[實(shí)用]曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得15篇
有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得1
曾國藩,初名子城,譜名傳豫,字伯涵,號滌生。湖南湘鄉人,1811年出身于一個(gè)山村地主家庭。自幼勤奮好學(xué),6歲入塾讀書(shū)。8歲能讀八股文、誦五經(jīng),14歲能讀《周禮》《史記》文選,同年參加長(cháng)沙的童子試,成績(jì)列為優(yōu)等。父麟書(shū),有田產(chǎn),不事耕種,醉心功名,然童試17次皆不第,父設館授徒。曾國藩幼從父學(xué)。
他一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。他修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政,在官場(chǎng)上獲得了巨大的成功。曾國藩的崛起,對清王朝的政治、軍事、文化、經(jīng)濟等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。在曾國藩的倡議下,建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學(xué)堂,印刷翻譯了第一批西方書(shū)籍,安排了第一批赴美留學(xué)生?梢哉f(shuō)曾國藩是中國現代化建設的.開(kāi)拓者。
毛澤東在1917年致黎錦熙的長(cháng)信中寫(xiě)道:“愚于近人,獨服曾文正!弊鳛橥砬濉暗谝幻肌,曾國藩整肅政風(fēng)、西為中用,開(kāi)啟“同治中興”,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。功業(yè)政績(jì)鑄萬(wàn)世豐碑,著(zhù)作思想仍澤被后世。近讀《曾國藩家書(shū)》,感受極深。曾國藩追求“修身、齊家、治國、平天下”的心靈世界,感悟到一個(gè)家庭崛起自有其自身的密碼,更觸摸到中華民族傳統文化的深層積淀。
曾國藩的家書(shū)行文從容鎮定,隨想而至,揮灑自如,在看似平淡的家書(shū)中蘊藏真知灼見(jiàn),蘊含正心、修身、齊家、治國、平天下的真諦,極具說(shuō)服力和感召力。從中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、理財、治學(xué)、治軍、為政等各個(gè)方面,給人以深刻的啟發(fā)。中國自古就有立功(完成大事業(yè))、立德(成為世人的精神楷模)、立言(為后人留下學(xué)說(shuō))的“三不朽”之說(shuō)。曾國藩雖出身低微,卻從小發(fā)憤圖強,立志“澄清天下”;立志之后日積月累,持之以恒,對人對己坦坦蕩蕩,每日自修、自正、自省、自律,實(shí)現了立功、立言、立德的封建士大夫的最高追求,被稱(chēng)為“晚清第一名臣”、“理學(xué)名儒”。
修身、齊家、治國、平天下,這是中國人傳統的道德理想?鬃釉f(shuō):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!比速F有志,但“志”對于人來(lái)說(shuō),不能僅僅作為一個(gè)目標,要立長(cháng)志,而不能常立志,一旦樹(shù)立了遠大理想,就要切實(shí)去踐行它。
一本好書(shū),猶如一座路標,當你在人生十字路口徘徊躑躅時(shí),它能糾正人生偏移的路標,會(huì )給你指明一條光明大道,到達希望的殿堂。一本好書(shū),仿佛是一座燈塔,當你如滄海一粟,在浩浩淼淼的大洋中漂泊時(shí),會(huì )指引你到達理想的彼岸。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得2
一直很想拜讀《曾國藩家書(shū)》,之前由于自己的懶惰也好,忙碌也好,讓自己把這件一直很想做的事給落了下來(lái)。由于課程,也是因為興趣。這段時(shí)間稍稍讀了些許!秳駥W(xué)》篇的內容有那么一些讓我感觸很深。
讓我特別有感悟的話(huà)語(yǔ)出現在“勸學(xué)篇”里“致九弟做人須要有恒心”一信中:
“凡人作一事,便須全副精神注在此一事。首尾不懈,不可見(jiàn)異思遷,做這樣想那樣,坐這山望那山。人而無(wú)恒,終身一無(wú)所成”。
看完此段,驟然屏息,冷冷靜靜又看兩遍,再冷冷靜靜想想自己,感覺(jué)后背跟扎了不少各種尺寸的針頭似的,一沒(méi)留神就遭遇了傳說(shuō)中的如芒在刺。
其實(shí)“做事有恒”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在勸學(xué)篇里的很多信件都有闡述,可以說(shuō)是貫穿始終。比如:“雖極忙,亦須了本日功課,不以昨日耽擱,而今日補做,不以明日有事,而今日預做”等等。
做事有恒心,專(zhuān)一,這些東西乍一看你會(huì )覺(jué)得都是老生常談。但咱也可以好好想想,這些東西為啥那么老了,不同的人說(shuō)了那么多遍了,但還是一代一代的人都在不斷強調呢? 我從來(lái)不是一個(gè)有恒心的人,在漫漫二十多年的歲月里,我習慣于去嘗試新鮮的東西,但是真正堅持下去的沒(méi)幾樣,而且也不是自己百分百的心甘情愿,大多是因為外界所迫。
作為一個(gè)大學(xué)生,特別還是金院的學(xué)生,我們需要扎實(shí)熟練的技能,豐富的專(zhuān)業(yè)知識。而這些東西正是需要我們不斷的練習,需要我們花時(shí)間,下苦功的.,此時(shí)此刻,恒心、專(zhuān)一就顯得非常重要了,對我自己也是非常重要的一次自我挑戰。
最后用曾國藩的一段話(huà)勉勵自己: “人茍能自立志,則圣賢毫杰,何事不可為?何必借助于人?我欲仁,斯仁至矣。我欲為孔孟,則日夜孜孜,惟孔孟之是學(xué),人誰(shuí)得而御我哉?若自己不立志,則雖日與堯舜禹湯同住,亦彼自彼,我自我矣,何與于我哉?”
