《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感1
讀完《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)，掩卷沉思，不經(jīng)意回想起了自我成長(cháng)中所走的每一步，豁然之中有一種感悟：人生道路的許多不如意、挫折、失敗，其實(shí)都是能夠避免的，從《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》書(shū)中的案例均可找到其共同原因---那就是問(wèn)題出現后未對自我徹底的剖析、歸納、總結，從中找出原因，進(jìn)而改善，避免犯重復性的錯誤，而是常常責怪他人，抱怨客觀(guān)環(huán)境，最終問(wèn)題重復性的出現，構成惡性循環(huán)，結果可想而知。
前中國足球教練米盧有句話(huà)：“態(tài)度決定一切”，本人十分認同，這句話(huà)強調的其實(shí)也是一種個(gè)人職責，在自身中找原因從而采取用心主動(dòng)的態(tài)度的一種正面思維方式。
目前許多公司都在講：團隊建設、團隊精神、大局利益。但請不要忘了：團隊是由各個(gè)個(gè)體組成的，如果個(gè)人缺乏對團隊的`認同感，自我意識強烈，個(gè)人目標與團隊目標達成不了共識，又何來(lái)團隊合作，而且團隊中的大多數人畢竟都是凡人，不是偉人毛澤東、名人韋爾奇那樣的優(yōu)秀領(lǐng)導者，能夠有效的影響他人，使一個(gè)國家、一個(gè)公司、一個(gè)團隊在發(fā)展過(guò)程中能不斷的修正偏差，引領(lǐng)正確的方向，共同朝既定的目標邁進(jìn)。既然如此，我們就就應承認現狀，認清自我，用心主動(dòng)的改變自我，使自我的行為、目標、價(jià)值觀(guān)貼合團隊組織的行為、目標、價(jià)值觀(guān)。(當然你是優(yōu)秀的天才領(lǐng)導者，另當別論)。
相反推諉、抱怨、拖延、執行不力已成為現代管理所不允許的，現代管理者需要的是正面思維，敢于承擔職責，用心行動(dòng)，有效解決問(wèn)題。不是要求別人為你做些什么，而是改變自我，自我能為別人做些什么，此刻是一個(gè)講究職責的時(shí)代，我們每個(gè)都就應做個(gè)有職責感的人。
“改變世界很難，改變自我容易，心若改變，態(tài)度就會(huì )改變�！倍鴳B(tài)度決定一切，所以改變要從我做起，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，方可有所作為!
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感2
《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》全書(shū)的主旨：找出問(wèn)題背后的問(wèn)題，其主要實(shí)質(zhì)是強調個(gè)人擔當，也就是增強個(gè)人的職責意識。我們能夠解讀為：要去找出爛問(wèn)題背后的好問(wèn)題。所為爛問(wèn)題，就是哪些推責、抱怨的一類(lèi)問(wèn)題；所謂好問(wèn)題，就是正面的能夠迅速付諸行動(dòng)的類(lèi)型。
在現實(shí)生活中，個(gè)人職責感的缺失是十分普遍的現象，推諉、抱怨、拖延與執行不力這些都是組織內部的通病，而缺乏職責意識的組織和個(gè)人將無(wú)法達成目標、無(wú)法在市場(chǎng)上與競爭對手一較長(cháng)短、無(wú)法實(shí)現愿景，更無(wú)法讓個(gè)人和團隊更上一層樓。
《QBQ問(wèn)題背后的'問(wèn)題》一書(shū)的終極目標便是行動(dòng)。先修煉出自我的想法，之后問(wèn)比較好的問(wèn)題，最終付諸行動(dòng)。所謂的學(xué)習，應當是把“已知”轉化為“行動(dòng)”，所以，學(xué)習是一種改變。
《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》給了我們解決的方法，要我們別只是把“團隊合作”掛在嘴邊，而是問(wèn)：“我該如何貢獻一己之力？”以及“我要如何改變現狀？”
本書(shū)以簡(jiǎn)明趣味的故事與易讀的篇章，教授讀者嘗試一種實(shí)用的方法，將個(gè)人職責意識融入到日常生活中。
《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》提出三項指導原則：
1、著(zhù)眼于解決問(wèn)題而不是推責。以What或How來(lái)發(fā)問(wèn)，而不是WhyWhen或Who。
2、把焦點(diǎn)放在行動(dòng)上，而不是“該誰(shuí)做”或“誰(shuí)做錯了”。
3、強調個(gè)人擔當。主詞用“我”，而不是“他們”、“我們”、“你”或“你們”。
《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》給我們提出了許多我們雖然不必須問(wèn)得出口，但卻有意無(wú)意在心里發(fā)問(wèn)的問(wèn)題，并且給出了答案。比如，有擔當的人怪罪誰(shuí)呢？誰(shuí)都不怪罪，包括自我在內，千萬(wàn)不要小媳婦心態(tài)的自憐自哀。我們個(gè)人能改變組織中的什么事情呢？?jì)H有一項，那就是自我，不要再去想要改變別人了，用心反思自我，并著(zhù)力改變自我。如果組織不再是我們達成人生目標的媒介，那有何必繼續呆下去呢？如果值得待下去，那就拿出個(gè)人擔當，努力改變吧！
人生就像滾雪球。重要的是要找到濕潤的雪和一道長(cháng)長(cháng)的山坡。其實(shí)你自我必須是那團濕雪，最好邊走邊加上更多的雪，因為你不會(huì )再回到山頂，而生命就是這樣運作的。
