感悟讀后感

　　在我們平凡的日常里，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，以下是小編整理的感悟讀后感，歡迎大家分享。

感悟讀后感1

　　平凡的世界是路遙文集中份量最重的一部長(cháng)篇，全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

　　這是一個(gè)平凡的世界，我們是一個(gè)個(gè)平凡的人，于是我們在這個(gè)世界無(wú)處地感動(dòng)，卻只因為這個(gè)平凡的世界。題記

　　何為平凡的世界?何為平凡?在閱讀《平凡的世界》之前，對于平凡二字，我只是停留在字面上淺析它的含義普通，平常之意。但是，自從閱讀了路遙的《平凡的世界》，我深深地為這平凡的世界而感動(dòng)，為平凡二字而頓悟。在這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚險離奇的情節，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的'感情,平凡的故事。

　　在這本書(shū)里面，我看的不只是一本書(shū)，一位作家路遙的嘔心瀝血之作，還看到了黃土坡上那一個(gè)個(gè)塑造著(zhù)偉大崇高的形象，雖然他們是一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，但是他們卻演繹著(zhù)一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。結合當時(shí)的社會(huì )背景，他們的一切在當時(shí)的時(shí)代實(shí)則只是社會(huì )上一個(gè)個(gè)小小地縮影，一個(gè)個(gè)平凡得到處可見(jiàn)的小角色，可是，路遙卻通過(guò)自己的視角，將這些平凡的人變得極不平凡。

　　感動(dòng)，源于平凡。平凡的世界，平凡的人生。我為他們那樣純潔而平凡的愛(ài)而感動(dòng)。

　　親情是一首傳唱不衰的老歌，雖然經(jīng)典，雖然陳詞濫調，但是卻永遠被賦予著(zhù)鮮活的靈魂。小說(shuō)中，親情的魅力無(wú)可比擬。少安對這個(gè)家的愛(ài)，即使這個(gè)家如此的破敗，他依舊為著(zhù)這個(gè)家?jiàn)^斗，犧牲自己的前途，不抱任何怨言地為這個(gè)家著(zhù)想，為這個(gè)家?jiàn)^斗。少平對這個(gè)家的牽掛也不少于少安對這個(gè)家的愛(ài)，他哎這個(gè)家，即使在學(xué)校里的伙食很差，但是他還是堅持著(zhù)，因為他深刻地知道家里的那種窘迫的環(huán)境。父親對外孫的愛(ài)是無(wú)私的，即使家里已經(jīng)過(guò)得很艱難，即使當初女兒不聽(tīng)他所言嫁給了錯誤的人，可是他還是愛(ài)他的女兒，愛(ài)他的外孫。不能餓著(zhù)那兩個(gè)可憐的娃是老人家一直的牽掛。

　　責任在這片文章中顯得如此的重要，從中我深刻地感受到少安是一個(gè)負重前行的跋涉者。本書(shū)中，孫少安是背負最沉重包袱的人，6歲開(kāi)始干農活，13歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，18歲憑借著(zhù)精明強悍和可怕的吃苦精神被推選為生產(chǎn)隊長(cháng)，成為雙水村的能人。正是在他的庇護下，弟弟和妹妹才得以完成學(xué)業(yè)，姐姐一家尚能夠勉強度日。而弟弟孫少平之所以敢放心到外面闖世事，前提也是有哥哥在，他的后方就平安無(wú)事。無(wú)論家庭多么爛包，他從未顯露出對家庭的厭惡和嫌棄，他對全家老少所表現出來(lái)的責任感令人起敬，而難能可貴的是，他能將對家庭之愛(ài)擴展到對全村村民的愛(ài)，這是超出農民狹隘門(mén)戶(hù)觀(guān)念的

　　人，之所以平凡是因為人永遠擺脫不了命運的糾葛。而那種奮斗改變人生的人卻是不平凡之類(lèi)，我因這種逆境之中不放棄勇敢向前的人兒感動(dòng)。平凡的人做平凡的事。孫少平的一生體現了平凡人生的輝煌意義，他從一名高中畢業(yè)生成為一名煤礦工人，其間經(jīng)歷了波瀾壯闊的人生歷程。貫穿他的思想的主線(xiàn)就是奮斗不息、堅韌不拔，無(wú)論面對何種挫折，他都能平靜接受，對生活充滿(mǎn)了希望。在高中學(xué)習期間，他每日吃飯時(shí)總是屬于黑非洲那幾個(gè)人，但他學(xué)習刻苦，心懷遠大的理想。在高中畢業(yè)時(shí)同田曉霞的一次臨別聚會(huì )上，他說(shuō)他絕對不會(huì )變成那種什么滿(mǎn)嘴說(shuō)的都是吃，肩膀上搭幾個(gè)褡褳，在石圪節上瞅著(zhù)買(mǎi)個(gè)便宜豬娃;為幾根柴禾或者一顆雞蛋和鄰居打得頭破血流，牙也不刷，書(shū)都扯著(zhù)糊了糧食囤，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的非洲人到成年時(shí)代的攬工漢，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動(dòng)的認識，羨慕他對生活的理解。

