雞毛信作文（通用44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的雞毛信作文，希望對大家有所幫助。
雞毛信作文 篇1
這是描寫(xiě)一個(gè)抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據地理，在那時(shí)期，有著(zhù)千百個(gè)這樣的故事，這是其中的一個(gè)。
這孩子他是個(gè)放羊娃，今年才十二歲，就在這后山溝龍門(mén)村里長(cháng)大的。他的名字叫海娃。他是龍門(mén)村民兵中隊長(cháng)老趙的兒子。海娃是兒童團團長(cháng)。監視著(zhù)前邊平川地里的.敵人的距離。在平川地里有一個(gè)鬼子的炮樓，鬼子長(cháng)來(lái)禍害老百姓，在龍門(mén)村里沒(méi)有一間好房子了，鬼子是又殺人又燒房子，所以老百姓在門(mén)口寫(xiě)著(zhù)粉碎敵人的掃蕩，就由村的前面有一棵消息樹(shù)，只要樹(shù)一倒，人們看到后就會(huì )拿好了東西跑到別出，在海娃快回村時(shí)見(jiàn)到了他爸爸，爸爸給了海娃一個(gè)雞毛信爸爸叫他送到三王村指揮部，但爸爸叫他走青龍溝，但在路上見(jiàn)到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他帶路，這一帶，帶到了三王村，把信給了八路軍，才打贏(yíng)了這次仗。
海娃小小年齡當上了小八路他有一個(gè)不放棄的心，和鬼子奮斗到底�？戳诉@部電影，海娃那種不怕困難，勇往直前的精神深深的感動(dòng)了我。他那種機智勇敢，沉著(zhù)冷靜的精神也很值得我學(xué)習新一代的小孩們，要靠自己的雙手開(kāi)辟新世界，長(cháng)大后報答祖國。
雞毛信作文 篇2
雞毛信是什么信呢？雞毛信是一封十萬(wàn)火急的信，要以最快的速度送到收信人手里。今天，我們就來(lái)玩送雞毛信。
這個(gè)游戲是這樣玩的：先挑出兩個(gè)同學(xué)當“日本衛兵”，再挑出兩位同學(xué)當“地下交通員”，那兩位“地下交通員”要把雞毛信藏在非常隱密的`地方，不能讓“日本兵”發(fā)現，再安全地送到“八路軍”手里。
游戲開(kāi)始了，兩名“地下交通員”把“雞毛信”藏好后，立刻前往送信的必經(jīng)之路，敵人的哨卡。兩個(gè)日本兵立即伸出了手準備搜身，一會(huì )兒，狡猾的“日本兵”徐昊天發(fā)現了雞毛信，原來(lái)，一個(gè)地下交通員把信藏在了學(xué)生證里。
第二次游戲開(kāi)始了，“地下交通員”吸取了上次的教訓，把信藏得很隱蔽，兩個(gè)新日本兵攔住了他們，準備檢查。只見(jiàn)兩個(gè)地下交通員冷靜地走到哨卡前，說(shuō)道：“我們是去外面買(mǎi)東西的�！比毡颈敛涣羟榈刈呱锨叭ニ巡�，一會(huì )兒摸摸前袋，一會(huì )兒看看手里，查得很仔細。一個(gè)衛兵好像地下交通員的鞋子很感興趣，于是放走了另一個(gè)地下交通員，說(shuō)：“把你那臭哄哄的腳丫子抬起來(lái)�。⑺罂纯�，右踢踢，還是查不出雞毛信就放他過(guò)去了�！叭毡拘l兵”后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)雞毛信正是藏在鞋底里。
“地下交通員”用他們的機智獲得了勝利！
雞毛信作文 篇3
抗日戰爭的時(shí)候，在華北抗日民主根據地，有個(gè)龍門(mén)村，村子里有個(gè)12歲的放羊的孩子，名字叫海娃。他的爸爸老趙是民兵隊長(cháng)；他自己是兒童團的團長(cháng)。海娃每天一邊在山上放羊，一邊站崗放哨。有一天，山底下平川地炮樓里的日本鬼子，進(jìn)山來(lái)?yè)尲Z食了，炮樓里就剩下鬼子的“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。老趙得到了炮樓里自己人捎出來(lái)的消息，和一張攻打炮樓的路線(xiàn)圖，他就寫(xiě)了一封信，準備把消息和路線(xiàn)圖交給八路軍的張連長(cháng)，以便攻下這個(gè)炮樓，拔掉這根釘子，為老百姓除害。老趙把這個(gè)送信的任務(wù)交給了海娃。海娃趕著(zhù)一群羊作為掩護，到三王村給張連長(cháng)送信去了。海娃走到了一個(gè)山溝里，碰上了鬼子。這時(shí)候海娃的小腦筋一動(dòng)，就撲到“老頭羊”身上，把雞毛信拴在它的大尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小胡子隊長(cháng)。他想，任務(wù)緊要非完成不可，就下決心一定要逃出去，找到八路軍叔叔，打死這群狗東西。夜間，鬼子和偽軍在那個(gè)村宿營(yíng)了，他們在一間屋子里睡得滿(mǎn)屋滿(mǎn)地，把海娃擠在屋角里。海娃小心地把雞毛信取了下來(lái)，放進(jìn)衣袋里，高興地撒腿就跑。
可是，后面偽軍追來(lái)了，海娃又被他們抓回去。這一回，小胡子強迫海娃帶路到龍門(mén)村去。海娃一路走一路想辦法。鬼子的`騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命地往山上爬，越爬越遠。鬼子著(zhù)急了，開(kāi)槍打中了海娃的手，海娃不顧疼痛，還是爬。鬼子越追越近了，海娃急得扯開(kāi)嗓子喊：“八路軍叔叔！八路軍叔叔！”正在危急時(shí)候，山頂上的八路軍發(fā)現了鬼子兵就開(kāi)始射擊。一場(chǎng)激烈的戰斗，把小胡子和他帶領(lǐng)的鬼子、偽軍，全部殲滅了。海娃也得救了。海娃把雞毛信交給了張連長(cháng)，這是多么重要的消息呀！張連長(cháng)馬上帶了戰士趕去炸掉炮樓，活捉了“貓眼司令”。海娃光榮地完成了任務(wù)，成了人民的小英雄。
雞毛信作文 篇4
《雞毛信》是作家華山創(chuàng )作的，這一故事講述了一個(gè)名叫海姓的十四歲兒童。為了保護絕密雞毛信，與日本鬼子斗智斗勇，最終憑借自己的機智勇敢將雞毛信安全送到了張連長(cháng)的手中。
這一故事的情節驚險生動(dòng)，一波三折，總是一陣一陣扣動(dòng)著(zhù)我那緊繃著(zhù)的心弦。 讀了這篇故事，我感受很深。海娃他是怎么樣面對可怕的日本鬼子而又表現得那么從容不迫，不慌不忙的呢？我想這也許就是依靠著(zhù)他那種過(guò)人的鎮定、機敏和常人無(wú)法想象的勇敢。他總是能夠騙過(guò)鬼子不讓鬼子對他起疑心。他又總是能夠小心謹慎讓鬼子不知道他在想著(zhù)什么，他總是堅信著(zhù)自己一定能夠勇敢地闖過(guò)各種難關(guān)，并將雞毛信安全地送出去，完成好任務(wù)。也許是面對死亡他也不會(huì )懦弱地后退。這就是堅持不懈的'強大力量。 從故事的內容中，我還讀出了他對緊急事情的處理能力，像把雞毛信藏在羊的肥尾巴下，以及把鬼子騙入攻擊地等事例，都可以體現出他過(guò)于常人的處理棘手事項的能力。
讀完了這篇文章，我覺(jué)得做人就應該向海娃那樣，不會(huì )去懼惱兇神惡煞似的敵人，也不會(huì )去懼怕各種困難的事情。就算我們是祖國花朵。但不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不接受苦難的磨練，又怎能見(jiàn)到彩虹，成為國家棟梁。
雞毛信作文 篇5
一天，海娃爸爸叫他把一封粘著(zhù)三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬(wàn)不要落到鬼子手里。海娃一聽(tīng)便趕著(zhù)羊向三王村急急地跑去。
這時(shí)海娃遠遠的看見(jiàn)有一隊鬼子向這里走來(lái)，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦？這時(shí)他看見(jiàn)頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來(lái)什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)鬼子來(lái)到了跟前，一個(gè)鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個(gè)大地瓜，鬼子便讓他帶路去三王村。眼下一條小路，一條羊道，他便趕著(zhù)頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點(diǎn)，可海娃不聽(tīng)還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的.包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來(lái)了！”。
不一會(huì )，八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開(kāi)出一排排子彈。一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個(gè)八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說(shuō)：“羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面……”。
