《銀頂針的夏天》讀后感（通用30篇）

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《銀頂針的夏天》讀后感，歡迎大家分享。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 1

　　這本書(shū)寫(xiě)了大干旱的日子里，加妮特在干涸的河床上找到了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結束了干旱，也讓加妮特情不自禁地以為這是枚神奇的護身符。后來(lái)，在加妮特身上，就不斷地發(fā)生驚奇的事情，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。

　　我一邊讀一邊想著(zhù)：是哪種精神支柱支持著(zhù)加妮特在干旱季節中頑強得生活了下來(lái)？是哪一種精神支柱支持者加妮特在勾心斗角中獲得了勝利？更是哪一種精神，讓她名聲噪大呢？對！是她的那種堅持不懈，百折不撓的精神，是它讓加妮特取得了勝利！獲得了成功！

　　以此為例，我在學(xué)習上也應該如此，不斷地努力奮進(jìn)，不能向困難低頭，要屢戰屢勝，與失敗，困難奮戰到底！做個(gè)自強不息的強者！加油！

　　“只有自強不息的'人才能獲得上當的恩惠�！边@句話(huà)說(shuō)的就是加妮特，我也要這樣，在學(xué)習上，在以后的工作上，勇往直前！取得勝利！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 2

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學(xué)生們的一種閱讀方式，我當然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節省我大量的時(shí)間去圖書(shū)館或書(shū)店找書(shū)，只要上網(wǎng)輕輕地點(diǎn)擊幾下鼠標、敲擊幾下鍵盤(pán)，你的目標書(shū)籍就會(huì )立即出現在你的面前，有的有配圖、有的有配樂(lè )、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書(shū)和閱讀似乎變成了一種享受。

　　通過(guò)老師的.推薦，我在導讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書(shū)主要講了在一個(gè)酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針?lè )路鸾o加妮特帶來(lái)了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。

　　其中最令我喜愛(ài)的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書(shū)館看書(shū)被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒(méi)有絕望，依然堅信會(huì )有人來(lái)救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，最終獲救了。這個(gè)故事不僅體現了她們對圖書(shū)的喜愛(ài)，還體現了她們樂(lè )觀(guān)、積極的精神和堅強的韌勁。

　　另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無(wú)聊，于是帶著(zhù)錢(qián)乘車(chē)到城里買(mǎi)了許多禮物準備送給親朋好友，但是直到晚上她準備回家時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)身無(wú)分文，她仍然憑借樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和機智的頭腦，搭乘到順風(fēng)車(chē)，最終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，都要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，這樣才能使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)，愉快起來(lái)。

　　在生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想實(shí)現的道路上總會(huì )遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀(guān)的心理戰勝樂(lè )觀(guān)的心理嗎？我們應該用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和勇敢地心靈去面對它、戰勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要我們有著(zhù)堅持不懈的精神，夢(mèng)想就一定能成真。

　　導讀微視頻這種網(wǎng)上閱讀方式，簡(jiǎn)直太奇妙了，在閱讀書(shū)籍之前，它仿佛先會(huì )帶我直接走進(jìn)了書(shū)中的情境，真正地成為了書(shū)中的主人公，身臨其境地體驗著(zhù)書(shū)中情節，這一切將深深地印記在我的腦海，讓我體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣。我相信我在今后一定會(huì )通過(guò)導讀微視頻等類(lèi)似媒體，在網(wǎng)上找尋到更多的我愛(ài)的書(shū)。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 3

　　在暑假的一天里，我讀了一本書(shū)，讀完之后，便深刻地寫(xiě)下了這篇讀后感，這本書(shū)叫《銀頂針的夏天》。

　　它主要講了：小姑娘加特妮和哥哥們在干涸的河床上玩耍時(shí)，加特妮撿到了一枚閃閃發(fā)光的銀頂針，她認為這是一個(gè)幸運符，會(huì )給家中帶來(lái)好運。沒(méi)想到，一個(gè)又一個(gè)奇跡真的不斷出現了。加特妮心想：是這枚幸運銀頂針造就了這個(gè)奇妙的夏天吧！

　　看完書(shū)后，我覺(jué)得加特妮是個(gè)純真善良，活潑可愛(ài)，極富有豐富的想象能力的女孩子。她的哥哥們是一群調皮搗蛋的淘氣鬼，正是他們讓這個(gè)夏天增添了許多快樂(lè )的音符，也正是他們讓這個(gè)夏天的煩惱，都通通拋掉。本書(shū)還用美國農村祥和美麗的`迷人風(fēng)光襯托出了這個(gè)夏天的奇妙和開(kāi)心。

　　讀完書(shū)，我的感受是：我們一定要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，即使有壞心情，也要把它甩掉，即使家里并不是那么的富有，日子過(guò)得不太好，也要努力讓自己快樂(lè )的、高興的去面對，去改變，因為開(kāi)心快樂(lè )，高高興興的心態(tài)，才是家中最大的財富！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 4

　　流浪兒埃里克來(lái)到了林登家。埃里克他沒(méi)有了父母，他只好去找他的親戚，可是，到他親戚家的時(shí)候，親戚已經(jīng)搬走了，誰(shuí)也不知道去哪了。只能去流浪。其實(shí)我也很期待世界上會(huì )有什么奇跡的發(fā)生。這時(shí)加妮特被埃里克的冒險經(jīng)歷吸引了，她也決定冒一次險，一個(gè)人去新康尼斯頓。

　　在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來(lái)，加妮特精心照料的.小豬蒂米在縣上贏(yíng)得了藍授帶，每天都會(huì )有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就這個(gè)神奇的夏天。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 5

　　在一個(gè)雪花飄飄的冬日，我讀了一本關(guān)于夏天的書(shū)，書(shū)名叫《銀頂針的夏天》，它講述了這樣的一個(gè)故事：在美國威斯康辛州的一個(gè)農場(chǎng)里，住著(zhù)一位名叫加妮特小女孩。一個(gè)炎炎夏日，她在干涸的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，她認為這枚頂針是個(gè)寶貝，能給她帶來(lái)好運。有一天，流浪兒埃里克意外地成為她們家的一員，還與孩子們交了朋友，小豬蒂米在她的照料下，獲得了縣里的獎勵……每天都會(huì )有驚奇的事發(fā)生，是這枚銀頂針造就了這個(gè)美妙的夏天。