　　生活本是平凡的，因為人類(lèi)本就是這個(gè)平凡的世界的活動(dòng)主體。然而在這本書(shū)里，我深切的感受到平凡也有它讓人感動(dòng)的地方。窘迫環(huán)境下的親情之流不曾斷流，責任之山從沒(méi)垮掉，脊梁之尊從不被壓垮。感動(dòng)源于林林總總的平凡。

感悟讀后感2

　　書(shū)山有路勤為徑，爸爸總愛(ài)叫我“小書(shū)迷”。我看的書(shū)非常多，有《福爾摩斯探案記》、《老人與�！贰�…但是我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著(zhù)，廉東星編�？珊每戳�，那里面有好多的故事。如：“給偶起名字”、“匹諾曹救花衣小丑”、“匹諾曹對仙女說(shuō)謊”……但是我最喜歡看“匹諾曹救花衣小丑”和”“匹諾曹對仙女說(shuō)謊”這兩個(gè)故事。

　　先說(shuō)“匹諾曹救花衣小丑”里面的幾個(gè)精彩畫(huà)面，讓我很受啟發(fā)。因為那里面的匹諾曹是個(gè)既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的幾句話(huà)：“我求您開(kāi)開(kāi)恩，放了可憐的花衣小丑吧！”匹諾曹大叫一聲，站了起來(lái)，扔掉頭上的面包心帽子，“那么，我知道該怎么做了。來(lái)吧，守衛先生們，把我捆起來(lái)扔到火里去！可憐的花衣小丑是我的好兄弟，讓他替我去死是不公平的`！”最后這句話(huà)寫(xiě)了匹諾曹很勇敢，犧牲自己，也不寧愿犧牲別人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　還有“匹諾曹對仙女說(shuō)謊”里面的幾個(gè)畫(huà)面：也深深地感動(dòng)了我。那里面說(shuō)到一句話(huà)：“這四個(gè)金幣擱哪兒啦？”仙女問(wèn)�！拔襾G了，丟在附近的樹(shù)林里了�！彼�一說(shuō)謊，本來(lái)已經(jīng)夠長(cháng)的鼻子又長(cháng)了兩指。這幾句話(huà)寫(xiě)匹諾曹說(shuō)謊的下場(chǎng)。所以，我們不能夠像匹諾曹一樣喜歡對長(cháng)輩說(shuō)謊的壞習慣，因為我們知道，有句話(huà)叫做善有善報，惡有惡報嗎？

　　這就是我看到的《木偶奇遇記》最感人的兩個(gè)畫(huà)面。那里面還記載了許許多多很有教育意義的故事。好看極了，這就是我看過(guò)的所有書(shū)當中最有意義的一本書(shū)。

感悟讀后感3

　　我讀完《名人傳》的《米開(kāi)朗琪羅傳》后我才認識米開(kāi)朗琪羅，而且還了解他的故事。

　　米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)從小就愛(ài)藝術(shù)的人。小時(shí)候很愛(ài)素描，但他的爸爸和叔父很瞧不起他，因為他們都很憎恨藝術(shù)家這個(gè)職業(yè)。即使是這樣他的爸爸還是允許他進(jìn)了入了佛羅倫薩最大的`一個(gè)畫(huà)室學(xué)習。他的成績(jì)很好，但慢慢的他開(kāi)始厭惡繪畫(huà)。他轉入了一所由梅蒂希斯親王主辦的雕塑學(xué)校。這位親王很賞識他，還讓他住在自己的宮殿里。因為米開(kāi)朗琪羅從小接觸一些古代的書(shū)籍他接觸到了柏拉圖，接觸到了古希臘，接觸到了整

　　個(gè)文藝復興的氣息，所以他的夢(mèng)想就是將來(lái)成為一個(gè)類(lèi)似于古希臘雕塑家的人。他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，但實(shí)現夢(mèng)想之后的路很坎坷，壓力也很大，即使是這樣米開(kāi)朗琪羅也不放棄自己的夢(mèng)想，而是堅持不懈的克服了重重困難。

　　看完《米開(kāi)朗琪羅傳》米開(kāi)朗琪羅的精神非常值得我學(xué)習，還有我還懂得一個(gè)道理就是：自己有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就要堅持不懈的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管那個(gè)夢(mèng)想里自己有多遠都一定要努力實(shí)現。米開(kāi)朗琪羅值得我學(xué)習的精神就是堅持不懈的去克服重重困難。

感悟讀后感4

　　周末我看了《感悟》這本書(shū)深有感觸，而最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)感人故事。

