時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得（精選35篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇1
宇宙經(jīng)過(guò)無(wú)數次的爆炸走向滅亡；又通過(guò)無(wú)數次爆炸留下殘骸而重生。 在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來(lái)講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時(shí)間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時(shí)間本身的觀(guān)念，向人們展現了當代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。 這本書(shū)讓我聯(lián)想到很多的事情，世界萬(wàn)物的形成，人類(lèi)及各種動(dòng)植物的最初形態(tài)——成長(cháng)——發(fā)展——衰亡的過(guò)程和輪回；就像草，世界的每個(gè)角落都能看到各種小草。它們在冬天會(huì )枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見(jiàn)到翠綠的草原，正是應驗了一句古詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎？ 在地球上，我們每個(gè)人都只是渺小得如一粒沙子；在整個(gè)太陽(yáng)系中，地球也只不過(guò)是千萬(wàn)星球中的一顆；而在宇宙中，太陽(yáng)系是不是只是渺小的一個(gè)，我們人類(lèi)的位置又是在哪里呢？ 回歸到地球上的萬(wàn)物，不管是人還是植物，都會(huì )有終結而被取代的一天。
因為宇宙是不規律的，正因為宇宙的不規律才有現在的太陽(yáng)系、現在的地球以及現在的人類(lèi)和現在的美好生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒(méi)有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責備，因為我們都是生活在一個(gè)不規律的宇宙之中，我們需要互相理解！ 宇宙是由微量原子通過(guò)迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬(wàn)有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬(wàn)次的爆炸和一次次的萬(wàn)有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類(lèi)。 這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會(huì )更精彩。就如同神話(huà)中的鳳凰，每次死亡都是重生的開(kāi)始，都會(huì )變得更加美麗。太陽(yáng)系如此、地球如此、人類(lèi)也是如此。但這都是很久之后的事情了。
也許等到地球、太陽(yáng)系結束生命的時(shí)候，人類(lèi)已經(jīng)找到另外一個(gè)可以生存的星球�，F在的人類(lèi)只是整個(gè)地球的一個(gè)占有者，或許那時(shí)人類(lèi)就是別的星域的主人了。 霍金給我展現的這一切，或許有人會(huì )認為是危言聳聽(tīng)，但是時(shí)間會(huì )是一個(gè)公平的評判者。然而，短時(shí)間內，我們能賴(lài)以生存的星球就只有地球，我們無(wú)法打破宇宙的法則，因此我們只能愛(ài)惜每寸時(shí)光，將每天都當做我們在世的最后一天，用生命感悟世界，才能使我們的每一天都過(guò)得更加充實(shí)，無(wú)悔。 再聯(lián)想到我們這一代的`高中生，我們將會(huì )是人類(lèi)下一代最為重要的支柱，我們將要負責支起人類(lèi)的未來(lái)，或許人類(lèi)的未來(lái)就在我們的的手中。那我們還有什么理由浪費這寶貴的時(shí)間呢，我們有什么理由揮霍自己的青春呢，在一點(diǎn)的挫折前萎頓不前呢？看看霍金先生吧，身殘志不殘，不僅僅于疾病斗爭了數十年，還以超乎常人的毅力與無(wú)匹的智慧為科學(xué)的發(fā)展做了無(wú)比巨大的貢獻。上帝是公平的，關(guān)上了一張門(mén)卻總會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。盡管如此，但是生活是不公平的的，因此我們只能用堅強的心靈去克服前方的困難。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇2
《時(shí)間簡(jiǎn)史》中，偉大的科學(xué)家們在繼承前人的基礎上努力創(chuàng )新，從而不斷地推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。正是這種創(chuàng )新精神，才使得人類(lèi)社會(huì )不斷地向前邁進(jìn)。馬爾滕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：水不流動(dòng)，必至污濁。同樣，一切事業(yè)，假使使當事者不常留意改進(jìn)，改良，努力著(zhù)創(chuàng )新，最終是準會(huì )落伍，失敗的，所以說(shuō)，創(chuàng )新是發(fā)展的不竭動(dòng)力。
歷史，這輛時(shí)空之車(chē)，在時(shí)光中不知疲倦地穿梭，并將繼續向前方行進(jìn)，創(chuàng )新便是它前進(jìn)的車(chē)輪。因為創(chuàng )新，歷史才不斷地發(fā)展�；厥淄�，在農業(yè)的發(fā)展史上有這樣一段足跡，黃帝發(fā)明農耕器具，到后來(lái)人們使用水車(chē)，到如今的噴灌技術(shù)和農業(yè)土地多利用，這是一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )新，這個(gè)創(chuàng )新，使中國這個(gè)農業(yè)大國可以養育著(zhù)世界上1/5的人口，再想想，政治上無(wú)論是北孝文帝通過(guò)改革創(chuàng )新使國家興旺，還是唐太宗的“貞觀(guān)之治”，都使國家走向一個(gè)又一個(gè)歷史的巔峰;再想想，數學(xué)上無(wú)論笛卡兒創(chuàng )立了解析幾何學(xué)，還是祖沖之將“π”算到小數點(diǎn)后9位，都使數字變得美輪美奐;再想想，科技上無(wú)論是我們國人為驕傲的四大發(fā)明，還是虎克發(fā)明了顯微鏡，都給人們帶來(lái)了福音;再想想，教育上無(wú)論是孔子的因材施教，還是當前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法，都為社會(huì )培養了大批人才。這些，不管在哪一行，無(wú)不都充分體現著(zhù)創(chuàng )新的力量，揭示著(zhù)，創(chuàng )新推動(dòng)者整個(gè)社會(huì )的.發(fā)展。
有的朋友說(shuō)：‘那都是偉人所做的大事，跟我沒(méi)有關(guān)系呀�！悄憔湾e啦。我們的日常生活中也都離不開(kāi)創(chuàng )新。當有的同學(xué)發(fā)現擦黑板時(shí)有灰塵，于是發(fā)明了一個(gè)新種新的黑板擦。當有的同學(xué)發(fā)現考試時(shí)鉛筆容易壞，于是發(fā)明了自動(dòng)鉛筆。這些例子無(wú)一不證明著(zhù)在日常生活中我們也離不開(kāi)創(chuàng )新。
不僅個(gè)人需要創(chuàng )新能力，而且整個(gè)國家也需要創(chuàng )新意識。因為只有創(chuàng )進(jìn)才可以發(fā)展，只有發(fā)展，才可以屹立世界民族之巔。
創(chuàng )新是后車(chē)輪，發(fā)展是前車(chē)輪，只有不斷的創(chuàng )新才能推動(dòng)國家不斷的發(fā)展。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇3
宇宙經(jīng)過(guò)無(wú)數次的爆炸走向滅亡；又通過(guò)無(wú)數次爆炸，留下殘核而重生。
在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來(lái)講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時(shí)間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時(shí)間本身的觀(guān)念，向人們展現了當代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。 這本書(shū)讓我聯(lián)想到很多的事情，世界萬(wàn)物的形成，人類(lèi)及各種動(dòng)植物的最初形態(tài)-成長(cháng)-發(fā)展-衰亡的過(guò)程和輪回；就像草，世界的每個(gè)角落都能看到各種小草。它們在冬天會(huì )枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見(jiàn)到翠綠的草原，正是應驗了一句古詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎？
在地球上，我們每個(gè)人都只是渺小得如一粒沙子；在整個(gè)太陽(yáng)系中，地球也只不過(guò)是千萬(wàn)星球中的一顆；而在宇宙中，太陽(yáng)系是不是只是渺小的一個(gè)，我們人類(lèi)的位置又是在哪里呢？ 回歸到地球上的萬(wàn)物，不管是人還是植物，都會(huì )有終結而被取代的一天。因為宇宙是不規律的，正因為宇宙的不規律才有現在的太陽(yáng)系、現在的地球以及現在的人類(lèi)和現在的美好生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒(méi)有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責備，因為我們都是生活在一個(gè)不規律的宇宙之中，我們需要互相理解！ 說(shuō)到宇宙的最初讓我回想起我曾經(jīng)看過(guò)的一部短片視頻。短片中講述我們人類(lèi)所看、所聽(tīng)、所觸、所感的都是不復存在的。乍一聽(tīng)，我們可能會(huì )覺(jué)得此言論是語(yǔ)出驚人，喧嘩取寵，但實(shí)則不然。
我們都知道人的所有感官系統都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽(tīng)到的都是由我們的神經(jīng)系統傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽(tīng)到的景象或者聲音。試想一下把一個(gè)人的大腦組織拿出來(lái)，然后把它的聽(tīng)覺(jué)系統、視覺(jué)系統與我們事先準備好的電腦連接在一起。電腦中的畫(huà)面出現的同時(shí)是不是也在這個(gè)大腦的視覺(jué)系統中顯現出相同的畫(huà)面？我們再把事先準備好的音樂(lè )在電腦中播放，這時(shí)候的大腦聽(tīng)覺(jué)系統是不是也會(huì )同時(shí)聽(tīng)到一樣的音樂(lè )呢？這一切真的令人匪夷所思。繼續觀(guān)察，我們會(huì )發(fā)現如果我們把與電腦連接的視覺(jué)系統、聽(tīng)覺(jué)系統切斷，此時(shí)此刻大腦中還能顯現出畫(huà)面、聽(tīng)到音樂(lè )嗎？答案非常清楚，不能。而這些清晰的畫(huà)面和聲音的形成正是借助于微量元素的作用。
宇宙是由微量原子通過(guò)迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬(wàn)有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬(wàn)次的爆炸和一次次的萬(wàn)有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類(lèi)。
這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會(huì )更精彩。太陽(yáng)系如此、地球如此、人類(lèi)也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽(yáng)系結束生命的時(shí)候，人類(lèi)已經(jīng)找到另外一個(gè)可以生存的星球�，F在的人類(lèi)只是整個(gè)地球的統治者、占有者和使用者，等到那個(gè)時(shí)候人類(lèi)將會(huì )成為另一個(gè)星球的統治者、甚至整個(gè)宇宙的統治者。
霍金給我展現的這一切，或許有人會(huì )認為是危言聳聽(tīng)，但是時(shí)間會(huì )是一個(gè)公平的評判者。然而，短時(shí)間內，我們能賴(lài)以生存的星球就只有地球，我們無(wú)法趕超時(shí)間和超越空間，能做的就是珍惜愛(ài)護我們現在共同的家園，珍惜擁有的時(shí)光和生活，把每天都當成末日來(lái)過(guò)。那樣即使明天就如電影《20xx》中所描述的世界末日的來(lái)臨，我們也一樣能泰然處之。
最后，聯(lián)想到我們21世紀的大學(xué)生，我們應該慶幸我們趕上了一個(gè)好時(shí)代，有這樣一個(gè)好的環(huán)境中求學(xué)，拓展自己的知識、開(kāi)闊自己的`眼界、活躍自己的思維、培養自己的能力。那么我們又有怎么樣的理由在一點(diǎn)點(diǎn)的挫折面前萎靡不振，有怎樣的理由在寶貴的時(shí)間面前虛度我們的青春？霍金身殘志不殘，不僅與殘疾斗爭20年，而且把他高超的智慧奉獻于科學(xué)研究，以超乎常人的毅力完成了高難度的科學(xué)研究。他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因為他的貢獻對于人類(lèi)的觀(guān)念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此，譯者之一于1979年第一回見(jiàn)到他時(shí)的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時(shí)，門(mén)打開(kāi)后，忽然腦后響起一種非常微弱的電器的聲音，回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的人斜躺在電動(dòng)輪椅上，他自己驅動(dòng)著(zhù)電開(kāi)關(guān)。譯者盡量保持禮貌而不顯出過(guò)分吃驚，但是他對首次見(jiàn)到他的人對其殘廢程度的吃驚早已習慣。他要用很大努力才能舉起頭來(lái)。在失聲之前，只能用非常微弱的變形的語(yǔ)言交談，這種語(yǔ)言只有在陪他工作、生活幾個(gè)月后才能通曉。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)于一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。人們不得不對人類(lèi)中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產(chǎn)生深深的敬意。我不能不說(shuō)，上帝對每個(gè)人都是公平的。
