科學(xué)家故事讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的科學(xué)家故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)家故事讀后感1
我看了一本書(shū)叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個(gè)人物，分別是祖沖之愛(ài)迪生達爾文李時(shí)珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛(ài)迪生的故事。
書(shū)上頭的一段是這樣寫(xiě)的：‘什么是天才?’有一個(gè)人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！@個(gè)人就是美國的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
這句話(huà)讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來(lái)說(shuō)是很難做得到而愛(ài)迪生卻說(shuō)得十分簡(jiǎn)單。因為這句話(huà)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛(ài)迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民，母親以往做過(guò)教師�？墒怯捎诩揖池毢�，愛(ài)迪生只在小學(xué)讀了三個(gè)月的書(shū)就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強地自學(xué)。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車(chē)上當起了報童。
為了能搞點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗，愛(ài)迪生還把實(shí)驗用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車(chē)的行李車(chē)里。誰(shuí)知有一次火車(chē)震動(dòng)的很厲害，把一個(gè)裝著(zhù)黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來(lái)，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車(chē)里頓時(shí)起了火。警察趕來(lái)，得知是愛(ài)迪生引起的就給他幾個(gè)耳光，結果愛(ài)迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續賣(mài)報看書(shū)搞實(shí)驗。
憑著(zhù)他對科學(xué)的熱愛(ài)，他不斷的`搞實(shí)驗，在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后，他都沒(méi)有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著(zhù)這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈電話(huà)收音機電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們人類(lèi)做出了貢獻!
看完了愛(ài)迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)家故事讀后感2
讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，猶如穿過(guò)古今中外，劃過(guò)歷史的長(cháng)河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，“讓土地永葆青春”的侯光炯，揭開(kāi)雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現飛翔夢(mèng)想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛(ài)迪生。
讓我們閉上眼睛想一想：如果沒(méi)有電燈，生活將會(huì )是什么樣子呢？夜晚來(lái)臨時(shí)，我們只有在昏黃的燈光下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)；路燈不再明亮，車(chē)輛在黑暗中行駛，將會(huì )有多少事故發(fā)生……
愛(ài)迪生經(jīng)常站在窗前，看著(zhù)被黑暗籠罩的城市，對自己說(shuō)，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好��！
愛(ài)迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛(ài)迪生說(shuō)干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長(cháng)燈泡的壽命呢？為此，他用極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金；社會(huì )上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，能否實(shí)現電燈的`突破？……愛(ài)迪生還要頂著(zhù)巨大的壓力工作。
當然，在困難面前愛(ài)迪生沒(méi)有退縮，在他發(fā)明的字典里沒(méi)有退縮這個(gè)詞。
今天我們都知道，電燈問(wèn)世了�？墒敲恳豁棸l(fā)明的背后有多少辛苦，只有愛(ài)迪生自己知道，愛(ài)迪生把畢生的精力，都貢獻給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。
愛(ài)迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習。讓我們記住他的話(huà)吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
科學(xué)家故事讀后感3
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著(zhù)名科學(xué)家的故事。通過(guò)描寫(xiě)他們的成長(cháng)經(jīng)歷或是科研過(guò)程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉村醫生，他經(jīng)過(guò)多年的刻苦研究，解決了一項重大醫學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng )始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱(chēng)為免疫學(xué)之父的醫生肅然起敬。由他所開(kāi)創(chuàng )的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類(lèi)的'疾病，也是在免疫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅定執著(zhù)比起來(lái)，我真是自愧不如，自己做過(guò)好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒(méi)有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過(guò)一陣網(wǎng)球，開(kāi)始還興致勃勃，后來(lái)卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒(méi)有堅持下去。每當讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺(jué)得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問(wèn)題的態(tài)度和行動(dòng)，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的故事》為我們展現了科學(xué)家怎樣用頑強的信念和意志，為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展作出貢獻的事跡，這才是我們應該好好學(xué)習的榜樣。