　　故事就像一幅鄉村的田園畫(huà)，淳樸、簡(jiǎn)潔、安靜、溫暖。讀過(guò)這本書(shū)，我很想與加妮特交朋友，很向往去她那兒，看看青青的草地，望望湛藍的天空，與她一起去看樹(shù)林里各種各樣的小鳥(niǎo)，一起去清澈的河里摸小魚(yú)兒，一起去鄉村圖書(shū)館看書(shū)，喝上一杯果汁，吃一個(gè)熱狗。

　　令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)得樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì )鉆出什么來(lái)呢，加妮特渾身起了雞皮疙瘩，一家人跑去一看，原來(lái)里面藏著(zhù)一個(gè)流浪兒，名叫“埃里克”，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的`冒險經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。加妮特的善良，埃里克的聰明和勇氣，是我最佩服的。在加妮特的身上，我學(xué)到了助人為樂(lè )的精神，這讓我想到中國有個(gè)成語(yǔ)：雪中送炭。在最冷的天，給別人送去炭火，帶來(lái)溫暖，正是加妮特的雪中送炭，埃里克才沒(méi)有餓死，埃里克是一個(gè)機靈的少年，愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手，他應該和我年齡差不多，卻會(huì )做許多的事情，不要說(shuō)加妮特一家喜歡他，我也覺(jué)得他了不起。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 6

　　今天，我把老師發(fā)給我的《銀頂針的夏天》我終于讀完了，那本書(shū)的主人物是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，她擁有人間最美的.樂(lè )觀(guān)精神。

　　在美國威斯康星洲的農田里，在一片純真的鄉間田野上，作者透過(guò)小主人公的生活，展現出一個(gè)歡樂(lè )而驚奇的幸運之夏！

　　加特妮在已經(jīng)干涸的小河旁發(fā)現了一枚漂亮的銀頂針，在幾個(gè)小時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨結束了干旱的農場(chǎng)，開(kāi)始了美美好好的農田生活，就此也讓加特妮情不自禁地認為銀頂針就是她的神奇幸運符。

　　一個(gè)可憐的流浪兒來(lái)到了林登家，成為了家庭的一員，埃里克并和加特妮成為了好朋友，在鄰居的幫助下，谷倉建了起來(lái)，加特妮悉心照料的小豬在縣上贏(yíng)得了藍綬帶。

　　每天都有一個(gè)驚奇的事情發(fā)生，讓加特妮每次都認為是銀頂針給她帶來(lái)了快樂(lè )，也就是銀頂針給全部的人帶來(lái)了這的神奇夢(mèng)幻的夏天！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯—高爾基�！边@個(gè)暑假，讀書(shū)是必不可缺的。讀書(shū)可以學(xué)習技巧；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；讀書(shū)可以讓知識更加淵博。在這個(gè)暑假里，我向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)——《銀頂針的夏天》。

　　本書(shū)主要講述了，加妮特在沙灘上，意外地發(fā)現了一枚銀頂針，并將它帶回家。就這樣，一枚普通的銀頂針，卻造就了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的夏天，一個(gè)好事連連，讓人無(wú)比興奮的夏天。

　　讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛真的進(jìn)入了那個(gè)神奇的銀頂針的夏天，這個(gè)夏天里的每一件好事情，都發(fā)生在我的身邊，讓我變得非常激動(dòng)。有的時(shí)候，讀書(shū)讀得入迷，好想看到了那枚神秘莫測的銀頂針。這本書(shū)內容引人入勝，我推薦！

　　這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是可以令讀者產(chǎn)生幻想，如同進(jìn)入夢(mèng)境，那枚不可思議、變幻莫測的`銀頂針，真的來(lái)到了我的身旁。讀這本書(shū)的時(shí)候，常常沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。這本書(shū)讓人愛(ài)不釋手，我推薦！

　　這本書(shū)不但吸引人，而且寫(xiě)作手法也是極為特別。我讀過(guò)其他的書(shū)，里面的好詞好段有不少，讀起來(lái)很美。但是，這《銀頂針的夏天》卻與其他書(shū)大不相同，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)，卻能讓我飛向書(shū)的天空。這種感覺(jué)讓人心曠神怡。這本書(shū)手法別具一格，我推薦！

　　這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)很多。如果你真的進(jìn)入這本書(shū)的世界，你會(huì )發(fā)現，它像是一根可以拴住靈魂的牽線(xiàn)，像是一杯令人沉醉的千年釀制的老酒，像是一個(gè)天真、美妙、精彩的夢(mèng)境。這本書(shū)情節精妙絕倫，我推薦！

　　《銀頂針的夏天》雖然是小說(shuō)，銀頂針雖然是幻想，但這本書(shū)真正讓人懂得的是：奇跡，往往出自于自己那雙勤勞的手與那顆自信的心。希望大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 8

　　今天我為大家帶來(lái)一個(gè)故事：這個(gè)故事是由一枚普通的銀頂針引起的，這枚偶然被我們的小主人公加妮特發(fā)現的銀頂針卻給這個(gè)夏天帶來(lái)了歡樂(lè )與欣喜。大家想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

　　在一個(gè)酷熱的夏日，將滿(mǎn)十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來(lái)魔法一般，一連串奇妙的事情開(kāi)始發(fā)生了：先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)豪雨，使干旱已久的農場(chǎng)得到了充分的雨水，結束了農場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的干旱;之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢(qián);更重要的是，一個(gè)如同上天派來(lái)的“小王子”似的男孩——流浪兒埃里克，在小樹(shù)林中石灰窯的火光的指引，來(lái)到了加妮特家，不僅成了她家中的一員，還成了林登家孩子們的好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個(gè)夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后。

　　看完了這本書(shū)，我非常羨慕書(shū)中描寫(xiě)的.田園生活，同時(shí)也有好多感想：要熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢(mèng)想，就努力去追求，這種精神最值得讓我學(xué)習。如果一個(gè)人活著(zhù)沒(méi)有夢(mèng)想那又有什么用呢?但是幸福美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng )造，僅僅去空想是遠遠不夠的，所以我們要有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng )造美好的生活。

　　銀頂針，你真是人們的恩人!

