讀《雞毛信》有感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《雞毛信》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《雞毛信》有感1
假期，我在家里飽飽地看了幾天書(shū)，有小說(shuō)、有歷史故事、有科學(xué)故事、有童話(huà)故事等，但留給我印象最深刻的是革命故事――《雞毛信》。
這篇文章講的是抗日戰爭時(shí)期放羊娃海娃為了傳送雞毛信和鬼子斗智斗勇的故事。偵察員爸爸交給海娃一封插有三根雞毛的信，讓他火速送到三王村指揮部張連長(cháng)手里，可沒(méi)想到在送信途中遇到了鬼子，海娃萬(wàn)般無(wú)奈只好把信捆在羊尾巴下，最后經(jīng)過(guò)重重困難，終于將信送到張連長(cháng)手中。張連長(cháng)根據雞毛信的內容，將鬼子一網(wǎng)打盡。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，我要為海娃臨危不懼的精神點(diǎn)贊。雖然當時(shí)鬼子已經(jīng)行進(jìn)到了山口，可他沉著(zhù)冷靜、不慌不忙地把雞毛信藏在羊尾巴下。鬼子搜查時(shí)，面對那黑洞洞的槍口，他仍然鎮定自如地回答著(zhù)鬼子的各種盤(pán)問(wèn)。我想如果是我們，遇到這種情況，恐怕早就嚇得癱坐在地上，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了吧。
我還要贊揚當時(shí)全民抗日的革命精神。當時(shí)，軍民一條心，共同抗擊日本鬼子，正是這種精神和勇氣，使得日本鬼子在廣大民眾這道銅墻鐵壁面前兵敗如山倒，最終被英雄的'人民趕出了我們的領(lǐng)土。
看完這篇文章，我思潮起伏，再一次感慨我們今天的幸福生活來(lái)之不易�？纯唇裉斓奈�，每天生活在蜜罐里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，學(xué)習上碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哼哼唧唧、和爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)或投機取巧、偷工減料。再想想海娃，僅僅比我大兩歲，面對敵人的刺刀和困境卻依舊那么冷靜、那么勇敢、那么堅強！所以，我們在享受幸福生活的時(shí)候，更應該要刻苦學(xué)習、努力掌握科學(xué)知識，把祖國建設得更加美麗、富強，成為世界上最閃亮的那顆星星！
讀《雞毛信》有感2
今天早上，我看了一篇名叫“雞毛信”的電影。它講述的是打倒日本帝國主義的經(jīng)典影片。
從前在中國沒(méi)有解放前，有一個(gè)村落，叫龍門(mén)村，是一個(gè)抗日根據地，一天，海娃照常一邊放羊，一邊拿著(zhù)紅纓槍在放哨，突然，海娃發(fā)現樹(shù)林的小路上有鬼子，就急忙推倒大樹(shù)，后面的.小孩推倒了稻草人，表示日本鬼子要來(lái)掃蕩了。
海娃的父親老趙是民兵中隊長(cháng)，一天，他得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便給八路軍寫(xiě)封信，告知信息，老趙把這個(gè)任務(wù)交給了海娃去完成。海娃機智的把貼著(zhù)三根雞毛的信放進(jìn)了頭羊的羊毛里�？墒�，海娃碰上了日本鬼子，他們要吃頭羊，海娃一想，他們吃了不就露餡了嗎，所以，他說(shuō)：“這羊太老，不好吃�！彼员Ｗ×穗u毛信。海娃的機智和靈敏是我們小學(xué)生所沒(méi)有的，所以我們要向他學(xué)習。
最終海娃把信送到了，看來(lái)他成長(cháng)了。
讀《雞毛信》有感3
《雞毛信》是作家華山創(chuàng )作的，這一故事講述了一個(gè)名叫海姓的十四歲兒童。為了保護絕密雞毛信，與日本鬼子斗智斗勇，最終憑借自己的機智勇敢將雞毛信安全送到了張連長(cháng)的.手中。
