讀三國演義的讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀三國演義的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀三國演義的讀后感1
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，刻畫(huà)了近400個(gè)人物形象，其中給我印象最深的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。后來(lái)，劉備在將死之際將劉禪托付給諸葛亮，并囑咐他：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！� 諸葛亮涕泣地說(shuō)：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死乎！”之后，諸葛亮說(shuō)到做到，在五丈原上，事事親力親為，眾官勸其不必如此，諸葛亮曰：“吾非不知。但受先帝托孤之重，惟恐他人不似我盡心也�！北娙寺�(tīng)后接掩面而泣。最后，諸葛亮因操勞過(guò)度，積勞成疾，病死于五丈原，可謂是真正的“鞠躬盡瘁，死而后已”。
其實(shí)，古往今來(lái)，為國捐軀的人數不勝數�！翱菇鹈麑ⅰ痹里w三次投軍，岳母在其背上刻下“精忠報國”四字，岳飛也的確做到了，為了國家盡心盡力，在與金兵對戰時(shí)身上被射幾十處箭傷，但他毫不在意，繼續戰斗�；氐脚R安后，他卻被秦檜等人誣告“謀反”。試問(wèn)，如此忠勇之士，可能謀反嗎？如果他要謀反，有何必等到現在！最終，岳飛被高宗處死，時(shí)年三十九歲。臨死前，他在供狀上寫(xiě)下“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字。
岳飛和諸葛亮雖然一文一武，卻都是為了國家而奮斗著(zhù)，，一直到死……我們也應該向他們一樣，或許我們不用意思報國，但是我們也應該用自己的所學(xué)，來(lái)報答祖國對我們的'栽培，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
讀三國演義的讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這是《三國演義》的開(kāi)篇詞。
每當看見(jiàn)這句話(huà)，我的眼前就仿佛出現了這樣的景象：一間有紅木制成的臥室，里面擺了一張木床，床上躺著(zhù)一位**絕世的男子，他呼吸湍急，仰天長(cháng)嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”然后一命嗚呼。
故事中的男子便是周瑜，每每讀到這個(gè)故事，我總會(huì )有幾分失落感，周瑜和諸葛亮都是心懷天下的人杰。但為何周瑜這么早就去世了呢？這還是歸根于他心胸狹窄，容不得有別人比他更出色，見(jiàn)到其才諸葛亮就眼中生釘，心懷長(cháng)恨。
而諸葛亮就完全不一樣，他做到了宰相肚里能撐船，面對任何事情，總是輕輕搖動(dòng)羽扇，一笑置之。三顧茅廬之前，隱身山中，飽讀詩(shī)書(shū)，知天下大事，可謂是曠世其才，但是他能“忍”。周瑜用讓他三天造十萬(wàn)支箭頭，他能“忍”。諸葛亮七擒孟獲，面對孟獲一次又一次無(wú)禮和挑釁，他能“忍”。所以孔明后來(lái)幫助劉備成就了很多大事。周瑜不忍而死，諸葛亮忍而成就偉業(yè)，讓我不禁思索：面對生活中一些令我們不愉悅，甚至煩惱的，氣憤的事，一定要保持好的心態(tài)，學(xué)會(huì )忍耐。
有人認為“忍”是一種感情的`消極宣泄，是一種無(wú)能的體現。但有時(shí)候，“忍”往往是一種智慧的體現，能把壞事變成好事。記得有一次，哈哈哈朋友邀請我一起去看電影，其中有兩個(gè)女孩子為了講悄悄話(huà)，占了我的位置。我選擇了“忍”，結果女孩過(guò)意不去，不好意思地把座位還給了我。
“忍”是一種美德，記得蘇軾在《留侯論》里，他曾說(shuō)“忍小忿，而就大謀”。肇事者攜帶炸藥進(jìn)入火車(chē)，不但使多人傷亡，而且破壞了國風(fēng)，接二連三出現公交車(chē)縱火和**事件。此時(shí)此刻的我，真想對那些肇事者說(shuō)：“面對社會(huì )的不公，你們是否應該忍耐呢？中國是我們的，也是你們的。忍能使你不再次受傷，也不會(huì )再有人無(wú)辜傷亡再有人無(wú)辜亡，這難道不是大家所期望的嗎？”
