曹文軒《青銅葵花》讀后感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的曹文軒《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曹文軒《青銅葵花》讀后感1
小時(shí)候，我總是盼望著(zhù)早點(diǎn)長(cháng)大，就像玩“過(guò)家家”的游戲那樣，能當上爸爸媽媽。讀了《青銅葵花》后，我似乎對成長(cháng)有了新的理解和認識。
這是一個(gè)美麗又憂(yōu)傷的故事�？ǜS當知青的爸爸下鄉，結果爸爸在大麥地遇難�？ū淮篼湹刈罡F的青銅一家收養。女孩子葵花和啞巴青銅，因為一個(gè)特別之緣成了一家人。
從七歲到十二歲兩人相伴生活，一起去經(jīng)歷成長(cháng)的磨練�？粗�(zhù)青銅和葵花他們一次次勇敢地向困難挑戰，我十分感動(dòng)。
讀著(zhù)他們的故事，我才明白人生的'道路總會(huì )有一些坎坷，會(huì )經(jīng)歷不同的磨難。無(wú)論是遭到天災人禍，還是心靈的打擊，不少人幾乎難以承受，一蹶不振，甚至被徹底擊垮。但是，強者總是依靠堅強的信念，最終度過(guò)難關(guān)。
“苦難是人生的老師”。人的一生也許只有經(jīng)歷大苦大難，磨煉自己的意志，才能懂得生命的真諦。2008年汶川特級大地震，帶給四川人民無(wú)比沉重的災難，而那些少年英雄的事跡確令人敬佩。他們用自己的行為寫(xiě)下了對堅強的理解：“在絕境中不要悲觀(guān)失望，而是要勇敢面對”。我相信他們將來(lái)一定會(huì )有所成就。
是的，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )面對，擁有面對一切困難的勇氣。災難是無(wú)法控制的，我們不應該怨天尤人。不要埋怨老天爺為什么這么不公，而要調整自己的心態(tài)，正視苦難，絕不放棄希望。我們應該把苦難當做磨練自己的好機會(huì )，在克服困難、爭取勝利中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
曹文軒《青銅葵花》讀后感2
當我一口氣讀完曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿(mǎn)了淚痕，淚光在眼中不停地閃動(dòng)著(zhù)，那小說(shuō)感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。
她是一個(gè)城市女孩，沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠蚕г诿Ｃ５慕鹕目ㄖＶ�。一個(gè)特別的機緣，她和鄉村男孩成為兄妹。男孩是個(gè)啞巴，但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮，但仍擠出錢(qián)來(lái)供女孩上學(xué)、穿新衣、買(mǎi)棉鞋，當然女孩也十分懂事，她把上學(xué)學(xué)來(lái)的知識全部教給上不了學(xué)又渴望上學(xué)的哥哥�？擅\在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩，他卻說(shuō)了平生第一句話(huà)：葵花。當然，葵花是女孩，男孩叫青銅，他們出現在同樣一本書(shū)里——《青銅葵花》。
這是一篇十分感人的故事，一本我喜愛(ài)的書(shū)，一篇心與心之間的`故事，一個(gè)前所未有的奇跡。青銅一家在最貧窮時(shí)養活了大大小小老老少少五口人。是什么讓他們度過(guò)了難關(guān)？是命運，還是上帝？都不是。是最常有卻又最難得到的東西，那就是愛(ài)！
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻能給予人許多。愛(ài)，能幫助人度過(guò)難關(guān)，能轉換成友誼，讓你在朋友的歡樂(lè )中生活；它還能讓病重的人恢復健康，讓傷心的日呢走出陰霾；它讓世界和諧，讓地球變成美麗的生活花園。
我們每個(gè)人最寶貴的不是腰纏萬(wàn)貫，而是在一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。同學(xué)們，讓我們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的世界沉浸在愛(ài)創(chuàng )造奇跡！
曹文軒《青銅葵花》讀后感3
今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書(shū)的過(guò)程中，我的心一直被感動(dòng)著(zhù)。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著(zhù)，為了給葵花掙學(xué)費，去油麻地鎮賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著(zhù)的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著(zhù)腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的'馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼！