不要去理會(huì )別人的眼光和喜歡比較的心態(tài)，做好自我才是最重要的事情。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感3
有一天我正在忙工作，突然有個(gè)同事拿了本書(shū)和我說(shuō)你看過(guò)《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)嗎？QBQ？我當時(shí)沒(méi)有弄明白，“這是一本什么書(shū)？”我問(wèn)。同事說(shuō)：“這本書(shū)很好，有時(shí)間看看”。我聽(tīng)到這話(huà)越發(fā)對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。到了周末我終于抽出時(shí)間看了這本神奇的《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》，看后我豁然開(kāi)朗，這不正是我們集團田總前一段時(shí)間提出的企業(yè)核心理念“誠信為本，責任至上”嗎？
我邊看這本書(shū)邊聯(lián)想起原來(lái)工作中的種種細節及過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事情，“企業(yè)內部辦事效率低，員工怕承擔責任”等等表現。作者通過(guò)39個(gè)問(wèn)題結合實(shí)際的案例展開(kāi)了講解，文章的主題通過(guò)“問(wèn)題背后的問(wèn)題”強調了任何人做事都要將責任放在首位，不是規避責任，尤其是對我們服務(wù)的企業(yè)要有強烈的責任感。任何人都要敢于承擔責任，不要遇到事情相互推卸責任，致使一些簡(jiǎn)單的事情復雜化，導致辦事效率低，最后相互指責埋怨。這樣的事情在我們工作中并不少見(jiàn)，而且比比皆是，寧可不干工作也不能承擔責任的想法存在于很多人的心里。這種心理影響了工作，促使許多人推諉扯皮，還美其名曰這是為企業(yè)在負責任，其實(shí)明眼的人都可以看出這是為一己之力擔心擔責任，而棄企業(yè)的發(fā)展于不顧。
我們的企業(yè)要發(fā)展，要進(jìn)步就需要一大批對企業(yè)有責任感的人，如書(shū)中提到的韓國現代的.員工，快餐店的服務(wù)員等等，雖然他們只是企業(yè)不出名的普通員工，但他們用普普通通的小事情展現出了其對企業(yè)的責任感。我閱讀這本書(shū)后深深的感觸是我們每個(gè)人在做任何事情之前都要深思“問(wèn)題背后的問(wèn)題”，這句話(huà)也許說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正能做到卻不太容易，我們大家要積極主動(dòng)地敢于提出問(wèn)題，承擔責任，這樣我們的工作效率才會(huì )提高，企業(yè)才會(huì )大踏步地發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了最終受益的就是企業(yè)的員工，我們要把田總提的企業(yè)的理念“誠信為本，責任制上”作為精髓，為我們的企業(yè)將來(lái)的發(fā)展獻計獻策，愿九三集團走的更遠。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感4
整本書(shū)，花了半小時(shí)讀完，得出一個(gè)結論：很多人糾結于涉入某個(gè)領(lǐng)域是否值得、學(xué)習某項技能是否有收益、投資某個(gè)股票是否可以短期獲利以及經(jīng)常問(wèn)所謂的人生導師以后的路該如何走，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在理性的分析的前提下，果斷行動(dòng)，就算失敗了，仍將收獲兩件事情：(1)你做這個(gè)不合適，不合適包括天不時(shí)地不利人不和;(2)你有更多的時(shí)間、更盡早地去尋找適合自己做的事。僅此而已!
書(shū)很薄，評價(jià)是很一般，為啥這本書(shū)還算挺火，尤其是公司老板爭相要求員工們閱讀，其實(shí)無(wú)非是老板們希望自己的員工能夠像書(shū)里說(shuō)的一樣，在公司里有主人翁精神、有強烈的責任感!但我很鄙視的是，有些老板如此要求員工，卻沒(méi)有給予員工最起碼的尊重，這是很弱智的作法，想一想，員工在你跟前是一個(gè)任勞任怨的奴才樣，在你身后刷著(zhù)微博、玩著(zhù)斗地主、偷著(zhù)菜，這不是自損三千是什么?所以我覺(jué)得，公司可以要求每一名員工如《加西亞的信》里邊的加西亞一樣，但同樣也可以給予可持續的回饋以及更重要的最起碼的尊重!
好吧!下面是幾點(diǎn)筆記：
其實(shí)本書(shū)的關(guān)鍵是：個(gè)人責任感，這里我們可以拓展開(kāi)來(lái)看，無(wú)論是給別人打工，還是自己創(chuàng )業(yè)，確實(shí)是一個(gè)最基本的素質(zhì)!
(1)個(gè)人責任感的'不同，造就了個(gè)人事業(yè)的差異
(2)提升個(gè)人責任感的工具:
A)問(wèn)更好的問(wèn)題：
我該做什么?我該如何做
B)別問(wèn)為什么
為什么又是我?為什么最重、最繁瑣無(wú)意義的工作都留給我?這些都是小媳婦心態(tài)
C)遇到問(wèn)題，應該積極面對，著(zhù)手解決問(wèn)題!
抱怨、后悔都是無(wú)濟于事的!
D)拖延癥。這個(gè)不需解釋!很多人都存在這個(gè)問(wèn)題!
我覺(jué)得后果可以歸納為四個(gè)字:墨菲定律!
總以為不會(huì )出問(wèn)題，留待以后再解決，往往就是一定會(huì )出問(wèn)題，這一點(diǎn)一定要警惕!
