精選計劃方案范文11篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的精選計劃方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計劃方案 1
沐浴著(zhù)秋韻，伴隨著(zhù)清風(fēng)與花香，正值運動(dòng)的大好時(shí)機。作為新時(shí)代的我們，要引領(lǐng)時(shí)代潮流，貢獻青春力量，盡當代大學(xué)生之道，擔當代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”。在學(xué)習之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時(shí)要增加師生之間的交流、并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財富。
為增進(jìn)學(xué)院各系之間的溝通，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛(ài)同行、創(chuàng )新生活”的趣味運動(dòng)精神滲入每一個(gè)集體，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚青年奧運會(huì )精神，增加團隊凝聚力，我們要堅信，在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰才有機遇，有機遇才有財富。
“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現自我的平臺。培育校園生活文化，促進(jìn)廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機。提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教導特征，展現全校師生良好的精力風(fēng)貌和充溢斗志的生機。加強整個(gè)師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運動(dòng)中快樂(lè )，在快樂(lè )中運動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
娛樂(lè )身心 激揚青春
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛(ài)好體育的師生搭建立一個(gè)展現自我的平臺，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強之間的'凝聚力。
三、活動(dòng)口號：
“點(diǎn)燃運動(dòng)激情、開(kāi)啟青春之夢(mèng)”
四、主辦單位：
江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團委
五、策劃承辦單位：
江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會(huì )計系
六、參賽對象：
江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、宣傳報名：
由活動(dòng)的承辦單位組織活動(dòng)宣傳，發(fā)放報名表。各系選出代表隊進(jìn)入比賽。
八、比賽時(shí)間：
xx年11月30日13:30-16:30
九、比賽地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)
十、比賽方式：
淘汰制
十一、比賽內容：
本屆xxxxx學(xué)院“校園吉尼斯”比賽分為競賽項目和趣味項目。
1、競賽項目：
項目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）
參賽者：每系3名
裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。
比賽器材：布袋１０個(gè)、乒乓球１０個(gè)、面盆８個(gè)、秒表3個(gè)、哨子１個(gè)
比賽規則：分3組進(jìn)行，每組4個(gè)系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個(gè)，并將它運到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著(zhù)乒乓球跑回到起點(diǎn)，比賽結束。比賽期間，若某個(gè)項目失敗，則回到該項目起點(diǎn)重新進(jìn)行此項目。用時(shí)最短一組獲勝。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每系12人
裁判員：發(fā)令一人，3個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球3個(gè)。秒表3個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規則：分3組進(jìn)行，每組4個(gè)系。賽道兩端各站6組隊員。比賽開(kāi)始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來(lái)回接力。直到最后一組隊員走到另一端。如果在運球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
項目三：8字大繩
參賽者：每系10人
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：每組一條長(cháng)約20米的長(cháng)跳繩�？谏谝粋�(gè)。
比賽規則：分三組進(jìn)行，每組4個(gè)系。每系10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過(guò)。比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計時(shí)。隊員依次通過(guò)大繩。最終以3分鐘內通過(guò)大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績(jì)，從下名隊員開(kāi)始繼續比賽。
項目四：十人九足
參賽者：每系10人（5男、5女）
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材： 每組一條長(cháng)約五米的繩子�？谏谝粋�(gè)。
比賽規則：每隊十人,五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
2、趣味項目
項目一:過(guò)桿舞
參賽者：每系4人（2男、2女）
裁判員：發(fā)令一人，7個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：一根長(cháng)約五米的桿子
比賽規則：分為3組，每組4個(gè)系。各系隊員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開(kāi)始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過(guò)桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進(jìn)行比賽。
項目二：齊心協(xié)力
參賽者：每系3人（2男1女）
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：每隊兩條相同的木板，每個(gè)木板寬25cm、長(cháng)100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)和跑道線(xiàn)。起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距離30米，每條跑道寬1.2米。
比賽規則：分為3組，每組4個(gè)系。每組比賽由4個(gè)系參加，每系三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個(gè)人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長(cháng)條木板上，所有人的右腳固定在另一支長(cháng)條木板上，這樣一隊三人行走時(shí)就必須同時(shí)邁動(dòng)左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一起向終點(diǎn)跑去，最終用時(shí)最短的隊伍獲勝。
詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線(xiàn)上。裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊成員按照本隊的跑道一起邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時(shí)一并開(kāi)始對各隊分別計時(shí)。每隊通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的標志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板，必須在脫離時(shí)立即停下，并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線(xiàn)行進(jìn)，不行越線(xiàn)。如果本隊的木板越線(xiàn)，比賽成績(jì)無(wú)效。
所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍。
項目三：端水梅花樁
參賽者：每系4人（2男、2女）
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：5條繩子，10個(gè)盆，4根桿。起跑線(xiàn)外放置兩大桶水，要保證比賽時(shí)間內不會(huì )將起點(diǎn)處的水運空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時(shí)間內不會(huì )將桶裝滿(mǎn)。水盆要小號的，而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。
