《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感范文（精選23篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 1
在一個(gè)神奇的`小巴掌里，有數不清的童話(huà)住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè )曲，真是好清脆；小青蛙助人為樂(lè )，把溫暖送給大家；《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意；《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們人不能貪心，貪心會(huì )讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無(wú)成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，好好學(xué)習，天天向上。
小巴掌童話(huà)是一本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，又懂得許多道理。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 2
《快樂(lè )的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂(lè )觀(guān)，老鼠卻總是很陰郁。因為命運相反，所以一只很快樂(lè )，一只很陰郁。但凡事都要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。不要老低著(zhù)頭，抬起頭，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。
還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子，就流著(zhù)口水讓河馬先生給他摸。結果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著(zhù)你的`不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì )知足。
希望張秋生的《小巴掌童話(huà)》能帶給你們許多快樂(lè )，并讓你們學(xué)會(huì )許多道理，給你們更多的啟迪。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 3
我平時(shí)喜歡各種課外書(shū)，尤其是故事書(shū)，最近剛讀完《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是由許許多多的小故事組成的。雖然故事小，但它們都蘊含著(zhù)很多的大道理。
《洗四十雙襪子的波波熊》這個(gè)故事讓我印象深刻——波波熊它不想洗襪子，就想了一個(gè)好辦法，它一下買(mǎi)了許多襪子，換下一雙就扔在床底下。再臟了，就再換一雙扔在床底下。就這樣，它的床底下堆了好多很臭很臭的襪子，導致房間也變得臭臭的了。小伙伴們都不愿意來(lái)這里玩。這下，波波熊終于知道事情的嚴重性，它就拿著(zhù)那些臟襪子去洗，結果把清澈的河水都弄得臟兮兮的，一數竟然有八十只襪子，整整四十雙！最后波波熊的襪子都被小伙伴們用各種東西換走了，只留下了兩雙襪子。因此，它以后必須自己洗襪子了，這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，不然你會(huì )失去很多朋友的。
還有一篇名字叫《快樂(lè )小籮筐》。寫(xiě)的是一只小兔子因為貪玩，考試沒(méi)考好，躲在籮筐里一蹦一蹦的跟在胖胖鱷魚(yú)身后。它怕自己的爸爸看見(jiàn)后，知道它考的不好會(huì )責罵它。最后在朋友胖胖鱷魚(yú)的幫助下，不但沒(méi)有被責罵，反而得到爸爸的'鼓勵和表?yè)P。爸爸告訴它：要學(xué)會(huì )該玩的時(shí)候玩，該讀書(shū)的時(shí)候要用功讀書(shū)，這樣自然就會(huì )成為一個(gè)好學(xué)生……
其實(shí)，我這次測試也沒(méi)有考好，要是早明白這個(gè)道理，這次期末測試也不會(huì )這個(gè)樣子啦！也不會(huì )讓媽媽失望。不過(guò)，媽媽就像文中的兔爸爸一樣，她也沒(méi)有責罵我，而是給我更多的鼓勵。所以，今后我一定要好好的努力，不辜負媽媽對我的信任。
讀了這本書(shū)以后，我知道了生活就像每一篇巴掌一樣的小童話(huà)，豐富多彩的故事中，也蘊含了很多生活的智慧與道理。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 4
在暑假里我讀了一本名叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)。在這本書(shū)中，有講述道理的，比如《池塘里的狼尾巴》；有關(guān)于習慣的，比如《洗四十雙襪子的小熊波波》；還有關(guān)于友情的，如《鱷魚(yú)和小刺猬的旅行》。其中我最喜歡的故事是《洗四十雙襪子的小熊波波》和池塘里的狼尾巴。
