關(guān)于策劃方案范文錦集6篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一.活動(dòng)背景與主題
每位大學(xué)生朋友都渴望畢業(yè)后能找到一份滿(mǎn)意的工作，但怎么做才能如愿以?xún)斈�，掌握一些職業(yè)生涯規劃的具體操作方法對大家實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想會(huì )有一定的幫助。目前，很多高校的職業(yè)生涯教育停留在理念的灌輸上，許多學(xué)生普遍反映選修了職業(yè)生涯課程，也了解職業(yè)規劃的重要性，卻不知道怎么制定和實(shí)施職業(yè)生涯規劃。面臨著(zhù)日益嚴峻的就業(yè)壓力，我們的同學(xué)感到了迷惘！該如何設計自己的職業(yè)生涯規劃？在校期間我們該做些什么？今天我們舉辦的這個(gè)關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃論壇就為0X級新生及0X，0X級老生們一個(gè)相互交流，溝通的.互動(dòng)平臺。
二.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月13日晚7：30或XX年10月14日晚7：30
地點(diǎn)：桂林工學(xué)院南寧分院1106d教室
三.活動(dòng)日程安排
1：前期準備工作9月25-10月21對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，宣傳方式為
a在我校布告欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報
b在校內橫幅宣傳
c上門(mén)宣傳，傳單宣傳
2：聯(lián)系合作單位，準備當天活動(dòng)的器材（2-3個(gè)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，1106d教室，投影機等）；拉贊助（同過(guò)拉橫幅，掛橫幅，拉商家進(jìn)校等方式），向校方申請，邀請我校招生辦老師。
3：當天的活動(dòng)安排
派三個(gè)同學(xué)在校門(mén)口迎接嘉賓，在1106d教室派兩個(gè)同學(xué)負責接待外校嘉賓和我校各兄弟社團，四名同學(xué)負責維護當天晚上的會(huì )場(chǎng)秩序�；顒�(dòng)結束后恭送老師嘉賓。
4：后期活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，將組織人員采集各方意見(jiàn)，對活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。
四活動(dòng)預算
1：橫幅六條400元，海報50元，飲用水50元，邀請嘉賓費500元，不可預計費用200元
五活動(dòng)目的及內容
目的：就大學(xué)生職業(yè)生涯規劃而言，首要考慮的問(wèn)題就是確定職業(yè)目標，但對于沒(méi)有工作實(shí)踐經(jīng)驗的在校大學(xué)生，就確定一個(gè)非常明確的目標職業(yè)。因此在06級新生剛到大學(xué)之時(shí)，我們認為給予他們這樣的一個(gè)平臺可以促進(jìn)他們對學(xué)習的熱誠，更加了解自己的專(zhuān)業(yè)和以后自己的就業(yè)前景，確定自己的職業(yè)目標。
內容：在開(kāi)始自己的職業(yè)規劃之前，很多我們的同學(xué)都會(huì )懷疑：“職業(yè)規劃能幫我找到工作嗎？”我們的回答是：“我不能直接給你一份工作，但是職業(yè)規劃可以告訴你，為什么你找工作會(huì )這么難�！贝髮W(xué)生找工作難已經(jīng)是盡人皆知的事實(shí)，這一點(diǎn)從各大學(xué)就業(yè)指導老師的臉上，從同學(xué)面試歸來(lái)的困惑表情，甚至google上搜索“大學(xué)生找工作難”得到的四百萬(wàn)個(gè)結果便可以看出來(lái)�？墒�，我們又同時(shí)在各種網(wǎng)站，雜志和資料上，看到很多非名牌大學(xué)非名牌專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，成功找到了讓人眼紅的工作。這是為什么呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：早探索，早規劃，早準備，早行動(dòng)！越早探索，越有能力優(yōu)勢，因為他知道自己的長(cháng)短；越早規劃，越清楚好工作在哪里，因為他知己知彼；越早準備，越能胸有成竹地去求職，因為他“能”；越早行動(dòng)；越可以走在前面，把壓力甩給跟風(fēng)者。
今天我們主要是對大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行定義和討論。引導同學(xué)們對此能有更深入的了解，利用多媒體教室更形象更具體的給大家舉例子。讓大家能更深入的了解和知道自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，盡早的為自己擬份計劃做個(gè)規劃，為自己的將來(lái)做更加充分的準備。