我被青銅一家和葵花的感情感動(dòng)著(zhù)，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛；為了青銅，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里；為了省下學(xué)費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了；為了……
我還被青銅一家人的善良、樂(lè )觀(guān)堅持感動(dòng)著(zhù)，面對失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花；面對蝗災之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花；面對葵花不得不回到城市的現實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來(lái)，竟然說(shuō)話(huà)了，盡管那是一句嘶喊。
和青銅，葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在熒光南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著(zhù)五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，在溫暖的家里吃著(zhù)可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì )了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是媽媽為我在網(wǎng)上訂購的書(shū)。
《青銅葵花》的內容很美。故事里的女孩葵花，從小就沒(méi)了媽媽。她跟著(zhù)雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里，她認識了兩個(gè)男孩。 一天，葵花走在大麥地的小路上，遇見(jiàn)了一個(gè)名叫嘎魚(yú)的男孩。這個(gè)孩子總是捉弄她，讓葵花很尷尬。一次，葵花爬上了一艘小船。這艘船沒(méi)槳，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪兒去了。這時(shí)，葵花看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，牽著(zhù)牛朝她走來(lái)。他把船系在牛的角上，帶她過(guò)了河。
最后，葵花的爸爸找到了她，得知那個(gè)男孩叫青銅。青銅是個(gè)啞巴，五歲時(shí)遇了大火，逃生了，但發(fā)了高燒，過(guò)后，一個(gè)說(shuō)話(huà)流利的孩子成了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的啞巴。以后，葵花天天找他玩，但不幸的事發(fā)生了——
葵花的爸爸在葵花地旁的.小船里畫(huà)葵花，可一陣巨大的風(fēng)把爸爸的畫(huà)稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫(huà)，誰(shuí)知那小船一翻，爸爸掉進(jìn)了水中。
從此，爸爸再也沒(méi)上來(lái)。
葵花失去爸爸后，村長(cháng)每天和葵花在一棵樹(shù)下等領(lǐng)養她的人。最后認定的兩家是青銅家和嘎魚(yú)家�？吹絻杉胰藸幍貌豢砷_(kāi)交，最終葵花選擇了青銅一家。
青銅家很窮。不知為什么，葵花一晚上就融入了他家�？ㄊ乔嚆~的尾巴，青銅是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了親生父親，最親的人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感5
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)�？梢黄痖L(cháng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的`痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì )的。
曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著(zhù)臉頰往下流；寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
當我懷著(zhù)復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
曹文軒《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優(yōu)美的小說(shuō)，它講述了青銅與葵花之間的一件件動(dòng)人的故事。其中令我最感動(dòng)的是《蘆花鞋》。