我沒(méi)有資格去評價(jià)曾國藩這個(gè)人,但是他書(shū)信中的文字卻告訴我:做自己,堅持自己,用一顆堅持、專(zhuān)一的心去為自己描繪出一個(gè)燦爛的明天。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得3
“豈惟近代,蓋有史以來(lái)不一二睹之大人也已;豈惟我國,抑全世界不一二睹之大人也已!苯S新運動(dòng)領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊?jīng)這樣評價(jià)他。曾國藩,作為中國封建王朝的最后幾位名臣之一,在修身、齊家、治國、平天下上有著(zhù)無(wú)限智慧,在治家,治政,治學(xué),治軍之道上有著(zhù)極深的造詣!对鴩視(shū)》雖為百年前的一封封家書(shū),卻給現在的我們傳播著(zhù)無(wú)數的真知良言,鼓舞著(zhù),引導著(zhù)我們走向自己和國家的未來(lái)。
有識有恒,是一個(gè)君子立身立本的起點(diǎn)。一旦樹(shù)立了遠大理想,就要對它負責,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則不甘為下流,有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不能以一得自足,有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。談到有識,曾國藩說(shuō):“以懦弱無(wú)剛四字為大恥,男兒自立,必須有倔強之氣!鄙倌晡淖挚傎F氣象崢嶸”,少年當“蓬蓬勃勃,如釜上氣”,“少年不可怕丑,須有狂者進(jìn)取之趣,過(guò)時(shí)不試為之,則后此彌不肯為矣”。然“學(xué)問(wèn)之道無(wú)窮,而總以有恒為主”,若事事勤思善問(wèn),何患不一日千里?用功不求太猛,但求有恒。為師當嚴而有恒,為人父母當嚴而有恒。曾國藩就是這樣的有志有恒之人,為了實(shí)現自己的理想,他讀書(shū)學(xué)習日不間斷,堅持用小楷寫(xiě)日課(即日記),一有什么想法就記下來(lái),以使自己隨時(shí)克服過(guò)失。他不僅自己這么做,而且告誡自己的弟弟們:“余自十月初一立志自新以來(lái),雖懶惰如故,而每日楷書(shū)寫(xiě)日記,每日讀史十頁(yè),茶余偶談一則,此三事未嘗一日間斷。
勤懇儉樸,作為家長(cháng)和長(cháng)輩,不論是在家境貧寒生活勉強維持的境地中,還是在官場(chǎng)得意、生活富足的時(shí)期,都時(shí)刻提醒子女和其他家眷要勤儉生活。由儉入奢易,由奢入儉難。民間多有”做官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!钡恼f(shuō)法,曾國藩敢于力矯時(shí)弊、直言進(jìn)諫,公而忘私、國而忘家的精神難能可貴,他不僅以自己的”戰兢自持,行之有年”的'態(tài)度對部署作現身說(shuō)法,并以”能吃天下第一等苦,乃能做天下第一等人”誘之官祿,這種提法在當時(shí)腐敗昏庸的官場(chǎng)確不多見(jiàn)。曾國藩曾寫(xiě)下:”以廉律己,以勤治事,以公處人”的警句,時(shí)刻不忘提醒自己修煉官德,作為封建士大夫的他做到了,與今天那些利用權力大撈錢(qián)財、中飽私囊的社會(huì )”蛀蟲(chóng)”們形成鮮明的對比。作為為國家出謀劃策的官吏,他對自己的工作始終保持著(zhù)一絲不茍,勤奮用心的態(tài)度,不論自己的年齡和官職都始終堅持練字、讀書(shū)來(lái)提升自己。他告訴自己的子女:“勤懇而儉樸,能自我約束,習慣勞作和辛苦,可以適應順境,可以適應逆境,這就是君子作風(fēng)!彼浴坝凶R、有度、有!钡臏蕜t教育和約束家人,夫人,子女和平常人家一樣,早起,躬耕,親自打掃庭院,要求兒子讀書(shū)要學(xué)思結合,學(xué)以致用,不晏起,有規律。
掩卷深思,曾公警示之言縈繞于耳,吾輩當勉之。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得4
曾國藩具有高深的學(xué)問(wèn)素養,毛主席曾評論他:是一個(gè)辦事(干出事業(yè))兼傳教(留下思想學(xué)說(shuō))之人。他一生勤奮讀書(shū),推崇儒家學(xué)說(shuō)。他被認為是中國近代最后一個(gè)集傳統文化于一身的典型人物,他的成功給我的啟示是:處在變革時(shí)期而浮躁不安的中國人,依然需要來(lái)自本民族文化的滋潤。這種啟示,因為同源同種同血脈的'緣故,而顯得更親切,更實(shí)用,也更有效。正如魯迅先生所說(shuō):惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步。曾國藩家書(shū)讀后感
讀《曾國藩家書(shū)》,從第一封家書(shū)開(kāi)始,筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染。隨著(zhù)閱讀的深入,這位被譽(yù)為清朝第一中興名將的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著(zhù)居家艱難的家書(shū),字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書(shū)都洋溢著(zhù)濃郁親情?吹墓P者都想讓時(shí)光倒退幾十年,重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。