科學(xué)家故事讀后感4
這天早上我寫(xiě)完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書(shū)。書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫(xiě)了4位無(wú)人不知的著(zhù)名人物。分別是：祖沖之、愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)。那我就說(shuō)一下大家語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)學(xué)過(guò)的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的'成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來(lái)的圓周率，精確到小數點(diǎn)后七位數，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時(shí)刻，不一樣地點(diǎn)，不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀(guān)察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學(xué)家故事讀后感5
暑假里，我讀了一本關(guān)于科普的書(shū)——《科學(xué)家故事100個(gè)》。
我翻開(kāi)書(shū)本，就被書(shū)中的故事吸引住了。書(shū)中的科學(xué)家們?yōu)榱巳嗣竦纳罡用篮�，他們不惜一切，堅持研究，永不放棄，哪怕用一生的精力�?lái)搞科學(xué)研究，他們也毫無(wú)怨言。其中，我最喜歡的故事是——《敢于”改錯“的人》，我看到”改錯“這兩個(gè)字，心中出現了無(wú)數個(gè)問(wèn)號：改錯為什么要加上雙引號呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，開(kāi)始讀這篇故事。
書(shū)中講到，在清朝，有一位醫學(xué)家，他花了四十二年的功夫，寫(xiě)成了《醫林改錯》這本書(shū)，他就是鼎鼎大名的王清任。作為醫學(xué)家，就一定要了解自身的構造，可當時(shí)在中國封建社會(huì )時(shí)期，要是誰(shuí)解剖人體，就會(huì )帶上”大逆不道“的罪名。正因為這樣，人們只能根據自己的想象來(lái)描繪人體的構造，所以，會(huì )發(fā)生許多的錯誤。王清任卻一定要解剖人的尸體，這樣才能弄清楚人體的秘密，有一次，一個(gè)人被大車(chē)扎死了，他趕過(guò)去，可是又不能動(dòng)手解剖，只能在旁邊看。時(shí)機終于到了，有許多的孩子被麻疹奪走了生命，窮人的.孩子死后，就被扔在野地里，有的被狗咬破肚皮，內臟露了出來(lái)，王清任看到，立馬跳下馬車(chē)，仔細觀(guān)察尸體的內臟，并把它畫(huà)下來(lái)。之后，王清任在墳場(chǎng)、野地里，招到了三十多幅比較完整的內臟，畫(huà)了人體的許多構造圖，發(fā)現了古人以前的錯誤，把它改正了過(guò)來(lái)。之后，王清任成功寫(xiě)了一本《醫林改錯》。
《科學(xué)家故事100個(gè)》讓我懂得了許多的知識。王清任就敢于改正生活中的錯誤，我們也要像他一樣敢于改錯。
科學(xué)家故事讀后感6
《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)里有刻苦努力的魯班、有醫學(xué)高超的華佗、還有自學(xué)成才的數學(xué)家華羅庚。他們知難而進(jìn)，好學(xué)謙遜，都在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成功，也讓我對每位科學(xué)家的成長(cháng)之路有了更深的了解。
其中令我感處最深的要數我國著(zhù)名的數學(xué)家——華羅庚。 外國報刊這樣評他：“華羅庚教授的研究著(zhù)作范圍之廣，正沖世界名列前茅的數學(xué)家之一”。但這么偉大的一個(gè)數學(xué)家，卻自小家境貧寒。僅靠父親的小雜貨店維持生計。華羅庚從初中畢業(yè)后，由于交不起學(xué)費失學(xué)了，只得在小雜貨店里幫助父親料理店務(wù)。 但在他的'柜子上常常一邊放著(zhù)賬冊、算盤(pán)，一邊卻放著(zhù)各類(lèi)數學(xué)書(shū)籍。他遇到不解問(wèn)題隨時(shí)請教這些不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——書(shū)籍，堅持自學(xué)。華羅庚差不多每天花十個(gè)小時(shí)鉆研數學(xué)。有時(shí)睡到半夜他忽然想到一個(gè)解決數學(xué)難題的方法，便立即點(diǎn)亮小油燈，把它寫(xiě)下來(lái)。
想想華羅庚，再比比自己，我的內心十分慚愧。我也喜歡數學(xué)，但沒(méi)有勤奮、認真地學(xué)習它、鉆研它。學(xué)習只是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。有一次，老師布置了一道難題，回家近解題步驟有些麻煩，想都不想就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屌u我不動(dòng)腦筋，我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我明白了，這是一種依賴(lài)的行為，是沒(méi)有勤奮、自我刻苦努力的表現。
科學(xué)家們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔�，我們今天所用到的所學(xué)到的，都是他們用時(shí)間打磨，用心血換來(lái)的。我要以他們?yōu)榘駱�，努力的學(xué)習向他們致敬！
科學(xué)家故事讀后感7
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西(二重發(fā)報機)，然后他又發(fā)明了第二樣東西(留聲機)。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研頑強克服困難努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的`。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰!