《蘆花鞋》這一篇講了：葵花上了學(xué)，劉瘸子要來(lái)給大家照相�？ㄖ兰依锬貌怀稣障嗟�.錢(qián)，只好隱瞞家人。直到發(fā)照片的那一天，來(lái)接葵花的青銅發(fā)現了，告訴了家人。大家覺(jué)得委屈了葵花，于是更加努力工作，他們要做一百雙蘆花鞋，讓青銅拿到集市上賣(mài)，攢錢(qián)照一張全家福，然后再給葵花照一張彩照。在大家的努力下，終于做好了一百零一雙鞋，多的一雙給青銅穿。青銅天天背著(zhù)幾十雙鞋去賣(mài)，一雙一雙都賣(mài)掉了，天也越來(lái)越冷。有一天，由于前天晚上下了一夜的雪，積雪足有一尺厚，雪還在下。家人都勸青銅今天別去賣(mài)了，青銅不聽(tīng)，還是去了。去后，青銅又跳又笑取暖，屋里的人見(jiàn)了，把他拉了進(jìn)來(lái)。雪停了，青銅又開(kāi)始賣(mài)鞋，城里來(lái)了許多人，覺(jué)得蘆花鞋很好看，都買(mǎi)了，青銅回家去了。路上，又有人向他買(mǎi)鞋，青銅搖搖頭，那人失望的走了。青銅走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得對不住他。于是，青銅脫下自己的鞋，走在冰冷的雪地上，給那人送去了……看到這里，我被青銅這種無(wú)私、舍己為人的精神感動(dòng)了，他值得我們學(xué)習！
曹文軒伯伯說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。如果我們能像青銅那樣面對困難，毫不畏懼，努力克服，才可能是一個(gè)強者！
曹文軒《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》是曹文軒的小說(shuō)。他的語(yǔ)言是那樣的簡(jiǎn)潔直白，可有時(shí)候，正是這種質(zhì)樸，使我的內心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起經(jīng)歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海里，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強而破涕為笑……
我坐在陽(yáng)臺上，心滿(mǎn)意足地合上書(shū)，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時(shí)今日，面對這個(gè)丑陋不堪的世界，也許，就只有在鄉下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，才會(huì )讓人感覺(jué)到前所未有的'醇厚與自然。
相對兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但是他對葵花的關(guān)心真的是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個(gè)城里妹妹過(guò)的幸福。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他比任何人都要有愛(ài)心，他懂得奉獻，在和葵花的那一段日子里，他也很快樂(lè )。事實(shí)證明，奉獻，是幸福的源頭。再反觀(guān)我們，我們真的會(huì )心甘情愿地無(wú)私奉獻嗎？別人問(wèn)路時(shí)你會(huì )不遺余力地為他指路嗎？也許你會(huì )推脫趕時(shí)間，但是，我們的內心深處始終會(huì )有“他人之事，與我無(wú)關(guān)”的想法。我們已經(jīng)理所當然地認為自己就是中心，永遠只會(huì )為自己著(zhù)想，永遠認為自已是對的。其實(shí)并不是這樣，俗話(huà)說(shuō)，“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學(xué)會(huì )奉獻。巴金爺爺說(shuō)過(guò)，我們要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩，這樣我們的生命才會(huì )開(kāi)花。
這本書(shū)給我的感觸很多，讓我感覺(jué)到生命的意義，使我改變了對人生的看法，對我的作用很大。我認為，什么東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻。
曹文軒《青銅葵花》讀后感8
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)系列：《草房子》《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》《狗牙雨》《野風(fēng)車(chē)》《山羊不吃草》……中的一部——《青銅葵花》。
這是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣中，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，但是12歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看完了這部小說(shuō)，我早已熱淚盈眶，著(zhù)部小說(shuō)太感人了，文中每一個(gè)細節都讓我留下了深刻印象。特別是青銅奶奶生病了，葵花自己?jiǎn)为氁蝗巳ソ蠐煦y杏，為奶奶掙錢(qián)治病，而青銅知道了，天天晚上提著(zhù)燈籠在油麻地等葵花，而我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不會(huì )自己掙錢(qián)，而葵花也不大，她就會(huì )掙錢(qián)給奶奶治病，難道我們不行嗎？
