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《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-11-29 09:05:25 讀后感 我要投稿

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文1

  在《野風(fēng)車(chē)》這一本書(shū)里,我最難忘的一章是:《藍花》,在這里面讓我最難忘的是第三部分。

  第三個(gè)部分講的是:銀嬌奶奶和一個(gè)小先生結婚了以后,銀嬌奶奶就生了一個(gè)小女孩,名叫巧巧,后來(lái)銀嬌奶奶攢夠了錢(qián),蓋了一棟比誰(shuí)家都大的房子?墒钱斻y嬌奶奶到外面借錢(qián)的時(shí)候,和銀嬌奶奶成了親的小先生,喜歡上了她自己的`一個(gè)女學(xué)生,銀嬌奶奶沒(méi)法了,就把房子給了那個(gè)小先生,然后把巧巧帶走了。

  我覺(jué)得銀嬌奶奶太可憐了,他把自己咱的所有錢(qián)蓋得房子都給了別人。銀嬌奶奶竟然不恨那個(gè)小先生。這一部分讓我明白了:我們要對別人有寬容之心,就像故事中的銀嬌奶奶一樣。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文2

  今天,我讀了一本名叫《野風(fēng)車(chē)》的書(shū),其中有一個(gè)故事讓我的印象非常深刻,名叫《阿雛》。

  這個(gè)故事主要講了:阿雛在六歲時(shí)雙親雙亡,從此人變的很兇殘,大家都怕他,都服從他的命令,不然就要受到皮肉之苦。大狗經(jīng)常受到這樣的`痛苦。就因為大狗的老子,所以阿雛的爸爸媽媽才死了。阿雛知道后,一直欺負大狗。最后那邊發(fā)大水了,還是阿雛救了大狗,可自己死了。

  我覺(jué)的其中的阿雛太兇狠了,因為他只要誰(shuí)不服從他的命令就要忍受到各種各樣的疼痛。

  其中的大狗老子陰險狡詐,因為他在千鈞一發(fā)之際,把手電筒給阿雛的爸爸媽媽?zhuān)约夯盍,阿雛的爸爸媽媽死了。其中的大狗太膽小,因為他看到阿雛,就會(huì )躲開(kāi)。

  其中我又喜歡又討厭阿雛,喜歡是因為他最后救了大狗,討厭是因為他太兇狠。我非常討厭大狗老子,因為他太狡猾,為了自己,不顧他人。我也非常討厭大狗,因為他比女孩還膽小。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文3

  這個(gè)假期我讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū),在收錄的15篇小說(shuō)中,令我印象深刻的是《金色的茅草》這篇文章。

  這篇文章的主人公是一個(gè)叫青狗的.男孩子,他從小跟壞脾氣的父親相依為命,母親在他一歲時(shí)便離開(kāi)了他們,原因竟是父親無(wú)法給她三間茅草屋,在青狗十二歲的這年,父親租了一片海灘,要把這里的茅草統統割掉。就在最后一個(gè)夜晚,他們就要成功了的時(shí)侯父親無(wú)意間的一根煙帶竟毀掉了他們悉心多年的結果。

  令我印象最深刻的是父親向青狗講述他母親故事的這一段,青狗第一次發(fā)現平日里高大威嚴的父親竟也有弱小自卑的一面,也讓青狗了解了父親脾氣暴躁的原因。這讓青狗不禁同情起父親來(lái),也在無(wú)形中化解了父子之間多年的隔閡。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文4

  這周,我讀了一本書(shū),名叫《野風(fēng)車(chē)》。

  這本書(shū)是我深有感觸。其中大部分描寫(xiě)了一個(gè)女孩或者一個(gè)男孩的情感。因為作者覺(jué)得,這樣,才能用這本書(shū)來(lái)挽救那些心里毫無(wú)一絲情感的人。

  在我看來(lái),情感,在這個(gè)世界上,是必不可少的一個(gè)元素。少了情感,這個(gè)世界的每一件活著(zhù)的人,還是動(dòng)物,都相當于沒(méi)有存在一樣。有了情感,人與人之間才有共同的.語(yǔ)言;有了情感,人與人之間才能夠相親相愛(ài);有了情感,才能夠造就一個(gè)有情感、溫馨、甜蜜的地球家園!情感有許多種,有友情,有愛(ài)情,有親情……這無(wú)數美好的情感,才讓我們和平共存!可以說(shuō),情感,是世界上最美好的東西。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文5