霍金有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！他給科學(xué)界的貢獻遠遠超過(guò)了一個(gè)正常人所付出的。一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的，但是生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能憑借著(zhù)依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了！而我們就更應該充分利用這么好的條件來(lái)努力學(xué)習，打破局限，帶著(zhù)自己的思想、自己的見(jiàn)解求知問(wèn)道。不恥下問(wèn)，擴展自己的興趣愛(ài)好，提高思想高度。同時(shí)逐步走進(jìn)社會(huì )、感受社會(huì )、了解社會(huì )，提升我們的競爭意識，培養自己多方面思考問(wèn)題的能力，亦即創(chuàng )新思維的培養。
一本好書(shū)不僅讓人獲得最新知識，獲得科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)方法的熏陶和培養，更主要的是能讓讀者有所思、所感，《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。而對于這本書(shū)的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻對于人類(lèi)的觀(guān)念有著(zhù)深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他被禁錮在輪椅上長(cháng)達20年之久的情況下做出來(lái)的，這才是真正奇跡———他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會(huì )到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類(lèi)的天堂�；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。 讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇4
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)是大科學(xué)家史蒂芬�；艚鸬拿�(zhù)，自一九八八年初版以來(lái)，已成為全球科學(xué)著(zhù)作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字，銷(xiāo)售了一千萬(wàn)冊，成為世界出版史上的奇觀(guān)。有如我們當年讀徐遲的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，科學(xué)的終極目標在于供給一個(gè)簡(jiǎn)單的理論去描述一個(gè)高深莫測的現象�；艚鸬膶W(xué)生、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的中文譯者吳忠超曾寫(xiě)道：“他(霍金)象一個(gè)孩子，一個(gè)好奇的孩子，喜歡問(wèn)最基本的問(wèn)題，我為什么是我?時(shí)間是什么?我們從何而來(lái)，又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識，通俗地展此刻我們面前。
有日月星辰的奧妙，才有時(shí)間的歷史。讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，不僅僅使你了解到時(shí)間的起源與構成，更應懂得這位偉大科學(xué)家在時(shí)間暢想曲的后面，還有更多未竟的音符。
時(shí)間是每個(gè)人的終身伴侶。從少年到老年，我們每時(shí)每刻都在時(shí)間里穿過(guò)。有悲傷，也有欣慰;有眼淚，也有歡娛;有失敗，也有成功。時(shí)間的痕跡刻在臉上，也刻在心里。如果把人生比作壯麗的舞臺，那么舞臺上戲劇的演出水平不會(huì )僅僅取決于空間因素，還會(huì )有賴(lài)于時(shí)間條件;如果把度過(guò)生命的歷程比作攀登歲月的長(cháng)城，那么時(shí)間戰略、時(shí)間信念、時(shí)間素質(zhì)將決定攀登者的行進(jìn)速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星，那么星星的光源必然是長(cháng)時(shí)間生命熱能的聚集。
時(shí)間也是一部年齡的哲學(xué)。富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生，在他七十九歲時(shí)，自豪而風(fēng)趣地對人們宣布“我已經(jīng)是一百三十五歲的人了�！边@是因為他積攢了超出常人多倍的時(shí)間財富。十六歲至六十歲，愛(ài)迪生通常每一天工作十八到二十小時(shí)，六十歲以后，每一天仍工作十六個(gè)小時(shí)。如按平常人一生活動(dòng)和工作的時(shí)間來(lái)計算，他的生命已成倍延長(cháng)了。所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實(shí)，人的一生真要無(wú)端的浪費許多時(shí)間，從指縫間、從酒杯下、從無(wú)聊中。但我們并不經(jīng)意，總覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢!于是乎“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法，加入的是有意義有價(jià)值的時(shí)光，減去的是揮霍空耗的歲月。
我此刻老了，懊惱自我年輕時(shí)尚不努力。但我羨慕此刻的年輕人，因為人生的黃金時(shí)代是青年時(shí)期。青春的火花、友誼的暖流、生命的歡樂(lè )一齊涌來(lái)，事業(yè)開(kāi)始了最初的跋涉，人生揚起了破浪的風(fēng)帆，生活領(lǐng)域急劇地展開(kāi)，工作課題驟然增多。但我要用一個(gè)老者的身份，真切地告誡年輕的朋友們，真正生命的春天，是隨著(zhù)夢(mèng)想種子的播下而來(lái)臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，它有時(shí)平靜如鏡，有時(shí)浪花飛濺，有時(shí)巨浪沖天……僅有把握自我命運的人，才能創(chuàng )造生命的輝煌。
今日之日不可延留，昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話(huà)的史蒂芬�；艚�，似乎在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中告訴了我們這個(gè)道理。
由于暑假里韓教師讓我們再看一本數學(xué)故事書(shū)，所以上個(gè)星期天，我就硬拉著(zhù)爸爸到上海書(shū)城給我買(mǎi)書(shū)。我想：一向都十分熱愛(ài)數學(xué)，并且又很喜歡看書(shū)的`爸爸，必須能為我挑出一本適宜我看的書(shū)。果然，爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書(shū)--《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由著(zhù)名的史蒂芬·霍金所寫(xiě)的。書(shū)名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》，那么書(shū)中所寫(xiě)的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間，作者從宇宙開(kāi)始寫(xiě)起，而后說(shuō)到空間，而后又說(shuō)到黑洞，而后再說(shuō)到蟲(chóng)洞，最終才得到了結論。書(shū)中的語(yǔ)言都充滿(mǎn)了知識性與專(zhuān)業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時(shí)間。如果讓我結合書(shū)中的話(huà)來(lái)談?wù)剷r(shí)間，那我會(huì )說(shuō)：時(shí)間確實(shí)能夠是一種物質(zhì)，因為萬(wàn)物皆是物質(zhì)，如果時(shí)間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對于我們無(wú)比重要，我們也無(wú)法離開(kāi)時(shí)間。用書(shū)中的一句深奧經(jīng)典的話(huà)來(lái)概括時(shí)間：時(shí)間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái)，那確實(shí)是不朽的，它在特定的時(shí)間和空間內產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn)，就這樣無(wú)數個(gè)點(diǎn)連接在一齊，變成線(xiàn)，變成面，就無(wú)限制地編織下去，直到宇宙的結束，如果那宇宙沒(méi)有結束，也就繼續不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng )造者的壽衣。
我覺(jué)得這本書(shū)不太適合我看，畢竟我還沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，對書(shū)中所說(shuō)的一切都還不理解，但我明白，這是一本對我們人類(lèi)來(lái)講相當重要的書(shū)。我想：等我長(cháng)大一點(diǎn)了之后，再讀一遍這本書(shū)，到時(shí)候必須能掌握書(shū)中所說(shuō)的知識。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇5
昨天看完了霍金先生的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在這里談?wù)劯邢搿?/p>
作為一本科普書(shū)，我十分相信作者本人及譯者已經(jīng)盡力了。如果看完了這本書(shū)之后，還是完全不懂的話(huà)，說(shuō)明這個(gè)人在看此書(shū)時(shí)完完全全沒(méi)動(dòng)腦子。
小至夸克，大至宇宙，看似差別巨大的兩者，冥冥之中總有聯(lián)系，宇宙，可以坍縮成一個(gè)密度無(wú)限大的奇點(diǎn)，但這個(gè)比夸克還小的奇點(diǎn)，卻也許是我們宇宙的開(kāi)端。
書(shū)中提到的引力波，則在去年的這個(gè)時(shí)候，被我們地球確確實(shí)實(shí)地接受到了，雖然這條引力波是100多年前的。
在探索宇宙這一方面，科學(xué)家無(wú)法用實(shí)驗來(lái)驗證什么，但這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)什么真正的定理，因為我們連1+1=2都不確定。但我們不能說(shuō)人家是胡說(shuō)八道的。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》把這個(gè)名字拆開(kāi)來(lái)：
時(shí)間，空間，簡(jiǎn)要的歷史。
看完書(shū)后，我也有個(gè)疑問(wèn)了，我們的宇宙究竟是太復雜還是太簡(jiǎn)單，是否是在上帝的可控范圍之內？
愛(ài)因斯坦剛提出相對論的'時(shí)候，據說(shuō)全球只有（除愛(ài)因斯坦外）兩人能理解。但現在，相對論對我們并沒(méi)有那么陌生，這是這100年來(lái)，我們在宇宙學(xué)和粒子學(xué)上取得的巨大進(jìn)步！
我們在這方面取得的進(jìn)步，離不開(kāi)哲學(xué)。但如今，我們越來(lái)越重視理性分析，反而把哲學(xué)看成了一種形而上學(xué)的東西，就像我上條發(fā)的說(shuō)說(shuō)一樣，就和人們越來(lái)越冷漠，越來(lái)越反雞湯一樣。
引霍金先生在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的話(huà)：
哲學(xué)家把他們的質(zhì)疑縮小到如此程度，以至于連維特根斯坦，這位20世紀最著(zhù)名的哲學(xué)家都說(shuō)到道：“哲學(xué)余下的任務(wù)僅是語(yǔ)言分析�！边@是從亞里士多德到康德哲學(xué)的偉大傳統的何種墮落��！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇6
這幾天的腳傷從另一方面說(shuō)應該算好事，為什么呢，因為腳的“罷工”直接促成了學(xué)習的“上崗”。腳受傷讓我終于安下心來(lái)坐在那里看幾本書(shū)，就這樣我無(wú)意中便邂逅了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這本書(shū)是以普及科學(xué)知識為目的的著(zhù)作，他教會(huì )了我們如何正確地看待世界以及我們周?chē)脑S許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會(huì )了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物。里面偶爾有一些我不了解的理論和公式，但絕大部分內容是言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂的。書(shū)中從人們對星空的觀(guān)察而產(chǎn)生對宇宙的思索，然后分別介紹了宇宙演化的圖像、科學(xué)理論的本性、牛頓之宇宙、相對論、大爆炸黑洞和宇宙的演化、時(shí)間旅行等，最后將這些內容進(jìn)行了歸納寫(xiě)了自然的力和物理學(xué)統一。所有的內容是邏輯嚴密、字字珠璣；所有的詞句是鏗鏘有力、大義微言；所有的觀(guān)點(diǎn)是有條不紊、旗幟鮮明的表達中心思想。由于受個(gè)人理解能力所限（加上大爆炸、黑洞、蟲(chóng)洞、時(shí)間旅行等還沒(méi)有讀到），下面我只介紹一下簡(jiǎn)易的相對論和彎曲空間。
相對論包括狹義相對論和廣義相對論。狹義相對論成功的解釋了“光速對所有觀(guān)測者都是相同的，以及質(zhì)量和能量是等效”的用方程式表示就是E=mc2；用幾何語(yǔ)言解釋而成的引力理論，統合了狹義相對論和牛頓的萬(wàn)有引力定律，將引力描述成因時(shí)空中的物質(zhì)與能量而彎曲的時(shí)空，這就是廣義相對論。相對論的橫空出世“從根本上改變了時(shí)間和空間概念，時(shí)間不能完全地和空間分離并且獨立于它，而是和它相結合，形成一個(gè)稱(chēng)作時(shí)空的客體”。彎曲空間是愛(ài)因斯坦廣義相對論的一個(gè)假設，“引力和其他力不同，它不是力而是時(shí)空并非平坦這一事實(shí)的結果。在時(shí)空中質(zhì)量和能量的分布使時(shí)空彎曲或“翹曲”，星體沿著(zhù)彎曲的軌道運行是因為它們所處的空間是彎曲的，它們遵循著(zhù)一條最接近直線(xiàn)的路徑即測地線(xiàn)來(lái)運動(dòng)”，所用的這些革命性的設想就是彎曲空間，正是彎曲空間的出現形成了愛(ài)因斯坦廣義相對論的理論基礎。
