關(guān)于窮人讀后感作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于窮人讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于窮人讀后感作文1

　　書(shū)是人們精神上的干糧，書(shū)是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才，窮人讀后感。我也是一位對書(shū)有著(zhù)神奇渴望的小書(shū)迷，在我看的書(shū)這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。

　　叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的社會(huì )對這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè )，拿走了幸福，讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著(zhù)善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì )流淚，也許這一切都會(huì )停止，讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧！

　　這就是我讀《窮人》這本書(shū)的'感受，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)像你們一樣有著(zhù)高尚品德的人。

關(guān)于窮人讀后感作文2

　　書(shū)是人們精神上的干糧，書(shū)是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才。我也是一位對書(shū)有著(zhù)神奇渴望的小書(shū)迷，在我看的書(shū)這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。

　　叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的社會(huì )對這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè )，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著(zhù)善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的'妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì )流淚，也許這一切都會(huì )停止，讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧！

　　這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)像你們一樣有著(zhù)高尚品德的人。

關(guān)于窮人讀后感作文3

　　《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持包括5個(gè)孩子在內的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當她發(fā)現女鄰居因貧困過(guò)度而死，只留下兩個(gè)孤兒時(shí)，經(jīng)過(guò)一番慎重的思考，她將那兩個(gè)孩子抱回了家，而她的.丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個(gè)孩子。

　　整個(gè)故事沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有半句歌頌似的豪邁語(yǔ)句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的境界，無(wú)處不撞擊著(zhù)我的心靈，扣動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我深受感染。

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內心深處存在的愛(ài)的情感吧!你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的心靈也會(huì )和桑娜一樣美好。

　　同學(xué)們，請用我們的雙手去創(chuàng )造一個(gè)真情滿(mǎn)人間的社會(huì )吧!

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