還有一個(gè)細節讓我感到，那就是蝗災那年，蝗蟲(chóng)把糧食吃光了，人們每有糧食吃，青銅帶領(lǐng)著(zhù)葵花去蘆花田挖蘆根，在田野上挖野菜。來(lái)充饑，看看我們，有一次媽媽做了海帶給我吃，我討厭吃海帶，所以我沒(méi)有吃，媽媽把海帶放在我碗里，我直接把海帶扔了，不吃了。一點(diǎn)兒也不珍惜糧食，而青銅和葵花卻沒(méi)得吃。我實(shí)再是太浪費了。
看看這本書(shū)，看看我自己，我覺(jué)得每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦， 痛苦絕不是今天的少年才有的'。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。我們現在是物質(zhì)上富有者，精神上的貧乏者。我們現在的快樂(lè )時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是我們精神卻不快樂(lè )！
曹文軒《青銅葵花》讀后感9
最近，我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)，讓我深有感觸。
讀這部作品時(shí)，既讓我感到傷心，又讓我覺(jué)得感動(dòng)。
一個(gè)小女孩葵花跟她的爸爸去了一個(gè)叫大麥地的地方生活，慢慢的，她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅。不久，她的爸爸居然意外死亡了，葵花便成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子。于是，好心的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅便成為了兄妹。一家人都十分疼愛(ài)葵花，把她當做是家里的掌上明珠，無(wú)微不至地呵護著(zhù)她。為了葵花，青銅放棄了自己讀書(shū)的機會(huì )，讓葵花去讀書(shū)；大人們也都會(huì )盡量把好的東西給她，不讓她受委屈……
還有一個(gè)故事是我最為難忘的：那是一個(gè)寒冷的冬天，青銅的奶奶為了補貼家用，做了許多的蘆花鞋，讓青銅拿到市上去賣(mài)，可是，當奶奶做的都賣(mài)完了的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)生意，于是，青銅便毫不猶豫的把自己腳上的一雙蘆花鞋給賣(mài)了，赤著(zhù)腳丫，踩著(zhù)冰冷的雪趕回了家。這個(gè)故事著(zhù)實(shí)讓我震驚和感動(dòng)。讓我看到了愛(ài)的力量。
葵花也是十分的乖巧，成績(jì)總是名列前茅，不愿意讓大人們操一份心。她怕浪費家里的燈油，于是每天放學(xué)回家，都會(huì )說(shuō)去同學(xué)家玩，其實(shí)是借著(zhù)人家的燈光來(lái)寫(xiě)作業(yè)。青銅知道以后，去采了許多即將開(kāi)放的'南瓜花，在里面放上去多的螢火蟲(chóng)，做成南瓜燈，為葵花照明。
后來(lái)，葵花又要被人帶到城里去了，啞巴青銅竟然大喊了一聲————葵花！
看了這些故事，想必大家已經(jīng)感覺(jué)到了那時(shí)生活的艱苦，相比之下，現在我們的生活是多么幸福啊�？墒�，還會(huì )有許多人不知足，和父母提這要求，那要求，不滿(mǎn)足他的話(huà)還要翻臉，真是身在福中不知福啊。我們應該體會(huì )到父母掙錢(qián)的不容易，凡事都應該節約，我們應該要懂得珍惜，除此之外我們還應該有一顆淳樸善良的心。
曹文軒《青銅葵花》讀后感10
當我悄悄的合上書(shū)本，發(fā)現我還是不斷的回味著(zhù)兄妹倆的故事，無(wú)限感慨涌上心頭，只因為我讀了這本書(shū)--《青銅葵花》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)啞巴-青銅，和失去了爸爸的女孩-葵花，他們在一次巧合中成為了一家人，他們一起生活一起長(cháng)大。在青銅奶奶病逝前幾天，葵花因家里沒(méi)錢(qián)看病，獨自坐船去摘銀杏掙錢(qián)給奶奶治病，青銅穿著(zhù)一雙蘆花鞋，帶著(zhù)一筐蘆花鞋，去寒風(fēng)刺骨的小巷頭，最后賣(mài)得一雙鞋也不剩，包括青銅自己腳上的。別人看到的`，這是青銅光著(zhù)腳丫，獨自一個(gè)人踩著(zhù)地上冷冰冰的雪、冰，在街上扶著(zhù)墻回家。雖然青銅感受著(zhù)別人異樣的目光，但是此時(shí)此刻，他的心里是高興的，他很興奮的大叫，但只能在心里！
不幸的是青銅與葵花的奶奶還是去世了，他們所做的一切沒(méi)有能挽救這個(gè)最親的人，每當讀到這里，我都感到淚水在眼眶里不停的打轉，真舍不得他們和奶奶這樣分開(kāi)。
一波未平一波又起，三月，蝗蟲(chóng)又開(kāi)始到大麥地興風(fēng)作浪，吃掉了人們的莊稼與糧食。青銅決定養茨菇賣(mài)錢(qián)，可卻被死對頭家—嘎魚(yú)家養的鴨子正大光明的吃掉了，好不可惜！葵花和青銅家辛辛苦苦栽培的茨菇就這樣被吃得一干二凈，一個(gè)都在田里摸不到了，現在想想都為他們感到可惜呢！好一群貪吃的鴨子！
合上書(shū)頁(yè)，還是有一種想再回味一遍的沖動(dòng)在心間！
曹文軒《青銅葵花》讀后感11
