《妖精的小孩》讀后感

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《妖精的小孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《妖精的小孩》讀后感1

　　暑假里媽媽陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)架上有一本書(shū)吸引了我的注意，首先是這本書(shū)的書(shū)名叫《妖精的小孩》，而另一個(gè)吸引我的原因是它的封面上寫(xiě)著(zhù)這樣一行字：獻給所有曾覺(jué)得自己與眾不同的孩子。而且這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。

　　這本書(shū)講述了11歲的薩思琪身上所發(fā)生的故事，她跟周?chē)�的每一個(gè)孩子不一樣：有時(shí)她就像個(gè)天才，從未見(jiàn)過(guò)風(fēng)笛卻抓起來(lái)就會(huì )吹；有時(shí)她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時(shí)候是煙灰色的，惡作劇時(shí)就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔心她太特別，但她從來(lái)都以為那只是一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些久遠的記憶，久遠到要從她在人類(lèi)世界出生之前說(shuō)起。

　　這是一個(gè)奇幻冒險故事，在這個(gè)故事中，我學(xué)到了很多：

　　首先是薩思琪的善良、單純，不知道如何去怨恨別人。她是妖精和漁夫生的小孩，本來(lái)在妖精的國度芒德過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學(xué)會(huì )隱身術(shù)，她的`真實(shí)身份被妖精王國的國王發(fā)現，被置換到了人類(lèi)世界。但她由于太過(guò)奇特而被別人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎于她的錯，大人們歧視她，小孩子欺負她。即使這樣，薩思琪也從來(lái)不去報復別人，而是試著(zhù)與他們和平共處。

　　還有我佩服薩思琪的勇敢面對真相、不怕困難、勇于奉獻的精神。當她回憶起自己不是人類(lèi)，而是妖精，是被妖精國王置換到人類(lèi)的時(shí)候，她選擇離開(kāi)養父母以免拖累他們，同時(shí)不顧生命危險，深入妖精的世界找回養父母真正的孩子。在那一刻，她已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何愛(ài)人，她與不知愛(ài)和恨的妖精已經(jīng)不同。她最終以稚嫩的雙肩，承擔了兩個(gè)世界給予她的痛苦和磨難，表現出比大人更多的勇氣和責任感。

　　由于薩思琪不同與人類(lèi)的各種舉動(dòng)和性格，招來(lái)很多歧視、漫罵和不理解，但她的養父母永遠疼惜和愛(ài)護這個(gè)“女兒”，他們用無(wú)微不至的愛(ài)感化了這個(gè)所謂的妖精，讓她從不懂愛(ài)恨到最后學(xué)會(huì )如何去愛(ài)人，這本書(shū)詮釋了天底下最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài)這個(gè)人們都懂得的道理。

　　這本書(shū)是一本經(jīng)典之作，值得推薦！

《妖精的小孩》讀后感2

　　前兩天，我讀了《妖精的小孩》這本書(shū)，深深地被故事情節所吸引。

　　年輕的妖精莫寇每天都快活地活著(zhù)，天天吃喝玩樂(lè )。直到一天，妖精國王發(fā)現莫寇不會(huì )隱身，進(jìn)而發(fā)現她是一個(gè)半人半妖的怪物。妖精世界不愿接納莫寇這樣的怪物。于是妖精國王偷走了一戶(hù)人類(lèi)的孩子，消除了她的記憶，就這樣莫寇變成了一個(gè)啼哭著(zhù)的嬰兒降臨在人世。她的妖精特征沒(méi)有完全消失，她那修長(cháng)的手指和會(huì )變色的眼睛，讓村里的人起了疑心。幾年后，村莊里除了莫寇以外所有的小孩都染上了一種奇怪的疾病，村里的人都認為是莫寇施了詛咒，一場(chǎng)巨大的陰謀被謀劃著(zhù)。復活節那天，村里人圍堵著(zhù)莫寇，把鹽灑在她身上，用鐵器和十字架攻擊莫寇，莫寇跳上了屋頂，激發(fā)了妖精的本能—隱身，可她的白圍裙暴露了她。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，她的養父雅諾將所有人推開(kāi)，把莫寇從房頂上救了下來(lái)。從那時(shí)起，莫寇下定決心，將養父養母的親生女兒從妖精世界救出來(lái)。她遇到了她的妖精伙伴丁克瓦。丁克瓦很喜歡莫寇的風(fēng)笛，莫寇用風(fēng)笛和丁克瓦交換了進(jìn)入妖精世界的通道，她荒原上結交的人類(lèi)朋友—牧羊人塔姆也跟了進(jìn)去。他們克制了自己的欲望（只要吃到掉或者碰觸妖精世界的金銀財寶和美食佳肴就會(huì )被永久的困在妖精世界）、躲過(guò)了兇猛的看守的追捕、從妖精國王眼皮底下溜過(guò)去終于救出了養父養母的孩子。