知識的獲取是這本書(shū)給我的重要恩惠，它讓我晚上面對上天充滿(mǎn)童意的“眼睛”、面對嫦娥那寧靜甜美的“玉面”時(shí)不再那么迷茫，那么不知所措；然而時(shí)間簡(jiǎn)史還送給了我一份最有價(jià)值的禮物：嚴密的邏輯推理、追求真理的精神、思想上的感悟和人生價(jià)值的思考。
“如果你相信宇宙不是任意的，而是被明確的定理制約的，你必須把部分理論結合成一個(gè)完備統一的理論，它描述宇宙萬(wàn)物。但是，追求這一理論過(guò)程中存在一個(gè)基本矛盾：科學(xué)理論思想中，假設我們是理性的生物，可以從看到的事物中得出邏輯結論；在這樣的方案中我們可能不斷地趨近制約我們宇宙的定律，然而，如果的確存在一個(gè)完本統一的理論，它也可能決定我們尋求它的結果！而為什么它必須決定我們從這些證據得到正確的結論？難道它不會(huì )同樣的決定我們得出錯誤的結論嗎？或者根本沒(méi)有結論？”為了化解之間的矛盾，回答這一詰問(wèn)，作者用了達爾文的自然選擇的思想“宇宙以規則的方法演化至今，自然選擇賦予了我們的推理能力，對于我們尋找完備統一理論的方面也是有效的，因此，這樣就不會(huì )誤導我們得到錯誤的結論�！�
作者利用反證法先把要證的結論當做條件，進(jìn)而利用條件對推理結論的條件進(jìn)行推理，最后得到結果是現有的條件和要求證的結論是矛盾的，為了消除這里的自相矛盾作者引用了達爾文的生物進(jìn)化論進(jìn)行解釋?zhuān)?jīng)這一解釋以前的自相矛盾變成了推導結論的有利條件了。這就是霍金，他用理論證明了假設宇宙中完備統一的理論存在的話(huà)，我們人類(lèi)是可以探求到的。邏輯推理雖有些難懂（我看了好幾遍才理解），但體現了霍金的科學(xué)研究的態(tài)度——嚴謹、求真。做事的能力有時(shí)候很重要，但無(wú)論做任何時(shí)候態(tài)度都是至關(guān)重要的，因此，無(wú)論做什么事，無(wú)論做成做不成，我們都應該用認真、嚴謹、真誠的態(tài)度去對待，這樣事情估計成功不了一半，也成功了三分之一！
霍金說(shuō)：“為了實(shí)用的原因，似乎沒(méi)有太多的理由去尋求于宇宙的終極理論。因此，發(fā)現完備統一的理論也許無(wú)助我們人類(lèi)的存活，它甚至對我們現在的生活方式毫無(wú)影響，但是從文明開(kāi)始以來(lái)，人們總是不滿(mǎn)足于把事物視為互不相關(guān)和神秘莫測的。我們可求理解世界的根本秩序，我們?yōu)楹卧诖�，從何而�?lái)，哪怕僅僅出于人類(lèi)對知識的'最深切渴求，我們就應該繼續探索�！币苍S現階段沒(méi)什么實(shí)用價(jià)值，沒(méi)給人類(lèi)帶來(lái)什么實(shí)實(shí)在在的好處，但出于對未知的好奇、對神秘的了解、對知識的渴望就應該不斷地探索，窮極其中的奧妙。未知催生好奇心，好奇心升華求知欲，不為別的，就是為了深切探求知識、不斷窮極真理，這是科學(xué)的崇高境界：純粹的學(xué)者為了純粹的真理進(jìn)行純粹的科學(xué)研究。從另一方面說(shuō)這是一種純粹的職業(yè)精神，他們把科學(xué)研究當做一種職業(yè)去做，不因為利益和自身的困境而停止探索真理的腳步。中國呢？中國現在的純粹的學(xué)者可以說(shuō)是屈指可數，至于把科學(xué)研究當做一種純粹的職業(yè)并進(jìn)行純粹的研究探求至高的真理的人更是鳳毛麟角。這些我想是中國人應該進(jìn)行深思的，尤其是在經(jīng)濟發(fā)展造成的矛盾叢生、物欲橫流、利益膨脹、人心浮躁的今天，這種精神更是難能可貴！
“牛頓的運動(dòng)定律終結了空間中絕對位置的觀(guān)念�，F在我們已經(jīng)看到相對性理論如何擺脫了絕對時(shí)間�！边@一句話(huà)內涵頗深，它讓我從思想上徹底的明白，世間最有可能永恒不變的東西現在也被證明是會(huì )變的。那么所謂的愛(ài)你到�？菔癄�、天涯海角一生一世不改變的諾言就不真實(shí)了，就像電影非誠勿擾中葛優(yōu)對xx說(shuō)的“我怎么可能拿對未來(lái)的擔保來(lái)騙你，因為未來(lái)是變的，不可靠的�！睆倪@點(diǎn)看其實(shí)周星馳的那句“如果非要加個(gè)期限的話(huà)，那是一萬(wàn)年”倒挺靠譜的，無(wú)論怎樣，起碼這里面承認了變化，就是不變也是在期限里，沒(méi)有所謂的永恒�？陀^(guān)事物都是這樣變化運動(dòng)著(zhù)，更不用說(shuō)主觀(guān)的東西了。這是一種哲學(xué)的思想：世間萬(wàn)物都是運動(dòng)變化著(zhù)的，因此，我們要用運動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，了解事物之間的聯(lián)系，把握內在的深刻規律。這種思想是很重要的，當代的年輕人，尤其是大學(xué)生具備這樣思想是很有必要的，是有助于我們快速健康的成長(cháng)的！
讀后感，要的就是讀書(shū)之后的感。好書(shū)可以讓你感動(dòng)，感慨書(shū)中的故事情節和人物品質(zhì)，甚至作者的精神。就像霍金是值得讓我感動(dòng)的，我被他身患重疾仍堅持探求真理的精神感動(dòng)，更是被他那種將自己的科研成果用樸質(zhì)的言語(yǔ)和大眾人們分享的無(wú)私奉獻的境界而感動(dòng)。好書(shū)也可以讓你感悟，這也許是我們讀書(shū)的最深層價(jià)值。讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對自己的人生價(jià)值開(kāi)始了思考，我有時(shí)候就在想我為什么來(lái)到這個(gè)世上？我來(lái)這個(gè)世上究竟是為了什么？我在茫茫的星河宇宙中到底應該成為什么，是微暗的晨星，還是耀眼的日月，或是一閃而過(guò)的流星？也許我不知道答案，但最起碼我開(kāi)始思考了，就像于霞老師所說(shuō)：“人生也許因為癡心妄想而變的更加美好�！笔堑�，很多時(shí)候癡心妄想就是一種感悟，一種思考，一種不懈的追求！趁著(zhù)我們現在年輕趕快好好的“癡心妄想”一番吧，或許你的人生會(huì )因這書(shū)而“癡心妄想”起來(lái)，而奔騰不息起來(lái)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币槐竞脮�(shū)猶如一幅山水春居畫(huà)“最是無(wú)盡春江意，柳如鵝黃桃半開(kāi)”意意欲無(wú)窮；一本好書(shū)好似一位心地善良的美人，不僅可以一飽眼福，滿(mǎn)足視覺(jué)上的美感，而且賦予了我們發(fā)現美的眼睛，進(jìn)而不斷地追求美、創(chuàng )造美、享受美；一本好書(shū)更似一杯好茶，品嘗不僅可以攝取茶的營(yíng)養，而且還會(huì )激發(fā)我們對人生的品味！書(shū)是營(yíng)養品，滋補你貧乏的精神和干涸的心靈。讀書(shū)使你變的聰明，讀書(shū)之后的寫(xiě)作思考更是讓你變的智慧。
好書(shū)！我讀！我思！我悅！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇7
所有的物理理論都是臨時(shí)性的……也才知道，我的固有的觀(guān)念‘如果所有因素都確定了，那么結果一定是可以計算出來(lái)的’原來(lái)是一種‘宿命論’。天哪，該怎么辦？我本來(lái)還堅信人的思維也因為過(guò)往環(huán)境的確定性而屬于定數呢。先姑且不去考慮思想究竟是怎么產(chǎn)生的，因為在基于純物質(zhì)的理論基礎搞清晰前去強迫自己想這個(gè)問(wèn)題，可能無(wú)異于思想上的自殺吧。
既然物理理論都是臨時(shí)性的，都隨時(shí)做好了被推翻的準備，那么，人為定義的一些概念所支持的理論就更不長(cháng)久了……我深信不疑的數學(xué)，也是否有一天被自己的悖論所推翻呢？
我感覺(jué)自己已經(jīng)處于半混亂狀態(tài)了。我們這個(gè)世界，無(wú)論多么精彩或惡心，總有一天所有的這一切都不過(guò)會(huì )坍塌成黑洞里的一個(gè)極小的點(diǎn)而已……想到這里我不自覺(jué)的伸出手來(lái)，要去感受一下這周?chē)目諝獯丝淌欠襁�真實(shí)的存在著(zhù)。而這個(gè)‘此刻’又意味著(zhù)什么？也是宇宙永恒的一個(gè)組成部分吧。
宇宙啊宇宙，你為何如此的存在呢？他們把宇宙大爆炸那一刻稱(chēng)為奇點(diǎn)，奇點(diǎn)之前就不負責任的不追究了？怎么能這樣呢？人類(lèi)的目標，仍然是不斷去認識和改造自己周?chē)氖澜纭獰o(wú)論這種認識會(huì )帶來(lái)多么悲觀(guān)的結果。是否存在有一天，事實(shí)終于可怕到再沒(méi)有人敢于去探索呢？我想一定不會(huì )的，要不人類(lèi)怎么會(huì )走到今天——在上帝的關(guān)懷下生活不是很溫暖的么。
我一想到那些為了科學(xué)而放棄生活樂(lè )趣的人——他們才真正在推動(dòng)人類(lèi)的前進(jìn)——我就不由得要鄙視自己，同時(shí)鄙視了其他象我一樣為了生活而奔波的人。
當同學(xué)把我的.書(shū)寄過(guò)來(lái)的時(shí)候，雖然少了好些，可是也發(fā)現多了幾本原本不屬于我的書(shū)。很讓我感興趣的是有一本偵探小說(shuō)，可是翻了翻后意味索然，又無(wú)意識的拿起了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。但是拿起來(lái)就放不下了。后來(lái)我才意識到，這應該是純興趣的選擇吧，我仍然熱愛(ài)科學(xué)的。第一次見(jiàn)它的時(shí)候好像是大一還是大二吧，不過(guò)它的出現并沒(méi)有轉移我們當時(shí)打雙扣還是電腦游戲的任何注意力。我記得高二的時(shí)候看因斯坦傳的時(shí)候也是抱著(zhù)濃烈的興趣在了解那些未知的不能理解的東西的。當然因為高考的原因，這種興趣很快給中斷了�？墒菫槭裁催M(jìn)入大學(xué)后反而失去了對科學(xué)的興趣呢？這里面當然有個(gè)人特性，但是教育體系，尤其是高等教育制度也著(zhù)實(shí)很有問(wèn)題。
當愛(ài)因斯坦在無(wú)聊的專(zhuān)利局里花在總結狹義相對論上的時(shí)間，被我們的教授們用來(lái)考慮做什么了呢？難道當今的科學(xué)研究真的就昂貴到那種程度使得連理論物理學(xué)家都完全沒(méi)有施展的空間了？如果有人鄙視我們所有的教授和所謂的專(zhuān)家，我至少不會(huì )去譴責這個(gè)人。
什么叫做對科學(xué)的獻身精神？什么是人道？完美的人道只會(huì )讓社會(huì )退步。必然有些人要犧牲自己的幸福，但是他們終將在歷史上留下自己的名字！專(zhuān)注于科學(xué)的科學(xué)家是受我敬重的，即便如霍金這樣身形難堪，這難堪也只會(huì )在我的敬重中增加震驚而已。
那么夫子提倡的仁德又居于何位呢？想到這里，又想打擊一下人為神話(huà)了的先古圣賢。都同樣是人，為什么先古的就能做到大圣大賢？再更廣泛的打擊一下那些人為夸張臆想以至于捏造的行為。不論我的思想觸動(dòng)有多大，神，還是我最討厭的東西。
那么感情和藝術(shù)的地位呢？不得不承認這些東西里邊有些是很崇高甚至偉大的，可是它們畢竟都盤(pán)旋在思想體系之內。要通過(guò)它們去創(chuàng )新到思想本身的起源以及意義，是不太可能了吧？而這些東西于社會(huì )的穩定和發(fā)展也是必需的�？梢�(jiàn)我們這個(gè)世界為了發(fā)展，所需的額外的代價(jià)是多么的巨大！
所有的理論，都是總結共性的基礎上具有預見(jiàn)性。所以不要在乎理論是否從字面上看起來(lái)是否膚淺，更應該注意它是否有效——在此刻或者以后更長(cháng)一點(diǎn)的時(shí)間。
正如書(shū)中處處注意處理科學(xué)與神學(xué)的關(guān)系一樣，這本書(shū)給我帶來(lái)更多的應該不是科學(xué)知識，而是哲學(xué)理念上的沖擊吧。容我整理一下，讓我思想重新有序，才能夠再次平和的看待這世界。
有必要補充以下摘錄：
迄今為止，大部分科學(xué)家太忙于發(fā)展描述宇宙為何物的理論，以至于沒(méi)工夫去過(guò)問(wèn)為什么的問(wèn)題。另一方面，以尋根究底為己任的哲學(xué)家跟不上科學(xué)理論的進(jìn)步。在18世紀，哲學(xué)家將包括科學(xué)家在內的整個(gè)人類(lèi)知識當作他們的領(lǐng)域，并討論諸如宇宙有無(wú)開(kāi)初的問(wèn)題。然而，在19至20世紀，科學(xué)變得對哲學(xué)家，或除了少數專(zhuān)家以外的任何人而言，過(guò)于技術(shù)性和數學(xué)化了。哲學(xué)家如此地縮小他們的質(zhì)疑范圍，以至于連維特根斯坦——這位本世紀最著(zhù)名的哲學(xué)家都說(shuō)道：“哲學(xué)余下的任務(wù)僅是語(yǔ)言分析�！边@是從亞里士多德到康德以來(lái)哲學(xué)的偉大傳統的何等的墮落！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇8
小時(shí)候，夜晚看著(zhù)滿(mǎn)天的星星總有一種向往，幻想著(zhù)能有來(lái)自哪顆星星的神秘物種賜予我超本事;之后，當我明白大部分的星星都是太陽(yáng)，更加堅定有存在地外生命的星球。我們看到的星星是幾億或幾萬(wàn)年前的星星，也給宇宙涂上了神秘的色彩。正是由于童年對宇宙的好奇，所以我毫不猶豫地選擇了一本久仰其大名的宇宙科普讀物——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是著(zhù)名的英國理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金所著(zhù)。然而在20xx年3月14日的早晨，史蒂芬·霍金教授卻在劍橋的家中平靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。不得不說(shuō)霍金教授的離去是全人類(lèi)的損失，幾乎所有人都對這樣一位偉大的物理學(xué)家的離去致以自我最高的敬意與哀思，他就像是群星的斗士，先我們一步去往遼闊無(wú)垠的宇宙世界，成為我們仰望的星空�；艚鸾淌谝酝f(shuō)過(guò)，能夠讀懂這本書(shū)中每一句的人就夠資格攻讀引力物理博士了，這給了我一些安慰和繼續讀下去的勇氣。
這本書(shū)在開(kāi)頭部分講述了我們宇宙的圖像。早在公元前340年，人們就明白了我們的地球是圓球而不是平板。人們對真實(shí)世界逐漸地了解，從地心說(shuō)到日心說(shuō);從靜止的宇宙到膨脹的宇宙。牛頓提出的萬(wàn)有引力定律解釋了為什么各個(gè)行星繞著(zhù)其他星球轉動(dòng)。根據萬(wàn)有引力定律，所有物體都被另外的物體吸引，物體質(zhì)量越大，距離越近，相互吸引力也越大�？墒侨绻臻g有限，由于星體之間的相互作用，最終會(huì )使所有星球都被吸引而坍縮，而事實(shí)上宇宙并不如此，所以應當有無(wú)限多星體均勻地分布在無(wú)限空間中使這種情形不至于發(fā)生。如果從另一方面研究，必須區域的星體會(huì )坍縮在一齊，再在其外面均勻地加上無(wú)限多的星體對原先的星體是沒(méi)有影響的，所以這些星體還是會(huì )坍縮在一齊。牛頓引力理論必然會(huì )導致宇宙不可能靜止.
