《瑪蒂爾達》讀后感推薦
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《瑪蒂爾達》讀后感推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《瑪蒂爾達》讀后感推薦1
你是否有本書(shū)，里面的主人公的能力你也非常想擁有？你也非常想像那位無(wú)所不能的小女孩一樣生活？我就有！
我所崇拜的是一本叫《瑪蒂爾達》的書(shū)的主人公，她就叫“瑪蒂爾達”。她用眼睛可以使任何東西移動(dòng)到她想要到的地方去。這是多么神奇呀！至今還沒(méi)有一個(gè)真正的地球人能做到呢！瑪蒂爾達不僅具有超能力，她的學(xué)習能力也十分高。在瑪蒂爾達5歲時(shí)，她就讀過(guò)了許多大師的名著(zhù)，這可是其他孩子都還不識字的'年齡呀！那，瑪蒂爾達的秘訣是什么呢？
我認為，是她持之以恒的原因�，數贍栠_除了很小就開(kāi)始識字外，他每天下午不論走多遠都要去圖書(shū)館讀書(shū)，到后來(lái)還借書(shū)回家看。我想就是因為她看的書(shū)多，不知不覺(jué)就積累了許多字。我們上學(xué)期剛學(xué)過(guò)堅持不懈就會(huì )成功的道理，看來(lái)真是一點(diǎn)都不錯呢！
我很想擁有瑪蒂爾達的超能力，不過(guò)我一點(diǎn)也不想像她一樣生活。她有一對愚蠢可怕的父母，他們一點(diǎn)也不關(guān)心女兒，反而很不喜歡她。而瑪蒂爾達在家中是最小的，對于爸爸媽媽的行為，她毫無(wú)反抗能力，那么她是怎么在這個(gè)家庭生活下去的呢？她的辦法也令我非常驚訝。有一次，她爸爸因為嫉妒她看書(shū)竟然把她從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)整個(gè)撕掉了！而瑪蒂爾達呢，她安安靜靜地坐著(zhù)！這要是換成別的小孩肯定早就哇哇大哭了，瑪蒂爾達卻沒(méi)有。她是知道哭是沒(méi)有用的�？墒撬瓦@樣忍受了嗎？我接著(zhù)往下看。
哦，原來(lái)她是用智慧這個(gè)自己唯一的強項把爸爸的頭發(fā)染成金色，從而打敗了他！我想這也需要我們學(xué)習和思考的�，數贍栠_處理問(wèn)題的方法。她不像一般的人，問(wèn)題一發(fā)生就不加選擇的采取行動(dòng)，而是理智的應對。想想看，大哭一場(chǎng)是絲毫不能解決問(wèn)題的。好好想想卻能有更好的對策。但我們往往因為太激動(dòng)，想也不想就選擇前者了，可往往是事倍功半。
所以，以后遇到問(wèn)題不妨向瑪蒂爾達一樣：先好好想想，再采取行動(dòng)。不信嗎？那就試試吧！
《瑪蒂爾達》讀后感推薦2
瘦瘦的，禿頂的，總是帶著(zhù)一臉狡黠的笑的老頭，是誰(shuí)呢？是的，就是那個(gè)讓全世界的孩子們瘋狂著(zhù)迷的大作家——羅爾德·達爾，寒假里，他的作品《瑪蒂爾達》成了我每晚必讀的書(shū)。
暢游在書(shū)中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到發(fā)指，為亨尼小姐的善良感動(dòng)，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪蒂爾達的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪蒂爾達與特朗奇布爾小姐作斗爭的過(guò)程中，一個(gè)奇跡接連一個(gè)奇跡發(fā)生時(shí)，我的心熱血沸騰，真想跳到書(shū)中和瑪蒂爾達一起打敗特朗奇布爾。
看著(zhù)看著(zhù)，我時(shí)而屏住呼吸，在心里給瑪蒂爾達加油；時(shí)而靈光閃動(dòng)，想給瑪蒂爾達出出主意；時(shí)而歡呼跳躍，為瑪蒂爾達的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺(jué)。
給我印象最深的.是“練習”這一章，當瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐的那一刻，她的計劃就開(kāi)始了。從開(kāi)始的移動(dòng)雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開(kāi)桌子約一英寸并懸了約十秒鐘；最后到把整只雪茄舉起，離梳妝臺面大約六英寸，懸空約一分鐘�，數贍栠_進(jìn)行了無(wú)數次的練習，每次瑪蒂爾達總是告訴自己，“我做到了，我開(kāi)始做到了！”直到筋疲力盡倒在床上睡著(zhù)。功夫不負有心人，瑪蒂爾達終于成功了！
瑪蒂爾達，堅持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書(shū)中的精彩與媽媽分享，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“怪不得你看書(shū)看得這么入迷，你和書(shū)中的瑪蒂爾達真是有相似之處呢！”媽媽的話(huà)，讓我想起自己的經(jīng)歷，記得還在幼兒園的時(shí)候，老師帶大家跳繩，開(kāi)始，我只能一個(gè)一個(gè)地蹦，但是我總有股不認輸的勁，一有空就練習跳繩，經(jīng)常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……到最后一分鐘跳88個(gè)，我這個(gè)曾在班里不上數的小兵，還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽，最后拿了一等獎的好成績(jì)呢！我天生愛(ài)動(dòng)，從幼兒園中班我就開(kāi)始報名參加乒乓球學(xué)習班，別看我年紀不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學(xué)習乒乓球，但是我卻是風(fēng)雨無(wú)阻，一直堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想，連媽媽都佩服我的毅力！
讀了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，更讓我堅信，成功的背后必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神！