這一故事的情節驚險生動(dòng)，一波三折，總是一陣一陣扣動(dòng)著(zhù)我那緊繃著(zhù)的心弦。 讀了這篇故事，我感受很深。海娃他是怎么樣面對可怕的日本鬼子而又表現得那么從容不迫，不慌不忙的呢？我想這也許就是依靠著(zhù)他那種過(guò)人的鎮定、機敏和常人無(wú)法想象的勇敢。他總是能夠騙過(guò)鬼子不讓鬼子對他起疑心。他又總是能夠小心謹慎讓鬼子不知道他在想著(zhù)什么，他總是堅信著(zhù)自己一定能夠勇敢地闖過(guò)各種難關(guān)，并將雞毛信安全地送出去，完成好任務(wù)。也許是面對死亡他也不會(huì )懦弱地后退。這就是堅持不懈的強大力量。 從故事的內容中，我還讀出了他對緊急事情的處理能力，像把雞毛信藏在羊的肥尾巴下，以及把鬼子騙入攻擊地等事例，都可以體現出他過(guò)于常人的處理棘手事項的能力。
讀完了這篇文章，我覺(jué)得做人就應該向海娃那樣，不會(huì )去懼惱兇神惡煞似的敵人，也不會(huì )去懼怕各種困難的事情。就算我們是祖國花朵。但不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不接受苦難的磨練，又怎能見(jiàn)到彩虹，成為國家棟梁。
讀《雞毛信》有感4
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事 心理描寫(xiě)細膩，比喻句用得好，其中講述的`是：
華北抗日根據地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長(cháng)，十二歲的兒子海娃是兒童團團長(cháng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，未來(lái)的我 ，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢文章頭尾照應，中心明確，結構完整。敢于奮斗的良好品質(zhì)。
讀《雞毛信》有感5
今天，我再次讀了《雞毛信》的故事，又一次被小英雄——海娃的事跡感動(dòng)。
這個(gè)故事講述的是在抗日戰爭時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個(gè)小放羊娃，只有14歲，他每天利用放羊的時(shí)候為八路軍站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來(lái)掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹(shù)”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的.張連長(cháng)。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動(dòng)尋找機會(huì )。海娃把鬼子引到一個(gè)山溝里，趁機向山上跑去。 鬼子發(fā)覺(jué)后，立即追趕他，并向他開(kāi)槍。海娃的手中了槍?zhuān)浅Ｓ赂�，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長(cháng)手里，為戰斗的勝利立了大功。
通過(guò)讀《雞毛信》的故事使我懂得了：我們現在的和平、幸福生活來(lái)之不易，他是用無(wú)數革命先烈的鮮血換來(lái)的，海娃還只是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄中的一個(gè)。我們一定要珍惜現在的美好生活，要向海娃學(xué)習，學(xué)習他機智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此，我們要更加努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，將來(lái)把祖國建設得更加富強，更加繁榮昌盛!
讀《雞毛信》有感6
今天，我看了一本關(guān)于抗日小英雄的書(shū)，它是《雞毛信》�？赐暌院�，我打心眼兒里佩服小主人公海娃的精神。