E)在現有的資源下做出成績(jì)!
這點(diǎn)我非常贊同，非常符合《rework》所追求的“夾縫生存"!
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感5
《QBQ！問(wèn)題背后的問(wèn)題》主要圍繞個(gè)人職責來(lái)展開(kāi)，出現問(wèn)題，不去抱怨和指責，不要想著(zhù)去改變別人，我們只能改變自我，試著(zhù)多問(wèn)自我：我能做什么改變目前的狀態(tài)？去做去立即行動(dòng)！把這本書(shū)讀后感分享給老婆園園、南寧城市經(jīng)理黨美濤、同學(xué)馬金平孔祥華，分享感言如下：
恐懼、抱怨的思想時(shí)刻充斥我的腦海。每每向姐姐訴苦，姐姐一再訓斥我不從自身找問(wèn)題。是啊，每每遇到問(wèn)題，就想著(zhù)這又不是我的錯，我為什么這么倒霉！其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到問(wèn)題，只是概率大小而已。
天天因為怕遇到問(wèn)題而不去行動(dòng)，擔心遇到問(wèn)題就會(huì )有嚴重后果。擔心這個(gè)擔心那個(gè)，每一天活在恐懼之中。其實(shí)正如一位教師說(shuō)的，走在大街上被車(chē)撞到概率是有的。一味擔心這個(gè)概率而不走路、上街，那么生活就無(wú)法進(jìn)行。就算活著(zhù)又有什么意義呢？人生就是要冒著(zhù)風(fēng)險生活，我們永遠不明白下一秒會(huì )發(fā)生什么。
有幾個(gè)點(diǎn)寫(xiě)的一針見(jiàn)血，一是人們普遍在選擇所謂的舒適區；二是如何改變自我，不去抱怨，在公司擁有的'平臺框架內去獲得成功。目前整個(gè)社會(huì )節奏偏快，就會(huì )導致社會(huì )風(fēng)氣偏于浮躁，在工作上都選擇成為差不多先生，對于自身工作要求太客氣，對于相關(guān)協(xié)調部門(mén)工作又過(guò)于苛刻，把這個(gè)狀態(tài)反過(guò)來(lái)，天下太平！所謂企業(yè)最大的成本就是花在改變員工的思想上，一個(gè)成功的企業(yè)會(huì )把成功歸功于企業(yè)文化就是這個(gè)道理了，前段時(shí)間有句話(huà)很火，也想分享一下：風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成！
所以還是要行動(dòng)，在行動(dòng)中產(chǎn)生力量。即使遇到問(wèn)題，也不用怨天尤人，找出問(wèn)題的原因，找到解決問(wèn)題的方法。努力行動(dòng)，改變自我！
看了這篇文章感觸頗深！一針見(jiàn)血的描述了一個(gè)人的靈魂本性。我感觸最深的就是懶惰，怠慢的思想，遇到問(wèn)題事情總是拖拖拉拉，殊不知一分耕耘一分收獲，付出終會(huì )有回報的
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感6
我們經(jīng)常說(shuō)，態(tài)度決定一切，讀了這本書(shū)后我的感受是觀(guān)念決定一切，有時(shí)觀(guān)念小小的差別，就會(huì )整個(gè)影響事情的發(fā)展，導致完全不一樣的結果。每一本好書(shū)都會(huì )給人帶來(lái)很多思考，我從以下幾個(gè)方便談一談讀這本書(shū)的感受。
一、學(xué)會(huì )克服小媳婦心態(tài)。
剛看到小媳婦心態(tài)這個(gè)說(shuō)法覺(jué)得很搞笑，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的怨婦心態(tài)吧，什么都抱怨，總是在喊著(zhù)為什么我這么倒霉老天爺為什么這么不公平這樣的話(huà)，抱怨來(lái)抱怨去，狀況一點(diǎn)也沒(méi)有改善。與其抱怨，不如想想自我能做什么。這樣的小媳婦心態(tài)不但對工作和情緒只能帶來(lái)負面的影響，而且無(wú)助于改善現狀。原因是抱怨時(shí)提出的問(wèn)題既沒(méi)有正面用心的作用，又缺乏行動(dòng)的力量。然而如果從好的方面來(lái)想，碰到困難的時(shí)候，也是立功的'大好機會(huì )呀。我們都有選取的權利，并且要為自我的選取負責。既來(lái)之則安之嘛，既然躲但是，還不如用心應對。再遇到難題，不如把我怎樣這么倒霉換成我面臨過(guò)許許多多的問(wèn)題，但大部分我都解決了。
二、提高行動(dòng)力。
書(shū)中提到，我們應對任務(wù)和困難時(shí)，最核心的最就應提出的問(wèn)題就應是我能做什么？遇到任何的狀況，先想這個(gè)問(wèn)題。所有的QBQ務(wù)必以什么或該如何發(fā)問(wèn)，能這一分鐘做得事情不拖到下一分鐘，把所有任務(wù)一口氣做完是很有成就感的事。事情早晚都得座，做的晚了，說(shuō)不定會(huì )更麻煩。
三、能改變的只有自我。
