《列那狐的故事》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的《列那狐的故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《列那狐的故事》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，故事趣味盎然，引人入勝，我可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。
書(shū)里的主人公列那狐帶我們來(lái)到了它的生活，森林的世界，看到它如此機靈的同時(shí)，感受到它的幸福和快樂(lè )。
它愛(ài)它的夫人和兒子，它為它們能做任何事；它總是捉弄老狼伊森克倫，伊森克倫卻總是不長(cháng)腦子；它兩次捉弄公雞頭領(lǐng)上特格雷并吃了它四個(gè)兒女和母雞柯貝的一只翅膀；列那狐以做修士為借口，吃了修道院的兩只母雞和一只鸚鵡；列那狐被告上了動(dòng)物法庭，判處了死刑，憑著(zhù)花言巧語(yǔ)，它又躲過(guò)了一次劫難……
列那狐的.生活充滿(mǎn)了豐富多彩的冒險經(jīng)歷，我愿和大家一起尾隨著(zhù)這個(gè)機智快樂(lè )的小主人公，共同感受動(dòng)物世界的有趣，生活的殘酷，捕到食物的興奮，……以后，我會(huì )經(jīng)常想起這些動(dòng)物朋友們。
列那狐是聰明的，它有著(zhù)一般人沒(méi)有的聰明和智慧，我要向他學(xué)習，取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的聰明才干，做一個(gè)有用的人。
《列那狐的故事》讀后感2
《列那狐的故事》的作者是瑪。阿希。季諾。講的是又貪吃又狠毒的，又機智善變的狐貍列那狐的.一生。
他非常愛(ài)吃，他也總能用各種辦法辦法找到許多事物，他不光讓自己吃飽，還從未忘記孩子們，非常有責任。我最佩服他的嘴上功夫，他總能把他的聰明用在話(huà)語(yǔ)上，讓人不得不相信，最后還是上當。還幫助自己一次次轉危為安。列狐那喜歡欺負小動(dòng)物，他總用狠毒的招兒來(lái)騙人，真可恨。
列那狐是一只狐貍，如果我們能從他的聰明中得到啟發(fā)，那可真是大收獲。
《列那狐的故事》讀后感3
我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深地震撼了我。列那憑著(zhù)這一點(diǎn)從一些狡猾的動(dòng)物手中得到了很多好處與東西。因此，我十分佩服列那的足智多謀和小聰明。
《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的'社會(huì )，所有動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的聰明讓它在動(dòng)物中占據了上風(fēng)，它能用自己的智慧教訓那些貪婪的動(dòng)物們，這是好的�？墒怯袝r(shí)卻不顧他人的感受傷害別人，不會(huì )換一個(gè)角度去想，這也是不對的行為。這本書(shū)諷刺了那些愚蠢、貪婪的角色，告訴我們在生活中多交好的朋友，不能與壞人在一起。對付壞人得用智慧而不是蠻力，如果用蠻力來(lái)解決問(wèn)題，不用智慧，那真是四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單。
我十分喜歡列那的聰明才智，不喜歡它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰明才智、足智多謀學(xué)習，利用這些去幫助身邊的人。讀完了《列那狐的故事》后使我受益匪淺。
《列那狐的故事》讀后感4
