《挪威的森林》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《挪威的森林》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《挪威的森林》讀后感1
最近，我開(kāi)始閱讀世界名著(zhù)，從文學(xué)作品中吸取營(yíng)養，日本作家村上春樹(shù)的小說(shuō)《挪威的森林》就是一部講述青春的故事，而在這個(gè)年齡段的人們都有一些煩惱，故事的主人公渡邊代表了廣大青少年的一員，他陷入了青春的迷茫之中，自我迷失又自我救贖。
渡邊是挪威的森林中的主人公，他在高中時(shí)期認識了一個(gè)叫直子的女孩，但并未成為戀人，那時(shí)候的直子的男友是渡邊的好友木月，木月自殺后，直子帶著(zhù)陰郁的情緒生活著(zhù)。一年后渡邊和直子巧遇，發(fā)現她已經(jīng)變成了一個(gè)靦腆嫻靜的女孩，惹人喜歡，于是渡邊與之相戀。不久直子獨自離開(kāi)了，并給渡邊寄了一封信，告訴他自己在精神病院里，渡邊才知道直子情緒不穩定，并有精神問(wèn)題，但他決定等待直子好起來(lái)。讀到這里，我對渡邊的做法還是比較認可的，他總算沒(méi)有因為女友生病就拋棄他，還算是有責任感。
之后渡邊有認識了一個(gè)叫做綠子的低年級女孩，她天性活潑，愛(ài)撒嬌，特別惹人愛(ài)憐，讓渡邊有了不一樣的感覺(jué)，對她十分迷戀。我相信身在青春期的'人們，也時(shí)常遇到這樣的難題，因為人生是一個(gè)選擇題，站在十字路口往往會(huì )覺(jué)得迷茫。
面對著(zhù)直子和綠子兩個(gè)女孩，渡邊陷入了兩難的選擇，一邊是與直子的柔情和纏繞她的病，另一邊則是綠子活潑可愛(ài)和迷人。不久，直子自殺了，渡邊變得失魂落魄，他四處旅行，希望可以化解心中的痛苦，最終在直子的病友幫助下，走出了陰霾。
我們的人生中總會(huì )有一些挫折和不快，甚至會(huì )有一些坎坷，但我們應該用自己的堅強來(lái)戰勝困難，控制好自己的情緒，不能沉浸在失望中頹廢不前。
《挪威的森林》告訴我們：人生需要經(jīng)歷，經(jīng)歷痛苦，經(jīng)歷愛(ài)情，經(jīng)歷心靈的洗禮，才會(huì )成長(cháng)起來(lái)，而青少年的內心需要信仰和精神的力量，當我們遇到困境時(shí)，可以從陰霾中走出來(lái)。直子的精神病代表著(zhù)病態(tài)的青年人，他們活在空虛和孤獨之中，應該用豁達的胸懷去面對生活!
《挪威的森林》讀后感2
故事的開(kāi)端是渡邊君在機場(chǎng)降落，回憶起了他的童年，他的兒時(shí)玩伴木月與直子。木月自殺給故事的開(kāi)始蒙上了灰暗的色彩。后來(lái)，渡邊陷入了患了精神疾病的直子與活潑開(kāi)朗的小林綠子之間兩難的境地。
青梅竹馬的戀人直子因有共同不可觸碰的記憶而越走越遠，活潑的綠子的出現無(wú)疑是渡邊君的救贖，但是另一方面，渡邊又不能完全地投向綠子的懷抱，他心里永遠都保留著(zhù)直子的位置。這是一部動(dòng)人心弦的、平緩舒雅的、略帶傷感的小說(shuō)。你會(huì )迷失會(huì )思考，但是思考以后也許會(huì )更加容易迷失，你不知道你能不能完全讀懂，每讀一次就有一次新的思考與認識，就像陷入了一個(gè)漩渦。
人在年輕的時(shí)候，容易沖動(dòng)、不顧一切。時(shí)間過(guò)去，有些東西卻隨著(zhù)時(shí)間的洗刷而越加清晰，你想要逃避想要忘記，它越是以一種不可阻擋的力量向你靠近，讓你不得不睜開(kāi)你的雙眼去看清、張開(kāi)你的雙臂去擁抱接納它。
村上春樹(shù)寫(xiě)下《挪威》的時(shí)候，也許就是被這樣不可觸摸的力量所桎梏，不得不面對內心最真實(shí)的記憶與想法，提筆寫(xiě)下這一故事。通過(guò)情節聚攏、刻畫(huà)內心，直視自我，平靜地敘述了這個(gè)青春中參雜著(zhù)痛苦的.關(guān)于成長(cháng)的故事。
它仿佛有一股力量，從你翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，這股力量就從你的身體里拉扯出一根細線(xiàn)，你每看一個(gè)情節、一個(gè)段落、甚至一個(gè)文字，這根線(xiàn)就拉扯得越長(cháng)，直到你的身體逐漸被拉扯抽離，倘若中途想停下來(lái)，這根細線(xiàn)會(huì )時(shí)不時(shí)抽動(dòng)一下你的內心。推薦大家看一看《挪威》，年輕的時(shí)候看不懂，也許在往后的時(shí)間里，帶著(zhù)作者創(chuàng )作的情深與情懷去讀，又能讀懂多幾分。