雞毛信作文 篇6
隴縣牙科中心小學(xué) 五年級焦夢(mèng)瑩 指導教師：林婷 在學(xué)校的思品課堂上，老師讓我們觀(guān)看了《雞毛信》這部電影，影片中海娃那機智勇敢、愛(ài)憎分明、勇往直前的精神，深深地印在我的腦海里。
在抗日戰爭時(shí)期，龍門(mén)村的放羊娃一一海娃是兒童團團長(cháng)，一夭，當游擊隊隊長(cháng)的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長(cháng)，當他趕著(zhù)羊群走在半路上時(shí)，突然看見(jiàn)了迎面而來(lái)的`日本鬼子，海娃急中生智，撲到了一頭大肥羊身上，將雞毛信拴在了它的大尾巴下，輕易地躲避了鬼子的搜查，后來(lái)，鬼子讓海娃給他們帶路。
晚上，日本鬼子把海娃的幾只羊抓來(lái)烤著(zhù)吃，海娃擔心雞毛信保不住，就悄悄地拿了雞毛信溜了出來(lái)，勇敢的海娃向八路軍駐地跑去，快到時(shí)卻發(fā)現不小心把雞毛信給弄丟了，粗心的海娃只好留此標記原路尋找，信是找到了，可海娃卻又被鬼子抓去帶路了，怎樣才能把雞毛信交給張連長(cháng)呢?嘿!有了，聰明的海娃把敵人帶進(jìn)了包圍圏，八路軍一舉殲滅了敵人，但海娃卻不幸受了傷，信終于交到張連長(cháng)的手里，原來(lái)那是一封打人敵人炮樓的路線(xiàn)圖和計劃。由于信的及時(shí)送達，海娃醒來(lái)時(shí)，敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此，大家把海娃叫做小英雄。
小英雄海娃的機智、勇敢精神，深深打動(dòng)了我，我一定要向小英雄海娃學(xué)習，做一個(gè)不怕困難、勇往直前的好孩子。 而且，我們要珍惜現在的每一天，那是多么的來(lái)之不易呀!作為新世紀的我們，要為祖國的繁榮努力學(xué)習，以先輩留下來(lái)的事跡為榜樣，將我們學(xué)到的全部智慧和力量回報給社會(huì )，使袓國更加富強。
雞毛信作文 篇7
海娃14歲，是龍門(mén)村兒童團團長(cháng)。有一天，海娃從龍門(mén)山頂，看到平川的鬼子像螞蟻般向龍門(mén)山爬過(guò)來(lái)。海娃搬倒“消息樹(shù)”，跟大家報信。這時(shí)候，爸爸來(lái)了，他叫海娃把一封粘著(zhù)三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬(wàn)不要落到鬼子手里。海娃一聽(tīng)便趕著(zhù)羊向三王村急急地跑去。 到西山時(shí)海娃遠遠的看見(jiàn)有一隊鬼子向這里走來(lái)，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦？這時(shí)他看見(jiàn)頭羊那又大又粗的.尾巴，心里有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來(lái)什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)鬼子來(lái)到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了他的全身只搜到了一個(gè)大地瓜，小胡子便放了他。但鬼子便又看上了他的羊群，并把它和羊群帶回溝里。天黑了，鬼子們吃飽了都去睡了，海娃便悄悄的跑到了莊后的山梁上。天亮了，歪嘴黑狗抓住了他帶回溝里。小胡子讓他帶路去三王村。眼下一條小路，一條羊道，他便趕著(zhù)頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，歪嘴黑狗便讓他走的慢點(diǎn)，可海娃哪聽(tīng)啊，還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來(lái)了！”
不一會(huì )，八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開(kāi)出一排排子彈。不好，一顆子彈打到了海娃，他昏倒了。一個(gè)八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說(shuō)：“羊......老綿羊，尾巴下......雞毛信......尾巴下”說(shuō)罷便昏過(guò)去了。 醒后，他沒(méi)要任何餅干、糖果等戰利品，只要了一支槍。
雞毛信作文 篇8
今天上午，媽媽讓我在網(wǎng)上看了一場(chǎng)電影，影片名叫《雞毛信》。
故事里講在抗日戰爭時(shí)期有個(gè)小英雄叫海娃，他是個(gè)放羊娃。一天，日本鬼子來(lái)到了龍門(mén)村要把食物都搶走，村民們聽(tīng)說(shuō)鬼子來(lái)了，就把全部食物立刻轉移。一位村民去鬼子地盤(pán)打聽(tīng)消息，地里只有鬼子的隊長(cháng)和副隊長(cháng)，得到消息后這位村民讓海娃去把這封信送到八路軍手上，這個(gè)任務(wù)很堅巨，一定要送到。海娃把信綁在了羊尾巴上，在路上遇到了鬼子，鬼子吃了海娃的羊，海娃心疼得哭起來(lái)，因為那是他最心愛(ài)的羊。然后鬼子要去龍門(mén)村，讓海娃帶路，海娃想了辦法把帶鬼子來(lái)到石公山，在那兒有八路軍大隊伍。海娃歷盡堅險最后終于把這封信交到了八路軍大隊長(cháng)的.手里，完成了任務(wù)。八路軍接到了準確的消息帶上大部隊把鬼子的基地炸毀了。
海娃是個(gè)非常聰明，而且勇敢的孩子，在鬼子面前一點(diǎn)都不害怕，把這么重要的信件安全的交到大隊長(cháng)手時(shí)，是個(gè)抗日小英雄。我要向海娃學(xué)習不怕困難，不畏堅險的精神，鍛煉自已的能力。
雞毛信作文 篇9
今天，我們觀(guān)看了一片既真實(shí)又感人肺腑的電影——《雞毛信》。小主人公海娃，憑他的機智、勇敢和臨危不懼逃過(guò)了日本鬼子的追趕，成功的把雞毛信送到了政委手中。
這部電影講了海娃與日本一波三折的周旋故事，最后也成功的將雞毛信送到政委手中�？吹竭@，我十分驚訝：海娃，一個(gè)十四歲的放羊娃，竟會(huì )擁有如此靈活的身手和機敏的智慧�？粗�(zhù)如此愛(ài)國的`海娃，我陷入了沉思：海娃只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放羊娃，是什么力量使他加入了中國共產(chǎn)黨呢？難道只是為了生活的需要嗎?不，不是的。他看著(zhù)他爸爸入黨的光榮使命，這一定也會(huì )令海娃受到一番感觸，令他自愿投身到共青團中。為祖國，為人民，貢獻出一份自己的力量。我想，如果要獻出自己的生命的話(huà)，海娃一定也在所不辭。他長(cháng)大以后，也必定是國家的棟梁。
想到這，我不禁也被海娃給感觸了�？粗�(zhù)海娃浴血奮戰的身影，再看看我現在，我和海娃已經(jīng)是同齡人了，可是，我為什么沒(méi)有海娃的機智、勇敢和臨危不懼呢？我想，我現在能做的只有好好學(xué)習,天天向上，長(cháng)大了再為國家獻出自己的一份力量，成為和海娃一樣的國家棟梁。
雞毛信作文 篇10
在《雞毛信》這一篇課文中，講述了一個(gè)機智勇敢的14歲少年：“海娃”與鬼子拼搏，不讓鬼子發(fā)現重要文件的激烈斗爭。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的時(shí)候他沉著(zhù)冷靜的就面對的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長(cháng)的重要信封藏在了羊尾巴下。在這里，我知道了他是一個(gè)沉著(zhù)冷靜的且勇敢的人。過(guò)后他又遇到了一個(gè)新的困難：鬼子讓海娃把羊群趕到他們的營(yíng)地，并宰來(lái)吃了。海娃心想：“再這樣下去信遲早會(huì )被鬼子發(fā)現的，就算躲得過(guò)今天也躲不過(guò)明天�！彼跃颓那牡奶优�，并把信也拿走了。
可正當他喜出望外的.時(shí)候，卻發(fā)現信不見(jiàn)了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上來(lái)的黑狗子抓住了。然后鬼子的首領(lǐng)有叫海娃帶路，到了一個(gè)岔路口時(shí)，海娃靈機一動(dòng)把鬼子帶上了我埋伏圈。并喊道：“打呀！快打！”正在這時(shí)一顆無(wú)比銳利的子彈射中了他，然后便昏了過(guò)去。然而在這里，文中的海娃顯示出了不怕危險，臨危不懼的并且熱愛(ài)祖國的形象。
他醒來(lái)過(guò)后，看到的正是張連長(cháng)的面孔，然后便急切的問(wèn)：“繳槍沒(méi)有？”從這里我可以看出海娃想用槍來(lái)保護祖國，用槍來(lái)滅掉祖國侵略者的急切的心情。
就在這篇可文中，我體會(huì )到了海娃是一個(gè)機智勇敢，沉著(zhù)穩重，并且臨危不懼熱愛(ài)祖國的好孩子。我覺(jué)的我們也應該以他為榮，熱愛(ài)祖國，保護祖國不讓祖國受到侵略。
雞毛信作文 篇11