一開(kāi)始，波波非常得懶，不愿意洗自己穿過(guò)的臭襪子。因為小熊波波覺(jué)得洗襪子太麻煩了。后來(lái)波波想了一個(gè)辦法：買(mǎi)了很多很多的襪子。如果把襪子穿臟了，就把它們扔在床底下，拿出新襪子繼續穿。由于襪子太多太臭了，把整個(gè)床底都塞滿(mǎn)了。于是整個(gè)家都變臭烘烘的了，伙伴們都不愿意到波波這里玩了，因為這里實(shí)在是太臭了。直到某一天，小熊波波買(mǎi)的襪子全部都被用完了，它只好被迫去河邊洗襪子。洗完以后，小熊波波將襪子一數，竟有整整四十雙襪子！可小熊波波實(shí)在是太累了，于是就躺在草地上睡著(zhù)了。路過(guò)的`小動(dòng)物們看到這么多的襪子都用自己的東西去換了一些襪子。等波波醒來(lái)，只剩兩雙襪子和一大堆被用來(lái)?yè)Q襪子的東西了，那些一大堆東西簡(jiǎn)直就像一個(gè)小雜貨鋪。小熊波波將這些東西收拾好后，就回家了。通過(guò)這件事，小熊波波每天都換襪子，洗襪子，晾襪子。同時(shí)，小熊波波變勤快了，大家都愿意和它玩了。
還有從前有一只貪心又兇暴的大灰狼整日在森林里轉悠，看有沒(méi)有吃的。那天，它看到小兔不在家，就躲在小兔的家里，準備吃了小兔，可小兔遠遠就看見(jiàn)了，不敢進(jìn)家門(mén)。直到大灰狼睡著(zhù)了，小兔點(diǎn)燃了柴草，大灰狼被燙醒了，它急忙沿著(zhù)煙囪爬上了房頂。身上被煙熏得黑乎乎的看上去像烤焦了一樣。大灰狼的肚子餓了看到遠處有一只小烏鴉于是裝死，小烏鴉以為大灰狼真的死了于是就靠近大灰狼。這時(shí)大灰狼突然跳起來(lái)抓住了小烏鴉的尾巴，小烏鴉掙斷尾巴活了下來(lái)。烏鴉姥姥知道這件事后很心疼小烏鴉就想了一個(gè)辦法替小烏鴉出了一口惡氣修理了大灰狼的故事。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我明白了我們做人不能懶惰，要勤快，否則就會(huì )像文中的波波一樣沒(méi)有朋友。同時(shí)，我也明白了自己也要獨立不能有依靠別人的心理。我還明白了一定不能做壞事，遇到了壞人我們應該動(dòng)腦思考，用智慧打敗他。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 5
《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)家張秋生爺爺寫(xiě)的，里面有很多看似有趣實(shí)則神奇且又非常勵志的故事，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事，讓我印象深刻，朋友之間的友情體現的淋漓盡致。
河馬生病了發(fā)燒的很厲害，它口干舌燥，非常想吃西瓜，河馬的好朋友刺猬小哥倆就去犀牛大叔那兒換西瓜，他們拿出自己最珍貴的東西—蘑菇、栗子、貝殼來(lái)?yè)Q犀牛大叔的西瓜，可是犀牛大叔拒絕了他們的.請求。無(wú)奈之下刺猬小哥倆說(shuō)出了河馬生病了做夢(mèng)都想吃西瓜的實(shí)情，犀牛大叔居然同意送一個(gè)最大最甜的西瓜給他們，不需要任何東西來(lái)交換，真的是太讓人感動(dòng)了！
看了這個(gè)小故事，我似乎有點(diǎn)羞愧，因為在生活中我常常會(huì )因為計較個(gè)人得失受到爸爸媽媽的批評，然而我似乎也沒(méi)有真正體會(huì )爸爸媽媽的真實(shí)用意，有時(shí)候還會(huì )覺(jué)得自己很委屈，看完這則小故事，我懂得無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè )于助人的品質(zhì)是我們最寶貴的東西，今后一定要向犀牛大叔和刺猬小哥倆學(xué)習，做一個(gè)在學(xué)�？梢躁P(guān)心同學(xué)，在家里可以幫父母做家務(wù)的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 6
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)籍，每天去暑期班上課的時(shí)候，我都要帶上這些書(shū)，在自習課的時(shí)候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，它是一本很有趣的'童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，下面我要跟大家分享一下這本書(shū)。
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數不清的童話(huà)住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè )曲，真是好清脆;小青蛙助人為樂(lè )，把溫暖送給大家;《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意;《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們人不能貪心，貪心會(huì )讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無(wú)成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，好好學(xué)習，天天向上。
小巴掌童話(huà)是一本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，又懂得許多道理。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 7
今天，我又開(kāi)始讀媽媽給我買(mǎi)的故事書(shū)，書(shū)的名字叫《小巴掌童話(huà)》。書(shū)的.第三篇最吸引我，講得是和月亮有關(guān)的故事。