《挪威的森林》讀后感3
看完《挪威的森林》，心情一直很壓抑，弄不明白為什么書(shū)中有這么多人選擇用那樣殘忍的方式親手了結自己的生命，他們該是有多絕望，才會(huì )拋下拋下朋友、拋下愛(ài)人、拋下這個(gè)豐富紛擾的世界。但是書(shū)中對這些人物內心的活動(dòng)描寫(xiě)的少之又少，我想弄明白卻又不得而知�！八啦皇巧膶α⒚�，而是作為生的一部分永存”，這是書(shū)中比較經(jīng)典的一句話(huà)，也是在生與死的問(wèn)題上解析的比較透徹的一句話(huà)，從我們出生開(kāi)始，我們就在一步步走向死亡，就像出生是人的必經(jīng)階段一樣，死也是。
一部這么出名受這么多人追捧的書(shū)，除了它的文筆不錯外，我沒(méi)發(fā)現它好在哪里，也許是我的閱歷不夠，體會(huì )不到他們的那種在絕望中掙扎、淪陷、自我拋棄和救贖的心路歷程，但是對于書(shū)中這些人物的生活方式和處事方式我實(shí)在不敢恭維。愛(ài)情本來(lái)是該專(zhuān)一和純潔的'，男主渡邊對自己的私生活卻有些放縱。一邊說(shuō)深?lèi)?ài)直子，一邊又在外亂來(lái)，原因是孤單，需要找人發(fā)泄自己的生理需求。處于同樣狀況的還有永澤和初美，而直子和初美竟然還不在乎，我實(shí)在不明白到底愛(ài)到什么程度才能允許另一半在外面隨便找女人。這本書(shū)到底出名在什么地方呢，是這些扭曲了的人生觀(guān)和愛(ài)情觀(guān)嗎，是小說(shuō)人物的悲慘生活和結局嗎，是作者優(yōu)秀的文筆嗎，還是某些我無(wú)法理解的東西？
“每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們 從來(lái)不曾去過(guò)，但它一直在那里，總會(huì )在那里。迷失的人迷失了，相逢的人會(huì )再相逢�！蹦驹�、直子和初美他們迷失于自己的森林，渡邊在綠子的幫助下找到了走出森林的路了嗎？
《挪威的森林》讀后感4
昨天晚上十二點(diǎn)終于將村上春樹(shù)的小說(shuō)（挪威的森林）一口氣看完了，一開(kāi)始讀起來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)覺(jué)得沒(méi)什么，可是當我將小說(shuō)細細看我才發(fā)現了小說(shuō)的魅力所在，或許初次接觸村上春樹(shù)的人你會(huì )覺(jué)得他的小說(shuō)并不怎么樣，只是或許。你知道嗎？當我讀到那些關(guān)于性方面的描寫(xiě)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，我在心里質(zhì)疑他，因為從小接受中國教育的我覺(jué)得不好意思，畢竟中國人在某些方面比較保守！可是看著(zhù)看著(zhù)就被小說(shuō)吸引了，這是我第一次接觸日本的文學(xué)，第一次接觸村上春樹(shù)的作品，我為《挪威的森林》所著(zhù)迷。
小說(shuō)以主人公和多個(gè)人物的.故事講述了一個(gè)愛(ài)情故事，故事所透露出來(lái)的感情是多么吸引人��！可以說(shuō)為生活中倍受傷害的我們講述了一種生活的態(tài)度，為我們尋找了一個(gè)心靈的避難港。
作為在日本作品的發(fā)行量超過(guò)了1500萬(wàn)冊這個(gè)天文數字的作家，是什么使他的小說(shuō)如此令人喜歡，就我的感覺(jué)而言就是迷人，他的感情我能夠懂，能接近，而不是用一些莫名其妙的寫(xiě)法而讀者事實(shí)上不能夠接近小說(shuō)的感情！我的靈魂深處的一些東西和小說(shuō)中的感情有了交集，或許這就是共鳴吧！內心深處本就存在的東西作者用這本作品給予了我一種慰藉，他的作品有一種獨特的魅力！我想我是愛(ài)上了這本作品，直子、綠子、渡邊、木月、玲子、永澤、初美都仿佛活生生的在我身邊，那是一種無(wú)法名狀的感覺(jué)！他的小說(shuō)基調是孤獨和無(wú)奈，我讀他小說(shuō)時(shí)也深有體會(huì )，我也很無(wú)奈，完全陷進(jìn)去了。
