雷鋒精神讀后感（精選10篇）

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的雷鋒精神讀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　雷鋒精神讀后感 1

　　夜，漸漸地深了。一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天看的《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。透過(guò)夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……

　　雷鋒，這位偉大的戰士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

　　“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習，教育他們養成健康的品德，樹(shù)立遠大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比藗冞�記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的.形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè )的新曲。最令我感動(dòng)的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著(zhù)暴風(fēng)雨，踩著(zhù)過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯，撼動(dòng)了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長(cháng)時(shí)間，只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來(lái)手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個(gè)同志見(jiàn)了，勸他找衛生員上點(diǎn)藥，可情況太緊急，他沒(méi)有去，繼續用手挖……經(jīng)過(guò)七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場(chǎng)戰斗中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈贊揚。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱(chēng)不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂(yōu)解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂(lè )的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

　　窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著(zhù)我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統；同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著(zhù)我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現人類(lèi)美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

　　雷鋒精神讀后感 2

　　只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。

　　大量的照片、時(shí)髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入，它們日后都在無(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的'優(yōu)勢，塑造了良好的個(gè)人形象，幫助他與周?chē)�的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。

　　雷鋒成功當兵的過(guò)程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會(huì )的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競爭力。

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　　我是個(gè)平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn)：我有明確的人生目標嗎？我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎？我對工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……

　　“天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤�！边@段被話(huà)劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照，我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。

　　雷鋒精神讀后感 3

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的`人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。

　　黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。

　　雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。

　　別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　雷鋒精神讀后感 4

　　陽(yáng)春三月，天空下著(zhù)大雨，但還是抑制不住同學(xué)們興奮的心情。因為一年一度的學(xué)雷鋒月又來(lái)到了我們的身邊。三月，在少先隊大隊部的組織下，我們海山小學(xué)積極開(kāi)展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上和學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，觀(guān)看了電影《雷鋒》，讓雷鋒高大的形象銘記腦海。

　　班隊課時(shí)，宣傳了雷鋒的事跡，學(xué)習了雷鋒的日記，還辦了一期學(xué)雷鋒板報專(zhuān)刊。我們班同學(xué)在三月中把校園的包干區和教室打掃得干干凈凈，平時(shí)多彎彎腰拾撿地上垃圾，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，把雷鋒精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在隊會(huì )中，結合同學(xué)們讀一本雷鋒的.書(shū)，發(fā)現身邊的雷鋒，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習，符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)具有四好少年標準的現代化的建設者和接班人。

　　我們相信，在以后的日子中，同學(xué)們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻從自己身邊的小事做起，把雷鋒的這顆“種子”在心里生根，發(fā)芽，開(kāi)出更加燦爛的花朵。

　　雷鋒精神讀后感 5

　　從我出生到現在，看過(guò)許多書(shū)，有的是深情的，有的是感人的，有的'是心驚的，但是讓我印象最深刻的便是老師發(fā)下來(lái)的那本《雷鋒精神》的書(shū)。那本書(shū)主要講的是關(guān)于雷鋒同志的偉大、無(wú)私奉獻的精神。

　　這本書(shū)里有許多讓人感動(dòng)的故事，其中有兩篇文章最令我感動(dòng)。

　　有一篇是講雷鋒出差歸來(lái)，在火車(chē)上一會(huì )兒幫助攙扶老人、照看孩子；一會(huì )兒忙著(zhù)給旅客倒水；一會(huì )兒又打掃車(chē)廂。讀到這里。我特別感動(dòng)，人人在出差后回來(lái)會(huì )很累，連自己都顧不上，哪還顧得上別人呢？可是雷鋒同志他和別人不一樣，就算很累他也會(huì )幫助別人。

　　還有一篇是寫(xiě)雷鋒有病在身，還去參加勞動(dòng)。當人們問(wèn)他為什么參加勞動(dòng)的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話(huà)：為社會(huì )主義添磚加瓦。由此可見(jiàn)，雷鋒同志真的偉大��！