詳細規則：分為3組，每組4個(gè)系。每組比賽由四個(gè)系參加，每系四人，兩男兩女，男女間隔。比賽前由裁判檢查各隊起點(diǎn)處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點(diǎn)處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線(xiàn)前。裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開(kāi)始進(jìn)行搬運。前5米為沖刺階段，隨后5米為下蹲走，然后跑5米，接下來(lái)每5米為一根繩設置為高低不等的障礙物（共20米），接下來(lái)的5米設置桿，繞著(zhù)桿轉3圈，再通過(guò)5米的障礙物，跑5米到達終點(diǎn)。最后將水倒入桶中，原路返回，將盆交給下一位同學(xué)。四個(gè)人循環(huán)輪流。從開(kāi)始計時(shí)，當起點(diǎn)處的水全部被運送到終點(diǎn)后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。任何一隊都可以在任何時(shí)候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊的計時(shí)就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點(diǎn)的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點(diǎn)處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時(shí)較短的隊伍為勝。
項目四、賽事紀律要求
1.賽場(chǎng)內所有人員，須維護良好的比賽秩序，服從裁判聽(tīng)指揮；
2.賽場(chǎng)內禁止吸煙，禁止有礙公共場(chǎng)所文明衛生的行為；
3.遲到五分鐘者認為為自動(dòng)放棄比賽；
4.領(lǐng)隊為本隊的唯一指定發(fā)言人；
5.賽事期間，隊員如有侮辱性、攻擊性的語(yǔ)言或行為，主辦方有權取消該隊員的參賽資格，嚴重者通報所在院系予以處理；
6.參賽隊員須無(wú)條件服從裁判的判決，如有任何疑問(wèn)可于賽后向當值仲裁委員會(huì )提出申訴，由裁判長(cháng)做出仲裁；
7.參賽隊員若對不尊重當值裁判，有侮辱性語(yǔ)言或行為，裁判有權將其驅逐出場(chǎng)；若為全隊行為，裁判有權扣除該隊積分5分，情節嚴重者將取消其全程參賽資格及所有項目成績(jì)；
8.因本章程中未規定或未界定清晰的規則所引起的爭議，由當值裁判與仲裁委員會(huì )現場(chǎng)商議，酌情做出裁決。
項目五：活動(dòng)宣傳
1.由各系共同組織宣傳，在各系內加大宣傳力度
2.海報、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報三份。（教學(xué)區、食堂以及生活區等）
3.橫幅宣傳：掛于教學(xué)樓及田徑場(chǎng)
4.小型點(diǎn)式區域宣傳：針對大學(xué)生是流動(dòng)性比較強的群體，我方將在各個(gè)宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干，并在傳單醒目位置介紹活動(dòng)的主要內容，同時(shí)強力推介贊助商的名稱(chēng)、標志及展開(kāi)的活動(dòng)標語(yǔ)。
項目六、獎勵規則
�。ㄒ唬�.以各系為單位參加競賽項目，各競賽項目設有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分（并列者積分相同），破紀錄者在所得分數的基礎上再加9分（新增項目沒(méi)有紀錄，本屆單項第一成績(jì)記為下屆紀錄），賽后將為各競賽項目單項前3名頒發(fā)獎品及證書(shū)，為第4至8名的頒發(fā)證書(shū)及紀念品；為總成績(jì)前6名頒發(fā)獎品及證書(shū)；本次比賽另設公平競爭獎一名。
�。ǘ�.以個(gè)人為單位參加趣味項目，趣味項目設有1、2、3名，賽后將為各趣味項目單項冠軍頒獎。趣味項目不記分。
項目七、其它
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1.現場(chǎng)入口設有“咨詢(xún)區”，每塊場(chǎng)地設有“裁判區”，新產(chǎn)生的紀錄需由現場(chǎng)相應的裁判簽名裁定并在賽后經(jīng)認定委員會(huì )認定方可生效。
2.所有工作人員由負責小組統籌安排；裁判組具體執行裁定工作；后勤組、宣傳組及時(shí)提供必要的宣傳紀錄工作。
3.裁判及其余各組工作人員由各系推眩
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各院代表隊設領(lǐng)隊一名，個(gè)人競賽項目每系部根據比賽規則選派若干名選手參加；團體競賽項目按比賽內容要求選派人員參加；趣味項目可自由報名，名額不限。
計劃方案 2
一、指導思想：
本學(xué)期的教研工作要圍繞著(zhù)學(xué)校課題，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校組織的語(yǔ)文教研活動(dòng)，按計劃認真完成，并創(chuàng )新性地組織各種語(yǔ)文教研、教改活動(dòng)，使得語(yǔ)文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道，使新課程在教學(xué)活動(dòng)中得到落實(shí)，努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路。
二、工作目標：
1、加強學(xué)習，提審理論學(xué)習，通過(guò)有針對性的學(xué)習，提高教師的理論水平。
2、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間。
3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教研室的領(lǐng)導下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
4、扎實(shí)有效地開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)。
5、狠抓作文教學(xué)，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
6、注重學(xué)生的課外積累與運用，開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。
7、加強語(yǔ)文課題的研究工作。
三、具體措施：
年級教研是校本教研的核心，為了充分發(fā)揮年級組相對獨立的教育團體功能，本學(xué)期，我們四年級語(yǔ)文教研組將圍繞學(xué)校教研工作計劃，加強教研的力度，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、認真學(xué)習教育理論。
本學(xué)期教研組將繼續學(xué)習教育行政和教育科研部門(mén)下發(fā)的有關(guān)書(shū)籍文件，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，明確基礎教育改革具體要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革實(shí)驗的順利進(jìn)行。采用“開(kāi)放式”、“自主建構式”、“探究式”等教學(xué)手段，提高語(yǔ)文教學(xué)水平。
�。ǘ�、加強教育教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、堅持示范課、學(xué)校公開(kāi)課的真正落實(shí)，要求本教研組的教師認真聽(tīng)課評課，并及時(shí)寫(xiě)出聽(tīng)課心得、優(yōu)秀案例、教學(xué)反思，堅持從組內做起，踏踏實(shí)實(shí)地提高語(yǔ)文教學(xué)水平。教師的公開(kāi)課要認真組織，定好時(shí)間、課題，本教研組教師要調好課，屆時(shí)全部參加聽(tīng)課，并作好評課。
2、進(jìn)行教科研討。我組將利用課余的時(shí)間，輪流進(jìn)行語(yǔ)文專(zhuān)題講座，對教育雜志上的'一些熱門(mén)文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，結合教學(xué)工作展開(kāi)研究，注意發(fā)揮教研組的集體力量，真正對課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地探討和交流，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并從中總結經(jīng)驗，以利于以后的課堂教學(xué)。
3、加大“語(yǔ)文大量讀寫(xiě)”的開(kāi)展力度，要想讓學(xué)生形成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣，本教研組的教師首先要做到多讀書(shū)，及時(shí)閱讀學(xué)校的書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。同時(shí)，各個(gè)教師要做好學(xué)生讀書(shū)引路人的角色，給學(xué)生提供讀書(shū)目錄，為學(xué)生的讀書(shū)進(jìn)行必要的指導，真正實(shí)現大語(yǔ)文的教學(xué)觀(guān)念。
�。ㄈ﹪@常規工作，加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
1、備課：每個(gè)教師做到課前教案的設計、課后的教后反思，最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。
2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求真、求新、求活，倡導自主、合作，探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解方式，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。
計劃方案 3
活動(dòng)目標
1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè )，勞動(dòng)創(chuàng )造最光榮。
活動(dòng)準備：
歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
導入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問(wèn)：
1 你們知道5月1號是什么幾日么?