故事的內容是：一只小青蛙在荷葉上數星星，數著(zhù)數著(zhù)，它睡著(zhù)了，當它再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它發(fā)現月亮不知道被誰(shuí)鋸成了兩半。小青蛙驚叫起來(lái)，魚(yú)和鳥(niǎo)都嚇一跳，連忙朝天空望去，“月亮不是好好的在天上掛著(zhù)嗎?”它們說(shuō)。小青蛙一看，不好意思的低下了頭。過(guò)了一會(huì )兒，小青蛙發(fā)現月亮又被鋸成了兩半。這次，小青蛙沒(méi)有大叫，它靜靜地看著(zhù)月亮，一群大雁從天空中飛過(guò)，它開(kāi)心的笑了，原來(lái)月亮被大雁擋住了。
看了這個(gè)故事我明白了：在日常生活中要仔細觀(guān)察，看清事物本質(zhì)，不要妄下定論。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 8
放假了，老師給我們布置了暑假作業(yè)并發(fā)了兩本書(shū)，其中一本就是《小巴掌童話(huà)》。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我就被它漂亮的封面吸引住了：米黃色的書(shū)皮上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物們。在回家的路上，我就迫不及待的的讀了起來(lái)······
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得他非常精彩，里面有很好看的故事而且每一個(gè)故事都是獨立的。每個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)大道理。
其中我對兩個(gè)故事印象最深刻，一個(gè)是叫《餡兒餅小鎮》的故事。在那里面我最喜歡的人物就是熊大哥。因為他把家里所有吃的東西都做成了餡兒，包在餡兒餅里，然后分給鎮上的朋友們吃。他懂得與大家一起分享美食，所以，大家快樂(lè )才是真正的快樂(lè )！
還有一個(gè)是叫《洗四十雙襪子的小波波熊》的`故事。它里面的主人公是小熊波波，他很懶，穿了的花襪子從來(lái)不洗，就扔在床下。所以它的房間里很臭，小伙伴們都不愿意來(lái)他家玩。后來(lái)，波波熊去河邊洗襪子，把洗干凈的襪子晾在樹(shù)枝上就累的睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)，波波熊發(fā)現樹(shù)枝上的襪子只剩下了兩雙，而旁邊卻多了一大堆小零食。原來(lái)是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的花襪子。這樣看來(lái)，懶惰最后是吃虧的，只要你勤勞，你就會(huì )變得受歡迎，就會(huì )體會(huì )到伙伴們給你帶來(lái)的快樂(lè )。
最后，我想說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，給我一本這么好看的書(shū)，在這本書(shū)里我學(xué)會(huì )如何了照顧別人、體會(huì )到了與人分享的快樂(lè )也明白了愛(ài)護環(huán)境的重要。知道了人不能懶惰，否則就沒(méi)有朋友了
小小的故事，大大的道理�！缎“驼仆�(huà)》讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 9
暑假里，我如饑似渴地閱讀著(zhù)《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，曾任《少年報》社總。
《小巴掌童話(huà)》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應該友好共處、互相幫助�！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意�！缎【`念錯了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣(mài)，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機會(huì )跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì )讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果、一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃、不貪睡、不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)可真是精彩極了！書(shū)里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三輯，第一輯我很喜歡，有很好的童話(huà)，比喻句很多，也寫(xiě)得很具體，標點(diǎn)用得也很好。
這本書(shū)我最喜歡的文章是《奇古拉國王的故事》，里面有許多小故事，其中有一篇是我最喜歡的《國王的'屁》，奇古拉國王的故事，張秋生爺爺把奇古拉國王的一生講述得特別好。
還有《蝴蝶在讀香噴噴的報紙》這篇文章寫(xiě)得對話(huà)很好。
這本書(shū)寫(xiě)得可真好，張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構思了。
小巴掌真是越拍越響！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 10
我特別喜歡《小巴掌童話(huà)》里面“大吃一驚的.兔子”這個(gè)故事。下面我就給大家講講吧!