如今人們,就應說(shuō)是趕上了好時(shí)光。隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無(wú)論多遠,都好像在咫尺之間,都能夠透過(guò)電話(huà)、信息、微信、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現代人能夠說(shuō)已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無(wú)論如何方便快捷,總覺(jué)得少了一點(diǎn)感覺(jué)。讀著(zhù)《曾國藩家書(shū)》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫(xiě)信讀信的情景。那一封封透著(zhù)墨香和紙香味的信,讀起來(lái),感覺(jué)特親切特溫馨,信中的每一個(gè)字,每一句話(huà)都活靈活現,都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著(zhù)親朋好友的來(lái)信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無(wú)論是接電話(huà)還是看信息,總覺(jué)得少了一點(diǎn)韻味和感覺(jué)。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得5
曾國藩是晚清中興之名臣,近代圣學(xué)之儒宗,“文章道德,冠冕一代”,被后人稱(chēng)“半個(gè)圣人”。讀《曾國藩家書(shū)》可以深刻體會(huì )到曾文正公在“修身齊家,治兵用人”等方面的成就,亦可以深刻感觸到曾文正公不懈奮斗的一生。十年的太平天國運動(dòng),他成就了自己,也扶晚清大廈之將傾,最終雖未能出將入相,但亦可稱(chēng)得上一代之名臣儒宗。
首先,在修身方面,講求“勤敬”,勿傲勿惰,黎明即起,灑掃庭除,且要做一個(gè)“勞謙廉”的君子,后來(lái)又講“倔強明強,崇儉虛心,豁達沖融”等內圣之法。
其次,在治學(xué)方面講究“專(zhuān)恒”,曾文正公說(shuō):“用功譬如掘井,多掘數井而不及泉,不如老守一井,力求及泉而用之不竭!痹谧x經(jīng)史方面,他教育子弟:“要計劃好,每天至少讀二十頁(yè),不必窮盡經(jīng)義,避免兩天打漁三天曬網(wǎng)的.情況,有的人甚至一生也未能讀完十三經(jīng)!苯逃拥苡霉ψx完經(jīng)書(shū)。他還說(shuō):“學(xué)問(wèn)之道無(wú)窮,而總以有恒為主”。
第三,在治家方面。有三致祥,孝致祥,勤致祥,恕致祥。有持家八字決:早寶考掃書(shū)蔬魚(yú)豬。還講,人生并不是總以功名為第一,孝勞亦可也。教育子弟間和睦時(shí)講,“未聞?dòng)行值懿缓投覙I(yè)興旺者,未聞?dòng)行值芎投覙I(yè)不興者”總之,治家第一要孝,第二要兄弟和睦。
第四,在用人方面。曾國藩在平定太平天國之時(shí),凡是自己親自帶領(lǐng)打的仗,是“屢敗屢戰”,而凡是他手下大將打的仗多數都是勝利的。石達開(kāi)曾經(jīng)評判曾國藩:“雖不善戰,而能識拔賢將,規劃周密,起事以來(lái)未曾聞也!痹帯侗b》即是觀(guān)人識人之書(shū)。
曾國藩的經(jīng)世致用之學(xué)可以說(shuō)是,取之不盡用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉。若能善學(xué)善用,則對我們來(lái)說(shuō)將是受用無(wú)窮的。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得6
這是第二次翻家書(shū),曾經(jīng)買(mǎi)回來(lái)翻過(guò)一次,無(wú)感悟,僅是感嘆。今日再讀,感觸良多;蛞驎r(shí)間不同,或因心境變化,都源于外力,并非內省。
專(zhuān)一為感觸第一要義。為學(xué)問(wèn),精讀一家之言,為友貴專(zhuān),任何事都離不開(kāi)專(zhuān)一。少即是多,慢即是快。求多必然混亂心智,求速必然不求甚解。一生只做一件事,一個(gè)時(shí)間只看一本書(shū),一個(gè)階段只關(guān)注一個(gè)公司,只愛(ài)一個(gè)人等等。一是核心,沒(méi)有一就沒(méi)有二三四五等等。
恒心為做事之最高法門(mén)。半途而廢是平庸的唯一原因。為何半途而廢,庸人因為惰,才人因為傲。所以,立志為要,此志為信仰,為價(jià)值觀(guān),并非具體目標。價(jià)值觀(guān)與生俱來(lái),個(gè)人自求多福。
敬恕之處事原則。敬則無(wú)妄言,不議人長(cháng)短,無(wú)驕傲之氣。恕則不損人利己,不占人便宜,心存于厚。
曾公之言,只有處于類(lèi)似境遇,才可體察公之志向。為何只見(jiàn)人感嘆公之圣偉,不見(jiàn)真正學(xué)于曾公。修身之路漫長(cháng),須時(shí)刻謹記,確實(shí)非常難,不易為。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得7
最近無(wú)意中在書(shū)架發(fā)現了一本《曾國藩家書(shū)》,好書(shū)!目前只看了十幾篇,內心頗為觸動(dòng)。我覺(jué)得曾國藩家書(shū)就像是我的公眾號文章一樣,雖說(shuō)是家書(shū),但是表達了很多曾國藩對事物的看法,我的公眾號表達了我的見(jiàn)解。書(shū)里的信件是按時(shí)間序列排序,通過(guò)他寫(xiě)給父母、兄弟的信,可以窺到他個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的軌跡。
我倒不是因為想在仕途干一番大事,是我認為牛人自有他牛之處,能學(xué)習到他為人處事的方式方法對一個(gè)人自我提升有很大幫助。像這種牛人,從入職翰林院當科員,十年內干到一把手,“朝為田舍郎,暮登天子堂”,肯定有非常人之處。恰好他重視交流與記錄,且裝訂成冊,警示曾家后人的同時(shí),也給了我們成長(cháng)的機會(huì )。
從他的書(shū)信中,我最大的感觸就是古人對于孝的重視,像我們寫(xiě)信頂多加個(gè)“尊敬的”或“親愛(ài)的”,但是他呈祖父母、父母的,都是“男國藩跪稟父母親大人萬(wàn)福金安”。我們只有在逢年過(guò)節才會(huì )出現此類(lèi)的祝福語(yǔ),但是他是融入到平時(shí)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,非常虔誠?赡苡腥藭(huì )說(shuō)形式主義,杠精請繞道而行,生活就是需要儀式感,有時(shí)連形式都懶得走,更別提更深層次的了。
