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《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2025-10-01 19:40:21 讀后感 我要投稿

《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感范文

《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感范文1

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),感人至深,令人震撼,強烈推薦!

  引用譯者一段話(huà),“我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠實(shí),對阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾!

  作者用細膩平淡的筆觸,真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險時(shí)的`慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨;應該擔當責任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過(guò),再用一生來(lái)挽回。

《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感范文2

  小說(shuō)總是能表達出各種情感:悲傷快樂(lè )又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了<<追風(fēng)箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

  人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著(zhù)面對人生。本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著(zhù)眾人的恥笑和不屑的'眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著(zhù)他們自己的天地。

  童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好!拔业恼麄(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(cháng)夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)……”追逐著(zhù)風(fēng)箏望著(zhù)空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

《追風(fēng)箏的人》優(yōu)秀讀后感范文3

  故事發(fā)生在阿富汗,從童年開(kāi)始講起,男二的父親是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二對男一忠心耿耿,并且他們是很好的朋友。在一次放風(fēng)箏比賽時(shí),他們兩人得了冠軍,男二為小主人逐回落下的風(fēng)箏,但是卻遭到其他較大的孩子的維度,為了保護小主人(男一)的風(fēng)箏,男二被他們—。這些都被男一看到眼中,但是他沒(méi)有勇氣出面就男二。男一的心理發(fā)生了變化,不在跟男二要好,后來(lái)還想辦法誣陷男二偷了自己的手表。雖然男一的父親原諒了男二,但是男二的'父親(管家)還是帶著(zhù)男二離開(kāi)了。隨后,俄羅斯侵略阿富汗,男一的父親帶著(zhù)男一逃到了美國,并將家里的房子托付一個(gè)朋友看護。

  然后,男二在美國長(cháng)大結婚。后來(lái)接到幫他們看護房子的父親的朋友的電話(huà),那人叫他一定會(huì )去阿富汗,有事情。從這人口中,他得知他兒時(shí)的伙伴為看護自己的房子被殺,還留下一個(gè)孩子被賣(mài)到。并且事實(shí)上,那個(gè)從前的管家其實(shí)是不能生育的,管家的兒子其實(shí)是自己的父親和管家老婆所生,即兒時(shí)的伙伴其實(shí)是自己的兄弟,而那個(gè)被賣(mài)的孩子是自己的侄子。于是他歷盡艱辛,救出了侄子,并將他帶會(huì )美國的家。

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