[實(shí)用]讀后感的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1

　　關(guān)于“斷舍離”的文字很難寫(xiě)，網(wǎng)絡(luò )上一搜一大把，這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)成為了巨大的IP，山下英子創(chuàng )造出這個(gè)熱詞非常了不起。

　　斷舍離，就是通過(guò)整理生活中的物品去了解自己，整理自己心中的渾濁，得到放松的行動(dòng)技術(shù)。還記得浩瀚以前的系列文章中提到這樣的理念，絕大部分人都在與時(shí)間斗爭：如何爭取時(shí)間？如何規劃時(shí)間？如何安排時(shí)間？……

　　到頭來(lái)，問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決，反而這種“管理時(shí)間”類(lèi)的書(shū)籍看的越多越茫然……問(wèn)題究竟出在哪里了呢？時(shí)間，根本不受任何人擺布，人是無(wú)法管理時(shí)間的，時(shí)間只會(huì )自顧自的流逝，人能管理的，只有自己。是啊，沒(méi)錯。我們管理不了時(shí)間，只能管自己。

　　同樣的，我們整理不了物品，只能整理自己。而斷舍離，就是通過(guò)整理物品，達到整理自己內心，才能獲得擺脫物品的自由狀態(tài)。你，珍惜自己對自己的信任嗎？浩瀚我讀到書(shū)中某一頁(yè)，忽然冒出這么一個(gè)疑問(wèn)，你，珍惜自己對自己的信任嗎？好像這個(gè)疑問(wèn)很沒(méi)有意義哈，哪有人不向著(zhù)自己的，難道故意自己刁難自己？

　　且不急下定論，我來(lái)摘抄書(shū)中一小段原文：

　　人之所以會(huì )說(shuō)“說(shuō)不定以后用得上呢”、“必須得扔掉了，可是又沒(méi)行動(dòng)”這樣的想法，多半是源于對自己的不信任。用和朋友之間的約定來(lái)打比方的話(huà)，就容易理解了。

　　比方說(shuō)我和朋友約好了吃午飯，但我卻告訴朋友：“對不起，我突然有點(diǎn)急事，今天約好的午飯，咱們改約到下禮拜好不好？”朋友很爽快地說(shuō)：“沒(méi)事兒，下禮拜也可以�！苯Y果到了下禮拜，我又對她說(shuō)：“對不起，我今天也有點(diǎn)不方便，能不能改到再下周��？”因為已經(jīng)是第二次了，所以朋友多少會(huì )有點(diǎn)火，可還是說(shuō)：“好吧。不過(guò)，你可真夠忙的啊，英子�！比缓缶偷搅嗽傧轮�，如果此時(shí)我又說(shuō)：“對不起，我今天又突然不方便”的話(huà)，如果我約的是你，你會(huì )怎么想？只是一次的話(huà)還能原諒，可是接二連三地出現這種情況，你恐怕就會(huì )覺(jué)得“和這家伙約好了也不可信，與其被她拖來(lái)拖去的，還不如干脆不跟她約定什么更好呢”了吧？我的信譽(yù)度就會(huì )因此而驟然下降�？纱蠹矣袥](méi)有對自己做過(guò)這種事呢？想著(zhù)“要用”，想著(zhù)“要處理那些破爛兒”，想著(zhù)“要扔掉”，可結果卻根本置之不理，這就是拖延了與自己的.約定。這種事日日重復，對自己的信任感就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。

　　有沒(méi)有感覺(jué)似曾相識，好像自己經(jīng)常對自己做這種舉動(dòng)啊，結果一次又一次自己瞧不起自己，甚至平添了許多煩惱。自己還不知道問(wèn)題出在哪里，總之，就是焦慮煩躁。

　　浩瀚我認為斷舍離，很棒，這個(gè)理念能夠讓我們自己檢查自己，怎么檢查？你就看看自己身邊的環(huán)境、物品就行了啊。有多少是自己當下根本用不上的東西，結果還被自己當成寶貝收藏了起來(lái)，結果這些東西就成為擁堵腸胃的垃圾，發(fā)酵滋生細菌，最后侵蝕我們的腸胃。再比如，我們經(jīng)常給自己定目標，而且是大大的目標，結果呢，每次都沒(méi)有實(shí)現，原因不是做不到，是根本就沒(méi)開(kāi)始做！結果其實(shí)沒(méi)啥，最要緊的，是我們自己對這個(gè)結果的處理態(tài)度！我們的態(tài)度很常見(jiàn)的，就是自己不信任自己了，一而再再而三的把自己的信任感消失殆盡了。

　　所以，最好的辦法就是——勿以善小而不為！千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)衛生，就再說(shuō)吧，懶得動(dòng)手，這種滋生出來(lái)的懶惰會(huì )最終讓我們一點(diǎn)點(diǎn)把自己的信任感磨滅掉！