2 你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?
3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?.com
教師總結：
五月一日是國際勞動(dòng)節，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習中充分體會(huì )到成長(cháng)的喜悅、收獲的快樂(lè )，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的`兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
一、學(xué)唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?
2、欣賞音樂(lè )視頻。
提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱;
幼兒聽(tīng)著(zhù)琴聲有感情的唱;
提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。
5、進(jìn)行創(chuàng )編動(dòng)作。
討論：老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二、兒歌表演
總結幼兒自創(chuàng )動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè )，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
計劃方案 4
一、培訓目標
1、提高銷(xiāo)售效率：經(jīng)過(guò)培訓可提高人均銷(xiāo)售額，同時(shí)降低銷(xiāo)售成本。
2、降低離職率：設計良好的培訓計劃為受訓者模擬真實(shí)的銷(xiāo)售生活，包括銷(xiāo)售早期可能遭遇的打擊與失望，能解決這些問(wèn)題的受訓者失去信心和辭職的可能性很小。
3、增強士氣：目標不明是士氣低落的重要原因，因此，銷(xiāo)售培訓計劃必須要讓受訓者明確他們在企業(yè)和社會(huì )的目標。
4、促進(jìn)溝通：培訓能使銷(xiāo)售人員明確為企業(yè)提供顧客和市場(chǎng)信息的重要性，并且了解這些信息是如何影響企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的。
5、改善顧客關(guān)系：能幫助受訓者明確建立與保持良好顧客關(guān)系的重要性。
6、加強自我管理：銷(xiāo)售人員必須組織和分配時(shí)間以取得銷(xiāo)售的成功。
二、 培訓內容
銷(xiāo)售人員培訓計劃中的主要問(wèn)題應隨銷(xiāo)售人員的構成、行業(yè)類(lèi)型和相關(guān)的環(huán)
境因素而變化。針對一線(xiàn)銷(xiāo)售人員的培訓一般應集中在以下幾方面：
1、銷(xiāo)售技能和推銷(xiāo)技巧的培訓：一般包括推銷(xiāo)能力（推銷(xiāo)中的聆聽(tīng)技能、表達技能、時(shí)間管理等）、談判技巧，如重點(diǎn)客戶(hù)識別、潛在客戶(hù)識別、訪(fǎng)問(wèn)前的準備事項、接近客戶(hù)的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應對反對意見(jiàn)等客戶(hù)異議、達成交易和后續工作、市場(chǎng)銷(xiāo)售預測等等。
2、產(chǎn)品知識：是銷(xiāo)售人員培訓中最重要的內容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，銷(xiāo)售人員必須對產(chǎn)品知識十分熟悉，尤其是對自己所銷(xiāo)售的產(chǎn)品。對于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓產(chǎn)品知識是培訓項目中必不可少的內容。具體內容包括：本企業(yè)所有的產(chǎn)品線(xiàn)、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡(jiǎn)易維護和修理方法等，還包括了解競爭產(chǎn)品在價(jià)格、構造、功能及兼容性等方面的知識。
3、市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)知識：了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀(guān)經(jīng)濟的關(guān)系，如經(jīng)濟波動(dòng)對顧客購買(mǎi)行為的影響，客戶(hù)在經(jīng)濟高漲和經(jīng)濟衰退期不同的購買(mǎi)模式和特征，以及隨宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境的變化如何及時(shí)調整銷(xiāo)售技巧等等。同時(shí)了解不同類(lèi)型客戶(hù)的采購政策、購買(mǎi)模式、習慣偏好和服務(wù)要求等。
4、競爭知識：通過(guò)與同業(yè)者和競爭者的比較，發(fā)現企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，提高企業(yè)的競爭力。具體包括：了解競爭對手的產(chǎn)品、客戶(hù)政策和服務(wù)等情況，比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。
5、企業(yè)知識：通過(guò)對本企業(yè)的充分了解，增強銷(xiāo)售人員對企業(yè)的.忠誠，使銷(xiāo)售人員融合在本企業(yè)文化之中，從而有效的開(kāi)展對顧客的服務(wù)工作，培養顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括：企業(yè)的歷史、規模和所取得的成就；企業(yè)政策，例如企業(yè)的報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為；企業(yè)規定的廣告、產(chǎn)品運輸費用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等內容。
6、時(shí)間和銷(xiāo)售區域管理知識：銷(xiāo)售人員怎樣有效作出計劃，減少時(shí)間的浪費，提高工作效率；銷(xiāo)售地圖的正確利用、銷(xiāo)售區域的開(kāi)拓和鞏固等。
三、培訓方式
1、課堂培訓：應用最廣泛。對產(chǎn)品信息或行業(yè)知識能有效傳授一定類(lèi)型的信息。
2、現場(chǎng)培訓：讓員工在工作現場(chǎng)邊工作、邊學(xué)習。內容主要有：企業(yè)概況（包括企業(yè)歷史和現狀）、企業(yè)文化、企業(yè)行為規范、企業(yè)規章制度、產(chǎn)品知識、從事銷(xiāo)售工作所應具備的技能、管理實(shí)務(wù)、思想道德等。
3、上崗培訓：在工作崗位中對銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓。新招聘銷(xiāo)售人員在接受一定課堂培訓后，可安排其在工作崗位上有經(jīng)驗的推銷(xiāo)人員帶幾周，然后再讓其獨立工作。此方式能使受訓者很快的熟悉業(yè)務(wù)，效果理想。但此方式一定要有實(shí)際經(jīng)驗的人員直接參與和指導，否則容易流于形式。
4、會(huì )議培訓：由企業(yè)聘請專(zhuān)家針對某一專(zhuān)題進(jìn)行演講，結束后專(zhuān)家和受訓者進(jìn)行自由討論。此方式適合于學(xué)習過(guò)基本理論、需要對某些問(wèn)題進(jìn)行深入研究的受訓者。
5、模擬培訓：使受訓者親自參與并使之有一定實(shí)戰感受的培訓方式。具體有角色扮演法、業(yè)務(wù)模擬法、實(shí)例研究法。此法較直觀(guān)，培訓內容易被受訓者接受。
