(薦)我與地壇讀后感5篇
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的我與地壇讀后感，歡迎大家分享。
我與地壇讀后感1
看了《我與地壇》會(huì )更加覺(jué)得那些自怨自艾的作家，那些標榜隱秘孤獨的作品，是多么無(wú)趣、蒼白甚至丑陋。
《我與地壇》這一篇，講母親的那一段看的我屢屢濕了眼睛。還記得前段時(shí)間我媽問(wèn)我你以后想生幾個(gè)小孩，我說(shuō)我才不生呢，養兒一百歲，操心九十九。她聽(tīng)到這笑了，說(shuō)你在哪聽(tīng)得這句話(huà)呀�，F在這個(gè)年代的我們，當生孩子可以自由選擇的時(shí)候，人難免自私覺(jué)得孩子是個(gè)牽累，兒童時(shí)期擔心不聽(tīng)話(huà)，少年時(shí)期擔心太叛逆，青年時(shí)期擔心離太遠，成人之后擔心一去不回，當我現在終于有這樣的思考的時(shí)候，我才明白，當年那樣不加猶豫的生下孩子的母親們，是多么的英勇，像一個(gè)戰士，準備著(zhù)這一生的戰斗，盡管那些年的'母親在生下孩子時(shí)并沒(méi)有這么多的想法與顧慮，也沒(méi)有過(guò)多的去想這些是意味著(zhù)怎樣的責任與義務(wù)，可是當這一切來(lái)臨時(shí)，我們并沒(méi)有看到很多人感到害怕或逃跑，仍然是那么無(wú)畏的去面對去接受，而最讓人覺(jué)得可貴的是做這些的時(shí)候，她們的心情是幸福且珍惜的。
深情還需淺述，或許他因為是殘疾人常需靜養有大把的光陰來(lái)思考人生的節奏，而我們健康人，反而因為工作的忙碌活的不明不白，感謝史鐵生，給啟發(fā)我以不同的角度觀(guān)察生活體味人生。
我與地壇讀后感2
《我與地壇》作者史鐵生，一位在21歲患病，只能依靠輪椅生活的人。這本書(shū)最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的，丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去，我很是好奇，所以初秋季節來(lái)親身體會(huì )。
21歲，真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕，就失去了站起來(lái)的能力，等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當時(shí)的自己“失魂落魄”，而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對未來(lái)的迷茫，所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去，如果不是到了接近不惑之年的歲數、經(jīng)歷過(guò)些許挫折，我想我也體會(huì )不了文字中所表達的作者心境。
身為母親，面對孩子遭遇的人生重大挫折，心中的那份痛感受更為強烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的，只能默默的陪伴，陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫，忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常�！肚锾斓膽涯睢范潭贪僮�，感受到母親對兒子的愛(ài)。
鬼谷子言：順境讓人安逸，逆境讓人成熟，絕境讓人超脫。順境中學(xué)習感恩，逆境、絕境中學(xué)習忍耐�！逗眠\設計》中有很多對人生的思考：對付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng )造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的.的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地，你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。
所以，生活終會(huì )給你答案，一切都是最好的安排。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)。
我與地壇讀后感3
要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法成為語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，他們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳墓。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。
讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏�！边@是一句多么真誠而又樸實(shí)的獨白。在生與死的強烈斗爭中，史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。
生是一種信念，更是一種勇氣。但頑強的自我意識永遠不會(huì )只倒向一邊，希望與絕望，溫馨與寂寥，心與墳墓，在某種程度上說(shuō)，在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著(zhù)尖銳的對立的，至于支撐他整個(gè)生命歷程的，是地壇，是母親，亦或是他所追求的.為人的價(jià)值或信仰，并不為人所知。
身體的殘缺是改變不了的，所以他便向往精神的圓滿(mǎn)，一次又一次勇敢的直面自己的內心，在那些苦難的日子里謹慎地發(fā)掘，收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳墓都是適合安居的，墳墓安放的是人世“沉重的肉體”，而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺，幻滅的愛(ài)情，人性的光輝，驅動(dòng)洗練，承載著(zhù)他的一生，或許還不止這些，人本來(lái)就是充滿(mǎn)矛盾的，相信一切都是最好的安排。
我與地壇讀后感4
記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章，那時(shí)也不怎么理解史老師，今天又再一次讀這篇文章，讓我看到了兩點(diǎn)：母愛(ài)與生命。
小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨，總是讓我們感到很是厭煩，我想這就是所謂的“身在福中不知�！眹D，呵呵——人經(jīng)常犯的錯誤，等到暫時(shí)失去或永遠失去時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的`吧，上了大學(xué)，背井離鄉，才真正的體會(huì )到什么是思念，為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的，確實(shí)，母愛(ài)的偉大豈止是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達的出來(lái)的呢？“子欲養而親不待”的愧疚及主人公對母親的思念從文章中不難體會(huì )。
當身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí)，我想我們確實(shí)難以體會(huì )主人公的痛楚，但母親的愛(ài)，母親的去世，當這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后，明白就接著(zhù)而來(lái)了，就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣，生命的意義是什么？曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題？數不過(guò)來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清，但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在，我們都不應該輕視它的存在不是嗎？這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。
我與地壇讀后感5
《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生寫(xiě)的，它又是一本散文。從中，作者講了二十多歲時(shí)，雙腿癱瘓，母親又猝然去世，自己在地壇回想小時(shí)候和母親度過(guò)的時(shí)光。每當文學(xué)小說(shuō)獲獎時(shí)，眼前每每有母親的身影。想著(zhù)：為什么母親不多熬幾年呢？瞬間，一滴滴露珠般的眼淚從臉龐留下……
看到這里，我油然而然的想到了自己的母親，不禁眼淚往外流。
她，體格中等、微胖，慈祥的面孔下，流露出嚴厲的眼神。也就是這樣，讓我快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)。記得有一次，天下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，本想等雨勢小了再說(shuō)，但我沒(méi)想到，母親竟不顧一切的把傘遞給我，而自己在這狂風(fēng)暴雨中飛奔回去。我望著(zhù)她的身影，不禁感到愧疚。是我錯怪她了！原來(lái)她對妹妹和對我都是平等的`，并沒(méi)有偏心。等到家時(shí)，她明知道自己在發(fā)低燒，卻還不讓我知道。煮菜、掃地、幫妹妹溫習功課。每次我們睡覺(jué)了，她還不歇歇。正如，現在暑假，大家都出去玩，而母親卻還要幫爸爸把那些活做完。這十幾年過(guò)去，每天都操勞著(zhù)兒女的她頭上又多了幾根白頭發(fā)，看著(zhù)就想到了小時(shí)候不懂事又頑皮的自己。石鐵生的《我與地壇》深刻的讓我感到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
所以，我希望在未來(lái)的日子里，多陪陪父母，并好好學(xué)習，完成自己的夢(mèng)想。不讓向作者一樣后悔。
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