策劃方案 篇2
一、設計理念：
現代社會(huì )的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著(zhù)更多更大的壓力和挑戰。社會(huì )的發(fā)展變化對學(xué)校對教師都提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄，也要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì )適應能力，保持健康的心態(tài)，迎接挑戰，迎接生活。
二、活動(dòng)目標：
1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習和生活中常常會(huì )遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法，學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，培養學(xué)生戰勝挫折的能力。
3、每個(gè)人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。
三、活動(dòng)準備：
1、將全班同學(xué)分成若干個(gè)小組。
2、請每個(gè)同學(xué)把自己學(xué)習、生活中最大的煩惱寫(xiě)到一張形紙條上，備用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)游戲導入，感受挫折
1、同學(xué)們，今天上課之前我們要進(jìn)行一次扳手勁比賽，你們有信心嗎?
2、挑選班級兩名“大力士”進(jìn)行比賽。每名同學(xué)選擇自己支持的比賽選手，比賽結束后請失敗的同學(xué)和支持者用一個(gè)詞語(yǔ)表達自己的心情。
3、雖然剛才我們只是在玩一個(gè)游戲，可能失敗的同學(xué)還是會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。生活中就是這樣，雖然我們都希望夢(mèng)想成真、一帆風(fēng)順，可是結果卻常常事與愿違，遇到挫折。板書(shū)挫折我們會(huì )傷心會(huì )難過(guò)，貼哭臉，這是很正常的反應。下面我們一起來(lái)看一段視頻，看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時(shí)有怎樣的表現?板書(shū)?(播放一班與二班球賽微課程視頻)
(二)戰勝挫折與困難
1、討論：同學(xué)們你們是不是有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，你們認為這樣正常嗎?讓我們一起來(lái)思考。首先老師想問(wèn)一下如果是你遇到了這樣的事情你會(huì )有他們一樣的反應嗎?如果是請舉手。那你們覺(jué)得他們這樣做對不對呢?讓我們來(lái)看看二班同學(xué)的老師是教育他們的?再看視頻。
2、其實(shí)這些道理我們都知道，可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在我們的身邊許多孩子面對挫折都手足無(wú)措。一名小學(xué)生競選大隊長(cháng)落選了，結果竟然拒絕上學(xué)。接下來(lái)請同學(xué)們和老師一起來(lái)看一則相關(guān)的新聞報道。(為了考查同學(xué)們應對挫折的能力，記者在長(cháng)沙一所小學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗，挑了幾名成績(jì)優(yōu)異在學(xué)校擔任大隊委的尖子生，讓一名老師通知他們撤去了原有的職務(wù)，看看孩子們面對這種突如其來(lái)的狀況有什么反應。)
3、播放視頻
4、看完視頻老師想請同學(xué)們?yōu)檫@兩位同學(xué)送上一個(gè)詞語(yǔ)，你想送哪個(gè)詞語(yǔ)呢?相機板書(shū)：堅強勇敢樂(lè )觀(guān)
5、生活中遇到挫折時(shí)難免會(huì )有一時(shí)的傷心難過(guò)，但是我們不要害怕，要堅強勇敢樂(lè )觀(guān)地去面對它�；▋褐挥薪�(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻放得更加燦爛，沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生!陳龍在一首歌里是這樣唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!接下來(lái)我們再來(lái)看看奧運冠軍劉翔是如何面對現實(shí)，化挫折為動(dòng)力，在挫折中成長(cháng)的�？匆曨l。
6、如果劉翔就站在我們的講臺上，你想對劉翔說(shuō)些什么?