你身邊的每一個(gè)人都有自我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都就應去理解。我能控制和改變的只有我，所以不要徒勞的管別人，改變自我比較實(shí)際。我們經(jīng)常感覺(jué)不到自我正在意圖改變他人，不知不覺(jué)就白費了力氣。我們也不就應試圖改變孩子，而是要幫忙孩子成為他們原本就應成為的人。責怪別人，是在為自我推卸職責。真正有職責感的人，不但不會(huì )責怪別人，也不會(huì )責怪自我，只會(huì )想辦法解決問(wèn)題。書(shū)里面還說(shuō)到一個(gè)很搞笑的說(shuō)法，擊敗裁判。我得理解是，要讓自我強大到別人挑不出毛病。
我們常犯的毛病是，上太多課讀太多書(shū)，但是不清楚學(xué)習的真諦。學(xué)習不只是參與，事實(shí)上學(xué)習是把明白的轉化為行動(dòng)。我也會(huì )把讀書(shū)帶來(lái)的思考，變化為我得行動(dòng)。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感7
這個(gè)假期很是充實(shí)，春節的到來(lái)，讓全家都洋溢在團圓的幸福中，工作中的反思也成為飯桌上的一道佳肴。男朋友的單位這個(gè)假期要求所有人看一本書(shū)，名叫《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》，覺(jué)得挺有意思，也就一同閱讀。
讀完這本書(shū)耗時(shí)兩小時(shí)不到，可是仔細靜下心來(lái)領(lǐng)悟其中的道理，并寫(xiě)出一篇屬于自已心得的讀后感著(zhù)實(shí)還費了不少時(shí)間。我肯定這時(shí)間花的值得，因為從中獲益匪淺。這本書(shū)的中心思想不需要我們去提練，就寫(xiě)在封面上——提高個(gè)人意識，是解決所有問(wèn)題的核心。
全書(shū)以39個(gè)小故事作為切入點(diǎn)引導我們做個(gè)有責任感的人，并多次提到“心態(tài)”，告訴我們一種健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。還強調勇于承擔責任的態(tài)度，以前我們開(kāi)玩笑常會(huì )說(shuō)“請你端正態(tài)度”，確實(shí)是，有正確的態(tài)度才會(huì )有正確的服從，認真負責的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎。
就我自己而言，自身性格和長(cháng)期習慣養成了喜歡被動(dòng)做事的壞毛病。通常一件事兒來(lái)了，我的第一反應是等待領(lǐng)導安排，如果不是安排給我，則完全不再去關(guān)心了。如果是安排給我了，就被動(dòng)接受。當然在工作中我也不是一直被動(dòng)，有些事情當我主動(dòng)地、積極地去面對時(shí)，做完后會(huì )發(fā)現特別有成就感，而且處理結果都會(huì )比那些被動(dòng)做的事效果要好。相較于被動(dòng)地接受事物還不如主動(dòng)地改變自己，實(shí)際上，人唯一能改變的只有自己。我想當學(xué)會(huì )謙遜地生活和工作，為了工作隨時(shí)準備調整自己的現狀，包括思想、能力、習慣。這之后我相信付出換來(lái)的就應該是我個(gè)人的進(jìn)步和境界的提升，也是人生中屬于自己的.寶貴財富。
《QBQ》文字不多，道理淺顯卻寓意深刻，帶給了我們一種全新的心態(tài)和價(jià)值觀(guān)，讀起來(lái)容易，但真正要行動(dòng)起來(lái)，需要面對現實(shí)的勇氣和非凡的毅力。真正樹(shù)立起個(gè)人責任感的意識或許不能夠在一朝一夕之間，但就像書(shū)中所說(shuō)，“別問(wèn)什么時(shí)候，都是拖延惹的禍”。就從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，從自身做起，從自己崗位的事做起。學(xué)會(huì )解決問(wèn)題背后的問(wèn)題，讓問(wèn)題不再成為問(wèn)題。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感8
年前單位發(fā)生了一件事情，總讓我想不明白，把為什么和抱怨掛在嘴邊，但是很神奇，看過(guò)這本書(shū)后，我明白了“書(shū)中自有黃金屋”這么一說(shuō)法。
“為什么會(huì )這樣？”與“我能做什么？”，這是我們遇到問(wèn)題之后常會(huì )出現的兩種心態(tài)。從表面上看，這兩種反應都是自然而發(fā)，貼合常情，然而往深里去想，你卻會(huì )發(fā)現，這兩種想法代表著(zhù)兩種截然相反的工作和生活態(tài)度。而《問(wèn)題背后的問(wèn)題》一書(shū)如暮鼓晨鐘，用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我，讓我明白的明白了“提高個(gè)人職責意識，是解決所有問(wèn)題的核心”。
