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24孝圖讀后感

時(shí)間:2025-08-31 01:01:55 讀后感

24孝圖讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的24孝圖讀后感,歡迎閱讀與收藏。

24孝圖讀后感

24孝圖讀后感1

  孝敬父母,是我們中華民族的傳統美德,“百善孝為先”,這句話(huà)對于我們這些生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生來(lái)說(shuō),早已陌生了。這個(gè)寒假,我讀了一本叫《二十四孝》的書(shū),讓我知道了古人是如何盡孝的,也讓我明白了為什么要孝敬長(cháng)輩。

  在書(shū)里的那二十四個(gè)故事中,讓我感受最為深刻的是:臥冰求鯉。東漢末期,晉人王祥,他父親娶了個(gè)后母朱氏。后母不喜歡王祥,偏愛(ài)親生兒子,經(jīng)常讓他干重活,吃粗飯。有一次,王祥為了給母親用鯉魚(yú)治病來(lái)到湖邊,自己脫下衣服用體溫來(lái)融化冰塊之后,抓住了兩條鯉魚(yú),回家給母親燉魚(yú)湯喝。當父母知道這魚(yú)怎么得來(lái)時(shí),感動(dòng)落淚。

  看完時(shí),我的心好像被什么抓住了一樣,感到心痛,被王祥那孝敬之心所感動(dòng)。雖然后母對王祥非常冷酷,但他始終忘不了自己是家中的頂梁柱,要孝敬父母,照顧弟弟,這種責任感令所有人為之感動(dòng),F在我想到王祥自己的身體被凍得通紅,還裝做若無(wú)其事時(shí)的.樣子時(shí),心中為這個(gè)大孝子感到由衷的贊賞。母親受了十月懷胎之苦,有些為了生下孩子,自己離開(kāi)了世界,那么偉大的他們,我們息能對他們不敬?這令我想到了我和媽媽?zhuān)谄匠,我和她有不少小誤會(huì ),有時(shí),我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣有點(diǎn)過(guò)了,媽媽的臉色一下子變了,理也不理我下,她的樣子讓我又恨又怕,以為自己只不過(guò)就說(shuō)了幾句話(huà)而已,有必要生氣嗎?真小氣!但我不知道的是,這在我看來(lái)是個(gè)小小的一句話(huà),已經(jīng)傷了她的心。我讀完《二十四孝》時(shí),我才發(fā)現,自己犯了多大的錯誤。

  我不會(huì )對父母不敬,做一個(gè)孝順的孩子,認真學(xué)習古人怎樣孝順長(cháng)輩的。那正是因為:“百善孝為先”。

24孝圖讀后感2

  《二十四孝圖》講述了古代24個(gè)孝子的故事,如“子路負米”、“黃香扇枕”、“哭竹筍”等。他們讓我瞬間明白了很多。我們應該孝順父母!靶ⅰ辈皇强陬^上的,而是反映在日常生活中的一件小事上。

  父母不僅給了我們生命,還努力培養我們成長(cháng),教我們做人。我們不應該永遠記住這種善良嗎?父母為家庭做出了貢獻,為我們付出了很多。我們應該孝順父母。

  我以前從不聽(tīng)父母的話(huà),更不知道孝順父母,總是對父母提出不合理的要求。當我上學(xué)的時(shí)候,我的父母總是告訴我在路上要小心,但我總是打擾他們嘮叨,不顧他們的建議去上學(xué)。我和哥哥總是吵架,媽媽讓我讓他,說(shuō)他小不懂事。但我說(shuō):“都十幾歲了還小,別人家的孩子比他小,別人見(jiàn)面都知道叫姐姐,他呢?直呼我的名字,我要治好他。另外,雖然他是我弟弟,但我不能隨便讓他走,你今天也不能維持他。

  讀完《二十四孝圖》文章中的“黃香扇枕”故事后,我想起每年冬天媽媽總是把我的`床鋪好,在被子里放一個(gè)熱水袋。每次我睡覺(jué),躺在床上,我都會(huì )感到溫暖。晚上,媽媽會(huì )來(lái)給我蓋被子,但我從來(lái)不知道怎么關(guān)心媽媽。讀完《子路負米》這個(gè)故事后,我想起媽媽為了讓我開(kāi)心,犧牲了她寶貴的休息時(shí)間帶我去玩。但我從不陪媽媽?zhuān)看螊寢屔辖,幾乎都是哥哥陪?zhù)她……我為自己的行為感到羞愧。

  媽媽很抱歉,我不應該這樣對待你。媽媽謝謝你,謝謝你十多年來(lái)對我的奉獻和關(guān)懷。

  父母為我們付出了青春,養育了我們,教育了我們做人的道理,給了我們十幾年的細致關(guān)懷和愛(ài)護...我們不應該回報父母嗎?