　　一位母親生孩子時(shí)大腦突然大出血，變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位孩子的奶奶就養大了他，不久男孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于小學(xué)，考上了重點(diǎn)中學(xué)，但這一年，他的奶奶去世了，男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常帶著(zhù)他的媽媽一起去給他送飯。時(shí)間長(cháng)了，他的媽媽居然也知道去學(xué)校的路，一天他媽媽竟然獨自一人從樹(shù)上摘了幾個(gè)桃子給他送過(guò)去，看著(zhù)兒子津津有味地吃著(zhù)，癡呆的媽媽也會(huì )心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹(shù)邊，散落摘下的桃子邊有一攤血，可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子，已經(jīng)掉下了懸崖。

　　我流淚了，有感于他的母親，更感動(dòng)于天下所有的母親。天下的母親都一樣，無(wú)私為自己的子女奉獻著(zhù)。而生長(cháng)在蜜糖中的'我們，不是也要這樣報答自己的母親嗎？如果同學(xué)送你一盒巧克力，你會(huì )十分感激，但如果是爸爸媽媽給你買(mǎi)一盒巧克力，估計你只顧吃，其他什么都不會(huì )想，好像這是天經(jīng)地義的事情，但是巧克力的錢(qián)是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的，爸爸媽媽又不是你的傭人，你憑什么不對他們說(shuō)謝謝。如果把你家花錢(qián)的總數量看作地球，你花的錢(qián)就是海洋。爸爸媽媽為我們做任何事，都任勞任怨，不計回報，不厭其煩，而我們能做什么呢？如果說(shuō)我們現在還小，不能報答他們，但能等我們長(cháng)大了，再報答他們，我覺(jué)得已經(jīng)晚了。到那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)是老人了，他們只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老人喜歡NBA球賽、F1方程式跑車(chē)？

　　其實(shí)我們也不用現在變成一個(gè)大款，去給爸爸媽媽買(mǎi)豪車(chē)、豪宅，只要現實(shí)生活中，做到尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人，做好自己力所能及的事就是對爸爸媽媽最好的報答。

感悟讀后感5

　　在寒假里，我讀了一本書(shū)——《秘密花園》。這本書(shū)是白湟德夫人所寫(xiě)。在這本書(shū)里，她用一枝妙筆為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)的他們，在秘密花園的一個(gè)生機勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的.花園一齊蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。

　　還沒(méi)來(lái)到畫(huà)眉莊園前，瑪麗心中有著(zhù)一些不好的念頭；她總是認為大家都厭惡我，我也厭惡他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩�？蓙�(lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛(ài)的動(dòng)物占據；被花園、荒野這些美麗的景物所占據。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。

　　而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛(ài)呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì )健康也不知道自己的的雙腳很強大能夠走跑。在迪肯與瑪麗的幫忙下，他象一盆枯萎的花又重新有了生命。

　　迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(cháng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥(niǎo)語(yǔ)，能夠和動(dòng)物交流，他甚至能夠象印度人迷惑蛇一樣把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著(zhù)清新的氣味。他把愛(ài)與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛(ài)自然的孩子。

　　我們生活此刻忙碌多了，孩子們，家長(cháng)們都遠離了自然。我們來(lái)自大自然，如果我們離開(kāi)了自然我們也就離開(kāi)了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧！

感悟讀后感6

　　引言中有句話(huà)讓我記憶猶新“愿你們的風(fēng)箏飛得又遠又高”。對于這個(gè)“風(fēng)箏”，它是作者的一個(gè)隱喻，每個(gè)人都有屬于自己的“風(fēng)箏”，對不同人有不同的象征意義，它可以是一直渴望擁有的某種情感；可以是不愿放棄的某種沖動(dòng)；可以是堅持多年的某種夢(mèng)想……但對于本書(shū)主人公阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表的是父親的認同、是人格的缺失部分，當他追到了風(fēng)箏，他才足以成為自認為健全的人。我也在認真思索我的“風(fēng)箏”又是什么，這個(gè)問(wèn)題尚沒(méi)有答案，不過(guò)我堅信面對強敵不退縮，面對挑戰不畏懼，我心中的“風(fēng)箏”會(huì )越飛越高。

　　這本書(shū)，沒(méi)有絕對的男主，以第一人稱(chēng)的視角，向我們介紹了質(zhì)樸，忠心，善良堅韌的哈桑。心細膽小，缺乏愛(ài)與安全感，在情感上不夠堅定的阿米爾。在他們不平等的友誼背后赫然隱藏著(zhù)他們是親兄弟的真相。