這一天，田斯令從一位農夫哪里得到一塊乳酪，正在書(shū)上吃的津津有味。列那抬起頭，看見(jiàn)田斯令在樹(shù)枝上小口小口地吃著(zhù)乳酪，饞的口水都快流出來(lái)了�！疤锼沽�！你好嗎？”他大聲地喊：“見(jiàn)到你可真高興，你讓我想起來(lái)你已故的父親——羅赫特爵爺，他的歌聲真是太美妙了！聽(tīng)說(shuō)你的嗓子也不錯，愿意為我唱一曲嗎？我可是一個(gè)十足的樂(lè )迷�！碧锼沽畋涣心悄敲匆徽f(shuō)有些得意，禁不住“哇、哇”地叫了幾聲�！昂脴O了你的確很有潛質(zhì)，不過(guò)，要我說(shuō)，你能不能把調子再拉高一點(diǎn)？或許那樣會(huì )更好聽(tīng)�！绷心遣[著(zhù)眼睛，用欣賞的口吻說(shuō)。田斯令更加得意了，他放開(kāi)嗓子，使出全身力氣，又喊了一陣�！疤袅�！你的聲音簡(jiǎn)直就是天籟之音！如果你愿意，請為我唱完整地一曲吧！”這樣的贊美讓田斯令受寵若驚。他完全忘記了爪子里的乳酪，他放開(kāi)喉嚨大唱起來(lái)。唱到高潮處，爪子一松，乳酪掉到列那跟前。
為了得到一頓完美的午餐，列那決定先不動(dòng)那塊乳酪。他站起身跛著(zhù)腳走了幾步，假裝要離開(kāi)。一邊要離開(kāi)，一遍還抱怨：“今天真倒霉！我的腳受傷了，本來(lái)打算在這休息一會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)你美妙的歌聲，可不知道哪兒飛來(lái)的.臭東西，熏的我難以忍受。田斯令，你能幫我把它弄走嗎？”。田斯令當然不愿意放棄他的美食，馬上飛下來(lái)，不過(guò)在快要著(zhù)地的時(shí)候他還是猶豫了一下，不敢太靠近列那�！胺判陌�，朋友。我不會(huì )傷害你的！再說(shuō)我的腳受傷了動(dòng)也不能動(dòng)�！绷心蔷图傺b溫柔地說(shuō)。田斯令小心地向前挪了兩步。
列那有些不耐煩了，他一縱身直接向烏鴉撲去，幸虧距離還比較遠，田斯令趕緊撲騰翅膀飛了起來(lái)，結果只損失幾根羽毛。田斯令飛上樹(shù)枝，一邊飛，一邊心疼地梳理著(zhù)羽毛，一邊說(shuō)：“你這只惡毒的狐貍，千方百計來(lái)迷惑我，想要把我吃掉，我真是太愚蠢了，怎么會(huì )相信你這樣的壞蛋！”列那還想繼續騙他，謊稱(chēng)剛才的行為只是一個(gè)誤會(huì )。但田斯令再也不愿意上當了，他說(shuō)：“這塊乳酪就留給你吃吧，不過(guò)你別妄想把我列入你的午餐，我再也不會(huì )聽(tīng)信你的謊言了！”說(shuō)完便飛走了。
《列那狐的故事》內容不知是真是假，要是是真的，真想去親眼看看呀！
《列那狐的故事》讀后感5
“攻打馬貝渡”，我很喜歡這個(gè)故事里的獅王馬貝渡，因為它非常的公正，特別想處罰狐貍列那，就是有的時(shí)候會(huì )被列那的花言巧語(yǔ)所迷惑。
有一次獅王已經(jīng)確定要判列那死刑，但天知道，列那早已經(jīng)做好了準備，它在城堡的周?chē)b上了鐵籬笆。在獅王馬貝渡的攻擊下，鐵籬笆沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)損傷，以前沒(méi)有被列那傷害的人已經(jīng)喪失了信心，而之前被列那欺負過(guò)的人它們都在拼命的掙扎。士兵們越干越累，天氣也越黑了，士兵們全部都累得睡在了地上，獅王也累得睡著(zhù)了!天亮了，獅王才發(fā)現自己動(dòng)不了了，所有的士兵也動(dòng)不了了，只有蝸牛先生沒(méi)有被綁住，蝸牛先生偷偷的把其它的'士兵都放了下來(lái)，士兵們圍住了列那，于是列那說(shuō)：“我們就不能坐下來(lái)好好談?wù)剢?”……
列那真是太狡猾了，再一次用它的花言巧語(yǔ)脫離了危險!