在這漫長(cháng)的暑假中，我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，讀完這本書(shū)使我非常感動(dòng)。最終，當我懷著(zhù)復雜的心情讀完了《青銅葵花》的時(shí)候，一份份真情讓我回味無(wú)窮。
在本書(shū)中，我認識了聰明、善良的啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花，他們陪伴我度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的暑假。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(cháng)、生活。當命運再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵---花！”接下來(lái)由我為大家做一個(gè)賞析�？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著(zhù)她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動(dòng)時(shí)，葵花的爸爸被葵花那芬香撲鼻的香味給爸爸陶醉了所以到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候不幸淹死在大麥地的'河里，到了第二天，葵花仍不見(jiàn)爸爸的歸來(lái)，后來(lái)才知道爸爸淹死了。因此葵花成了孤兒。而青銅是在五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。后來(lái)被青銅家收養了。艱難的生活就開(kāi)始了。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕； 為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……
曹文軒《青銅葵花》讀后感12
近日，我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書(shū)，令我受益匪淺。
葵花，是個(gè)懂事的孤兒，青銅，是個(gè)聰明的啞巴。一兄一妹，他們的生活卻很和諧。家里雖然很窮，但他們沒(méi)有偷，沒(méi)有搶?zhuān)托馁嵵?zhù)錢(qián)，兩個(gè)人對未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。故事里，我印像最深刻的是《蘆花鞋》。
他們家里為了能讓葵花上學(xué)，就必須要賣(mài)出一百雙蘆花鞋。當一百雙鞋都做好了，哥哥青銅到油麻地去賣(mài)。 一天，大雪紛飛，積雪足有一尺多厚，可青銅還是堅持去賣(mài)。為了省下更多的錢(qián)，青銅只吃家里的干糧。一雙雙精致的蘆花鞋連城里人都喜歡上了，正當賣(mài)完時(shí)，又有一個(gè)人要買(mǎi)鞋，這可怎么辦，鞋已經(jīng)賣(mài)完了呀！他低頭看了看自己的腳，為了給葵花賺更多的學(xué)費，青銅把自己腳上的蘆花鞋脫了下來(lái)，咬咬牙，站在冰冷的'雪地里。寒風(fēng)似乎與他作對，凍得他直打哆嗦。他把鞋交給了那人，又賺到了一些錢(qián)。
想像著(zhù)青銅在寒風(fēng)中和夕陽(yáng)下艱難地走著(zhù)，我不禁深受感動(dòng)。賺錢(qián)是多么的不容易！現在的孩子都用父母的錢(qián)大吃大喝，日子過(guò)的很滋潤。但你知道嗎？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來(lái)的呀！也許，父母為我們付出的代價(jià)，我們一輩子也還不清。如是《游子吟》中說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！
這本書(shū)里一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一定會(huì )深深地刻在你的腦中。你能吸取書(shū)里極致的美、濃濃的愛(ài)，那不妨你也讀一讀哦！
曹文軒《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》寫(xiě)的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛(ài)的故事。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
當你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì )發(fā)現：這不是一本普通的書(shū)，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛(ài)，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì )苦難與愛(ài)的感悟。