假期里我看了幾本抗日小英雄的故事書(shū)，其中印象最深刻的是《雞毛信》。
故事的主人翁叫海娃，是村里兒童團的團長(cháng)，給家里放羊也為村里站崗放哨。有一年秋天鬼子又來(lái)?yè)尲Z了，在鄉親們轉移糧食的同時(shí)，海娃接受了一個(gè)重要的任務(wù)：送一封雞毛信。在途中海娃遇到了日本鬼子，還被抓住了，幸好海娃急中生智把身上的雞毛信藏在了領(lǐng)頭羊又肥又大的尾巴底下。晚上，鬼子又累又餓，想吃大肥羊的肉，聰明的海娃說(shuō)：老羊的肉又老又酸，不好吃，同時(shí)抱住一只小羊羔，分散敵人的注意力，結果敵人殺了他最心愛(ài)的小羊，保住了雞毛信。海娃真聰明呀！鬼子想去村里搶糧，便叫海娃帶路，海娃靠著(zhù)自己的機智勇敢把鬼子帶到了解放軍的埋伏圈。他忍受著(zhù)中彈的巨大疼痛，把雞毛信交到了解放軍的手上。
海娃舍棄心愛(ài)的羊群保住了雞毛信，讓我深受感動(dòng)。海娃的機智勇敢和愛(ài)國精神更值得我學(xué)習。在抗日戰爭時(shí)期，還有許多這樣的`小英雄。我們的祖國日益強大，我們的生活自由自在。我知道這幸福生活來(lái)之不易，所以我們要更加珍惜，好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
雞毛信作文 篇12
在以前日本侵略中國的抗日戰爭中，我們中華民族出了不少年少勇敢的抗日小英雄，比如：張嘎、海娃……今天，我就要講一講年少的海娃是如何克服重重困難把一封雞毛信送到張連長(cháng)的手中的故事。
有一天，海娃正在山上放羊，他忽然看見(jiàn)一大波日本鬼子進(jìn)了村，連忙把消息樹(shù)給推倒。海娃的.爸爸又讓海娃去給八路軍張連長(cháng)去送一封雞毛信。海娃趕著(zhù)羊馬上出發(fā)去送信了，但在送信的半路上，海娃被一批日本鬼子發(fā)現了。他急中生智把那封雞毛信綁在了頭羊的大尾巴底下，沒(méi)讓日本鬼子找到雞毛信。海娃被日本鬼子抓住的時(shí)候，他想盡一切辦法不讓雞毛信被他們找到，想盡一切辦法逃出來(lái)。海娃雖然逃了出來(lái)，但他的一只手卻被日本鬼子的子彈給打中了。后來(lái)海娃還是克服了重重困難把那封非常重要的信送到了張連長(cháng)的手中。
海娃這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、面對困難毫不退縮的精神品質(zhì)，值得我們每個(gè)人學(xué)習。海娃去送雞毛信的故事，讓我受益匪淺，我也一定要像海娃一樣堅強地去面對困難，面對困難毫不退縮。
雞毛信作文 篇13
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事 心理描寫(xiě)細膩，比喻句用得好，其中講述的是：
華北抗日根據地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長(cháng)，十二歲的兒子海娃是兒童團團長(cháng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，未來(lái)的我 ，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的'海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢文章頭尾照應，中心明確，結構完整。敢于奮斗的良好品質(zhì)。
雞毛信作文 篇14
今年我家里多了本書(shū)——《雞毛信》當時(shí)一買(mǎi)回來(lái)我便看了起來(lái)，內容大概是這樣的。
抗日戰爭時(shí)期，華北平原上涌現出了許許多多不怕?tīng)奚�，敢于同日本鬼子和漢奸走狗英勇斗爭，保衛家園的小英雄，龍門(mén)村兒童團團長(cháng)海娃就是其中的一個(gè)。為了保衛全村鄉親們的安全，他利用放羊來(lái)站崗放哨，當海娃接到緊急認為要將雞毛信交給八路軍的張團長(cháng)。送信時(shí)，遇上了鬼子的比對，他冒著(zhù)生命危險，機智勇敢地與鬼子們周旋。他巧妙地藏好了雞毛信，想方設法地一次次騙過(guò)了敵人，最后終于通過(guò)了日寇的封鎖線(xiàn)，把信送到了張連長(cháng)的手中，完成了這個(gè)重要的任務(wù)。
書(shū)里的'海娃十分的機靈，敵人要搜他的身時(shí)，他把雞毛信綁在了一只老綿羊的尾巴下面，敵人問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他機智的說(shuō)：“我是平川地的放羊娃�！睆倪@可以看出他不光機靈而且勇敢，不管敵人怎么問(wèn)他他都說(shuō)不知道八路軍在哪，還把敵人引入了地雷區。
雞毛信里的海娃是我們學(xué)習的好榜樣。他英勇無(wú)畏的為了民族大義獻身的精神值得我們記在心里！
雞毛信作文 篇15
在歷史的長(cháng)河中，有多少小英雄為祖國犧牲，又有多少戰士為國捐軀。
打開(kāi)這本書(shū)，我的目光舊舊的停在了《雞毛信》疑問(wèn)上。他敘述了一個(gè)感人的小故事：抗日戰爭時(shí)期，龍門(mén)村兒童團團長(cháng)海娃機智的與敵人周旋，勇敢面對危險，克服困難，把雞毛信成功送達并幫助游擊隊消滅了敵人。
海娃的勇敢，海娃的精神，海娃面對滾男的做法，都讓我那一忘懷。在看看我，還記得那次鄰居放鞭炮，“轟”的一聲，我的心都要跳出來(lái)了，以為誰(shuí)在玩槍。那時(shí)的我窮空碗裝，腦子一片混亂。洱海萬(wàn)惡？他勇敢面對困難，克服了一個(gè)個(gè)危險重重的“關(guān)卡”，死也要把信送到。他機智勇敢，真的一個(gè)小英雄！所也，我要以他為榜樣，做一個(gè)勇敢、機制、冷靜的`人，因為這樣的人才能克服困難，才能成功，這樣的人才能在社會(huì )上立足，才能成就一番大事業(yè)。我也后不能當縮頭烏龜。不能像以前那樣膽小，不能讓別人替我收拾爛攤子。我還要勇于承認自己的過(guò)錯，做一個(gè)對社會(huì )有用的。
勇敢的小海娃，你在危急時(shí)刻沉著(zhù)靈境，鎮定自若，勇于和敵人斗爭，你是我們的好榜樣。
雞毛信作文 篇16
在抗日戰時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團的團長(cháng)。
有一天，爸爸叫他在第二天天黑之前把一封粘著(zhù)三根雞毛的信送到三王村，千萬(wàn)不要落到鬼子手里,海娃一聽(tīng)便趕著(zhù)羊向三王村跑去。這時(shí)看見(jiàn)有一隊鬼子向這里走來(lái)，心想：把雞毛信藏在哪里呢?扔了肯定不行，埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦。這時(shí)他看見(jiàn)頭羊那又大又粗的尾巴，心有一計，于是把信綁在羊尾巴底下，這樣就看不見(jiàn)了。這時(shí)鬼子已經(jīng)來(lái)到跟前了，一個(gè)鬼子搜遍了全身，只搜到一個(gè)大地瓜，便讓他帶路去三王村。眼下有一條小路，一條羊道，海娃趕著(zhù)羊在羊道上飛奔。羊道不好走，鬼子讓他走慢點(diǎn)，可海娃不聽(tīng)，把鬼子帶到巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的'包圍圈了，他高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來(lái)了”。
不一會(huì )兒，八路軍都到齊了，鬼子才知道上當了，打出一排排子彈。一顆子彈打到了海娃的腿上，一位八路軍把他救起來(lái)，只聽(tīng)他嘴里不停的說(shuō)：“羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面”。
等他醒來(lái)時(shí)，八路軍叔叔告訴他，靠著(zhù)他送來(lái)的雞毛信，八路軍打了一個(gè)大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。海娃心里呀，別提多高興了。
雞毛信作文 篇17
雞毛信的意思就是信上插有雞毛，插一根表示急件，兩根表示加急件，最多的是插三根，表示緊急件，說(shuō)明這封信十萬(wàn)火急，海娃送的就是插有三根雞毛的信件，但海娃卻能憑自己的智慧安全地送到了指揮部。
電影展示了海娃收到一封雞毛信，知道得趕緊送到八路軍那里，可沒(méi)想到路上來(lái)了一大隊日本鬼子，海娃趕緊把雞毛信藏在綿羊尾巴里，這樣才蒙混過(guò)關(guān)，最后海娃安全的把信送到了指定地點(diǎn)。
我覺(jué)得每個(gè)英雄身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不怕一切困難險阻，運用智慧取得成功。比如海娃是勇敢的，遇到了鬼子就說(shuō)是放羊的，這樣既保護了自己的人身安全，又便于給八路軍送雞毛信，海娃要是不機智的話(huà)，雞毛信就會(huì )被小鬼子發(fā)現；沒(méi)有勇敢和機智，雞毛信也不可能送到八路軍的.指揮部，所以，勇敢和機智，在英雄身上缺一不可。