《列那狐的故事》讀后感6
《列那狐的故事》是一本百看不厭的好書(shū)。我已經(jīng)看了兩遍，但每次拿起這本書(shū)的時(shí)候我都一口氣看完，就像喝水一樣一下子把一杯水喝完，才肯放下。
因為夏娃把上帝賜予亞當的神棒點(diǎn)擊水面以為會(huì )變成有害的東西，夏娃憤怒的把神棒折成兩截，扔進(jìn)大海。才使天性狡猾，詭計多端，一肚子壞水的列那狐復活。
我佩服列那狐的智慧。他把王爺的軍隊耍得團團轉，還在那里蹭了一頓飯，差點(diǎn)蹭到第二頓。列那狐在回家的'路上殘忍地吃了鷺鷥潘薩爾——天鵝卻意外漂流在湖心，盜走船只順利上岸，有驚無(wú)險。
我佩服列那狐的愛(ài)心，為了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守嚴密的貢斯當家抓雞偷奶酪、到強盜舅舅家偷火腿、到精明的魚(yú)商貨車(chē)上偷魚(yú)、到富有的王爺府上偷香腸。只為了能讓家人不餓肚子。
列那狐雖然狡猾，但是他也有善良的一面。他幫助全森林的動(dòng)物消滅了狼群。
我們要學(xué)習列那狐的智慧，遇到壞人，越到危險時(shí)要臨危不亂。面對弱者我們要幫助關(guān)心他們，不能學(xué)習列那狐欺負弱小。
《列那狐的故事》讀后感7
這個(gè)星期，我懷著(zhù)高興的心情讀了一本《列那狐的故事》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫列那的'小狐貍，每天都要去找吃的，每篇都講列納用什么方法騙小動(dòng)物。其中，我最喜歡《鰻魚(yú)項鏈》這篇故事，主要講：列納用裝死的辦法，騙車(chē)夫把它扔上車(chē)，列納在車(chē)上看看哪條魚(yú)適合全家人的胃口，它覺(jué)著(zhù)鰻魚(yú)很香，就把它們系在自己的脖子上，跑回家了。
你們都愛(ài)閱讀經(jīng)典吧，因為這里，是一個(gè)純真的世界;因為這里，是夢(mèng)想起飛的地方。
《列那狐的故事》讀后感8
陽(yáng)光明媚的上午，隨著(zhù)我讀完《列那狐的故事》最后一個(gè)故事《列那辭世》，我讀完了整本書(shū)。這真是一本有趣的書(shū)，它講述了從列那出生到列那辭世的故事。
列那的出生是由于夏娃把上帝送給他們的神棒給折斷了，才有了列那。列那非常狡猾，詭計多端，跟其他的一些小動(dòng)物干了不少的壞事。有占到便宜的時(shí)候，也有吃虧的時(shí)候。讓我印象最深的莫過(guò)于列那偷魚(yú)的故事。列那狐非常狡猾，撞死躺在裝滿(mǎn)魚(yú)的馬車(chē)前面，正好車(chē)上是兩個(gè)貪心的魚(yú)販子，他們想把列那的皮毛拿到市場(chǎng)上去換錢(qián)，但是他們完全不知道這是列那狐的詭計，結果上了當，丟了很多魚(yú)。這是他最得意的'時(shí)候，但是也有列那上當的時(shí)候。警犬毛爾荷為了報仇，與小鳥(niǎo)特路恩就聯(lián)合起來(lái)讓列那上了一回當，狠狠的揍了一頓列那。最有意思的是列那和葉森格倫偷魚(yú)的故事，它跳上一輛裝魚(yú)的馬車(chē)，偷的好多魚(yú)卻被狼吃光了。騙子終于被別人給騙了。還有很多故事如《香腸大戰》、《雞家族的慘案》、《培根出馬》等，我都很喜歡，我也才從中學(xué)到了很多道理。
《列那狐的故事》告誡我們，做人要誠實(shí)，你今天騙了別人，總有一天也會(huì )被別人給騙了。
《列那狐的故事》讀后感9
我覺(jué)得這是一本趣味的書(shū)，因為推薦，我才能讀到這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了上帝給夏娃和亞當了一根神棒，只要用它敲一下大海，就會(huì )出現食物，可是，夏娃不能敲，有一天，夏娃實(shí)在太好奇了，就從亞當手里奪走神棍，敲了一下大海，海里出現了各種飛禽猛獸。又有一天，夏娃趁亞當不在時(shí)偷偷拿走神棍，又敲了一下，結果列那從大海里走了出來(lái)，列那就這樣誕生了。