　　當我讀到養父雅諾救莫寇的'情節時(shí)，我不禁熱淚盈眶，心想：雖然莫寇不是雅諾的親生孩子，還是個(gè)半人半妖的怪物，但是他仍然義無(wú)反顧地救出了莫寇。原來(lái)愛(ài)是一種不分血緣、不分種族、不分國界的情感。莫寇原來(lái)不懂得愛(ài)與恨，這一刻，她明白了愛(ài)的真正意義。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我了解到了要自我認同。莫寇雖然是個(gè)半人半妖的怪物，與眾不同，先是被妖精的世界嫌棄，再被人類(lèi)的世界排擠，她像夾心餅干一樣夾在兩個(gè)世界之中，找不到自己的位置。在這種情形下，莫寇選擇了勇敢面對，她冒著(zhù)生命危險回到妖精的世界去救出養父母真正的孩子，表現出巨大的勇氣和責任感，找到了真正的自我。面對那么艱難的環(huán)境，莫寇通過(guò)探索找到真正的自我，那我們何嘗不行呢？（張仲冕）

《妖精的小孩》讀后感3

　　與眾不同！啊，一個(gè)多么令人討厭的字眼�？吹剿�，出現在我眼前的，就是眾人的目光，別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，還有各種各樣的流言蜚語(yǔ)……啊，這對我來(lái)說(shuō)，太恐怖了。

　　我只想把自己融入在人群中，千萬(wàn)不要讓別人發(fā)現我的特別。從走進(jìn)學(xué)校到今天，轉眼5個(gè)年頭過(guò)去了。我穿著(zhù)最普通的衣服——雖然我家開(kāi)著(zhù)很大的服裝店；我梳著(zhù)最平常的馬尾辮子；我做著(zhù)與大家一樣的事情，說(shuō)著(zhù)一樣的話(huà)，哪怕課堂上老師提問(wèn)，我有了答案也不敢舉手，無(wú)論對錯，我都害怕同學(xué)都把目光對準我。

　　可是，今年暑假我看了《妖精的小孩》后，對自己曾經(jīng)的行為產(chǎn)生了懷疑。11歲的薩思琪是妖精與人類(lèi)的孩子，無(wú)論在妖精世界還是在人類(lèi)世界里，她都是個(gè)另類(lèi)。在人類(lèi)世界里，有時(shí)她就像個(gè)天才，從未見(jiàn)到風(fēng)笛卻抓起來(lái)就會(huì )吹；有時(shí)她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時(shí)候是煙灰色的，惡作劇時(shí)就變成了丁香紫。因此，她常常遭到排擠，只要村子里發(fā)生了一些不好的事，村民就會(huì )怪責于她，并說(shuō)她是一個(gè)怪物，連孩子都不愿與她一起玩耍。但她從從不放在心上，更不去不報復。她總把自己的生活安排得很充實(shí)；有時(shí)，她會(huì )到荒野上吹風(fēng)笛；有時(shí)跟貝絲婆婆學(xué)如尼文(妖精的語(yǔ)言)。即使有一天，她發(fā)現自己不過(guò)是被人領(lǐng)養的，她也不難受，反而盡自己的力量，去找會(huì )養父母真正的孩子。

　　這個(gè)半人半妖的孩子，在養父母的關(guān)心愛(ài)護下，在貝絲婆婆的幫助下，活出了自己應該有的'樣子。這多好��！我合上書(shū)本，捫心自問(wèn)，我今天的樣子上我最好的模樣嗎？為什么上課的時(shí)候，我不敢舉手，讓老師以為我是一個(gè)反應遲鈍的學(xué)生？為什么競選班干部的時(shí)候，我不敢上臺，讓我至今一直是個(gè)普通的同學(xué)？在猶豫中，我漸漸藏起了自己該有的樣子，以至于有一天母親與老師聊天，老師為母親嘴里的我感到詫異，而母親同樣為老師眼里的我感到驚訝！

　　做一個(gè)真實(shí)的自己，做一個(gè)與眾不同的我，這才是最好的。這是“妖精的孩子”告訴我的。

《妖精的小孩》讀后感4

　　有誰(shuí)讀了《妖精的小孩》這本書(shū)，而不為之震撼呢？這本書(shū)一直以“獻給所有覺(jué)得自己與眾不同的孩子”為對象推銷(xiāo)著(zhù)，而我也早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的大名了，一直想看看，這不，我們班剛剛出現它的身影，我就立刻借來(lái)看了。

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)妖精和人類(lèi)生下的女孩的故事：

　　在平行世界里，有一個(gè)精靈王國，里面生活的許多淘氣，調皮的妖精，薩思琪則是其中普通的一個(gè)，但她也有與其他妖精不同的.地方--她是個(gè)半妖半人的妖精。就因為這樣，國王把薩思琪送到人類(lèi)世界當了個(gè)“調包小孩”，可由于妖精血統的關(guān)系，薩思琪做出太多太多和平常孩子不同的舉動(dòng)，從而受到村中所有人的排擠和欺負，薩思琪卻仍然保持著(zhù)妖精的性格，不會(huì )恨，單純而又善良，她絲毫不在意這些排擠和欺負，還常常幫助他們。