這應該是我們現實(shí)生活中做到的，只要你不怕困難，不逃避，勇往直前，困難就會(huì )怕你，向你低頭，從而你成為勝利者。就像海娃，路上被鬼子抓住，隨時(shí)都有犧牲的可能，但是，他用智慧打倒了困難，化險為夷，還把小鬼子帶到了八路軍的包圍圈，海娃雖然受了傷，但是鬼子被消滅了。海娃的這種精神與品質(zhì)，值得大家去學(xué)習。
雞毛信作文 篇18
上周一的下午最后一節隊會(huì )課，學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看了《雞毛信》這一部愛(ài)國主義片。
電影《雞毛信》的大概內容是：有位個(gè)兒童團團長(cháng)叫海娃他只有十四歲，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙給海娃一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長(cháng)。海娃揣好信，趕著(zhù)羊去送信，突然，西山山頂的`消息樹(shù)``倒了。不好，日本鬼子進(jìn)山了，這時(shí)小路不能走，海娃只好走大路。不巧這時(shí)，大路上來(lái)了一批搶糧的鬼子，怎麼辦呢?海娃想了一個(gè)好辦法，他立刻把信藏在了老綿羊的尾巴下。終于躲過(guò)了鬼子的搜察，誰(shuí)知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著(zhù)了把雞毛信一揣逃了出來(lái)，飛快的把雞毛信安全的送到了八路軍張連長(cháng)的手里。
我感覺(jué)海娃很勇敢，遇到事情會(huì )隨機應變，區區一個(gè)十四歲的海娃能躲過(guò)鬼子的嚴密搜查機智的把雞毛信安全的`送到八路軍張連長(cháng)的手里真不簡(jiǎn)單。影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動(dòng)，不能逃跑，要隨機應變。我要向海娃學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨。好好學(xué)習，長(cháng)大了為人民服務(wù)。
雞毛信作文 篇19
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“雞毛信”的故事嗎？星期六下午，我觀(guān)看了一場(chǎng)老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮定機智的海娃充滿(mǎn)了敬佩之情。
海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見(jiàn)日本鬼子向他走來(lái)，他靈機一動(dòng)，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢！
看完電影，我不禁感慨萬(wàn)千，海娃面對困難時(shí)勇敢鎮定，積極想辦法解決問(wèn)題，并用他的智慧戰勝了敵人，和他相比，我差得太遠了。記得有一次，我和一個(gè)棋友下棋，開(kāi)局不久，我的`出子速度明顯快于他，在中局時(shí)，他的子力全都被我壓到了六線(xiàn)以下，但是他不甘心認輸，使出了看家本領(lǐng)——強行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時(shí)，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著(zhù)。他乘勝追擊，而我此時(shí)大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結果在我開(kāi)盤(pán)有優(yōu)勢的情況下被他逆轉，落得個(gè)慘敗收場(chǎng)。其實(shí)，當時(shí)如果我能迅速鎮定下來(lái)，想出好辦法，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！
每個(gè)人在生活和學(xué)習中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮定勇敢地去面對，并且動(dòng)腦筋想辦法，那么一切都會(huì )迎刃而解。
雞毛信作文 篇20
他，是一個(gè)放羊的孩子，可他又有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷，他是小英雄—海娃。
在秋天這個(gè)季節里，敵人來(lái)掃蕩了。海娃連忙砍倒消息樹(shù)，通知村民們趕快收割糧食。海娃的爸爸把一封雞毛信交給海娃，讓他給張連長(cháng)。盡管海娃選擇了一條偏僻的山路，可還是被敵人發(fā)現了。海娃急中生智，把雞毛信藏到了一只體壯的老綿羊尾巴下面。海娃夜里想逃跑，但是又被敵人抓了回去。第二天，敵人讓海娃帶路，海娃趁這個(gè)機會(huì )把敵人領(lǐng)入了八路軍的'包圍圈，被消滅掉了，并把雞毛信交給了張連長(cháng)。
看完這部電影后，我想：海娃勇敢、機智、臨危不亂表現在，影片中敵人要抓羊吃，當敵人抓這只體壯的老綿羊時(shí)被它的力量掙脫了，敵人只好放棄，抓弱小的綿羊。如果當初海娃把雞毛信放在弱小的綿羊尾巴下，就被敵人發(fā)現了，就完不成這次任務(wù)了，海娃的聰明機智值得我們學(xué)習。
海娃和我們年齡差不多大，為什么不懼怕敵人，還和敵人周旋呢？擺脫盤(pán)查，取得了信任，把敵人引入八路軍的埋伏圈。這是一種精神，一種抗擊外來(lái)侵略的民族精神，我們要繼承和發(fā)揚這種民族精神。
今天，我們生活在和平年代，不可能和海娃那樣與敵人斗爭，我們只有努力的學(xué)習，增加知識，為祖國的強大貢獻一份自己的力量。
雞毛信作文 篇21
今天，我看了一部紅色電影《雞毛信》，這本電影說(shuō)了抗日年代一個(gè)叫海娃的兒童團團長(cháng)送雞毛信的故事。
那年，鬼子又來(lái)?yè)尲Z了，可鬼子一粒糧食也沒(méi)搶到，因為海娃和村民早已把糧食藏好了。由于上次鬼子沒(méi)得逞，要對村子進(jìn)行大掃蕩，村長(cháng)知道了，便叫海娃送一封十萬(wàn)火急的雞毛信到游擊隊去，本來(lái)就是一件十萬(wàn)火急的`事，可又偏偏在路上碰到了日本鬼子，海娃急中生智，把原來(lái)放在口袋里的雞毛信藏到羊尾下，日本鬼子把海娃抓了起來(lái)，白天，他們吃羊，晚上，他們要和海娃睡在一起，讓海娃無(wú)處可逃，還把門(mén)堵了�？蛇@些小把戲怎么斗得過(guò)聰明的海娃呢，小海娃從天窗逃了出去，并把雞毛信從羊尾巴上拿下來(lái)，直奔游擊隊。游擊隊收到這十萬(wàn)火急的雞毛信，打敗了敵人，最后，我們勝利了。
海娃的勇氣令我驚訝，海娃的智慧比我技高一籌，還有那不屈不饒的精神，滋潤著(zhù)我的精神樂(lè )園。從班級小事做起，我們三（4）班就像一顆大樹(shù)，同學(xué)們都像一片片葉子，老師是陽(yáng)光和雨露。
好好學(xué)習，天天向上。
雞毛信作文 篇22
今天，我看了一部電影——《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個(gè)孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，那里條件不好，衣服簡(jiǎn)樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來(lái)了，他機智勇敢地想著(zhù)怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺(jué)也沒(méi)有忘記使命，做夢(mèng)都夢(mèng)到爸爸對他說(shuō)：“海娃，你不能睡覺(jué)呀！你還沒(méi)有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點(diǎn)能耐嗎？你平時(shí)可不是這樣的'��！”是��！想想我們現在，中午在食堂吃飯時(shí)候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買(mǎi)的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費糧食了，就像媽媽說(shuō)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買(mǎi)的衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習，值得所有小朋友們學(xué)習。相比于海娃，我覺(jué)得我們真幸福。
雞毛信作文 篇23
今天，我在學(xué)校里看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：在抗日戰爭時(shí)期，一個(gè)叫海娃的小八路每天利用放羊的時(shí)候放哨，監視山下的日本鬼子，如果
鬼子來(lái)了，就推倒旁邊的“消息樹(shù)”，通知村里的人們趕快轉移。一天海娃的爸爸交給海娃一項異常艱巨的任務(wù)——把一封雞毛信交給張連長(cháng)。海娃在送信途中不幸遇到了日本鬼子，海娃巧妙地將雞毛信藏在羊尾巴下，勇敢地與鬼子周旋，成功的把鬼子引到八路軍的`伏擊圈里，并趁機向山上爬去，鬼子立即追趕，海娃的手還中了槍?zhuān)詈�，海娃把信交給了張連長(cháng)。這部電影表現了海娃機智、不怕?tīng)奚�、熱�?ài)祖國的高尚品質(zhì)。