　　全書(shū)將當時(shí)的阿富汗現實(shí)與阿富汗的種姓制度展示的淋漓盡致，表面上如此平靜祥和的民主國家，背后卻是不平等與濫捕濫殺之風(fēng)盛行，不安，貧富差距明顯。作者按照時(shí)間順序從這一個(gè)小家展示了整個(gè)阿富汗的社會(huì )狀況，角色安排恰到好處，層層遞進(jìn)，人物的不斷增加使文章充滿(mǎn)趣味的同時(shí)又有極強的緊張感。由于阿米爾童年時(shí)的敏感與缺愛(ài)，讓他選擇用低劣的手段趕走哈桑，他用誣陷和欺騙換來(lái)了不僅哈桑的離開(kāi)，也帶來(lái)了內心無(wú)限的愧疚和不安。正是他內心的愧疚與不安，帶了他與哈桑未來(lái)的生剪不斷，理還亂的聯(lián)系，命運的因果輪回終究沒(méi)有放過(guò)這個(gè)曾經(jīng)做出壞事的男孩。后來(lái)的他，為了帶走哈桑的兒子，被阿塞夫打成了兔唇；當他目睹哈桑的兒子自殺被救活后眼神閃著(zhù)光。他終究是變成了他，勇敢堅強，充滿(mǎn)力量，面對感情不再迷茫彷徨。

　　阿米爾明白了哈桑經(jīng)常對他說(shuō)的那句話(huà)。因為他在追逐的風(fēng)箏正在向他逐漸靠近，那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”如今又成了阿米爾經(jīng)常對哈桑的`兒子說(shuō)的話(huà)。這種冥冥中的罪孽與救贖，讓我感慨作者匠心獨運。故事最后，阿米爾得到了他追逐一生的風(fēng)箏。但是回到現實(shí)，我們窮極一生思索風(fēng)箏是什么，可能這個(gè)問(wèn)題也得不到一個(gè)準確的答案。反觀(guān)阿米爾那受萬(wàn)人敬仰的父親，對外剛強有力，是一個(gè)好的領(lǐng)導者，好的丈夫，但他從來(lái)不是一個(gè)好的父親，不管是對于大家認可知道的阿米爾，還是丑聞下誕生的哈桑，他沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責任和義務(wù)，最后潦草收尾，表面上他一直掌握著(zhù)自己追逐的風(fēng)箏，實(shí)際上他從未得到過(guò)那個(gè)風(fēng)箏。

　　看完這本書(shū)，我對人生有了新的思考和追求，我們也應該追逐心中的“風(fēng)箏”，最后“愿你們的風(fēng)箏飛得又遠又高”。

感悟讀后感7

　　《城南舊事》是我第一次看的小說(shuō)，這本書(shū)非常的精彩，讓我一看就非常入迷。

　　小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的敘事方式，所記載和描寫(xiě)的一切事件和情景，都是主人公小英子親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身感受或思考的。這樣一來(lái)，小英子經(jīng)歷的人和故事舊使讀者既感到新奇，又覺(jué)得真實(shí)可信。小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象和故事的內容上，都體現了它的“京味”特征。為讀者展現了濃厚的北京地域特色，如北京話(huà)、北京人、北京的風(fēng)土習俗等等。

　　我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團聚，但不幸死在了火車(chē)輪下。秀貞和妞兒好可憐啊!

　　我也喜歡“爸爸的'花兒落了，我也不在是小孩”里的插敘那一段，體現了爸爸慈愛(ài)的一面，爸爸雖然嚴厲，但卻是為了“我”好，不愿“我”養成不好的習慣。

　　在“蘭姨娘”中，為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”，反而說(shuō)蘭姨娘夸德先叔有學(xué)問(wèn)。在午飯時(shí)，兩人看著(zhù)對方，表現了“我”的計劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠，挽救了自己的家庭。

感悟讀后感8

　　二年級的這個(gè)暑假，我在媽媽的陪伴下讀完了《伊索寓言》這本書(shū)。這是一本非常有意思的故事書(shū)，書(shū)中有許多有趣的小故事，每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理。比如，《吹簫的漁夫》，它告訴我們做事情應該講究方式、方法，要在合適的時(shí)機去做該做的事情，這樣才會(huì )取得事半功倍的效果;《鹿與獅子》的故事讓我們知道了遇到突發(fā)問(wèn)題要冷靜，想好辦法再去行動(dòng);《驢子和狗》則說(shuō)明做事情不能太自私，要顧及到別人的感受;《蚯蚓與蟒蛇》給我們帶來(lái)啟示：萬(wàn)物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要盲目的模仿別人。

　　在那么多的精彩故事中，我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是《孔雀和白鶴》。這個(gè)故事的主人公是一只漂亮而又驕傲的孔雀，她最喜歡做的事情就是和別人比美。因為她的自大、驕傲，久而久之，她連一個(gè)朋友都沒(méi)有，她卻并不在意。有一天，孔雀遇到了白鶴，她看不起羽毛單調的白鶴，于是一邊梳理羽毛，一邊譏笑白鶴的樣子無(wú)比難看。白鶴呢，對此并不在意，回答說(shuō)，我雖然不及你美麗卻能翱翔天空在星空中歌唱，而你卻只能同公雞和家禽一般在地上行走，你有什么理由笑話(huà)我呢?

