科學(xué)實(shí)驗操作活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的科學(xué)實(shí)驗操作活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
為進(jìn)一步推動(dòng)我校小學(xué)科學(xué)的實(shí)驗教學(xué)，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，提高小學(xué)生動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，根據區里的文件精神，開(kāi)展我校小學(xué)生實(shí)驗操作技能比賽。過(guò)程中教師加強計劃與指導，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(cháng)效。
二、活動(dòng)對象
六年級學(xué)生（自愿報名或教師推薦）
三、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┑谝浑A段：校級活動(dòng)開(kāi)展
1.初賽：10月20日12:10集中實(shí)驗室2各班代表參賽選拔。
2.復賽：11月7日12:10集中實(shí)驗室2候選人復賽。
�。ǘ┑诙A段：區級活動(dòng)開(kāi)展
7名代表于20xx年11月15日（星期六）早上8:00集中比賽地點(diǎn)（另行通知）報到抽簽。
四、內容與形式
以小學(xué)教科版《科學(xué)》課本為基礎，不拘泥于教材，要求在規定時(shí)間內完成2個(gè)實(shí)驗（包括實(shí)驗設計、操作、記錄等）。
五、活動(dòng)安排
初賽選拔12名學(xué)生每天中午集中實(shí)驗室進(jìn)行培訓指導，培訓內容如下。
周次內容地點(diǎn)
10月21日制定計劃實(shí)驗室1
10月22日認識實(shí)驗室里常見(jiàn)的各類(lèi)器材實(shí)驗室1
10月23日電路組裝及畫(huà)電路圖光的研究活動(dòng)實(shí)驗室1
10月24日比較材料的沉浮、柔韌性、硬度、吸水性等實(shí)驗室1
10月27日設計多個(gè)不同實(shí)驗證明空氣的存在，了解空氣的各種性質(zhì)實(shí)驗室1
10月28日水結冰的探究活動(dòng)，了解水和溫度的關(guān)系實(shí)驗室1
10月29日磁鐵各種磁性的探究活動(dòng)摩擦力的研究活動(dòng)實(shí)驗室1
10月30日物質(zhì)溶解的探究活動(dòng)種子萌發(fā)條件的實(shí)驗設計實(shí)驗室1
10月31日聲音高低強弱的變化研究實(shí)驗室1
11月3日巖石特點(diǎn)及巖石風(fēng)化實(shí)驗室1
11月4日食物中營(yíng)養成分鑒別及霉菌生長(cháng)條件研究實(shí)驗室1
11月5日觀(guān)察、解剖植物的種子、花、果實(shí)實(shí)驗室1
11月6日觀(guān)察植物并設計實(shí)驗來(lái)研究植物根、莖、葉的作用實(shí)驗室1
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