7、換個(gè)角度看人生
�、俅煺鄄⒉豢膳�，可怕的是我們不能正確地面對挫折，那么我們怎樣做才能戰勝挫折呢?請跟著(zhù)老師一起到故事里來(lái)尋找答案吧!
�、谡n件分別出示兩個(gè)故事，比較閱讀。
從前，有一位老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子賣(mài)布鞋。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁說(shuō)：“哎!下雨了，我小兒子的布鞋還怎么賣(mài)呀!”天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，老奶奶還是發(fā)愁說(shuō)：“哎!看這個(gè)大晴天，哪還會(huì )有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的傘呀!”就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺(jué)。
鄰居見(jiàn)她一天天衰老下去，便對她說(shuō)：“老奶奶，你真是好福氣呀!一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣(mài)得特別好，天一晴，你小兒子布鞋特別暢銷(xiāo)，這樣不管天晴還是下雨，您兩個(gè)兒子都有生意做，真讓人羨慕呀!”老奶奶一想，也對!從此以后，老奶奶就不再發(fā)愁了。整天樂(lè )呵呵的。
一個(gè)小女孩趴在自己臥室的窗臺上，她看見(jiàn)鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛(ài)�？吹叫」纺敲纯蓱z，小女孩不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。她的祖父見(jiàn)狀，便把她帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)另一扇窗。從這個(gè)窗口望去，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情頓時(shí)開(kāi)朗起起來(lái)。老人托了托孫子的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯了窗�！�
�、弁瑢W(xué)們，看了這兩個(gè)故事，你找到答案了嗎?
�、芾蠋熜〗Y：這個(gè)故事告訴我們想事情有時(shí)候換一個(gè)角度就會(huì )大不一樣。遇到挫折時(shí)我們一定要學(xué)會(huì )變通。人生的確如此，當挫折不可避免時(shí)，我們換一個(gè)角度也許就能看到另一片天空!上帝總是在為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又為我們打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。我們要以一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看這個(gè)世界。
8、勇敢面對挫折，戰勝困難
現在老師這里還有一個(gè)故事，就是沒(méi)有結局，同學(xué)們，我們一起來(lái)續寫(xiě)故事好嗎?
情景設置：兩只小兔在森林里快樂(lè )的玩耍，一不小心掉進(jìn)了路邊的陷阱里，陷阱離地面還有一定距離，這足以讓兩只小兔體驗到什么是滅頂之災。
小白兔想：“完了!完了!離地面這么高，我是永遠也出不去了。唉!上天真是太狠心了，怎么能讓我小小年紀就被困在這里呢?我甚至還沒(méi)有到山外邊去看一看外面的世界呢!”
小灰兔卻沒(méi)有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“這是上帝對我的考驗!我是一只勇敢的兔子，我一定能夠跳出去�！彼繒r(shí)每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現在它每一次的搏擊與奮斗中。
看著(zhù)小灰兔的舉動(dòng)，小白兔說(shuō)：“朋友，你還是別白費力氣了，看來(lái)我們是沒(méi)有希望了，只能祈求老天爺的保佑了!”
同學(xué)們，你能幫助幫幫這兩只小兔子嗎?指名回答。
9、老師小結：非常感謝同學(xué)們幫助小白兔鼓起勇氣和小灰兔一起勇敢面對挫折，戰勝困難，走出了絕境。在生活中，當我們遇到困難時(shí)，不要灰心沮喪，要冷靜地開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決困難的辦法，在挫折中不斷成長(cháng)。
(三)我的煩惱我解決
1、拿出各自的煩惱紙條。課前老師請我們班同學(xué)寫(xiě)下自己的煩惱，現在我們要自己來(lái)給自己解決煩惱，你們能做到嗎?