　　《銀頂針的夏天》讀后感 9

　　這是一個(gè)冬天，我在讀著(zhù)關(guān)于夏天的故事······

　　在干涸河床上閃著(zhù)一枚銀頂針，它的光注定了這是個(gè)不平凡的夏天。莊稼都已經(jīng)奄奄一息了，牲口們一動(dòng)不動(dòng)，這種氣息使人根本喘不過(guò)氣來(lái)，可是，當加妮特發(fā)現那枚銀頂針時(shí)，一切都變了，幾個(gè)小時(shí)之后，天空暗了下來(lái)，接著(zhù)幾個(gè)閃電從天空中劃過(guò)，最后下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨給這個(gè)家庭帶來(lái)了財富，帶來(lái)了希望，也正是這個(gè)夏天，加妮特認識了埃里克，幫助小豬蒂米獲得藍綬帶，這枚銀頂針是加妮特這個(gè)夏天獲得的最好的禮物。

　　其實(shí)對于夏天，我也有著(zhù)獨特的感情，在別人眼里，它有炎炎的.烈日，在別人眼里它會(huì )叫人大汗淋漓，可是我覺(jué)得烈日是它的特點(diǎn)，大汗淋漓是它的魔法，寫(xiě)季節我會(huì )寫(xiě)夏天，因為對于這個(gè)季節的喜愛(ài)，一言一語(yǔ)都不足以來(lái)表達······愛(ài)夏天，就要愛(ài)它全部，當然，我愛(ài)夏天的雨，它下的剛健有力；我愛(ài)夏天的陽(yáng)光，它讓萬(wàn)物生長(cháng)在了這個(gè)美妙的季節。讀書(shū)時(shí)我就在想，如果我擁有一枚充滿(mǎn)魔法的銀頂針該多好啊，那么我的夏天也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望，我的夏天也能帶給所有人一個(gè)獨特的快樂(lè )，我也想擁有一個(gè)非凡之夏�？�，這是我最喜歡的夏，對于夏天的情有獨鐘，任何季節在我心里，都無(wú)法與夏天媲美，就算它有炎熱的太陽(yáng)，我會(huì )想那就是它獨特的光芒······

　　不知它從何而來(lái)，不知它為何埋在干涸的河床上，但是我知道加妮特有了它這個(gè)夏天是非凡之夏！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 10

　　讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動(dòng)了我。一歲時(shí)他便失去了母親，十二歲時(shí)父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無(wú)依。小小的年紀就要外出打工維持生計，任憑風(fēng)吹雨淋。一路上他遇到過(guò)許多形形色色的'人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過(guò)許多困難，但他從沒(méi)氣餒過(guò)，他的堅強、獨立深深地感動(dòng)了我，也讓我懂得該如何做一個(gè)堅強、獨立的人。

　　回想以前，我在家里過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還常常因為一點(diǎn)點(diǎn)小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學(xué)會(huì )獨立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學(xué)校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開(kāi)父母獨立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著(zhù)，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時(shí)我想起在“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)”時(shí)，柯樂(lè )怡姐姐對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，想起早上來(lái)到學(xué)校時(shí)張老師親切的目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來(lái)�，F在，我已經(jīng)適應了全寄宿的生活，學(xué)會(huì )了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學(xué)會(huì )了自己合理規劃課余時(shí)間。我發(fā)現我離自立不遠了。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�請你們相信我，我一定�?huì )像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會(huì )堅持下去成為一個(gè)獨立的孩子，絕不讓你們操心失望。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 11

　　我終于讀完了《銀頂針的夏天》這本書(shū)，讀完這本書(shū)后，我也想像加妮特那樣擁有一個(gè)魔針。這本書(shū)主要寫(xiě)了加妮特擁有銀頂針后發(fā)生了種種令人驚奇的事，銀頂針給加妮特創(chuàng )造了一個(gè)神奇的夏天。這本書(shū)里還寫(xiě)了許多迷人田園風(fēng)光。

　　加妮特家的菜園里美麗極了。菜綠油油的，茄子身穿紫色的衣服，菜園里生機勃勃，葵花開(kāi)著(zhù)金黃的花朵，展現了一幅迷人的田園風(fēng)光。她家的農場(chǎng)了一派生機，有許多可愛(ài)的豬，它們非�；顫�，其中，有一只非常弱小的、賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)的豬在加妮特的精心照料下在縣上贏(yíng)得了藍綬帶。

　　讀了這本書(shū)，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。加妮特那種有夢(mèng)想努力去實(shí)現這點(diǎn)，最讓人值得學(xué)習，如果一個(gè)人活著(zhù)沒(méi)有夢(mèng)想那又有什么用呢？所以我們要有一種不懈努力追求的精神。海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子，她擁有堅持不懈的精神，她在七歲的`時(shí)候患上了熱腥肺喉炎，讓她失去了聽(tīng)力、視力、說(shuō)話(huà)能力，其中只有說(shuō)話(huà)能力能挽救回來(lái)。最后，在海倫·凱勒的不懈努力下不僅會(huì )說(shuō)話(huà)了還成了一位作家。還有貝多芬也同樣如此，他有一個(gè)不幸的童年，他還失去了聽(tīng)力，可是，面對沉重的打擊，貝多芬并沒(méi)有就此罷休，而是重新振作起來(lái)，努力彈琴作曲，最后在他的不懈努力下創(chuàng )造了許多不朽的名曲。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，想要成功就要不懈努力，我從他們身上學(xué)到了這點(diǎn)。

　　有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現，希望我的夢(mèng)想能成真。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 12

　　女孩加妮特是一個(gè)九歲半的小姑娘，他有一個(gè)哥哥杰伊，有一個(gè)朋友西特倫妮拉。有一天，她撿到了一枚銀頂針，就在那天晚上，下了一場(chǎng)大雨!由于地區太干旱，他們那里很少下雨。所以，一到下雨的時(shí)候，人們就到雨地里去淋雨。第二天，西特倫妮拉的祖母給加妮特講了一個(gè)故事，是關(guān)于她自己的`真實(shí)故事。今天，加妮特要跟爸爸去石灰窯。她帶上吃的和咖啡，前往了石灰窯，今天，他們要在那兒過(guò)夜。他們都餓極了，把所有食物都快吃光了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)男孩，他叫埃里克，他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，加妮特把剩下的食物和咖啡都給了他。他告訴了加妮特他們自己的家庭情況，加妮特家人收留了他，從此，埃里克就和加妮特一家住在一起了。第二天，加妮特和西特倫妮拉去圖書(shū)館看書(shū)，沒(méi)想到，所有人都走了，她們還在看。她倆被鎖在里面了!加妮特毫不畏懼，反而覺(jué)得高興。她們大聲呼救，可是沒(méi)人理她們。她們把所有辦法都試過(guò)了，可還是沒(méi)有人來(lái)救她們。最后，還是弗里博迪先生發(fā)現了加妮特和西特倫妮拉，讓彭特蘭小姐來(lái)開(kāi)的門(mén)呢。

