薦三年級讀后感
細細品味一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的薦三年級讀后感,歡迎大家分享。

薦三年級讀后感1
這本書(shū)的主人公,他是魯濱遜,因不聽(tīng)父母的話(huà),而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排,做一個(gè)律師,過(guò)一種平靜而優(yōu)越的生活。然而,一心想去外出冒險的魯濱遜當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手,航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只。憑著(zhù)自己的'力量,救出了一個(gè)即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結束了自己二十八年的荒島生活,回到了英國。
離奇遭遇,告訴人們:在困難來(lái)臨時(shí),靈活應用自己所學(xué)的知識來(lái)克服它;只要你有勇氣和智慧,再多的困難都會(huì )迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng )造財富,來(lái)取得最后的勝利。
薦三年級讀后感2
今天早飯后,我一口氣看完了一本有趣的書(shū)《第一百號海龜》。這本書(shū)中的第一百號海龜是最后一個(gè)破殼而出的海龜,她的九十九個(gè)兄弟姐妹在奔向大海的生命途中,都被天敵們吞入口中,只剩下她一人高喊著(zhù)口號,孤獨又無(wú)畏地奔向海洋,她充滿(mǎn)著(zhù)冒險的人生才剛剛開(kāi)始。在美麗又兇險的大海中,小海龜了解了危險、結識了友情、思考著(zhù)生命……最終,她將為自己的生命寫(xiě)上新的'希望。
同學(xué)們,努力吧,與自己的生命去搏斗。雖然你不能十全十美,但向小海龜一樣學(xué)會(huì )寬恕別人,改正自己,從別人身上吸取力量,這種精神就是十全十美的精神。我們都有一張生命紙,最初它都是白色,你要用自己的力量,在那張紙上畫(huà)出一朵屬于自己的獨一無(wú)二的花。
薦三年級讀后感3
小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,能趟過(guò)去?稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能。小馬沒(méi)注意了,它的媽媽讓它想想,試一試。于是小馬按著(zhù)媽媽的話(huà)終于過(guò)了河。由此,我不禁聯(lián)想到“實(shí)踐”這兩個(gè)字。相傳古代英國把西紅柿制作為觀(guān)察植物,誰(shuí)也不敢試著(zhù)吃一吃,認為有劇毒。終于有位畫(huà)家,鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿,他沒(méi)有被毒死,反而第一個(gè)嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。
我想,誰(shuí)都怕死,而那位畫(huà)家為了真理的驗證,勇于實(shí)踐,為人類(lèi)的食物中,增添了一樣新的'食物。他吃的那個(gè)西紅柿一定比我們吃的任何一個(gè)都甜。而實(shí)踐不是盲目的,他必須要理論的指導。
薦三年級讀后感4
學(xué)校發(fā)了一本書(shū),叫《美麗中國美好家園》。
這本書(shū)里面寫(xiě)了要愛(ài)護環(huán)境,保護自己美好的家園,不讓它受到嘲笑!
我最喜歡的一個(gè)內容是《回收廢電池,做保護小天使》,講的是一位上二年級的小學(xué)生叫哈露清,他們的學(xué)校組織讓大家收集廢舊電池,為環(huán)保做點(diǎn)貢獻。于是,哈露清和他的好朋友決定在他們小區挨家挨戶(hù)的.收集廢舊電池……
是!如果我們在生活中都收集一個(gè)廢舊電池,地球就多了一份綠色,如果我們大家都收集廢舊電池,人人都能做保護小天使,人人都為地球媽媽換上新裝,這樣,我們也不會(huì )被空氣污染導致死亡了!記住喲!一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠干干凈凈,開(kāi)開(kāi)心心!
薦三年級讀后感5
前段時(shí)間,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》。描寫(xiě)了一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)六年的生活。在這六年中,他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的'故事。
同學(xué)們之間純潔而真摯的友情,桑桑與父親之間感人親情,殘疾男孩對人格尊嚴的堅守,秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現在桑桑的世界里。同時(shí)也深深打動(dòng)了我!有時(shí)我會(huì )覺(jué)得自己竟和桑桑還有些相似,他的一些想法竟然也有過(guò),雖然我的生活比他優(yōu)越,但我卻向往在油麻地和桑桑一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )和多彩的童年。
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