讀《麻雀》有感

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《麻雀》有感，希望對大家有所幫助。

讀《麻雀》有感1

　　今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

　　文中的老麻雀為保護幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛(ài)！它，讓我深深的感受母愛(ài)永恒天地間。

　　親愛(ài)的'朋友們，你們知道什么是母愛(ài)嗎？母愛(ài)是甘愿犧牲，母愛(ài)是幸福的眼淚，母愛(ài)是永遠的期盼，母親塑造了一個(gè)孩子的靈魂，一生就是一次愛(ài)的旅行，母親可以戰勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續。

　　在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時(shí)，她用自己的身體保護她身下三個(gè)月大的孩子，就在奄奄一息的時(shí)候，她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，艱難的在手機上打下幾個(gè)字：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，不要忘記媽媽愛(ài)你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地，支撐著(zhù)身體。盡管她已死去，她那帶淚的雙眼仍然注視著(zhù)身下的孩子。

　　孩子毫發(fā)無(wú)損，這是奇跡��！是母親用愛(ài)和生命創(chuàng )造的奇跡！她用堅強給孩子撐起生命的天空，這是一個(gè)母親用鮮血和生命見(jiàn)證母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是生命之源，母愛(ài)是甜美的甘泉，母愛(ài)是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛(ài)永恒天地間。

　　博大而神奇的母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒，是遼闊的海洋袒露著(zhù)寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)。

讀《麻雀》有感2

　　“ 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉” , 這是一句，在四年級時(shí)，我讀《麻雀》這篇課文后，贊頌母愛(ài)的千古名句。母愛(ài)如山。這篇課文描述了：作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來(lái)，獵狗發(fā)現了它，聞了聞，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近在這千鈞一發(fā)之際。老麻雀向勇士一樣突然落在獵狗面前。張開(kāi)翅膀保護自己的雛兒。從體形上看，在小小的麻雀面前，獵狗是很龐大兇猛的，老麻雀毅然豎起羽毛。在兇猛的獵狗面前，企圖保護自己的小孩，無(wú)異于螳臂擋車(chē)，不自量力�？墒前l(fā)自一份深層的母愛(ài)，一份責任。因緊張而導致全身發(fā)抖，并絕望的.叫著(zhù)，但那架勢似乎要和獵狗這個(gè)龐然大物拼命似的，在這強大的母愛(ài)力量面前，獵狗被震撼了，隱身而退。

　　縱使麻雀與獵狗有千倍之差，但老麻雀為了救自己的孩子，敢于和獵狗拼命，沒(méi)有一份母愛(ài)力量的驅使。何以為之到這里，我不禁被老麻雀的深沉母愛(ài)所打動(dòng)了。麻雀如此，我們人類(lèi)呢？還記得汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，有多少催人淚下的母愛(ài)故事呀!為了自己尚在強褓中的孩子的生命，年輕的母親把自己的孩子放入自己的懷中，自己拱身互助住自己的孩子，就這樣，年輕的母親走了，而他的兒子卻奇跡般的活下來(lái)。當救援人員救出這個(gè)嬰兒時(shí)，在場(chǎng)人員無(wú)不為此感人情況留下了感動(dòng)的淚水。像這樣的故事簡(jiǎn)直數也數不清。母愛(ài)是偉大的，我們都有一位可敬的母親，這些不同崗位、不同國籍、不同樣的母親都有一份同樣的特點(diǎn)——那就是母愛(ài)，這份愛(ài)是無(wú)以比擬的。

讀《麻雀》有感3

　　青春期，一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬與快樂(lè )的花季，綻放著(zhù)我們對未知的渴望；然而，青春期還包含著(zhù)雨季，充滿(mǎn)遐想和迷茫�！堵槿覆怀�》描繪了一個(gè)個(gè)還未完全走向成熟的心靈在苦難中的成長(cháng)。

　　《麻雀不唱》是這本書(shū)中的一篇文章。講述的是一個(gè)平常到會(huì )被忽略的少年牟平，在被無(wú)情地冤枉時(shí)的無(wú)助和委屈中，看淡了一切；再無(wú)力辯解，無(wú)法反駁的無(wú)奈和怨恨中，學(xué)會(huì )了隱忍；在無(wú)人知曉更無(wú)人安慰的悲傷中，默默堅強地爬起；在一顆純潔的心過(guò)早地感知世態(tài)炎涼時(shí)，選擇了包容。