　　我覺(jué)得銀頂針真是個(gè)神物!一枚小小的頂針竟然能引來(lái)一場(chǎng)大雨!如果有這么神奇的物質(zhì)，我下次在干旱少雨的時(shí)候也去買(mǎi)一枚。埃里克真是個(gè)可憐男孩兒，從小就失去了母親，去年爸爸又去世了，他只能當一個(gè)流浪兒。幸好加妮特的家人好心收留了他，要不然他準被餓死啦!我覺(jué)得加妮特還是個(gè)大膽的的女孩，被鎖在了圖書(shū)館里也不害怕，要是我，準被嚇死了。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 13

　　這個(gè)夏天，我讀了一本《銀頂針的夏天》這是一本獲過(guò)國際大獎的小說(shuō)。

　　書(shū)中的主人叫加妮特，是個(gè)活潑，可受的小女孩，她無(wú)憂(yōu)無(wú)點(diǎn)地生活在美國的鄉村。有一天她在干涸的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，當天夜里一場(chǎng)大雨雨結束了幾個(gè)星期的干旱，這讓加妮特情不自禁的認為銀頂針存在著(zhù)魔為，接下來(lái)加妮特認識了流浪兒埃里克，他聰明能干，成為了家庭中的一員她被他的冒險經(jīng)后深深吸引著(zhù)。

　　這本書(shū)中描寫(xiě)的`田間園風(fēng)令我非常向往，這和我生活過(guò)，旋旅游過(guò)的地方都不一樣，沒(méi)有車(chē)水馬龍的鬧，有的是夜晚滿(mǎn)天的繁星，像是一個(gè)世外桃源。

　　書(shū)中的小主下們個(gè)個(gè)聰明活潑，富有冒這精神，他們好像并沒(méi)有那么多的美于算習的煩惱，他們的家長(cháng)也不會(huì )整天催他們去上各種各樣的補習班。但每個(gè)小主人公們都是那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，為著(zhù)家人做著(zhù)他們力所能及的農活，在勞動(dòng)中，感愛(ài)那最純樸的快樂(lè )。

　　其實(shí)對于夏日，我也有獨特的感情，在別人眼里，它有炎炎的烈日，在別人的眼里它會(huì )叫大汗淋離，可是我覺(jué)得烈日是他的特點(diǎn)，大汗汗淋漓是它的魔法，寫(xiě)季節我會(huì )寫(xiě)夏天，因為對于這個(gè)季節的喜愛(ài)，一言一語(yǔ)都不足以使如表達……愛(ài)夏天，就要愛(ài)他的全部，當然，我愛(ài)夏天的雨，它下的剛健有力；我愛(ài)夏日的陽(yáng)光，它讓萬(wàn)物生長(cháng)在了這個(gè)美妙的季節。

　　其實(shí)給加妮特帶來(lái)好運的不是銀頂針，是她自己，只要有恒心，只要有毅力，好運終將到來(lái)。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 14

　　當拿到這本書(shū)時(shí)，我心中便產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，銀頂針是個(gè)地方嗎？還是主人公？當我讀完這本書(shū)時(shí)，我才知道它是一個(gè)東西。它是主人公加妮特在一條河的一個(gè)泥沙攤上找到的。加妮特得到它后發(fā)生了許多的事情，而且都是好事。所以加妮特管這個(gè)夏天叫做“銀頂針的夏天”

　　這本書(shū)主要講述了：加妮特在一條河的一個(gè)泥沙攤上找到了一枚銀頂針。她認為銀頂針擁有魔力。加妮特找到它的晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，之后她們家得到了蓋牲口圈的錢(qián)并得到了領(lǐng)居的幫助。埃里克也來(lái)到了林登家。后來(lái)西特倫妮拉和加妮特一起被關(guān)在了圖書(shū)館加妮特還一個(gè)人去了新康尼斯特，以及她的小豬得了獎。

　　在加妮特身邊發(fā)生了許多事并且這些都是好事。令我印象最深就是她只身一人跑到十八英里外的.新康尼斯頓，她最后身上一分錢(qián)也沒(méi)有，最后免費搭車(chē)回家。她獨自去十八英里外的新康尼斯頓是一次冒險經(jīng)歷。如果是我的話(huà)我可不敢一個(gè)人獨自去其它地方更何況是十八英里外的地方。一天晚上我和妹妹一起去大伯家都是一路跑過(guò)去的。加妮特的冒險精神我十分佩服，她的冒險經(jīng)歷也把我深深吸引住了，但我認為她不應該不和家人說(shuō)一聲，幸好安全回家了，如果出了什么意外那就不好了。

　　《銀頂針的夏天》一部十分好看的小說(shuō)，我建議大家都去看。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 15

　　銀頂針在人們的生活中很普通、平凡、它并不起眼,只是默默地幫助人們減去針線(xiàn)活的麻煩……

　　而就是這樣一枚銀頂針造就了一個(gè)神奇的夏天。

　　那里太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，日復一日，河干涸了，地緊繃了，硬邦邦的，燕麥過(guò)早變黃，玉米的葉子被干燥的風(fēng)撕扯著(zhù)。

　　加妮特在干涸的'河床上發(fā)現了一枚銀頂針，幾小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結束了農場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護身符。

　　流浪兒埃里克來(lái)到加妮特家，并成為家庭一員。他與加妮特家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來(lái)，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏(yíng)得了藍綬帶。每天都會(huì )有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所愿想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。

　　這本書(shū)獲得了1939年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎，展現了上個(gè)世紀三四十年代美國農村祥和、美麗的田園風(fēng)光，令人陶醉。

　　在美國的農場(chǎng)里，在一片純真鄉間田野上，作者透過(guò)小主人公的生活，展現出一個(gè)歡樂(lè )而神奇的幸福之夏。

　　一部充滿(mǎn)人情味的幽默小說(shuō)流露出作者對現實(shí)生活的感悟、覺(jué)悟……

　　《銀頂針的夏天》讀后感 16

　　今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《銀頂針的夏天》，作者是 ｛ 美 ｝ 伊利莎 白 · 恩賴(lài)特，她 1937 年出版第一本書(shū)后，伊麗莎白對創(chuàng )造產(chǎn)生了極大的興趣，在其創(chuàng )作生涯中曾多次獲獎，除《銀頂針的夏天》外，《消失的湖》也在 1958 年獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎榮譽(yù)獎。

　　這本書(shū)寫(xiě)了美國農村祥和、靜謐的`田園風(fēng)光，令我陶醉！書(shū)中有一句是加妮特想象的蔬菜就像花園中的植物一樣好看：“秋葵開(kāi)著(zhù)奶油色的花，花心為深紅色，就像蜀葵花一樣；茄子則繁星般點(diǎn)綴著(zhù)紫色，已經(jīng)結了籽的洋蔥頭上頂著(zhù)個(gè)邊兒上開(kāi)著(zhù)花的大球；一根根南瓜藤，縱橫交錯，生機盎然，把深色的葉子伸展于巨大的橘黃色的花朵之上�！边@大概就是加妮特想象中的蔬菜吧？加妮特把蔬菜當成了花園里的花朵一樣的美麗！