關(guān)于宇宙的產(chǎn)生，此刻比較為大家理解的說(shuō)法是大爆炸，而在宇宙開(kāi)端之前，時(shí)間是沒(méi)有意義的。奧古斯丁以往說(shuō)過(guò)：時(shí)間是上帝所創(chuàng )造的宇宙的一個(gè)性質(zhì)，在宇宙開(kāi)端之前不存在。對于普通人來(lái)說(shuō)，這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)很荒謬，也很難理解。事實(shí)上，時(shí)間并不是像我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們必須改變對時(shí)間的理解。大部分人包括亞里士多德和牛頓都相信絕對時(shí)間。他們相信兩個(gè)事件之間的時(shí)間間隔是不可改變的，時(shí)間和空間之間是獨立的。愛(ài)因斯坦提出的狹義相對論解釋了：對于所有觀(guān)察者而言，光速都是一樣的，并且當物體以接近光速運動(dòng)時(shí)質(zhì)量會(huì )變得很大，要加速將變得更困難，所以它永遠達不到光速，因為那時(shí)它的質(zhì)量就會(huì )無(wú)限大。然而這種理論和牛頓引力理論不是很協(xié)調。
于是愛(ài)因斯坦又提出了革命性的廣義相對論。他認為引力不像其他種類(lèi)的力，它只可是是空間——時(shí)間不是平坦的這一事實(shí)的后果。大質(zhì)量的物體會(huì )使空間——時(shí)間彎曲，地球圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉的時(shí)候雖然沿著(zhù)彎曲的軌道做圓周運動(dòng)，可是它事實(shí)上是沿著(zhù)空間中最接近于直線(xiàn)的軌跡運動(dòng)。這就像一架飛機在多山的地面上飛行，它在三維空間是沿著(zhù)直線(xiàn)走的，可是在地面上的影子卻是彎曲的，因為地面不平坦。在太陽(yáng)周?chē)目臻g——時(shí)間由于其質(zhì)量而彎曲，所以光線(xiàn)在太陽(yáng)周?chē)筒荒苎刂?zhù)直線(xiàn)走。在正常情景下很難觀(guān)察到這個(gè)效應，可是在日食時(shí)就可能觀(guān)察到，這正好驗證了廣義相對論的正確性。大質(zhì)量的物體能夠讓時(shí)間變得慢一些。因為光的能量和頻率相關(guān)：能量越大，頻率越高。當光經(jīng)過(guò)大質(zhì)量的物體會(huì )失去能量而頻率下降，光速恒定，必然導致時(shí)間變慢。在1962年，驗證到水塔頂上和底部的精確的鐘時(shí)間不一樣步，接近地球的鐘走得更慢。這種現象可能讓人大跌眼鏡了，以我們以前所明白的，時(shí)間是絕對的。如果時(shí)間能夠不一樣步的話(huà)，那么我們想像的時(shí)空隧道就可能由于某種原因而真實(shí)存在了。
事實(shí)上，歷史上的確多次存在穿越時(shí)空事件。1954年，在一次熱氣球比賽中，哈里·洛根和德里克·諾頓乘做的熱氣球在魔鬼三角地帶神秘地失蹤，經(jīng)多方查找，仍無(wú)下落。在1990年春天古巴的春季熱氣球比賽中的那只失蹤了36年的熱氣球，在原先失蹤的地方又突然出現。洛根和諾頓仍然和當年一樣年輕，在他們看來(lái)僅有幾秒鐘的時(shí)間，對地球來(lái)說(shuō)卻已經(jīng)有36年。這讓我想到了馬航MH370。馬航已經(jīng)失蹤半年了，至今仍然沒(méi)有找到，不排除進(jìn)入時(shí)空隧道的可能。也許過(guò)個(gè)幾年，十幾年，甚至幾十年后，飛機或許真的會(huì )再次出現，讓我們?yōu)轳R航MH370默默祈禱。
1924年，我們現代的宇宙圖象才被奠定。美國天文學(xué)家埃得溫·哈勃證明了，我們的星系不是唯一的星系，并且他用絕對光度計算出了我們與其他星系的距離。那么那些星球離我們那么遠，我們怎樣區分它們的種類(lèi)呢?不一樣恒星的光譜不一樣，并且某些顏色在光譜里找不到。因為每一種化學(xué)元素都會(huì )吸收獨特的光譜線(xiàn)組，根據失去的譜線(xiàn)能確定恒星大氣中存在的元素。20年代天文學(xué)家觀(guān)察光譜時(shí)發(fā)現了一種奇異的現象，所有星系的線(xiàn)光譜和銀河系一樣具有吸收的特征線(xiàn)組，可是這些線(xiàn)組都會(huì )出現紅移現象，即向光譜的紅端移動(dòng)。人的眼睛看不一樣頻率的光顏色不一樣，人眼睛能看到的頻率最低的光是紅色，頻率最高的光是藍色。如果星系離我們遠去，由多普勒效應我們能夠明白眼睛看到的光的頻率會(huì )減小，即出現紅移現象;而如果星系靠近我們，眼睛看到的'光的頻率會(huì )增大，則出現藍移現象。那么如果星系運動(dòng)是紊亂的，紅移光譜和藍移光譜會(huì )一樣多，可是事實(shí)卻是大部分星系出現紅移現象，這意味著(zhù)星系都在離我們遠去，宇宙在膨脹!而我們在宇宙中的位置并不特殊，僅有所有星系都相互離開(kāi)才能出現我們所看到的現象。我們能夠想象這樣一種情形：一個(gè)氣球上畫(huà)了很多斑點(diǎn)，當氣球膨脹時(shí)任何兩點(diǎn)的距離都在增大。類(lèi)似的，這樣就能夠任何兩個(gè)星系都在相互遠離。
宇宙可能從大爆炸開(kāi)始，并且到目前為止一向在膨脹，那么宇宙有沒(méi)有邊界呢?如果有，宇宙外又可能是什么呢?我以往十分愚蠢地做了一個(gè)簡(jiǎn)單的推論。我先假設宇宙是有界的，如果有界，那邊界外必定存在，每個(gè)邊界都存在邊界外，這樣無(wú)限個(gè)邊界便是無(wú)限。而無(wú)限的宇宙意味著(zhù)無(wú)限的物質(zhì)，這樣很難讓自我理解，于是我覺(jué)得可能是人對無(wú)限的理解有錯誤�？墒侵�，我發(fā)現我把問(wèn)題引到死胡同，以人太低能無(wú)法理解結束了問(wèn)題，這顯然是不合理的。關(guān)于宇宙的邊界的一系列問(wèn)題，人們將廣義相對論和量子力學(xué)的測不準原理結合在一齊，就可能使空間和時(shí)間都是有限的，卻沒(méi)有任何邊界。這就類(lèi)似于地球的表面，雖然地球的面積是有限的，但它卻沒(méi)有任何邊緣，只可是地球表面是二維的。而空間是三維的，第四維時(shí)間也是有限的。
將宇宙的資料分割成物質(zhì)和力的這種做法一向沿襲至今。亞里士多德認為物質(zhì)是連續的，人們能夠將物質(zhì)一向分割下去。我本來(lái)也一向這樣覺(jué)得，可當我明白光速是所有物質(zhì)運動(dòng)的速度的極限時(shí)，我就不太相信物質(zhì)能夠一向分割了。在狹義相對論發(fā)表時(shí)，人們還認為原子不可分割，之后湯姆遜證明了電子的存在，人們逐漸了解了原子的結構，質(zhì)子和中子被認為是物質(zhì)的組成單位。事實(shí)上它們是由更小的粒子夸克組成的。當然，此刻還不能說(shuō)是否有比夸克還小的粒子。任何粒子都有和它相湮滅的反粒子，也可能存在由整個(gè)反粒子構成的反世界和反人。如果你遇到了反你和你握手，你們將會(huì )在一個(gè)巨大的閃光中消失。
黑洞是時(shí)空的一個(gè)區域，它由恒星衰老坍縮而構成，其引力十分強，以至于任何東西甚至光都逃不出來(lái)。黑洞中存在時(shí)空曲率無(wú)窮大的奇點(diǎn)，在那里任何定律都失去作用，時(shí)間也將終止。根據廣義相對論，宇宙必須有個(gè)開(kāi)端，并且有個(gè)終結，空間——時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始，并會(huì )在大擠壓奇點(diǎn)或黑洞奇點(diǎn)處結束。當然，這只是基于必須科學(xué)理論的猜想，包括大爆炸也是，宇宙的開(kāi)始與結束是否真的如此，還是個(gè)未解的迷。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)讓我站在霍金的肩膀上，對宇宙稍微多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的了解。相對于宇宙，人類(lèi)的力量是那樣的微不足道。如果宇宙注定要有終點(diǎn)，生命的存在就會(huì )那么沒(méi)有意義。無(wú)論是小到地上的螞蟻，還是大到人類(lèi)的禮貌都將會(huì )消失在茫茫世界中。而我自我的所遭受的苦與樂(lè )，成功與失敗都必然湮滅在時(shí)間里，想到那里，不免有一些傷感。
一切存在已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)，每個(gè)生命都要繼續走下去。前面的路依然看不到盡頭，生命仍然因為本能，因為信念，因為心靈的滿(mǎn)足而活著(zhù)，而這也就是宇宙之所以存在的意義。
那種對未知世界的好奇，對知識的渴望會(huì )指引每一個(gè)人去探索和發(fā)現屬于自我的星空，而人類(lèi)就是這樣在仰望星空的過(guò)程中不斷前行。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇9
今天，我看了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)。讀過(guò)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)，激起了我研究宇宙學(xué)的興趣，因為我小時(shí)候以為宇宙只有太陽(yáng)系，可《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí)這本書(shū)卻告訴我宇宙不是只有太陽(yáng)系，而是好大的，所以激起了我研究宇宙學(xué)的興趣。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)主要內容是：從古代的.天文學(xué)說(shuō)到了現代的天文學(xué)，也是從宇宙大爆炸說(shuō)到宇宙為什么會(huì )形成黑洞。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)說(shuō)了許多，其中我喜歡《我們的宇宙圖像》那一章。讀了那一章我知道了人們早在公元前340年就知道了地球是圓的。我還知道1514年哥白尼提出了一個(gè)觀(guān)念，觀(guān)念是太陽(yáng)是靜止地位于中心，而地球和其他行星繞著(zhù)太陽(yáng)作圓周運動(dòng)。我讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)學(xué)了許多天文學(xué)的知識。
我看了作者簡(jiǎn)介：史蒂芬；霍金他出生于伽利略逝世三百周年紀念日。是不是在科學(xué)家逝世紀念日當中出生的孩子長(cháng)大后都會(huì )有科學(xué)智慧嗎？不是的，這是因為他小時(shí)候認真讀書(shū)才會(huì )有今天的成就！我也要向他學(xué)習，以后做個(gè)天文學(xué)家。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：努力學(xué)習，以后才有成就。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇10
宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?很多人一直都被這個(gè)問(wèn)題所困擾，當然我也不例外。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我帶著(zhù)好奇心在寒假中閱讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)是一部關(guān)于“宇宙”的書(shū)籍。當我翻開(kāi)這部書(shū)時(shí)，我就仿佛走進(jìn)了宇宙，在宇宙中游歷。不知不覺(jué)，我已經(jīng)讀完了這本神奇的書(shū)。讀完這部書(shū)，我深有感觸，尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……
“黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個(gè)人真正了解“黑洞”呢?我想絕不會(huì )有很多。在《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)中當然也介紹了“黑洞”，時(shí)間簡(jiǎn)史用通俗的語(yǔ)言告訴了我們“黑洞”的定義：超強的引力以至于光都無(wú)法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無(wú)法照射出來(lái)!我這才感受到了黑洞的力量。當我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定義時(shí)，我不禁贊嘆道：這就是科學(xué)啊!真厲害!
