《海鷗喬納森》讀后感（精選46篇）

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《海鷗喬納森》讀后感，歡迎大家分享。

　　《海鷗喬納森》讀后感 1

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《海鷗喬納森》。

　　這本書(shū)講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿(mǎn)足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著(zhù)碼頭和漁船覓食，它覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有，對他來(lái)說(shuō)飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺(jué)到快樂(lè )，它每天都在學(xué)習高空飛翔的技巧，還創(chuàng )造了一些新的記錄，它也曾失敗過(guò)，從高空中墜落下來(lái)，醒來(lái)已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當他飛回去的時(shí)候卻無(wú)意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續琢磨更好的.飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認同它這樣，甚至把它驅逐出海鷗群。

　　后來(lái)喬納森結識了兩個(gè)志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習了新的飛行技巧，跟著(zhù)前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒(méi)有像天堂的地方，新的長(cháng)老吉昂對它說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有這樣的地方，天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來(lái)，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng )造了很多奇跡。

　　讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng )造奇跡，追逐夢(mèng)想不市嘴上說(shuō)說(shuō)就可以，要用行動(dòng)來(lái)證明，今天的努力一定會(huì )成就明天的自豪！

　　《海鷗喬納森》讀后感 2

　　暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》。

　　大多數海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們在乎的只是簡(jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔比吃重要得多，他認為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最?lèi)?ài)的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無(wú)趣的生活變得充實(shí)起來(lái)，這就是喬納森的想法。

　　人為財死，鳥(niǎo)為食亡，但喬納森并沒(méi)有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì )實(shí)現的，也是會(huì )被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認真學(xué)習了，結果不會(huì )差！就算認真學(xué)習了成績(jì)不好，那也不會(huì )有遺憾，因為曾經(jīng)努力過(guò)。要是不努力，連獲得好成績(jì)的機會(huì )都沒(méi)有，這就是我從書(shū)中明白的'道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習中也像喬納森一樣，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書(shū)。我認真做好每一件事，無(wú)論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習，我都盡力做好。我不會(huì )因為失敗而哭泣，也不會(huì )因為被表?yè)P而忘乎所以，我享受學(xué)習的過(guò)程，它讓我變得充實(shí)而快樂(lè )。

　　喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢(qián)財而生的，鳥(niǎo)也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。

　　《海鷗喬納森》讀后感 3

　　《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(cháng)壽的群歐驅趕，從而來(lái)到另一個(gè)海鷗練習飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅趕的。喬納森一天天的成長(cháng)，學(xué)會(huì )了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開(kāi)始教新來(lái)的海鷗飛翔在藍天之上。日子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中過(guò)去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的.地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習飛翔的技巧。

　　鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應該拋開(kāi)�！�

　　當喬納森被認為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　自由飛翔的海鷗喬納森代表人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書(shū)是一個(gè)絕對完美的寓言，告訴我們如何以最幸福的方式度過(guò)一生。

　　《海鷗喬納森》讀后感 4

　　多數海鷗認為一生的意義只在于吃，飛翔只用來(lái)為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習飛翔。

　　他是如此的熱愛(ài)飛翔，他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切。

　　他因為過(guò)于熱愛(ài)飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉。

　　但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)個(gè)紀錄，最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。

　　海鷗喬納森就在我們內心深處，甚至可以說(shuō)他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的`。如果我們像喬納森一樣有愛(ài)的話(huà)，是可以讓人們理解自己，并造福人類(lèi)的！

　　這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實(shí)不難懂，不難理解，對吧？

　　那么為什么那么多人沒(méi)有飛，有人飛了卻沒(méi)有飛起來(lái)？他們根本沒(méi)有想過(guò)自己能飛！他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因為人們的思想太膚淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開(kāi)放！

　　飛高不難。請不要認為你只是一個(gè)有限的軀殼。海鷗的身體——從一個(gè)翼尖到另一個(gè)翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！

　　飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會(huì )限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！