　　雷鋒叔叔無(wú)論是在生活中還是工作中，無(wú)論他是機關(guān)人員、工人還是軍人，他都是一個(gè)積極進(jìn)取、道德高尚、受人尊敬的杰出青年，都市一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒叔叔的一生平凡卻不平庸，他的精神與事跡應該被更多的人傳揚和學(xué)習。所以我要向雷鋒叔叔學(xué)習憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。

　　雷鋒精神讀后感 6

　　當我讀完《雷鋒精神》這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現生活中并不是沒(méi)有活雷鋒。

　　當我聽(tīng)到人們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睍r(shí)，我想為我以前的想法感到羞愧了。因為古語(yǔ)說(shuō)得好：好事不出門(mén)，壞事傳千里。但我現在懂了：一個(gè)人做好事不是為了讓人知道，而是一種本能，是一種對自己的超越。正如《三字經(jīng)》所說(shuō)：人之初，性本善。我相信我們都是善良的。正如文中的雷鋒！

　　看，雷鋒在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，毅然下水救落水的`同學(xué)。他的勇敢感染了張鳳，最終兩人合力救起了同學(xué)。我想：在那么的冬天，我連起床都不愿意，更別說(shuō)下水救人了，而他們卻是義無(wú)反顧。這種舍己為人的精神真是讓人敬佩！

　　這讓我想起了前不久的一則新聞：一位中年男子看見(jiàn)兩個(gè)小孩落水，立馬跳入水中去救人。結果小孩救上來(lái)了，自己卻再也回不來(lái)了。無(wú)獨有偶，在地鐵站有人不小心跌落鐵軌。這時(shí)有人馬上跑去扶起，就在扶起的幾秒后，火車(chē)呼嘯而過(guò)。

　　這一個(gè)又一個(gè)的故事，無(wú)不在傳承著(zhù)雷鋒的精神。是呀，雷鋒是離開(kāi)了我們，可他又沒(méi)真正離開(kāi)過(guò)。因為他活在每個(gè)人的心里。我們也應該讓雷鋒精神代代相傳。正如歌中所唱：“學(xué)習雷鋒好榜樣……”

　　雷鋒精神讀后感 7

　　“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能打進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的�！边@是選自雷鋒日記中的幾句話(huà)，雖然十分簡(jiǎn)短，但意義深刻。說(shuō)明在他的身上有股像釘子一樣的鉆勁和擠勁。

　　我們在學(xué)習上也要有這種“鉆”的精神。當我們遇到問(wèn)題時(shí)，不要逃避，要刨根問(wèn)底，盡自己的最大努力把這些“攔路虎”掃除。當學(xué)到感興趣的地方時(shí)，不能只是淺嘗輒止，而要對它進(jìn)一步鉆研、了解，這樣才能使知識豐富。

　　雷鋒不僅有“鉆勁”，還有“擠勁”。而我們呢？常常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“作業(yè)太多了，沒(méi)有時(shí)間復習�！蔽艺J為這是錯誤的。時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的.，沒(méi)有人會(huì )多一點(diǎn)，也沒(méi)有人少一點(diǎn)。而在于你會(huì )不會(huì )合理使用時(shí)間。

　　有的同學(xué)之所以作業(yè)做到很晚，是因為他們做作業(yè)時(shí)心不在焉，一會(huì )兒撓撓頭，一會(huì )兒玩玩玩具……這樣把時(shí)間白白浪費了。。

　　而有些同學(xué)就與他們截然不同。他們會(huì )在星期五、星期六專(zhuān)心致志地完成作業(yè)，并預習好周一的課程，未雨綢繆。星期天就能玩個(gè)痛快。這樣難道不是事倍功半嗎？學(xué)習和玩兩不誤，何樂(lè )不為？