是啊!這就是科學(xué) ，是它讓我們知道深海底下有什么?是它讓我們感知到宇宙!浩瀚無(wú)垠的宇宙!是科學(xué)充實(shí)了我們的生活!是科學(xué)讓我們的生活變得多姿多彩!我們應該感謝科學(xué)，感謝那些為科學(xué)在奮斗的.科學(xué)家們!
眾所周知，愛(ài)因斯坦的狹義相對論規定，真空中的光速是宇宙中一切物體運動(dòng)速度的上限。在我看來(lái)，就是一切有正質(zhì)量的物質(zhì)都只能無(wú)限接近于光速而不能到達，就更別提超越了。
讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)，我才真真正正感受到了科學(xué)�？茖W(xué)是無(wú)止境的，科學(xué)能夠探索宇宙，深海等等等等。我相信，科學(xué)一定會(huì )越來(lái)越發(fā)達，撥開(kāi)未解之謎的迷霧，為人類(lèi)造福!讓人類(lèi)的生活更加多姿多彩，五彩繽紛!
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇11
這學(xué)期有幸拜讀了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，書(shū)中對時(shí)間的本質(zhì)、宇宙的由來(lái)作出了權威性的總結，雖然有很多內容僅僅是假說(shuō)，但這又是有一定的科學(xué)依據才能大膽提出來(lái)的假說(shuō)�；艚鸬睦碚摵蜆嬒胍呀�(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。
雖然這本書(shū)頁(yè)數不多，但我讀來(lái)依然吃力，閱讀過(guò)程中腦海中一直縈繞著(zhù)許多問(wèn)題：宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)？宇宙是無(wú)限的`還是有盡頭的？人類(lèi)是否真的能發(fā)明出時(shí)光機回到過(guò)去或是到未來(lái)？人類(lèi)最遠能到達宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？物質(zhì)的最小部分又是什么？
也許有人現在就可以給出一個(gè)十分滿(mǎn)意的答案，可誰(shuí)又能知道，你給出的答案可能僅僅在當時(shí)的情境下被人們所認可，隨著(zhù)科技的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，將會(huì )有更多的人站出來(lái)，告訴你不是這樣的。也許我們現在看宇宙的視角，正是井底之蛙的“蛙”的視角，若干年后發(fā)現原來(lái)宇宙并不像想象中的那樣，此時(shí)你可能會(huì )有所思：到底什么オ是真理？沒(méi)有人能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案，一切都要交給時(shí)間。
這本書(shū)想要完全看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。而我只是在讀罷后有些許感悟而已。人類(lèi)在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長(cháng)河中是那么的渺小與無(wú)力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的詩(shī)句，面對宇宙的無(wú)窮和生命個(gè)體的有窮，古人尚且如此，我們又何必因為一些小事而大傷腦筋。
今天我們探索宇宙，歸根結底無(wú)非是在奇跡與尋常中實(shí)現著(zhù)我們作為茫茫宇宙中的個(gè)體所特有的意義。就讓我們在思考中朝向真理而不懈奮進(jìn)，也許那會(huì )是無(wú)止境般的漫長(cháng)，但我們仍銘記時(shí)空無(wú)盡、生命不息。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇12
一般認為，愛(ài)因斯坦的廣義相對論是用于描述宇宙演化的正確的理論。在經(jīng)典廣義相對論的框架里，霍金和彭羅斯證明了，在很一般的條件下，空間－時(shí)間一定存在奇點(diǎn)，最著(zhù)名的奇點(diǎn)即是黑洞里的奇點(diǎn)以及宇宙大爆炸處的奇點(diǎn)。在奇點(diǎn)處，所有定律以及可預見(jiàn)性都失效。奇點(diǎn)可以看成空間時(shí)間的邊緣或邊界。只有給定了奇點(diǎn)處的邊界條件，才能由愛(ài)因斯坦方程得到宇宙的演化。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定，所以宇宙的命運就操縱在造物主的手中。這就是從牛頓時(shí)代起一直困擾人類(lèi)智慧的第一推動(dòng)力的問(wèn)題。
如果空間－時(shí)間沒(méi)有邊界，則就不必勞駕上帝進(jìn)行第一推動(dòng)了。這只有在量子引力論中才能做到�；艚鹫J為宇宙的量子態(tài)是處于一種基態(tài)，空間－時(shí)間可看成一有限無(wú)界的四維面，正如地球的表面一樣，只不過(guò)多了兩個(gè)維數而已。宇宙中的所有結構都可歸結于量子力學(xué)的測不準原理所允許的最小起伏。從一些簡(jiǎn)單的模型計算可得出和天文觀(guān)測相一致的推論，如星系、恒星等等的.成團結構，大尺度的各向同性和均勻性，空間－時(shí)間的平性，即空間－時(shí)間基本上是平坦的，并因此才使得星系乃至生命的發(fā)展成為可能，還有時(shí)間的方向箭頭等等�；艚鸬牧孔佑钪嬲摰囊饬x在于它真正使宇宙論成為一門(mén)成熟的科學(xué)，它是一個(gè)自足的理論，即在原則上，單憑科學(xué)定律我們便可以將宇宙中的一切都預言出來(lái)。
在這部書(shū)中，霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對論等古老問(wèn)題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇13
“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也�！薄洱R諧》 如是曰。古人之想象奇特而又瑰麗，竟能于窮山惡水中想象出鯤鵬之異獸，寄托自己想要御風(fēng)而行的愿望。相比之下，似乎現代越來(lái)越少有令人眼前一亮的幻想出現，格局越來(lái)越局限，難道是因為人類(lèi)科技進(jìn)步到一定的程度之后，連想象力都要束縛在系統之下嗎？老實(shí)講，人類(lèi)甚至連自己的歷史都還沒(méi)有摸清——世界上那么多的奇跡究竟是如何形成的.�；浇炭梢詫�(xiě)出耶穌，可以擬出天使，佛教能夠構思出菩提，這些難道都是憑空杜撰而來(lái)的嗎？難說(shuō)啊。說(shuō)不定真的會(huì )有一段人類(lèi)想象不到的文明或是交流出現在了某個(gè)年代，給后世的人們留下未解的根源。
轉眼時(shí)間簡(jiǎn)史已讀過(guò)半，對于霍金描述的奇幻的宇宙更加好奇而又不解。我們好像是封閉在監獄里的囚犯，靠著(zhù)電視和廣播接受外界的信息，卻無(wú)法走出這方空間。各色各樣的假說(shuō)也好，都只是用理論來(lái)符合現實(shí)的狀況，而現實(shí)的狀況又僅僅是呈現出的這些嗎？大爆炸之前究竟是什么？時(shí)間這種抽象的東西竟然也會(huì )被扭曲，竟然也會(huì )有開(kāi)端和終結，黑洞里面真的沒(méi)有生命的存在嗎？越讀越發(fā)現這宇宙啊，僅僅漏出了一絲氣息，卻讓人們手忙腳亂。
赤壁遺響仍然在世間回蕩，似乎又聽(tīng)到客曰： “寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)�！�
此生破解宇宙不可得，希冀如蘇子般享江上之清風(fēng)，賞山間之明月。黑洞這種東西總不會(huì )現在就要搶我的小星星吧。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇14
我利用假期簡(jiǎn)讀了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這本書(shū)讀的人可能不多，但我相信只要讀過(guò)這本書(shū)的人就一定有這樣的一種感覺(jué)：
全書(shū)共十二章，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講述了關(guān)于宇宙本性的最前沿的知識，讓我們似乎是局外人的人洞悉了字宙的奧秘，包括:我們的字宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的字宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內容，深入淺出地跟我們講述了遙遠星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識并對宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對論等古老命題進(jìn)行了闡述。
通過(guò)閱讀，讓我覺(jué)得自身的渺小，宇宙的奇妙，人類(lèi)的生命力……“在一個(gè)無(wú)限的宇宙，每一個(gè)點(diǎn)都可以認為是中心，因為在它的每一邊都有無(wú)限顆恒星�！泵恳痪湓�(huà)都值得我深思，本以為自己眼前的生活就是全世界，其實(shí)我們只是萬(wàn)物中渺小的'一微粒而已�？辞遄约旱乃�，看清自己的本心，看清自己的未來(lái)，這才是這本書(shū)真正給我的啟發(fā)�；艚鸬乃枷胱屛腋袊@科學(xué)的無(wú)窮力量，讓我們能夠打開(kāi)思維，放眼觀(guān)望一切。我們看到的字宙之所以成為現在的樣子，其實(shí)是因為我們的存在�？臻g和時(shí)間不僅去影響而且被發(fā)生在宇宙中的每件事所影響。也影響著(zhù)我們自身的今后一切。所以通過(guò)了解黑洞、了解奇點(diǎn)、了解我們的星系不是唯一的星系。
通過(guò)閱讀、通過(guò)學(xué)習，普及天體物理的知識，讓我對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，更驚訝于多少次的必然與偶然、才有了太陽(yáng)系，オ有了地球、才有了孕育人類(lèi)生命都可場(chǎng)所�；艚鸾淌诘乃枷肱c智慧令我敬佩，讓我深深感受到那耀眼的光芒。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇15
現代杰出的物理學(xué)家，被譽(yù)為“宇宙之王”、“愛(ài)因斯坦之后最杰出的思想家、理理物理學(xué)家之一�！�1942年生于英國牛津，畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。21歲的他，患上了漸凍人癥，被禁錮在輪椅上20年，他的貢獻正是在輪椅上做出來(lái)的，他，就是身殘志堅的霍金先生。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本優(yōu)秀的.天文科普作品，它使我認識到--在世界之外，未來(lái)之變是多么神奇和美妙�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》清晰地解讀了宇宙的很多問(wèn)題，將高深的理論物理學(xué)通俗化，增配大量圖片，讓讀者更加理解霍金的思路。
讀了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我更加深刻地了解許多天文科普知識，讓我更加全面地了解禁錮在輪椅上20年的成功人士--霍金。
霍金雖然是一位殘疾人士，只能通過(guò)語(yǔ)音合成器向外發(fā)出告示，只能靠助理和家人的幫助下生活，只能靠輪椅到世界各地演講，只能靠三根手指去控制輪椅，雖然他的身體殘疾了，但他的腦子和心靈都沒(méi)有殘疾，正如他所說(shuō)的:一個(gè)人，身體有殘疾絕不能讓心靈也有殘疾。
我也要學(xué)習霍金的這種身殘志堅的精神，在學(xué)習中遇到困難不低頭，勇敢去面對現實(shí)，在生活上，微笑地面對生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“好好學(xué)習，天天向上”“遇事無(wú)難易，而勇于敢為”正是我以后奮斗的目標。
霍金一生的堅強，一生的志氣值得我們學(xué)習，他面對困難不低頭的意志更值得我們學(xué)習，雖然現在我還沒(méi)有完全讀懂這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我想，在多年以后，我會(huì )重新拿起這本書(shū)，細細地品味，書(shū)中的宇宙論，書(shū)中的霍金意志。
世上永無(wú)霍金，時(shí)間永留簡(jiǎn)史。世界上永遠都不會(huì )再次擁有霍金，但是，霍金的智慧和《時(shí)間簡(jiǎn)史》永遠留在世界上，保留著(zhù)。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇16
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是著(zhù)名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金的代表作，這本書(shū)剛出版時(shí)，它連續在紐約時(shí)報暢銷(xiāo)榜上保持了一百四十七周，在泰晤士報暢銷(xiāo)榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周，成為了有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的科普類(lèi)書(shū)籍，這本書(shū)在二十多年里賣(mài)了一千多萬(wàn)冊了，到現在應該是已經(jīng)無(wú)法統計了。
不過(guò)買(mǎi)書(shū)是一回事，買(mǎi)回去讀沒(méi)讀是一回事，讀完之后有沒(méi)有讀懂又是一回事。雖然霍金已經(jīng)盡可能的用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)了，但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問(wèn)那我就把霍金的書(shū)盡量再捋一捋變得更簡(jiǎn)單易懂。
從古到今，人類(lèi)一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前，有的人覺(jué)得宇宙是一個(gè)烏龜馱著(zhù)的塔，有人覺(jué)得馱著(zhù)宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著(zhù)人們開(kāi)始借助望遠鏡之類(lèi)的工具觀(guān)測宇宙，他們就不再滿(mǎn)足于用神話(huà)故事來(lái)解釋世界，而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心，其它行星都繞著(zhù)地球轉。但是后來(lái)哥白尼發(fā)現我們其實(shí)是在繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，再后來(lái)科學(xué)家們意識到宇宙簡(jiǎn)直太瘋狂了，它一刻都不安生，各種天體都在運動(dòng)。