小說(shuō)雖然多寫(xiě)生活瑣事，但是絕對不庸俗，而是心靈的訴說(shuō)，讀了之后心里很安心，回過(guò)頭一看，原來(lái)跑到這里了，呵呵，就是這種感覺(jué)！總之這本小說(shuō)帶給我無(wú)與倫比的美麗…………
《挪威的森林》讀后感5
蟬鳴一聲聲近，一聲聲遠。不知過(guò)了多久，耳畔的嘈雜忽然變得曠遠、縹緲。渡邊君想起了直子，想起了那片草地，想起了井的故事。而我，什么也想不起來(lái)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)直子，一個(gè)純粹而虛遠的夢(mèng)想。我們一直憧憬，并相信通過(guò)努力能夠獲得，而事實(shí)卻并非如此。許多我們自以為的事情，最終還是我們自以為。有些人便因此而絕望，失去方向。木月如此，直子如此，直子的姐姐如此，初美亦如此。
其實(shí)想來(lái)又何必呢？一些無(wú)緣由的臆想而已。沒(méi)有那些念想，反倒活得更自在。海子寫(xiě)到“面朝大海，春暖花開(kāi)”，卻出于絕望，抱《圣經(jīng)》臥軌而死�；钪�(zhù)的人們讀著(zhù)這首詩(shī)，反倒獲得了生的動(dòng)力�；蛟S玲子和渡邊也是如此，才如夢(mèng)方醒、度過(guò)了渾渾噩噩的階段吧。
至于直子，她似乎近在眼前，卻始終如同泡影。我們似乎擁有過(guò)她，卻終會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而漸漸模糊，漸漸淡去。以至于渡邊三十七歲時(shí)，坐在飛機上，印象清晰的反倒是那些當時(shí)不曾留意的景致。
每個(gè)人或許不可避免的`有一些迷茫期，而能夠及時(shí)跳出來(lái)，及時(shí)找回綠子，我想這便是一種成功了。渡邊最終還是沒(méi)能追回綠子，從這一點(diǎn)上講，他多少有些失敗。綠子這樣活生生的現實(shí)，我們有時(shí)擁有了，卻不懂得珍惜，卻還是錮于直子，等待自己的便只能是悔恨和遺憾了。
這又讓我想起了《平凡之路》這首歌，心路歷程多少與這首歌的歌詞有幾分相似。我們終究不能左手直子，右手綠子�；蛟S，安于平凡，安于自己本真的生活，才是前行最好的答案。
耳畔的嗡鳴有點(diǎn)不真實(shí)，真實(shí)的只有我，坐在時(shí)間的路口，久久回望，繼而轉身前行。
《挪威的森林》讀后感6
我此時(shí)此刻的感覺(jué)很奇怪，不可名狀，難以訴諸言語(yǔ)。這感覺(jué)是從看完《挪威的森林》之后開(kāi)始的。兩周前，我滿(mǎn)懷著(zhù)積攢了許久的期待，激動(dòng)地開(kāi)始閱讀這本書(shū)，直到今天晚自習臨近結束時(shí)，我才將此書(shū)看完，而此時(shí)距離晚自習結束不過(guò)也才過(guò)去了半小時(shí)左右。
在走回寢室的路上，我的心情難以平靜，異常興奮——在看完一本如此精彩的小說(shuō)之后，難免如此�；氐綄嬍抑�，我便覺(jué)得若有所失，內心感到空虛，那感覺(jué)很奇怪，本就難以訴諸言語(yǔ)，過(guò)了最初的階段更是如此。我現在正努力地將此前不久的我大腦的思想碎片拽回，然后艱難地拼湊起來(lái)。
不一會(huì )，我似乎意識到了這是怎么一回事，我感到意猶未盡，可能是由于故事結束得太突然的緣由，似乎一切都在自然而然地發(fā)展，沒(méi)有要結束的預兆，而突然，就沒(méi)有下文了——的確，這本書(shū)的結局令人琢磨不透。為了找回突然消失的感覺(jué)，我便打算從頭開(kāi)始細細地回味這兩周以來(lái)我所感受的一切，但我又不知從何開(kāi)始，仿用書(shū)中的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：我心里對此書(shū)的想法和感受堆積如山，它們爭先恐后地涌出，而我根本無(wú)法遏制、招架它們突如其來(lái)的攻勢。
我有限的`腦容量難以承載這樣復雜大量的信息——雖然如此，但我對書(shū)中那些引起我深思和共鳴的部分還是能夠大抵體會(huì )的，例如，渡邊和直子以及其和綠子之間那奇特的關(guān)系，我對此感到既可惜又羨慕。因此我便想通過(guò)它的同名電影來(lái)再次感受這一段奇妙的旅程，但掃興的是，只有VIP用戶(hù)才能有這樣的機會(huì )，我只得作罷。我不知道如何才能夠幫自己擺脫這一困境，因此我不敢急于開(kāi)始下一本書(shū)，我必須得先緩過(guò)這個(gè)階段。