四、 培訓方法
1、演講法：應用最廣。非常適合口語(yǔ)信息的傳授�？赏瑫r(shí)培訓多位員工，培訓成本較低。缺點(diǎn)是學(xué)員缺乏練習和反饋的機會(huì )。
2、個(gè)案研討法：提供實(shí)例或假設性案例讓學(xué)員研讀，從個(gè)案中發(fā)掘問(wèn)題、分析原因、提出解決問(wèn)題的方案。
3、視聽(tīng)技術(shù)法：運用投影、幻燈片及錄像進(jìn)行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進(jìn)行。
4、角色扮演法：給受訓人員一個(gè)故事讓其演練。讓其有機會(huì )從對方的角度看事情，體會(huì )不同感受，并從中修正自己的態(tài)度和行為。
5、行為模仿法：通過(guò)專(zhuān)家示范正確行為，并提供機會(huì )讓受訓人員通過(guò)角色扮演進(jìn)行行為演練。適合于態(tài)度與行為（如人際關(guān)系技巧）方面的培訓課程。
6、模擬法：創(chuàng )造一個(gè)真實(shí)的情境讓受訓者做一些決策或表現出一些行為�？蓽p少培訓成本。但要求受訓者不能抱有玩樂(lè )的心態(tài)。
7、戶(hù)外活動(dòng)訓練法：利用戶(hù)外活動(dòng)來(lái)發(fā)揮團體協(xié)作的技巧，增進(jìn)團體有效配合。但需注意某些課程的安全問(wèn)題，另外培訓費用也較高。
8、電子學(xué)習法：受訓者通過(guò)電腦、互聯(lián)網(wǎng)、光盤(pán)等信息技術(shù)分散學(xué)習。
五、師資配備
1、企業(yè)內部培訓專(zhuān)家：企業(yè)內部專(zhuān)職的培訓人員，他們負責管理和協(xié)調企業(yè)的銷(xiāo)售管理部門(mén)以及建立銷(xiāo)售機構的培訓和開(kāi)發(fā)計劃。
2、企業(yè)銷(xiāo)售人員：一般選擇企業(yè)高級銷(xiāo)售代表。
3、銷(xiāo)售經(jīng)理：了解銷(xiāo)售人員的弱點(diǎn)并非常了解行業(yè)和產(chǎn)品特點(diǎn)，效果較好。
4、外部培訓專(zhuān)家：可以是銷(xiāo)售培訓的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，也可以是著(zhù)名商學(xué)院銷(xiāo)售學(xué)科方面的資深講師。
計劃方案 5
教師業(yè)務(wù)培訓是提高教師專(zhuān)業(yè)素養的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應現代化教育發(fā)展要求，順應教育改革需要，為規范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據縣教育局統一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓作為20XX年工作的重中之重。為此，我校結合實(shí)際，特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓實(shí)施方案》。
一、指導思想
以學(xué)科《課程標準》為依據，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，經(jīng)過(guò)以訓導練，以練促學(xué)，賽評結合，學(xué)用結合，改善教師教學(xué)行為，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、培訓原則
1、引領(lǐng)性原則
為使培訓有實(shí)效，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專(zhuān)業(yè)帶頭作用。
2、全員參與性原則
教師業(yè)務(wù)培訓是一項長(cháng)期的工作，是提高教師專(zhuān)業(yè)素養的重要途徑。每位教師為了適應現代化教育發(fā)展要求，順應教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習，才能不斷更新教育觀(guān)念，夯實(shí)教學(xué)基本本事、基本素質(zhì)。新課程理念指導下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認識全員參與培訓并積極投入訓練活動(dòng)的重要性和必要性。
3、自主性原則
學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的.主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓的主要載體，為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓，學(xué)校必須加強自主培訓的力度，開(kāi)展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓。
4、創(chuàng )新性原則
創(chuàng )新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓資料、形式、手段和機制，針對教師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓中的自主創(chuàng )新意識，使培訓活動(dòng)充滿(mǎn)活力，是培訓工作持久開(kāi)展的關(guān)鍵。
5、實(shí)效性原則
理論聯(lián)系實(shí)際，根據教師業(yè)務(wù)培訓的基本要素，結合教師教學(xué)需要，結合教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，開(kāi)展校本培訓、“國培”，使培訓與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，增強實(shí)效性。
三、培訓資料與目標
1、培訓資料
�、傩抡n程教學(xué)理念培訓。主要資料為學(xué)科《課程標準》。
�、谛抡n程教材培訓。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓。
�、坌抡n程課堂教學(xué)技能訓練。主要資料為導入、提問(wèn)、教法使用、學(xué)法指導、評價(jià)、結課等教學(xué)基本技能訓練。
�、芙處熃炭蒲斜臼屡嘤�。主要以課題研究和專(zhuān)題研究為載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研本事，進(jìn)而提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
�、萁處熁竟ε嘤�。具體可經(jīng)過(guò)普通話(huà)訓練;粉筆字、書(shū)法與板書(shū)訓練;教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)訓練;教案設計與編寫(xiě)、備課、上課、說(shuō)課、評課訓練;課件教具制作訓練;教育技術(shù)(含計算機及試驗演示技術(shù))本事訓練等，促使教師練就扎實(shí)的基本功。
2、目標
經(jīng)過(guò)培訓，促使教師轉變教育觀(guān)念，掌握新課程教學(xué)設計和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設計和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程本事，提高教科研本事，夯實(shí)教學(xué)基本功。
四、培訓形式與要求
1、培訓形式
�、倬W(wǎng)絡(luò )培訓(國培)與集中培訓相結合。經(jīng)過(guò)“教師快速成長(cháng)十要訣”對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓，同時(shí)結合專(zhuān)題對教師進(jìn)行集中培訓。