上語(yǔ)文課時(shí)，河馬老師聽(tīng)寫(xiě)，小兔子光想著(zhù)下課要和小刺猬去摘野草莓。就把老師說(shuō)的：“大吃一驚”寫(xiě)成了“大吃一井”�；氐郊�，看到老師給他在作業(yè)本上寫(xiě)了一段話(huà)，讓小兔子告訴它“怎么才可以吃點(diǎn)一口井?小兔子不知道怎么改，都沒(méi)興趣摘野草莓了。他就去找小刺猬求助，只看見(jiàn)小刺猬看了哈哈大笑。他倆最后想到了一個(gè)好辦法。把“井”字擦掉改成了“驚”。結果就用一份小小的信就解決了這個(gè)問(wèn)題，河馬老師感到很高興。
這個(gè)故事告訴我們：做事應該一心一意，要專(zhuān)心。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 11
這個(gè)寒假我讀了《小巴掌童話(huà)》系列中的一本書(shū)。第一個(gè)故事就深深吸引了我，這個(gè)故事講的是關(guān)于如果掉了牙齒應該怎么做的故事。而我，也正在換牙齒呢！我一邊讀書(shū)，一邊回想我是怎么放我掉下來(lái)的牙齒的�？吹焦适吕镄⌒艿腵奶奶說(shuō)上牙掉了要扔河溝，下牙掉了要扔房頂，否則牙齒就不會(huì )長(cháng)出來(lái)或者會(huì )長(cháng)歪。嚇得小熊奇奇一直哭，因為它把掉下來(lái)的下牙扔到了河溝里。我也想起來(lái)我也把我下牙齒扔在了溝里，嚇得我也快要哭了呢！
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你接著(zhù)往下面看，也許會(huì )有其他辦法呢�！蔽亿s緊接著(zhù)往下面讀，當我讀完整個(gè)故事的時(shí)候，忍不住大笑起來(lái)！哈哈，原來(lái)不管上牙下牙，不論扔在那里，都會(huì )長(cháng)出新的牙齒，這下我可放心了！這個(gè)故事里面的平平是個(gè)非常善良又聰明的孩子。它看到小熊奇奇一直哭一直哭，就說(shuō)要幫它去找牙齒，找不到牙齒的時(shí)候還把自己的牙齒拔了下來(lái)告訴小熊說(shuō)找到了，安慰小熊，可真是小熊的好朋友呀！好朋友就是要互相幫助的，我也要像他們一樣，和自己的好朋友互相幫助！
這本書(shū)里面還有很多這樣的小故事，里面有的很有趣，有的很感人，還有的很有愛(ài)，是一本非常好看的故事書(shū)！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 12
“兩個(gè)好朋友，難分又難離，就算變成小動(dòng)物，也要永遠在一起……”同學(xué)們，你們喜歡童話(huà)故事嗎？今天我想跟大家介紹一本書(shū)——《小巴掌童話(huà)》。它是一本非常有趣的童話(huà)故事書(shū)，如詩(shī)，如畫(huà)，如歌般的內容深深地吸引了我。雖然這本書(shū)中的一篇篇童話(huà)都不是很長(cháng)，像我們地巴掌一樣短小，但是真的十分有趣、十分討人“喜愛(ài)”！
《小巴掌童話(huà)》是我國著(zhù)名的作家張秋生寫(xiě)的，他是一位非常喜愛(ài)閱讀的作家，曾出版過(guò)童話(huà)、散文、詩(shī)歌等體裁作品，先后獲得陳伯吹兒童文學(xué)獎、中國作家協(xié)會(huì )全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。
在這個(gè)奇妙的“小巴掌”里，住著(zhù)許許多多、各種各樣神奇的童話(huà)。我每讀完一篇，就明白了其中不同的道理，如讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事，我明白了當別人不開(kāi)心時(shí)，要給予安慰他人；讀完《奇怪的.雨傘》的故事，我明白了母愛(ài)是多么偉大，我們都要學(xué)會(huì )珍惜；讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我明白了無(wú)論做任何事情，都不能馬馬虎虎、粗心大意；讀完《打架》的故事，我明白了遇到事情要沉著(zhù)冷靜，不能只用蠻力解決問(wèn)題……
在這本童話(huà)里，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂(lè )》。犀牛爺爺從小記性很差，總是忘記自己的東西在哪里，每天都要在找東西上花費大量時(shí)間，他也這樣糊糊涂涂的生活了九十九年，直到遇到了一位新鄰居——浣熊先生。浣熊先生是一個(gè)很聰明的幫手，在快手街上幫他整理房間，用歌謠記住位置，犀牛爺爺記性差的問(wèn)題迎刃而解，犀牛爺爺過(guò)了一年條理、整齊、愉快的生活……
以后，我也要向浣熊先生學(xué)習，在學(xué)習中和生活里都要井井有條，改掉拖拖拉拉、懶散的壞習慣，學(xué)會(huì )好習慣為伍，與壞習慣說(shuō)再見(jiàn)，不花時(shí)間找煩惱！同時(shí)我也發(fā)現了，浣熊先生是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，他幫助犀牛爺爺不是靠機械的記憶，而是通過(guò)歌謠等方式，既生動(dòng)有趣，又便于記憶。這對于我們背誦很有幫助，不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)，總會(huì )有大量的古詩(shī)、詞匯需要記憶，在以后的學(xué)習中，我也要開(kāi)動(dòng)腦筋，掌握方法，讓學(xué)習事半功倍，讓記憶變得生動(dòng)！