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，也有“眾人同心，其利斷金”的說(shuō)法，可見(jiàn)群眾的力量之大。但是如果試想一下，那些負責拾柴的總是想著(zhù)拾柴的辛苦，而看火的'又不斷的抱怨看火的無(wú)聊，這把火還能燒的那么旺嗎？是的，群眾是由我們這樣一個(gè)個(gè)的人組成的，如果人失去了主觀(guān)能動(dòng)性，那群眾力量的疊加效果又怎樣能體現的出來(lái)？為什么一個(gè)和尚、兩個(gè)和尚都有水喝，三個(gè)和尚就沒(méi)水喝呢？這歸根結底還是一個(gè)職責心的問(wèn)題，如果個(gè)個(gè)“和尚”都是有職責心，懂得主動(dòng)做事的和尚，“泉水”自然是用之不竭的。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，很多人都重復著(zhù)平凡的工作，而我們的工作，需要一份默默地堅持，還有一份對工作和生活用心的態(tài)度。
在這本書(shū)中，有句話(huà)給我的啟發(fā)最大，就是“把焦點(diǎn)從他人與周遭環(huán)境中移轉開(kāi)，聚焦在自我本身如何能做得更好上方，這才是最有益于問(wèn)題解決的做法�！�
是的，相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向對自我有益的方向發(fā)展，還不如主動(dòng)地改變自我，實(shí)際上，人唯一能改變的只有自我。當我們學(xué)會(huì )謙遜地生活和工作，為了工作隨時(shí)準備改變自我的現狀，包括思想、潛力、習慣等等，我們就會(huì )發(fā)現，我們的付出換來(lái)的是個(gè)人的進(jìn)步和境界的提升，這將是我們人生最寶貴的財富之一。
提高個(gè)人職責意識，是解決所有問(wèn)題的核心！
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感9
以前很少認真的去讀一本書(shū)，這次突然發(fā)現了一本好書(shū)，拾起書(shū)本細細的品味。這本書(shū)由美國作家約翰。米勒所著(zhù)，發(fā)行后被許多大公司、大企業(yè)引用作為培訓、管理的好書(shū)，可見(jiàn)書(shū)中的內容在當今社會(huì )被提倡是多么重要。這本書(shū)主要講述的道理就是提高責任意識。
責任一詞說(shuō)起容易，做起來(lái)呢？有人說(shuō)：“有了孩子的人，會(huì )對家庭有一種強烈的責任感。有了自己的寶寶后，知道自己已不是從前父母手中嬌生慣養的孩子了，為了給寶寶更好的生活，讓父母有很好的后半生生活，無(wú)形中背負了一種責任，一種對家庭的責任感，要努力工作�！�
我們?yōu)槠髽I(yè)工作，同樣也應有責任感，盡職盡責是最基本的，我想這樣才能做好本職工作。為企業(yè)創(chuàng )造效益，承擔自己對企業(yè)的責任，增強個(gè)人的責任意識。讀了QBQ以后，發(fā)現現實(shí)生活中，有時(shí)候我們也像書(shū)中所述那樣，在推諉、抱怨、拖延著(zhù)一些事情。遇到問(wèn)題后不去想怎樣解決而在無(wú)謂的`問(wèn)著(zhù)為什么，為什么呢？其實(shí)這樣做不僅沒(méi)有什么意義，而且還浪費了我們寶貴的時(shí)間和精力，而我們?yōu)楹尾蛔龈嘤幸饬x的事情呢？這本書(shū)中通過(guò)大量的真實(shí)案例向我們闡述了無(wú)理的問(wèn)為什么的人，其實(shí)本身就是不敢去承擔，在推卸責任。遇到問(wèn)題時(shí)，不要再去追跟究底問(wèn)為什么了，要做的是采取什么樣的方法盡快改善或者解決問(wèn)題。問(wèn)題得以解決，這才是最后想要的結果，企業(yè)只有通過(guò)不斷的團隊合作跟執行力才能獲得持續的發(fā)展。這中間需要這些普通的員工在平凡的崗位上敢于承擔責任，多想想該如何去做。
敢于承擔責任并不意味著(zhù)你承擔了責任，責任全在你就完了。的目的是徹底的執行力，最終解決問(wèn)題。在發(fā)生錯誤或事情達不到預期效果時(shí)，有時(shí)習慣了責怪他人，將矛頭指向除自己以外的其他人，習慣了問(wèn)“為什么”說(shuō)“他”“他們”而從來(lái)不說(shuō)“我”忘記了自己應該承擔的。我們不防多考慮一下應該怎樣做才能盡快的解決問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題背后的問(wèn)題，讓事情執行下去，這也是尋找問(wèn)題最佳答案的最有效途徑。要通過(guò)不斷的學(xué)習，提高自己，具有“主人翁”精神，從“我”做起，提高自我的責任意識。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感10
“為什么會(huì )這樣？”與“我能做什么？”，這是我們遇到問(wèn)題之后常會(huì )出現的兩種心態(tài)。從表面上看，這兩種反應都是自然而發(fā)，符合常情，然而往深里去想，你卻會(huì )發(fā)現，這兩種想法代表著(zhù)兩種截然相反的工作和生活態(tài)度。而《問(wèn)題背后的問(wèn)題》一書(shū)如暮鼓晨鐘，用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我，讓我明白的知道了“提高個(gè)人責任意識，是解決所有問(wèn)題的核心”。
