金銀島讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的金銀島讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

金銀島讀后感1

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)說(shuō)出了只要書(shū)讀得多，下筆寫(xiě)出的文章就像是有神力幫助一樣輕松。

　　我最近在看《金銀島》這本書(shū)，它是美國著(zhù)名作家斯蒂文森的名作，也是許多文學(xué)作品中流傳最廣的代表作。這本書(shū)不僅給我們塑造了一系列生動(dòng)，豐滿(mǎn)的人物形象，還讓我們看到了人類(lèi)許多好的品質(zhì)——善良，忠誠，勇敢，堅毅，責任。這本書(shū)中有許多可愛(ài)的人物，但讓我印象最深刻的是那個(gè)聰明的少年——吉姆。吉姆是一位在父親的客店里幫忙干活的少年。一次偶然的機會(huì )，他認識了一位老船員。這個(gè)老船員非常古怪，并讓吉姆幫他注意一個(gè)“獨腿水手”的消息。而吉姆并不知道因為這樣，他的人生開(kāi)始了翻天覆地的`變化。由于種種狀況，老船員不幸身亡，留下了一個(gè)水手箱。吉姆在水手箱里發(fā)現藏寶圖后，決定去尋寶。于是，吉姆和他的朋友們開(kāi)始了茫茫大海上的尋寶征途。也正因為這一路的艱辛歷程，吉姆由當初的少年成長(cháng)為一名誠實(shí)，勇致，善良，忠誠，勇于承擔責任的男子漢，而這與吉姆身上所散發(fā)出的人性光輝又是分不開(kāi)的。

金銀島讀后感2

　　《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。這本書(shū)富有神奇浪漫色彩。本書(shū)已經(jīng)發(fā)表就馬上被譽(yù)為：兒童冒險故事的最佳作品，是史蒂文森一生中最暢銷(xiāo)的`小說(shuō)之一，他告訴人們：最寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義感。

　　書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

　　書(shū)中的吉姆是一個(gè)聰明、機靈的人。具有頑強的拼搏精神，不懼怕困難，不向災難低頭，勇敢地迎接挑戰，從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣，擁有極為豐富的海盜經(jīng)驗，在他身上處處體現著(zhù)虛偽、邪惡、自私自利的本質(zhì)。

金銀島讀后感3

　　金銀島講述了一個(gè)海盜尋寶的冒險故事。少年吉姆是一個(gè)旅店的小主人，他很善良、活潑，并充滿(mǎn)了好奇心。有一天，一個(gè)自稱(chēng)為自己是老船長(cháng)的古怪客人住進(jìn)了旅店，先是老船長(cháng)的朋友出現，接著(zhù)是老船長(cháng)中風(fēng)而死，然后是一群海盜出現。吉姆在檢查老船長(cháng)的遺物時(shí)，發(fā)現了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人，并決定出海尋寶。由于相信他人，結果招來(lái)了一群海盜……最后，他們載著(zhù)金銀財寶興高采烈的'滿(mǎn)載而歸回到了家鄉。

　　雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險，但是在我的腦海中，總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢！

　　我有佩服的人也有憤恨的人，在他們的身上體現的都是虛偽、邪惡的。

　　我很佩服吉姆，因為他們身上具有著(zhù)正義的精神。

金銀島讀后感4

　　周末讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我深有感悟。

　　《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(cháng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。

　　我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機智而且很勇敢，比如說(shuō)，在他們登上金銀島后，和海盜交戰，有一天，吉姆出了他們的營(yíng)地，到晚上，他卻闖入了海盜的營(yíng)地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒(méi)有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有，當帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。

　　在書(shū)中，還有一個(gè)人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅，像一個(gè)紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師，平時(shí)對船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時(shí)，卻翻臉不認人，和吉姆他們打的'你死我活。

　　在我們的生活中，也處處有著(zhù)像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。

金銀島讀后感5

　　今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國兒童名著(zhù)只《金銀島》。

　　《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險故事！本書(shū)的.小主人公吉姆，在一次偶然的機會(huì )下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

　　有名的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船，鄉紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著(zhù)小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著(zhù)海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