《小巴掌童話(huà)》里的小動(dòng)物們也非常有趣，有掉進(jìn)古井的笨蛋月亮、有可愛(ài)的小鼴鼠、機智的刺猬媽媽、狡猾的狐貍、勤勞的小熊老爸、會(huì )說(shuō)話(huà)的卷心菜……我一邊看書(shū)一邊哈哈大笑，因為我覺(jué)得張秋生爺爺的想象力實(shí)在太豐富了吧！不僅知識淵博，還能設計十分有趣的故事情節。我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)作的女孩，老師經(jīng)常鼓勵我創(chuàng )作，我也覺(jué)得自己的文章還行。但是看了張秋生爺爺的故事，感受到了差距，想象力不夠，知識儲備不足，辭藻不夠華麗，自己還差的遠呢！以后要多讀讀張秋生爺爺的書(shū)，從中汲取營(yíng)養，充實(shí)自己的內心。
我很喜歡《小巴掌童話(huà)》，當我閱讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)精靈世界，能夠聽(tīng)到許多奇妙的語(yǔ)言，看到新奇的景色。在這驕陽(yáng)似火的夏日里，它不僅給我帶來(lái)了一片清涼，還讓我學(xué)到了許許多多的知識和道理，讓我愛(ài)上閱讀！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 13
炎炎夏日，蟬聲陣陣，書(shū)聲瑯瑯。在漫長(cháng)的暑假里，我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)真善美的小童話(huà)，仿佛具有神奇的魔力，都含蘊著(zhù)一個(gè)個(gè)的大道理。在小巴掌的世界里漫游，我時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而會(huì )笑掉大牙，時(shí)而會(huì )靜心思考……
書(shū)中最為讓我感動(dòng)的是《奇怪的雨傘》這一篇。其實(shí)世上并沒(méi)有什么奇怪的雨傘，那是媽媽對孩子無(wú)私又深深的愛(ài)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我就聯(lián)想到了生活中的.我。平時(shí)我也比較調皮搗蛋，常常惹媽媽生氣。我們倆的矛盾點(diǎn)就在作業(yè)上。有時(shí)是因為我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)是忘記作業(yè)的內容，有時(shí)是作業(yè)馬虎不認真……總之，五花八門(mén)，各種原因……之后就是媽媽各種各樣的懲罰。之前我心里還很委屈，不就沒(méi)完成作業(yè)嗎？到底我是不是親生的呀？可是這次呀，才過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地和我聊天，指出我的問(wèn)題所在。此時(shí)的我忽然意識到我的媽媽也有一把“奇怪的雨傘”，這把“傘”指導我養成做事不拖拉的好習慣，這把“傘”不厭其煩地輔導我的作業(yè)，這把“傘”會(huì )靜靜地陪著(zhù)我讀書(shū)……
我會(huì )珍惜媽媽手上這把“奇怪的雨傘”，珍惜媽媽對我的愛(ài)，讓傘下的愛(ài)激勵我不斷努力、快樂(lè )成長(cháng)……
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 14
我喜外，特別是故事，近來(lái)完《小巴掌童》。
本是由多多小故事成的。
在的指下，前我便擬定了一個(gè)劃：每天三個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都做好筆，把不的字出來(lái)，把不懂的下來(lái)。一個(gè)多月的，我了多生字，認識了多成，比方逍遙自在、自言自、文思如潮
本里我最喜的一個(gè)故事是《九十九年的和一年的快》。個(gè)故事的是犀牛從小就喜亂放西，并且每次都不
來(lái)犀牛家搬來(lái)了一個(gè)居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛家做客，犀牛來(lái)了客人，就想倒一杯茶客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶。浣熊先生下信心要幫助犀牛房子。他把犀牛的西都搬到外面，洗干今后一一地放整。今后
今后，犀牛于上了有序快的生活。
完個(gè)故事，我忍不住想起我的文老劉老。每次去她的`公室，都能看到她的公桌上干干，物件放整整。我班的作本也特別干整，因劉老從一年就常教育我們必定要養成自己學(xué)慣用品的好習慣。剛開(kāi)始，總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放紛亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養成了愛(ài)整齊的好習慣。