　　所以，我們要向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他這種“釘子”精神。因為我們是祖國的未來(lái)，要肩負起實(shí)現中華民族偉大復興的光榮使命。雖然雷鋒英年早逝，但他的精神永世長(cháng)存！

　　雷鋒精神讀后感 8

　　我一直在思索一個(gè)問(wèn)題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？

　　我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地大哥哥，在外出差時(shí)。突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下水了。因為種種原因，大哥哥最后沒(méi)能回來(lái)。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！

　　上幾天在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的`小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳�活環(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習。

　　但有些同學(xué)認為，只有救人才c算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們把自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后回報社會(huì )。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻，盡心盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

　　我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起！

　　雷鋒精神讀后感 9

　　最近，我讀了《學(xué)雷鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了雷鋒短暫的一生，卻做了許多助人為樂(lè )的事情，讓我深深地感動(dòng)…… 1961 年 5 月的一天，雷鋒去丹東出差，清晨 5 點(diǎn)就起來(lái)趕火車(chē)。在去火車(chē)站的.路上，他看見(jiàn)一位大嫂背著(zhù)一個(gè)小孩，手還拉著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，母女三人都沒(méi)有穿雨衣。

　　那個(gè)小女孩還掉進(jìn)了泥坑里，弄了一身泥，她一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒急忙跑過(guò)去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站，雷鋒替大嫂買(mǎi)好了車(chē)票，又幫著(zhù)她們一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩凍得直打顫，把貼身的那件絨衣脫了下來(lái)，給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭給了她們。上午 9 點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒把她們母女三人一直送出了火車(chē)站。 1962 年 8 月 15 日上午，那是一個(gè)細雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車(chē)回來(lái)，領(lǐng)導叫他去休息，雷鋒沒(méi)去，他要和助手一起擦洗車(chē)子。

　　他讓手開(kāi)車(chē)，自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車(chē)。車(chē)子拐彎時(shí)，后輪打滑，撞倒一根木子，正砸在雷鋒的頭上，他當場(chǎng)被砸暈。雖經(jīng)醫務(wù)人員奮力搶救，仍未能挽回他的生命，不幸犧牲。當時(shí)，他只有 22 歲。讀了這本書(shū)，我的心情遲遲不能平靜，雷鋒爺爺雖然去世了，但是，但那助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻、艱苦樸素、謙虛友愛(ài)、刻苦學(xué)習、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，公而忘私和共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志，一定會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，不斷得到弘揚光大。黨永遠都在我們的心中，雷鋒精神也永遠在我們心中，我一定會(huì )虛心向您學(xué)習。

　　雷鋒精神讀后感 10

　　雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)有50多年了，但他的無(wú)私奉獻的精神永遠在我們心中。雷鋒就像一縷陽(yáng)光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤了花草樹(shù)木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠堅守著(zhù)自己的崗位。

　　雷鋒精神處處可見(jiàn)。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業(yè)余時(shí)間，多次幫助差生補課，使他們學(xué)習進(jìn)步。她還特別幫助一名稱(chēng)張瀾的學(xué)生，張瀾因為成績(jì)差，又愛(ài)惹事，后來(lái)因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒(méi)有放棄他，經(jīng)常寫(xiě)信鼓勵他，后來(lái)去看望他的途中出車(chē)禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了臺州人民�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對這位老師真實(shí)的寫(xiě)照。

　　還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個(gè)農家婦女彭彩荷，30多年來(lái)收養了11個(gè)孩子，給孩子們無(wú)微不至的'照顧，給他們帶來(lái)家的溫暖。彭彩荷還照顧著(zhù)敬老院的老人們，受到了老人們的稱(chēng)贊，被稱(chēng)為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡，但她那無(wú)私的奉獻是多么的偉大��！

　　學(xué)習雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學(xué)有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著(zhù)老人過(guò)馬路，公交車(chē)上，讓座位給別人。在家里，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，像一股溫馨的風(fēng)，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤。贈人玫瑰，手有余香，有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

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