看電影時(shí)，我的心情很激動(dòng)。當海娃遇到鬼子時(shí)，我真替他和雞毛信捏了一把汗；當鬼子抓羊時(shí)，我真怕雞毛信掉出來(lái)；當海娃弄毛信時(shí)，我真擔心找不回來(lái)或被鬼子找到；當海娃把信送到時(shí)，我才長(cháng)舒了一口氣。
看了這個(gè)故事，我知道了：我們今天的幸福生活是由多少烈士的鮮血換來(lái)的，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天！
雞毛信作文 篇24
星期五中午，我們在階梯教室觀(guān)看了愛(ài)國教育電影《雞毛信》。
讓我感受最深的是海娃送信的一段，海娃一路苦難多端，被鬼子虐待。他們把海娃關(guān)進(jìn)黑房子，讓海娃告訴他們路，甚至還殘忍的活剝了海娃的小羊。而海娃沒(méi)有畏懼，沒(méi)有服從，而是勇敢機智的面對，最后把雞毛信成功送到。我們年輕人現在缺的正是海娃這種精神。
我們從小嬌生慣養，哪里經(jīng)得起風(fēng)雨的'磨練？我們沒(méi)有海娃的勇敢機智，見(jiàn)不得一點(diǎn)困難，處理困難的方法也只有暴力和哭泣，這又能怎么樣？愚蠢之舉。只有真正聰明的人才會(huì )成功。
“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這句話(huà)形容我們最恰當不過(guò)了。社會(huì )條件越來(lái)越好，而我們的生活能力卻越來(lái)越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，沒(méi)有生活能力的人怎樣處事？沒(méi)有自立能力的人怎樣生存？
所以同學(xué)們，我們應該學(xué)習海娃的精神：正義、愛(ài)國、勇敢、機智。只有學(xué)會(huì )磨練自己的人，才會(huì )成功！才會(huì )達到理想的彼岸。
雞毛信作文 篇25
下午，老師組織我們觀(guān)看了一部電影《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)，為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信，最后歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦完成了任務(wù)。海娃那勇敢機智、頑強不屈的精神讓我深深震撼了。
電影對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)，初遇敵人時(shí)面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著(zhù)的頑強精神。在敵人夜寐時(shí)，他小心翼翼地逃離包圍區，小小年紀的他完全可以趕著(zhù)羊群溜回村，但是他不但沒(méi)這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇��！可見(jiàn)海娃是一個(gè)極其無(wú)私的孩子。
讓我最難忘的還是海娃被侵略者的硝煙戰火誤擊時(shí)依然緊握著(zhù)信，堅強地爬到張連長(cháng)身邊，親手將信遞給他，看到這里，我不禁感慨：一個(gè)小孩能做到不畏艱險，誓死完成任務(wù)。而自己呢？雖然不像海娃那樣偉大，但是我可以改變自己，讓我變得勇敢、堅強。遇到不順心的'事不應怨天尤人，而是堅強的面對現實(shí)。
《雞毛信》你讓我品嘗到心靈的美味，你就像一首振奮人心的歌曲，鼓舞我進(jìn)取。我決心向海娃學(xué)習，做一個(gè)不畏艱險與挫折、熱愛(ài)生命的人。
雞毛信作文 篇26
今天，我看了影片《雞毛信》，片中的抗日小英雄給我留下了很深的印象。
《雞毛信》講的是日本鬼子快要進(jìn)村了，放羊娃海娃的爸爸交給海娃了一個(gè)重要任務(wù)，就是把一封雞毛信親自交到八路軍張團長(cháng)的手中，并一再叮囑他要小心，因為這封信很重要，不能丟失。聰明的海娃為了安全，把雞毛信藏在了一只羊的尾巴底下，可路上遇到了日本鬼子，海娃與鬼子們斗志斗勇，逃過(guò)了他們的搜查，終于把雞毛信交給了張團長(cháng)。
看完這部電影，我的心久久不能平靜，我很佩服海娃，弱小的他憑著(zhù)愛(ài)國的精神，在鬼子面前毫不退縮，在困難面前毫不低頭，他身上有一股頑強的'毅力，內心有著(zhù)堅強的信念，最終完成了艱巨的任務(wù)。
我們現在生活在和平年代，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，雖然沒(méi)有戰爭，但我們仍需學(xué)習海娃那種遇到困難沉著(zhù)、冷靜；學(xué)習他的勇敢堅強；學(xué)習他在困難面前表現出來(lái)的百折不撓，不能一遇到難題就打退堂鼓，要有鉆研精神，這樣才能夠學(xué)好習，做好題目。
《雞毛信》是一部值得觀(guān)看的影片，是一部好影片，我推薦大家看。
雞毛信作文 篇27
我比較近讀了一本書(shū)，那就是《雞毛信》，寫(xiě)得是戰爭時(shí)期中的故事。
書(shū)中的主人公叫海娃，他十三四歲，是龍門(mén)村兒童團的團長(cháng)，和我們的年齡相仿，卻不知比我們勇敢多少倍。有一天，海娃一邊放哨，一邊放羊，爸爸找來(lái)，讓他把一份雞毛信送到三王莊村張連長(cháng)的手中�？墒窃谕局杏龅降年犖�，機智的海娃把信藏在了羊尾巴下，鬼子抓了他，并且還吃他的羊。在晚上都熟睡時(shí)，海娃拿上雞毛信逃了出去，可是信被丟失，在找信的時(shí)候再次被鬼子抓住，并且讓他帶路。
海娃并沒(méi)有害怕，而是把敵人帶到了八路軍能掌控的地方，他見(jiàn)機行事，趁敵人不注意時(shí)向八路軍的方向跑去，鬼子開(kāi)槍打傷了他的'手，在八路軍的掩護下，海娃脫離虎口，把雞毛信親手交給了張連長(cháng)，勝利完成任務(wù)。
張連長(cháng)根據信里的地圖，掌握了敵情，很快殲滅了鬼子們。海娃立了一大功，張連長(cháng)獎勵他一把槍?zhuān)强墒沁@次的戰利品，小海娃真是個(gè)小英雄。
看完后，我驚嘆不已，海娃一路上與鬼子周旋，斗智斗勇，膽量過(guò)人，比較終把雞毛信送到張連長(cháng)的手中。我感到很慚愧，我連夜路都不敢走，做什么事情都讓家長(cháng)陪伴，比較終是越來(lái)越膽小。我要克服自己，在生活中做個(gè)強者。
雞毛信作文 篇28
我記得周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步。今天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》。這個(gè)電影讓我明白一個(gè)道理：我們做一件事情要堅持到底，不要畏懼敵人，要臨危不亂。長(cháng)大要好好回報養育我們的祖國。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：從前，在平川鎮有一對父子。兒子是兒童團團長(cháng)名叫海娃，父親是位八路軍名叫趙虎。海娃每天一邊放羊一邊監視日本兵。有次日本兵進(jìn)攻平川鎮，日本陣地那邊有個(gè)炮樓，于是那里沒(méi)人看守，八路軍準備攻打那兒，可要通知張連長(cháng)。于是呀，他們就寫(xiě)了一封信，上面插有三根雞毛，他們要交給海娃傳信，海娃知道這封信十萬(wàn)火急很重要。中間海娃落到日本人手里，他急中生智，把信綁在一只羊腿上。雞毛信一度的'得而復失，失而復得。最終海娃成功把信交給張連長(cháng)。當日本兵發(fā)現上當又會(huì )怎樣報復呢……
我們要學(xué)習海娃這種不懼強敵，堅持到底的精神，好好回報祖國。這種精神一定是寶貴的 。像海娃這樣一定會(huì )得到回報，那些叛國人，欺軟怕硬，一定會(huì )得到報應。
我在這里呼吁大家：回報祖國、不懼強敵、不懼死亡、不叛國、堅持到底、臨危不亂。你可以做到！
雞毛信作文 篇29
假期我讀了一篇有關(guān)抗日戰爭的文章——《雞毛信》，它講述都是一個(gè) 12 歲的兒童團員在抗日戰陣時(shí)期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下深刻的印象。
海娃是一個(gè)牧牛的孩子，也是兒童團長(cháng)。每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)的推倒報信樹(shù)和稻草人，給鄉親們報信。 《雞毛信》講的是海娃在一次送信任務(wù)中被鬼子刁難，但最后小海娃通過(guò)自己的智慧和勇氣完成了任務(wù)，將信交給了張連長(cháng)，取得了戰斗的勝利，并且抓住了鬼子的司令的故事。書(shū)中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣，值得我們學(xué)習。