　　《銀頂針的夏天》的主人公是加妮特，她性格活潑，開(kāi)朗，脾氣倔強。在干涸的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，她覺(jué)得這枚銀頂針有著(zhù)神奇的力量 …… 每天都會(huì )有出乎預料的事情發(fā)生，正是銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。所以，書(shū)名就叫做“銀頂針的夏天”！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 17

　　我有一本十分珍貴的書(shū)――《銀頂針的夏天》，這本書(shū)是三年級時(shí)戚老師在讀書(shū)節上獎勵給我的，我非常喜歡書(shū)中的小主人公――加妮特。

　　加妮特是一個(gè)和我一樣大的小女孩，她居住在一片鄉間田野上，她的父親擁有一片很大的農場(chǎng)，她擁有一個(gè)幸福的.家庭。在一個(gè)酷熱的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來(lái)魔法一般，一連串奇妙的事情開(kāi)始發(fā)生了：先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)大雨，結束了農場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的大旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢(qián)；更重要的是，流浪兒埃里克在小樹(shù)林中石灰窯火光的指引，來(lái)到了加妮特家，和她成為好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個(gè)夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后，因此她將這個(gè)夏天稱(chēng)為銀頂針的夏天。

　　看完了這本書(shū)，我明白戚老師為什么將這本書(shū)獎勵給我，因為加妮特是一個(gè)有夢(mèng)想的小女孩，有了夢(mèng)想，她就努力去追求，這種精神最值得讓我學(xué)習。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 18

　　寒假中，老師讓我們讀《銀頂針的夏天》這本書(shū)，本書(shū)的作者是美國的伊麗莎白.恩賴(lài)特。其實(shí)我和這本書(shū)是很有緣的，因為去年暑假，媽媽也從圖書(shū)館幫我借了這本書(shū)，但是那時(shí)候無(wú)不喜歡讀，因為是借的，三十天后我原封不動(dòng)的還了回去。

　　這次我再次拿起這本書(shū)，長(cháng)時(shí)間閱讀，讓我身臨其境，我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了。

　　這本書(shū)里的人物有九歲半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特羅尼拉等等。故事的開(kāi)始是與加妮特和杰伊一起游泳時(shí)撿到的一根銀頂針有關(guān)。當時(shí)因為老也沒(méi)下雨，造成了干旱，但加妮特撿到銀頂針后不久，就下起了傾盆大雨，給干旱的玉米田帶來(lái)了水分;不久以后，不知從哪里來(lái)了一個(gè)“小王子”埃里克，他十分聰明，有很能干;最后加妮特細心照料的小豬“添米”贏(yíng)得了藍綬帶。這枚銀頂針帶來(lái)了這個(gè)神奇的.夏天。

　　加妮特就是一個(gè)熱愛(ài)生活的典范。讀完這本書(shū)，我從主人公那里學(xué)到了很多東西：夢(mèng)想是可以照亮現實(shí)的。

　　真就是我的感想，這本書(shū)還有更多好玩的內容。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 19

　　夜，漸漸深了。我手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)陣陣墨香的課外書(shū)，在燈光下靜靜地閱讀《銀頂針的夏天》。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是多尼亞在干涸的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，接下來(lái)馬上就發(fā)生了一連串奇怪的事，讓多尼亞相信這是一枚護身符。

　　書(shū)里，我最喜歡看的就是第六章“旅行”了，“旅行”主要講的是多尼亞在割草時(shí)不小心弄翻了草垛而和哥哥杰伊吵架了。后來(lái)多尼亞一怒之下打車(chē)來(lái)到了一個(gè)遙遠的大城市里�？僧斔�到大城市里時(shí)卻感覺(jué)有點(diǎn)后悔了，覺(jué)得當初不應該生氣，和哥哥吵架。于是，她就用零花錢(qián)在城里買(mǎi)了許多東西想送給哥哥做禮物。

　　看完后，我掩卷深思：多尼亞比我小都知道要知錯就改，向杰伊主動(dòng)承認自己的錯誤；可我卻將錯就錯，對別人不管不問(wèn)，連一聲“對不起”都不肯說(shuō)，我真該向多尼亞學(xué)習，好好改改我的`犟脾氣，多一點(diǎn)為別人著(zhù)想。

　　《銀頂針的夏天》很好看！這本《銀頂針的夏天》讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )了要包容，要互助，要擔當，還要勇于面對錯誤、承認錯誤、改正錯誤！

　　《銀頂針的夏天》帶給我很大的收獲，我喜歡它！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 20

　　我可愛(ài)看書(shū)了，我看過(guò)了許多書(shū)，其中，最有趣的之一就是媽媽給我買(mǎi)的叫《銀頂針的夏天》的那本。這本書(shū)是由美國伊麗莎白。恩賴(lài)特寫(xiě)的。本書(shū)還獲得了1938年的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎以及國際大獎小說(shuō)的稱(chēng)號。這本書(shū)是新蕾出版社出版的。書(shū)的封面是一個(gè)小女孩靠著(zhù)樹(shù)，享受這美景，封底也很漂亮，整本書(shū)看起來(lái)很嶄新。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩，她叫加妮特，她和我一樣都九歲半了，她生活在農村。她是一個(gè)聰明、友好、樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)、活潑快樂(lè )的人。她的生活雖然艱苦，可她卻覺(jué)得有趣。她有許多親戚朋友：杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特倫妮拉、林登一家……她還有一條小狗，很可愛(ài)。這本書(shū)是在講從前有一個(gè)夏天，有一個(gè)農村受到了長(cháng)時(shí)間的干旱。在農村，加妮特每一天都很開(kāi)心。突然有一天，加妮特經(jīng)歷了許多事情后發(fā)現了一枚銀頂針，加妮特開(kāi)始瞧不起這枚細小的針，可后來(lái)每一天都發(fā)生了奇跡，加妮特所想實(shí)現的`愿望全部實(shí)現了。原來(lái)這枚針是一個(gè)神奇的護身符。從此，加妮特過(guò)得更快了、更幸福了。

　　這些，就是加妮特的銀頂針的夏天。這本書(shū)還描寫(xiě)了許多誘人的、美麗的、美好的、自然的、令人陶醉的農村景象。我真喜歡這本書(shū)！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 21