小事能忍，促進(jìn)人際關(guān)系；大事能忍，國家昌盛！懂得忍，學(xué)會(huì )忍吧！
讀三國演義的讀后感3
這次是我第三次翻開(kāi)《三國演義》這本書(shū)了，但是我每一次讀完后都有不一樣的感受和不一樣的體驗，這本書(shū)讓我受益匪淺。
《三國演義》主要描寫(xiě)的是東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
書(shū)中的每個(gè)人物都具有不一樣的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，栩栩如生，讓人看了仿佛身臨其境。氣量狹小的周瑜；忠厚老實(shí)的魯肅；勇猛的'張飛；重情重義的關(guān)羽；招賢才的劉備；足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最欣賞的是諸葛亮和劉備。首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結義讓我對劉備產(chǎn)生了很深的印象，他十分重情義，也很顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統一大業(yè)，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩。
說(shuō)起諸葛亮，大家都很熟悉，他上知天文，下曉地理，并且精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨，感知天地萬(wàn)物，運籌帷幄，百戰百勝�！恫荽杓愤@一章節中更加突出了諸葛亮是個(gè)足智多謀，聰明博學(xué)的人，致使草船借箭成功，使得周瑜不得不嘆服：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他�！敝T葛亮還曾巧借東風(fēng)，火燒赤壁，使號稱(chēng)有八十萬(wàn)大軍的曹操敗走華容道，成為歷史上以少勝多的著(zhù)名戰例。
《三國演義》真不愧是我國的四大名著(zhù)之一，每讀一遍都感觸頗深。從劉備和關(guān)羽的身上，我們又能想到哪些呢？在生活中，干什么事情都要堅持不懈，遇事要冷靜對待，對待朋友要忠誠，這樣才能得到別人的信任。
在學(xué)習中，我們應該虛心聽(tīng)取老師和家長(cháng)的勸告，不應該因為一次考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活和挑戰。只要我們團結一致，相互取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。
讀三國演義的讀后感4
一提起忠誠，我就會(huì )想起關(guān)羽;一提起智謀，我就會(huì )想起諸葛亮;一提起義氣，我就會(huì )想起劉備;一提起英勇，我就會(huì )想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強、時(shí)而你強，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽(tīng)信小人之言，投降于曹操。
《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮一口答應，說(shuō)三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船，用長(cháng)繩串起來(lái)，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個(gè)士兵，再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿(mǎn)了箭，便把船調轉頭去，等另一邊的草人上軋滿(mǎn)箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬(wàn)支箭!這就是“草船借箭”的.故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(cháng)坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中，最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實(shí)，抑或是諸葛亮的足智多謀，他們身上展現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結果卻是悲慘的。