我現在的大腦一團亂麻，在寫(xiě)到一半時(shí)就已經(jīng)是如此了，雖然亂的不行，但我也漸漸平靜下來(lái)，情緒不再像之前那樣波動(dòng)，不過(guò)，由于思想混亂，前面所寫(xiě)也雜亂不堪，前后似乎銜接不上，一句句話(huà)就像炮彈一樣從我腦子里蹦出，我只得慌張得捕捉它們，并轉而成文。隨后，我的工作就是將它們好好地整理整理了。
《挪威的森林》讀后感7
當四月來(lái)臨，渡邊感受到的不是春天帶來(lái)的新意，而是無(wú)邊的冷清與寂寞。
望著(zhù)人們或結伴而行，或練習棒球，或卿卿我我，但身旁卻連一個(gè)問(wèn)聲“早安”或“你好”的人都沒(méi)有。木月、直子、綠子都漸漸離他而去，沒(méi)有比這更可怕的了。
而對未來(lái)木月膽怯了，他沒(méi)有勇氣來(lái)面對，他甚至是恐懼的，不知所措的，他只有放下他的責任，選擇離開(kāi)�；蛟S他認為死去是逃避責任的最好辦法，也是惟一的方法，但是他錯了，他給別人留下的是遺憾和痛苦。我不知道是不是該稱(chēng)他為懦夫，但我終究不能妄加評判。
直子或許是堅強的，至少木月死后她試著(zhù)去生活了，她試圖讓生活加歸原位，但她似乎發(fā)現好像一切都改變了，什么都已回不到原點(diǎn)了，渡邊在她心中的位置始終比不上木月，她只有狠心地拋下渡邊結束了自己21歲的年華，在她心中或許只有木月才是她心靈的歸屬。
死去的人或許是狠心的，他們永遠無(wú)法理解活著(zhù)的人有多么痛苦。
我不敢說(shuō)活著(zhù)是一件享受的`事，相反我覺(jué)得活著(zhù)是一件痛苦的事。你不光是為自己活著(zhù)，有時(shí)更多的時(shí)候是為家人、為朋友，死去是多少不值得的事，死去并不能解決所有問(wèn)題，并不能消除所有矛盾，只能給你最親近的人帶來(lái)莫大的痛苦與傷害。
在痛苦中渡邊選擇擔起責任，選擇好好活著(zhù)。
年齡的增長(cháng)并不代表著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)是不斷采集歡樂(lè )與憂(yōu)傷，采集成功與失敗，采集收獲與失去的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中你可能迷茫，你可能手足無(wú)措，你可能把世界都已看透徹。但回頭望身后路時(shí)，那里留下了你深淺不一的腳印，不管你是否滿(mǎn)意都無(wú)法重走一遍。
我想這就是青春。
成長(cháng)的同時(shí)也是擔負一種責任。
人性之美在于有勇氣承擔，有勇氣面對，有勇氣前進(jìn)。
《挪威的森林》讀后感8
讀完《挪威的森林》，有些像韓寒的1988的感覺(jué)，有些東西自己并不喜歡，我把那些看成一本書(shū)的“雜質(zhì)”，好像有點(diǎn)不禮貌。但是，除去這些，還是感覺(jué)到了一些東西。
我們有時(shí)或許會(huì )過(guò)于依賴(lài)過(guò)于習慣一些人，以至于只想呆在那個(gè)狹小的卻讓我們感到安全的圈子，不想走出，不想去接觸這個(gè)社會(huì )，但是，可想而知的是，當我們一旦失去會(huì )怎樣，會(huì )變得很脆弱，很恐懼，就像直子……有點(diǎn)點(diǎn)像剛剛來(lái)到新環(huán)境的時(shí)候吧，一下子到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，變得害怕與外界交流，變得喜歡懷念過(guò)去，變得不敢去面對，想要逃避……
我們有時(shí)或許不知道自己真正想要的是和什么，自己真正的想法，有時(shí)或許只是想要去逃避這些想法……
有時(shí)或多或少會(huì )有這種時(shí)候吧，有的人被事業(yè)，有的人被成績(jì)，有的人被愛(ài)情，一下子擊垮，什么都不想去想，什么都不想去做，對什么都不在意，整天心不在焉，像一個(gè)游魂。想要一個(gè)人去旅行，想要一個(gè)人去一個(gè)完全陌生的城市睡個(gè)安穩覺(jué)，想要有自己的一段頹廢的時(shí)間，想要有自己的一個(gè)頹廢的地點(diǎn)…….一蹶不振，但是在一段的頹廢過(guò)后，有的人從新振作了，有的人依舊如初頹廢……具體應該怎么做，我還是不清楚，到底是一團亂亂的線(xiàn)，逃是逃不掉的，終究要靠自己去梳理清楚，終究要靠自己去解決，自己去面對吧。但是有時(shí)候，在自己頹廢的期間，會(huì )不經(jīng)意間傷害到一些關(guān)心自己的`人，一些疼愛(ài)自己的人，真的要小心了。