2、小組交流自己解決煩惱的方案，可以為同學(xué)提出更好的解決方案。如果有同學(xué)不能解決自己的煩惱時(shí)，大家一起商討解決。
3、經(jīng)驗交流會(huì )：每組推薦一個(gè)最佳解決方案全班交流。鼓勵學(xué)生們演一演。
4、解決了煩惱，讓我們一起在自己的煩惱紙條背面畫(huà)上一張笑臉，老師在三個(gè)詞語(yǔ)下面畫(huà)笑臉也希望同學(xué)們以后在學(xué)習上在生活中遇到困難和挫折時(shí)能夠笑著(zhù)去面對。
5、此時(shí)你最想對自己對同學(xué)對老師說(shuō)什么呢?
(四)、總結
1、播放音樂(lè )——《隱形的翅膀》，老師總結：每個(gè)人的一生都會(huì )遇到或大或小的挫折，如何在逆境中、挫折中鍛煉成長(cháng)，是很重要的事情;挫折與人生相伴，而我們該如何去面對呢?其實(shí)每個(gè)人的內心深處都有一雙隱形的翅膀，貼課題隱形的翅膀這翅膀是堅定的.信念，是堅實(shí)的行動(dòng)，是果敢的毅力，是燦爛的笑容，只要展開(kāi)這隱形的翅膀，就能夠在夢(mèng)想的天空自由的翱翔。只是在成長(cháng)的過(guò)程中、在磨練的過(guò)程中我們的翅膀退化了，迷失了。我們所要做的就是自信、堅強地去找回它，讓它帶著(zhù)我們走向理想的天堂。
讓我們把每一次的挫折都看做新的起點(diǎn)，堅持不懈，加倍努力，就一定能夠達到勝利的彼岸!
2、齊唱《隱形的翅膀》
3、推薦觀(guān)看電影《隱形的翅膀》。
最后我想向同學(xué)們推薦電影《隱形的翅膀》，它是由導演馮振志根據雙臂殘疾的女學(xué)生志華的真實(shí)故事自編自導，30多位來(lái)自全國各地的殘疾游泳運動(dòng)員參與了拍攝。這部電影在國內外獲得了十二項大獎：
1)20xx年獲得第17屆金雞百花電影節優(yōu)秀故事片獎、雷慶瑤獲得新人獎。
2)第12屆中國電影華表獎優(yōu)秀少兒童牛影片獎、優(yōu)秀少兒女演員獎。
3)第15屆印度國際兒童電影節金象獎、最佳兒童演員銀象獎。
4)20xx年獲“第14屆x國際家庭電影節”最高榮譽(yù)獎--精神獎。
5)20xx美國中美電影節金天使獎。
6)20xx年河內國際體育影視節體育故事片銀獎。
7)20xx年獲第三屆武漢大學(xué)生電影節最受大學(xué)生喜愛(ài)影片獎。
8)20xx年度中宣部“五個(gè)一工程獎”。
9)20xx年度北京市文學(xué)藝術(shù)獎。
主演雷慶瑤說(shuō)過(guò)的最讓我感動(dòng)的一段話(huà)：我覺(jué)得每天的生活對我來(lái)說(shuō)是非常美好的事情，在我的心里面沒(méi)有讓我感覺(jué)到難過(guò)和痛苦的事情，每一天都是最美好，每一天以最健康最積極最好的一個(gè)心情去面對。笑是發(fā)自?xún)刃牡�，笑容也是需要練習的，不是說(shuō)一直不會(huì )遇到困難，在我小的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)很痛苦的事情，經(jīng)歷過(guò)很大的災難，那段時(shí)間笑得很少，因為我要用腳代替手做很多很辛苦的事情，那時(shí)候笑得比較少，可能流眼淚比較多。人要經(jīng)過(guò)一些事情，受過(guò)很多挫折和打擊，才會(huì )體會(huì )到生活的快樂(lè )和每個(gè)人存在的意義，才會(huì )真正笑，而不只是表面的皮笑肉不笑。
策劃方案 篇3
一、專(zhuān)題報道可行性分析
1、題材分析
滿(mǎn)洲里市地處中、俄、蒙三國邊界，是典型的邊疆口岸城市，歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風(fēng)格。在這里，東方文化與俄羅斯風(fēng)情的完美結合，鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術(shù)博物館等充滿(mǎn)異國情調的人文景觀(guān)。地理位置，俄式風(fēng)情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之處，也為它旅游業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機。夏日欣賞俄羅斯建筑，領(lǐng)略呼倫湖美景；冬季觀(guān)賞各式冰雕和三國選美大賽。一年兩個(gè)旅游旺季，可吸引大批游客前往。每個(gè)城市都應該有自己的屬性，有自己在廣闊時(shí)空中的坐標。滿(mǎn)洲里亦是如此，它獨特的“魂”應當時(shí)刻保持著(zhù)，因為當社會(huì )不斷發(fā)展，城市不斷復雜化的'時(shí)候，如果我們丟掉了自己的個(gè)性，將會(huì )被同化大潮所淹沒(méi)，以致造成身份危機。