他還提了一點(diǎn)關(guān)于婆媳關(guān)系的事情,“又聞四妹起最晏,往往其姑反服事他,此反常之事,最足折福。天下未有不孝之?huà)D而可得好處者,諸弟必須時(shí)勸導之,曉之以大義”,引發(fā)了我對于婆媳關(guān)系的思考。的確若是以長(cháng)輩示之,必恭敬之,還是要扭轉一下自己的待人方式?赐赀@句第二天我特意早起煮了一頓早餐,略略表達了心意,就沒(méi)有然后了。
第二就是他對兄弟姊妹的關(guān)心,從我看到的第一篇信時(shí)他就是已婚狀態(tài),作為長(cháng)子,他對于兄弟們的課業(yè)關(guān)心程度趕得上父母了,還時(shí)不時(shí)寄給弟弟們學(xué)費。他認為自己年長(cháng),父親傾盡心血培養他,他汗顏不能把父親所教授傳給弟弟們。很有趣的.是,在開(kāi)始幾篇信中,他批評弟弟們,不要這樣,不要那樣,當時(shí)我也覺(jué)得他說(shuō)得有道理,但是我想作為他的弟弟們估計不會(huì )開(kāi)心。
果不其然,后面弟弟們回信“月月書(shū)信,徒以空言責弟輩,卻又不能實(shí)有好消息,令堂上閱兄之書(shū),疑弟輩粗俗庸碌,使弟輩無(wú)地自容”。
曾及時(shí)開(kāi)導“為人子者,若使父母見(jiàn)得我好些,謂諸兄弟俱不及我,這便是不孝;若使族黨稱(chēng)道我好些,謂諸兄弟俱不如我,這便是不悌。何也?蓋使父母心中有賢愚之分,使族黨口中有賢愚之分,則必其平日有討好意思,暗用機計,使自己得好名聲,而使兄弟得壞名聲,必其后日之嫌隙由此而生也。但愿兄弟五人,各各明白這道理,彼此互相原諒。兄以弟得壞名為憂(yōu),弟以兄得好名為快......”。
從他的信中可以看出他是一個(gè)非常開(kāi)明,可以很快接受批評和自我批評的人,他們兄弟之間也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。這來(lái)來(lái)往往的過(guò)程,也是對于事情、彼此認識加深的過(guò)程,所以說(shuō)他們家族、他的成功不是說(shuō)一蹴而就,是有根源的。
最后一點(diǎn)就是關(guān)于健康。他本人有些耳鳴頭疼的毛病,看多書(shū),思慮過(guò)度就身體吃不消了,在跟父母、弟弟們寫(xiě)信時(shí),他時(shí)不時(shí)提到要“保身謹遵大人手諭:節欲,節勞,節飲食”、“夜不出門(mén)曠功疲神,切戒切戒”。意思跟我們的“身體是革命的本錢(qián)”是一樣的。由于我對于健康非常重視,基本上每一篇他都會(huì )提到“保身”,所以無(wú)比贊賞他這一點(diǎn)。
看人信件是不道德的,不過(guò)好在他的信也不涉及隱私。家書(shū)都是對親朋好友說(shuō)的掏心窩子的話(huà),他說(shuō)“無(wú)不可對人言之事,氣藏丹田”。通過(guò)他的家書(shū),我覺(jué)得這個(gè)人很形象具體,就像是我們周?chē)娜艘粯,非常生活化,有血有肉。推薦大家讀一讀,肯定比我更有感觸。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得8
《曾國藩家書(shū)》是曾國藩的書(shū)信集,成書(shū)于清咸豐年間19世紀中葉)!对鴩視(shū)》記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后達30年的翰苑和從武生涯,近1500封。所涉及的內容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。曾氏家書(shū)行文從容鎮定,形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊育真知良言,具有極強的說(shuō)服力和感召力。盡管曾氏留傳下來(lái)的著(zhù)作太少,但僅就一部家書(shū)中可以體現他的學(xué)識造詣和道德修養,從而贏(yíng)得了"道德文章冠冕一代"的稱(chēng)譽(yù),并成為中國封建社會(huì )最后一尊精神偶像。
曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱(chēng),又有“賣(mài)國賊”的惡名。近百年來(lái)對他的.評價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無(wú)論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫(xiě)的《曾國藩家書(shū)》推崇備至。時(shí)至今日,民間還流傳著(zhù)“為官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說(shuō)法。而《曾國藩家書(shū)》也不僅僅是一部記錄家常的書(shū)信集,還是一部蘊含著(zhù)為人處世、持家教子的人生智慧書(shū)。家書(shū)一部,修身、齊家、治國,用心良苦!戎馬卅年,立功、立德、立言,光耀后世!在當今社會(huì ),教子成材一直是困擾天下父母的最大難題,很多孩子因為成績(jì)不好就會(huì )被貼上“笨小孩”的標簽。一百多年前的曾國藩,小時(shí)候也被看作是不會(huì )讀書(shū)的“笨小孩”。
公元1825年的一個(gè)夜晚,有一個(gè)14歲的小男孩正在點(diǎn)燈苦讀。此時(shí)這戶(hù)人家的房梁上趴著(zhù)一個(gè)賊,他就打算等這戶(hù)人家的燈都熄了,趁著(zhù)黑燈瞎火他好下來(lái)偷東西。這主意是沒(méi)錯,這想法也沒(méi)錯,可問(wèn)題是底下讀書(shū)這孩子他特別的笨。他在底下背《岳陽(yáng)樓記》,磕磕巴巴就是背不下來(lái)。倒騰來(lái)倒騰去,十幾遍下來(lái)小偷都基本上會(huì )背了。這個(gè)小偷最后實(shí)在忍不住了,“噌”的從房梁上跳下去了,劈手把他手里的書(shū)奪過(guò)來(lái),往那個(gè)桌上一扔:“瞧你個(gè)笨樣,你說(shuō)這文章有什么難背的?”小偷一張口,就把《岳陽(yáng)樓記》背了一遍。說(shuō)完了袖子一甩滿(mǎn)臉激憤地揚長(cháng)而去,東西也不偷了。很遺憾,我們不知道這個(gè)聰明的賊叫什么名字,但是有幸的是,我們知道這個(gè)笨小孩他叫什么名字,他當時(shí)名字叫曾子城,這個(gè)名字大概我們都不熟,但他后來(lái)改了個(gè)我們都特熟的名字,就是曾國藩。