�、诩信嘤柵c課堂實(shí)踐相結合。培訓方式可采取基本功講座、組織專(zhuān)項訓練、拜師收徒、觀(guān)摩交流、競賽達標、教學(xué)展示講評等。
2、培訓要求
做到“五落實(shí)”。即組織、資料、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結、發(fā)現和吸納各方面的經(jīng)驗，開(kāi)展多種形式多種層次的培
計劃方案 6
在圓滿(mǎn)完成任務(wù)的基礎上，我們戒驕戒躁，為了認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等法律、法規，強化安全生產(chǎn)意識，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，保障各項安全生產(chǎn)工作落實(shí)到位，創(chuàng )造安全穩定的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，實(shí)現安全生產(chǎn)責任目標，特擬定2013年度安全生產(chǎn)工作計劃，為下一年的安全大收獲做準備。
一、安全生產(chǎn)方針
安全第一、預防為主、綜合治理。
二、安全生產(chǎn)工作目標
人身傷亡事故為零；火災事故為零；生產(chǎn)事故為零；設備事故為零；污染事故為零；急性中毒事故為零；職業(yè)病事故為零；輕傷率小于1 %；安全隱患整改率達100 %。
三、安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)及實(shí)施方案
1、認真學(xué)習貫徹安全生產(chǎn)法律認真學(xué)習貫徹安全生產(chǎn)法律認真學(xué)習貫徹安全生產(chǎn)法律認真學(xué)習貫徹安全生產(chǎn)法律、法規，完善安全生產(chǎn)責任制。1）貫徹執行國家及各級政府部門(mén)的安全生產(chǎn)法律、法規、政策和制度，及時(shí)將有關(guān)安全會(huì )議精神貫徹落實(shí)到一線(xiàn)操作人員，傳達到每一位員工，增強公司員工安全生產(chǎn)意識及法律觀(guān)念。
2）健全并落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，根據“管生產(chǎn)必須管安全，誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，各單位要制定安全生產(chǎn)工作目標，責任人逐級簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書(shū)》，各級負責人要增強安全生產(chǎn)意識，加強安全生產(chǎn)管理；貫徹“安全生產(chǎn)人人有責”的思想，員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，落實(shí)全員安全生產(chǎn)責任制。
3）定期召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì )議，總結安全生產(chǎn)工作，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，通報安全檢查情況。
2、加強宣傳教育工作，確保安全培訓取得實(shí)效，切實(shí)提高員工的安全知識水平，增強員工的安全生產(chǎn)憂(yōu)患意識，保證生產(chǎn)安全順利地進(jìn)行，
1）組織領(lǐng)導員工進(jìn)行相應的'安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好員工安全培訓記錄。
2）對換崗、轉崗、復工人員，要進(jìn)行安全技能和崗位操作方法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應的安全培訓記錄。
3）積極配合有關(guān)職能部門(mén)對特種作業(yè)人員按國家規定開(kāi)展專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓工作，定期進(jìn)行復審，做到持證上崗。
4）使員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。
5）使員工能夠熟練的使用勞動(dòng)衛生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。
6）使員工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互員按規定穿戴勞防用品。
四、安全生產(chǎn)應急救援能力和環(huán)境安全水平。
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為�；饭芾淼闹刂兄衼�(lái)抓。加大生產(chǎn)過(guò)程監控力度，加強防溢堤、水封井和應急功能?chē)咭约傲黧w化學(xué)品泡沫滅火系統和現場(chǎng)圍堰泡沫覆蓋系統的管理、維護并進(jìn)一步完善。
2、加強有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控。
3、加強對現場(chǎng)應急噴淋裝置、急救箱、氧氣（空氣）呼吸器等應急設備（施）維護保養。確保隨時(shí)有效好用。
4、完善應急救援保障體系。特別是公司關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位應急預案，完善應急預案文件體系。除公司組織有針對性的事故應急救援演練，各部門(mén)要對關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位每半年進(jìn)行一次應急演練，提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。
五、做好職業(yè)病防治、勞動(dòng)保護工作。
1、認真貫徹《職業(yè)病防治法》加強職業(yè)病防治工作。各部門(mén)在檢修、技改、內部環(huán)境整治時(shí)。
2、堅持定期對各塵毒監測點(diǎn)進(jìn)行監測。杜絕跑、冒、滴、漏，確保塵毒監測達標率100% 。
3、加強勞保用品的管理。并指導、督促職工按要求穿戴、使用。
4、有計劃地對職工進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
六、本安全工作計劃中的各項事項納入企業(yè)《年經(jīng)濟責任制》安全風(fēng)險金獎勵考核辦法中進(jìn)行考核。
計劃方案 7
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感。
2、開(kāi)拓學(xué)科活動(dòng)資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養孩子團結協(xié)作的集體觀(guān)念,互幫互助的友愛(ài)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月29日
三、活動(dòng)參加人員：
全校師生分三條路線(xiàn)出行。
四、具體行程安排
路線(xiàn)一：烈士陵園、植物園
【參與人員】一、四年級全體學(xué)生及其班主任、段長(cháng)、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等
【活動(dòng)行程】
8：00班級集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項通知
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車(chē)
9：30到達烈士陵園，開(kāi)展祭掃活動(dòng)和新隊員入隊儀式
10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀(guān)