2、受眾分析
比較喜歡異域風(fēng)情并關(guān)注城市建設喜歡旅游的那部分人。
二、報道主題
走進(jìn)滿(mǎn)洲里的異域風(fēng)情城市建筑
三、報道主旨
鎮政府在尊重傳統形成的建筑風(fēng)貌和民風(fēng)民俗的基礎上，通過(guò)挖掘當地特色，在考慮群眾經(jīng)濟承受能力的基礎上，采取多種處理手法，使房屋在多方面充分展現風(fēng)格多樣地域文化，要逐步形成一鎮一特色的標志性街道或主題建筑。
在城市規劃上，滿(mǎn)洲里以遵循城市發(fā)展定位為前提，按照“擴規模、增功能、創(chuàng )精品”的要求，投入資金4000多萬(wàn)元，編制完成了城市總體規劃、區域詳規及土地、交通等各規劃40多個(gè)。20xx年為更進(jìn)一步突出城市特色，打造旅游經(jīng)濟，滿(mǎn)洲里在經(jīng)過(guò)深入研究和廣泛的征求意見(jiàn)，啟動(dòng)了城市風(fēng)貌改造工作，臨街樓房外立面統一為歐式風(fēng)格。20xx年，按照“單位建筑特色突出、每條街道風(fēng)格各異、整體形象和諧統一”的原則。對市區內162棟臨街樓房外立面進(jìn)行了歐式風(fēng)格改造，通過(guò)風(fēng)貌改造，讓外來(lái)的俄羅斯人到了滿(mǎn)洲里有種歸家的感覺(jué)，中國人到了滿(mǎn)洲里有種出國的感覺(jué)，成為“中國人眼中的俄羅斯，俄羅斯人眼中的中國”這樣一個(gè)極具旅游吸引力特殊窗口。據統計，20xx年，滿(mǎn)洲里市接待游客470萬(wàn)人次，旅游創(chuàng )匯2。11億美元，實(shí)現旅游總收入25。8億元，占GDP比重達38。2%，創(chuàng )造了0。84萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，占全市從業(yè)人員總數的15%。
四、報道目的
城市特色，能讓公眾感受到城市的個(gè)性和魅力，進(jìn)而對其廣泛傳播，并對其他公眾形成強大的吸引力，那么一座城市便創(chuàng )出了自己的城市品牌。滿(mǎn)洲里市應抓住重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放實(shí)驗區的機遇，定位準確，分清主次，付出實(shí)際工作，穩扎穩打，果敢創(chuàng )新。在文明城市的基礎上逐步走向發(fā)展新型低碳生態(tài)旅游城市的道路，利用天然的平臺優(yōu)勢帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而和諧統一。努力樹(shù)立一個(gè)清新的城市
策劃方案 篇4
一、背景分析
6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)保是全球的熱點(diǎn)話(huà)題，是全人類(lèi)共同關(guān)注的焦點(diǎn)；20xx年桂林市54項市政重點(diǎn)工程已初見(jiàn)成效，城市面貌已煥然一新。桂林市提出了創(chuàng )建國家環(huán)保模范城和建設國家級生態(tài)示范市的奮斗目標。在此背景下，向市民宣傳環(huán)保知
識，進(jìn)一步提高市民環(huán)保意識，倡導綠色消費已勢在必然。
二、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造綠色城市，呵護地球家園；人人參與，創(chuàng )建綠色家園”
三、活動(dòng)口號：
為了我，為了你，為了孩子，讓我們從現在做起。
四、目的：
1．向市民宣傳環(huán)保知識，進(jìn)一步提高市民的`環(huán)保意識，鞏固國家環(huán)保模范城和建設國家級生態(tài)示范市成果，為桂林旅游創(chuàng )造良好的人文環(huán)境；
2．向市民推薦綠色產(chǎn)品，倡導綠色營(yíng)銷(xiāo)與綠色消費
五、時(shí)間：
20xx年6月5日
六、地點(diǎn)：
桂林市中心廣場(chǎng)
七、主辦單位：
桂林市委宣傳部
桂林市環(huán)保局
桂林市教委
桂林市團委
桂林市廣播電視局
協(xié)辦單位：
承辦單位：
桂林市大地公關(guān)公司
桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校
廣西師范大學(xué)
桂林工學(xué)院
八、吉祥物：
青蛙（益蟲(chóng)、壯族人民的圖騰）。
九、背景音樂(lè )：