面對鬼子，海娃毫無(wú)畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的緊急時(shí)刻，他一點(diǎn)也不慌張，還可以鎮靜的想辦法，將信藏到斗尾巴下面；當故人用槍對看他時(shí)，他對鬼子做鬼臉；當鬼子向他揮白旗時(shí)，他機智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服，正是因為海娃在危險臨近時(shí)堅強勇敢，才可以將信送到目的'地。
作者對海娃送信的過(guò)程進(jìn)行了詳細的描述，充分體系那了海娃聰明勇敢，彰顯海娃堅決抗日本軍隊，愛(ài)國、不怕國難，勇往直前、永不屈服的品質(zhì)，他作為一個(gè)真正的小英雄，讓我敬畏。
雞毛信作文 篇30
讀了《雞毛信》這篇文章后，表現出了一個(gè)有志氣、不怕困難，又機智、又勇敢的小男孩。
海灣是一個(gè)兒童團的團長(cháng)。又一次，爸爸給海娃了一封信，因為信上插著(zhù)三根雞毛，所以叫做"雞毛信".讓海娃正趕著(zhù)羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒(méi)辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開(kāi)始搜了起來(lái)。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓日本鬼子知道密碼情報，也只好走了。后來(lái)，海娃找了個(gè)機會(huì )偷偷的溜了出來(lái)�？墒菦](méi)有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個(gè)羊道上，但是當同敵人戰斗時(shí)，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來(lái)開(kāi)始了斗爭。當海娃醒來(lái)時(shí)，部隊已經(jīng)砸了敵人的'炮樓。這時(shí)候海娃還想著(zhù)要搶呢！
如果是我遇到了這種困難，因為我還沒(méi)有海娃那么勇敢機智，所以我也許都把情報給了日本鬼子，當了中國的叛徒，或者暴漏了情報，傷害了自己！
讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個(gè)人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會(huì )讓自己受到傷害，同時(shí)也不會(huì )因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神，值得我們去學(xué)習。
雞毛信作文 篇31
最近，我看了一本非常好看的書(shū)，它的名字叫《雞毛信》。
里面的主人公的名字叫海娃，他今年十二歲，這孩子他是一個(gè)放羊娃，小海娃放了四年羊了，他是龍門(mén)村民兵中隊長(cháng)老趙的兒子。海娃自己是兒童團團長(cháng)。
這個(gè)故事是描寫(xiě)一個(gè)抗日小英雄的故事，而這個(gè)小英雄就是海娃。他發(fā)生在華北抗日主根據地里，在那時(shí)期，有著(zhù)千百個(gè)這樣的`故事，這是其中的一個(gè)。
書(shū)里講了：海娃天天拿著(zhù)紅纓槍在這前山上，一邊放羊，一邊放哨，監視著(zhù)前邊平川地里敵人的距離，那邊山底下，遠遠的、黑乎乎的沖在前邊的就是日本鬼子的炮樓，這個(gè)炮樓常常派出很多鬼子兵，到山里禍害老百姓。這天，海娃在山上發(fā)現鬼子進(jìn)山了，于是把一棵樹(shù)拉倒，下面的人看到了，也把稻草人拉倒，村里的人看到了，趕緊把糧食都搬到其他地方去，這時(shí)，中隊長(cháng)回來(lái)了，他給了海娃一封雞毛信，讓他把信送給張連長(cháng)，爸爸再三叮囑要把信親自交給張連長(cháng)。于是，海娃向著(zhù)目的地出發(fā)了。一路上，海娃又是遇到鬼子，又是被槍打到了手，可是，日本鬼子被消滅了。
讀了這個(gè)故事，我想對新一代的小孩子們說(shuō)：“我們要靠自己的雙手開(kāi)辟新世界，更要努力讀書(shū)，長(cháng)大后報答祖國。
雞毛信作文 篇32
一本散發(fā)著(zhù)清香的閱讀課本放在我的面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著(zhù)。呵，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美！特別是，這篇文章使我深受感動(dòng)。
>中主要寫(xiě)的是：抗日戰爭時(shí)期，兒童團團長(cháng)海娃克服重重困難，把一封雞毛信送給游擊隊并配合游擊隊消滅敵人的事跡。這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記述真實(shí)感人，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當中�？赐暌院�，我被你深深地感動(dòng)了。海娃啊，當你爸爸讓你冒著(zhù)生命危險去送一封雞毛信時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當你遇到鬼子并將雞毛信藏在老綿羊的尾巴下面時(shí)，你一點(diǎn)也不害怕；當鬼子宰了幾只羊，燒羊肉吃時(shí)，你顧不得心疼自己的.羊，而是擔心雞毛信是否還在那只老棉羊的尾巴下；當你逃走后，遇到拿白旗的鬼子時(shí)，你脫下自己的白褂子搖著(zhù)，混了過(guò)去；當你發(fā)現雞毛信不見(jiàn)了時(shí)，急忙回去找；當你找到雞毛信并再次被鬼子抓到時(shí)，你斬釘截鐵地將敵人引向了游擊隊的包圍區... ... 海娃 ，你付出了那么多，卻只是送了一封雞毛信！難道你不怕死？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)？不，不是的！而是革命精神支撐著(zhù)你，是你不顧一切地保護一封雞毛信。
海娃，我在心底佩服你！
雞毛信作文 篇33
抗日戰爭時(shí)期出現了王二小、張嘎、海娃等小英雄，他們和我年紀差不多，我很喜歡他們。今天，又是我一個(gè)人在家，我打開(kāi)電視，看起了抗日戰爭片《雞毛信》。影片講的是抗日戰爭時(shí)期，小八路海娃給八路軍送雞毛信的故事。
雞毛信，就是把一根雞毛粘在信上，表示很重要。海娃趕著(zhù)羊去送信，在路上，碰到日本鬼子，他就把信藏在羊尾巴下面。面對危險，他沉著(zhù)冷靜、機智勇敢，最后成功地把雞毛信送到了八路軍手里。
看了以后，我對海娃佩服得五體投地。他真聰明！想出那么好的辦法，又這么勇敢，面對危險，一點(diǎn)都不怕，要是我，肯定嚇傻了。
我和他相比，我們現在真是生活在天堂里，他和我一般大，不但不能上學(xué)，還要放羊，更要去面對這樣的`危險。
爸爸告訴我，那時(shí)候，我們的國家很窮，很落后，受到日本的侵略，人們就是生活在這樣的惡劣環(huán)境中。也就是許許多多像海娃一樣勇敢的人，不怕流血，勇于面對困難，才救了我們的民族，我們的國家，才有了我們現在的生活。
現在，我要做的，就是多學(xué)知識，掌握更多的本領(lǐng)。
雞毛信作文 篇34
抗日戰爭時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完，今天我看的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。
這個(gè)故事講的是，在抗日戰爭時(shí)期，有一個(gè)龍門(mén)村，村里有一個(gè)名叫海娃的12歲男孩。海娃每天一邊在山上放羊，一邊站崗放哨。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。在送信途中海娃遇到了鬼子軍隊，這時(shí)海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的.大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;
在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍，離開(kāi)了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕，鬼子要求海娃帶路，聰明的海娃將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，有力的打擊了鬼子軍。
在這樣嚴峻的情況下，聰明機智的海娃巧妙地避過(guò)了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部張連長(cháng)的手里。指揮部根據雞毛信的內容，炸掉了鬼子的一個(gè)根據的，
活捉了“貓眼司令”。海娃光榮地完成了任務(wù)，成了人民的小英雄。
故事體現了海娃不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，同時(shí)我也深深地感悟到我們現在的幸福生活來(lái)之不易。我決心向海娃學(xué)習，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生活的人。
雞毛信作文 篇35