讀三國演義的讀后感5
假期，我讀完了《三國演義》。這本書(shū)不僅描寫(xiě)細致，還有精彩的戰斗，使我看了就不忍心放下。里面主要講了三個(gè)國家——魏、吳、蜀三國從開(kāi)始到司馬炎一統天下的過(guò)程。
其中，令我印象最深刻的還是那足智多謀的諸葛亮。在三國中，諸葛亮就如一個(gè)下棋的人，周瑜、蔣干、張允都是諸葛亮的棋子。
在《草船借箭》這一章回，周瑜讓諸葛亮三日內造十萬(wàn)支箭，不然就殺了他。我讀到這兒時(shí)，緊張萬(wàn)分，為他捏了一把汗。誰(shuí)知他倒輕松，不借做箭的工具，只借了十條船和許多稻草人。在第三天夜晚，他趁著(zhù)大霧，悄悄來(lái)到曹操兵寨。曹操聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓齊鳴，以為有人要攻打，便令人放箭，一會(huì )兒功夫，就射滿(mǎn)了十萬(wàn)支箭。讀到了這里，我為諸葛亮的智慧所折服。
諸葛亮知道有大霧，是因為他博覽群書(shū)，善于預知天氣。而且，他也知道對手的特點(diǎn)，因為曹操多疑，才在大霧下貿然進(jìn)兵，使他不肯出兵，只能放箭。這樣，他就成功借到了十萬(wàn)支箭。并且在“赤壁之戰”中，諸葛亮知道某天會(huì )刮西北風(fēng)，也知曹操會(huì )相信鳳雛用連環(huán)鎖船計，才使曹操敗得慘不忍睹。而我們現在有足夠的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習，但我們卻把時(shí)間都白白浪費掉了。
回想起我，我以前只愛(ài)看一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的科普書(shū)和歷史書(shū)我都不知道丟在哪兒去了。所以我知識面才狹窄，無(wú)法博古通今。以后，我一定更努力，加大我的'知識范圍。
當然，我們也要學(xué)習諸葛亮那種遇到困難不放棄，機智地解決問(wèn)題的精神。而我每遇到難題，就“不戰自敗”。讀完《三國演義》，我才知道和諸葛亮一比，我就連他的棋子還不如。往后，要是遇到難題，我一定從容面對，冥思苦想，想不出來(lái)也不能空著(zhù)，要及時(shí)請家長(cháng)、老師來(lái)幫忙。
看完《三國演義》，我不僅被故事的情節精彩而叫好，更被諸葛亮的機智和不向困難低頭的精神所敬佩。在《三國演義》中，我明白了要博覽群書(shū)，做個(gè)知識豐富的人！
讀三國演義的讀后感6
《三國演義》中，人們都說(shuō)曹操為奸臣，可我不這么認為，因為開(kāi)篇時(shí)曹操是仁義的。為了刺殺董卓而棄官，還有他的家��；勸降關(guān)羽時(shí)，當關(guān)羽知道大哥劉備位置后，明知關(guān)羽不再回來(lái)，卻還是給了關(guān)羽通行證，讓關(guān)羽千里走單騎尋劉備而去；趙云在十萬(wàn)大軍中突圍時(shí)，因曹操愛(ài)才，便下令只準活捉，還讓趙云突圍了。我佩服曹操的雄才之心。
《三國演義》中，諸葛亮最為足智多謀，舌戰群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜……洋洋灑灑、應付自如，令人佩服。諸葛亮的忠義也令人刻骨銘心，白帝城托孤、三出祁山……鞠躬盡瘁，死而后已。
我最喜歡的人就是《三國演義》之中的劉備。他忠義，一心為人民著(zhù)想；他仁慈，不讓一個(gè)好人償命。記得在三戰呂布時(shí)，他不顧自己的安危去救趙云長(cháng)和張飛，令人敬服。
關(guān)羽在《三國演義》中自始至終都不失英雄本色，單刀赴會(huì )、水淹七軍、刮骨療傷……。關(guān)羽被孫權捕獲時(shí)，他面臨心與血的抉擇，以他的才能，一旦受降，榮華富貴享之不盡，但最后，關(guān)羽還是選擇了寧死不降。其忠義之舉、奮勇之能，一覽無(wú)遺，也給后人留下了榜樣。