《曾國藩的家書(shū)》內容簡(jiǎn)介
《曾國藩家書(shū)解讀》講述了:正如人生成長(cháng)的階段不可超越一樣,生活的歷練與世事的洞明是獲取生活智慧和人生體悟的煉獄,更是走向人一生通達化境的必要旅程。跟隨曾氏的朝圣之旅,感受一個(gè)生命的人生軌跡,參透一種人性的生命智慧,熱愛(ài)生活的人都能從中找到你我正在尋覓的思想捷徑。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得9
這世間有什么可以替代陪伴嗎?我想大概沒(méi)有。古時(shí)魚(yú)傳尺素,今人網(wǎng)絡(luò )互聯(lián),在古今相間的特殊年代,李鴻章以書(shū)信與至親之人相伴。李鴻章有許多兄弟,書(shū)中亦有不少勸誡弟弟的書(shū)信。小到日,嵥,大到立身處世,他常常與弟弟分享自己的經(jīng)驗或者想法!罢剐偶选薄耙(jiàn)字如晤”,與見(jiàn)面寒暄相比,書(shū)信是一件更為正式的事情。無(wú)論是語(yǔ)氣還是遣詞造句上都需要經(jīng)過(guò)一番思量,而翻開(kāi)曾國藩寫(xiě)給家人的書(shū)信,讀來(lái)卻不覺(jué)枯燥板正,與印象中曾老不茍言笑的形象有所不同。跟弟弟講大道理,他以稻谷和錢(qián)幣作類(lèi)比,“今日進(jìn)一分德,便算積了一升谷;明日修一分業(yè),又算余了一文錢(qián)!睘檫@一群弟弟簡(jiǎn)直操碎了心,關(guān)于起床氣也要叮囑弟弟們“黎明即起,醒后勿粘戀!币苍S是和親近的人交流,曾國藩叱咤風(fēng)云的一面不見(jiàn)了,字里行間流露出的是對和自己身上流著(zhù)同樣血脈的家人的關(guān)切。
《書(shū)》曰:“非知之艱,行之維艱!敝切兄,行是知之成,文人志士在知行上不得不意識到將所學(xué)用于實(shí)踐的重要性。然而做任何事還需要有恒心!皽氐芴旆直炯子谥T弟,惟牢騷太多,性情太懶。前在京華不好看書(shū),又不作文,余心即甚憂(yōu)之!痹鴩獙τ诘艿艿膿鷳n(yōu)正是當下諸多父母內心的寫(xiě)照。在中國傳統農業(yè)社會(huì )的宗族形態(tài)中,耕讀傳家是經(jīng)典的一條家訓。歷代文人墨客對于讀書(shū)的心得浩如煙海,而曾國藩在書(shū)中一語(yǔ)道破:“且茍能發(fā)奮自立,則家塾可讀書(shū),即曠野之地、熱鬧之場(chǎng)亦可讀書(shū),負薪牧豕,皆可讀書(shū);茍不能發(fā)奮自立,則家塾不宜讀書(shū),即清凈之鄉、神仙之境皆不能讀書(shū)。何必擇地?何必擇時(shí)?但自問(wèn)立志之真不真耳!”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,胸中脫去塵濁。打開(kāi)一本書(shū),就是一個(gè)世界。私以為書(shū)本給人最大的`一個(gè)意義在于格局。書(shū)讀得多了,心胸很難拘泥在一隅之地。人在遇到事兒的時(shí)候,隱約感覺(jué)沒(méi)什么大不了,因為在書(shū)中你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多的故事和事故。所以為什么會(huì )說(shuō)勸君莫惜金縷衣,而是惜取少年時(shí)。若是閑暇時(shí)有拎起書(shū)瞅瞅的習慣,可能坡子街派出所就不會(huì )有那么多輕生的案例,年輕的生命也不會(huì )以那么決絕的方式匆匆謝幕。
家書(shū)是一條輕輕的絲帶,我在這頭,愛(ài)的人在那頭?此迫崛鯚o(wú)力的絲帶藏著(zhù)不為人知的家事與情深。西晉官吏李密向陛下陳說(shuō)與祖母“區區不能廢遠”,曾老事無(wú)巨細的叮囑和感念,也寄寓著(zhù)其對于曾氏家族榮辱與共的責任感。在通信尚不發(fā)達的年代用于聯(lián)絡(luò )家人的特殊形式——家書(shū)在媒介融合的的當下也以新的生命形態(tài)存在。例如,微信潛在地消滅了社會(huì )交往的時(shí)間和空間障礙,實(shí)現家人之間“海上生明月,天涯共此時(shí)”的愿景。視頻電話(huà)功能的出現,更是讓原先“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的夙愿不再遙遠。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得10
曾國藩具有高深的學(xué)問(wèn)素養,他一生勤奮讀書(shū),從家書(shū)中可以體現他的學(xué)識造詣和道德修養。
一部《曾國藩家書(shū)》讓我們仰望到曾國藩追求“修身、齊家、治國、平天下”的心靈世界,感觸到中華民族傳統的深層積淀。
對于《曾國藩家書(shū)》的博大精深,精妙絕倫的語(yǔ)錄,使我受益匪淺。讓我懂得了生活學(xué)習之道。
曾國藩的修身表現:為人表里一致,生活有規律、飲食有節、起居有常,為自己樹(shù)立了一個(gè)遠大方向。他充分利用時(shí)間,發(fā)奮苦讀,博覽群書(shū),用知識充實(shí)自己,為自己的事業(yè)儲備,力量。
曾國藩是一個(gè)好哥哥,也是個(gè)孝順的兒子。他總是告誡弟弟們要好好讀書(shū),認真研究學(xué)問(wèn)。他認為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,也就盡心教導弟弟們。遇到問(wèn)題時(shí),他總能夠先從自身找錯,反省自己的缺陷。在與兄弟間發(fā)生矛盾時(shí),他感到很難過(guò),但卻不會(huì )意氣用事去追究對方的過(guò)錯,而是冷靜處理,仔細維護兄弟之間的感情。兄友在他身上充分體現。他曾對其弟說(shuō),凡兄弟有不是處,必須明言,萬(wàn)不可蓄疑問(wèn)。如我有不是,弟當明諍婉諷。我若不聽(tīng),弟當寫(xiě)信稟告堂上。我覺(jué)得就是要這樣子的。家人之間有什么問(wèn)題就應該打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà),有什么都說(shuō)出來(lái)。如果有問(wèn)題而不說(shuō),一味地埋藏在心里,那又有誰(shuí)會(huì )知道呢?這樣只會(huì )讓之間的矛盾更加的.尖銳,一旦矛盾激發(fā),只會(huì )讓彼此收到的傷害更大更深。