　　《孔雀和白鶴》的故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，要看到別人的長(cháng)處，也要看到自己的短處。華麗的外表固然美麗，可是擁有豐富的內心品質(zhì)卻是外表代替不了的.。故事中的孔雀驕傲自大，只注重外在美，喜歡攀比，我們生活中也有很多這樣的人。就像我的同學(xué)中間，有一些人只顧及外表的東西，互相攀比吃的和穿的，卻不把學(xué)習和品質(zhì)放在心上，這真的是不應該啊!要想做一個(gè)受人歡迎的人，就要多向別人請教，克服自己的短處。故事中的孔雀可以用媽媽告訴我的一句諺語(yǔ)—“金玉其外，敗絮其中”來(lái)形容，我們一定不要做這種外表漂亮，毫無(wú)內在美的人。

　　親愛(ài)的小伙伴們，《伊索寓言》這本書(shū)真的是太有意思啦!如果你還沒(méi)有開(kāi)始讀，那么請你趕緊開(kāi)啟讀《伊索寓言》的旅程吧，相信你一定也和我一樣收獲很多哦!

感悟讀后感9

　　故事講述的是老獵人召盤(pán)巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱(chēng)心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”。老獵人愛(ài)狗如愛(ài)子，給它取名赤利，是傣族傳說(shuō)中會(huì )飛的寶刀的意思�？墒窃谝淮吾鳙C中，老人與赤利遭遇了一頭兇猛的.野豬，他一槍沒(méi)有把野豬打死卻向他猛撲過(guò)來(lái)。就在這生命懸于一發(fā)之際，赤利卻藏在草窠里，不來(lái)解圍。幸好野豬被榕樹(shù)的樹(shù)杈卡住，他才躲過(guò)一劫。老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利綁起來(lái)痛打，還開(kāi)鍋燒水準備把他殺死。和赤利一起長(cháng)大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利，割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中，充滿(mǎn)了委屈。大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤(pán)巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動(dòng)襲擊，老獵人沒(méi)有備足武器，眼看就要遭遇不測。這時(shí)，赤利趕來(lái)了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時(shí)，一條劇毒的眼鏡蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時(shí)也正在與毒蛇進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)無(wú)聲的搏斗……

　　我讀完《第七條獵狗》后，我被赤利不顧主人的嫌棄、冤枉、拼死相救的品質(zhì)而感動(dòng)，從狗身上我看到了忠誠，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，它們勇敢善良。同時(shí)我還能在書(shū)中學(xué)到寬容，我身上現在欠缺的就是這點(diǎn)，遇到事情會(huì )斤斤計較，我應該向這只獵狗學(xué)習寬容，多幫助別人。

感悟讀后感10

　　忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。

　　義，包括了兩個(gè)方面：一百零八個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是義;為人民除暴安良，出生入死，也是義。 要無(wú)愧于“義”字，要有相當的勇氣，甚至要有一命換一命的`決心。

　　能做到“義”的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字，為了真理就可以?shī)^不顧身了。一個(gè)不信奉“義”字的人，是不會(huì )理解這些的。

　　除了敬佩故事中體現的忠、義二字之外，我對故事中的一些情景還略感不仁。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶;還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過(guò)......畢竟是一條人命，人的生命是多么寶貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以?xún)敯�。還有那看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，有這樣濫殺無(wú)辜的必要嗎?

　　也同時(shí)讓我明白，在一個(gè)朝代里要是沒(méi)有一位明君，百姓日子會(huì )艱難，國家也會(huì )陷入疆場(chǎng)。

感悟讀后感11

　　“我不想謀生，我想生活”

　　——題記

　　“在滿(mǎn)地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光�！弊x完毛姆的這本書(shū)，我相信很多人都陷入“月亮”和“六便士”的選擇。而書(shū)中的主人公斯特里克蘭在不惑之年毅然決然奔赴了心中的月亮。

　　斯特里克蘭拋棄妻子，遠赴巴黎。在異國他鄉，他窮困潦倒，畫(huà)作不被欣賞。一系列生活顛簸之后去到孤僻的塔希提島，結婚生子，全新全意投身于繪畫(huà)。書(shū)中描繪的塔希提島生活就如伊甸園一般，使斯特里克蘭可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的創(chuàng )作，繪制出了一系列不朽的畫(huà)。在身患絕癥之時(shí)耗盡氣力在木屋的墻壁和地板上畫(huà)下一幅驚天駭世的巨作，臨死之際囑咐讓妻子在死后燒掉這座木屋……

　　如果一個(gè)人想要生活，而不是謀生，那么沒(méi)有任何事物能夠阻擋他去追夢(mèng)。四十歲之前斯特里克蘭一直活在世俗之中，人生按部就班：工作，結婚，社交……他的妻子如此形容他：“他只不過(guò)是一個(gè)忠厚老實(shí)、索然無(wú)味的普通人而已”，以至于在人們聽(tīng)說(shuō)斯特里克蘭為了畫(huà)畫(huà)拋棄美滿(mǎn)家庭時(shí)都不禁覺(jué)得他瘋了。

　　斯特里克蘭對繪畫(huà)熱誠，讓我覺(jué)得不可思議。他說(shuō)：“我告訴你我必須畫(huà)畫(huà)。我由不了我自己。一個(gè)人要是跌進(jìn)水里，他游泳好不好是無(wú)關(guān)緊要的，反正他得掙扎出去，不然就得淹死�！蔽艺J為能說(shuō)出這樣話(huà)的斯特里克蘭是勇敢的，是堅定的，是對繪畫(huà)抱有無(wú)限熱愛(ài)的。斯特里克蘭對繪畫(huà)的執念，迫切的想要改變現狀，擺脫責任枷鎖，強烈的愿望感使他如掉入河中，他想要拼命過(guò)自己想要的生活!