如果《三國演義》中沒(méi)有周瑜，那么這書(shū)也不會(huì )完美，是周瑜讓諸葛亮造出十萬(wàn)支箭，顯示出諸葛亮的過(guò)人才智。當然，周瑜也是一個(gè)鐵骨錚錚的'正義之人，為抗曹操，競與自己的忠義之臣黃蓋使用苦肉計，把黃蓋打到奄奄一息。
《三國演義》的故事是以搶奪畫(huà)面來(lái)描寫(xiě)的，小說(shuō)中的人物使我感悟出了一個(gè)道理：人，要為國家著(zhù)想，也要仁義，這才是真正的人。
讀三國演義的讀后感7
在《三國演義》這本書(shū)里，帝王過(guò)得不太消挺。心眼子賊多的梟雄劉備一輩子就沖動(dòng)了一回，替關(guān)羽報仇，結果戰敗，窩囊死在了白帝城。爹是梟雄兒笨蛋，后主劉禪被他趙叔叔一悶，被他親爹一摔，腦子不太好用，最后整個(gè)“樂(lè )不思蜀”的美名給他老子抹黑。奸雄曹操怕做腦外科手術(shù)，把華陀給弄死了，遭報應了，自己也嗝屁了。死后估計也閉不上眼睛啊，兒子命短，孫亡國。孫權守著(zhù)東南沿海多呆了幾年，病死后兒子爭權，孫子缺德外加心里疾病，抬著(zhù)棺材投了西晉�？赐炅讼肫鹨痪洳恢滥膫�(gè)名人說(shuō)的話(huà)——寧當太平盛世的犬，也不當亂世之王。自己折騰的鬧挺，別人看著(zhù)也鬧挺。
在《三國演義》這本書(shū)里，謀士這個(gè)知識分子過(guò)得也不太舒服。楊修、荀彧、孫遜、龐統一個(gè)個(gè)憋屈死的、氣死的、被皇帝大哥殺死的�？傊\士過(guò)得也不咋樣。一天地給別人出謀劃策整的挺明白，自己那點(diǎn)事沒(méi)整明白。想起前幾天看蘇東坡的文章“但愿生兒愚且魯，無(wú)災無(wú)難到公卿”。一語(yǔ)深刻啊。
在《三國演義》這本書(shū)里，武將更是累夠戧，典韋、關(guān)羽、張飛、馬超、呂蒙……這幫狠人病死的病死，戰死的戰死，累死的累死，只有完美的趙云是老死的�；钪�(zhù)的時(shí)候，在他們的刀下不知道死了多少人，也不知道多少人夜夜惦記著(zhù)讓他們死。死了以后，還得被我這樣市井小兒埋汰埋汰。
在《三國演義》這本書(shū)里，不管現在的人怎么評論諸葛亮是個(gè)謠傳啊。那些有名的事都不是他干的啊。但我還是挺喜歡這個(gè)千古一相。就沖他作為一個(gè)父親寫(xiě)給八歲兒子諸葛瞻的`《誡子書(shū)》，“非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠……”，就沖他作為臣子“鞠躬盡瘁死而后已”的忠誠品格，就沖他作為中國有史以來(lái)最有文化的農民“識大局”“布公道”“開(kāi)誠心”的為人，就算他是一個(gè)神話(huà)，我也服氣。
亂世結束了，英雄狗熊都遠去了，只有這本桌上的文字，穿越了歷史，讓今夜的我，久久不能入睡。
讀三國演義的讀后感8
我書(shū)柜里的書(shū)數不勝數，其中我最喜歡的是三國演義這本書(shū)，我看了一點(diǎn)便覺(jué)得很精彩令人拍案叫絕，讀到曹操時(shí)我便有感于懷。
三國演義主要內容是這樣的：東漢末年，皇帝昏庸無(wú)能弄得民不聊生，最后使得農民爆發(fā)了起義，朝廷知道后立即下了征兵書(shū)，劉備看到自己的國家已成這樣不僅唉聲嘆氣，然后遇到了張飛和關(guān)羽，他們還結義成兄第，劉備還為了國家大事三請諸葛亮。在赤壁大戰打敗了曹操，這才使天下分成三國。最終都被晉同一了。
讀完這本術(shù)后，我感覺(jué)曹操是兩種人，第一種是大丈夫和梟雄。而第二種是奸臣和獨把利益的人。在生活當中我也算是個(gè)獨把利益的人。