大自然之聲的輕音樂(lè )（《綠色的呼喚》及其它輕音樂(lè )）。
十、活動(dòng)項目與實(shí)施步驟：
1．30塊環(huán)保宣傳展板
內容：環(huán)保知識、正反對比漫畫(huà)、宣傳畫(huà)。 注：主辦單位環(huán)抱局負責20塊，承辦單位負責10塊（師大、桂林航專(zhuān)、工學(xué)院），在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
2．50塊環(huán)保小報展示：環(huán)保局、市教委負責，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
3．兒童優(yōu)秀環(huán)保繪畫(huà)展：環(huán)保局、市教委負責，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
4．環(huán)保咨詢(xún)：共20米咨詢(xún)臺。主辦12米，承辦8米。專(zhuān)業(yè)人員由環(huán)保局負責。
5．“創(chuàng )建國家環(huán)保模范城、建設國家生態(tài)示范市從我做起”萬(wàn)人簽名活動(dòng)（大地公關(guān)負責）。
6．環(huán)保歌舞表演：環(huán)保局、市教委負責，6月2日彩排。
7．“卡通人物”發(fā)送有關(guān)環(huán)保資料：大象、小熊、青蛙、小白兔、小蜜蜂??。桂林航專(zhuān)負責，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
8．環(huán)保宣傳彩車(chē)：10輛左右。大地公關(guān)負責彩車(chē)裝飾、桂林航專(zhuān)準備宣傳資料。彩車(chē)游行路線(xiàn)協(xié)調問(wèn)題由宣傳部、環(huán)保局負責與交警部門(mén)協(xié)調。
其中：第一輛和第五、第十輛突出環(huán)保主題，其余展示環(huán)保產(chǎn)品。
�。�1）路線(xiàn)：市教委門(mén)口——桂林大酒店——第二人民醫院——伏波山酒店——象山公園——南門(mén)橋——中心廣場(chǎng)——市教
委門(mén)口
�。�2）停車(chē)分發(fā)資料站點(diǎn)：中心廣場(chǎng)、市教委門(mén)口（速度慢行，發(fā)資料）
9．環(huán)保倡議書(shū)（環(huán)保局負責）
10．環(huán)保演講比賽（桂林航專(zhuān)負責）
�。�1）主題：環(huán)保與健康、環(huán)保警示。
�。�2）評委：宣傳部1名、教委1名、環(huán)保局3名。
�。�3）演講人員由三院校（師大、工學(xué)院、桂林航專(zhuān)）各選四名學(xué)生參加。
11．環(huán)保有獎問(wèn)答（環(huán)保局、大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)各出一名主持人。出題：環(huán)保局負責）。
12．美麗彩虹（兒童用畫(huà)筆描繪心目中的明天）：
主題：美麗明天。
9位小畫(huà)家（團市委負責）。
內容及材料（大地公關(guān)公司負責）。
13．綠色產(chǎn)品展示（大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)負責）。
14．生物標本展示（50多件。師大負責）。
15．廢舊電池回收（團市委、工學(xué)院負責）。
策劃方案 篇5
一、運動(dòng)會(huì )主要目的：
我們的童年生活，在家長(cháng)與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動(dòng)的快樂(lè )；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過(guò)程中增長(cháng)知識，增進(jìn)團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、運動(dòng)會(huì )主辦單位：
一家人
五、運動(dòng)會(huì )參賽對象：
人民家庭。
六、運動(dòng)會(huì )參賽地點(diǎn)：
備選場(chǎng)地：本地區操場(chǎng)、實(shí)驗小學(xué)校園操場(chǎng)、。希望諸位家長(cháng)發(fā)動(dòng)社會(huì )關(guān)系，各顯神通聯(lián)系場(chǎng)地。根據贊助情況，可適當給予回報。