然而，也有的人看上去正常了，看上去恢復了，但是或許實(shí)際上只是習慣了，或者是選擇不去想起，一旦想起還是會(huì )頹廢的吧……
我們，或許或多或少的都有自己的毛病，有的到夜晚就悲傷或者抑郁，有的或許曾經(jīng)有過(guò)一些不好的回憶，然后就在某些方面弄得很自閉，之類(lèi)的，無(wú)緣無(wú)故的悲傷或許也是其中之一吧。但是又能怎樣呢?只能慢慢的去適應去改變吧，記不得的，正確看待自己的感情，好好對待這些與眾不同，或許它也會(huì )照顧好你的吧……
《挪威的森林》讀后感9
這周讀書(shū)會(huì )分享的書(shū)籍是《挪威的森林》，一開(kāi)始定下來(lái)讀這本書(shū)的時(shí)候，心里很期待。因為這本書(shū)一直是別人口中的經(jīng)典，想著(zhù)能跟讀書(shū)會(huì )的各位書(shū)友共讀并分享這本經(jīng)典，心里就莫名地期待。
但當我看這本的時(shí)候，我發(fā)現我看不下去，不是因為里面的故事情節不好，而是寫(xiě)了很多關(guān)于性的內容，對于我這種思想有點(diǎn)保守的人來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)接受不了。不過(guò)里面有一些句子寫(xiě)得很好，我特別喜歡那句，每天忙忙碌碌不是努力，而只是一種勞動(dòng)。的`確是這樣，忙碌的和努力的生活是不一樣的，在不同的軌道上，忙碌的生活基本是讓人在遠處不停踏步，而努力的生活是讓人不斷前行的。永澤在閑暇時(shí)刻，因著(zhù)以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、覺(jué)得學(xué)習語(yǔ)言是一種模式，也開(kāi)始自學(xué)西班牙語(yǔ)。讀后感·并且自信可以學(xué)好幾門(mén)外語(yǔ)，為自己做外事官做準備，這是努力。而小林父親，作為一名書(shū)店商人。整天忙忙碌碌，但書(shū)店依舊沒(méi)有起色，因為為人老實(shí)，還總是受人欺負，這便是勞動(dòng)。對我們學(xué)生而言，有的人學(xué)習只是為了期末考試不掛科，這可不可以理解為只是一種勞動(dòng)。對于那些有目標的人來(lái)說(shuō)，他們不僅學(xué)自己所學(xué)，還會(huì )想辦法學(xué)更多與之相關(guān)的，我覺(jué)得這算是一種努力。
在讀書(shū)會(huì )的分享中，澤思同學(xué)的分享讓我有了想重看這本書(shū)的念頭。她分享的內容想想那個(gè)畫(huà)面都很美“電車(chē)外的風(fēng)景，帶有樟腦丸氣味的毛衣，春意盎然的庭園里的那只曬太陽(yáng)的貓�！暹@些平淡的句子是我看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現的，這本書(shū)原來(lái)還有這么美的內容。還有書(shū)中并沒(méi)有說(shuō)到敢死隊最后的歸宿，但澤思同學(xué)竟在那只螢火蟲(chóng)中看出了敢死隊最后的歸宿，這很令我震撼。
村上春樹(shù)這本《挪威的森林》真的有很多東西值得去品味，我決定有時(shí)間再把它看一遍，去挖掘那片森林的寶物。
《挪威的森林》讀后感10
這本書(shū)涉及的方面挺多的，不僅只是愛(ài)情，還有很多方面，具體道理呢也是看了才能懂的。我呢，頭一回看村上春樹(shù)的作品，這本書(shū)也是沒(méi)咋全看明白，等以后某一天閑下來(lái)再看一遍。為了湊點(diǎn)評語(yǔ)字數，哈哈，摘抄了書(shū)中我喜歡的句子。
世上果然有各種各樣的希望，人生目的也各所不同。
死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。
深刻未必是接近真實(shí)的同義詞。