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領(lǐng)餐
13：00集合整隊到停車(chē)場(chǎng)上車(chē)
13：40到達學(xué)校
路線(xiàn)二：科技館
【參與人員】二、三年級全體學(xué)生及其班主任、段長(cháng)、配班等
【活動(dòng)行程】
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車(chē);
9：20到達科技館，后開(kāi)始參觀(guān)
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門(mén)口領(lǐng)餐。
12：20以班級為單位自由活動(dòng)
13：00集合整隊到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);
13：40到達學(xué)校;
路線(xiàn)三：天竺山
【參與人員】五、六年級全體學(xué)生及其班主任、段長(cháng)、配班、家委會(huì )成員、校外輔導員、后勤人員等。
【活動(dòng)行程】
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車(chē);
9：40到達天竺山，后開(kāi)始參觀(guān)
11：00學(xué)生老師燒烤
12：20以班級為單位自由活動(dòng)
13：00集合整隊到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);
13：40到達學(xué)校;
五、具體人員分配
(見(jiàn)春游教師安排表)
六、實(shí)踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
參賽人員：一至六年級同學(xué)自愿報名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說(shuō)明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎狀、獎品(圖書(shū)一本)。
(2)科學(xué)探索活動(dòng)
參加對象：二、三年級學(xué)生
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問(wèn)題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記
結合各年級各班的周記要求，寫(xiě)一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優(yōu)秀文章(數量不限)請語(yǔ)文老師們指導學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。
七、團隊活動(dòng)。(活動(dòng)材料另見(jiàn))
為了更好，培養孩子團結協(xié)作的集體觀(guān)念,互幫互助的友愛(ài)精神，利用春游這樣的機會(huì )開(kāi)展戶(hù)外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡(jiǎn)便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動(dòng)時(shí)間根據組織。
八、注意事項。
春游外出，安全最重要。請老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過(guò)程中的組織、引導工作。
1、德育室會(huì )統一下發(fā)班主任、導游、司機聯(lián)絡(luò )卡，請年段、各班帶隊老師
們記得留下導游、司機的`聯(lián)絡(luò )方式，有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙
巾和臨時(shí)垃圾袋，不帶零花錢(qián)和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統一分發(fā)。如要帶數碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑�；顒�(dòng)中將組織同學(xué)們參加燒烤體驗，請同學(xué)們備
好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會(huì )加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車(chē)輛(46座客車(chē)，每班一部，并聯(lián)系路線(xiàn)一部客車(chē)，安排各班超出46名核載人數的學(xué)生和老師。)、門(mén)票等出行的具體事項。并為全校師生買(mǎi)保險，并配備每班一名導游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項交給各組路線(xiàn)領(lǐng)隊的段長(cháng)老師，再在統一時(shí)間交給旅行社。
計劃方案 8
一、活動(dòng)目標
此項活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來(lái)組織的第一項集體娛樂(lè )活動(dòng)， 希望通過(guò)這次聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門(mén)新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂(lè )的同時(shí)也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng )造力，員工活動(dòng)方案策劃。此次活動(dòng)以唱歌為主線(xiàn)，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
二、具體做法
8月份
由xxx作為活動(dòng)倡導人，進(jìn)行活動(dòng)效果預測，制定活動(dòng)策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統計愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。
9月15日
經(jīng)總經(jīng)辦批準后，做好活動(dòng)的準備工作。
�。�1）游戲道具和獎品的購買(mǎi)；
�。�2）購買(mǎi)活動(dòng)中要吃的食品；
�。�3）提前電話(huà)預定a-miss的大包間；
�。�4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動(dòng)人員的晚飯和用車(chē)。
9月16日
17：00 召集活動(dòng)人員去餐廳吃飯；
17：30 準時(shí)從公司出發(fā)，到達目的地后開(kāi)始活動(dòng)。
22：00 活動(dòng)結束，安排將人員送回。
三、游戲內容
1、愚工移山
游戲道具：乒乓球（20個(gè)）、粗吸管（4根）、盆子（2個(gè)、用a4紙折疊便可）
游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動(dòng)過(guò)程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取的。最先移完10個(gè)球一方獲勝（上好佳）。
活動(dòng)人數：2人，安排兩組。
2、“愛(ài)”字大比拚
游戲規則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子），規劃方案《員工活動(dòng)方案策劃》。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長(cháng)長(cháng)的、滑滑的、活的'小動(dòng)物（保密）、
游戲規則：
