學(xué)生稻草人讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的學(xué)生稻草人讀后感，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生稻草人讀后感1
寒假，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。他筆下的稻草人，和現實(shí)生活中的稻草人沒(méi)有什么區別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
田野里美麗的風(fēng)景和隨時(shí)隨地發(fā)生的事情，只有稻草人知道得最清楚。他是一個(gè)不能動(dòng)的草人，他的心腸好極了，他十分想幫助那些有困難的人�？墒�，他的好心腸也無(wú)力改變一切，稻草人親眼目睹了三件令他痛心的事。
稻草人原先有三位主人，他們曾是美滿(mǎn)幸福的一家人，相親相愛(ài)。不幸和災難好像特別嫉妒生活好的人家，終于有一天這家人的兒子和父親相繼患病去逝了，只留下一位孤苦的老婦。但老天又在作怪，年年收成不好。好容易碰上好運，天氣風(fēng)調雨順。眼看就要豐收了，可小蟲(chóng)卻啃食了糧食，稻草人恨不得天天捉蟲(chóng)，可是他卻無(wú)能為力，幫不了主人的忙。
一會(huì )兒，他又看見(jiàn)一名漁夫帶著(zhù)病孩子出門(mén)打魚(yú)，明天給生病的孩子燉湯。走著(zhù)走著(zhù)，孩子口渴了，他就用碗從河中舀水喝�？墒呛攘撕铀暮⒆右矝](méi)有任何起色，依然躺著(zhù)不動(dòng)。小孩心多想喝杯熱茶啊，但她只能喝到冰涼的河水，太可憐了。稻草人難過(guò)的.想把自己變成火柴點(diǎn)燃，為孩子煮一杯熱茶，可是，他還是做不到。
另一位婦女更加可悲。她的孩子死了，丈夫賭博敗光了所有家產(chǎn)，還打算把她賣(mài)給有錢(qián)人家，給別人當牛做馬。她覺(jué)得自己特別傷心，這個(gè)世界再沒(méi)有什么可以留戀的，一時(shí)沒(méi)想開(kāi)，就跳河自殺了。稻草人想去阻止她輕生，可是看著(zhù)她慢慢地向河中心走去，看著(zhù)漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想。如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著(zhù)想一點(diǎn)，多獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì )像那首歌唱的那樣，世界將變成美好的春天！
學(xué)生稻草人讀后感2
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著(zhù)一艘小船，帶著(zhù)一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著(zhù)心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒�，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著(zhù)急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的'心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
學(xué)生稻草人讀后感3
本學(xué)期，我一只在想著(zhù)如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。
對我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話(huà)是很小的時(shí)候看過(guò)的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達到，結局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費力的.大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構思，反映了當時(shí)的社會(huì )情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著(zhù)人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì )上統治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話(huà)創(chuàng )作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
學(xué)生稻草人讀后感4
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿(mǎn)了歲月的皺紋。這一年，稻子長(cháng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來(lái)了。它們在稻葉上安了家，肆無(wú)忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì )說(shuō)話(huà)，他好傷心……
河里傳來(lái)一陣咳嗽聲，原來(lái)河面上停著(zhù)的小船里躺著(zhù)一個(gè)病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽?zhuān)伤〉锰亓�，根本叫不響。他的母親是個(gè)漁婦，靠捕魚(yú)為生。孩子口渴急了，喊著(zhù)要喝茶，但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚(yú)放在桶里，那桶就在稻草人的'腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚(yú)補補身子，多想拆開(kāi)自己給孩子一些溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著(zhù)，他傷心極了……
突然, 沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢(qián)財全賭光了，最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著(zhù)她慢慢地向河中心走去，看著(zhù)漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人多想幫助身邊的人們!
為了驅趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著(zhù)自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。
于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著(zhù)想一點(diǎn)，多獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì )像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
學(xué)生稻草人讀后感5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的生活中，書(shū)幾乎成了我不可缺少的一部分，書(shū)讓我沉浸在知識的海洋里，我最喜歡的還是童話(huà)故事書(shū)，童話(huà)，是一片充滿(mǎn)天真、充滿(mǎn)幻想的天地。而且每個(gè)故事都會(huì )告訴我們一個(gè)深刻的道理，可讓我最難以忘懷的還是那本《稻草人》。
其中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，主要講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在河邊玩耍，因為貪玩，看見(jiàn)河邊一位老爺爺在修一艘小木船，等老爺爺離開(kāi)去拿修理扳手的時(shí)候，兩個(gè)小孩偷偷溜上了小木船，打開(kāi)白色的揚帆，開(kāi)始航行，路途中，草兒在給他們倆點(diǎn)頭微笑，小魚(yú)兒在河里探探腦袋，想看看小溪外的世界，好奇的看著(zhù)他們，一路上兩個(gè)小孩玩的流連忘返，一不小心睡著(zhù)了，突然，河面刮起了一陣大風(fēng)，小木船向前的速度突然加快了，等他們一覺(jué)醒來(lái)，卻不知自己漂流到哪里了，小女孩想起以前美好的事情，不禁哭出聲來(lái)，小男孩安慰她，他們等了很久、很久，突然閃出一個(gè)人影，仔細一瞧，是那位老爺爺，老爺爺不僅沒(méi)有責怪他們，還把他們安全送了回去。他們回到家里，什么也沒(méi)有說(shuō)，假裝入睡，在深夜，他們不約而同的回到乘小木船的地方，把老爺爺小木船修好了，第二天，老爺爺本以為小木船還要再進(jìn)行修理，結果小木船卻被我們兩個(gè)小伙伴悄悄的修好了。從這個(gè)故事中，使我明白了善良的人總會(huì )有回報的道理。
善無(wú)處不在，身邊的`人都會(huì )有善良的品質(zhì)。張阿姨每天在小院里澆花，我們每天早上從這里走過(guò)，都會(huì )聞到一股淡淡的花香；王爺爺每天早上都堅持清掃我們的小院，使我們居住在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境里，坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員總是給老爺爺、老奶奶們讓座……
總之，讀了這本《稻草人》童話(huà)故事書(shū)，使我受益匪淺，懂得了我們在生活中、學(xué)習中都要堅持以善為本的道理。
學(xué)生稻草人讀后感6
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！苯鼛滋�，我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。國王得到了，非常開(kāi)心，把它當成寶貝似的供養，等待奇跡的出現，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng )造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田；最后，被一位年輕的農夫拿起來(lái)，農夫種下種子，任其自然成長(cháng)，終于，種子長(cháng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規律，如果違背了這種規律，就會(huì )產(chǎn)生反效應。種子的成長(cháng)也需要適合它的'環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒(méi)有懂得這種規律，所以沒(méi)有把種子養大。同時(shí)，國王、富翁、商人、軍人供養種子的方式，讓我想到了現在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(cháng)大的孩子會(huì )強大嗎？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長(cháng)不大。就像那最后長(cháng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(cháng)。
從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習生活的態(tài)度，有生活的常識……是的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )！
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