小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文1

　　今天我給大家介紹一本書(shū)叫《秘密花園》。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)名叫瑪麗的女孩，她來(lái)到了米瑟斯韋特莊園，在那里她認識了兩個(gè)男孩迪肯和柯林�？铝质莻�(gè)病怏怏的坐輪椅的小孩，從瑪麗來(lái)了之后，他的病就慢慢好起來(lái)了，好像瑪麗有魔法似的。

　　他們三個(gè)一起玩耍的'時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)花園。當時(shí)花園里什么也沒(méi)有，顯得很荒涼，然后，瑪麗和迪肯就在那里種上了花草樹(shù)木，還吸引來(lái)了很多的小動(dòng)物，有小羊羔，有小松鼠，還有小烏鴉。他們在一起總有些新奇又古怪的事發(fā)生。

　　我喜歡故事中瑪麗，因為她活潑開(kāi)朗，喜歡幫助別人，我也有點(diǎn)喜歡迪肯，因為他會(huì )和小動(dòng)物們交流，還能愛(ài)護小動(dòng)物。

　　我希望你也喜歡這本書(shū)，來(lái)看看這個(gè)秘密花園吧!

小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文2

　　最近我看了一本書(shū)，叫《秘密花園》，下面我就講給你們聽(tīng)。

　　主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家，在那里，她發(fā)現了一座荒廢了十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過(guò)這個(gè)花園，她還結識了一位積極樂(lè )觀(guān)的朋友——狄肯，在他的感染和大自然的熏陶下，略顯病態(tài)的瑪麗漸漸變得健康起來(lái)。在秘密花園中，瑪麗和狄肯一起種植物，并讓園中的玫瑰重新煥發(fā)了生機，在他們的努力下，瑪麗的表哥—柯林也重拾了生活的`信心，從輪椅上站了起來(lái)。

　　讀了這本書(shū)，我深深的體會(huì )到人生不如意的有很多，如果一遇到困難就郁郁寡歡，那這個(gè)人的一生也不會(huì )快樂(lè )，遇到挫折，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對，那樣生活才會(huì )精彩。

小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文3

　　親近自然界，能夠使人發(fā)現自己真實(shí)身份，能夠讓人發(fā)覺(jué)自己的渺小，能夠使人跳出限制自己的圈，打破束縛自己的枷鎖。感悟著(zhù)自然界一切美好，傾聽(tīng)自然界的天籟之音，難道不是讓人們忘我的'事情? 真正地領(lǐng)悟自然界的真諦，是一種修身養性的方式。而生活在城市，天天快節奏的生活，讓人無(wú)法感受。溪水悅耳的聲音，變成了汽笛聲;鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，化為了沉重的搖滾樂(lè )。為什么不再去聆聽(tīng)一次蟬叫，又為什么不再去欣賞一片花叢呢?

　　希望是生活的動(dòng)力，而自然是創(chuàng )造希望的源泉!望每一位繁忙中的人士，無(wú)論如何，去抽空感悟自然界的美和它的玄妙，在心里，開(kāi)辟一個(gè)姹紫嫣紅的秘密花園!

小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文4

　　這本書(shū)中，講了一個(gè)小女孩失去至親后在親戚家借住時(shí)，對一個(gè)嚴禁入內的已經(jīng)荒廢已久的花園產(chǎn)生了濃厚好奇心，并與患病的表弟，在這里偶然認識的朋友結伴一同去“探險”，熟悉這里了之后，他們天天都去，過(guò)了一段時(shí)間，表弟的病便奇跡般地好了。

　　讀了這個(gè)故事，讓我明白了道理，那便是大自然的神奇。人們的`生命中必須有綠色，比如氧氣吧，如果沒(méi)有了綠葉，就沒(méi)有了氧氣，沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)就無(wú)法生存。此外，綠色還可以讓我們改變心情，開(kāi)開(kāi)心心的，俗話(huà)說(shuō)：一日三笑，不用吃藥。

　　所以，熱愛(ài)綠色吧!熱愛(ài)大自然吧!

小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文5

　　今天，我們班發(fā)了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫做《秘密花園》。剛開(kāi)始我感覺(jué)這本書(shū)一點(diǎn)也不好看，可后來(lái)我看到了第十三頁(yè)的時(shí)候，我發(fā)現越來(lái)越喜歡這本書(shū)了。

　　以為一場(chǎng)霍亂使瑪麗成了一個(gè)孤兒，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個(gè)十年不許別人進(jìn)入的秘密花園，瑪麗不小心地在知更鳥(niǎo)的`幫助下找到了那個(gè)神秘的次方。

　　在這里，我最喜歡的是瑪麗，因為她非常樂(lè )于助人，見(jiàn)到有困難的人就主動(dòng)幫助，所以我非常的喜歡她。

　　要明白，只有自己幫助了別人，別人才會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我們，我們要向瑪麗一樣，幫助別人快樂(lè )自己。

小學(xué)生《秘密花園》讀后感作文6

　　暑假，我閱讀美國作家霍奇森·伯內特的《秘密花園》，受益匪淺。

　　書(shū)中講述了生活在印度的十歲小女孩瑪麗因為一場(chǎng)霍亂成了孤兒，性情古怪孤僻的她被送到英國與姨父一起生活，一次玩耍中，瑪麗發(fā)現了莊園中的一處秘密花園，并且遇到了貧民男孩迪肯。迪肯答應幫助瑪麗使秘密花園重現生機。不久，他們發(fā)現了體弱多病的主人科林。在三人的共同努力下，秘密花園再現往日的.風(fēng)光，科林恢復了健康，找到了自己的父親�，旣愋愿褚沧兊瞄_(kāi)朗起來(lái)。

　　這本書(shū)以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，將秘密花園的故事鮮明地傳達給我，使我領(lǐng)悟了人間的真善美。

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