兩名表演者：由“自然顯現”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物，兩人穿好鞋后圍繞場(chǎng)地走兩圈，并且不能說(shuō)話(huà)，要表現的若無(wú)其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時(shí)，注意察言觀(guān)色的，并作出選擇：“誰(shuí)的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過(guò)半數，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具：氣球（4個(gè)）
游戲規則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊的，每人將手背在身后，從第一個(gè)人開(kāi)始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)，逐個(gè)傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）
四、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、活動(dòng)場(chǎng)地：a-miss ktv大包（獨立衛生間）
20：00以前 54元/小時(shí)
20：00以后 144元/小時(shí) 預計要400元以?xún)取?/p>
2、活動(dòng)道具及獎品：獎品控制在3元/個(gè)以?xún)取?/p>
計劃方案 9
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
武夷山
三、活動(dòng)人數：
業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情，加強班級團隊凝聚力。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會(huì )長(cháng)在清點(diǎn)人員之后傳達注意事項，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。
各組配1-2名干部負責，一名組長(cháng)，一名通信員。
3、開(kāi)始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。
隊伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長(cháng)注意觀(guān)察隊員的情況，確定適當的休息時(shí)間。
4、到達山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。
5、爬山。
爬山過(guò)程中建議各隊分開(kāi)行動(dòng)，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫(xiě)名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。
過(guò)程中有精彩的.部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。
7、開(kāi)展娛樂(lè )性活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(cháng)可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。
本活動(dòng)在班級之中展開(kāi)。
備選活動(dòng)(現場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))
(1)接歌。
分若干隊，由干部帶領(lǐng)，班長(cháng)唱一句，各隊根據其中最后一個(gè)字接唱，各隊伍之間要有競爭，開(kāi)始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。
各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語(yǔ)接龍。
(4)類(lèi)似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數停止后，手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個(gè)成語(yǔ)編故事。
(6)小型辯論會(huì )。
推舉十個(gè)人，分成兩隊在班級就某一問(wèn)題展開(kāi)辯論。
(7)小型舞會(huì )，找一塊平整的空地，會(huì )跳舞者參與其中不會(huì )的也可以學(xué)習。
(8)超級模仿秀。
自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。
計劃用時(shí)五十分鐘。
9、自由活動(dòng)。
原則上不允許單獨活動(dòng)，可以幾個(gè)人結伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書(shū)或其它。
10、會(huì )員感言。
再次集聚，每個(gè)人一句話(huà)來(lái)表達西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、班級統一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。
(計劃用時(shí)一小時(shí)，到達b樓廣場(chǎng)集合)
14、班長(cháng)做活動(dòng)總結，并宣布成員寫(xiě)一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結束.
六、活動(dòng)安排：
1、分組行動(dòng)。
可以延續培訓時(shí)的隊伍或者以各班級為一個(gè)隊伍，有班長(cháng)安排調度。
隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、班級在行進(jìn)和爬山過(guò)程中務(wù)必統一行動(dòng)，隊伍要整齊，班長(cháng)要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時(shí)用于社員簽名，并作為活動(dòng)見(jiàn)證存放于班級之中，同時(shí)也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項
1、一切聽(tīng)從領(lǐng)導，遵守活動(dòng)紀律，以安全為主，為安全起見(jiàn)，一切成員不準擅自離開(kāi)隊伍，如有特殊向干部報告。
單獨行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。
2、為應對各種突發(fā)時(shí)間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專(zhuān)門(mén)同學(xué)負責
3、個(gè)成員注意團隊精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來(lái)，統一處理，不可隨處亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長(cháng)維持各組的秩序和紀律。
八、活動(dòng)聲明
1、本活動(dòng)由班級人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔。
九、準備物品
1、合身的服裝(校服)，鞋子
2、藥品。
如創(chuàng )可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個(gè)人適量的水和食物。
5、會(huì )期(由兩名同學(xué)負責)。
計劃方案 10
一、培訓目的