科學(xué)家故事讀后感8
這個(gè)暑假里，我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。
這本書(shū)主要講了100個(gè)科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么好學(xué)，孜孜不倦；多么堅定，捍衛真理成為功勛卓著(zhù)的科學(xué)家。
其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫—華佗。阿基米德是古希臘學(xué)者，曾發(fā)現了杠桿定律和阿基米德定律，確定許多物體表面積和體積的計算方法，并設計了多種機械和建筑物�？上У氖窃诠帕_馬軍隊進(jìn)犯敘拉古王國時(shí)被羅馬士兵殺死，死前還對羅馬士兵說(shuō)：“等一下殺我的頭，給我一會(huì )兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢�？刹荒芙o后人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的'難題��！他這種忘我的精神，勤奮專(zhuān)心的鉆研真的值得我們好好學(xué)習。華佗是漢末醫學(xué)家，精通內、外、婦兒、針灸名科，尤其擅長(cháng)外科。他創(chuàng )用麻沸散給患者麻醉后施行手術(shù)，讓患者減輕痛苦。他還編創(chuàng )了五禽操，強調鍛煉身體。后因不服從曹操的征召被殺。華佗醫術(shù)高明，心系百姓，熱心助人，更可貴的是剛正不阿，不畏權勢。這兩篇故事告訴我做人要堅持不懈，遇到困難不退縮，要熱心助人。
這本書(shū)真的很值得大家去看看，它會(huì )讓你了解每一位科學(xué)家都有一部可歌可泣的奮斗史，讓你明白要想成為科學(xué)家，應當具備什么樣的品格修養。
科學(xué)家故事讀后感9
我這幾天看了一本書(shū)名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書(shū)都講了有的科學(xué)家和醫學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習了。我也要向他們學(xué)習，長(cháng)大在會(huì )有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮上當了一名小伙計。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說(shuō)：“把這個(gè)藥吃下去，病就會(huì )好的`�！彼o巫師了錢(qián)，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉�(lái)巫師的藥是柴火。一個(gè)醫術(shù)高明的人來(lái)治病，說(shuō)：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會(huì )好�！惫徊∪说牟≈魏昧�。秦雀人跟著(zhù)那個(gè)醫術(shù)高明的人學(xué)醫術(shù)，通過(guò)刻苦的努力和鉆研，沒(méi)用幾年他就可以自己行醫了。
媽媽的話(huà)：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長(cháng)。一本好書(shū)即是你的老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來(lái)，你的閱讀自覺(jué)性提高了，只要一閑下來(lái)，手里就捧本書(shū)。那認真的樣子媽媽心里又欣慰又慚愧。欣慰的是你學(xué)會(huì )了在書(shū)的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽?xiě)撓蚰銓W(xué)習，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著(zhù)手機。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！
科學(xué)家故事讀后感10
我們家里天花板上懸掛著(zhù)的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家! 讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我了解到許多科學(xué)家的`身世：
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不明白愛(ài)迪生啊!對呀，他一生的發(fā)明有1000多項專(zhuān)利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當報童，在車(chē)站當報務(wù)員。但這都因為他做實(shí)驗引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊! 還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著(zhù)生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著(zhù)，堅硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿(mǎn)頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。最終，在偶然之中，諾貝爾不細心把硝油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設物理化學(xué)醫學(xué)文學(xué)和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來(lái)。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚�。只要為人�?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造完美的明天!