在家書(shū)中,我們看到了曾國藩對長(cháng)輩的尊敬。凡有什么都會(huì )先跟長(cháng)輩商量或告訴長(cháng)輩一聲,而不是自作主張,不理會(huì )他人的感受,遇事就應該有商有量,這樣才有助于事情更好的解決。曾國藩的父親曾在書(shū)中對其弟說(shuō)過(guò),境遇難得,光陰不再。是啊,時(shí)間很快就會(huì )過(guò)去,人的一輩子說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,能夠成為一家人是極其不易的,我們應該學(xué)會(huì )珍惜,懂得珍惜。
曾國藩的這些書(shū)信中富有的教育思想,值得我們借鑒,學(xué)習。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得11
學(xué)習完曾國藩的家書(shū),正如曾自己所說(shuō):人但有恒,事無(wú)不成。
雖然“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)大家都耳熟能詳,但真正做到這點(diǎn),確并非易事。
家書(shū)中曾國藩屢次說(shuō)道自己的不足跟欠缺,其實(shí)從歷史的角度來(lái)講,曾國藩確實(shí)是個(gè)大家。之所以又這樣的成就,就是在于他能自省。
能夠做到自我反思,自我批評,并且終其一生,一般的人幾乎做不到,而曾國藩做到了,給了后人一個(gè)很好的.“恒”的概念。
曾國藩前后三次戒煙,歷時(shí)長(cháng)達10年之久,前兩次大張旗鼓說(shuō)要戒煙,但都是反反復復,沒(méi)有成功。最后一次,在不知不覺(jué)中安靜的戒掉,而戒煙結束后,自己寫(xiě)了日課12條來(lái)約束自己。
給自己定個(gè)目標,目標不要太高,那樣的話(huà)就成了好高騖遠了,聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,馬拉松比賽后,記者要對冠軍例行采訪(fǎng),問(wèn)奪冠的秘訣。冠軍回答說(shuō):每次比賽前,我都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標志是銀行;第二個(gè)標志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標志是一座房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標沖去,然后我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。四十幾公里的賽程,就被我分解成幾個(gè)小目標輕松地跑完了。
當行動(dòng)有了明確的目標時(shí),并能把行動(dòng)與目標不斷地加以對照,進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標之間的距離,行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強,就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難,努力達到目標。要達到目標,就像上樓一樣,不用梯子,一樓到十樓是絕對蹦不上去的。必須是一步一個(gè)臺階的走上去。踏踏實(shí)實(shí)地,每前進(jìn)一步,達到一個(gè)小目標,體驗到了“成功的感覺(jué)”,而這種“感覺(jué)”將增強自信心,并將推動(dòng)發(fā)揮潛能達到下一個(gè)目標。
經(jīng)常告訴自己這樣一句話(huà):低調做人,高調做事。覺(jué)得自己很幸運,找到了一個(gè)好的平臺,團隊成員和諧相處,快樂(lè )工作。懷揣自己的夢(mèng)想,在自己的人生道路上努力前行。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得12
作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著(zhù)的《曾國藩家書(shū)》是研究曾國藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。曾氏家書(shū)行文從容鎮定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊含真知良言。盡管曾氏著(zhù)作留傳下來(lái)的太少,但僅一部家書(shū)足以體現他的學(xué)識造詣和道德修養,從而贏(yíng)得“道德文章冠冕一代”的'稱(chēng)譽(yù),并使其成為中國封建社會(huì )最后一尊精神偶像。
曾國藩的家庭教育思想,主要體此刻他寫(xiě)給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書(shū)中。曾國藩的家書(shū),共有330多封,是歷史上家書(shū)保存下來(lái)最多的一個(gè)。全書(shū)分為治家類(lèi)、修身類(lèi)、勸學(xué)類(lèi)、理財類(lèi)、濟急類(lèi)、交友類(lèi)、用人類(lèi)、行軍類(lèi)、旅行類(lèi)、雜務(wù)類(lèi),共10大類(lèi)。曾氏家族,向來(lái)治家極嚴,也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴,并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統美德!皬恼獙W(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!弊越詠(lái)曾國藩就被政界人物奉為“官場(chǎng)楷!。他熟讀中國歷史,對官場(chǎng)之道參深悟透,積淀了一整套官場(chǎng)絕學(xué),用之于中國官場(chǎng),攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝。曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。他的家書(shū)講求人生理想、精神境界和道德修養,在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現代社會(huì )里,確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,值得每個(gè)人一讀。大多數官宦之家,盛但是三代,而曾氏家族卻代代有英才,出現了像曾紀澤、曾廣均、曾約農、曾寶蓀、曾憲植等一批著(zhù)名的外交家、詩(shī)人、教育家、科學(xué)家和高級干部。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得13