一次，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一包牛肉干，回到家弄了一瓶汽水，然后打開(kāi)電視看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )我表弟回到家看見(jiàn)我手里有牛肉干，就立馬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好表哥，給我一點(diǎn)牛肉干吧！”說(shuō)完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我卻無(wú)動(dòng)于衷，最后我說(shuō)一句：“去去去，回你房間去，牛肉干是我用零花錢(qián)買(mǎi)的怎么可能給你吃�！痹�(huà)未落音表弟便哭著(zhù)跑回房間，又過(guò)了一會(huì )表姐也回來(lái)了，也看著(zhù)我再吃牛肉干也想吃便找我，我就把我剛才跟表弟說(shuō)給表姐聽(tīng)，表姐聽(tīng)后變氣呼呼的跑回房間，恰好媽媽也回來(lái)了，但沒(méi)看到表姐和表弟便問(wèn)我：“姐和你弟呢？”我說(shuō)都在房里，突然表弟沖了出來(lái)說(shuō)：“姑姑，哥哥他不給我吃牛肉干�！薄笆裁从羞@樣的.事？”沒(méi)辦法我只好招供全部罪行，媽媽為了懲罰我讓我把牛肉干給表姐和表弟。唉！這就是我獨霸利益的下場(chǎng)。
通過(guò)讀過(guò)三國演義這本書(shū)后我明白一個(gè)道理，不能獨霸利益，而是要與人一起分享我還要向大家推薦看三國演義這本書(shū)。作文
讀三國演義的讀后感9
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！币粋�(gè)戰火紛飛，英雄輩出的時(shí)代，就此在羅貫中的筆下拉開(kāi)了帷幕。
在剛開(kāi)始閱讀《三國演義》的時(shí)候，因為是文言文的緣故，我會(huì )覺(jué)得書(shū)中的描述有一些晦澀難懂，但是通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我漸漸發(fā)現這不單單是一本書(shū)，而是一塊值得我花時(shí)間和精力去慢慢發(fā)掘的寶藏。在第一次認真通讀《三國演義》后，除了那些耳熟能詳的故事，我最大收獲有兩點(diǎn)：一是智慧比武力更加重要，二是我們在任何時(shí)候都要保持理性的思考。
在那個(gè)戰火紛飛的年代，誰(shuí)在智謀上略勝一籌，就會(huì )取得勝利；相反，誰(shuí)有勇無(wú)謀，就會(huì )在戰場(chǎng)中陷入被動(dòng)，最終導致失敗。在“猛張飛智取瓦口隘，老黃忠計奪天蕩山”中，武將張飛就利用計謀取得了勝利。當時(shí)張郃兵敗退守在瓦口關(guān)，張飛帶兵前來(lái)攻打。張郃在城內堅守不出，張飛等人見(jiàn)連日攻打不下，便將軍隊退回二十里，自己和魏延兩人去哨探兩路。探路中發(fā)現有當地居民經(jīng)過(guò)，便上前詢(xún)問(wèn)，得知有條小路通往瓦口關(guān)的背后。張飛聽(tīng)后大喜，便命魏延正面攻打，張飛卻引五百輕騎從小路繞到背后，待張郃下山迎敵，張飛從背后攻打，前后夾擊，一舉殲滅張郃大軍。在以前的印象中，張飛只是一元猛將，但是通過(guò)這個(gè)故事我也領(lǐng)略到張飛過(guò)人的.智慧。有時(shí)單靠武力并不能解決問(wèn)題，而是要多動(dòng)腦筋，利用智慧來(lái)解決各種難題。
另一方面就是無(wú)論什么時(shí)候都要保持理性的思考。在“急兄仇張飛遇害，雪弟恨先主興兵”一回中，先主劉備聞知關(guān)公遇害，便要起兵攻打東吳為弟報仇。趙云聽(tīng)聞進(jìn)諫說(shuō)到：“國賊乃曹操，非孫權也。今曹丕篡漢，神人共怒。陛下可早圖關(guān)中，屯兵渭河上流，以討兇逆，則關(guān)東義士，必裹糧策馬以迎王師；若舍魏以伐吳，兵勢一交，豈能驟解。愿陛下察之�！钡莿洳宦�(tīng)勸阻，執意起兵，最終導致了兵敗。因此，無(wú)論在什么情況下，都不要意氣用事，而要時(shí)刻保持清醒的頭腦，理性的去思考問(wèn)題。
讀三國演義的讀后感10
可以說(shuō)，《三國演義》是我讀書(shū)生涯的啟蒙書(shū)籍，我最開(kāi)始獲得讀書(shū)的樂(lè )趣就是源自于它。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的智慧和謀略，周瑜的心胸狹窄，關(guān)羽的義氣等等�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者羅貫中將他們刻畫(huà)的栩栩如生，細細欣賞，讓讀者仿佛進(jìn)入了書(shū)本之中。