科學(xué)家故事讀后感11
每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人，有時(shí)也會(huì )犯錯。及時(shí)糾正錯誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯誤，我們才能在一天之內走上成功之路。
據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高等研究院的'第一天，管理員問(wèn)他需要什么器皿，他回答說(shuō):“我想一張桌子或柜臺，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的，還有一個(gè)大廢紙簍�！苯�(jīng)理奇怪地問(wèn):“為什么要大？”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“這樣我就可以把我所有的錯誤都扔進(jìn)去�！笔澜缫恢笔沁@樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯。只有像愛(ài)因斯坦這樣的人，才能通過(guò)不斷拋棄錯誤，看到一條向上的道路。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，不能犯錯誤�！蔽覀兪且粯拥�！
當我們選擇在學(xué)習時(shí)間看電視和玩電腦時(shí)，我們犯了一個(gè)錯誤。但只要下次不再犯同樣的錯誤，我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯誤，借口生病沒(méi)有出去上課。但只要我們不回避做練習，就會(huì )受到老師的表?yè)P；當我們在小考中遇到一道難題，選擇抄的時(shí)候，又犯了一個(gè)錯誤。但是只要我們停止這種方法，用心去思考這個(gè)問(wèn)題，我們還是無(wú)辜的..
曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？學(xué)不會(huì )嗎？”如果我們能做到這一點(diǎn)，每天反思自己，及時(shí)發(fā)現和摒棄錯誤，總有一天會(huì )看到一條向上的道路。
特別是對于我們這些身心還不成熟，世界觀(guān)還沒(méi)有定位的人，需要及時(shí)發(fā)現和改正錯誤，摒棄錯誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己，讓自己變得更好！
科學(xué)家故事讀后感12
世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數學(xué)大師有的是物理學(xué)大師還有的是化學(xué)大師……這本書(shū)讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習到他們在科學(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困惑，經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件，于是，他發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過(guò)努力證明自我的想法。我二年級上語(yǔ)文課時(shí)，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，對教師的問(wèn)題也不思考，此刻回過(guò)頭來(lái)想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習方式相差太遠了，他那么愛(ài)學(xué)習，那么愛(ài)思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過(guò)了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺(jué)得魯班是一個(gè)留心觀(guān)察生活的小事和勤動(dòng)腦的人，我要向他學(xué)習，用我們的眼睛多去留意生活中的'每一件小事，從中學(xué)習，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱�，從他們的�?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養良好的學(xué)習方式與生活習慣。實(shí)現自我的人生價(jià)值，為祖國的發(fā)展和人類(lèi)的提高做出應有的貢獻。
科學(xué)家故事讀后感13
這個(gè)暑假我讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，讓我了解到了一些科學(xué)家的身世，更加被他們的不達目的不罷休、不怕困難的精神而感動(dòng)。
我們家里面那一些懸掛的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫(xiě)字的紙是誰(shuí)發(fā)明的？發(fā)明這一些東西的人們就是一生都為科學(xué)奮斗的人們―科學(xué)家！其中我最喜歡愛(ài)迪生�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng )造了20xx多種發(fā)明。給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛(ài)迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗過(guò)1600多種材料，雖然有時(shí)會(huì )失敗做實(shí)驗不成功，但是愛(ài)迪生都不會(huì )放棄、不會(huì )灰心。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他現后在火車(chē)上當報童，在車(chē)站當報務(wù)員，在電報公司當報務(wù)員。但這都因為他做實(shí)驗引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發(fā)現竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。愛(ài)迪生熄滅了嗎？不，并沒(méi)有，愛(ài)迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個(gè)角落！