《瑪蒂爾達》讀后感推薦3
《瑪蒂爾達》的作者是英國的羅爾德·達爾，它寫(xiě)過(guò)許多本書(shū)，如《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《了不起的狐貍爸爸》等等。這位大作家三度獲得“愛(ài)倫·坡文學(xué)獎”、“世界奇幻文學(xué)大會(huì )獎”……它的作品已經(jīng)以36種語(yǔ)言在世界各地出版。
了不起的大作家寫(xiě)出了不起的文章。今天，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事吧！
有一位小女孩名叫瑪蒂爾達，五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了！不幸的'時(shí)，這個(gè)聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。不過(guò)，神奇的女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的方法。在和惡毒的特朗齊布爾校長(cháng)斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了身后的友誼。最后一個(gè)個(gè)出乎意料的結果使瑪蒂爾達打敗了特朗齊布爾校長(cháng)，離開(kāi)了父母，于亨尼小姐相處在了一起。
讀完這個(gè)有趣的故事，我覺(jué)得我們需要好好反思一下，雖然這是葛虛構的故事，但是我們要把它當作一個(gè)現實(shí)的故事。一個(gè)五歲的小孩能讀書(shū)，能拼字，能算術(shù)……并還想辦法制服了爸爸媽媽?zhuān)謰尦燥堃措娨�，而她毫不在乎，只顧�?zhù)自己看書(shū)，可是，這樣還是要被爸媽打。而我們呢？一個(gè)十多歲的孩子，還很不愛(ài)看書(shū)，有時(shí)連最基礎的加減乘除斗要搞錯，腦袋里只想著(zhù)玩，只想著(zhù)吃，只想著(zhù)作業(yè)忘記做了怎樣不被老師發(fā)現……當爸爸媽媽同意你看電視、玩電腦時(shí)，我們不知會(huì )游多高興，拋開(kāi)一切，盡情地玩。而瑪蒂爾達卻仍沉浸在書(shū)本知識的海洋里。
寫(xiě)到這，自己斗有點(diǎn)臉紅，瑪蒂爾達世界上最庸俗勢利的父母和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)，但她仍這樣愛(ài)學(xué)習，靠自己的力量去打敗他們。
同學(xué)們，暑假快要結束了，讓我們靜下心來(lái)，去翻翻那些你未讀過(guò)的書(shū)，像瑪蒂爾達一樣，去體味書(shū)本帶給你的快樂(lè )，學(xué)習書(shū)給你帶來(lái)的知識，牢記書(shū)給你帶來(lái)的道理。不過(guò)，同學(xué)們，在看書(shū)的同時(shí)，我們也要注意適當休息，保護好自己的眼睛，不能使眼睛過(guò)度疲勞。
還等什么，趕緊捧起“快樂(lè )、知識、道理的海洋”，細細地去品味一番吧！
《瑪蒂爾達》讀后感推薦4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這個(gè)周末我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《瑪蒂爾達》，這本書(shū)非常好看，主要記敘了一個(gè)五歲小女孩的遭遇，這本書(shū)是一本好書(shū)，它的內容我十分喜歡，就讓我們一起來(lái)交流一下吧！
小小的瑪蒂爾達，在她五歲的時(shí)候，就把大多數，經(jīng)典作家的作品讀完了！你肯定想象不出，像瑪蒂爾達的父母那樣庸俗，勢力，卑鄙的家伙，怎么會(huì )生出馬蒂爾達這樣可愛(ài)的.小神童。你也肯定想象不出，瑪蒂爾達上學(xué)的學(xué)校里有一個(gè)怎樣可怕，自大的校長(cháng)？她常常惡狠狠地說(shuō)：“我一直弄不明白，小孩子為什么這樣令人討厭。
他們，是我生活中的禍害。他們像蟲(chóng)子，越早消滅越好！”不過(guò)你不用擔心，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付的辦法！
在這本書(shū)中，我最討厭他們的校長(cháng)。因為，她是一個(gè)狂妄自大的壞女人。她不喜歡女孩子扎辮子，也不喜歡男孩子留頭發(fā)，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵同學(xué)們是“小膿包”，討厭有人和她頂嘴。有一次，她揪住一位女同學(xué)的辮子，把她甩到了操場(chǎng)外面。所以我十分不喜歡校長(cháng)。我在想：如果校長(cháng)是一個(gè)好人，那么瑪蒂爾達的生活，是不是不會(huì )那么糟糕了？
我最喜歡亨尼小姐，因為她是一個(gè)和藹可親，平易近人的好老師，她和她的姨媽?zhuān)ì數贍栠_的校長(cháng)）完全不是一類(lèi)人。所以我非常喜歡她。
同時(shí)我也很喜歡瑪蒂爾達，因為她在遇到困難時(shí)，想盡一切辦法努力克服，而不是一味地哭鼻子。有些人因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就放棄，而瑪蒂爾達卻不是這樣。因為她有一份非常珍貴的勇氣，遇到事情很堅強。她敢于表達自己的想法和意見(jiàn)，所以我很喜歡她。
在我的生活中，也有三位我最喜歡的老師。和藹可親的數學(xué)老師：當我們遇到難解的數學(xué)題時(shí)，她會(huì )耐心地給我們解答；語(yǔ)文老師和數學(xué)老師也是這樣。我覺(jué)得一個(gè)好老師，必須是一個(gè)負責任的老師；是一個(gè)人了解我們學(xué)習的老師；是一個(gè)人聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)的老師；是一個(gè)和藹的老師；像享尼小姐一樣。在我們遇到困難時(shí)會(huì )鼓勵我們；在我們獲得成功時(shí)會(huì )贊賞我們;；在我們遇到難題時(shí)會(huì )幫助我們。
這就是一個(gè)好老師的模樣！
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