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《野風(fēng)車(chē)》。我高興的手舞足蹈,迫不急待的打開(kāi),第一篇故事是甜橙樹(shù)。

  講的是一個(gè)叫劉四的人在橋上收養了一個(gè)男孩,叫彎橋。彎橋跟著(zhù)劉四,在油麻地一天一天地長(cháng)大了。他先是像一條小狗搖搖晃晃地、很吃力地跟著(zhù)劉四,接下來(lái)就能與劉四并排走了,再接下來(lái)就常常把劉四拋到后面去了。

  不幸的是,彎橋得了一場(chǎng)大病,得了腦膜炎。他變得有點(diǎn)傻了。所以,別的`孩子總是捉弄他,有四個(gè)孩子,三、六谷、浮子、紅扇,竟往彎橋臉上涂黑泥。

  但彎橋很善良,他把他們夢(mèng)見(jiàn)的是那么善良!彎橋的善良打動(dòng)了他們。他們就歡快的在一起了玩了!

  甜橙樹(shù)這篇故事很感人,尤其是彎橋。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文6

  在寒假里,我細細地讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū),讀后受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)叫二疤眼子的孩子,在一片曠野,沒(méi)有村莊,沒(méi)有行人,只有那架風(fēng)車(chē)。主人就是二疤眼子和他的父親,他們發(fā)生可許多看守風(fēng)車(chē)發(fā)生的事,表現了二疤眼子這個(gè)勤勞、善良、樸實(shí)、勇敢的`孩子。

  看到這里,我羞愧地低下了頭。那一次,爸爸媽媽都去上夜班了,讓我自己在家里睡覺(jué),我看電視到九點(diǎn),然后就上床睡覺(jué)了?墒俏曳瓉(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),我從1數到100又從100數到1還是沒(méi)有睡著(zhù),于是我向陽(yáng)臺望望,突然一個(gè)身穿白衣晃晃悠悠地,我一看,便嚇得縮進(jìn)殼被窩,不敢出來(lái),怕被那個(gè)鬼給吃了我。于是,我更睡不著(zhù)。到了12點(diǎn)時(shí),媽媽回來(lái)了。我把事情講給了媽媽聽(tīng),媽媽打開(kāi)了燈,原來(lái)是衣服在外邊呢!是虛驚一場(chǎng)。

  讀了這本書(shū)后,我明白了做事不要太膽小,要勇敢面對的道理。要知道世界上是沒(méi)有鬼的,讓我們勇敢地去面對生活。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文7

  最近,我讀了《野風(fēng)車(chē)》其中的一個(gè)小故事——《藍花》。

  《藍花》這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專(zhuān)門(mén)為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的,有時(shí)甚至哭得連路都走不起來(lái)了,情景讓人十分焦急,畢竟是年過(guò)七旬的老太太了,不管怎樣身體是最重要的呀,沒(méi)有了好身體也不能去幫哭,可固執的老太太說(shuō):“一直要到自己實(shí)在撐不住的那一刻才會(huì )停止我有生以來(lái)的第一份工作也是最后一份工作……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個(gè)故事令我十分感動(dòng),一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè),貢獻出了自己的一生,這種崇高的`品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習的。

  《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)的格調高雅,故事細膩而富有智慧,對我們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈挖掘細致的深入。

《野風(fēng)車(chē)》讀后感小學(xué)生作文8

  今天,我讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū),這本書(shū)的作者是中國作家曹文軒寫(xiě)的,這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩,叫彎橋。

  我最喜歡的一章是偷糧食那一章,他講的是一天,二疤眼子和他的父親來(lái)到一個(gè)風(fēng)車(chē)旁,村里人都管這個(gè)風(fēng)車(chē)叫野風(fēng)車(chē),他們坐在風(fēng)車(chē)旁,靜靜地坐在哪,這是,河邊開(kāi)來(lái)了一條運糧食的'運糧船,父親說(shuō),家里糧食快沒(méi)了,你你去偷一袋糧食回來(lái)吧,二疤眼子二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把衣服脫了,用繩子將褲袋口拴住,就跑到河邊,一個(gè)猛子扎下去,準確的跳到了船上,開(kāi)始往袋子里裝米,這時(shí),從船里走出了一個(gè)人,到船邊看,二疤眼子很緊張,他正想抬頭看,就被人抓住了,他把二疤眼子扔進(jìn)了河里,二疤眼子爬上了岸,把一袋大米給了父親,裝做一副沒(méi)被發(fā)現的樣子,說(shuō),父親,看,我找到大米了,父親很高興,和他一起回家了。

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