我，一點(diǎn)兒也沒(méi)做二十歲的準備，挺納悶兒的.，就像誰(shuí)從背后硬推給我的一樣。
我心里失落了什么，而又沒(méi)有東西填補，只剩下一個(gè)純粹的空洞被棄置不理。身體輕得異乎尋常，語(yǔ)音虛無(wú)縹緲。
哪里會(huì )有人喜歡孤獨，不過(guò)是不喜歡失望。
死的人就一直死了，可我們以后還要活下去。
我曾經(jīng)把所有的可能性掌握在自己手中，但等明白過(guò)來(lái)時(shí)卻已兩手空空。
世界一天變一個(gè)樣兒，在我不知道的時(shí)間里。
每個(gè)人都有每個(gè)人的情況、緣由和道理，每個(gè)人都在追求自以為是的正義與幸福。
“最最喜歡你，綠子�！�
“什么程度？”
“像喜歡春天的熊一樣�！�
“春天的熊？”綠子再次揚起臉，“什么春天的熊？”
“春天的原野里，你一個(gè)人正走著(zhù)，對面走來(lái)一只可愛(ài)的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。它這么對你說(shuō)道：‘你好，小姐，和我一塊兒打滾玩好么？’接著(zhù)，你就和小熊抱在一起，順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。你說(shuō)棒不棒？”
“太棒了�！�
“我就這么喜歡你�！�
“喜歡我喜歡到什么程度？”綠子問(wèn)。
“整個(gè)世界森林里的老虎全都融化成黃油�！�
縱令聽(tīng)其自然，世事的長(cháng)河也還是要流往其應流的方向，而即使再竭盡人力，該受傷害的人也無(wú)由幸免。所謂人生便是如此。
死并非生的對立面，死潛伏在我們的生之中。
《挪威的森林》讀后感11
《挪威的森林》是日本作家村上春村的一部杰作，據說(shuō)今年的諾貝爾獎差點(diǎn)被他拿走了，遺憾的是這一至高的榮譽(yù)最終還是與他擦肩而過(guò)被我國的著(zhù)名作家莫言捧走。我也得以知道這世上還有兩位著(zhù)名人物，要知道之前我可是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。實(shí)感慚愧。偶爾在朋友的空間里看到了這部作品使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定抽個(gè)時(shí)間享受一下大師級的作品所帶來(lái)的.快感。
而小說(shuō)中的另外兩個(gè)人物永澤與初美卻截然不同，雖然初美對永澤的愛(ài)是真心的，但愛(ài)在永澤的眼里就像一場(chǎng)游戲，性對他來(lái)說(shuō)就像吃飯那樣，餓了就要吃，完全是一種生理上的需要，這種有性無(wú)愛(ài)的愛(ài)是沒(méi)結果的，最后受傷的就是那個(gè)動(dòng)真心的人。在說(shuō)到主人公渡邊時(shí)，愛(ài)對他來(lái)說(shuō)更多的是責任，一不小心就喜歡上了兩個(gè)人綠子和直子，這樣的結果讓他左右為難，一直處在苦悶和彷徨之中，因為他對她們承諾過(guò)所以他要對她們負責。直到直子選擇離開(kāi)后，在經(jīng)過(guò)悲痛和絕望交織的那段時(shí)間后，以及在玲子的鼓勵下，他才開(kāi)始尋找此后的人生，他仍然還記得永澤給他的忠告:不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的事。
記得文章中直子與渡邊最后一次見(jiàn)面時(shí)問(wèn)他的一句話(huà)：假如我以后不能給你性，你還會(huì )愛(ài)我嗎?渡邊沒(méi)有回答選擇了沉默，是呀，這是一個(gè)多么艱難地毫無(wú)預見(jiàn)的問(wèn)題，誰(shuí)能保證這種無(wú)性的婚姻能維持多久呢，相信沒(méi)有人敢保證。
終于從《挪威的森林》里走了出來(lái)，感觸頗深�；瘟嘶尾畈欢嘟┯驳牟弊�，拍了拍快木訥的腦袋，發(fā)現自己還正常，沒(méi)迷失，無(wú)論遇到什么樣的挫折，活著(zhù)才是最重要，才能去愛(ài)你喜歡的人，去享受別人的愛(ài)。
《挪威的森林》讀后感12
讀完《挪威的森林》后的感覺(jué)和讀完《情人》一樣：都是恍然若失四字。別人從中讀出了“愛(ài)情”，我讀出的卻是“時(shí)間”。