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，也有“眾人同心，其利斷金”的說(shuō)法，可見(jiàn)集體的力量之大�？墒侨绻囅胍幌�，那些負責拾柴的總是想著(zhù)拾柴的辛苦，而看火的又不斷的抱怨看火的無(wú)聊，這把火還能燒的那么旺嗎？是的，集體是由我們這樣一個(gè)個(gè)的人組成的，如果人失去了主觀(guān)能動(dòng)性，那集體力量的疊加效果又怎么能體現的出來(lái)？為什么一個(gè)和尚、兩個(gè)和尚都有水喝，三個(gè)和尚就沒(méi)水喝呢？這歸根結底還是一個(gè)責任心的問(wèn)題，如果個(gè)個(gè)“和尚”都是有責任心，懂得主動(dòng)做事的和尚，“泉水”自然是用之不竭的。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，很多人都重復著(zhù)平凡的工作，尤其是我們圖書(shū)館人。我們每排好一本書(shū)，每服務(wù)一個(gè)讀者，每做完一個(gè)方案，無(wú)不都包含著(zhù)對館里、對崗位、對自己的'一份責任。我們的工作，需要一份默默地堅持，還有一份對工作和生活積極的態(tài)度。
在這本書(shū)中，有句話(huà)給我的啟發(fā)最大，就是“把焦點(diǎn)從他人與周遭環(huán)境中移轉開(kāi)，聚焦在自我本身如何能做得更好上面，這才是最有益于問(wèn)題解決的做法�！�
是的，相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向對自己有益的方向發(fā)展，還不如主動(dòng)地改變自己，實(shí)際上，人唯一能改變的只有自己。當我們學(xué)會(huì )謙遜地生活和工作，為了工作隨時(shí)準備改變自己的現狀，包括思想、能力、習慣等等，我們就會(huì )發(fā)現，我們的付出換來(lái)的是個(gè)人的進(jìn)步和境界的提升，這將是我們人生最寶貴的財富之一。
在仔細地看完了這本書(shū)后，有很多想法在腦袋里轉圈，也有一些東西沉淀在了腦海里，忽然間記起了前國足主教練老米的那句明言——“態(tài)度決定一切！”
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感11
為什么會(huì )這樣?與我能做什么?，這是我們遇到問(wèn)題之后常會(huì )出現的兩種心態(tài)。從表面上看，這兩種反應都是自然而發(fā)，貼合常情，然而往深里去想，你卻會(huì )發(fā)現，這兩種想法代表著(zhù)兩種截然相反的工作和生活態(tài)度。而《問(wèn)題背后的問(wèn)題》一書(shū)如暮鼓晨鐘，用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我，讓我明白的明白了提高個(gè)人職責意識，是解決所有問(wèn)題的核心。
俗話(huà)說(shuō)眾人拾柴火焰高，也有眾人同心，其利斷金的說(shuō)法，可見(jiàn)團體的力量之大�？墒侨绻囅胍幌�，那些負責拾柴的總是想著(zhù)拾柴的辛苦，而看火的又不斷的抱怨看火的無(wú)聊，這把火還能燒的那么旺嗎?是的，團體是由我們這樣一個(gè)個(gè)的人組成的，如果人失去了主觀(guān)能動(dòng)性，那團體力量的`疊加效果又怎樣能體現的出來(lái)?為什么一個(gè)和尚、兩個(gè)和尚都有水喝，三個(gè)和尚就沒(méi)水喝呢?這歸根結底還是一個(gè)職責心的問(wèn)題，如果個(gè)個(gè)和尚都是有職責心，懂得主動(dòng)做事的和尚，泉水自然是用之不竭的。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。我們平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，很多人都重復著(zhù)平凡的工作，而我們的工作，需要一份默默地堅持，還有一份對工作和生活進(jìn)取的態(tài)度。
在這本書(shū)中，有句話(huà)給我的啟發(fā)最大，就是把焦點(diǎn)從他人與周遭環(huán)境中移轉開(kāi)，聚焦在自我本身如何能做得更好上頭，這才是最有益于問(wèn)題解決的做法。
是的，相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向對自我有益的方向發(fā)展，還不如主動(dòng)地改變自我，實(shí)際上，人唯一能改變的僅有自我。當我們學(xué)會(huì )謙遜地生活和工作，為了工作隨時(shí)準備改變自我的現狀，包括思想、本事、習慣等等，我們就會(huì )發(fā)現，我們的付出換來(lái)的是個(gè)人的提高和境界的提升，這將是我們人生最寶貴的財富之一。
在仔細地看完了這本書(shū)后，有很多想法在腦袋里轉圈，也有一些東西沉淀在了腦海里，忽然間記起了前國足主教練老米的那句明言——態(tài)度決定一切!