人人都說(shuō)曹操是一個(gè)奸雄，我卻不這么認為，我認為曹操是個(gè)真英雄，為什么這樣說(shuō)呢？因為奸是對忠來(lái)說(shuō)的，而在那群雄紛爭的年代里誰(shuí)奸、忠呢？從當時(shí)當地的人來(lái)說(shuō)，對象是漢朝皇帝，是劉家。從當時(shí)當地漢朝的臣民說(shuō)，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個(gè)歷史，從此時(shí)此地的人來(lái)說(shuō)，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻帝喊冤，并不是沒(méi)有道理。但是，問(wèn)題也不簡(jiǎn)單，盡管過(guò)了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權有意見(jiàn)，豈不可怪。
說(shuō)怪，其實(shí)也不怪，其中還有個(gè)道理。
國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的.觀(guān)念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會(huì )有統一的安定的局面。沒(méi)有皇帝，沒(méi)有政府，天下就大亂了。所以，在古代“忠君愛(ài)國”這四個(gè)字總是連用的。要愛(ài)國就得忠君，不忠君也就是不愛(ài)國，皇帝沒(méi)有了，也就失去了忠的對象，也就失去了和平、統一、安定的秩序。至于皇帝是什么人，什么樣子，那倒關(guān)系不大。重要的是要有一個(gè)統一的政府。所以曹操就是想讓全國統一，這偉大的理想就需要耍一點(diǎn)奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒(méi)有耍過(guò)奸招，所以說(shuō)曹操是奸雄是不科學(xué)的。曹操掌握了漢獻帝這一重要人物，建立了政府，頒布法令，也就適應了廣大人民要求統一、和平的愿望，也是符合了時(shí)代要求的。
讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，書(shū)中的人物很值得我學(xué)習。閱讀是可以令人快樂(lè )的，更是可以增加自己內心涵養的一種休閑，所以閱讀時(shí)我快樂(lè )。
讀三國演義的讀后感11
《三國演義》小說(shuō)是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》小說(shuō)，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄暮x。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》小說(shuō)，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的`許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》小說(shuō)，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
讀三國演義的讀后感12
轉眼間，漫長(cháng)的暑假在我的眼中短暫地過(guò)完了。而在媽媽嚴格的要求下，電腦電視等娛樂(lè )物品也隨之離我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法，就是和“老朋友”書(shū)“聊天”了�？捎捎诩依锏臅�(shū)幾乎都被我看完了。于是我又打開(kāi)了那本令我百看不厭的《三國演義》，一向愛(ài)看書(shū)的我馬上便“醉”在書(shū)中了。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，作者羅貫中，書(shū)中主要講了在西漢末年，朝廷腐敗，老百姓怨聲載道。后來(lái)終于爆發(fā)了農民起義，天下一片大亂。經(jīng)過(guò)幾番戰爭后，才漸漸穩定下來(lái)，形成了三國鼎立的局面。這三股強大的勢力分別是蜀國的劉備，吳國的孫權，還有魏國的曹操。他們三人的勢力是當時(shí)最大的，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的群雄爭霸，天下才逐漸統一的事。