　　人們不理解他，勸說(shuō)他，告訴他過(guò)去的生活是多么光鮮多么幸福，質(zhì)問(wèn)他可曾悔悟。斯特里克蘭不以為意，他不后悔。他告訴“我”說(shuō)：我不想過(guò)去，我覺(jué)得永恒的現在才是最重要的�；钤诋斚�，和自己和解，體會(huì )切切實(shí)實(shí)的現在。我想說(shuō)，過(guò)去再美好也已經(jīng)過(guò)去，請不要讓回憶拖拽著(zhù)你，腳踏實(shí)地去展望未來(lái)。

　　我佩服斯特里克蘭，他有足夠的勇氣掙脫現實(shí)桎梏、遵循內心聲音!理想與世俗相抵觸，藝術(shù)與謀生的沖突，感性與理性的反差被體現的淋漓盡致。

　　在現實(shí)世界中，有人低頭前行為謀生忙忙碌碌，忘記了頭頂散發(fā)清光的“月亮”;而有的人卻能夠在布滿(mǎn)“六便士”的路上，不忘記抬頭看“月亮”。

　　看完這本書(shū)，人們都會(huì )不由得聯(lián)想到法國印象派畫(huà)家保羅?高更，大多數人們也認為他是斯特里克蘭的人物原型。高更與書(shū)中斯特里克蘭都在塔希提島上留下了不朽之作，斯特里克蘭的畫(huà)付諸一炬，高更的畫(huà)流傳至今——《我們從哪里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們要到哪里去?》這幅畫(huà)作的內容也展現了人生的不同階段，體現時(shí)間的流逝，更表現出一種無(wú)可抗拒的`頑強生命力。毛姆借斯特里克蘭表述著(zhù)他對生命的追問(wèn)，對人生的反思。

　　人生漫漫又轉瞬即逝，有人糾結于眼前的茍且，有人望向詩(shī)和遠方，有人喜歡平靜的煙火氣，有人向往浩瀚的天空，有人追求此刻的安穩，有人想要仗劍走天涯。人生很多時(shí)候沒(méi)有回頭路，選擇往往只有一次。

　　作為一名中學(xué)生，我們人生才剛剛啟航。希望我們都可以選擇自己的方式生活，處理好“六便士”與“月亮”的矛盾和沖突。珍視當下，努力拼搏，愿我們能夠有足夠的勇氣追尋不滅的夢(mèng)想。

感悟讀后感12

　　《吶喊》這本書(shū)我們都很熟悉，它是一本魯迅先生的小說(shuō)集。本書(shū)篇幅不長(cháng)，有124千字。但其中的每一個(gè)文字都是精華。

　　首先，我要介紹一下本書(shū)作者——魯迅先生�！棒斞浮�，是他的一個(gè)筆名，以其母姓作為首字，“迅”字結尾。他的原名是周樟壽，后改為周樹(shù)人。魯迅先生生活在一個(gè)混亂、低迷、腐敗的年代，但這也為他的偉大人生奠定了時(shí)代基礎。

　　整本書(shū)中每一篇小說(shuō)的主題幾乎都一樣，但魯迅先生卻賦予了每個(gè)人物不同的性格，從屈服于淪亡的孔乙己，瘋了的祥林嫂，到被斬首的夏雨……他們是舊社會(huì )的鬼魅，但卻又無(wú)可奈何。

　　別看整本書(shū)全在描寫(xiě)社會(huì )底層的亡國奴，但魯迅的本意是呼喚國民，喚醒國民的內心，用自己的吶喊去拯救千瘡百孔的舊中國。

　　舊中國是一頭沉睡的雄獅，需要有人去喚醒他。于是，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和工人走上街頭，發(fā)出屬于自己的聲音：“振興中華！驅除韃虜！”

　　如今的中國已飛黃騰達，那些“吶喊”仿佛沒(méi)有了存在的'意義。不！不是這樣的。我們年輕的一代人，也要發(fā)出自己的聲音，讓別人知道：“我們才是祖國的未來(lái)！”

　　《吶喊》這本書(shū)對我們很有幫助，是我們前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。細細品讀《吶喊》，激發(fā)出屬于自己的能量！