　　相信我，現在，對，就是看這篇文字的現在，就動(dòng)動(dòng)手吧！哪怕只是擦一下桌子，但一定要認真仔細，甚至帶點(diǎn)敬畏心去擦桌子，一定會(huì )收獲到干凈衛生以外的心靈清凈的！加油，你行的。

讀后感的作文 篇2

　　最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《巨人的城堡》，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之一。

　　這本書(shū)里講了一個(gè)叫阿空的巨人，住在一幢高大的房子里。他的身高有2。65米，比姚明還要高。馬小跳和他的朋友們在高爾夫球場(chǎng)的`周?chē)�，發(fā)現了這個(gè)高大的房子，發(fā)現了里面住著(zhù)這個(gè)巨人阿空。

　　18歲那年，阿空的腿得了一場(chǎng)病。病后，落下了后遺癥，只能站立，走路不能超過(guò)一小時(shí)。如果超過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他的腿就會(huì )痛。阿空每天在汽車(chē)城只能工作一個(gè)小時(shí)，阿空很怕人，怕人們用奇異的眼光去看他。為了躲避人們的異樣的眼神，阿空把自己關(guān)在了一個(gè)大房子里，每天孤獨地一個(gè)人度過(guò)。

　　讀到這里的時(shí)候，我的眼睛濕潤了，我覺(jué)得阿空太可憐了，他每天忍受住了孤單，忍受著(zhù)寂寞和奇異的眼光，沒(méi)有一個(gè)朋友，他是多么可憐呀。

　　馬小跳和他的朋友們給阿空做了美味的土豆沙拉，還幫助阿空收拾房子，阿空漸漸的喜歡上了馬小跳和他的朋友們，阿空也變得開(kāi)朗起來(lái)。馬小跳是多么的善良��！

　　讀了這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的人就是馬小跳。他有一顆善良的心，富有愛(ài)心，充滿(mǎn)友誼，我也要像他一樣幫助同學(xué)，關(guān)心集體，幫助有困難的同學(xué)。

讀后感的作文 篇3

　　上小學(xué)的時(shí)候，我懷著(zhù)好奇的心情讀完了海的女兒，這是一個(gè)美麗而悲傷的故事。小美人魚(yú)為了追求高貴和不死的靈魂，放棄了富貴的生活和三百年的壽命，甘愿受盡種種痛苦，最終在希望徹底破滅時(shí)，不惜放棄生命，去明白什么是真正的愛(ài)。

　　那個(gè)時(shí)候的我曾經(jīng)問(wèn)自己：這樣做值得嗎？但是，年幼的我當然不會(huì )明白。即便是到了今天，我也不是很清楚。

　　慢慢的，到了九年級，學(xué)習的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。別人都說(shuō)“一份耕耘，一分收獲”，付出的總會(huì )有匯報。但是，有時(shí)候我明明努力過(guò)，卻無(wú)所收獲。還記得那次考試：努力的奮斗，換來(lái)的卻是不能接受的低分。便埋怨上天的不公平，心中有些不滿(mǎn)，做事有些懈怠。

　　最后，有位好朋友對我說(shuō)：“再去讀一讀海的女兒吧，你一定會(huì )受益匪淺，你會(huì )為現在的所做感到后悔�！睍�(huì )嗎？我懷疑，但還是再一次看了那本書(shū)。當故事中的一段段，一句句話(huà)，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾，我感動(dòng)一股甘泉涌入心田，他像寒冬里的一縷陽(yáng)光，使我豁然開(kāi)朗。

　　我開(kāi)始有點(diǎn)佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求美好的.生活，但對于追求過(guò)程本身的看重，卻遠勝于結果。而我，看中的卻只有結果。一點(diǎn)點(diǎn)困難，已使我退卻，怎么能實(shí)現最終的目標？在追求目標的過(guò)程中難免會(huì )失敗，但只要不氣餒，就會(huì )有信心向目標走去。結果固然重要，但更重要的是追求結果的過(guò)程，這是實(shí)現目標與理想的關(guān)鍵。仔細想一想：這點(diǎn)痛苦，對于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)，算的了什么?她的每一步都是在刀劍上行走，小美人魚(yú)似乎失敗了，但是在精神上，她至高無(wú)上。

　　是的，無(wú)論怎樣，你努力追求，為了實(shí)現自己的理想不懈的拼搏，在過(guò)程中遇到困難，我們要不退縮，不放棄，就像小美人魚(yú)那樣：努力、勇敢、堅強，最終一定不會(huì )有遺憾。因為追求-------本身就是一種美的回報。