　　這是一個(gè)夏天的故事。天氣非常熱，天空像一面張開(kāi)的大鍋，把人們罩在里面，人們個(gè)個(gè)汗流浹背。燕麥和一些農作物過(guò)早地變黃了，他們多需要一場(chǎng)及時(shí)雨呀！

　　一個(gè)叫加妮特的小姑娘在河邊游泳時(shí)拾到了一個(gè)銀色的頂針，天真的加妮特認為它是一個(gè)奇特的護身符，正巧，拾到這枚銀頂針的那個(gè)晚上，天空下起了一夏天都沒(méi)有下過(guò)的大雨，加妮特一家高興極了，她和哥哥連忙光著(zhù)腳丫子跑了出去，她跑到了菜地里看那些植物興奮地喝著(zhù)水（加妮特的.想象）開(kāi)心極了。他們在雨地里跑啊，笑啊......因為路滑，他們跑的時(shí)候摔倒了，可這也不能掃他們的興，他們依然很興奮，在外面享受著(zhù)雨的沐浴。

　　這一段里還有些描寫(xiě)小飛蟲(chóng)和小蛾子的句子我覺(jué)著(zhù)很真切，把它們的一舉一動(dòng)都描寫(xiě)的細致入微：飛蛾見(jiàn)到光亮紛紛向窗子飛去，輕輕撞在紗窗上，用敏捷靈巧的腿在紗窗上爬來(lái)爬去。微小的昆蟲(chóng)從紗窗的網(wǎng)眼里爬進(jìn)來(lái)，圍著(zhù)那燭火拍打著(zhù)翅膀，結果把自己燒死了。我讀這段時(shí)能完全融入到描寫(xiě)的意境里去，給書(shū)打分，我打滿(mǎn)分！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 22

　　寒假中我讀了一本書(shū)，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩加妮特在干涸的河床上

　　發(fā)現了一枚銀頂針，之后，一場(chǎng)大雨結束了農場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的干旱，接著(zhù)，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢(qián);流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險;后來(lái)，加妮特精心照料的小豬在縣里贏(yíng)得了藍綬帶.....于是，加妮特就認為它是自己的護身符。

　　這天加妮特去取信，回來(lái)時(shí)到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽(tīng)到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時(shí)候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。有一天，祖母把她的弟弟獨自留在樹(shù)林里采果子，自己跑到鎮上去買(mǎi)珊瑚手鐲�？墒�，珊瑚手鐲已經(jīng)賣(mài)出去了。祖母失望地回來(lái)，又發(fā)現年幼的弟弟走丟了。后來(lái)她的哥哥在樹(shù)林里找回了弟弟�？吹竭@個(gè)地方，我真是替弟弟擔心。我覺(jué)得祖母不應該為了心愛(ài)的東西而把年幼的弟弟丟在樹(shù)林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責任。我們要做個(gè)有責任的人。

　　流浪兒埃里克來(lái)到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽(tīng)他的故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動(dòng)養活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛(ài)生活，也很勤勞。

　　《銀頂針的.夏天》這本書(shū)給我們描寫(xiě)了美麗的田園生活，也像我們展現了加妮特過(guò)的夏天是多么美妙。從這本書(shū)我了解到：我們應該熱愛(ài)生活，做個(gè)有責任心的人，做個(gè)勤勞的人!

　　《銀頂針的夏天》讀后感 23

　　小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開(kāi)始發(fā)生了，當天晚上就下了一場(chǎng)大雨，爸爸的莊稼得救了，接著(zhù)爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點(diǎn)燃了樹(shù)林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛(ài)而又能干的少年朋友引到了她家，后來(lái)雖然她被鎖在了圖書(shū)館里，但很刺激，雖然她一個(gè)人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險的經(jīng)歷，然后她養的小豬蒂米在集市上獲了獎，是銀頂針給加妮特帶來(lái)了美好的夏天！

　　我喜歡加妮特家的農莊，因為那里無(wú)拘無(wú)束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的。

　　我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無(wú)家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會(huì )開(kāi)車(chē)，會(huì )做很多很多的`活，對比之下如果叫我一個(gè)人到外面去，我想一定會(huì )餓死。

　　加妮特為了到圖書(shū)館里去書(shū)，要搭車(chē)到很遠的鎮里去，而我只要一個(gè)上午就可以到大小圖書(shū)館里借到9本書(shū)，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！

　　我喜歡加妮特所在的地方，那里的人肯幫助人，特別是哪位弗里博迪先生，他和加妮特沒(méi)有任何親威關(guān)系，可是他從加妮特的嘴里取出了一枚安全別針，把她從泥潭里拉了上來(lái)，把她從一棵高高的果樹(shù)上接了下來(lái)，把她從一頭兇惡的公牛牛角下掄了下來(lái)，把吃了毒蘑菇她救了過(guò)來(lái)……

　　我更喜歡美國那里的養殖物可以參加各種各樣的比賽，如果我生活在那里的話(huà)，我一定會(huì )將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎，贏(yíng)得獎?wù)潞酮劷稹?/p>

　　天下如果真有一枚能帶來(lái)幸運的銀頂針，給我一枚吧！誰(shuí)不喜歡幸運長(cháng)伴呢？

　　《銀頂針的夏天》讀后感 24

　　書(shū)籍是鑰匙，可以打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是梯子，可以幫助人攀登理想的高峰……在茫茫書(shū)海中，我找到了自己喜歡的書(shū)！

　　那是一個(gè)機會(huì )。一天，我去姐姐家玩，閑來(lái)無(wú)事，便找了一本書(shū)看。誰(shuí)知道，我又餓又渴，連吃飯都忘記了！最后要走了，只好把書(shū)借了回家好好讀書(shū)。

　　這本書(shū)叫《銀頂針的夏天》。農場(chǎng)已經(jīng)干涸許久，石榴石不禁想到這銀頂針是個(gè)神奇的護身符。后來(lái)，流浪兒埃里克來(lái)到了Garnet家，成為了他們家的一員。并與石榴石成為了好朋友，而石榴石也為他的冒險經(jīng)歷著(zhù)迷。在鄰居的幫助下，蓋起了新的谷倉，石榴石悉心照料的小豬蒂米在網(wǎng)上中了獎。藍絲帶。每天都有驚人的事情發(fā)生。正如加內特所想，正是這支銀頂針造就了這個(gè)神奇的'夏天，這就是“銀頂針的夏天”