“好習慣讓人平生得益�！边@是劉老師常常對我們說(shuō)的話(huà)。讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，我對這句話(huà)有了更深的理解。今后，我一定要連續保持好習慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習和生活也就變得方便快捷，輕松酣暢。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 15
暑假里，我在家看過(guò)《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū)，其中《小巴掌童話(huà)》讓我最入迷。
書(shū)的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂(lè )小店》，里面寫(xiě)了一位海龜的'故事。
龜兄弟認識了一只老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里，龜公公每天都在說(shuō)：“孤獨啊，孤獨，我是一只孤獨的老海龜啊……”不過(guò)海龜兄弟?chē)\里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨。
海龜兄弟真是善良懂事��！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多么孤獨��！我想到了爸爸媽媽?zhuān)绻麑?lái)我們長(cháng)大了，去外地工作，他們也會(huì )孤獨的吧！所以當我們在爸爸媽媽身邊時(shí)就應該多孝順他們，當我們不在他們身邊時(shí)，也要打電話(huà)關(guān)心他們。
合上書(shū)，老海龜的樣子在我腦海里久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 16
雖然他很少寫(xiě)很厚的故事，可是一個(gè)故事如果是真正的詩(shī)是真正憂(yōu)秀的那么哪怕只和巴掌一樣大，但它其實(shí)已經(jīng)很大很有力量。一個(gè)攤開(kāi)的巴掌，只捏攏的手。
他是編輯，也是著(zhù)名作家。他高高的個(gè)子，卻為孩子們寫(xiě)出了很短的.童話(huà)。他就是張秋生爺爺！他寫(xiě)了很多兒歌童詩(shī)還寫(xiě)了很多像詩(shī)一樣的童話(huà)，那就是小巴掌童話(huà)，無(wú)數孩子的文學(xué)啟蒙讀物。
我最喜歡的一個(gè)故事，里面有一只小熊，它的名了叫壯實(shí)，它覺(jué)的非常不開(kāi)心。媽媽問(wèn)他，為什么不開(kāi)心，你們老是提醒我，媽媽說(shuō)：你也可以提醒爸爸媽媽?zhuān)瑝褜?shí)聽(tīng)了非常高興。
這個(gè)故事告訴我們，不要讓爸爸媽媽提醒我們，要自己提醒己。
我以后也要自己提醒自己，不要讓爸爸媽媽提醒我了。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 17
暑假我在家中讀了一本故事書(shū),書(shū)的名字叫《小巴掌童話(huà)》。其中《吊在月亮下的貪心鬼》這篇故事讓我學(xué)到了很多東西呢。故事講的是一個(gè)矮矮胖胖的貪心鬼，他為了能將月亮占為己有，特意織了一張大網(wǎng)，準備在月亮出現時(shí)抓住它，但貪心鬼沒(méi)想到月亮姑娘的力氣很大，大到將貪心鬼一同拽上了天空。這讓半個(gè)地球的人都看見(jiàn)了貪心鬼用大網(wǎng)套住了月亮，并指責貪心鬼的行為。貪心鬼害怕極了，最后他躲進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮的'山洞。故事到這里就結束了。
這個(gè)故事告訴我們：妄想使用不光彩的手段得到不屬于自己的東西，最后肯定會(huì )失敗。我們在今后的學(xué)習生活中可不能像貪心鬼那樣哦。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 18
暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過(guò)我最喜歡看的是《小巴掌童話(huà)》。
書(shū)的作者是獲獎無(wú)數的著(zhù)名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的.是《扔上房頂的牙齒》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說(shuō)的話(huà)：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔�！逼狡絹�(lái)了說(shuō)：“我有一顆牙齒晃了�！逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。小熊先發(fā)現了一口井，然后小熊說(shuō)：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒(méi)有，平平說(shuō)：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來(lái)，然后對小熊說(shuō)：“我找到了你的牙齒�！毙⌒芊浅ｉ_(kāi)心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。