讀后感的作文 篇4

　　今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章，我受到很大的啟發(fā)。

　　故事講得是在很久很久以前，山坡上有一個(gè)美麗的小村莊，村里村外綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小溪縱橫，花草叢生。家家戶(hù)戶(hù)都有一把斧頭，誰(shuí)家需要做家具也去山坡上砍樹(shù)，誰(shuí)家需要柴燒還是去山坡上砍樹(shù)……，就這樣日復一日，年復一年，村子里的房屋、家具越來(lái)越多，可是山坡上的`樹(shù)木卻越來(lái)越少，一直到樹(shù)木幾乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴發(fā)，這個(gè)美麗的小村莊被洪水沖沒(méi)了，當然也包括每家每戶(hù)那把砍樹(shù)造成洪水的斧頭。

　　這個(gè)故事發(fā)人深省。聯(lián)想到現在人們不注意保護自然環(huán)境的現實(shí)，我的心就十分難過(guò)�，F在人們仍然在亂砍亂伐樹(shù)木，森林在不斷減少，人們建造的工廠(chǎng)排放出黑煙和污水污染了空氣、河流……，造紙廠(chǎng)也是濃煙滾滾，正因為如此，沙塵暴在不斷襲來(lái)，泥石流在不斷擴大范圍，野生動(dòng)物的種類(lèi)也在不斷地減少，自然災害已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)起挑戰。

　　人們破壞了自然環(huán)境，破壞了生態(tài)平衡，就不能不受到大自然的懲罰，這就是大自然的規律。但愿人們從這個(gè)古老的故事中吸取教訓，注意很好地保護自然環(huán)境，保護生態(tài)平衡，讓這個(gè)小村莊的故事不再重演，讓世界變得美好。

讀后感的作文 篇5

　　我喜歡看書(shū)，偵探的，幽默的，幻想的……最近我看了一本由日本著(zhù)名作家——黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)可愛(ài)，不守規矩的小女孩——“小豆豆”，由于她的種種過(guò)失，在她上小學(xué)一年級就被學(xué)校開(kāi)除，她媽媽沒(méi)有責備，放棄她，給她找了另一所學(xué)�！�—“巴學(xué)園”。在那里她遇到了一位慈祥，寬容，有耐心的好校長(cháng)——“小林宗”，從而改變了她的一生。

　　在“巴學(xué)園”，小豆豆是快樂(lè )的`，小林宗校長(cháng)是她忠實(shí)的聽(tīng)眾：連續四小時(shí)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)而不打一個(gè)哈欠；當小豆豆的錢(qián)包掉入糞坑，她把臟東西撈出來(lái)堆成小山時(shí)，校長(cháng)并不責怪她，只說(shuō)了一句：“弄完之后要放回去哦！”正是由于校長(cháng)有一顆寬容，仁慈的心，才使得這個(gè)頑皮的小女孩在一天天的改變，才使得這個(gè)小女孩和校長(cháng)有了一個(gè)約定：“我長(cháng)大以后，要做這個(gè)學(xué)校的老師，一定做�！�

　　小豆豆很幸運，有一位好校長(cháng)，更有一位好媽媽?zhuān)�正是有了一位寬厚仁慈的媽媽�(zhuān)�小豆豆的一生才�?huì )有了轉機。

　　其實(shí)，在現實(shí)生活中，我們也像小豆豆一樣的頑皮，不守規矩，如果在我們身邊也多一些寬容，理解我們的大人，對我們多一些關(guān)心，多一些耐心，那該多好��！

　　同樣是愛(ài)，我們的父母總是不顧及孩子的感受，為我們打點(diǎn)一切，讓我們做一些不愿做的事，覺(jué)得是理所當然的；同樣是愛(ài)，在大人眼里只有教育和管理，寬容，順從，妥協(xié)意味著(zhù)放棄。

　　看了這本書(shū)，讓我受益匪淺，它讓我明白了人與人之間的互相理解和尊重性。我覺(jué)得大人們也應該看看，從書(shū)中探索我們孩子的內心世界，你就會(huì )發(fā)現怎樣的教育方式，才是有助于我們快樂(lè )健康的成長(cháng)！

讀后感的作文 篇6

　　近幾天我認真地閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)。當我細細地讀完那一篇篇精彩的故事后，我被書(shū)中的那一句句給世人敲響警鐘的警句格言強烈地激勵了；被書(shū)中譜寫(xiě)的那一位位值得世贊頌的英雄人物深深地感動(dòng)了。眾所周知：和諧的世界、和諧的心態(tài)、和諧的生活方式，就能讓人產(chǎn)生心生愉快、安寧、溫暖的無(wú)窮的力量。在這本書(shū)中就有我最感動(dòng)的人、我最欽佩的人、有給我留下深刻印象的人、有讓我時(shí)時(shí)牢記的激勵我成長(cháng)的警句格言和名人名言等等……