“我已經(jīng)老了�！倍爬乖谛≌f(shuō)的第一句就把意思說(shuō)了出來(lái)。其實(shí)井上反反復復說(shuō)的也是這個(gè)。理解了這一點(diǎn)就能明白小說(shuō)中許多似乎沒(méi)有必要的閑筆了。
下面是我對《挪威的森林》里主要人物的幾點(diǎn)看法：
1、直子是一意求死的。自從少時(shí)戀人死后，此人一直沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)，也是銘心刻骨的相思吧。精神應該沒(méi)什么問(wèn)題，只不過(guò)一直下不了死的決心，神志難免恍惚而已。
2、直子的少時(shí)戀人為什么要自殺，我始終沒(méi)有搞懂。莫非是日本變態(tài)的一種方式？還望有識之士見(jiàn)教。
3、綠子和所謂的男朋友關(guān)系不過(guò)泛泛。只是主人公老惦記著(zhù)別人，她不得不時(shí)不時(shí)抬出個(gè)男友來(lái)，以免顯得太寒磣了。
4、直子在精神病院的房友其實(shí)倒是真正的精神病，雖然一直顯得很委屈，不容于世。精神病都那樣。
5、主人公是個(gè)無(wú)可無(wú)不可的人，他在當時(shí)對任何人都沒(méi)有特別強烈的感情。只有這樣才能解釋為什么他最終沒(méi)有和綠子走到一起，因為在書(shū)的最后，任何妨礙兩人的外界因素都已消除了。
書(shū)中體現出的`情緒那樣憂(yōu)傷，那樣悵惘，只不過(guò)因為一切都已逝去，錯過(guò)的無(wú)法挽回�；貞浛傆谐^(guò)現實(shí)的美，是故遺憾更為痛切。正如我在開(kāi)頭說(shuō)的，一切其實(shí)在于“時(shí)間”。
我認為《情人》比《挪威的森林》要精致的多。然而《挪威的森林》仍是第一流的文字。主人公們的生活方式與我們大相徑庭，然而這篇作品卻能打動(dòng)我們，這才是真正的文學(xué)的魅力。
《挪威的森林》讀后感13
不久之前讀了《挪威的森林》，感覺(jué)很不錯，《挪威的森林》讀后感。這是我第一次讀村上春樹(shù)的小說(shuō)，譯者是林少華。翻譯細節上有一點(diǎn)問(wèn)題，但僅僅是細節有問(wèn)題，無(wú)傷大雅。晚上+早上看完了沒(méi)有森林.感覺(jué)并不是特別喜歡.和原著(zhù)意境差太遠..原著(zhù)對于周?chē)L(fēng)景景色的描寫(xiě),讓挪威的森林整體有一種很安逸的感覺(jué).更像是在回憶,更能把我們想象中那個(gè)年代的氛圍,模樣表現出來(lái).我特別喜歡日本小說(shuō)和電影的這種感覺(jué).讓人心里平靜沒(méi)有雜念.相比,續篇整體寫(xiě)得很匆忙,一路都是對話(huà),到處跑.感覺(jué)很混亂...以至于晚上看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了...最后早上6點(diǎn)起來(lái)繼續看到8點(diǎn)...看完原著(zhù),雖然有點(diǎn)傷感.但還期待渡邊和綠子或許會(huì )在一起,也算比較好的結局了.到了續篇,還是糾結在一個(gè)問(wèn)題上.忘不了直子...其實(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)開(kāi)始落入俗套了
...因為一個(gè)已故的女人而傷了另一個(gè)愛(ài)你的人.最后綠子的死,有點(diǎn)出乎意料.就這樣死了...哎,讓全篇完全成了悲劇!沒(méi)辦法,原著(zhù)始終還是最好的,雖然略帶傷感卻還給人留有希望的,留有遐想空間.其實(shí)最后續篇說(shuō)要去找紀香...和她把一切話(huà)說(shuō)清楚...然后就沒(méi)有了...我有點(diǎn)想不通...為什么找紀香把一切都說(shuō)清楚當初為什么不找綠子說(shuō)清楚況且他和紀香有過(guò)什么?一個(gè)吻?我覺(jué)得這個(gè)結尾寫(xiě)得太過(guò)馬虎.SO,我真的'不是特別喜歡續篇...整體感覺(jué)和原著(zhù)格格不入...whatever.期待電影版的上映吧!這幾天心情很煩,但看看每天一部小說(shuō),讓我平靜了不少.回憶起高三上學(xué)期時(shí)候,每逢壓力大,心情不好時(shí)就看巴金的小說(shuō)...不到一個(gè)月就把巴金的全部中長(cháng)篇看完了...現在的動(dòng)力不遜于高三啊...每天一部,加油!