我讀完覺(jué)得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來(lái)，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書(shū)，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。
書(shū)中的平平是一個(gè)多么善良的孩子��！他擔心小熊找不到牙齒會(huì )難過(guò)，居然把自己的牙齒拔下來(lái)給小熊，真讓人感動(dòng)！
讀了這本書(shū)我很受感動(dòng)，希望你也去看這本書(shū)，相信你會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 19
看到《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)名，我就被深深地吸引住了。小巴掌才多大呀！難道說(shuō)童話(huà)就像巴掌那么大嗎？帶著(zhù)好奇，我走進(jìn)了這本書(shū)。我發(fā)現這本書(shū)包裝得很精美，里面有很多精彩有趣的故事，讓我很喜歡。
《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應該互相幫助、友好相處；《尋找糊涂蛋》讓我明白了做事要細心，不能粗心大意；《吊在月亮下的`貪心鬼》讓我知道貪心就要自食其果。我最喜歡的故事是《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》了，它講述的是一只田鼠和一只鼴鼠本來(lái)是一對好朋友，卻為了一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是沒(méi)多久，它們又開(kāi)始想對方，又因為賭氣而都不肯讓步。后來(lái)通過(guò)借計算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我：好朋友之間雖然也會(huì )有爭吵，但是吵架后，一定要冷靜下來(lái)，互相理解，互相信任。
擁有一個(gè)好朋友是多么難得呀！我們要好好珍惜。大家一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧，一定會(huì )讓你受益良多的！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 20
這個(gè)暑假，我看了很多書(shū)，比如《小鹿斑比》、《長(cháng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《小巴掌童話(huà)》等。這其中每本書(shū)都讓我流連忘返，但我最喜歡的還得是《小巴掌童話(huà)》。
《小巴掌童話(huà)》里有著(zhù)各種各樣精彩的故事，它們都讓我學(xué)會(huì )了很多：《奇怪的雨傘》告訴我母愛(ài)的偉大；《再見(jiàn)，蜻蜓老師》教會(huì )我要學(xué)會(huì )耐心面對每一件事；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人。
這本書(shū)里我最喜歡的要屬《洗四十雙襪子的小波波熊》了，這個(gè)故事主要講波波熊覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。他把每天換一雙新襪子，然后把穿過(guò)的臟襪子扔到床的下面，久而久之，床下的臟襪子堆成了一座小山。這下可好了，不僅整個(gè)房間被搞得臭烘烘的，而且波波熊的小伙伴們也不來(lái)找他玩了。后來(lái)，波波熊終于意識到了自己的錯誤，把所有臟襪子都從床下拖了出來(lái)，然后拿到河邊去洗。洗的時(shí)候，波波熊數了數，竟然有八十只，這可讓他大吃一驚。最后當襪子洗好時(shí)，清澈的河水都被弄得臟兮兮的了。洗完襪子的波波熊太累了，就光著(zhù)腳在草地上睡著(zhù)了。小獾經(jīng)過(guò)這兒，拿走兩雙襪子，留下了一包甜餅；小猩猩經(jīng)過(guò)這兒，拿走了兩雙襪子，留下了一堆蘋(píng)果。此后又有很多小動(dòng)物拿走了波波熊的襪子，但他們都留下了自己的東西。等波波熊醒后，他只剩下兩雙襪子了，因此，他只得每天都洗自己的襪子。時(shí)間久了，波波熊終于意識到了這其中的快樂(lè )。
故事的`最后，波波熊的房間變得很干凈，小伙伴們又來(lái)找波波熊玩了，他們都夸波波熊是個(gè)勤勞的好孩子。
這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，媽媽常和我說(shuō)：“自己的事情自己做，不要老是指靠大人�！爆F在我懂了這句話(huà)的含義，在接下來(lái)的生活中，我一定會(huì )克服懶惰，做一個(gè)勤勞的好孩子的！加油！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 21