寒假里，我閱讀了多本有關(guān)革命的紅色書(shū)籍，而讓我印象最深的一本就是《雞毛信》。
這本故事書(shū)主要講述了主人公海娃替抗日游擊隊送一封緊急重要的信的事。在送信的路上，海娃遇到了一股日本鬼子。面對鬼子，海娃毫不畏懼，在鬼子一步步向他逼近的緊急關(guān)頭，他鎮定機智地把信藏到了羊尾巴下。鬼子把他抓起來(lái)，讓他帶路。為了完成送信任務(wù)，海娃一路上和鬼子斗智斗勇。最后，他冒著(zhù)生命危險，甩開(kāi)敵人，把信送到了八路軍手上。八路軍根據這份情報，在游擊隊的配合下最終消滅了這股鬼子。
看完這本書(shū)，我深受教育,也深感慚愧。當時(shí)的'海娃和我現在的年紀一般大，但他面對兇殘的鬼子時(shí)卻表現得勇敢堅強、沉著(zhù)機智，而且他還是個(gè)責任心很強的孩子，始終不忘組織交給他的任務(wù)，甚至為了完成任務(wù)，不惜犧牲自己的生命。想想我自己，跟他的差距太大，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，處事依賴(lài)心特別強，而且膽小怕事，畏首畏腳。
在奧數課上，針對老師的提問(wèn)，很多同學(xué)都大膽地舉起了手，而我總怕回答錯了，被同學(xué)們笑話(huà)，所以我總是習慣性地縮在座位上不敢舉手，即使偶爾舉手了，但回答問(wèn)題時(shí)的聲音也是細聲細氣的，就像蚊子叫一樣。
還有一次，爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄，我看到田埂上爬著(zhù)許多毛毛蟲(chóng)，就嚇得尖叫了起來(lái)，再也不敢往前走了，爸爸沒(méi)辦法，只好背著(zhù)我去了葡萄園。唉，現在想想，多丟人啊。
我要向海娃學(xué)習，做個(gè)堅強勇敢，自信向上，富有責任心的女孩。
雞毛信作文 篇36
放寒假了，爸爸給我買(mǎi)了很多漫畫(huà)故事書(shū)，我最喜歡看的是《雞毛信》。雞毛信寫(xiě)的是抗日戰爭時(shí)期，華北抗日根據地的兒童團團長(cháng)小英雄海娃，有一次接受任務(wù)給八路軍送一封緊急的雞毛信。途中遇到日本鬼子，海娃急中生智，將雞毛信栓在羊尾巴里，雖然海娃和羊被鬼子抓了去，由于他機智勇敢，保住了雞毛信，還把鬼子引入山中，八路軍全部消滅。八路軍又根據海娃的情報，搗毀了鬼子的據點(diǎn)。
想到海娃當時(shí)日本鬼子用刀架在脖子上的情景，我真為海娃擔心。但是，海娃遇事不慌不亂、用他的聰明機智、勇敢地和敵人周旋，最終保護了自己、出色地完成了任務(wù)、消滅了敵人。
我們雖然生活在沒(méi)有戰爭的現在，但海娃的不怕困難、勇敢機智的精神依然值得我們學(xué)習。在學(xué)習上，我們遇到難題只要多動(dòng)腦、不怕困難，就能戰勝它。當我們遇到壞人時(shí)，我們也要勇敢從容地面對，利用自己的聰明機智來(lái)保護自己、保護別人，制服那些可惡的'壞蛋。說(shuō)不定有一天，我真的遇到了歹徒，肯定不會(huì )害怕，勇敢地和歹徒作斗爭，他們遇到我跟定會(huì )倒霉。
我想如果我出生在那個(gè)年代，我一定要和海娃成為好朋友，和他一起想出更好的辦法來(lái)對付可惡的日本鬼子，和日本鬼子作斗爭。說(shuō)不定我也是一個(gè)小英雄呢。想到這兒，我美美地笑了起來(lái)。
雞毛信作文 篇37
今年10月2日，我觀(guān)看了愛(ài)國電影《雞毛信》，深有感觸。
《雞毛信》的大概內容是：華北抗日根據地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長(cháng)，十二歲的兒子海娃是兒童團團長(cháng)。一天，父親讓海娃送一封雞毛信給八路軍的王連長(cháng)。海娃以放羊作掩護，帶著(zhù)信上路。突然，西山山頂的“消息樹(shù)”倒了，敵人進(jìn)山了。海娃急中生智，用布條將信綁在老綿羊的尾巴下，瞞過(guò)敵兵。敵人逼海娃帶路。晚上，海娃趁敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。但又被抓回帶路，機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途。至此，敵人才知中計，拔槍打傷海娃的.手。千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃送完信后暈倒了。八路軍根據信里提供的情報，炸毀敵人炮樓，并活捉了貓眼司令。
海娃的機智、勇敢，讓我想到了一件事：三年級下學(xué)期時(shí)，我管理衛生這一方面。有一次，地上有一張訂正稿紙。當時(shí)我看見(jiàn)了，也沒(méi)在意，正好有事情，走過(guò)就像一陣風(fēng)，沒(méi)了這回事。哪知下午值日生做值日時(shí)，也沒(méi)掃掉這張紙，我們小干部也沒(méi)檢查仔細，值日老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有一張紙，很臟�！碑敃r(shí)就扣了一分。我后悔莫及，要是當時(shí)直接把這張“定時(shí)炸彈”撿掉不就完事了嗎？或者值日老師走來(lái)時(shí)撿掉，不也可以嗎？與他相比，我一點(diǎn)都不機智，不機靈！
我以后一定要向海娃學(xué)習，學(xué)習他那機智勇敢的能力！
雞毛信作文 篇38
今天我觀(guān)看了有關(guān)抗日戰爭時(shí)期的愛(ài)國主義影片《雞毛信》，我感到非常的震撼，一個(gè)跟我年齡相仿的男孩竟然不顧生命危險，幫助八路軍打敗了敵人。
影片主要講的是一個(gè)12歲的兒童——兒童團團長(cháng)海娃。他一邊放羊，一邊放哨。一天海娃的父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，要海娃送一封雞毛信給八路軍。路上海娃以放羊做掩護，不料卻遇到了鬼子，他急中生智，將雞毛信藏在了綿羊的尾巴下面混了過(guò)去。一路上他受盡折磨，剛逃了出來(lái)，又被抓了回來(lái)，可貴的是，饑寒交迫時(shí)也沒(méi)有忘記父親的囑托。
一路上他和敵人斗智斗勇。鬼子們強迫海娃給他們帶路，海娃騙他們說(shuō)大路上埋有地雷，便領(lǐng)著(zhù)鬼子從小路走。在小路上，鬼子們的騾子行走不方便，海娃手腳靈便，很快與鬼子拉開(kāi)了距離，鬼子們開(kāi)槍了，子彈亂飛，海娃中彈了，他依然強忍著(zhù)疼痛爬上了山，最終把信送到了張連長(cháng)的手里，而幸虧有了這封及時(shí)的`“情報”，八路軍戰勝了鬼子。
看完這部電影，我被海娃感動(dòng)了，我們經(jīng)常都說(shuō)將來(lái)長(cháng)大后要為祖國服務(wù)，要報效祖國，但又有多少人能做到，可是海娃不一樣，他比我們都厲害，才十二歲，就做了一件大事情，讓龍門(mén)村的村民們不再會(huì )被小日本欺負。我們現在能夠讀書(shū)，卻沒(méi)有海娃那樣聰明、勇敢、愿意舍己救人，為國家效力。我們應該以海娃為榜樣，要好好學(xué)習，成為一個(gè)有用的人，為國家作貢獻，做新一代“送信”的海娃。
雞毛信作文 篇39
今天，我們在班級里觀(guān)看了《雞毛信》這部影片，講的是主角海娃冒著(zhù)生命危險，舍棄了自己心愛(ài)的羊，但卻機智地與鬼子周旋，將雞毛信送給連長(cháng)的故事。在觀(guān)看影片時(shí)，有好幾次我不禁“哇”地叫出來(lái)，我太佩服海娃的.機智勇敢了：假哭、裝糊涂、反應快都是他的絕招！
在現實(shí)生活中我們也要學(xué)習一下海娃，比如在路上，總覺(jué)得有人在跟蹤，但不要太快下結論，在玻璃鏡前或別的辦法確認一下。如果真的有人在跟著(zhù)你，也不用太慌張，因為這樣會(huì )更加讓跟蹤你的人懷疑。所以我們應該在家周?chē)嗬@幾圈，千萬(wàn)不要暴露自己家的位置，還有一種方法就是往人多的地方跑，去超市是一個(gè)比較好的選擇，因為這樣可以甩掉壞人。
“砰”的一聲槍響，把正在思考中的我震了回來(lái)，原來(lái)影片演到海娃趁鬼子睡覺(jué)時(shí)將雞毛信拿了出來(lái)，卻被發(fā)現了。鬼子連放兩槍?zhuān)瑖樆：Ｍ�，海娃�?jiàn)狀將雞毛信放入口袋，耍起他的絕招“裝糊涂”。但鬼子不信，海娃又使招：假哭！這一下鬼子心軟了，但還是把海娃抓了回去。
看到這，我又一次對海娃五體投地地佩服，隨機應變，雖然還是被抓了回去，但保住了自己的性命。
這時(shí)海娃勇敢地沖上山，想找到張連長(cháng)，但不一會(huì )就疼痛不已，原來(lái)是中彈了。張連長(cháng)跑來(lái)，海娃把粘著(zhù)血的雞毛信交給了張連長(cháng)。
我敬佩海娃，他不顧自己的生命去送雞毛信，這是多么大的勇氣呢？！
雞毛信作文 篇40
今天，我看了電影《雞毛信》，影片講的是12歲小英雄海娃送雞毛信的故事。