列那有一個(gè)妻子、兩只小狐貍。列那十分狡猾，為了取得食物，坑、蒙、拐、騙、偷他無(wú)所不用。他還有許多朋友、親人（親人都不是真正的）
列那也喜歡捉弄別人，比如說(shuō)有一次，他一家再吃烤魚(yú)，他的狼舅舅葉森格倫聞到了也想吃，列那才不想讓他的舅舅吃他家的'烤魚(yú)，就說(shuō)我的家里有修道士吃飯不能開(kāi)門(mén)，我們全家都加入了修道會(huì )，我們家已經(jīng)變成了修道院，除非你先剃頭做修道士。他的舅舅說(shuō)：“好吧”列那就把一盆開(kāi)水潑在舅舅的頭上，不僅僅把頭發(fā)燙掉了，把頭皮也燙爛了。然后還要舅舅守夜，列那也跟了上去，只能用釣魚(yú)打發(fā)時(shí)間，水已經(jīng)結冰了，中間被鑿了一個(gè)洞，他把狼尾巴伸了進(jìn)去，然后列那偷偷溜回了家，第二天那個(gè)小洞也結冰了，尾巴拔不出來(lái)了，最終獵人來(lái)了，他為了逃生，尾巴斷了。
從這本書(shū)我明白了，狐貍雖然很壞，可是它是為了家人才那樣的。
《列那狐的故事》讀后感10
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本有趣并富有深刻意義的書(shū)《列那狐的故事》，是法國作家M·H·吉羅夫人寫(xiě)的。她受《伊索寓言》的影響，根據當時(shí)流傳于法國的民間寓言故事，編寫(xiě)了《列那狐的故事》，以影射當時(shí)的法國社會(huì )。作者把中世紀封建社會(huì )描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強盜的王國，以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線(xiàn)索，揭露了重重的社會(huì )矛盾，辛辣地嘲諷了專(zhuān)制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的.教士等等，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
列那是一只十分聰明又狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國里他還是一位男爵，他的形象是十分復雜的。一方面，他用各種詭計欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標志著(zhù)平民智慧戰勝了封建勢力；另一方面，對那些弱小的動(dòng)物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀，為了報復公雞向特格雷，狠心吃掉了他的14個(gè)孩子，從這方面看，列那又是城市上層階級的代表。
當我看完這本書(shū)后，我想到了我們中國的《官場(chǎng)現形記》和《目睹二十年之怪現狀》，同樣也是描寫(xiě)一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì )，如果要我用一個(gè)詞來(lái)描述的話(huà)，我會(huì )用“虛偽”來(lái)描述那個(gè)社會(huì )。在那樣的社會(huì )里，只有像列那這樣善于撒謊、奸詐狡猾、阿諛?lè )畛械募一锊拍苌娌⒄忌巷L(fēng)。
我不明白，為什么人與人之間的交往會(huì )那樣虛偽？讓我更不明白的事，為什么人類(lèi)社會(huì )也象動(dòng)物界那樣弱肉強食？只有那些有錢(qián)有勢和陰險狡詐的人能安逸地生活，而平民老百姓，辛苦了一輩子，也還是挨餓受凍。
雖然現在的社會(huì )十分開(kāi)放了，但還是存在一些利用別人的善良，滿(mǎn)足自己的人，我從心底鄙視他們，希望這種思想能叢世界上永遠消失！
《列那狐的故事》讀后感11