　　我認為這本書(shū)最精彩的部分是關(guān)于遇見(jiàn)陌生人的情節。加內特一家去野外露營(yíng)，突然聽(tīng)到樹(shù)葉抽動(dòng)、樹(shù)枝折斷的聲音。這么晚了，樹(shù)林里會(huì )出來(lái)什么？加內特渾身起雞皮疙瘩，一家人跑過(guò)去一看，里面藏著(zhù)一個(gè)名叫埃里克的流浪男孩。得知他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，加內特趕緊給他端來(lái)了吃的。來(lái)吃點(diǎn)心喝咖啡，埃里克印象深刻。他向他們講述了自己的冒險經(jīng)歷，后來(lái)被加內特的家人收留照顧，從此過(guò)上了幸福的生活。

　　讀完這本書(shū)，我能感覺(jué)到鄉間寧靜祥和的田園風(fēng)光仿佛就出現在我的眼前。好想去那里看看綠草如茵，藍天白云，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。我很想和加內特成為朋友。這就是我如此喜歡這本書(shū)的原因。讀完這本書(shū)，我從加內特身上學(xué)到了助人為樂(lè )的品質(zhì)。我也看到了一種為追求夢(mèng)想而堅持不懈、努力拼搏的精神。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 25

　　在這個(gè)暑假里，媽媽讓我讀過(guò)《銀頂針的夏天》這本書(shū)，此書(shū)曾得過(guò)國際大獎，很值得一讀，所以我讀完后并推薦它。

　　主人公是一個(gè)名叫加妮特的小女孩，她十分活潑可愛(ài)，并且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)美國的村莊里。有一天，她在一個(gè)干枯的河床里發(fā)現了一根銀頂針，后來(lái)因為當天晚上一場(chǎng)大雨結束了農場(chǎng)幾個(gè)星期的干旱，所以加妮特情不自禁地認為這是一根很有魔力的銀頂針。接下來(lái)加妮特還認識了一位流浪兒埃里克，他成為了加妮特家中的一員，還和加妮特成為了好朋友。然后又在朋友、鄰居的幫助下把新的谷倉建了起來(lái)，她們的小豬添米也在縣里獲得了藍絲綢帶……幾乎每天都有意想不到的事情發(fā)生。這讓加妮特堅定地認為：這些事情都是因為有銀頂針而起的，她才會(huì )有這個(gè)美好的夏天。

　　在這本書(shū)里，我感覺(jué)田園風(fēng)光描寫(xiě)得特別好，這和我們現在看到的風(fēng)景大有不同，那里沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧鬧，沒(méi)有高樓林立；而是炊煙裊裊，到哪兒都能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的`樹(shù)林，有時(shí)晚上還能看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，非常令我向往。

　　書(shū)中的主人公也個(gè)個(gè)聰明活潑，都很有探險精神，他們都沒(méi)有學(xué)習中的煩惱，而且他們都是在幫爸爸媽媽或親戚干活時(shí)得到的那純樸的快樂(lè )。

　　雖然加妮特認為是銀頂針給了她一個(gè)快樂(lè )的夏天，但是我覺(jué)得其實(shí)是她為實(shí)現夢(mèng)想堅持不懈的精神給她的。機會(huì )就在分分秒秒中等待我們去開(kāi)發(fā)。

　　這本書(shū)真的吸引了我，我連讀了三遍，給我啟發(fā)很大，最后，我想說(shuō)的，世界上原本就沒(méi)有魔法的銀頂針，要說(shuō)奇跡，我覺(jué)得就是自己的努力與堅持。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 26

　　《銀頂針的夏天》，這是一本值得一讀的好書(shū)。它是由美國著(zhù)名作家伊麗莎白·恩賴(lài)特的筆下生花，這本書(shū)獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎”，我非常喜歡。本書(shū)展現了上個(gè)世紀三四十年代美國農村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉。

　　這本書(shū)為我們展現的是一個(gè)小女孩加妮特的夏天奇遇。加妮特在干涸的河床上出現了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結束了農場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護身符。流浪兒埃里克來(lái)到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養的小豬蒂米贏(yíng)得了藍緩帶。她的每一天生活都充實(shí)地滿(mǎn)滿(mǎn)的，加妮特每天都會(huì )有意想不到的好事連連發(fā)生。

　　我也常常想，如果我有像她這么幸運就好了，比如：作業(yè)次次都考高分，可以被表?yè)P；從來(lái)不做錯事，不讓媽媽生氣；學(xué)習成績(jì)能提高……但是，這些都是需要自己努力去做，用心去做，是要靠自己去拼搏的。就好像加妮特，其實(shí)，雖說(shuō)她認為是這枚銀頂針給她帶來(lái)好運，是這枚銀頂針創(chuàng )造了一個(gè)奇夏。但是，如果你不付出，會(huì )有收獲嗎？不受風(fēng)雨，能見(jiàn)彩虹嗎？欲說(shuō)：“一份耕壇，一份收獲�！本退闶瞧孥E，上帝也是看奮斗過(guò)的.人，才送他一個(gè)奇遇、奇跡。

　　如果你是不勞而獲的人，上帝給了你再多的財物，你也只會(huì )用時(shí)間去消磨它。沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有流過(guò)汗水的財物得來(lái)有意思嗎？希望大家讀了這本精典好書(shū)后，要學(xué)會(huì )用自己的淚水和汗水去創(chuàng )造美好的明天！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 27

　　寒假中，我讀了《銀頂針的夏天》這本書(shū)。一開(kāi)始讀書(shū)名，心想銀頂針是東西，怎么會(huì )有夏天呢？于是，我便去書(shū)中尋找答案。

　　一個(gè)名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針?lè )路鹩心Яσ话�。天空下了一�?chǎng)暴雨，讓干旱已久的農場(chǎng)結束了干旱：流浪兒埃里克來(lái)到了她家，并成為家庭中的一員：加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏(yíng)得了藍綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個(gè)不平凡的夏天。

　　為什么旅行就像拾荒者的錢(qián)袋呢？我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。

　　有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西，加妮特在干涸的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，晚上，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護身符。

　　每個(gè)孩子都希望去冒險，冒險到底是干什么的呢？你不知道，我更不知道。反正就是喜歡，可是家長(cháng)們就是不肯放手，你們把孩子們的理想用繩子捆住，這時(shí)，我多么希望我是一只小小小鳥(niǎo)，在天空上自由自在的翱翔。

　　流浪兒埃里克來(lái)到了林登家。埃里克他沒(méi)有了父母，他只好去找他的親戚，可是，到他親戚家的時(shí)候，親戚已經(jīng)搬走了，誰(shuí)也不知道去哪了。只能去流浪。其實(shí)我也很期待世界上會(huì )有什么奇跡的.發(fā)生。這時(shí)加妮特被埃里克的冒險經(jīng)歷吸引了，她也決定冒一次險，一個(gè)人去新康尼斯頓。