《雞毛信》的'主要內容是：海娃的爸爸要求海娃送一封雞毛信，結果半路看見(jiàn)一隊鬼子走了過(guò)來(lái)，他急忙把雞毛信藏在羊尾下。鬼子沒(méi)發(fā)現，于是讓海娃離開(kāi)，可不一會(huì )兒又讓海娃給他們帶路，海娃猶豫了一下，答應了。他打算把鬼子帶到八路軍的包圍圈里。于是海娃把鬼子們帶進(jìn)一條羊道，羊道越來(lái)越陡，鬼子走一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，海娃卻在前面趕著(zhù)羊奔跑起來(lái)。馬上就到包圍圈了，可他實(shí)在跑不動(dòng)了，只好撲倒在草叢中，喊:“打鬼子啦！”鬼子聽(tīng)見(jiàn)了，知道上當了，朝海娃射出子彈。不過(guò)幸虧八路軍人多，一名戰士救出海娃。雞毛信也成功傳遞了情報。
故事中的海娃十分勇敢。他在被鬼子用槍指著(zhù)腦袋的時(shí)候，心里依然十分鎮定。海娃也十分機智。他在發(fā)現鬼子往自己這邊走的時(shí)候，飛快想到了把雞毛信藏在羊尾巴下面。而且海娃勇于犧牲自己。因為他在關(guān)鍵時(shí)刻想到了把鬼子帶進(jìn)八路軍的包圍圈，雖然明明知道這樣做很可能會(huì )被日本鬼子打死，但他還是把日本鬼子帶進(jìn)包圍圈，結果被日本鬼子的子彈打中了手，受了傷。最后被八路軍救了出來(lái)。
海娃為了不讓日本鬼子得逞，他表現出勇敢機智，海娃為了讓八路軍消滅日本鬼子，他冒死帶鬼子來(lái)到包圍圈。海娃的行為，都是為了保衛祖國，讓祖國不受到別國的侵犯呀！雖然現在已沒(méi)有戰爭，但是我們也要好好學(xué)習，努力讓未來(lái)的祖國更加繁榮昌盛。
讀《雞毛信》有感7
在歷史的長(cháng)河中，有多少小英雄為祖國犧牲，又有多少戰士為國捐軀。
打開(kāi)這本書(shū)，我的目光舊舊的停在了《雞毛信》疑問(wèn)上。他敘述了一個(gè)感人的小故事：抗日戰爭時(shí)期，龍門(mén)村兒童團團長(cháng)海娃機智的與敵人周旋，勇敢面對危險，克服困難，把雞毛信成功送達并幫助游擊隊消滅了敵人。
海娃的勇敢，海娃的精神，海娃面對滾男的做法，都讓我那一忘懷。在看看我，還記得那次鄰居放鞭炮，“轟”的一聲，我的心都要跳出來(lái)了，以為誰(shuí)在玩槍。那時(shí)的我窮空碗裝，腦子一片混亂。洱海萬(wàn)惡？他勇敢面對困難，克服了一個(gè)個(gè)危險重重的.“關(guān)卡”，死也要把信送到。他機智勇敢，真的一個(gè)小英雄！所也，我要以他為榜樣，做一個(gè)勇敢、機制、冷靜的人，因為這樣的人才能克服困難，才能成功，這樣的人才能在社會(huì )上立足，才能成就一番大事業(yè)。我也后不能當縮頭烏龜。不能像以前那樣膽小，不能讓別人替我收拾爛攤子。我還要勇于承認自己的過(guò)錯，做一個(gè)對社會(huì )有用的。
勇敢的小海娃，你在危急時(shí)刻沉著(zhù)靈境，鎮定自若，勇于和敵人斗爭，你是我們的好榜樣。
讀《雞毛信》有感8
今天我終于得了我的第一篇紅色經(jīng)典小說(shuō)——《雞毛信》。
《雞毛信》故事講述了，華北抗日根據地龍門(mén)村里，有姓趙父子倆，父親老趙是民兵里的中隊長(cháng)，十二歲的兒子海娃是兒童團團長(cháng)。一天，父親看見(jiàn)了大部分敵人都從炮樓里出來(lái)了，準備去龍門(mén)村收繳糧食，父親一邊讓鄉親們迅速轉移到別處去，一邊讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的重要雞毛信交給八路軍叔叔。信上粘著(zhù)三根雞毛，以示是非常重要的。
海娃以放羊作為掩護，帶信上路。不料途中遭遇敵人，他急中生智，快速地將雞毛信藏在頭羊的大尾巴下面，瞞過(guò)敵兵。敵人逼迫海娃帶路。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。最后信又到手了，但海娃卻再次被敵人抓住帶路。
機智勇敢的海娃故意把敵人引入八路軍的'伏擊圈，敵人這才知中計，開(kāi)槍打傷海娃的手。千鈞一發(fā)的時(shí)侯，八路軍趕來(lái)營(yíng)救海娃，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后就暈倒了。八路軍們根據雞毛信里提供的情報，成功地炸毀敵人炮樓，并活捉了敵軍司令。
看完了這本精彩的書(shū)，我被海娃的機智勇敢的精神給感動(dòng)了，他不怕危險，英勇地完成了任務(wù)。我們現在的幸福生活是來(lái)自先烈們的鮮血換來(lái)的，所以我們應該好好珍惜現在的生活，才對得起先烈們的努力，我們還要學(xué)習先烈們的精神！發(fā)揚光大！