　　實(shí)際上，牟平并不高尚，他還只是一個(gè)懵懂的少年。是那些冷漠的人，讓他認識到自己的渺小――他沒(méi)有為自己澄清的能力，只能選擇沉默，習慣隱忍。而牟平就像從天空掠過(guò)的麻雀，誰(shuí)都不知道他飛了多久，飛了多遠，人們只能聽(tīng)見(jiàn)它們“撲棱棱”的拍翅聲，卻聽(tīng)不見(jiàn)它們的鳴叫。我們身邊的“麻雀”，看似膽怯，不善表達，卻很少有人知道他們包容了多少，付出了多少。此外，“麻雀精神”中不僅有甘于平凡和沉默淡然，還有在冬天依舊飛翔――對平凡自我的執著(zhù)追求，因為在這世上，比麻雀飛得高、飛得遠的鳥(niǎo)類(lèi)，不知有多少，但大多數都是候鳥(niǎo)，他們都沒(méi)有麻雀的“人格”和“思想”：懷著(zhù)平常心，忍受寒風(fēng)刺骨，只為了堅持做最平常的事；更沒(méi)有麻雀面對嚴寒的勇氣和坦然心態(tài)。

　　青春期的心靈是敏感脆弱的�！遏~(yú)一樣的生活》就用女孩兒雪兒的經(jīng)歷反映了千萬(wàn)少年的心。雪兒的爸爸離開(kāi)了，雪兒的媽媽辛苦養家。雪兒經(jīng)歷了一年缺失愛(ài)的生活：從起初倔強地不愿承認悲傷，強裝淡然；到滿(mǎn)心怨恨，放任自我；隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雪兒漸漸平靜，重拾自我。這次心靈的成長(cháng)是痛苦的，文章中很多隱含深意的片段使我記憶猶新：一次雪兒去買(mǎi)魚(yú)，他的自己都說(shuō)不清的舉動(dòng)，引起我的深思。他不買(mǎi)那些光鮮亮麗的魚(yú)，而是買(mǎi)又丑又廉價(jià)的娃娃魚(yú)。我想那是因為雪兒看到自己落魄的樣子，并覺(jué)得只有不被愛(ài)護的娃娃魚(yú)才能跟自己感同身受，雪兒養娃娃魚(yú)也是為了使自己的內心平衡；雪兒一開(kāi)始買(mǎi)了三條娃娃魚(yú)，后來(lái)又退了一條�？此破匠５呐e動(dòng)，卻表現了雪兒心中父親的缺失。那是因為雪兒自己的家里只有兩個(gè)人，三條娃娃魚(yú)，就像一家三口，有一條代表著(zhù)父親。雪兒應該是看了娃娃魚(yú)幸福的家庭，才退了一條。不想讓自己以后看到了他們會(huì )心酸、失落………后來(lái)媽媽為了掙錢(qián)，越來(lái)越忙，雪兒的心靈缺失了更多的愛(ài)。與此同時(shí)，兩條娃娃魚(yú)中的一條爬走了。那就像跟雪兒漸行漸遠的.媽媽――唯一一個(gè)關(guān)心雪兒的人也走了。雪兒大哭起來(lái)：為自己傾注了愛(ài)養的一條娃娃魚(yú)，也為唯一一個(gè)能愛(ài)的媽媽。從此，雪兒獨來(lái)獨往，像那條沒(méi)有同伴的娃娃魚(yú)。

　　其實(shí)每一個(gè)心靈都需耍愛(ài)的滋潤。雪兒其實(shí)一直都需要父愛(ài)，他不表達，只是出于對父親拋棄她的怨恨和年少的懵懂。他看似堅強，是因為無(wú)人保護，所以必須堅強。雪兒之所以那么愛(ài)他的娃娃魚(yú)，是因為他沒(méi)人可以愛(ài)，也沒(méi)人愛(ài)他。雖然我們可以習慣孤獨，但是心中的傷痕，卻久久都不能撫平。父母之愛(ài)的缺失，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的傷害，它會(huì )一直潛伏在孩子的心靈中，在某一瞬間被突然喚醒，再一次撕裂脆弱的心靈。