抗日戰爭時(shí)期，海娃一邊放羊，一邊放哨。有一天，爸爸給他一個(gè)重要的任務(wù)，把一封非常緊急的雞毛信交給八路軍張連長(cháng)。在送信的時(shí)候，海娃遇到了鬼子，眼看鬼子要到跟前了，可雞毛信怎么辦呢？海娃想了想，用衣服上的布條把信拴在了老羊的尾巴底下，鬼子把海娃和羊都抓走了。鬼子們到了村子，沒(méi)找到糧食，他們就放火砸東西，晚上還吃了海娃放的`羊。后來(lái)海娃趁鬼子睡熟的時(shí)候悄悄的來(lái)到羊圈，拿起雞毛信逃了出去�？墒前肼飞虾Ｍ薨研艁G了，海娃又回去找。終于找到了信，鬼子又追來(lái)了。鬼子讓海娃帶路，海娃把鬼子帶到了石公山，石公山的路崎嶇不平非常難走，鬼子跟不上了，海娃趕緊向山上跑去，鬼子發(fā)現后馬上開(kāi)槍?zhuān)蛑辛撕Ｍ薜氖�。海娃勇敢的向山上爬去，最后終于把雞毛信交到張連長(cháng)的手里。八路軍根據雞毛信里提供的情報和作戰圖，打下了炮樓取得了勝利。
看了《雞毛信》這部電影，我知道了在抗日戰爭時(shí)期，有許多像海娃這樣的小英雄。他們和我的年齡差不多大，可是他們很懂事，為抗日做了很多事情。相比較之下，我們真的是生活在蜜糖里，我們有什么理由不好好珍惜現在的生活，不做好該做的事呢？我深深體會(huì )到，我們現在的幸福生活是來(lái)之不易的，我以后更要努力地學(xué)習，堅持鍛煉身體，為未來(lái)走上工作崗位打好堅實(shí)的基礎。
雞毛信作文 篇41
今天，我看了一部紅色經(jīng)典教育影片《雞毛信》，影片講述的是抗日戰爭時(shí)期華北一位小英雄的英勇事跡。影片的主人公是一位叫海娃的十二歲小男孩，他既是一名放羊娃，同時(shí)也是兒童團的團長(cháng)，他每天一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現敵情立即報告。一天，海娃的爸爸交給他一個(gè)十分重要的任務(wù)，讓他將雞毛信親手交給張連長(cháng)。在送信的路上，海娃遭遇到日本鬼子被抓了起來(lái)，面對兇殘的鬼子，海娃沉著(zhù)冷靜，機智勇敢，不斷和鬼子周旋，最后擺脫了敵人，成功地將雞毛信交到張連長(cháng)手里，活捉了日本鬼子頭目“貓眼司令”。
看了這部影片，小英雄海娃的冷靜、勇敢和機智給我留下了很深的'印象。雖然他只是個(gè)孩子，比我大不了幾歲，但是面對無(wú)惡不做的日本鬼子，他臨危不懼，和鬼子斗智斗勇，光榮完成任務(wù)，充分體現了他不怕?tīng)奚膫ゴ缶�。這部影片，教育我們小學(xué)生如果遇見(jiàn)壞人，要沉著(zhù)勇敢，臨危不亂，及時(shí)向警察叔叔報告。
同時(shí)，我也很慶幸自已生活在和平年代里，生活在一個(gè)強大昌盛的國家里。國家讓我們免費上學(xué)，老師辛勤工作，給我們傳授知識，我們應該感謝祖國，感謝老師，珍惜現在擁有的一切�！奥浜缶鸵ご颉�，我們要銘記歷史，不忘國恥，刻苦學(xué)習，長(cháng)大回報祖國，回報社會(huì )，把我們祖國建設得更加美麗富強。
雞毛信作文 篇42
前幾天，我學(xué)習了《雞毛信》這篇課文。
這篇文章主要寫(xiě)了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著(zhù)八路軍消滅了日本鬼子的故事。
當我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見(jiàn)西山頂上的消息樹(shù)倒了"時(shí)，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，……把雞毛信折起來(lái)綁在尾巴底下"時(shí)，我覺(jué)得他很執著(zhù)，碰到問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是積極的想對策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當我讀到"海娃一點(diǎn)也不怕，他故意歪著(zhù)腦袋、長(cháng)大嘴巴，傻愣愣的望著(zhù)小胡子"時(shí)，我感受到了海娃的.機智聰明，當敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候，通過(guò)裝瘋賣(mài)傻使用迂回戰術(shù)騙過(guò)了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長(cháng)，連忙說(shuō)‘雞毛信……信……’"時(shí)，我被他堅強的責任感打動(dòng)，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！
海娃真是一個(gè)勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學(xué)習，學(xué)習這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
雞毛信作文 篇43
看了雞毛信電影觀(guān)后感是：海娃為了把雞毛信送給八路軍吃了很多的苦，有一天，海娃和二小哥，幫日本鬼子趕羊，海娃和二小哥累了，他們坐在一塊石頭上，日本鬼子拿著(zhù)編子打二小哥他們，日本鬼子說(shuō)：到了落日才能休息，二小哥他們又站在起來(lái)了，繼續趕羊，二小哥對海娃說(shuō)：日本鬼子遲早會(huì )發(fā)現我們的雞毛信，你把雞毛信放在那只前面母羊的羊毛，海娃說(shuō)：好的，說(shuō)著(zhù)海娃就把雞毛信放在了羊毛里，到了傍晚的時(shí)候，日本鬼子看見(jiàn)有一個(gè)小房子里面也沒(méi)有人，日本鬼子又說(shuō)：我們去那座小房子休息，到了小房子日本鬼子沒(méi)有食物吃，日本鬼子看見(jiàn)羊就說(shuō)：今天我們的伙食就是幫羊吃了，別的日本鬼子又說(shuō)：好的，抓羊去。二小哥立刻說(shuō)：不準吃羊，不然我們不好和上面人交待的，日本鬼子說(shuō)：我不管上了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一個(gè)槍聲，就把王二哥打死了 。 在送信的.過(guò)程中，海娃遇上了鬼子，便把信捆在羊的尾巴下面，可他和羊都被鬼子抓走。后來(lái)他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于把雞毛信送到。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智 —— 把信藏在羊尾巴后面、勇敢不怕鬼子、意志堅強想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動(dòng)，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現在有幸福的生活，更應該珍惜努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來(lái)社會(huì )建設增添一份力量。
雞毛信作文 篇44
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動(dòng)的情節、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長(cháng)，才12歲，是個(gè)放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握紅櫻槍?zhuān)贿叿叛�，一邊放哨�?/p>
喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無(wú)惡不作，老百姓恨透了他們。龍門(mén)村由于“貓眼”狗司令的'存在，八路軍的行動(dòng)有些防備。
有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長(cháng)。信封上插著(zhù)雞毛，海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑：“一定要小心，不能讓敵人發(fā)現，要安全地把信送達目的地�！蓖局�，海娃碰上了敵人。為了掩護雞毛信，情急之下，海娃忍痛割?lèi)?ài)，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長(cháng)，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地返回了龍門(mén)村。
八路軍及時(shí)獲得了準確的敵方信息，很快便向目標敵人發(fā)起進(jìn)攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場(chǎng)漂亮仗。
我知道，雖然海娃沒(méi)有持槍扛炮，親臨戰場(chǎng)，但他的功勞卻是顯赫的；雖然海娃年幼人小，但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。
我要學(xué)習海娃。和平年代的祖國正邁著(zhù)雄健的步伐向世界強國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的希望、祖國的未來(lái)！今天，我們應珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習；明天，我們要把祖國建設得繁榮富強！
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