讀完《三國演義》這本書(shū)后，我被作者羅貫中高超的寫(xiě)作水平給震撼了。在他的.筆下一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物栩栩如生，活靈活現。使我不知不覺(jué)走進(jìn)了書(shū)中和劉備等人一起斗智斗勇，排兵布陣，廝殺疆場(chǎng)，讓敵人聞風(fēng)喪膽，逃之夭夭。
我最崇拜常勝將軍趙子龍的驍勇善戰，勇猛無(wú)敵，每當讀到他的故事是時(shí)，我總會(huì )忍不住回去多讀幾遍。其中給我印象最深刻的就是一段名叫“趙云救主”的故事。趙云單槍匹馬，在曹軍中左右廝殺，最后在一堵斷墻后面的一口枯井旁，終于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重傷，囑咐趙云保護阿斗沖出重圍，不要管她了。趙云哪里肯走！眼看曹軍就要追上來(lái)了，糜夫人為了阿斗的安全，于是扔下阿斗，一頭跳進(jìn)了井里自殺了。趙云后悔不已，只好推到土墻把枯井掩蓋住。他懷抱阿斗，持槍上馬，連挑死曹軍十多員大將，最后終于殺出曹軍的重圍。他趕到長(cháng)板橋時(shí)，早已血染戰袍，人困馬乏，幸虧有張飛在橋上接應……
除了趙云，我還十分欣賞足智多謀，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮；敬佩武功蓋世，信守承諾，忠心耿耿的大丈夫——關(guān)羽；敬仰武藝超群，豪氣沖天，粗中有細的張飛；還敬佩……
《三國演義》一本令人景仰的偉大作品。
讀三國演義的讀后感13
《三國演義》講述了東漢末年到西晉初年的歷史，以蜀漢興亡為主線(xiàn)，寫(xiě)了東漢末年群雄并戰、三足鼎立直到司馬氏統一三國的故事。讀完這本書(shū)，一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現在我的眼前：奸詐狡猾的曹操、赤膽忠心的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮……但令我印象最深刻的是嫉賢妒能的周瑜。
周瑜見(jiàn)諸葛亮處處略勝一籌，心生嫌疑。在準備攻打曹操時(shí)，便以軍中缺箭為由，限諸葛亮十天時(shí)間造好十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，想借此害死諸葛亮。而足智多謀的諸葛亮卻淡定表示“只用三天”，令在坐的大臣們都為之咋舌，覺(jué)得十萬(wàn)支箭不要說(shuō)十天，就是三個(gè)月也造出來(lái)。而諸葛亮不僅通天文，識地理，而且也知奇門(mén)，曉陰陽(yáng)，更擅長(cháng)行軍作戰中的布陣和兵勢，在三天之前已料定必有大霧可以利用，并在第三天清晨順利向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)只箭。當魯肅向周瑜說(shuō)明諸葛亮取箭之事。周瑜大驚，慨然嘆曰:“孔明神機妙算，我不如他”。由此看出，周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，容不下有能之人。
現實(shí)社會(huì )中不乏像周瑜這樣的人，究其原因是妒忌心理在作怪。當別人不斷努力奮斗，付出了大量的心血，取得了巨大的成功，做出了卓越的貢獻，受到大家的敬佩和愛(ài)戴時(shí)，嫉妒心強的人卻不向他們看齊，不愿努力爭取，不去拼搏奮斗，而是想坐享其成。甚至有的人暗地里嘲笑、破壞，陷害別人。這是一種多么不健康的心理啊，小則危害自己，大則貽誤國家。
在學(xué)習生活中，我們也不是時(shí)常會(huì )妒忌別人嗎?當我們考試成績(jì)下降時(shí)，不是尋找自身的'不足之處，取他人之長(cháng)，補己之短，而是忐忑不安，局促憂(yōu)愁，希望那些成績(jì)好的同學(xué)以后考試也出錯。面對學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，成績(jì)好的同學(xué)不是想方設法幫助別人，而是置之不理，顧若罔聞，甚至冷語(yǔ)熱諷。難道我們也要像周瑜那樣，被嫉妒心害得口吐鮮血而亡嗎?