到了近現代，天文學(xué)家們利用更全面更細致的觀(guān)測數據，提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮，從現代物理學(xué)的`角度來(lái)看，單純靠這些觀(guān)測結果，我們最多只能描述這無(wú)邊無(wú)際宇宙中的一片非常渺小的空間，很多更加深入復雜的問(wèn)題得不到解答，比如說(shuō)宇宙是什么？他將變成什么樣？既然如此，我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢？答案是依靠計算。在這本書(shū)里，霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙，介紹了它的結構、起源、發(fā)展和最終的命運。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇17
由于暑假里韓老師讓我們再看一本數學(xué)故事書(shū)，所以上個(gè)星期天，我就硬拉著(zhù)爸爸到上海書(shū)城給我買(mǎi)書(shū)。我想：一直都十分熱愛(ài)數學(xué)，而且又很喜歡看書(shū)的爸爸，一定能為我挑出一本適宜我看的書(shū)。果然，爸爸馬上為我挑出了一本他中意的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由著(zhù)名的史蒂芬·霍金所寫(xiě)的。當爸爸告訴我，他被尊崇為繼愛(ài)因斯坦以來(lái)最杰出的理論物理學(xué)家時(shí)，我著(zhù)實(shí)被嚇了一大跳。我掂了掂手里的書(shū)，雖然很輕(只有100多頁(yè))，但我想，里面包含的知識肯定遠遠超過(guò)了這個(gè)分量。
既然書(shū)名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》，那么書(shū)中所寫(xiě)的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間，作者從宇宙開(kāi)始寫(xiě)起，而后說(shuō)到空間，而后又說(shuō)到黑洞，而后再說(shuō)到蟲(chóng)洞，最后才得到了結論。書(shū)中的語(yǔ)言都充滿(mǎn)了知識性與專(zhuān)業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時(shí)間。如果讓我結合書(shū)中的話(huà)來(lái)談?wù)剷r(shí)間，那我會(huì )說(shuō)：時(shí)間確實(shí)可以是一種物質(zhì)，因為萬(wàn)物皆是物質(zhì)，如果時(shí)間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對于我們無(wú)比重要，我們也無(wú)法離開(kāi)時(shí)間。用書(shū)中的一句深奧經(jīng)典的話(huà)來(lái)概括時(shí)間：時(shí)間也許是不朽的`，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái)，那確實(shí)是不朽的，它在特定的時(shí)間和空間內產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn)，就這樣無(wú)數個(gè)點(diǎn)連接在一起，變成線(xiàn)，變成面，就無(wú)限制地編織下去，直到宇宙的結束，如果那宇宙沒(méi)有結束，也就繼續不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng )造者的壽衣。
我覺(jué)得這本書(shū)不太適合我看，畢竟我還沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，對書(shū)中所說(shuō)的一切都還不理解，但我知道，這是一本對我們人類(lèi)來(lái)講相當重要的書(shū)。我想：等我長(cháng)大一點(diǎn)了之后，再讀一遍這本書(shū)，到時(shí)候一定能掌握書(shū)中所說(shuō)的知識。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇18
斯蒂芬·霍金教授寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的？它從何而來(lái)？又向哪里去？的問(wèn)題。書(shū)中認為我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著(zhù)時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。宇宙繼續膨脹，將來(lái)也會(huì )膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開(kāi)始收縮，可能會(huì )收縮成一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí)，時(shí)間結束。到底會(huì )不會(huì )這樣，現在還說(shuō)不定。大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無(wú)法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。我認為霍金所說(shuō)的前半部分是對的，后半部分是不對的。就是宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時(shí)間的增長(cháng)而不斷的膨脹到今天是對的。但是宇宙不會(huì )膨脹到一定程度后開(kāi)始收縮直到又收縮到一個(gè)點(diǎn)成為黑洞進(jìn)而再產(chǎn)生一次大爆炸。宇宙會(huì )不斷的膨脹下去！我認為宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產(chǎn)生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質(zhì)，不斷的膨脹下去直到達到了大爆炸的`臨界點(diǎn)就會(huì )產(chǎn)生大爆炸。這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質(zhì)，有的就是來(lái)自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì)，如星系等等。就是說(shuō)一個(gè)個(gè)黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸，同時(shí)由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)是交流的，霍金的理論說(shuō)的是在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇19
在動(dòng)畫(huà)片《宇宙戰艦大和號》里面有這樣一個(gè)情節：人類(lèi)為了凈化被外星人用化學(xué)武器污染的地球造出了可以進(jìn)行空間躍遷的戰艦大和號去尋找凈化的方法。大和號躍遷到太陽(yáng)系邊緣的時(shí)候在望遠鏡里面看到了八年前的地球。我突然有一個(gè)疑問(wèn)，如果這個(gè)時(shí)候大和號再迅速躍遷回去那么它所到達的是什么時(shí)候的地球呢？是它出航以后的？還是八年以前的.？
有人認為是它出航以后的，它現在看到的不過(guò)是一個(gè)影像而已。但是難道通過(guò)望遠鏡看到的不是“現在”的嗎？霍金說(shuō)對于不同的觀(guān)測者而言時(shí)間是不一樣的。假設大和號上有一口鐘的話(huà)它現在的時(shí)間必定和地球上的時(shí)間不一樣。通過(guò)躍遷找到比光更快的的方式可以實(shí)現時(shí)間旅行。
有這樣一個(gè)例子：假設a事件在地球上發(fā)生了然后我們乘坐一艘低于光速的飛船來(lái)到了冥王星，這個(gè)時(shí)候我們看見(jiàn)b時(shí)間正在發(fā)生。我們可以斷言：a先于b發(fā)生。這一結論不會(huì )遭到任何低于光速運動(dòng)的物體的質(zhì)疑。但是如果我們超越了光速我們就可以趕在a事件發(fā)生之前把b事件的結果告訴地球人。我們超越了光速所以我們從上帝那里盜取了時(shí)間。這樣一來(lái)動(dòng)畫(huà)片中的巨大bug就出現了。本來(lái)留給大和號的時(shí)間只有一年但是只要可以躍遷他們甚至可以趕在外星人侵略之前阻止。同樣的邏輯，擁有躍遷技術(shù)的外星人完全可以在更早的時(shí)候來(lái)制止地球人的行動(dòng)。這樣一來(lái)就更加混亂了，這場(chǎng)戰爭或許將變成兩個(gè)可以改變歷史的人之間的戰爭。當然有的人提出來(lái)歷史選擇論，即現在的歷史就是我們改變過(guò)的歷史。大多數科幻電影為了逃避外祖母悖論都是用的這一套路。也有的是通過(guò)平行宇宙理論來(lái)自圓其說(shuō)。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇20
宇宙，是人類(lèi)永恒的話(huà)題。從亞里士多德的發(fā)現，到托勒密的模型，再到哥白尼的改善，最終證明太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。而地球是繞著(zhù)太陽(yáng)轉。這個(gè)真理是多少個(gè)天文學(xué)家、科學(xué)家奉獻一生，堅持探索的成果！他們精神使我們感動(dòng)。正是這份堅定，是人類(lèi)的思想進(jìn)行了深刻轉變，使現代科學(xué)對宇宙的理解更加深刻。
宗白華曾說(shuō)過(guò)：“宇宙是無(wú)盡的生命，豐富的動(dòng)力，但它同時(shí)也是嚴整的秩序，圓滿(mǎn)的和諧�！碑斘覀冄鐾炜諘r(shí)，是否真正看清了宇宙的秘密？在我們疑問(wèn)的同時(shí)，《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)給了我們答復。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》已成為科學(xué)著(zhù)作的里程碑，作者迷人而生動(dòng)的表達方式，用最權威的語(yǔ)言，最精確的數據，使宇宙這個(gè)令人敬畏的話(huà)題變得更加清晰。
時(shí)間，使這些深奧的道理逐漸被人們明白。庫爾德·哥德?tīng)柊l(fā)現了愛(ài)因斯坦方程的新解，這使物理定律允許時(shí)間旅行的預示，并且之后科學(xué)家們發(fā)現了超光速的時(shí)空旅行。
這就意味著(zhù)你可以進(jìn)行逆時(shí)空旅行。你可以回到2008年，并且如果你的旅行過(guò)快的話(huà)，你甚至可以在北京奧運會(huì )未開(kāi)始前，買(mǎi)票去看比賽。
這些道理的總結，到歸功于霍金。他雖然在21歲患了病，但他從不放棄，在輪椅上發(fā)表著(zhù)他的看法。他的奮斗讓我們驚異與贊美。他用他的'行動(dòng)證明了他人生的意義與價(jià)值，并使他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后最杰出的物理學(xué)家之一。
一個(gè)人不因環(huán)境惡劣而氣餒，堅持努力著(zhù)，并最終找到屬于自己的價(jià)值。生命都是值得敬畏的，我們要珍惜它，并要做一位堅強而勇敢的人。
我們從宇宙中探索和發(fā)現，我相信只要我們利用我們善于發(fā)現的眼睛，就一定會(huì )找到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè )！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇21
時(shí)間是一個(gè)抽象的概念，雖然事實(shí)上我們已經(jīng)把它很形象化了，比如提起時(shí)間你可能會(huì )想到滴滴答答的鬧鐘，或者不斷變換數字的電子表等等這些形象的東西。關(guān)于時(shí)間我拜讀了由英國偉大的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng )立人史蒂芬·霍金撰寫(xiě)的'一本有關(guān)于宇宙學(xué)的經(jīng)典著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
“任何物理論總是臨時(shí)性的：你永遠不可能將它證明出來(lái)。不管多少回實(shí)驗的結果和某一理論相一致，你永遠不可能斷定下一次結果不會(huì )和它矛盾�！笔俏铱础稌r(shí)間簡(jiǎn)史》中所得出來(lái)的結論，這句話(huà)的大概意思是，所有的物理理論，你永遠不可能說(shuō)是真理，哪怕是準確推測了千萬(wàn)次，只要下一次出現了不符合的推斷，那么這個(gè)理論就不成立。
正如我在網(wǎng)上所看的馬克思的座右銘，思考一切，換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類(lèi)前往的動(dòng)力，只有這樣文明才會(huì )進(jìn)步，不然將會(huì )面臨的結果只會(huì )停滯不前。以前，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這個(gè)觀(guān)念。
讀了這本書(shū)后，腦中一直旋繞著(zhù)許許多多的問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸？宇宙到底是不是一個(gè)無(wú)限小的一個(gè)點(diǎn)？會(huì )坍塌，還是最后趨于穩定？宇宙是無(wú)邊無(wú)際的還是有盡頭的的？人類(lèi)能否發(fā)明出時(shí)光機回來(lái)過(guò)去？所有問(wèn)題迎面而來(lái)。
霍金曾說(shuō)過(guò)：“我的目標很簡(jiǎn)單，就是完成我對宇宙的認識，這包括宇宙為什么會(huì )存在�！卑ɑ艚鹪�04年也宣布過(guò)關(guān)于黑洞的理論存在的錯誤。他說(shuō)：“黑洞并非如他和其他大多數物理學(xué)家以前認為的那樣。
宇宙是神秘的也賦予黑暗，但是在我們內心之中有擁有著(zhù)這樣的宇宙！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇22
霍金起初曾認為：收縮相僅僅是膨脹相的時(shí)間反演。處在收縮相的人們將以倒退的方式生活，他們在出生之前即已死去，并且隨著(zhù)宇宙收縮變得更年輕。
這是一種非常有趣的論點(diǎn)，因為在這種情況下人們就可以預知明天的世界，并且由垂垂老矣過(guò)渡到懵懵懂懂。這是一種聽(tīng)起來(lái)非常玄乎的狀態(tài)：人們可以看到打碎的杯子漸漸融合在一起，也可以看到發(fā)射出去的箭矢回到原點(diǎn)。這是一種違背心理學(xué)意義上的時(shí)間觀(guān)念，畢竟你剛剛寫(xiě)完的作業(yè)可能下一分鐘就一片空白了。說(shuō)實(shí)話(huà)，就算是寫(xiě)在科幻小說(shuō)中，這種狀態(tài)也很難描述下去，無(wú)法將故事編撰的自圓其說(shuō)。