1、消除新員工陌生感，達成對公司文化，價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權益與責任。
強化新進(jìn)員工的責任意識和主人翁的精神。
二、培訓對象
公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的`使用等方面進(jìn)行培訓。
四、培訓地點(diǎn)
公司會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室的使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1、企業(yè)文化
2、員工手冊
3、OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說(shuō)明
七、培訓實(shí)施
1、綜合部領(lǐng)導致詞
2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹
3、宣讀培訓紀律
4、根據培訓內容進(jìn)行逐步講解
5、培訓評估與考核
八、培訓后期跟進(jìn)
1、培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)
2、培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔
計劃方案 11
為了適應新時(shí)期農村衛生發(fā)展的需要，加強我鄉村衛生職員隊伍建設，進(jìn)步村衛生室技術(shù)職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力，依照衛生局《鄉鎮衛生院衛生技術(shù)職員培訓暫行規定》的精神，我院20XX年度村衛生室工作職員在職培訓工作計劃以下：
一、衛生技術(shù)職員
在職培訓領(lǐng)導小組以下：
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx（防疫專(zhuān)干）、xx（防疫員）、xx（婦幼保健專(zhuān)干）、xx（婦幼保健員）、xx（公共衛生專(zhuān)干）、xx（護士長(cháng)）。
二、培訓的目標和任務(wù)
1、全面進(jìn)步我院在職衛生職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力，為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發(fā)展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。
2、通過(guò)加強我院衛生職員培訓，進(jìn)步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務(wù)能力。
三、培訓時(shí)間
20xx年xx月xx日前報市衛生局業(yè)務(wù)辦，全部培訓工作于20xx年xx月底之前完成。培訓內容17種知識，共14天培訓時(shí)間。
四、培訓職員范圍
我在職職員具有參加國家組織的各類(lèi)衛生執業(yè)資歷考試的能力，獲得相應的衛生職業(yè)資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。
五、培訓要求和規定
1、接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務(wù)。
2、培訓成績(jì)合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。
3、為了保障在職培訓工作的順利進(jìn)行，我院教學(xué)點(diǎn)的教室，裝備不得以任何人任何借口在上課時(shí)間占用教室，設配等。在職職員按時(shí)培訓，嚴謹遲到、早退。
4、重視考核：我院要研究制定培訓工作考核辦法，引進(jìn)績(jì)效考核機制，經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤；對培訓計劃實(shí)施進(jìn)行考核、評估和總結。加強培訓資料管理，具體包括：上級或本級項目實(shí)施方案、財政和衛生部分下?lián)芙?jīng)費的文件、培訓時(shí)間表、培訓地點(diǎn)、培訓教材、教案、課程安排、考試（考核）成績(jì)、試卷、學(xué)員和教師名單、有關(guān)圖片資料、進(jìn)修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結果記進(jìn)本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。
即報到的`第一天起培訓。 四、培訓地點(diǎn)
醫教科辦公室。
五、培訓內容
�。ㄒ唬┽t院概況
1、院訓（團結、誠信、求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新）。
2、服務(wù)承諾：“心貼心的服務(wù)、手握手的承諾”。 3、醫院的基本概況（發(fā)展史及遠景）。
4、醫院的行政組織結架。
5、醫院獎罰制度。
6、學(xué)習員工手冊。
�。ǘ┽t教科培訓內容
1、《中華人民共和國執業(yè)醫師法》。
2、《醫療機構管理條例》。
3、《醫療機構管理條例實(shí)施細則》。
�。ㄈ┵|(zhì)控科培訓內容
1、府城醫院核心制度手冊（發(fā)放至個(gè)人）。
2、醫療機構藥事管理法規匯編。
3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細則。
4、府城醫院醫療文書(shū)獎懲補充條例。
5、運行病歷考核標準（發(fā)放至個(gè)人）。
6、終末病歷考核標準。
7、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》。
8、中醫、中西醫結合病歷書(shū)寫(xiě)基本規范。
9、常見(jiàn)手術(shù)預防用抗菌藥物表（發(fā)放至個(gè)人）。
10、處方評價(jià)標準（發(fā)放至個(gè)人）。
11、府城醫院抗菌藥物分級目錄（發(fā)放至個(gè)人）。
12、藥品臨床應用指導原則。
13、國家基本藥物目錄（發(fā)放至個(gè)人）。
14、藥品臨床使用培訓后進(jìn)行考核習題。
15、《抗生素管理制度》。
16、《抗生素類(lèi)藥物分級使用管理實(shí)施方案》（試行）。
�。ㄋ模┰焊信嘤杻热�
醫院感染知識培訓：
1、醫院感染相關(guān)概念。
2、手衛生。
3、醫療廢物管理制度。
4、職業(yè)暴露。
5、無(wú)菌操作基本常識。
6、醫院感染報告報告制度。
7、醫院感染暴發(fā)報告流程。
8、醫院感染診斷標準。
9、多重耐藥菌醫院感染管理制度。
10、多重耐藥菌報告流程。
傳染病防控知識培訓。
1、傳染病報告組織機構職責。
2、傳染病的報告制度及報告流程。
3、傳染病信息報告。
4、傳染病報告卡填寫(xiě)要求。
5、常見(jiàn)傳染病的診斷。
6、考核與評估。
�。ㄎ澹┽t務(wù)科培訓內容
1、《中華人民共和國傳染病防治法》。
2、《中華人民共和國藥品管理法》。
3、《醫療事故分級標準》（試行）。
4、《醫療事故處理條例》。
5、《首診科室與首診醫生負責制度》。
6、《三級醫師負責制度》。
7、《值班、交接班制度》。
8、《處方制度》。
9、《轉院、轉科制度》。
�。┘本戎R培訓（重癥醫學(xué)科）
1、心肺復蘇。
2、輸液反應。
六、授課形式
幻燈片形式進(jìn)行授課。
通過(guò)學(xué)習以上內容，以書(shū)面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡�，并融入到今后工作中，如何體現我院的院訓精神及服務(wù)承諾，期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內容。
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讀書(shū)計劃方案08-21
促銷(xiāo)計劃方案11-27
足球計劃方案11-28