　　《麻雀不唱》這本書(shū)令我感觸頗深，讓我了解到了青春的酸澀和惆悵。心靈所經(jīng)歷的苦難是蛻變的關(guān)鍵，成長(cháng)中的必經(jīng)之路。

讀《麻雀》有感4

　　俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》文，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動(dòng)。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出尖利的牙齒看上那么兇猛，在小麻雀生死一刻的時(shí)候，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗前面"準備與兇猛的獵狗展開(kāi)一場(chǎng)生死的搏斗。獵狗慢慢向后退去。

　　終于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀與獵狗斗博的時(shí)刻，老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來(lái)自母愛(ài)‘博大而神奇的母愛(ài)’。由麻雀就會(huì )聯(lián)想到人類(lèi)，我自己評論人類(lèi)的母愛(ài)是無(wú)與倫比的。從一句咿呀到邁進(jìn)學(xué)校的`大門(mén)都有母親的母愛(ài)功勞。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親教育的結果呢。凌晨做飯，冷風(fēng)縫衣，雨天接送……為了子女的健康成長(cháng)。哪位母親不是受盡苦累，費盡心思呢？孩子生病，母親夜以繼日守著(zhù)床前，恨不得把痛移到自己的身上。

　　我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)相同的媽媽?zhuān)�她就是偉大的地球。地球給了我們幸福的生活和良好學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中成長(cháng)。

　　世上只有媽媽好，我們要幫媽媽分擔家務(wù)：努力學(xué)習，學(xué)習本領(lǐng)，回報祖國。

讀《麻雀》有感5

　　有人說(shuō)：母愛(ài)是一杯咖啡,細細品味就能體會(huì )她的香醇;有人說(shuō)：母愛(ài)是一碗熱茶,屢屢清香就會(huì )令你回味無(wú)窮；也有人說(shuō)母愛(ài)包蘊著(zhù)人間最真摯的親情;還有人說(shuō)母愛(ài)是一條射線(xiàn),只有頂點(diǎn),卻沒(méi)有終點(diǎn),無(wú)限延伸的母愛(ài)表示著(zhù)永恒……

　　母愛(ài)究竟是是什么？看到俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的麻雀一文，我再一次地發(fā)出了疑問(wèn)。屠格涅夫在打獵回來(lái)的路上，看到一只小麻雀從巢里摔下來(lái)了。獵狗走近小麻雀，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。一只老麻雀突然像一堵墻似的擋在了獵狗的面前，展開(kāi)翅膀用自己的身體掩護小麻雀，準備與獵狗進(jìn)行生死較量，獵狗愣住了，慢慢地向后退。作者被老麻雀的母愛(ài)感動(dòng)了，獵狗也被麻雀的母愛(ài)震撼而退卻了。

　　由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步到走進(jìn)校門(mén)……孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了子女的健康成長(cháng)，哪一位母親不是受盡苦累，費盡心血呢?孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不得把病痛挪到自己的身上。遇到天災人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？前體操跳馬世界冠軍丘索維金娜為了賺取獎金支付患白血病的兒子，以33歲高齡重返體操賽場(chǎng)，和十七、八歲的年輕運動(dòng)員同場(chǎng)競技。為了兒子，她不敢傷，不敢病，不敢退；為了兒子，她和丈夫變賣(mài)了小公寓和汽車(chē)，移居到醫療條件相對比較好的德國，并披上德國隊的戰袍。為了多賺取參賽金，為兒子贏(yíng)得更多的治療費，她報名參加了所有的比賽，所有能夠上場(chǎng)的項目。她就這樣從跳馬專(zhuān)項運動(dòng)員變成了動(dòng)輒參加四個(gè)體操項目的'全能型媽媽隊員。

　　從動(dòng)物到人類(lèi)，每一個(gè)孩子都有自己的父母，從老麻雀到世界冠軍，每一個(gè)母親都有自己的孩子，為了孩子的健康成長(cháng)每一個(gè)母親都甘愿奉獻自己的全部。