　　無(wú)論在妖精王國還是在人類(lèi)世界，薩思琪都是一個(gè)單純善良，勇敢，不會(huì )恨，知道感恩，不怕困難的孩子。她向人們證實(shí)了妖精不一定都是壞的。不管在什么時(shí)候，為了幫助別人，薩思琪自己付出多少都沒(méi)關(guān)系。她報答養父母對她的愛(ài)和保護，不惜頂著(zhù)危險去妖精王國救回養父母真正的孩子，薩思琪時(shí)刻有一顆感恩的心，這顆心閃爍著(zhù)無(wú)限的光芒。

　　在我們的生活和學(xué)習當中，有太多要向薩思琪學(xué)習的地方，學(xué)習她遇到困難，不退縮，勇敢地面對，讓困難和挫折迎刃而解。不恨任何人任何事，不因一點(diǎn)小糾紛而懷恨在心，想盡辦法報復，畢竟我們遇到的困難在薩思琪面前都不值一提。

　　同時(shí)，我也非常喜歡薩思琪這個(gè)人物，我心中的薩思琪是這樣的：瘦高的身材，長(cháng)著(zhù)一頭漂亮的卷發(fā)，腰間掛著(zhù)風(fēng)笛，時(shí)而變化顏色的眼睛頑皮的轉動(dòng)著(zhù)。

　　總之，《妖精的小孩》這本書(shū)告訴我的實(shí)在太多太多，我也希望自己可以成為和薩思琪一樣的人，一樣單純，一樣善良，一樣勇敢，一樣不怕困難，一樣會(huì )感恩……

《妖精的小孩》讀后感5

　　“我是妖精嗎？”薩思琪用不同往常的古怪聲音問(wèn)道。這就是《妖精的小孩》這本書(shū)中我印象最深刻的場(chǎng)景�！拔沂钦l(shuí)？”我不由自主地被這個(gè)深奧的哲學(xué)問(wèn)題所吸引。等到讀完這個(gè)引人入勝的故事，我似乎有了點(diǎn)答案。

　　《妖精的小孩》主人公薩思琪被調包在人類(lèi)世界，既不能被妖精的世界接受，又被愚昧的村民們所排擠。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的探索和自我懷疑，薩思琪終于得知真相。此后，她依然保持自己善良的本性，毅然選擇了救出養父母真正的孩子。

　　我是誰(shuí)？也許這是任何人都無(wú)法回避的問(wèn)題。但是，對一個(gè)半人半妖來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題未免太直白，也太殘酷了，薩思琪卻選擇勇敢地去面對。是啊，在被別人看低時(shí)能正確認識自己，接納自己，這是多么難能可貴啊。這讓我想起了丑小鴨的故事。丑小鴨從出生起，就被動(dòng)物歧視，但它像薩思琪一樣，不在乎別人的嘲笑，最終成為令人贊嘆的美麗的白天鵝。我們身邊的很多人，卻很難像薩思琪和丑小鴨一樣做到這一點(diǎn)。例如，我班上一位同學(xué)，一年級時(shí)成績(jì)就比較差，老師指出他的不足，他卻認為老師是在排擠他，便自暴自棄，于是，他的成績(jì)直線(xiàn)下降，每日到校也只是趴在桌上睡覺(jué)，老師看到了也只能?chē)@氣。

　　為什么這位同學(xué)只因為學(xué)習成績(jì)不好就自暴自棄，而薩思琪和丑小鴨被身邊的人驅逐、拋棄，卻仍然能夠熱愛(ài)自己，接受自己呢？我覺(jué)得那是自信和勇氣的力量。盡管半人半妖，但薩思琪相信自己是善良而不是丑惡的。因此，她并不害怕、退縮。她熱愛(ài)生活，相信自己有短處，也必定有長(cháng)處，她那悠揚的笛聲就是自我發(fā)現和接納的最強音。她始終懷抱善良的心靈，勇敢地、堅持不懈地磨練自己。你看，在走投無(wú)路之時(shí)，她并不祈求別人的認同，而是深入魔穴，救出養父母的孩子，堅定地走自己的路，和親密的伙伴一起，踏上旅途，追求幸福美好的'生活。如果上面提到的那位同學(xué)也能像薩思琪那樣，勇敢面對自己的不足，保持一顆積極向上，善良美好的心，揚長(cháng)避短，最終也必定能活出真正的自我。

　　妖精的世界里最強大的力量并不是魔法，而是稚嫩心靈里自信、善良、勇敢和自我認同。這個(gè)故事給我的啟發(fā)就是：你的心靈是一面鏡子，你認為你是誰(shuí)，勇敢地朝著(zhù)自己設定的目標努力，你就能活出自己心中的模樣。

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