　　在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏(yíng)得了藍授帶，每天都會(huì )有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就這個(gè)神奇的夏天。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 28

　　這個(gè)寒假里，老師推薦我們讀幾本書(shū)，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過(guò)國際大獎的小說(shuō)。

　　書(shū)中的主人公叫加妮特，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在美國的鄉村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，當天夜里一場(chǎng)大雨結束了農場(chǎng)幾星期以來(lái)的干旱，這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針存在著(zhù)魔力。接下來(lái)加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險經(jīng)歷深深吸引著(zhù)。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來(lái)。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏(yíng)得了藍綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認為：這些神奇的.事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個(gè)神奇的夏天！

　　這本書(shū)中描寫(xiě)的田園風(fēng)光令我讓我非常向往，這和我平時(shí)生活的環(huán)境、旅游到過(guò)的地方都不一樣，沒(méi)有車(chē)水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿(mǎn)天的繁星，像是一個(gè)世外桃源。

　　書(shū)中的小主人公個(gè)個(gè)聰明活潑，富于冒險精神，他們好像沒(méi)有太多關(guān)于學(xué)習的煩惱，他們的家長(cháng)也不會(huì )每天去催促他們去上各種各樣的補習班。但每位小主人公都是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，幫著(zhù)家人做著(zhù)他們力所能及的農活，在勞動(dòng)中，感受純樸的快樂(lè )。

　　加妮特認為所有神奇的事情，是魔力無(wú)邊的銀頂針帶給她的，而我認為是加妮特為夢(mèng)想不懈努力的精神帶給她的，是為實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)帶給她的。生活中，每天都會(huì )有神奇的事發(fā)生，要留心觀(guān)察才能發(fā)現，機會(huì )就在分分秒秒中等待我們去創(chuàng )造和把握，銀頂針其實(shí)就是你自己。

　　《銀頂針的夏天》讀后感 29

　　讀了《銀頂針的夏天》這本書(shū)，我體會(huì )到了這枚銀頂針給這個(gè)夏天帶來(lái)的無(wú)窮的魔力。本書(shū)以質(zhì)樸的語(yǔ)言，傳神的描寫(xiě)，豐富的詞匯，生動(dòng)的畫(huà)面，講述了夏天的一個(gè)偶然的機會(huì )，加妮特在干涸的河床上發(fā)現了一枚銀頂針，在發(fā)生“建立新谷倉、小豬蒂米在縣上贏(yíng)得藍授帶”等一系列令人驚奇的事后，加妮特情不自禁地認為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。

　　看完這本書(shū)，加妮特那不服輸的精神，以及她對事物報以美好理解的積極心態(tài)給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中描寫(xiě)到：當溫度計上的紅色指針指向華氏一百一十度時(shí)，全村的人禁不住唉聲嘆氣，田地里的農作物都垂頭喪氣，毫無(wú)生機。然而，加妮特卻不這么認為，她告訴自己，一定會(huì )好起來(lái)的！我要樂(lè )觀(guān)！半夜里，一場(chǎng)大雨結束了長(cháng)時(shí)間的干旱，加妮特開(kāi)心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時(shí)，我的心也隨著(zhù)她的甩起的長(cháng)辮在雨中飛揚，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨中傳來(lái)的銀鈴般的'笑聲。

　　記得今年暑假決定考鋼琴八級時(shí)，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可看到那整整六頁(yè)的“小蝌蚪”譜，再加上每天枯燥的練習時(shí)，我有點(diǎn)后悔了，覺(jué)得那些曲子是那么討厭，那么無(wú)聊。我離開(kāi)鋼琴，打開(kāi)《銀頂針的夏天》，看著(zhù)看著(zhù)，加妮特在遇到困難時(shí)懷揣著(zhù)美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊，苦也是一天，樂(lè )也是一天，高興要做，不高興也要做，決定了的事為什么不高興去做呢？心態(tài)一調整過(guò)來(lái)，坐在鋼琴前，琴鍵上流淌出來(lái)的曲子是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，考級也不那么可怕了。最后我很順利地通過(guò)了考試。

　　在這里，我誠摯地推薦大家都去讀讀這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì )了我怎樣擁有好心情的書(shū)�？偠�言之，《銀頂針的夏天》這本書(shū)帶給了我一個(gè)歡樂(lè )的暑假，它給予我們的力量是無(wú)窮的！

　　《銀頂針的夏天》讀后感 30

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰……在茫茫書(shū)海中，我找到了我最?lèi)?ài)的書(shū)！

　　那是一個(gè)偶然的機會(huì )。有一天，我去姐姐家玩，閑的沒(méi)事干，就找了本書(shū)看看。誰(shuí)知，我看得如饑似渴，連飯都忘記了吃！最后，要走了，我只好費盡口舌，把書(shū)借了回來(lái)，好回家看個(gè)夠。

　　這本書(shū)叫做《銀頂針的夏天》，該書(shū)獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。主要講了：加妮特在干枯的河床發(fā)現了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結束了農場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的干枯，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護身符。后來(lái)，流浪兒埃里克來(lái)到加妮特的家，并成為他們家的一員。而且與加妮特成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深的吸引了。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬帝米在線(xiàn)上贏(yíng)得了藍綬帶。每天都會(huì )有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”

　　這本書(shū)我認為最精彩的部分是講述遇見(jiàn)陌生人的情節。加妮特一家去野外露營(yíng)，突然聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì )鉆出什么來(lái)呢？加妮特全身都起了雞皮疙瘩，一家人跑過(guò)去一看，原來(lái)里面藏著(zhù)一個(gè)流浪兒，名叫埃里克，在得知他三天都沒(méi)有吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)。他把自己的冒險經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到了加妮特一家人的收留和精心照顧，過(guò)得十分幸福。

　　讀完這本書(shū)，我能感受到農村祥和、靜 謐的`田園仿佛就浮現在我的眼前。很向往去那兒看一看青青的草地、望一望湛藍的天空、數一數夜空的星星。我很想與加妮特交朋友。這也是我之所以那么喜歡這本書(shū)的原因。讀了這本書(shū)，我從加妮特身上，學(xué)到了助人為樂(lè )的品質(zhì)。還看到了一種堅持不懈、努力追求夢(mèng)想的精神。

　　“書(shū)中自有黃金屋”我很享受每天找尋“黃金”的快樂(lè )！

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