對比賽場(chǎng)地提供者，在趣味運動(dòng)會(huì )背景、條幅標語(yǔ)中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時(shí)代丹東網(wǎng)等新聞媒體采訪(fǎng)中，對之給予鳴謝。
七、運動(dòng)會(huì )時(shí)間及日程安排：
1、9月9日：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行活動(dòng)策劃，組建組委會(huì )。
2、9月10日至30日：聯(lián)系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書(shū)和獎品等。
3、9月10日至20日：網(wǎng)上討論運動(dòng)會(huì )比賽項目。
4、9月20日：公布比賽項目討論結果。
5、9月20日至10月上旬：比賽項目網(wǎng)上報名。
6、9月20日至30日：準備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。
7、10月上旬某日上午5：00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等；
8：00——12：00：舉行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，比賽正式開(kāi)始。當日下午舉行閉幕式，對運動(dòng)會(huì )表現突出的小組進(jìn)行表獎。
八、運動(dòng)會(huì )備選項目：（項目取舍由大家討論決定）
�。ㄒ唬┽烎~(yú)比賽：
參賽方式：寶寶個(gè)人參賽
比賽規則：在比賽現場(chǎng)，所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進(jìn)行打擂。在一分鐘的挑戰時(shí)間內，所釣魚(yú)的數量超過(guò)本組擂主的'數量，即為挑戰成功，可得到一份獎品20xx商場(chǎng)開(kāi)業(yè)策劃方案20xx商場(chǎng)開(kāi)業(yè)策劃方案。挑戰失敗者，只能領(lǐng)取一份紀念品。每組的擂主成績(jì)都是由挑戰者自己創(chuàng )造并保持，直到新的挑戰者挑戰成功后，將其頂替。
器材準備：水池（水盆），塑料魚(yú)若干，鉤魚(yú)桿若干。
�。ǘ┳孕熊�(chē)比賽：
參賽方式：寶寶個(gè)人參賽。
比賽規則：比賽開(kāi)始后，幼兒騎小自行車(chē)沿自己的車(chē)道前行，最快到達終點(diǎn)者為勝。
器材準備：小自行車(chē)6輛；
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參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：跑道為10米。比賽開(kāi)始后，家庭中的爸爸從起點(diǎn)推車(chē)到終點(diǎn)，等在那里的媽媽將大型積木裝在車(chē)上（一次只能裝三塊），然后將積木推向起點(diǎn)，并卸下車(chē)，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。
器材準備：小獨輪車(chē)6輛，大型積木若干。
�。ㄋ模┎雀哕E比賽：
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：寶寶與家長(cháng)面對面，踩父（母）腳上，起點(diǎn)準備，聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去。先到終點(diǎn)者為勝。游戲中寶寶與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。
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參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)線(xiàn)上做準備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊（父母背靠背側身在終點(diǎn)處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
器材準備：氣球筐6個(gè)，氣球若干。
�。┦斋@果實(shí)比賽：
參賽方式：三口之家參賽
場(chǎng)地器材：在田徑場(chǎng)直道上取1０米長(cháng)的跑道6條。分別在４條跑道起點(diǎn)放置小草帽一頂，并在1０米終點(diǎn)處掛果實(shí)一枚。