　　吶喊的讀書(shū)心得與感悟500字4

　　“哀其不幸，怒其不爭”，這句話(huà)出自魯迅的《吶喊》。讀完這本書(shū)，我心潮澎湃，久久不能忘懷。

　　《吶喊》是魯迅先生寫(xiě)的一部小說(shuō)集文章，篇篇都是經(jīng)典之作。每一句話(huà)，每一個(gè)詞，每一個(gè)字都寫(xiě)滿(mǎn)了對黑暗社會(huì )的控訴和對整個(gè)社會(huì )的吶喊。在魯迅先生的筆下，每個(gè)人物都有血有肉。

　　我最喜歡的就是《阿Q正傳》這篇文章了。這里有九個(gè)章節，個(gè)個(gè)十分精彩，《阿Q正傳》向人們展現了辛亥革命前后一個(gè)畸形社會(huì )以及畸形人物的真面貌，阿Q的性格復雜，他是一個(gè)質(zhì)樸而又愚蠢的人，代表了那個(gè)時(shí)代典型的中國農民，但是阿Q也有著(zhù)中國農民自私自利的缺點(diǎn)，整天自輕自賤，卻又狂妄自大，自我麻痹來(lái)欺騙自己的行為。

　　他是弱者，經(jīng)常被人欺負，他是經(jīng)常挨打的人，常常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)滿(mǎn)足自己，在精神上得到勝利，在這里面有一種辦法，叫精神勝利法，這是每個(gè)中國人經(jīng)常犯的一個(gè)錯誤。魯迅先生說(shuō)，阿Q是現代中國人的靈魂，《吶喊》這篇文章，引人深思，讓我久久不能忘懷，那有力的語(yǔ)氣抨擊當時(shí)社會(huì )的黑暗，體現了魯迅對國之責任感和對國家的熱愛(ài)之情，這就是所謂的《吶喊》。

　　在彷徨中“吶喊”，在成長(cháng)中讓自己知足，更加明辨是非。

感悟讀后感13

　　讀書(shū)是一種德性，在理性的引導下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。

　　趙懷玉曾說(shuō)過(guò)：“相期在千載事，要須讀五車(chē)書(shū)”，可謂大有沉郁，堪稱(chēng)壯哉。一本《紅樓夢(mèng)》我們看到了清朝前期的縮影，一本《人間喜劇》我們看到了法國社會(huì )的面貌，而無(wú)論是曹雪芹還是巴爾扎克，他們帶給我們的是藝術(shù)，而我們則需在文字的.浸透里感悟滄桑感悟生命，在歷史長(cháng)河中，我們猶如一葉扁舟，在一次次搖擼地前進(jìn)中，我們感嘆于浩淼震撼于廣闊，在這條長(cháng)河中，沒(méi)有港口，沒(méi)有邊際，每一次的停歇只是因為我們感動(dòng)于這一處的精彩，每一次的揚帆遠航只是因為我們期待于下一處的更精彩，就在這不斷地前進(jìn)中，我們感悟到了人生，是風(fēng)浪與收獲同在，而我們就像《老人與�！防锏哪俏焕先�，劃進(jìn)一片未知海域，不畏風(fēng)險不懼大浪。

感悟讀后感14

　　讀完亦舒作品集，得益于最后一個(gè)故事的結局皆大歡喜，心情大好。不禁感慨那是多么千回百轉的愛(ài)情，讓人心生羨慕。

　　這是第一次讀亦舒，從第一個(gè)字開(kāi)始都是帶著(zhù)一種奇特的新鮮感細細咀嚼的，驚喜不斷。那樣的文字簡(jiǎn)單得不拖泥帶水，卻不會(huì )危及細膩溫馨的情感；樸素之余亦會(huì )有深刻見(jiàn)底的文字，甚至深及靈魂。字里行間都都印證了亦舒的確是個(gè)不可多得的情感專(zhuān)家，從愛(ài)情到婚姻，字字珠璣，理智而不失常規，尤其是對女孩子，就像古老而經(jīng)典的忠告。

　　對于小說(shuō)，我讀得尚少，男作家的更少，最多的也就是張愛(ài)玲的，然后安妮寶貝，讀完亦舒，忽然覺(jué)得，女作家筆下的女子何其堅忍獨立，個(gè)性鮮明不屈。只是張愛(ài)玲筆下的女子結局似乎都太過(guò)悲情，或許是時(shí)代使然。而安妮寶貝的文字又讓我有種走在夜晚的森林一樣的感覺(jué)，潮濕而陰暗，影響著(zhù)書(shū)中的女子都有不堪的過(guò)往或者坎坷的情路，一路下來(lái)，結局或多或少亦是凄慘不絕。獨獨亦舒書(shū)中的女子，不會(huì )因著(zhù)文筆的緣故而帶著(zhù)悲慘的色彩，更沒(méi)有時(shí)代的束縛，大多數女子都會(huì )有美好的歸宿，她們有著(zhù)精神的獨立和情感的明智。