　　在這本書(shū)里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子，獻出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風(fēng)凜冽的冬日，當他發(fā)現有人需要救助時(shí)，他毫不猶豫地跳進(jìn)了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了，但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會(huì )永遠活在我們每一個(gè)人的心中。

　　其次這本書(shū)里面我最敬佩的人：陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學(xué)生。她那與死神比賽為危在旦夕的農村孕婦千里獻血的故事打動(dòng)了所有的`讀者。她為了救那位農村婦女，瞞著(zhù)父母并跟同學(xué)湊足了路費后，就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區，為那素不相識的農村婦女獻上了珍貴的救命之血。她的這種滿(mǎn)懷愛(ài)心、無(wú)私奉獻精神值得我們每個(gè)人去稱(chēng)贊，更值得我好好欽佩她。

　　還有在這本書(shū)里面給我印象最深刻的人：梅汝璈——一位強烈維護自己國家權益的公正的中國法官。他在東京審判時(shí)在那種環(huán)境下所說(shuō)的每一句話(huà)是那么地深刻，那么地耐人思考�！拔拿魇侨祟�(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，可如果人的生命都被無(wú)情地毀滅，那文明從何談起？”這一鏗鏘有力的話(huà)不僅樹(shù)立了他高大輝煌的形象，也為我們的偉大祖國在國際社會(huì )上慢慢地鞏固了自己的地位。這些鏗鏘有力的話(huà)難道不值得給留下不可磨滅的記憶嗎？

　　最后在這本書(shū)里面更有讓我時(shí)時(shí)牢記的激勵我成長(cháng)的警句格言

　　1、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！�—[德國]歌德

　　2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之�！�—中國《三國志》

　　3、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�—中國《孟子》

　　4、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！�—[中國]巴金

　　5、人是生活在紀律里面的：守紀律，無(wú)論做什么，都有成功的可能；不守紀律或全沒(méi)紀律，就必然要遭受損失和失敗�！�—[中國]謝覺(jué)哉

　　6、我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀(guān)的美、自然動(dòng)態(tài)的美和天簌的美�！�—[美國]諾曼�？ㄔ�斯

　　讓人應該好好品味好好捫心自問(wèn)好好總結自己的精僻的句子……

　　1、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈好比一本用什么財富也換不來(lái)的百科全書(shū)，它會(huì )在你困難的時(shí)候，翻開(kāi)你最需要的那一頁(yè)，幫助你克服難關(guān)。心中有愛(ài)的你就能寬容、體諒別人，就能獲得誠信；愛(ài)還使我們樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )感恩，變得堅強……愛(ài)無(wú)所不能！

　　2、泥濘的路才能留下腳印，世界蕓蕓眾生莫不如此��！那一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒(méi)有起也沒(méi)有伏，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，不留痕跡。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳踩在泥濘里，他們走遠了，但足跡卻印證著(zhù)他們行走的價(jià)值。

　　這一句句的警句格言讓我在腦海中深深地烙上了“我們的世界是多么地需要和諧”，讓我對“和諧”二字有了更深地理解。我以后要將牢記：必須要有顆感恩的心，要踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地從小事做起，要讓道德牢牢印在心底，要將嚴明的紀律顯示在行動(dòng)上，好好理解“和諧社會(huì )需要需要與人與自然和平相處，努力確定好自己人生正確的目標。

　　總而言之，我覺(jué)得《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)是以它獨特的方式告訴我們：我們要好好珍惜我們生活的生活，要好好熱愛(ài)我們偉大的祖國�！昂椭C”也正是我們每個(gè)人發(fā)也的樸素而美好的愿望；“和諧”也正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的故事、大大小小的細節所聯(lián)結的；“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關(guān)的；因此我們每個(gè)人只要都懷著(zhù)一顆奮不顧身、舍己為人、滿(mǎn)懷愛(ài)心、無(wú)私奉獻的心；我們每個(gè)人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處�！焙椭C社會(huì )之歌，那么我們生活的這個(gè)世界將會(huì )變得更加的美好、更加的和諧！

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

母親的傳說(shuō)讀后感作文_讀后感06-03

獵人筆記讀后感優(yōu)秀作文《獵人筆記》讀后感作文12-09

秋讀后感作文關(guān)于秋的讀后感10-21

關(guān)于家的讀后感 家的讀后感作文10-20

【精選】讀后感的作文01-29

[經(jīng)典]讀后感的作文11-02

讀后感的作文【精選】06-18

讀后感的作文[經(jīng)典]08-03

讀后感作文05-21

（經(jīng)典）讀后感的作文03-05