讀了《三國演義》這本書(shū)，我明白了這個(gè)道理：做人不能懷有妒忌心，要做一個(gè)心胸坦蕩、神定氣安的人。
讀三國演義的讀后感14
《三國演義》是我國第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，它從文學(xué)角度再現了漢末黃巾到西晉統一這八百九十多年的輝煌歷史。
這本書(shū)以劉備等人為主角，寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三國鼎立時(shí)發(fā)生的矛盾和沖突，反映了亂世戰爭中的生死離合。描寫(xiě)了數百位個(gè)性鮮明的英雄人物，如：亂世奸雄曹操；武藝高強的關(guān)羽；神機妙算的諸葛亮和有勇有謀的`趙云等人物。
讀《三國演義》時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空，走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代，真切感受到英雄的生活，他們個(gè)性迥異，在那個(gè)時(shí)代，用一己之力改變社會(huì )現狀，給后人留下一個(gè)個(gè)津津樂(lè )道的故事。讓我最敬佩的英雄就是被劉備稱(chēng)為“一身都是膽”的常山趙子龍。他忠心于劉備，有勇有謀、英勇善戰，被稱(chēng)為“龍膽將軍”，幾次都置身險地，化險為夷，他在長(cháng)坂坡“七進(jìn)七出單騎救幼主”的故事非常震撼人心，讓我難以忘懷；讓我深感遺憾的是張飛—張翼德，他俠膽雄心，忠心護主，最后卻因為酒死在了兩個(gè)無(wú)名小卒的手里；讓我覺(jué)得最可恨的是呂布—呂奉先，他被后人稱(chēng)為“三姓家奴”，他的見(jiàn)利忘義、見(jiàn)風(fēng)使舵掩蓋了他的人性光華；讓我覺(jué)得最機智的是諸葛亮—諸葛孔明，他上知天文下通地理，懂人心，在周瑜讓他造箭時(shí)，他利用天時(shí)向曹操借來(lái)十萬(wàn)支箭。在攻曹逆風(fēng)時(shí)，擰轉風(fēng)向，大破曹營(yíng)。
看完《三國演義》，合上書(shū)，細細品味，我仿佛看到了“劉、關(guān)、張桃園結義”的真摯情誼；“曹操煮酒論英雄”的豪邁威武；“關(guān)羽千里走單騎”的英勇威風(fēng)；“諸葛亮草船借箭”的機智勇敢……《三國演義》猶如一杯濃醇的茶，讓人越品越香。
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。一壺濁酒論英雄。古今多少事，都付笑談中。
讀三國演義的讀后感15
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，又稱(chēng)《三國志演義》，是元末明初的小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上第一部章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作，也是第一部文人長(cháng)篇小說(shuō)。
暑假里我讀了《三國演義》這本書(shū)，讓我受益匪淺。它是中國古代四大名著(zhù)之一，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的故事。反映蜀、魏、吳三個(gè)***集團之間的***和斗爭，在廣闊的歷史背景里，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，真讓我感到震撼。成功刻畫(huà)數百個(gè)人物形象，對后世產(chǎn)生了很遠的影響，讓我大開(kāi)眼界，真的非常好看。
書(shū)中寫(xiě)的.劉禪，呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，周瑜，魯肅，張飛、許褚、典韋，這些人物給我的印象很是深刻。我印象最深的是關(guān)羽，因為他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的，我很佩服關(guān)羽能殺掉那么多厲害的人。
三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
《三國演義》中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有長(cháng)短，總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我學(xué)到：人有所長(cháng)，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，曹操赤壁之戰之所以會(huì )敗，我覺(jué)得還是因為曹操沒(méi)有聽(tīng)取并接受別人的意見(jiàn)，所以讓我知道一定要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。這真是一本值得品讀的書(shū)��！
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