《挪威的森林》讀后感14
《挪威的森林》這部小說(shuō)有著(zhù)典型的村上春樹(shù)寫(xiě)作風(fēng)格，其基調就是孤獨與無(wú)奈，但并不消極，而是一種孤獨自守、自?shī)首缘米詷?lè )。
村上很擅長(cháng)對故事環(huán)境、情調、韻致和氣氛的描寫(xiě)，筆調輕靈，描寫(xiě)細致入微，引人入境。比如：“這是初秋一個(gè)天朗氣清的午后。云如枯骨，細細白白，長(cháng)空寥廓，似無(wú)任何遮攔。風(fēng)的氣息，光的色調，草叢中點(diǎn)綴的小花，一個(gè)音節留下的回響，無(wú)不告知我秋天的到來(lái)�！敝缓�(jiǎn)單幾筆，就把初秋的韻味寫(xiě)出來(lái)，給人一種可意會(huì )而不能言傳的現場(chǎng)感。
村上春樹(shù)的這部作品之所以被很多人喜歡，是因為他的文字能觸動(dòng)人心，能引起人的共鳴。比如：“死并非生的對立面，它潛伏在我們的生之中”；“沒(méi)有人喜歡孤獨，只是不愿意失望”；“無(wú)論諳熟怎樣的哲理，也無(wú)以消除所愛(ài)之人的死帶來(lái)的悲哀。無(wú)論怎樣的哲理，怎樣的真誠，怎樣的堅韌，怎樣的柔情，也無(wú)以派遣這種悲哀，我們唯一能做好的，就是從這片悲哀中掙扎出來(lái)，并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理，在繼之而來(lái)的意外悲哀面前，又是那樣軟弱無(wú)力�！毕襁@樣的句子在書(shū)中比比皆是，引人共鳴，令人深思。
我們現在所處的.時(shí)代跟書(shū)中所描寫(xiě)的時(shí)代如出一轍。物質(zhì)的極大豐富，傳統文化和外來(lái)文化的沖撞融合，貧富差距的不斷加大，各種壓力的不斷加壓，令人如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢，惶惶度日。中年人終日疲于奔命，年輕人選擇自閉、孤獨，在偶像劇、電子游戲中消遣自己。前途，只是一片迷霧，看不清，摸不著(zhù)，只是茫然的活著(zhù)。
《挪威的森林》這本書(shū)，是對瀕于瓦解的家園意識的傷懷的修復，傳達現代人的現狀，點(diǎn)化人們的情感方式和生命態(tài)度。要想完成自我救贖，就必須要付出對社會(huì )，對他人的關(guān)愛(ài)，在救贖別人的過(guò)程中完成自我救贖。我想，這也是這本書(shū)要告訴我們的終極意義。
《挪威的森林》讀后感15
《挪威的森林》是日本作家村上春村的一部杰作，據說(shuō)今年的諾貝爾獎差點(diǎn)被他拿走了，遺憾的是這一至高的榮譽(yù)最終還是與他擦肩而過(guò)被我國的作家莫言捧走。我也得以知道這世上還有兩位人物，要知道之前我可是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。實(shí)感慚愧。偶爾在朋友的空間里看到了這部作品使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定抽個(gè)時(shí)間享受一下大師級的作品所帶來(lái)的快感。
而小說(shuō)中的另外兩個(gè)人物永澤與初美卻截然不同，雖然初美對永澤的'愛(ài)是真心的，但愛(ài)在永澤的眼里就像一場(chǎng)游戲，性對他來(lái)說(shuō)就像吃飯那樣，餓了就要吃，完全是一種生理上的需要，這種有性無(wú)愛(ài)的愛(ài)是沒(méi)結果的，最后受傷的就是那個(gè)動(dòng)真心的人。在說(shuō)到主人公渡邊時(shí)，愛(ài)對他來(lái)說(shuō)更多的是責任，一不小心就喜歡上了兩個(gè)人綠子和直子，這樣的結果讓他左右為難，一直處在苦悶和彷徨之中，因為他對她們過(guò)所以他要對她們負責。直到直子選擇離開(kāi)后，在經(jīng)過(guò)悲痛和絕望交織的那段時(shí)間后，以及在玲子的鼓勵下，他才開(kāi)始尋找此后的人生，他仍然還記得永澤給他的忠告:不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的事。
記得文章中直子與渡邊最后一次見(jiàn)面時(shí)問(wèn)他的一句話(huà)：假如我以后不能給你性，你還會(huì )愛(ài)我嗎?渡邊沒(méi)有回答選擇了沉默，是呀，這是一個(gè)多么艱難地毫無(wú)預見(jiàn)的問(wèn)題，誰(shuí)能保證這種無(wú)性的婚姻能維持多久呢，相信沒(méi)有人敢保證。
終于從《挪威的森林》里走了出來(lái)，感觸頗深�；瘟嘶尾畈欢嘟┯驳牟弊�，拍了拍快木訥的腦袋，發(fā)現自己還正常，沒(méi)迷失，無(wú)論遇到什么樣的挫折，活著(zhù)才是最重要，才能去愛(ài)你喜歡的人，去享受別人的愛(ài)。
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