生命教育讀后感

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生命教育讀后感，希望對大家有所幫助。

生命教育讀后感1

　　老師教了我們很多人生哲理，但是我印象最深的是偉大的雕刻家米開(kāi)朗基羅雕刻的大衛。每個(gè)人心中都有一個(gè)大衛，都有一個(gè)與眾不同的、獨一無(wú)二的大衛。我們都是為了心中的那個(gè)大衛而奮斗、而努力。雕刻家米開(kāi)朗基羅還未雕刻這個(gè)大衛的時(shí)候，在外人眼中這只是一塊很普通很普通的大理石，但是在雕刻家米開(kāi)朗基羅眼中，這塊大理石中就藏著(zhù)一個(gè)大衛。在雕刻大衛的途中需要什么？對了，需要耐心、智慧和想象力。就是應為有了這些，我們心中的“大衛”才會(huì )出現，才會(huì )實(shí)現。這個(gè)“大衛”不分高貴貧賤，人人都是平等的。只要你敢想，那么你就得敢做，你不試試怎么知道能不能成功？

　　除了大衛，老師還教了我們很多學(xué)習的方法。比方學(xué)習累了的時(shí)候可以休息5—10分鐘，這樣既放松了自己，也不會(huì )讓我們討厭學(xué)習。你也可以做一個(gè)學(xué)習表，做這個(gè)的好處是今天你所要做的是都一目了然。老師還教我們了一種身體記單詞的方法。比方：耳朵上掛著(zhù)一個(gè)咖啡，頭上頂著(zhù)一個(gè)硬盤(pán)，鼻子夾了一個(gè)訂書(shū)機......除此之外，老師又教了我們一種方法。那就是每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候把今天一天所學(xué)習的'東西都想一想過(guò)過(guò)腦子，不然昨天剛學(xué)的東西今天就忘了，那多不好啊。

　　老師還問(wèn)：“我們學(xué)校的老師有沒(méi)有跟以前有什么不同”。我們小聲的答復：“不打人了......”老師又問(wèn)：“那老師都怎么改變你們了？”這時(shí)我們班的馬云龍高調的舉起了手。于是老師讓他去前面說(shuō)說(shuō)老師改變了他什么。馬云龍在前面嘀咕了半天我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。后來(lái)只見(jiàn)他說(shuō)：“老師讓我從倒數第一變成了......怎么說(shuō)呢。反正不是倒數第一了，我很感謝老師�！逼鋵�(shí)他如今的狀況那可是名列前茅啊，只不過(guò)謙虛了點(diǎn)。

　　看了生命教育，我懂了許多道理。你的大衛是由你自己定的，旁人怎么也掏不走。

生命教育讀后感2

　　《生命教育》這本書(shū)介紹了我們生活中將會(huì )遇到的事，普及了我們關(guān)于生命的知識，教育我們保護環(huán)境，預防校園暴力，不要亂服藥物，要安康飲食，“想哭就哭”，還要學(xué)會(huì )緊急治療如為被電擊的人緊急治療，為被燙傷的人處理傷口。

　　身體是最重要的，沒(méi)有好的身體，只有大把的金錢(qián)，最后還是等于零。是藥三分毒，兒童用藥不能盲目用成人藥，有時(shí)藥量并不是簡(jiǎn)單根據體重就能判斷的。量小影響治療，量大可能導致中毒，可能導致病情加重。兒童感冒也不能濫用抗生素一類(lèi)的感冒藥，假設長(cháng)時(shí)間使用，會(huì )誘導病菌抗藥，體內正常菌類(lèi)失調。在生氣時(shí)，也不能一味的生悶氣，眼淚里含有許多對人體有害的物質(zhì)，所以可以大哭一場(chǎng)（15分鐘以?xún)龋﹣?lái)平息怒氣。也可以到宣泄室里打罵、涂鴉橡皮人、到空曠無(wú)人的地方大聲叫喊，以此來(lái)宣泄怒氣，否那么你也可能成為一個(gè)“定時(shí)炸彈”。由于生活繁忙，許多人都來(lái)不及吃早飯，第一節課下課就會(huì )感到餓，上課注意力也不集中，還會(huì )影響身體安康，所以早餐一定要好好吃。我們生病時(shí)也不能對別人咳嗽，這也是為了預防呼吸道感染病。

　　我們還要擁有一顆寬容的心。要站在不同的角度上為別人著(zhù)想，不要光站在自己的立場(chǎng)上。寬容不是忍讓?zhuān)�不是妥協(xié)，但是寬容有時(shí)需要忍讓、妥協(xié)。寬容的法師讓大漢覺(jué)悟，讓他以一顆寬容的心去面對別人，從此大漢走向成功。海納百川，有容乃大。寬容的面對生活、面對人生，生活也會(huì )對你寬容；多寬容一點(diǎn)，也讓我們的`生命多了一點(diǎn)空間，才能讓自己有個(gè)平靜沉著(zhù)的生活。讓我們用一顆寬容的心去面對每個(gè)人吧！

　　我們更要守護好我們的家園。因為科技的提升，二氧化碳一類(lèi)的溫室氣體大量排放到空氣中，導致全球氣候變暖。臭氧層能阻礙過(guò)多的紫外線(xiàn)照射到地球外表，可以說(shuō)是地球的保護層，功績(jì)重大；可一些現代化學(xué)物質(zhì)卻讓它傷痕累累，漸漸稀薄……最嚴重的還是水資源的缺乏：生活污水的劇增讓河流變陰溝，變胡泊為污水池，甚至中華民族的母親河黃河也開(kāi)始變?yōu)榭膳碌摹昂诤印�，濫砍濫伐造成水分蒸發(fā)大量流失……所以我們要用實(shí)在的行動(dòng)來(lái)守衛我們的家園，別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。

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