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感12
我最近讀了一本是要我們別“問(wèn)爛問(wèn)題”、別問(wèn)“為什么？”、別問(wèn)“什么時(shí)候？”等等的書(shū)。這本書(shū)名叫做《問(wèn)題背后的問(wèn)題》，作者是約翰米勒。
約翰米勒是QBQ的創(chuàng )辦人，所以他會(huì )寫(xiě)這本書(shū)是當然的啦！內容是在說(shuō)，開(kāi)口說(shuō)話(huà)前，不管是問(wèn)問(wèn)題還是反駁別人或者是的，都必須有個(gè)人擔當的意思在，而不是把責任推給別人，更不要有"小媳婦心態(tài)"，看完這本書(shū)就會(huì )知道了。這本書(shū)其實(shí)是給那些上班族、員工之類(lèi)的人看的，我看是因為我覺(jué)得很有趣（雖然有點(diǎn)艱深看不懂），這本書(shū)讓我印象深刻的地方是，他是在教我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不要問(wèn)爛問(wèn)題，不管是問(wèn)別人還是自己，這個(gè)問(wèn)題里最好要有：
一、以“什么”或“該如何”這兩個(gè)詞來(lái)發(fā)問(wèn)，而不是“為什么”、“什么時(shí)候”或“誰(shuí)”。
二、包含“我”字在內，而不是“他們”、“我們”、“你”或“你們”。
三、把焦點(diǎn)放在行動(dòng)上。比如說(shuō)，“我能做什么？”就是最佳范例，這句話(huà)以“什么”這個(gè)詞來(lái)發(fā)問(wèn)，包含“我”字在內，并把焦點(diǎn)放在行動(dòng)上。
攤開(kāi)這本書(shū)時(shí)，翻到目錄，你會(huì )看到“做更好的抉擇”、“問(wèn)更好的問(wèn)題”、“爛水手責怪風(fēng)向”、“領(lǐng)導者不是問(wèn)題的解決者”等等的，只要看目錄就幾乎可以知道他在講什么，所以我覺(jué)得很有趣，大家看了也會(huì )跟我一樣的，大部分的人看到書(shū)的標題是“QBQ！問(wèn)題背后的問(wèn)題”大概就會(huì )認為它是厚又字很多的書(shū)吧！其實(shí)完全相反！他不只薄而輕，每一頁(yè)的字也不會(huì )多到嚇人，還有幾頁(yè)幾乎只有三、四行而已呢！也有插圖，不會(huì )翻到每頁(yè)都是字，而頭痛。每個(gè)人其實(shí)都很常問(wèn)壞問(wèn)題，不外乎是因為怕有麻煩上身，而把錯誤都推給別人，不管是別人的錯或是自己的，都要。
如果我們遇到同樣的問(wèn)題，我們是否可以提出更好的'解決方法，而不是又把時(shí)間浪費在抱怨、責怪......等負面想法里，永遠找不到出口，這也是我們要的。我看這本書(shū)只有三次（第三次目前正在看，第一次我只看有插圖的幾面，第二次才真正看完，看第三次是因為他最后有寫(xiě)說(shuō)：““重復”是學(xué)習的動(dòng)力。很好。既然現在你已經(jīng)讀完本書(shū)，請在讀一遍�！蹦憧窗�，這就是有趣的地方，哈哈！希望大家多看這本書(shū)，真的很好看的喲！
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感13
我最近讀了一本是要我們別“問(wèn)爛問(wèn)題”、別問(wèn)“為什么？”、別問(wèn)“什么時(shí)候？”等等的書(shū)。這本書(shū)名叫做《QBQ！問(wèn)題背后的問(wèn)題》，作者是約翰米勒。約翰米勒是QBQ公司的創(chuàng )辦人，所以他會(huì )寫(xiě)這本書(shū)是當然的啦！內容是在說(shuō)，開(kāi)口說(shuō)話(huà)前，不管是問(wèn)問(wèn)題還是反駁別人或者是其他的，都必須有個(gè)人擔當的意思在，而不是把責任推給別人，更不要有"小媳婦心態(tài)"，看完這本書(shū)就會(huì )知道了。
這本書(shū)其實(shí)是給那些上班族、員工之類(lèi)的人看的，我看是因為我覺(jué)得很有趣（雖然有點(diǎn)艱深看不懂），這本書(shū)讓我印象深刻的地方是，他是在教我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不要問(wèn)爛問(wèn)題，不管是問(wèn)別人還是自己，這個(gè)問(wèn)題里最好要有：
一、以“什么”或“該如何”這兩個(gè)詞來(lái)發(fā)問(wèn)，而不是“為什么”、“什么時(shí)候”或“誰(shuí)”。
二、包含“我”字在內，而不是“他們”、“我們”、“你”或“你們”。
三、把焦點(diǎn)放在行動(dòng)上。比如說(shuō)，“我能做什么？”就是最佳范例，這句話(huà)以“什么”這個(gè)詞來(lái)發(fā)問(wèn)，包含“我”字在內，并把焦點(diǎn)放在行動(dòng)上。
攤開(kāi)這本書(shū)時(shí)，翻到目錄，你會(huì )看到“做更好的抉擇”、“問(wèn)更好的問(wèn)題”、“爛水手責怪風(fēng)向”、“領(lǐng)導者不是問(wèn)題的解決者”等等的，只要看目錄就幾乎可以知道他在講什么，所以我覺(jué)得很有趣，大家看了也會(huì )跟我一樣的，大部分的人看到書(shū)的.標題是“QBQ！問(wèn)題背后的問(wèn)題”大概就會(huì )認為它是厚又字很多的書(shū)吧！其實(shí)完全相反！他不只薄而輕，每一頁(yè)的字也不會(huì )多到嚇人，還有幾頁(yè)幾乎只有三、四行而已呢！也有插圖，不會(huì )翻到每頁(yè)都是字，而頭痛。
每個(gè)人其實(shí)都很常問(wèn)壞問(wèn)題，不外乎是因為怕有麻煩上身，而把錯誤都推給別人，不管是別人的錯或是自己的，都要反省。如果我們遇到同樣的問(wèn)題，我們是否可以提出更好的解決方法，而不是又把時(shí)間浪費在抱怨、責怪......等負面想法里，永遠找不到出口，這也是我們要反省的。
我看這本書(shū)只有三次（第三次目前正在看），第一次我只看有插圖的幾面，第二次才真正看完，看第三次是因為他最后有寫(xiě)說(shuō)：““重復”是學(xué)習的動(dòng)力。很好。既然現在你已經(jīng)讀完本書(shū)，請在讀一遍�！蹦憧窗�，這就是有趣的地方，哈哈！