　　由于船長(cháng)指揮有方，醫生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì )成功，一事無(wú)成！

　　朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！

金銀島讀后感6

　　“天��！西爾弗簡(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，連連問(wèn)我怎么啦。

　　嘿嘿，沒(méi)什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著(zhù)吉姆、鄉紳、醫生和船長(cháng)，還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號”。在將要到達金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著(zhù)船長(cháng)指揮有方，醫生沉著(zhù)冷靜，吉姆機智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。

　　讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事：

　　一個(gè)城市里的'大樓里著(zhù)了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著(zhù)消防隊員來(lái)救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無(wú)恙。

　　現在，大家應該知道我為什么大叫了吧！通過(guò)這個(gè)例子，我們應該知道，在危難關(guān)頭，應該保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌張。

金銀島讀后感7

　　我喜歡《金銀島》這本書(shū)了。這本書(shū)是我的同學(xué)向我推薦的，那一天，正好放學(xué)，我去學(xué)校后門(mén)買(mǎi)了這本書(shū)。

　　《金銀島》這本書(shū)講述了一個(gè)十歲的男孩吉姆，他的父母在黑山海灣經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家旅館。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著(zhù)刀疤的高大客人，他就是比爾船長(cháng)。比爾船長(cháng)常常向人們講述他傳奇的經(jīng)歷，海上的風(fēng)暴、那些西班牙海盜和驚人的故事。不久，比爾船長(cháng)因飲酒過(guò)多，而突發(fā)腦溢血死了，比爾船長(cháng)的死讓吉姆在無(wú)意中得到了一張藏寶圖。于是，那些海盜打扮成一群水手和李甫西大夫去尋寶，其中還有陰森的`獨角水手吉爾弗，他們開(kāi)始了千辛萬(wàn)苦的航海旅程和千奇百怪的冒險經(jīng)歷。吉姆心地善良，在奪寶的斗爭中充分發(fā)揮了他的機智和勇敢，并最終取得了勝利，而吉爾弗有計謀有膽量，卻走上了罪惡不歸的路。

　　這本書(shū)讓我懂得了這這個(gè)世界中，最寶貴的不是金銀，而是人性中的愛(ài)和正義。

金銀島讀后感8

　　最近，我讀了一本著(zhù)名探險故事書(shū)，它便是史帝文生所著(zhù)的《金銀島》了。在故事結尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì )發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

　　《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的`荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

金銀島讀后感9

　　這本書(shū)的作者是英國的羅伯特路易斯斯蒂文森，主要講述了12歲的吉姆霍金森和李甫西醫生以及鄉紳屈利勞尼先生一起出海去尋寶，而船上的水手跟著(zhù)一個(gè)叫約翰西爾弗的廚子造反了，吉姆、李甫西醫生、屈利勞尼先生、和斯摩列特船長(cháng)在一個(gè)小島上與造反的水手展開(kāi)了激烈的戰斗，最后吉姆一行人打敗了造反的水手們并得到了寶藏。

　　書(shū)中的主人公吉姆，多次遇到了危險，可他都能化險為夷，這說(shuō)明了吉姆的自理能力以及生存能力都是超乎常人的'，更令我敬佩的就是吉姆他非常機智，并且非常勇敢，自作主張去打探造反水手的動(dòng)機和情況，并且平安無(wú)事地返回了自己的陣營(yíng)。

　　我覺(jué)得這本書(shū)就是要讓我們學(xué)會(huì )生存，并且鍛煉我們的自理能力，還告訴我們在遇到困難的時(shí)候千萬(wàn)不要驚慌失措，一定要鎮定下來(lái)，努力想想辦法，只有這樣才能夠化險為夷，使自己存活下來(lái)。

金銀島讀后感10

　　暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。

　　有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當地鄉紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對話(huà)，他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝海盜，找到寶藏的故事。

　　通過(guò)和孩子一起讀這本書(shū)，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠戰勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當一個(gè)人身處逆境和危險時(shí)，學(xué)會(huì )如何去生存和保護自己�，F在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的小寶貝三，四年級了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì )系，自己的書(shū)包不會(huì )整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的.生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰勝海盜的。小寶貝們，希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì )是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。

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