　　我說(shuō)：母愛(ài)是一眼溫柔的泉水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滿(mǎn)載的都是對兒女的細心呵護；母愛(ài)是一片無(wú)邊的深海，滾滾波濤涌動(dòng)的都是對兒女的深情厚誼。

　　呵！母愛(ài)如水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)邊無(wú)價(jià)。

讀《麻雀》有感6

　　剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會(huì )變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來(lái)它是憑著(zhù)善良的心變成了一只鳳凰的。

　　小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點(diǎn)的麻雀，

　　但它心地非常地善良，由于它長(cháng)得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著(zhù)急，鳳凰看見(jiàn)了，飛到了河心，把球叼了回來(lái)，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見(jiàn)了，叼著(zhù)老爺爺衣服從低空飛回老爺爺的家，并幫他撿柴......

　　這個(gè)故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的心，那你永遠就是最美麗的。

　　讀完這個(gè)故事，我深深體會(huì )到：要交朋友，就交一個(gè)善良的人，這也是對你自己負責；如果你交一個(gè)外表美麗，但心地邪惡的人，這同時(shí)也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究��！

　　我說(shuō)的.這些話(huà)，也不是光說(shuō)不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會(huì )害了自己，更不會(huì )害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！

讀《麻雀》有感7

　　暑假里，我讀了一本名叫《麻雀在唱歌》它的作者是祁智。

　　一天，四（一)班的'李強撿到了一只小麻雀，它有一點(diǎn)傷，他們想把它帶到城市，可是城市里幾乎沒(méi)有小麻雀帶回家的，所以他們不敢把它往家里帶，就先放在校園的后花園，還給它做了一個(gè)花籃吊在樹(shù)上，避免被小貓吃了。有一次，鐘海濤發(fā)現了這個(gè)秘密，告訴全班同學(xué)，還天天帶九片面包片給小麻雀吃。

　　家長(cháng)都知道了，他們也只好坦然接受了。他們還商量好了一人帶一天小麻雀。在帶小麻雀的過(guò)程中，他們細心照顧小動(dòng)物，克服了重重困難、團結協(xié)作。當鐘海濤帶的那天，老師知道了這件事，就請看校門(mén)的顧爺爺將麻雀籃子吊在了校門(mén)口樹(shù)上，最后他們把小麻雀放飛了，讓小麻雀茁壯成長(cháng)。

　　這個(gè)故事告訴了我，不要破壞我們的生存環(huán)境，否則我們這兒也不會(huì )再有麻雀了。我們也要保護野生動(dòng)物，不要讓人以為世界上沒(méi)有麻雀，我們養動(dòng)物也要像他們一樣對它關(guān)心與用心。

讀《麻雀》有感8

　　在這一段日子中，我讀了《麻雀》一文�！堵槿浮肥嵌韲�著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的。我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護幼兒的壯舉所感動(dòng)。

　　在地上，一條兇惡的大獵狗慢慢地逼近一只小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出了鋒利的牙齒，顯然想要吃掉這只小行生死較量，獵狗逐漸向后退去。

　　舍己救人，這只老麻雀哪兒來(lái)的勇氣？這種勇氣正是來(lái)自于母愛(ài)，偉大而神圣的母愛(ài)。

　　由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，人世界的母愛(ài)更是獨一無(wú)二的，是無(wú)與倫比的'。我們從咿咿呀呀學(xué)話(huà)、邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)�！�…孩子的每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，不是蘊含著(zhù)母親的日夜操勞呢？凌晨時(shí)做飯，寒冷的夜晚為我們縫麻雀，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一只老麻雀突然像一堵墻般擋在了獵狗的面前，展開(kāi)翅膀，時(shí)刻準備著(zhù)與獵狗進(jìn)衣服，雨天送傘……孩子生病時(shí)，母親夜以繼日守護在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，讓自己為孩子承擔。遇到天災人禍時(shí)，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？有一位幼兒園教師領(lǐng)著(zhù)許多孩子過(guò)馬路，這時(shí)一場(chǎng)天災人禍正無(wú)聲息地向這群孩子逼近，一輛在公路上疾速行駛地車(chē)子眼看著(zhù)即將撞到這群小生命，這位教師，當機立斷將孩子推開(kāi)，而獻出了自己的生命。事后，與這位英雄教師一起工作的老師說(shuō)：“她把這群孩子當作自己的兒女般教育�！�

　　我們每人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)共同的母親，她就是我們偉大的祖國。祖國給了我們幸�？鞓�(lè )的生活和良好的學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)。

　　“世上只有媽媽好……”這首歌是我們耳熟能詳的，這首歌反映了母愛(ài)的偉大，讓我們?yōu)槟赣H分擔家務(wù)，減少媽媽為我們所受的苦，努力學(xué)習，抱效祖國！

讀《麻雀》有感9

　　俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一文，我讀了之后，深深地被麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的舉動(dòng)所感動(dòng)。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出鋒利的牙齒······在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，扎煞起全身的羽毛，尖叫著(zhù)，準備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)數死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的勇氣呢？他的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣珊邁步到走進(jìn)校門(mén)孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……

　　為了子女的`健康成長(cháng)，那位母親不是受盡苦累，費盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不能把病痛挪到自己得身上。遇到天災人禍，那位母親不為保護孩子舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續。

　　母愛(ài)多么神圣，多么偉大��！

　　我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)�她就是最偉大的祖國。祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)。

　　世上只有媽媽好！我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽分擔家務(wù)；努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，報效祖國。

讀《麻雀》有感10

　　最近，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見(jiàn)她的孩子被侵犯時(shí)挺身而出，保護自己孩子的故事。

　　讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對強大的敵人？我想，這就是母愛(ài)的力量！說(shuō)到母愛(ài)，我也想起了自己的.媽媽?zhuān)�記得五年前，我懷�?zhù)好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，因為要住校，媽媽怕我一個(gè)人不適應這樣的環(huán)境，會(huì )感到孤獨和寂寞，于是她想到了一個(gè)方法，每一周提前給我寫(xiě)好五封信，讓我在每天睡覺(jué)前讀一封，每個(gè)周末，當我們都休息時(shí)，媽媽卻一個(gè)人在燈光下默默地給我寫(xiě)著(zhù)信，一轉眼，五年過(guò)去了，媽也就堅持了五年，五年��！媽媽已經(jīng)給我寫(xiě)了九百多封信了，在每封信里都包含著(zhù)媽媽對我無(wú)數的關(guān)心和愛(ài)，什么多喝水��！多吃點(diǎn)飯��！注意安全��！有時(shí)甚至我都嫌媽媽啰嗦，可媽媽依然在堅持給我寫(xiě)信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛(ài)是無(wú)處不在的，她也許小到一句關(guān)心的言語(yǔ)或者大到獻出自己的生命！這一切，都展現了母親對孩子的愛(ài)。

　　我終于明白了，到底是什么力量最偉大？是大樹(shù)堅韌不拔向上的力量？還是人們不怕困難戰勝困難的力量？我覺(jué)得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊，那就是---母愛(ài)！

讀《麻雀》有感11

　　麻雀這篇短文說(shuō)的是一位獵人帶著(zhù)獵狗去打獵，獵狗看見(jiàn)有一只小麻雀掉在地上，就跑了過(guò)去。突然一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，拼命保護自己的孩子，獵狗看到老麻雀這么勇敢，忙往退后，最后獵人就帶獵狗走了。

　　這只老麻雀不顧自己的生命危險去保護自己孩子，真是很感人！這個(gè)故事讓我想起了前幾天的一則新聞，有一位母親的兒子得了肝硬化，需要進(jìn)行肝移植，他的母親跟醫生說(shuō)她愿意把自己的肝捐給她兒子，可是她很胖，肝里有很多脂肪，不能夠把肝移植到兒子身上。她聽(tīng)后買(mǎi)了四雙鞋，而且每天來(lái)回走十多公里路。四個(gè)月后，她買(mǎi)的四雙鞋都穿爛了，而且瘦了幾十斤，又去醫院向醫生請求換肝，醫生說(shuō)她可以把肝捐給兒子了。幾天后，這個(gè)母親為兒子捐了肝臟，而且這個(gè)手術(shù)做得相當成功，母親的肝救了自己的兒子。原來(lái)，天底下的母親為了自己的孩子都是不顧一切的'！母愛(ài)真偉大！