比賽辦法：由爸爸媽媽用雙手抓腕盤(pán)起讓孩子戴著(zhù)草帽坐上，三個(gè)人協(xié)助跑到終點(diǎn)，由孩子取下水果后原樣折回起點(diǎn)。速度最快者的為勝。
比賽規則：比賽時(shí)，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開(kāi)起點(diǎn)，水果必須要由小朋友采摘。
器材準備：小草帽6頂，果實(shí)6枚，支架兩個(gè)，鐵絲一條20xx商場(chǎng)開(kāi)業(yè)策劃方案策劃書(shū)。
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參賽方式：三口之家參賽
場(chǎng)地器材：在田徑場(chǎng)直道上取10米長(cháng)的跑道４條，10厘米寬、30厘米長(cháng)的布帶子六條，在離起點(diǎn)線(xiàn)前方10米處放一折回標志物。
比賽方法：用布帶子把三人相鄰腳的踝關(guān)節綁在一起，相互摟腰向前走動(dòng)，繞過(guò)標志物折回起點(diǎn)線(xiàn)，以先完成的隊為勝。
比賽規則：兩人同側踝關(guān)節綁好后才能離開(kāi)起點(diǎn)線(xiàn)；若在途中帶子散開(kāi)，要重新綁好后方可繼續前進(jìn)
注意寶寶的安全！
器材準備：10厘米寬、30厘米長(cháng)的布帶子6條，標志物6個(gè)。
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參賽方式：三口之家參賽
比賽規則：在原地孩子背對父母向后拋球，離３米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。
比賽器材：皮球若干，接球籃6個(gè)。
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參賽方式：三口之家參賽
比賽規則：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。
比賽器材：紙尾巴若干條（6條）。
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策劃方案 篇6
一、招新對象
xx大學(xué)xx學(xué)院愛(ài)好和熱愛(ài)羽毛球運動(dòng)的在校學(xué)生。
二、招新流程
1、報名：有意向的同學(xué)先在自己所在班級的體育委員登記，由班級體育委員將名單交給社團理事長(cháng)。
報名時(shí)間：待定
2、社員選拔：由社團將所報名的同學(xué)進(jìn)行分組，通過(guò)社團迎新比賽選出正式社員。
3、社團會(huì )費：被選拔出來(lái)的正式社員每人交20會(huì )費，用于以后社團的訓練和比賽的.用球和獎品費用。
4、選拔地點(diǎn)：xx方彩羽毛球場(chǎng)
5、選拔時(shí)間：待定
6、比賽形式：男單，女單。根據報名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。
Ps：報名比賽的同學(xué)需自帶球拍。
三、招新費用
1、學(xué)院羽毛球場(chǎng)的球網(wǎng)費：60元
2、社團迎新羽毛球費用：60元
3、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用：20元
合計：140元
四、招新宣傳
由xx學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部制作招新海報，并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。
五、主辦單位：xx方彩羽毛球社
協(xié)辦單位：xx學(xué)生會(huì )宣傳部
六、社團主要活動(dòng)：
1、在合適時(shí)間內組織社團會(huì )員每個(gè)禮拜訓練一次，在學(xué)期末進(jìn)行隊內比賽，并設置一定獎項。
2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽，下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場(chǎng)全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運動(dòng)會(huì )羽毛球項目。
4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。
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