當然，后來(lái)霍金放棄了這種觀(guān)點(diǎn)，盡管我們也無(wú)法確定新的觀(guān)點(diǎn)是否正確。正因為時(shí)間有方向，所以才會(huì )對于未來(lái)有無(wú)限地期待。試想未來(lái)時(shí)空旅行真的可以進(jìn)行，不管從過(guò)去穿越到未來(lái)還是從未來(lái)穿越到過(guò)去，都將會(huì )造成極大的影響：若不加以控制，世界必將陷入混亂。像未來(lái)光錐和過(guò)去[]光錐講述的那樣，一個(gè)小事件的改變可能逐漸擴散到未來(lái)和過(guò)去廣泛的時(shí)空中，蝴蝶效應告訴我們這有可能導致時(shí)空的'崩壞，有時(shí)也會(huì )想人存在的意義究竟何在。這是小時(shí)候知道人類(lèi)只有幾十年的壽命以及地球已經(jīng)歷經(jīng)數十億年的演化之后萌生的想法。
再輝煌的人物也只能曇花一現，秦始皇看不到如今的西安高鐵，柏拉圖也不知道如今更加復雜的社會(huì )關(guān)系。就連霍金，也只能停留在3.14，而聽(tīng)不到明天教堂的鐘聲。小時(shí)候有時(shí)想到再過(guò)幾十年這世界就沒(méi)有自己了，甚至會(huì )偷偷哭的，因為覺(jué)得自己看不到更遠的未來(lái)�，F在呢，仍然還是無(wú)法釋?xiě)讶酥嬖诟绿�，束縛于36500天以?xún)取?/p>
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇23
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國偉大的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”的創(chuàng )始人史蒂芬.霍金寫(xiě)的。這一本書(shū)對宇宙學(xué)思想和理論進(jìn)行了系統、起全面的解，整合了大量背景信息和理論資料。這本書(shū)帶我們遨游了遙遠的星系和奇妙的黑洞以及無(wú)比廣闊的宇宙。
其中，書(shū)中著(zhù)名的廣義相對論最吸引我的眼球。宇宙以前非常小，然后宇宙空間會(huì )膨脹起來(lái)，還產(chǎn)生了一系列的大爆炸。多么神奇啊!宇宙會(huì )慢慢膨脹，才能產(chǎn)生出我們熟悉的地球、太陽(yáng)、水星和土星等多個(gè)星球。廣義相對論本身是不能解釋這些特征或回答這些問(wèn)題的，因為它預言，宇宙是從在大爆炸奇點(diǎn)處的'無(wú)限密度起始的。廣義相對論和所有其他物理定律在奇點(diǎn)處都失效了：人們不能預言從奇點(diǎn)會(huì )出來(lái)些什么東西。
神奇嗎？想不到，平時(shí)我們口中經(jīng)常提到的宇宙中居然還有這樣的奧秘。這些奇特的物理定律是我在看這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》中才認識到的。然而，命運永遠不遂人意。擁有如此高智慧的物理學(xué)家霍金卻患有一種可怕的疾病——盧伽雷氏癥。它會(huì )使患有這種疾病的人全身癱瘓而死。不過(guò)，霍金先生對診斷結果的反應卻讓我出乎意料。他并沒(méi)有屈服在病魔下，而是頑強的與病魔作斗爭，不輕言放棄�；艚鹣壬倪@種精神十分值得我們學(xué)習��！
《時(shí)間簡(jiǎn)史》上的各種理論十分的神奇與奇特，讓人忍不住去探索�？上椰F在的年紀仍然不能夠將《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的知識完全汲取。希望，若干年后，我再一次捧起這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，能夠完全讀懂它、理解它。
霍金著(zhù)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》中有十分奇妙的宇宙論，足以讓我們大開(kāi)眼界，它蘊含了霍金一生中大量的學(xué)術(shù)研究。我們也了解到了霍金的生活多么的艱難，但是他卻有一顆頑強斗爭的心。這次的研究報告讓我們受益匪淺��！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇24
無(wú)論是年少的還是年長(cháng)的，人們總是去不斷的學(xué)習，為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有責任也更有義務(wù)去學(xué)習、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心，利用暑假難得的機會(huì )我認真地讀了霍金先生寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，讀完之后掩卷長(cháng)思，細細的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論，它從愛(ài)因斯坦的相對論開(kāi)始一步一步的探討，補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無(wú)限大的奇點(diǎn)通過(guò)大爆炸而開(kāi)始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過(guò)去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時(shí)也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出大量光粒子，來(lái)維護宇宙的平衡。到了后來(lái)，得以有強力的`作用從而使物質(zhì)不斷聚攏，聚攏，這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球，也是通過(guò)這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。
為什么我們總是記住過(guò)去而不是未來(lái)，為什么時(shí)間總是向前進(jìn)？
這里必須關(guān)心一下時(shí)間的方向，只有時(shí)間有方向的時(shí)候才可能出現時(shí)間旅行。這必然出現前后和里外之分，它必然有起點(diǎn)和現在的位點(diǎn)，那么宇宙就有了一個(gè)邊界，宇宙就是有限的。只有當我們低于時(shí)間的速度時(shí)，我們才相對于時(shí)間向后運動(dòng)，我們才能回到過(guò)去。就是說(shuō)，所有的物體在相對于宇宙的時(shí)候都和時(shí)間同速，宇宙里的一切都在隨時(shí)間向前運動(dòng)。如果我們超過(guò)時(shí)間的速度走到時(shí)間之前，那里還沒(méi)有空間沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有一切，那里還是混沌狀態(tài)，在那里不會(huì )看到任何東西，我們也不能在那里存在。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇25
宇宙的起源果然是非常奇妙的，就像《道德經(jīng)》所言，可謂“玄之又玄，眾妙之門(mén)”啊。奇點(diǎn)也好，暴漲理論也罷，都是從觀(guān)察到的現象的角度盡量解釋大爆炸及之后的宇宙如何發(fā)展。當然，也會(huì )有人擇理論，認為宇宙之所以如此發(fā)展，是由于我們的存在。
種種理論，都能夠解釋一些現象，卻還是無(wú)法對于宇宙之所以有起源作出最準確的解釋?zhuān)杂性煳镏鲹軇?dòng)了大爆炸的齒輪似乎也不是一句玩笑話(huà)啊。大爆炸后的'1秒鐘，溫度降低到約為100億度，這大約是太陽(yáng)中心溫度的1千倍，亦即氫彈爆炸達到的溫度。這是第一次了解到氫彈爆炸能夠達到如此的溫度。鐵的熔點(diǎn)不過(guò)1500多攝氏度，熔點(diǎn)最高的材料碳化鉭鉿合金也只是3990攝氏度，100億度真的是一個(gè)人類(lèi)無(wú)法想象，無(wú)法描述的溫度——你甚至找不到什么詞語(yǔ)去形容它。不過(guò)現在我知道了，原來(lái)人類(lèi)已經(jīng)能夠造出爆炸可達10億度的武器了，想不到究竟什么物質(zhì)能阻擋一顆氫彈的近距離爆炸。想一想人類(lèi)還是脆弱的。小到疾病的困擾，大到武器的襲擊，每一樣都可以?shī)Z走人類(lèi)的生命。
不過(guò)從某種意義上來(lái)講，人類(lèi)也是強大的，可以造出毀滅地球的武器，也可以看到光年之外的星系�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》不僅僅給我帶來(lái)了物理意義上的思考，還有生命層次的啟迪。智慧這種看不到摸不著(zhù)的存在，竟也可以反映在幾條染色體上，并且經(jīng)歷了30億年的從粒子到生命體的演變。我相信以后一定會(huì )有基因改造人出現，只是不知道那時(shí)候人類(lèi)是否已經(jīng)沖出了太陽(yáng)系。
當下為宇宙起源爭論不休，或許若干世紀之后，人類(lèi)也能親手制造一個(gè)宇宙——就像吹泡泡一樣簡(jiǎn)單。作者：李明哲
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇26
這個(gè)寒假我看了一本名為《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著(zhù)作，它的作者就是人們熟知的全世界最聰明的人——殘疾科學(xué)家史蒂芬·霍金。
這整本書(shū)講的全是關(guān)于宇宙的知識，而且還涉及了時(shí)間。它最大的特點(diǎn)在書(shū)后，還介紹了幾位著(zhù)名科學(xué)家：愛(ài)因斯坦、伽利略和牛頓這些在宇宙學(xué)方面有很大貢獻的偉人。整本書(shū)告訴我們宇宙的圖像、宇宙和時(shí)間的關(guān)系。其中最吸引人的是黑洞的奧秘。黑洞就是由質(zhì)量大、密度高而且擁有能讓光線(xiàn)都逃不出去的強大引力場(chǎng)。
看完了整本書(shū)，我覺(jué)得科學(xué)是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)科學(xué)，因為科學(xué)能是人類(lèi)生活更加幸福、美好。沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有快捷方便的交通，沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有四季恒溫的房間，沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有有趣好玩的游戲……現在的牌子上寫(xiě)的都是“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”，這些“夢(mèng)”的.基礎就是科學(xué)。
記得書(shū)上的總序里有一句話(huà)“沒(méi)有科學(xué)的‘教育’，只是培養信仰，而不是教育。沒(méi)有受過(guò)科學(xué)教育的人，只能稱(chēng)為受過(guò)訓練，而非是教育�！蔽艺J為一點(diǎn)兒不錯。如果受教育是使人得到知識的公交車(chē)的話(huà)，受科學(xué)教育就是使人得到知識的私家車(chē)了。
霍金自強不息，勇于探索，敢于大膽推理，他的這種科學(xué)精神很值得我們學(xué)習。我推薦大家看《時(shí)間簡(jiǎn)史》，相信大家會(huì )和我有一樣的感受。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇27
讀過(guò)霍老的專(zhuān)著(zhù)之后，卻讓我思維開(kāi)闊萬(wàn)千�；衾系挠钪嬗^(guān)從時(shí)間開(kāi)始，辭海中的宇宙是所有時(shí)間和空間的總和。但霍金認為，時(shí)間是與物體的運動(dòng)速度相關(guān)的，相對論早有論述。時(shí)間與宇宙的開(kāi)始有關(guān)，宇宙開(kāi)始之前的時(shí)間對我們的認識沒(méi)有意義。宇宙開(kāi)始于一個(gè)奇點(diǎn)�？臻g和時(shí)間始于大爆炸，其后宇宙一直在持續膨脹。宇宙膨脹的主要證據來(lái)源于哈勃的天體觀(guān)察，紅移現象證明恒星正在離我們遠去。而且，離我們越遠的天體，離開(kāi)我們的速度也越快。
傳統的宇宙觀(guān)認為宇宙是靜態(tài)的，牛頓的萬(wàn)有引力是靜態(tài)宇宙的核心理論，認為物體的運動(dòng)和位置是可以根據物理規律來(lái)預測的。但是萬(wàn)有引力必然導致天體的坍塌。從萬(wàn)有引力必然得出膨脹宇宙的`結論。但是，從牛頓到愛(ài)因斯坦，靜態(tài)的宇宙觀(guān)束縛了他們的思想。無(wú)限的世界超出了我們的認識范圍�；艚鹫J為，人類(lèi)的認識是有限的，并且不能超越我們這個(gè)“宇宙”。從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)出發(fā)，在光速的范圍內產(chǎn)生了一個(gè)四維的時(shí)間、空間椎體。人類(lèi)的認識不能超越這個(gè)椎體，因為不能超越光速。這個(gè)椎體就是我們的宇宙。從哲學(xué)意義上看，霍金的宇宙觀(guān)也對人們的思想沖擊甚大。為何先進(jìn)的思想都是從西方傳入我國，這與經(jīng)濟的發(fā)展密不可分�！案F文富武”，沒(méi)有一定的經(jīng)濟條件，開(kāi)展開(kāi)學(xué)研究是不可能的。法布爾、達爾文的例子都很好說(shuō)明。我國的經(jīng)濟發(fā)展了，產(chǎn)生了富裕階層。未來(lái)30年內，我國肯定可以產(chǎn)生影響世界的科學(xué)家。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇28
暑假里，我讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)，從中學(xué)到很多知識。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)的作者是英國大科學(xué)家史蒂芬.霍金，自1988年首版以來(lái)，它被翻譯成40多種文字，銷(xiāo)售了近1000萬(wàn)冊，已成為全球科學(xué)著(zhù)作的里程碑和國際出版史上的奇觀(guān)。它主要講述了“時(shí)間”這個(gè)核心的內容，霍金用清晰而又智慧的語(yǔ)言解讀了宇宙的終極物定律，包括空間和時(shí)間的本質(zhì)、“上帝”在創(chuàng )造世界中的作用以及對宇宙學(xué)思想和理論進(jìn)行了系統、全面的解讀。結合了大量背景信息和理論資料，盡量將原著(zhù)中晦澀難懂、不甚明了的物理知識點(diǎn)分解開(kāi)來(lái)，運用大量照片、示意圖和解析圖方式，以更直觀(guān)、形象的方式闡述霍金的驚人觀(guān)點(diǎn)，為讀者更好的理解霍金的理論提供了捷徑。
整本書(shū)帶領(lǐng)我們遨游微觀(guān)世界和宏觀(guān)世界的奇異，將高深的理論物理講解的簡(jiǎn)單通俗，從微小的基本粒子到遙遠的星系、神秘的黑洞，講述了“夸克”、“反物質(zhì)”和宇宙的'膨脹、不確定性，重點(diǎn)講了時(shí)間的盡頭、時(shí)間的旅行及大統一理論。最后展現給我們一個(gè)奇妙的境界，粒子做十一維運動(dòng)、黑洞最后蒸發(fā)并和它攜帶的秘密同歸于盡，而我們只不過(guò)是宇宙創(chuàng )生的一顆微小的堅果……
霍金把我們帶向了遙遠的未來(lái)，有許多未解之謎等待著(zhù)我們去探索，我們要努力學(xué)習，去揭開(kāi)浩瀚宇宙的面紗，為人類(lèi)造福，為祖國爭光!