　　我的媽媽也是這樣的好媽媽。她平常為我們辛勤地操勞著(zhù)，既要上班工作，下班又要買(mǎi)菜煮飯，晚上還要輔導我們的學(xué)習……當我們身體不舒服時(shí)，她還要帶我們上醫院打針吃藥，一刻都不能離開(kāi)，媽媽是多么的偉大！我們一定要尊敬父母，好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答她們。

讀《麻雀》有感12

　　讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深。

　　故事寫(xiě)的是作者在打獵回來(lái)的路上，看見(jiàn)一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開(kāi)了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著(zhù)，嚇跑了獵狗。

　　這是多么令人震撼��！在麻雀的眼里，獵狗就是一個(gè)龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀�？墒锹槿笧榱吮Ｗo自己的孩子，冒著(zhù)生命的危險，要跟獵狗搏斗。

　　讀了這篇文章你一定會(huì )被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大，母愛(ài)何等偉大！在這個(gè)世界上，母親們?yōu)樽约旱膬号�花費了多少心血，付出了多少愛(ài)，操了多少心��！而這種愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的！用“大愛(ài)無(wú)私”、“大愛(ài)無(wú)疆”這類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)形容母親對我們的愛(ài)是在合適不過(guò)了。不管是人還是動(dòng)物，都有母親，都會(huì )得到母愛(ài)。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的就更應該尊敬母親。

　　其實(shí)我經(jīng)常會(huì )在電視上看到一些感人的`場(chǎng)面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。

　　在地震來(lái)臨時(shí)，那位母親毅然張開(kāi)雙臂，支出一個(gè)巨大的三角形，把自己的孩子死死地護在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著(zhù)這樣誓死護衛的姿勢。那是多么感人啊，在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是她的事跡會(huì )永遠留在世人的心中。

　　其實(shí)回想起過(guò)去的往事，我仍然歷歷在目。

　　在三年級的時(shí)候，媽媽每天早晨斗氣車(chē)送我上學(xué)，每天如此。下雨的時(shí)候，媽媽依然堅持著(zhù)。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著(zhù)微微刺骨的寒風(fēng)。其實(shí)，我坐在車(chē)后，打一把傘是足夠把我遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的、讓我淋不著(zhù)雨的�？墒菋寢層彩前延昱�讓給我穿，自己卻冒著(zhù)雨送我上學(xué)去。

　　當我每天早晨踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，媽媽就一直站在學(xué)校門(mén)口，一直看著(zhù)我，一直放心不下我，直到我走進(jìn)班級里，媽媽看不見(jiàn)我為止。媽媽的眼神對我來(lái)說(shuō)是一種幸福。因為，這讓我感受到了崇高的母愛(ài)。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，讓我們一起對自己的媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

讀《麻雀》有感13

　　讀《麻雀》一文，我被這種強大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。課文講述的是一只剛出生的小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái)，獵狗走上前來(lái)張開(kāi)大嘴，小麻雀無(wú)可奈何地拍打著(zhù)小翅膀，突然一只老麻雀飛了下來(lái)，像一塊石頭一樣落在了獵狗的面前，它扎煞起全身的羽毛絕望地尖叫著(zhù)，想拯救自己的幼兒，它渾身發(fā)抖了，準備著(zhù)一場(chǎng)殊死的搏斗。這是多麼偉大的力量啊，獵狗主人被深深地震撼了，喚回自己的狗，帶著(zhù)它走開(kāi)了�？吹竭@里，我哭了，這篇文章深深地觸動(dòng)了我，母愛(ài)是多麼的偉大，母親更偉大，老麻雀不顧自己生命的安危，為小麻雀擋住了獵狗，像一個(gè)小小的擋箭牌。在麻雀的.眼里，獵狗是多麼龐大的怪物啊，它卻寧愿犧牲自己，也要換回小麻雀的安全。如此深厚的母子之情，讓我不由得想到了媽 媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)來(lái)。

　　我和媽 媽之間，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種驚天動(dòng)地的愛(ài)，但是在我平凡的生活中，我同樣被媽 媽那平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)包圍著(zhù)。