讀《雞毛信》有感9
這個(gè)故事我看了之后覺(jué)得很感人，很有感觸呢！
這個(gè)故事發(fā)生在河北的一個(gè)村莊，故事的主人公是12歲的兒童團團長(cháng)海娃。一天，海娃在給地主放羊，突然接到了一封信，信口上插著(zhù)三根雞毛，海娃急忙趕著(zhù)羊群轉過(guò)山頭去送信�？墒乔懊鎭�(lái)了一隊日軍，怎么辦呢？海娃靈機一動(dòng)，把雞毛信綁在羊尾巴底下。日軍過(guò)來(lái)就搜查了海娃的身體，但是什么也沒(méi)有搜出來(lái)，于是就讓海娃跟著(zhù)他們走。深夜，海娃好不容易溜了出來(lái)，跑了幾里路，又被日軍追上了，日軍叫他帶路找八路，海娃最后就把他們帶進(jìn)了八路軍軍隊的埋伏圈。雖然海娃最后手上中了彈，但是他還是堅強的活了下來(lái)。
云朵：
這故事媽媽從小就看，教育了幾代人！
小雨點(diǎn)，你看了之后什么給你留下了最深刻的印象？
我看了這個(gè)故事很感動(dòng)。我覺(jué)得海娃雖然只比我大3歲，但是卻是一個(gè)非常勇敢的孩子。面對敵人的搜查，他冷靜、鎮定、毫不膽怯和退縮，還想出來(lái)那么妙的方法瞞天過(guò)海送了信，真是智勇雙全。
記得我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始的`時(shí)候因為重心不穩，沒(méi)有掌握平衡的要領(lǐng)，所以摔了好幾次。膝蓋、小腿的皮都擦破好幾次，當時(shí)疼得眼淚都在眼圈里打轉了。海娃中彈后傷口一定比我還疼，都昏過(guò)去了，醒來(lái)后還惦記著(zhù)信有沒(méi)有送出去�？梢�(jiàn)他不僅聰明，而且還勇敢、有責任心，這種精神不僅值得我敬佩更值得我學(xué)習。
我們現在生活在和平年代，沒(méi)有打仗，也沒(méi)有槍林彈雨，但是我們依然需要勇敢，比如面對不會(huì )做的難題，面對有難度的體育項目，面對一些其他的自我挑戰，我們不僅要發(fā)揮自己的聰明才智，更加應該有勇氣去嘗試、堅持和努力，這樣才會(huì )風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。
讀《雞毛信》有感10
最近，我看了一本非常好看的書(shū)，它的名字叫《雞毛信》。
里面的主人公的名字叫海娃，他今年十二歲，這孩子他是一個(gè)放羊娃，小海娃放了四年羊了，他是龍門(mén)村民兵中隊長(cháng)老趙的兒子。海娃自己是兒童團團長(cháng)。
這個(gè)故事是描寫(xiě)一個(gè)抗日小英雄的故事，而這個(gè)小英雄就是海娃。他發(fā)生在華北抗日主根據地里，在那時(shí)期，有著(zhù)千百個(gè)這樣的故事，這是其中的一個(gè)。
書(shū)里講了：海娃天天拿著(zhù)紅纓槍在這前山上，一邊放羊，一邊放哨，監視著(zhù)前邊平川地里敵人的距離，那邊山底下，遠遠的、黑乎乎的沖在前邊的`就是日本鬼子的炮樓，這個(gè)炮樓常常派出很多鬼子兵，到山里禍害老百姓。這天，海娃在山上發(fā)現鬼子進(jìn)山了，于是把一棵樹(shù)拉倒，下面的人看到了，也把稻草人拉倒，村里的人看到了，趕緊把糧食都搬到其他地方去，這時(shí)，中隊長(cháng)回來(lái)了，他給了海娃一封雞毛信，讓他把信送給張連長(cháng)，爸爸再三叮囑要把信親自交給張連長(cháng)。于是，海娃向著(zhù)目的地出發(fā)了。一路上，海娃又是遇到鬼子，又是被槍打到了手，可是，日本鬼子被消滅了。
讀了這個(gè)故事，我想對新一代的小孩子們說(shuō)：“我們要靠自己的雙手開(kāi)辟新世界，更要努力讀書(shū)，長(cháng)大后報答祖國。
讀《雞毛信》有感11
我 讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。上周一的下午最后一節隊會(huì )課，學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看了〈〈雞毛信〉〉這一部愛(ài)國主義形片