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇29
浩瀚的宇宙中，有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著(zhù)我們，使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現了一位思想巨人，他就是史蒂芬.霍金。這個(gè)假期我幸拜讀了他的著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
當我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，它果然立刻深深地吸引了我。書(shū)中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時(shí)，措詞精確、深入淺出、幽默風(fēng)趣，絲毫沒(méi)有給人一種乏味的感覺(jué)。
更加精彩的是書(shū)中還有很多精美插圖可以幫助我們讀懂它。并且還附有作者對未來(lái)宇宙的大膽猜測和推想。優(yōu)美的詞仿佛又使我們置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的'生辰與毀滅······俗話(huà)說(shuō)“聽(tīng)君一席言、勝讀十年書(shū)”，可我發(fā)現在看完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，書(shū)中的知識與精髓更是勝讀“十年書(shū)”。
再談?wù)劚緯?shū)的作者斯帝芬.霍金，《輪椅上的巨人》就是說(shuō)霍金的。他因患“漸凍癥”被襟固在一把輪椅上40多年之久，但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”，他不能寫(xiě)字，甚至不能說(shuō)話(huà)，但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學(xué)”等論理，邁入了浩大的宇宙中。盡管他那么無(wú)助的坐在輪椅上，但他的思想卻越過(guò)了地球飛向了宇宙。
約翰.彌樂(lè )頓講得沒(méi)錯：頭腦是他自己的住處，他在其中制造天堂的地獄。讓我們記住《時(shí)間簡(jiǎn)史》，它對我們終身有莫大幫助，我們將受益匪淺。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇30
逆時(shí)和超時(shí)，在大家看來(lái)，無(wú)非是兩個(gè)新詞，根本無(wú)法實(shí)現。但是，假設在宇宙中有蟲(chóng)洞存在，兩者就有可能實(shí)現。
超時(shí)空旅行，就是從A點(diǎn)瞬間跳躍到B點(diǎn)，不用再經(jīng)過(guò)A、B之間的時(shí)間段。就像《哆啦A夢(mèng)》中的時(shí)光機那樣，瞬間跳躍空間，來(lái)到未來(lái)。那么，如何進(jìn)行超時(shí)空旅行呢？
超時(shí)空旅行有個(gè)前提條件：假設光速是100，就要把宇宙飛船加速達到99.99，還差0.01就到100。當近光速行駛一段時(shí)間后，就會(huì )到達將來(lái)的時(shí)段。例如，小明8點(diǎn)鐘開(kāi)始超時(shí)空旅行，會(huì )在9點(diǎn)鐘到達。當然，不只有一個(gè)小時(shí)可以穿越，有二、三、四、五、六小時(shí)，甚至一年也可以越過(guò)。而且，在未來(lái)世界還可以見(jiàn)到另一個(gè)自己，另一個(gè)爸爸媽媽。
逆時(shí)空旅行，是從B試點(diǎn)瞬間返回到A時(shí)點(diǎn)�？汕疤崾且焦馑�。這似乎無(wú)法達到�，F在，有一家公司制造的火箭能加速到99.99，但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法，就是尋找宇宙中具備條件的蟲(chóng)洞，他可以彎曲空間。何謂彎曲空間？就是能將時(shí)空彎曲的物質(zhì)，縮短了A、B之間的距離為彎曲空間。有了它，就可以輕而易舉的超越光速，回到從前，看到以前的自己。遺憾的.是，至今科學(xué)家沒(méi)有找到半個(gè)蟲(chóng)洞。
我相信，在未來(lái)。一定有更多驚人的發(fā)現和發(fā)明，一定有更多的機器人超過(guò)“哆啦A夢(mèng)”。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇31
宇宙有沒(méi)有邊界？宇宙是什么時(shí)候誕生的，又有沒(méi)有終結的時(shí)候呢？時(shí)間的本質(zhì)究竟是什么？人類(lèi)能否趕上光速甚至超越光速呢？人類(lèi)能不能跨越時(shí)空隧道，回到過(guò)去或穿越未來(lái)呢？這一系列的問(wèn)題在我心中都是謎，仿佛隔著(zhù)一層薄薄的細紗，充滿(mǎn)了神秘感�；艚鹣壬凇稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)中以通俗有趣的語(yǔ)言對這些問(wèn)題進(jìn)行了探討解說(shuō)，讀完一個(gè)章節，就迫不及待地想要讀下一個(gè)章節，真是欲罷不能��！
起初我并不明白《時(shí)間簡(jiǎn)史》何以有如此大的魅力，吸引數以萬(wàn)計的讀者追捧，被譯成40余中文字，風(fēng)靡全球。但是當我真正接觸這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現霍金的著(zhù)作是如此有吸引力，他以通俗易懂的文字詮釋一個(gè)個(gè)艱深的宇宙學(xué)理論。在他的文字下，所有古怪難懂的.理論似乎都成了妙趣橫生的笑話(huà)，吸引著(zhù)世人追隨他的文字不斷探索深入。
以地球是圓的這一理論為例，作者提出了兩個(gè)小故事：一個(gè)是亞里士多德在觀(guān)測月食時(shí)發(fā)現地球把它的影子投影到月球上，地球的影子總是圓的，因為月食的產(chǎn)生是由于地球運動(dòng)到太陽(yáng)和月球之間引起的。另一個(gè)來(lái)源于古希臘人的經(jīng)驗，他們觀(guān)察到從地平線(xiàn)駛來(lái)的船，人們總是先看到船帆，其次才見(jiàn)到船身。這兩個(gè)小故事無(wú)疑增加了科學(xué)理論的趣味性。從中可見(jiàn)霍金智慧的思維所散發(fā)出的光芒。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇32
當你仰望夜空中的星星，你是否會(huì )感嘆星空的浩渺？你是否會(huì )敬畏造物主的神奇？你是否會(huì )驚異宇宙的奧妙？
我會(huì )！
產(chǎn)生這樣的感受是在我讀完斯蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》后�；艚�，一位偉大的物理學(xué)家，身體上的殘疾并沒(méi)有讓他喪失對真理的渴求，就像他所說(shuō)的那樣“思想和精神不能都是殘廢的”他雖然不能說(shuō)話(huà)，但他用一個(gè)一個(gè)生動(dòng)形象的比喻向我們揭示宇宙的神奇，將黑洞旁光線(xiàn)的路線(xiàn)類(lèi)比做警察抓小偷，將膨脹的宇宙比做一個(gè)茁壯成長(cháng)的`小孩子，一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的定理在他的筆下變得栩栩如生，給人以一種美的感受！讓我們遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空中，令人無(wú)限遐想。
讀完了這本書(shū)，我便深深地愛(ài)上了物理這門(mén)功課，愛(ài)上了宇宙，使我明白人類(lèi)是多么的渺小，激發(fā)了我對外太空的無(wú)限好奇，量子力學(xué)是否是事物的最終描述？到底是否存在超光速等等。
求知是人類(lèi)的本性，探索是人類(lèi)的本能，如果我們能發(fā)現一個(gè)完備的理論，能使我們人人都可理解，人人都可參與討論我們宇宙為什么存在的問(wèn)題，如果我們對此找到了答案，那將是我們人類(lèi)理性的終極勝利——因為那是我們知道了上帝的精神。
抬起頭來(lái)，仰望星空，不覺(jué)發(fā)現我們很多人都在忙碌著(zhù)去描述我們的未來(lái)，卻忽略了我們的現實(shí)生活，活在當下，立足現實(shí)，才能更好的展望未來(lái)！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇33
這個(gè)星期六，我在蘇州上完補習班，九纏著(zhù)老爸帶我去樓下的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑來(lái)挑去，終于看中了一本書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，于是我就興沖沖地把它買(mǎi)回家，迫不及待地開(kāi)始看了。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者——史蒂芬·霍金，我不得不向你們介紹一下這個(gè)人。他是一個(gè)很特殊的人，他在很久以前就患上了“肌萎縮性(脊椎)側索硬化癥”，從而被一直禁錮在輪椅上三十多年!他還必須依靠于一種翻書(shū)頁(yè)的機器來(lái)看書(shū);讀文獻時(shí)必須讓人把每一頁(yè)
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)，它是通過(guò)文都攤平在一張大辦公桌上，他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁(yè)閱讀......霍金并沒(méi)有被這些困難所難倒，而是以非常堅強的毅力，極大的意志來(lái)追求終極真理。我不得不敬佩他，我們也要學(xué)習他的那種精神。字的'方式來(lái)向我們描述這整個(gè)宇宙乃至整個(gè)黑洞和蟲(chóng)洞從何而來(lái)?會(huì )不會(huì )毀滅?同時(shí)還加入了多幅精美的插圖，以便我們更加容易讀懂這本書(shū)，了解宇宙。
現在我看這本書(shū)，覺(jué)得好難呀!覺(jué)得知識根本部夠用，里面講得內容大都我都看不懂。我一定要好好學(xué)習，希望我在二年或三年之后能夠翻開(kāi)這本書(shū)，感覺(jué)是煥然一新，大部分都能看得懂，最好呀是完全看得懂了。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覀兌紤摱嗫磿�(shū)，看好書(shū)!
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇34
有比光更快的速度么？有，那就是思速。
這是我編的名詞。大清早，一眼望穿窗外巨大的廣告牌，我的思想可以穿透到宇宙的邊緣，不，宇宙以最近的理論來(lái)說(shuō)，是無(wú)邊緣且在膨脹中。那思維可以跟它一起膨脹。沒(méi)有人能證實(shí)你所想的是對是錯。那完美的想像，只屬于一個(gè)人－－你自己。
如此幸福。在有時(shí)間之前，時(shí)間沒(méi)有意義。時(shí)間是一只沙漏，用于歸結，在宇宙誕生的起點(diǎn)之時(shí)起，用于發(fā)散。
一部巨史如果僅靠時(shí)間記載，最終會(huì )丟失。時(shí)間中藏著(zhù)太過(guò)臃腫的沙礫，你是一粒，我是一粒。
繞了一個(gè)碩大無(wú)比的彎子，我丟失了我所想訴說(shuō)的欲|望。欲|望在無(wú)止盡時(shí)，若疲累過(guò)度，則必然消亡。此道理與相對論的誕生異曲同工，與生命之存亡同歸。
愛(ài)因斯坦的年代，恰逢佛教南宗盛起。用佛教來(lái)說(shuō)說(shuō)他，可以概括為“放下執迷，修成正果”。如此說(shuō)是因為：一個(gè)經(jīng)典的試驗，即在地球上以相 對光的`來(lái)向運動(dòng)和垂直于光的來(lái)向運動(dòng)的不同觀(guān)測者，測得的光速相同。無(wú)數人頓時(shí)蒙了。若速度等同于距離除以時(shí)間，那么相對運動(dòng)與垂直運動(dòng)所測的時(shí)間無(wú)疑是 不同的。相對運動(dòng)必然加上相對速度，因此減耗了時(shí)間。無(wú)數人在這個(gè)圈子里走不出，愛(ài)因斯坦大聲說(shuō)一句：請別用距離來(lái)反推時(shí)間，請用時(shí)間來(lái)論算距離。
如此一個(gè)華麗轉身，實(shí)在是逼得緊了。懸崖邊，沒(méi)路了，怎么辦，怎么辦，想半天，還是在原地。不就是，轉身嘛。
世上大智之事，莫非若此。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得 篇35
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者是被人稱(chēng)為宇宙之王的史蒂芬·霍金。他是一個(gè)殘疾人，他不可以說(shuō)話(huà)，而且頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左底右高，雙手緊緊并在當中，兩制腳則朝內扭曲，而且霍金他還被長(cháng)期禁錮在輪椅上，這樣的殘疾人居然能寫(xiě)出一本在全世界都擁有無(wú)數讀者的科學(xué)著(zhù)作。就這一點(diǎn)，我就很佩服他。
霍金小時(shí)候很聰明，他竟然發(fā)現了八種進(jìn)入房間的方法；又有一次，霍金和小朋友們找到了一些碎零件，霍金利用這些碎零件組成了一臺簡(jiǎn)易電腦，電腦在當時(shí)可是個(gè)稀罕玩物，霍金也因此出了名。這也是我敬佩他的原因。
在《時(shí)間簡(jiǎn)史》里面，我最喜歡的是《宇宙是什么圖像》，我開(kāi)始認為宇宙就是個(gè)大圓球，現在發(fā)現我錯了，宇宙年很大，大得不可估計。宇宙里有恒星及八大行星，太陽(yáng)系，還有黑洞。我最害怕的就是黑洞，霍金說(shuō)“黑洞只是四維空間中的一種氣流，這種氣流受到壓迫后，形成了一種旋渦，這種旋渦能吸走任何東西，由于它又黑又像洞，所以叫黑洞�！比绻诙次嗔�，就會(huì )爆炸，里面的`東西就會(huì )噴出來(lái)，就會(huì )有一次世界災難。我真害怕，黑洞把我也吸進(jìn)去。當我看到《時(shí)間簡(jiǎn)史》的內容時(shí)，還有些不懂，我才明白：要好好學(xué)習，才能懂得這深奧的知識，才能認識這個(gè)神奇的世界。全靠她那不屈不饒的心��！像這些都是堅持不懈、不屈不撓的象征��！我們一定要記��！
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