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，這本書(shū)的內容講述的是一只詭計多端、聰明伶俐、狡猾殘忍、讓人又愛(ài)又恨的狐貍故事，他的名字叫列那。
智慧超凡的列那無(wú)論遇到什么險境都能巧妙地化險為夷，我很欣賞列那遇到困難從不退縮的精神，但是我不會(huì )學(xué)習列那那種為了達到目的去傷害別人的殘酷手段。當然，列那也有好的一面，他是一只非常重視親情的'狐貍，有好吃的第一個(gè)想到的是他的妻子和孩子，同時(shí)，他巧言善辯的本領(lǐng)又很值得我們去學(xué)習。
如果我是列那就好了，我一定把我的聰明伶俐用在做好事上，去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)。
《列那狐的故事》讀后感12
瑪·阿�！ぜ局Z夫人：
您好！
我是實(shí)驗小學(xué)三(11)班的一名學(xué)生，是您的一位讀者。最近，我閱讀了你寫(xiě)的那本叫《列娜狐的故事》的書(shū)。雖然您已經(jīng)不在人世了，但是給我們留下了這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，也讓我十分敬佩您！當別人閱讀這本書(shū)時(shí)，就會(huì )不由自主想起您。
列娜很有意思！在書(shū)中，列娜喜歡搞鬼，坑蒙拐騙都有他。還記得，路邊有個(gè)賣(mài)魚(yú)的，當時(shí)，有人在買(mǎi)，有人在看，可是，列娜經(jīng)過(guò)就會(huì )偷！真替他著(zhù)急。就因為列娜愛(ài)搞鬼，沒(méi)有人跟他來(lái)往，交朋友。好可憐的他！
書(shū)中的列那很愛(ài)動(dòng)腦筋。遇到困難，在他的思考與努力下，總能解決！這一點(diǎn)，我們都要向他學(xué)習。
瑪·阿�！ぜ局Z夫人，真的感謝您，讓我們認識了這一個(gè)有意思的列那。
列娜有個(gè)十分溫暖的家，兩只可愛(ài)的.小狐貍，一個(gè)愛(ài)他的好妻子。書(shū)中很多的場(chǎng)景讓我們讀來(lái)很幸福，感受著(zhù)家的溫馨。我開(kāi)始羨慕列娜了，有一個(gè)那么溫暖的家。是您，為我們再現了他們美好的生活，謝謝您！
現在，我們班的同學(xué)們都在讀《列娜狐的故事》！感謝您寫(xiě)了這本書(shū)，與我們分享了這么好的故事。
瑪·阿�！ぜ局Z夫人，相信在遠方的您也會(huì )很快樂(lè )！
您的小讀者：童冰冰
《列那狐的故事》讀后感13
在《狐貍列那的故事》中，有很多場(chǎng)狐貍與狼的較量。雖然練那身體弱小可，他并不怕比他強大的狼，因為列那極其聰明，他憑借著(zhù)自己的智慧，一次又一次將強壯的狼捉弄的苦不堪言。
例如，在驚心動(dòng)魄的格斗這則故事中，列那和伊桑蘭格展開(kāi)了終極搏斗。雖然列那比伊桑蘭格弱小，力量遠遠不及伊桑蘭格，可他一點(diǎn)也不害怕，憑借自己的機智和膽量，還在這場(chǎng)較量中占了上風(fēng)，教訓了伊桑蘭格一把。只可惜他終究不如伊桑蘭格強壯，沒(méi)能抵過(guò)伊桑蘭格，結果列那被伊桑蘭格狠狠地倒打倒在地，差點(diǎn)丟了性命�？墒橇心悄遣晃窂姍嗟木褚呀�(jīng)深深打動(dòng)了我。
令我印象最為深刻的是《伊桑蘭格的水井夢(mèng)魘》的故事。在故事中列那由于大意，不小心掉進(jìn)了井里，正當他發(fā)愁如何上去的時(shí)候，伊桑蘭格恰巧從井邊經(jīng)過(guò)。列那靈機一動(dòng)，利用自己的`智慧，騙伊桑蘭格井里是天堂有吃不完的食物。那貪吃的伊桑蘭格輕信了列那的話(huà)，坐在水桶里，進(jìn)了水井里。而列那卻從井里上去了。
讀完了這本書(shū)，我對狐貍的看法也有了改變，以前我一直認為狐貍是奸詐狡猾的動(dòng)物，但是自從自從我看了《狐貍列那的故事》這本書(shū)后對狐貍的形象有了新的認識，我，覺(jué)得列那這是狐貍就非�？蓯�(ài)，我也十分佩服列那的