電影〈〈雞毛信〉〉的大概內容是：有位個(gè)兒童團團長(cháng)叫海娃他只有十四歲，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙給海娃一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長(cháng)。海娃揣好信，趕著(zhù)羊去送信，突然，西山山頂的``消息樹(shù)``倒了。不好，日本鬼子進(jìn)山了，這時(shí)小路不能走，海娃只好走大路。不巧這時(shí)，大路上來(lái)了一批搶糧的鬼子，怎么辦呢？海娃想了一個(gè)好辦法，他立刻把信藏在了老綿羊的尾巴下。終于躲過(guò)了鬼子的搜察，誰(shuí)知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著(zhù)了把雞毛信一揣逃了出來(lái)，飛快的把雞毛信安全的送到了八路軍張連長(cháng)的'手里。
我感覺(jué)海娃很勇敢，遇到事情會(huì )隨機應變，區區一個(gè)十四歲的海娃能躲過(guò)鬼子的嚴密搜查機智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長(cháng)的手里真不簡(jiǎn)單。影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動(dòng)，不能逃跑，要隨機應變。我要向海娃學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨。好好學(xué)習，長(cháng)大了為人民服務(wù)。
讀《雞毛信》有感12
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章，了解了抗日戰爭時(shí)期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機智，勇敢的海娃所吸引，被他那不屈不撓的精神所感動(dòng)。
文章講述了這樣一個(gè)故事：在抗日戰爭時(shí)期，小英雄海娃接受了一項送雞毛信的任務(wù)，可途中遇到了鬼子，海娃急中生智，他把羊尾巴根的長(cháng)毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在羊尾巴底下，這才躲過(guò)了敵人的嚴密搜查。當敵人要吃羊時(shí)，他怕敵人發(fā)現雞毛信，深夜便帶著(zhù)雞毛信逃走了。但不幸再次被抓，他努力掙脫，成功的把敵人引入了埋伏圈……
讀了這篇文章后，我真想蹺起大拇指對書(shū)中的小英雄說(shuō)一聲：“你真了不起！你是我們小學(xué)生的驕傲！”最讓我佩服的是他在遇到危險時(shí)能夠隨機應變，憑借自己的聰明和勇敢沉著(zhù)冷靜的與敵人做斗爭，有驚無(wú)險地將雞毛信送到了指定地點(diǎn)。
哎，真不知道，如果我回到了那個(gè)戰爭的年代，我會(huì )像海娃那樣機智勇敢的與敵人做斗爭嗎？我會(huì )不會(huì )接受那樣危險，隨時(shí)可能丟掉性命的任務(wù)呢？想到這兒，我不禁聯(lián)想起生活：那次老師讓我上臺演講，我遲遲不做回答。因為我不敢在那么多人面前演講。老師看出了我的.想法，便來(lái)鼓勵我，在老師的鼓勵下，我才鼓起勇氣踏出了這艱難的一步……不只這些，有時(shí)我還會(huì )被一只小老鼠嚇哭，也很少幫媽媽做家務(wù)……我敢肯定，很多同學(xué)也是這樣。而海娃連敵人都不怕，還會(huì )怕一只小小的老鼠嗎？如果拿我與海娃相比，我慚愧不巳，我比他差多少呀！我還對海娃的機智驚訝不已，他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實(shí)，這種遇事能夠冷靜思考的品質(zhì)必須從小培養起來(lái)，父母也要幫助孩子克服膽小的心理，讓我們處理些自己可以處理的事情，盡早成為善于思考，遇事沉著(zhù)的少年。
海娃這位小英雄的英勇事跡會(huì )永遠記在我的心中，《雞毛信》這篇文章將永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒，激勵著(zhù)我勇敢、自信、自立、自強！來(lái) 源
讀《雞毛信》有感13