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感14
這個(gè)假期很是充實(shí)，春節的到來(lái)，讓全家都洋溢在團圓的幸福中，工作中的反思也成為飯桌上的一道佳肴。男朋友的單位這個(gè)假期要求所有人看一本書(shū)，名叫《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》，覺(jué)得挺有意思，也就一同閱讀。
讀完這本書(shū)耗時(shí)兩小時(shí)不到，可是仔細靜下心來(lái)領(lǐng)悟其中的道理，并寫(xiě)出一篇屬于自已心得的讀后感著(zhù)實(shí)還費了不少時(shí)間。我肯定這時(shí)間花的值得，因為從中獲益匪淺。這本書(shū)的中心思想不需要我們去提練，就寫(xiě)在封面上——提高個(gè)人意識，是解決所有問(wèn)題的核心。
全書(shū)以39個(gè)小故事作為切入點(diǎn)引導我們做個(gè)有職責感的人，并多次提到心態(tài)，告訴我們一種健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。還強調勇于承擔職責的態(tài)度，以前我們開(kāi)玩笑常會(huì )說(shuō)請你端正態(tài)度，確實(shí)是，有正確的態(tài)度才會(huì )有正確的服從，認真負責的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎。
就我自我而言，自身性格和長(cháng)期習慣養成了喜歡被動(dòng)做事的壞毛病。通常一件事兒來(lái)了，我的第一反應是等待領(lǐng)導安排，如果不是安排給我，則完全不再去關(guān)心了。如果是安排給我了，就被動(dòng)理解。當然在工作中我也不是一向被動(dòng)，有些事情當我主動(dòng)地、進(jìn)取地去應對時(shí)，做完后會(huì )發(fā)現異常有成就感，并且處理結果都會(huì )比那些被動(dòng)做的事效果要好。相較于被動(dòng)地理解事物還不如主動(dòng)地改變自我，實(shí)際上，人唯一能改變的僅有自我。我想當學(xué)會(huì )謙遜地生活和工作，為了工作隨時(shí)準備調整自我的.現狀，包括思想、本事、習慣。這之后我相信付出換來(lái)的就應當是我個(gè)人的提高和境界的提升，也是人生中屬于自我的寶貴財富。
《QBQ》文字不多，道理淺顯卻寓意深刻，帶給了我們一種全新的心態(tài)和價(jià)值觀(guān)，讀起來(lái)容易，但真正要行動(dòng)起來(lái)，需要應對現實(shí)的勇氣和非凡的毅力。真正樹(shù)立起個(gè)人職責感的意識或許不能夠在一朝一夕之間，但就像書(shū)中所說(shuō)，別問(wèn)什么時(shí)候，都是拖延惹的禍。就從此刻開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，從自身做起，從自我崗位的事做起。學(xué)會(huì )解決問(wèn)題背后的問(wèn)題，讓問(wèn)題不再成為問(wèn)題。
《問(wèn)題背后的問(wèn)題》讀后感15
為什么會(huì )這樣？與我能做什么？，這是我們遇到問(wèn)題之后常會(huì )出現的兩種心態(tài)。從表面上看，這兩種反應都是自然而發(fā)，貼合常情，然而往深里去想，你卻會(huì )發(fā)現，這兩種想法代表著(zhù)兩種截然相反的工作和生活態(tài)度。而《問(wèn)題背后的問(wèn)題》一書(shū)如暮鼓晨鐘，用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我，讓我明白的明白了提高個(gè)人職責意識，是解決所有問(wèn)題的核心。
俗話(huà)說(shuō)眾人拾柴火焰高，也有眾人同心，其利斷金的說(shuō)法，可見(jiàn)群眾的力量之大。(veryok)但是如果試想一下，那些負責拾柴的總是想著(zhù)拾柴的辛苦，而看火的又不斷的抱怨看火的無(wú)聊，這把火還能燒的那么旺嗎？是的，群眾是由我們這樣一個(gè)個(gè)的人組成的，如果人失去了主觀(guān)能動(dòng)性，那群眾力量的疊加效果又怎樣能體現的出來(lái)？為什么一個(gè)和尚、兩個(gè)和尚都有水喝，三個(gè)和尚就沒(méi)水喝呢？這歸根結底還是一個(gè)職責心的問(wèn)題，如果個(gè)個(gè)和尚都是有職責心，懂得主動(dòng)做事的和尚，泉水自然是用之不竭的.。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，很多人都重復著(zhù)平凡的工作，尤其是我們圖書(shū)館人。我們每排好一本書(shū)，每服務(wù)一個(gè)讀者，每做完一個(gè)方案，無(wú)不都包含著(zhù)對館里、對崗位、對自我的一份職責。我們的工作，需要一份默默地堅持，還有一份對工作和生活用心的態(tài)度。
在這本書(shū)中，有句話(huà)給我的啟發(fā)最大，就是把焦點(diǎn)從他人與周遭環(huán)境中移轉開(kāi)，聚焦在自我本身如何能做得更好上方，這才是最有益于問(wèn)題解決的做法。
是的，相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向對自我有益的方向發(fā)展，還不如主動(dòng)地改變自我，實(shí)際上，人唯一能改變的只有自我。當我們學(xué)會(huì )謙遜地生活和工作，為了工作隨時(shí)準備改變自我的現狀，包括思想、潛力、習慣等等，我們就會(huì )發(fā)現，我們的付出換來(lái)的是個(gè)人的進(jìn)步和境界的提升，這將是我們人生最寶貴的財富之一。
在仔細地看完了這本書(shū)后，有很多想法在腦袋里轉圈，也有一些東西沉淀在了腦海里，忽然間記起了前國足主教練老米的那句明言態(tài)度決定一切！
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