《列那狐的故事》讀后感14
擔當的力量——讀《列那狐的故事》有感
暑假到來(lái)了，借此機會(huì )，我有幸讀了季諾夫人的作品《列那狐的故事》。
這本書(shū)主要講了代表新市民階級的列那狐在面對國王獅子的強權、狼的霸道、雞的控訴時(shí)，總能用自己的聰明機智左右逢源，它一面想吃平民動(dòng)物，但又怕自己吃了平民傷害了自己的家人，可是最后列那還是自己一個(gè)人扛下了所有，還得到了國王的信任，和家人們過(guò)上了幸福的生活。讀了這本書(shū)讓我印象最深的是列那狐這個(gè)角色，也是這里的主人公，從他的身上使我感觸良多。列那雖然很狡猾，但只要有人要傷害他的家人，他一定不會(huì )饒了那個(gè)人，這種寧愿自己吃苦受累也不愿家人受委屈的價(jià)值觀(guān)，讓我對擔當有了全新的認識。
聯(lián)想到我們的實(shí)際生活中，在我們周?chē)邢窳心菢佑袚數娜�。在汶川地震時(shí)，汶川東汽中學(xué)譚千秋老師，他張開(kāi)雙臂趴在桌子上，死死的護住課桌下的四位同學(xué)，最后學(xué)生們活了下來(lái)，而這位舍己為人的老師卻永遠離開(kāi)了我們，也許有人會(huì )問(wèn)，是什么給了他這么大的'勇氣義無(wú)反顧地保護學(xué)生，且不顧及自己的生命？因為它有慈父的擔當，像父親一樣愛(ài)護自己的學(xué)生；因為他有為社會(huì )擔當，保護祖國未來(lái)的花朵，雖然他離開(kāi)了我們的生活，但他永遠在我們的心里
《列那狐的故事》給我們的啟示是：做人不能把自己的錯歸給別人，應該自己敢作敢當，這樣才是對的。
《列那狐的故事》讀后感15
《列那狐的故事》的作者是法國作家瑪.阿希.季諾，讀后感言：《列那狐的故事》讀后感500字。講的是貪吃而又狠毒的，機智而又善辨的狐貍列那的故事。
他非常愛(ài)吃，他也總能用各種辦法找到許多的美食，他不光自己吃飽，還從來(lái)不會(huì )忘記他的妻子和孩子，非常有責任心。后來(lái)獅王極力邀請他當大元帥，他都婉言謝絕，因為他最高興的事就是回到家鄉和他的妻子孩子一起過(guò)平靜快樂(lè )的日子，最后他還不惜采用裝死的辦法徹底回絕了獅王的好意，讀后感《讀后感言：《列那狐的故事》讀后感500字》。這是我最喜歡他的`一點(diǎn)。但是他欺負弱小的動(dòng)物，甚至狠毒地將他們吃了，還總是想一些歹毒的招來(lái)捉弄人，又讓我覺(jué)得非常討厭。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”，他把他的聰明都用在他的語(yǔ)言上。他總能把謊言說(shuō)的有根有據，讓人不得不相信，最后還是上當。還幫助自己一次次轉危為安。
在這本書(shū)里還有許多讓你忍不住想大笑的故事。比如列那為了捉弄狼，騙他在尾巴上拴著(zhù)木桶，從冰面的洞口伸入水中釣魚(yú)，結果尾巴被凍在冰中，他還以為魚(yú)越釣越多呢!后來(lái)被村民發(fā)現，追打，變成了一只禿尾巴狼;接著(zhù)又被列那騙去打鐘，結果又被摔得半死;列那還騙狗熊把頭伸到樹(shù)洞里去吃蜂蜜，結果狗熊的頭被卡在里面了。這樣的故事還有很多很多。
列那就是這樣一只狐貍，如果我們能從列那的聰明中得到啟發(fā)，那就是很大的收獲了!
【《列那狐的故事》讀后感】相關(guān)文章：
《列那狐的故事》學(xué)生心得11-11
列那狐的故事讀后感 讀完《列那狐的故事》的讀后感20012-22
列那狐的故事作文（通用29篇）11-28
列那狐的故事續寫(xiě)作文10-03
列那狐的故事續寫(xiě)作文12-22
列那狐的故事續寫(xiě)作文10-29
列那狐的故事續寫(xiě)（通用21篇）11-02
列那狐的故事續寫(xiě)作文15篇11-18
列那狐的故事續寫(xiě)作文13篇09-30