　　當然，任何事都沒(méi)有絕對的.，有遺憾才最完美，亦舒書(shū)中的女子亦有情感挫敗，痛苦失意的。而最終，亦舒還是用她最高明的情感策略給了她們新生的明路，或許就像她說(shuō)的一樣“女子應當縱容女子”，畢竟但凡女子，大體相同，而我總相信每個(gè)人都有得到幸福的權利，更何況傷痕累累的女子。

　　亦舒的作品真的不失為一部有關(guān)情感的參考書(shū)籍，作為女子，更能從中學(xué)到很多東西，無(wú)論是女子本身還是情感生活，走向的都是向陽(yáng)之路，溫暖而明亮。我也終于明白，最好的愛(ài)情不是多么蕩氣回腸，而是最終有回歸生活的勇氣，擔起瑣碎與閑雜，才算偉大而永恒。而能夠分開(kāi)的彼此，都不是對的那個(gè)人，緣是一種很奇妙的東西，到此已止，勿要追問(wèn)再難過(guò)。 亦舒給了我們最好的答案:“都不是十八二十二了，有就有，沒(méi)有拉倒，隨緣而安，是最佳態(tài)度�！笨吹竭@句話(huà)時(shí)，我在想，如果所有女子都如亦舒這般果斷決絕，想必少受多少苦難，至少早些到達幸福彼岸，何苦蹉跎了這么多歲月，多么不值。

　　望時(shí)光靜好，所有女子終攜良人穿過(guò)繁瑣人世，待華發(fā)叢生，笑顏相對。

感悟讀后感15

　　平凡，這個(gè)字眼，帶來(lái)的總是艱辛與苦難�？赐辍镀椒驳氖澜纭�，我才知道平凡的真正意義。

　　平凡在表面上即是平凡。雙水村的孫家是窮苦的，孫少安，孫少平兩兄弟，在生活中的泥潭里摸爬滾打，一個(gè)留在村里辛勤勞作，另一個(gè)走向城市當煤礦工人。生活大相近庭，但卻有同樣的遭遇，在即將成就人生巔峰之時(shí)，生活向他們開(kāi)了個(gè)玩笑，把他們推入谷底，周而復始，讓人陷入這無(wú)限的循環(huán)中。生活繼續著(zhù)，看著(zhù)永遠是美好的，可是，人的痛苦時(shí)常發(fā)生著(zhù)……

　　平凡也有溫馨。親情是剪不斷的絲線(xiàn)，雖然歷盡艱辛，孫家仍是其樂(lè )融融的大家庭。當家庭的重擔壓在父親身上時(shí)，少安小時(shí)就幫父親挑起了它；當改革開(kāi)放的熱潮涌來(lái)時(shí)，少安與妻子開(kāi)辦磚廠(chǎng)，為家庭帶來(lái)財富；當磚廠(chǎng)倒閉，痛楚，失意，絕望，辛酸涌上心頭之時(shí)，父親把挖窯的錢(qián)給了兒子。家人之間的親情，情之深，意之切，敢于同舟共濟，共創(chuàng )幸福。愛(ài)情也不會(huì )在苦難中磨滅，孫少平，田曉霞雖地位懸殊，但他們都是各自生活的陽(yáng)光與彩虹，照亮自身的陰暗部，互相欣賞，懂得改正自己的不足，變得煥然一新，成就了一番霞光般短暫但絢麗的愛(ài)情。無(wú)論是親情情深，還是愛(ài)意綿綿，平凡的世界，就是親愛(ài)的世界。

　　平凡中彰顯的盡是不平凡的'光。書(shū)中最不平凡的事情就是孫少安開(kāi)磚廠(chǎng)了。改革剛剛開(kāi)始，沒(méi)有人敢試這個(gè)深水，少安，這個(gè)平凡的人，卻抓住契機，大辦磚廠(chǎng)，獲得“農民企業(yè)家”的稱(chēng)號，盡管跌入低谷，仍然奮起掙扎，不懼笑話(huà)，終于打破貧窮的牢籠，日子愈加紅火起來(lái)；孫少平讀完高中，身處桎梏之中，沒(méi)有被貧困消磨了自己的意志，沒(méi)有因困難而感到自卑與懦弱，這位有志青年渴望走向城市，從小工一步步做起，進(jìn)而成為煤礦工人，在這艱苦的時(shí)期，他不顧物質(zhì)的缺乏與身體的痛楚，擠出時(shí)間學(xué)習，立志考取煤炭學(xué)校，憑借著(zhù)這不屈的精神，戰勝自己，重塑信心，慰藉心靈。在平凡中，即使我們是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們是一根火柴，也要在黑暗中有一次閃耀。

　　雖處平凡，心懷不凡。每一個(gè)人都是一個(gè)生命，人世星云中的一粒微塵。但我們要在平凡的生活畫(huà)卷上抹上屬于我們的不凡色彩，盡管命運與社會(huì )多么不公，也要趁著(zhù)青春年少，奮勇拼搏，無(wú)懼風(fēng)雨。平凡，亦是成就不凡的機會(huì )。

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