  我要孝敬父母,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)孝敬父母!

24孝圖讀后感3

  有一篇文章叫《二十四孝圖》,給我留下了深刻的印象,頗有感觸。

  文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。重點(diǎn)分析作品“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指責這種封建孝道不顧孩子的生命,會(huì )“有趣的是肉麻”,“以不情為倫紀,誣蔑古人,教壞后人”。作品尖銳地攻擊了當時(shí)反對白話(huà)文、倡導復古的傾向!抖男D》是一本關(guān)于中國古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),主要目的是宣傳封建孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂(yōu)心”令人發(fā)指。先說(shuō)說(shuō)郭巨埋兒。

  據說(shuō)晉代有個(gè)叫郭巨的人,原本家道殷實(shí),父親去世后,他把家產(chǎn)分成兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己養母,對母親很孝順。后來(lái)家境逐漸貧困,妻子生了男孩,郭巨擔心養這個(gè)孩子,必然會(huì )影響母親的供養,于是和妻子商量:“兒子可以再生,母親死后不能復活,不如埋兒子,省糧養母!狈蚱匏彀褍鹤颖С,挖坑要埋。為了避免兒子死亡,興好挖了一罐金子。雖然郭巨孝順,但殺兒之舉違背了人性,不符合儒家思想“天地之性,人為貴”人本觀(guān)念?此菩㈨,其實(shí)是殘忍的`。在古代,有為求神為父母治病的,也有割股肉為了解父母想吃肉的想法,現在有為父母治病獻五臟的,很少有為父母殺人的。為了節省食物,我想殺了自己的兒子,一個(gè)違背了母親對孫子的愛(ài),另一個(gè)陷害了母親的不仁。所以后來(lái)有人稱(chēng)這種孝道為“愚孝!半S便翻一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣(mài)身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人覺(jué)得冷酷無(wú)情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”嚴重的迷信思想;“嘗糞憂(yōu)心”惡心。

  孝是對的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的。

24孝圖讀后感4

  剛放暑假,在讀魯迅的《朝花夕拾》前,我和好朋友去北京的孔廟參觀(guān),在眾多的展品中,我不知為何一眼看見(jiàn)了墻角極小,連字都看不清的二十四孝圖,而且一眼看見(jiàn)了其中的“郭巨埋兒”。正如魯迅所說(shuō),圖的確很清楚,可我還是不愿意承認我理解的意思。圖上還有批注,字非常小,我又一眼看清了,而且后來(lái)發(fā)現也只能看清其中的一列字,“子可再有,母不復得”,不過(guò)我并不知道他為什么埋兒。直到八月,看了《朝花夕拾》,我才恍然大悟,原來(lái)是他們家窮,實(shí)在養不起那么多人,只好先養活老人,把兒子活埋。

  這二十四孝圖太恐怖了,為了一個(gè)“孝”字,竟要那么多講究,甚至把自己、子女等全部拋棄。更何況,有時(shí)還是為了孝順并未養育過(guò)自己的后母!難怪過(guò)去人見(jiàn)父母都是跪下說(shuō)“不孝兒來(lái)見(jiàn)爹娘,求爹娘”就這二十四孝圖,我與小時(shí)侯的魯迅先生真是有同感,自己不要做孝子,并且希望父母也不要做孝子!畫(huà)中的那個(gè)孩子還在她母親的懷抱中笑著(zhù)玩呢,旁邊的他父親卻要。那小孩的.母親似乎有些不舍呢,我記不清了,若是,這婆媳關(guān)系將來(lái)好不了,若不是,那這個(gè)小孩也是孝子了!一點(diǎn)也不反抗他父母!

  舊社會(huì )真是萬(wàn)惡,人們說(shuō)的沒(méi)錯。而且我想,郭巨的母親會(huì )不會(huì )是故意的?她不會(huì )想不到郭巨會(huì )埋兒吧。因為郭巨一定一直很孝順。

  后來(lái),我與我的朋友一同去首都博物館玩兒,,又看到了二十四孝圖,這次的圖很大,我把這個(gè)故事講給他聽(tīng),她也深感恐怖?磥(lái)魯迅先生認為的不錯,小孩子們都是可愛(ài)的,且心意相通的。

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