沒(méi)有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難、大美，沒(méi)有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì )有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕非是從今天開(kāi)始的，在痛苦中，我們才能感受到愛(ài)的味道，感悟到愛(ài)的真諦�？嚯y是不可避免的，可當面對痛苦時(shí)，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會(huì )放棄來(lái)之不易的'生命，有人則會(huì )在苦難中靜靜等待曙光的到來(lái)，而有人則會(huì )去尋找那離自己不遠的希望，在黑暗中，不同的對待苦難的態(tài)度決定著(zhù)你今后不同的命運。我們用不著(zhù)對降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著(zhù)怨天尤人、為自己而抱不平�？嚯y與愛(ài)一樣，在萬(wàn)物制造了人類(lèi)后，它也就誕生了，它們追隨著(zhù)人類(lèi)譜寫(xiě)了一部又一部的歷史，伴隨人類(lèi)走過(guò)了一代又一代。
苦難沒(méi)有盡頭，就如遙望天空般，你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦�！蔽覀冊诿鎸嚯y時(shí)，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對待痛苦的風(fēng)度，只有這樣，我們才能體會(huì )到苦難背后那深沉的愛(ài)。
曹文軒《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，書(shū)中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話(huà)的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶�覺(jué)得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場(chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。
曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話(huà)，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強者�！绷硪痪涫牵骸拔覀儜敻矣谡曂纯�，尊敬痛苦，快樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”我認為這兩句話(huà)是有聯(lián)系的，其中都著(zhù)重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會(huì )到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話(huà)中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的.人遇到挫折只會(huì )自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位
初一的女孩，因為與同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。
剛讀這本書(shū)時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感15
讀完曹文軒伯伯寫(xiě)的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，我淚流滿(mǎn)面，從他的筆下我看到了兄妹間深厚的感情。
有一次，村里放電影，青銅和葵花興致勃勃得趕到時(shí)，場(chǎng)地上已經(jīng)來(lái)了好多人。前面的大人太多，妹妹葵花站著(zhù)根本看不到電影。哥哥青銅只好讓妹妹葵花坐在自己的肩上，妹妹葵花滿(mǎn)心歡喜得看完整場(chǎng)電影，愛(ài)護妹妹的哥哥青銅因此放棄了自己看電影的權利，很讓人感動(dòng)。這一點(diǎn)，如今還有多少兄妹可以做到！
那時(shí)候的'日子比較清苦，青銅為給家里多掙點(diǎn)生活費，還特意跑到很遠很遠的蘆花田里采集好的蘆花編成鞋拿去賣(mài)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，青銅一家的日子也慢慢好了起來(lái)，這樣的歷程雖比不上紅軍的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征的辛苦，卻也要全家人不放棄、不拋棄的信心、恒心才可以做到。
在《冰項鏈》一節中，妹妹葵花要去參加作文比賽，為了給妹妹葵花信心與支持，哥哥不怕嚴寒在冰天雪地里打造出一根冰的項鏈，作為護身符給葵花帶去比賽。功夫不負有心人，聰明伶俐的妹妹葵花最終贏(yíng)得比賽滿(mǎn)載而歸。哥哥青銅興高采烈地抱住妹妹葵花向她祝賀，因為可憐的哥哥青銅已經(jīng)不能用言語(yǔ)表達——他已經(jīng)啞了。如此強烈的愛(ài)的力量讓我震撼。
《青銅葵花》中哥哥青銅對妹妹葵花的關(guān)心和愛(ài)護啟發(fā)了我，我們要真誠對待身邊的家人、朋友，用愛(ài)心去溫暖社會(huì )，努力學(xué)習，長(cháng)大后用我們的知識為我們美麗富饒的祖國做出應有的貢獻。
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