在暑假里，我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。
《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結果差點(diǎn)被火烤焦�？伤�不悔改，又去欺負小烏鴉，被烏鴉姥姥的.用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì )有好結果的，我們要用智慧去戰勝壞人！
《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結果兔子他們認為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他�？墒窃诰o要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠不要因為利益而拒絕善意的朋友，因為他們的情誼是最寶貴的！讀了這本書(shū)，讓我感受到濃濃的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，貫穿其中。這個(gè)童話(huà)還教我們怎樣去愛(ài)，怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 22
這個(gè)暑假，我讀了張秋生爺爺的作品《小巴掌童話(huà)》。在這個(gè)神奇的小巴掌里有各種各樣的故事，比如《早上好，朋友》告訴我們講禮貌可以讓別人快樂(lè )，也可以使自己快樂(lè )。又比如《洗臉四十雙襪子的小熊波波》告訴我們有一個(gè)勤快的好習慣是多么重要。
在這些故事里我最喜歡的《犀牛爺爺的九十九年煩惱和一年快樂(lè )》，犀牛爺爺記性差，每天要花很長(cháng)時(shí)間找東西，99歲生日之后他家旁邊搬來(lái)一位新鄰居小浣熊，他幫犀牛爺爺整理物品，還要一首歌謠幫助犀牛爺爺記住物品的位置。這樣犀牛爺爺在這一年里過(guò)上了有條理的.愉快的生活。
以前我也和犀牛爺爺一樣不愛(ài)整理，看完書(shū)隨處亂放，有一次上課找不到語(yǔ)文書(shū)，還是張老師給媽媽打電話(huà)讓她送到學(xué)校的。寫(xiě)完字的鉛筆橡皮亂扔，導致我每次寫(xiě)作業(yè)都在找東西，浪費了好多時(shí)間，還有換下來(lái)的臟衣服不是在沙發(fā)上就是在床媽媽每次洗衣服都大喊:“可可，你昨天換的衣服放哪里了？”
看完這個(gè)故事我不禁紅了臉，暗下決心我后我要像小浣熊一樣愛(ài)干凈，用完物品要擺放整齊，有條理，不讓媽媽和老師操心，這樣我的生活就少一些煩惱，多一些快樂(lè )！
《小巴掌童話(huà)》優(yōu)秀讀后感 23
愉快的暑期開(kāi)始了，我又有很多時(shí)間可以閱讀自己愛(ài)看的課外書(shū)了。
其中我最喜歡并推薦的就是《小巴掌童話(huà)》。這是張秋生爺爺的作品，書(shū)里的每個(gè)故事都很精彩。讀了這本書(shū)讓我既學(xué)到了知識，又懂得了做人的道理。其中印象最深的一個(gè)故事是《吃了一頭獅子和一頭象》。
故事主要說(shuō)了兩條小魚(yú)，它們是共同生活在同一個(gè)池塘里的好朋友。一天它們在水塘里玩，正巧有一頭獅子來(lái)到水塘的東邊，它的影子倒映在平靜的池塘里，被其中一條銀魚(yú)看見(jiàn)了，小銀魚(yú)看著(zhù)獅子的倒影說(shuō)：“我要把這頭獅子吃了，我先吃獅子的鬃毛，再吃它的`鼻子······。"獅子看到小銀魚(yú)的嘴巴不停的動(dòng)著(zhù)卻不知道在說(shuō)些什么覺(jué)得挺好笑的。這時(shí)在池塘的西邊有一頭大象走過(guò)，它的影子也倒映在池塘里，被另一條銀魚(yú)看見(jiàn)了。小銀魚(yú)圍著(zhù)大象的倒影游了一圈，嘴巴一張一合的也不知道說(shuō)些什么，大象仔細聽(tīng)也聽(tīng)不出來(lái)。大象說(shuō)：“可憐的魚(yú)兒它們講話(huà)聲音真輕�！逼鋵�(shí)小魚(yú)在說(shuō)大象的鼻子太粗，一定不大好吃，我先從大象的耳朵吃起。要是大象能聽(tīng)懂這些話(huà)一定會(huì )笑破肚皮的。于是小魚(yú)在大象耳朵的倒影上吃了起來(lái)······。
就這樣兩條小銀魚(yú)分別吃了一頭獅子和一頭大象。但是它們的肚子還是餓的咕嚕咕嚕直叫，說(shuō)怎么吃了一頭獅子和一頭大象卻一點(diǎn)也不飽呢？
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情都不能只看事物的表面，不能被表面的假象所迷惑蒙騙，要通過(guò)現象看到事物的本質(zhì)。同時(shí)也要努力認真學(xué)習知識，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能不做故事里的“小銀魚(yú)”。
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