讀了這本書(shū)，我發(fā)現科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚�。為人民造福。那些像�?ài)迪生那樣無(wú)私奉獻的人還有很多很多，我們應該學(xué)習他們不達目的.不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經(jīng)驗，繼續奮斗。讓我們一起學(xué)習科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！
科學(xué)家故事讀后感14
這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書(shū)，我讀了以后，令我受益匪淺。
《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書(shū)講述了一百位偉大的科學(xué)家，有”活魯班“——喻皓，輪船之父——富爾敦，”昆蟲(chóng)迷“——法布爾，中國的萊特——馮如，鐳的.母親——居里夫人，飛機兄弟——萊特……他們都是家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。
”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人會(huì )把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴里嗎？看到這個(gè)問(wèn)題，你就會(huì )很奇怪：誰(shuí)會(huì )把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴里呢？確實(shí)有過(guò)這樣的人：他在一棵巨樹(shù)的樹(shù)皮上發(fā)現兩只罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)，連忙用兩只手各抓了一只。正在這時(shí)，又飛來(lái)一只更加稀奇的蟲(chóng)子，這個(gè)人急中生智，連忙把右手的蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴里，騰出手抓住那只飛蟲(chóng)。盡管蟲(chóng)子在嘴巴里亂蹦亂跳，甚至分泌出又哭又辣的液體，他卻緊抿著(zhù)嘴唇……“讀到這里，我心想：到底是誰(shuí)，竟然把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴里？懷著(zhù)好奇的心情，我繼續讀了起來(lái)。 ”這個(gè)把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴巴里的人到底是誰(shuí)呢？他就是英國著(zhù)名的博物學(xué)家達爾文。 “”哦，原來(lái)是達爾文呀！“我自言自語(yǔ)道。
讀到這里，我若有所思：達爾文之所以會(huì )取得這樣的豐功偉績(jì)，不僅是因為他把大自然當成課堂，還因為他有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛和他那個(gè)善于思考的腦袋。
這些故事告訴我們，科學(xué)家們是多么勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間�？茖W(xué)家們是多么勇敢，永不放棄�？茖W(xué)家們是多么謙遜，從不驕傲�？茖W(xué)家們是多么堅定，保持真理。俗話(huà)說(shuō)得好：”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“，”科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。
科學(xué)家故事讀后感15
這幾天，我讀完了《科學(xué)家的成才故事》，合上書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)講述了張衡、華佗、華羅庚、阿基米德、達爾文等一百位古今中外的科學(xué)家，介紹了他們的生活歷程。讓我感受了他們的奮斗和成功經(jīng)驗。
這本書(shū)里一百位科學(xué)家，其中最令我佩服的是華羅庚，他是數學(xué)上的強者。華羅庚學(xué)數學(xué)著(zhù)了迷，他退學(xué)后，一邊幫助爸爸看守小店，一邊做數學(xué)題。有一次，一位顧客來(lái)買(mǎi)一包紙，顧客問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”華羅庚頭也沒(méi)抬說(shuō)：“8687！”顧客嚇了一跳：“��？怎么這么貴呀？”華羅庚這才回過(guò)神來(lái)，如夢(mèng)初醒。原來(lái)，華羅庚在算一道數學(xué)題，他還以為人家問(wèn)他結果是多少，他把結果給報了上去，怪不得鄰居們都叫他“羅呆子”。
讀到此處，我不禁想到：正是因為華羅庚有這種“呆子”的精神，所以才在數學(xué)上取得了輝煌的成就。其實(shí)在生活中，我們的智力水平都是相當的，但我們?yōu)槭裁礇](méi)能取得像華羅庚那樣的成就呢？就是因為我們沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習、認真鉆研的精神。
在平時(shí)，我也很喜歡數學(xué)，但我只滿(mǎn)足于完成老師的作業(yè)，平時(shí)不愿意多做一道題目，缺少華羅庚這種學(xué)習的精神。除非爸爸命令我做，我才做一兩道題，拿到一些比較難的`題目，我也會(huì )思考，但不會(huì )像華羅庚那樣癡迷。我想：這正是我和華羅庚之間的差距。
當然這本書(shū)里還有許許多多名人的故事，讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得不管是哪個(gè)科學(xué)家，都是認真學(xué)習才取得偉大成就的。所以，我也一定要努力學(xué)習，以后也做一名科學(xué)家。
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