寒假里，我閱讀了多本有關(guān)革命的紅色書(shū)籍，而讓我印象最深的一本就是《雞毛信》。
這本故事書(shū)主要講述了主人公海娃替抗日游擊隊送一封緊急重要的信的事。在送信的路上，海娃遇到了一股日本鬼子。面對鬼子，海娃毫不畏懼，在鬼子一步步向他逼近的緊急關(guān)頭，他鎮定機智地把信藏到了羊尾巴下。鬼子把他抓起來(lái)，讓他帶路。為了完成送信任務(wù)，海娃一路上和鬼子斗智斗勇。最后，他冒著(zhù)生命危險，甩開(kāi)敵人，把信送到了八路軍手上。八路軍根據這份情報，在游擊隊的配合下最終消滅了這股鬼子。
看完這本書(shū)，我深受教育,也深感慚愧。當時(shí)的海娃和我現在的'年紀一般大，但他面對兇殘的鬼子時(shí)卻表現得勇敢堅強、沉著(zhù)機智，而且他還是個(gè)責任心很強的孩子，始終不忘組織交給他的任務(wù)，甚至為了完成任務(wù)，不惜犧牲自己的生命。想想我自己，跟他的差距太大，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，處事依賴(lài)心特別強，而且膽小怕事，畏首畏腳。
在奧數課上，針對老師的提問(wèn)，很多同學(xué)都大膽地舉起了手，而我總怕回答錯了，被同學(xué)們笑話(huà)，所以我總是習慣性地縮在座位上不敢舉手，即使偶爾舉手了，但回答問(wèn)題時(shí)的聲音也是細聲細氣的，就像蚊子叫一樣。
還有一次，爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄，我看到田埂上爬著(zhù)許多毛毛蟲(chóng)，就嚇得尖叫了起來(lái)，再也不敢往前走了，爸爸沒(méi)辦法，只好背著(zhù)我去了葡萄園。唉，現在想想，多丟人啊。
我要向海娃學(xué)習，做個(gè)堅強勇敢，自信向上，富有責任心的女孩。
讀《雞毛信》有感14
今天，我為了紀念反法西斯抗戰勝利70周年就看了抗戰片——《雞毛信》。
《雞毛信》這部電影講的是：海娃（兒童團團長(cháng)）的.爸爸（共產(chǎn)黨員）讓海娃送一封十分重要的信給張連長(cháng)。海娃在途中不幸遇到鬼子，于是海娃就開(kāi)始和鬼子周旋。
中午，鬼子要吃羊，一個(gè)鬼子看中了藏著(zhù)雞毛信的老山羊！海娃擔心雞毛信會(huì )暴露就說(shuō)：老羊的肉不嫩，小羊的肉嫩吃小羊吧！鬼子信以為真就應了他的話(huà)。深夜，小海娃趁敵人睡著(zhù)的時(shí)候，便逃走了�？墒前l(fā)現雞毛信丟了，只能順著(zhù)原路找回去。小海娃找到啦雞毛信，但是又被鬼子抓住了。這次，小鬼子讓海娃帶路到龍門(mén)村去，小海娃決定把鬼子帶到絕路。在途中，遇到張連長(cháng)，張連長(cháng)認識海娃，便把敵人全部殺了，救出了小海娃。小海娃終于完成了這艱巨的任務(wù)。
這部電影的主人公——小海娃真機智、勇敢、不怕?tīng)奚?/p>
讀《雞毛信》有感15
是誰(shuí)機智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰(shuí)巧妙地躲開(kāi)了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰(shuí)機智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰(shuí)引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書(shū)中的回去愛(ài)娃給我留下了深刻的.印象。
當海娃被鬼子捉住的時(shí)候，他心里卻還惦記著(zhù)雞毛信。在門(mén)口哨兵打瞌睡的時(shí)候，海娃行動(dòng)了……
他先是溜到村邊的路上，然后把雞毛信從老綿羊的尾巴扯下來(lái)，揣進(jìn)口袋里，然后撒開(kāi)兩腿就跑……
海娃正是靠著(zhù)臨危不懼和鎮定自若的精神才得以脫險。在危險面前，我們應該像海娃那樣臨危不懼，鎮定自若。
哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！
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