人類(lèi)是地球上最聰明的動(dòng)物,但人無(wú)完人,人性中有三個(gè)致命的弱點(diǎn)—懶惰、驕傲、奢華,任何一項都可以導致一個(gè)人的失敗。
在我們的學(xué)生時(shí)代,最需要注意的一個(gè)問(wèn)題便是懶惰。在以前小學(xué)六年的生活里,這樣的例案很多。很多學(xué)生對學(xué)習毫不負責,想方設法地蒙混過(guò)關(guān),可能他們覺(jué)得節省了時(shí)間,可能他們一時(shí)“得利”,但考試時(shí)必將原形畢露。
從這件事我想到了自己的初中生活,初中的`學(xué)習難度和小學(xué)比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。我幾乎每天都做到了十點(diǎn)半,因此我也想到了“抄作業(yè)”,但騙的是自己,辛虧被李老師發(fā)現,否則我也將“原形畢露”。
有些學(xué)生也有一個(gè)致命的弱點(diǎn)—驕傲。驕傲的原因很簡(jiǎn)單:一個(gè)同學(xué)在一次小測上取得了班級第一的成績(jì),他便以為自己“天下第一”,結果是在后面的幾次考試中越來(lái)越差,或者他們的人生道路越來(lái)越窄,這又是什么原因呢?
首先不謙虛,把自己看的“高高在上”,沒(méi)有把自己放“低”—沒(méi)有向別人虛心請教,學(xué)習別人的長(cháng)處。第二點(diǎn)便是待人很高傲,毫無(wú)禮節,毫不謙虛,因而沒(méi)人愿意與這種人交往,前景將越來(lái)越暗淡。
最后便是奢華了,有一句短語(yǔ)可以形容這類(lèi)人的前景“富不過(guò)三代”。再多的財產(chǎn),再多的積蓄也是有限的,也會(huì )被花光,不要將這種性格特點(diǎn)“傳承”給子女,不要再出現類(lèi)似的悲劇。
人的欲望是無(wú)限的,一些孩子的惡習現在還能糾正過(guò)來(lái)。等他們長(cháng)大以后成人了,便很難改了。能真正做到“三不朽”的古今只有三個(gè)人—孔子、王陽(yáng)明,曾國藩。我們如果向他們學(xué)習,便可幸福一生,不要到老了才后悔,因為時(shí)間是不會(huì )倒流的。
一個(gè)人懶惰說(shuō)明他沒(méi)有上進(jìn)心,一個(gè)人驕傲說(shuō)明他沒(méi)有警惕心,一個(gè)人奢華說(shuō)明他沒(méi)有節儉心,這三點(diǎn)都可能導致家庭的衰敗。所以說(shuō)“勤儉一生,便可幸福一生”,“窮”人才能取得成功。
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得14
讀《曾國藩家書(shū)》,從第一封家書(shū)開(kāi)始,筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染。隨著(zhù)閱讀的深入,這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著(zhù)居家艱難的家書(shū),字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書(shū)都洋溢著(zhù)濃郁親情?吹墓P者都想讓時(shí)光倒退幾十年,重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。
如今人們,應當說(shuō)是趕上了好時(shí)光。隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無(wú)論多遠,都好像在咫尺之間,都能夠經(jīng)過(guò)電話(huà)、信息、微信、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現代人能夠說(shuō)已經(jīng)告別了原始的信紙、信封?墒,無(wú)論如何方便快捷,總覺(jué)得少了一點(diǎn)感覺(jué)。讀著(zhù)《曾國藩家書(shū)》,不由自主的就想起了十幾年前自我寫(xiě)信讀信的情景。那一封封透著(zhù)墨香和紙香味的信,讀起來(lái),感覺(jué)特親切特溫馨,信中的每一個(gè)字,每一句話(huà)都活靈活現,都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自我身旁。讀著(zhù)親朋好友的來(lái)信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無(wú)論是接電話(huà)還是看信息,總覺(jué)得少了一點(diǎn)韻味和感覺(jué)。
讀《曾國藩家書(shū)》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現。那一封封家書(shū),無(wú)論長(cháng)短,字里行間充滿(mǎn)的是對親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿(mǎn)的是中華民族最完美的道德——孝悌。一代名人重臣經(jīng)過(guò)家書(shū)讓我們看到了他深厚的道德修養?丛募視(shū),感受到的是他骨子里那份對家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書(shū)中寫(xiě)到,“在京為官之人都是東拆西借的過(guò)日子……”曾公在家書(shū)多次提到生活的艱難,可是總是盡力的幫忙家人和親朋?吹竭@些,我感動(dòng)了,并且感動(dòng)的想流淚。如今,我們生活的時(shí)代,雖然物質(zhì)生活十分富足,可是,幾乎所有的人都感到很迷茫,很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。