　　記得那是一個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的早晨，我正做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)，突然聽(tīng)到媽 媽的聲音：“兒子，該起床了，再不起就要遲到了�！蔽覜](méi)有理媽 媽?zhuān)�心里還埋怨媽 媽破壞了我的美夢(mèng)。翻了一個(gè)身，小聲地嘟囔著(zhù)氣話(huà)。媽 媽嘆了一口氣，又去忙著(zhù)給我做飯去了。媽 媽走后，我想媽 媽一定很難過(guò)，“好心好意叫我起床，我還不領(lǐng)情”于是我趕緊穿好衣服，走出門(mén)外，看到媽 媽已經(jīng)準備好了可口的飯菜，我心里酸酸的，十分內疚.媽 媽每天早出晚歸地工作，還要為我的生活、學(xué)習操勞，這不都是媽 媽對我無(wú)私的關(guān)心與愛(ài)護嗎？我怎能這樣辜負媽 媽的付出呢？

　　同學(xué)們，雖然這只是生活中的小事，但就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事同樣滲透著(zhù)媽 媽對孩子真摯的愛(ài)，同樣的感人肺腑。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。

讀《麻雀》有感14

　　麻秋秋一個(gè)只知道讓別人去保護她，懦弱的一點(diǎn)也不愿意為別人付出的女生。為了她，蒙太一付出了多少，而她的心還是那樣搖擺不定，自私的家伙，只知道享受別人讀她的關(guān)愛(ài)，絲毫沒(méi)有為別人想過(guò)，委屈？那是委屈嗎？那是她自己給自己的惡果，不堅強就是這種結果，改變了嗎？難道你真的改變了？恐怕不是吧。還是那樣搖擺不定，誰(shuí)都不愿意放棄對吧？貪心的人，總是把別人對自己的愛(ài)當作理所當然，總是看著(zhù)別人的`東西，得不到卻總是耿耿于懷，當蒙太離開(kāi)你時(shí)，你會(huì )恍然大悟，原來(lái)自己所追求的幸福就在身邊，只是自己沒(méi)有珍惜，而是貪心的望著(zhù)那不屬于自己的幸福。什么都不想放棄，就意味著(zhù)什么都得不到。

　　故事從頭到尾，你付出什么了嗎？蒙太和金映明都說(shuō)你為他們做了很多事，是什么事呢？只不過(guò)是連普通女生為他們做的都不如的事而已，明明可以做更多，卻一味的退縮，害怕自己受傷害，享受著(zhù)別人的關(guān)愛(ài)，躲在自己的世界里遲遲不肯出來(lái)。也不管外面的他們究竟為自己遮了多少風(fēng)，擋了多少雨。受了多少傷，難道只有你會(huì )受傷嗎？別人的傷就不算什么？可笑之極，沒(méi)有付出什么的，卻還以為自己真的受了多少委屈，其實(shí)你跟那些欺負人的女生一樣，都是很自私。及早醒悟吧，不要再把別人對自己的關(guān)心當作別人的一廂情愿，讓自己變堅強，不要只是讓別人保護你，你自己也要想想怎么樣去保護別人。這才是正道。

讀《麻雀》有感15

　　讀完《麻雀》這一篇，我更深深體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，老麻雀明明知道這是一場(chǎng)必死無(wú)疑的戰爭，但它仍然挺身而出，用它微小的身軀保護小麻雀。

　　生活中媽媽對我們的愛(ài)一樣深厚，無(wú)微不至。去年的一天，我發(fā)高燒，把媽媽嚇壞了，她帶我看病買(mǎi)藥，到了晚上，我早早就睡了，可媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就為我量一次體溫，直到天快亮了，我的溫度終于降了下來(lái)，媽媽才躺床上睡了半個(gè)多小時(shí)，又起來(lái)給我做早飯。

　　媽媽的愛(ài)，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現，在學(xué)習生活中，在每句關(guān)心溫暖的.“嘮叨”中，在她因我不“乖”對我的責怪中……

　　“世上只有媽媽好……”媽媽對我們的愛(ài)，就像老麻雀對小麻雀，不顧一切地愛(ài)護保護著(zhù)孩子，讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)!