也許是因為此刻的這個(gè)世界誘惑太多,也許是因為人人都忙于追名逐利,如今,人與人之間以往擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò )的紐帶越來(lái)越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴重失衡,以往濃厚的親情和友情就會(huì )變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠親,窮在鬧市無(wú)人問(wèn)”的人間百態(tài),在當今物質(zhì)極度禮貌的社會(huì )上更加凸顯。我們將一切都歸咎于窮和富這兩個(gè)字,似乎有點(diǎn)偏薄!对鴩視(shū)》一書(shū)中,從很多家書(shū)里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,有些時(shí)候冬天要靠外官進(jìn)獻的炭資錢(qián)過(guò)活。這樣的`生活境況也許此刻人覺(jué)得不可思議,更不敢相信,可是,當時(shí)曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時(shí)刻不忘盡最大努力接濟家人和親朋好友?戳嗽募視(shū),我有點(diǎn)頓悟了,維系親情和友情的金鑰匙不是名利,而是深厚的文化修養和道德熏陶。
曾公在家書(shū)中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習狀況,從中能夠看出曾氏家族對教育的重視程度。曾公家書(shū)中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情,來(lái)源于曾公深厚的文化修養和積淀。所以說(shuō),改變人的素質(zhì),真正的根源還在于教育和文化。今日,現代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對滯后,物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導致了如今一系列的社會(huì )問(wèn)題和道德問(wèn)題。
當下的中國,在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),更迫切的問(wèn)題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟能夠改變人的生活狀況,而文化和教育能夠改變一個(gè)民族和國家的素質(zhì)。民強方可國富,民強首先強的應當是文化素質(zhì)和道德修養。沒(méi)有文化和道德修養的人,即使披金戴銀,擁有萬(wàn)貫家財,充其量也就是一個(gè)動(dòng)物而已。因為人畢竟是靠感情維系的動(dòng)物,沒(méi)有感情與禽獸無(wú)異。
《曾國藩家書(shū)》處處洋溢的濃濃親情和友情,正是迷茫的現代人正在丟失的和渴望得到的東西。當每個(gè)人的內心都充滿(mǎn)的濃濃的親情和友情時(shí),也許這個(gè)社會(huì )才不會(huì )那么浮躁和狂熱,也許每個(gè)人的心兒才會(huì )多幾分寧靜和安逸。構建和諧社會(huì ),和諧來(lái)自于民眾深厚的文化積累和道德修養,除此也許別無(wú)他法。
曾公作為歷史上一位毀譽(yù)參半的人物或者領(lǐng)袖,我們不去評說(shuō)其史上的功與過(guò),只就其人性中最閃光最完美的一點(diǎn)就足矣,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。最終,以曾公的一首詩(shī)結束此文,“左列鐘銘右謗書(shū),人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說(shuō),萬(wàn)事浮云過(guò)太虛!
曾國藩家書(shū)讀書(shū)心得15
勤儉自持,不分官宦黎庶!坝喾俣畮啄,不敢稍染官宦氣習,飲食起居,尚守寒素家風(fēng)”,曾國藩位至宰輔,但十分儉樸。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉下老家,門(mén)外不許掛“相府”、“侯府"的匾。曾國藩要求"以廉率屬,以?xún)持家,誓不以軍中一錢(qián)寄家用”。夫人在家手無(wú)余錢(qián),親自下廚、紡織,因一生習勞習苦,厲勤從儉,從而贏(yíng)得“道德文章冠冕一代”的稱(chēng)譽(yù)。
勤儉自持,重在嚴于律已!皩O等在京,別無(wú)生計,不能備仰事之資寄回,不勝愧悚”,曾國藩常常因為沒(méi)錢(qián)孝敬父母而內疚,因沒(méi)錢(qián)養家而深感揪心,而當時(shí)曾國藩剛剛蒙皇上天恩,得會(huì )試分差”,按理說(shuō)應該有絡(luò )繹不絕的`黃金白銀送過(guò)來(lái),何至于連家里都無(wú)法接濟呢?不經(jīng)商、不收受,處處嚴于律己,以至于窮到連回鄉省親的資費都沒(méi)有的地步。
勤儉自持,更要兼善他人!凹抑杏腥俗龉,則待鄰里不可不略松,而家用不可不守舊”,曾國藩不僅以身作則,寧窮不貪腐,還為身邊人樹(shù)立了榜樣,立下了規矩,保持清貧。正因為在朝為官,就更要寬人嚴己,更要約束親戚鄰里,做到了慎微,慎獨,慎權。
勤儉自持,是家興之基,更是國強之本。自從黨中央倡導節約以來(lái),全國人民積極行動(dòng),僅“光盤(pán)"行動(dòng),每年在餐桌上節約的脂肪量可達800萬(wàn)噸,相當于1500萬(wàn)噸大豆的油脂含量,被視為微不足道的餐桌殘余卻能減少每年1000多萬(wàn)噸的大豆進(jìn)口。以小見(jiàn)大,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,不能止于餐桌,更不能僅僅將節儉之風(fēng)興起于一時(shí)。在建設社會(huì )主義精神文明的今天,我們有責任更注重勤儉自持,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),作合格公民、有志青年。
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