　　飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！

　　《海鷗喬納森》讀后感 5

　　《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫(xiě)的，全書(shū)講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂(lè )，這是一個(gè)追求生命真理的過(guò)程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。

　　作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著(zhù)廣闊的'想象空間，他也被讀者稱(chēng)作天上派來(lái)的使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說(shuō)，這是一個(gè)講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當你的族群和同伴發(fā)現你的雄心對他們構成威脅的時(shí)候。因為不放棄更高的視野，喬納森得到了最終的報償：出類(lèi)拔萃，最終也領(lǐng)會(huì )了愛(ài)欲仁慈的含義。

　　本書(shū)告訴我們，每個(gè)生命都有無(wú)數種可能，每時(shí)每刻都面臨無(wú)數種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現自己內心真正的夢(mèng)想、渴望與激情。我們的現在既是選擇結果也是選擇起點(diǎn)，通過(guò)我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。

　　《海鷗喬納森》讀后感 6

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，每次讀書(shū)，我都會(huì )有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

　　記得在二年級的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書(shū)——《海鷗喬納森》。一讀到這本書(shū)，我就體會(huì )到了濃濃的喜悅。歡樂(lè )的情緒包圍著(zhù)我，喬納森是多么勇敢，多么厲害��！它可以不吃飯，不聽(tīng)媽媽的勸阻不停地練習飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當我看到喬納森因為練習飛行被流放了，我心里又異常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過(guò)后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(cháng)老們的眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ�？如此不接受想法不同的海鷗？

　　最終，勇敢的'喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛(ài)當初反對它的同胞們。

　　喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅強讓我在書(shū)中體會(huì )了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……

　　《海鷗喬納森》讀后感 7

　　暑假里，我看了一本書(shū)，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。

　　喬納森是一只海鷗，原本是不會(huì )飛翔的，喬納森為了學(xué)習飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學(xué)習飛翔，他每天刻苦的練習，失敗了無(wú)數次，但他并沒(méi)有放棄，因為他知道完美是無(wú)止境的，喬納森每天盡力達到極限，有時(shí)甚至不吃飯，不斷地挑戰自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂(lè )，也是純粹的美，“功夫不負有心人”，喬納森最終進(jìn)了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學(xué)無(wú)止境，要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來(lái)喬納森回到了鷗群，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。

　　在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰自我，不要甘心平庸。當別人傷心的`時(shí)候，我們要去安慰別人，當別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時(shí)候要學(xué)會(huì )去包容別人……要循序漸進(jìn)的克服自身的局限，要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說(shuō)的“愛(ài)”。

　　我讀了這本書(shū)，受到了很大的啟發(fā)，我非常喜歡這本書(shū)。

　　《海鷗喬納森》讀后感 8

　　最近，我翻讀了一本世界名著(zhù)《海鷗喬納森》，作者是美國作家理查德·巴赫。

　　這本書(shū)講了在一個(gè)清晨，剛剛升起的朝陽(yáng)閃耀著(zhù)燦爛的光芒，將波光粼粼的`海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過(guò)來(lái)，所有海鷗都跟在船身后，享受著(zhù)不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著(zhù)，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習。所有的海鷗都覺(jué)得他就是個(gè)"怪胎",就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體，從此勤奮地學(xué)習，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥(niǎo)，翱翔在天空中。

　　在喬納森飛上藍天時(shí)，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著(zhù)輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍天也是個(gè)"仙境",最后只有喬納森克服了一切，戰勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒(méi)有到過(guò)的藍天。喬納森在藍天上飛翔時(shí)，總會(huì )眺望自己的老故鄉，那些如同芝麻小的小白點(diǎn)，就是他的老朋友。

　　做人就要像喬納森一樣，要有目標，不要目光短淺，滿(mǎn)足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅強，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍天。

　　《海鷗喬納森》讀后感 9

　　我喜愛(ài)自己讀書(shū)，每次學(xué)生讀書(shū)，我都會(huì )有許多企業(yè)不同的情緒以及流出，有時(shí)像泉水潺潺不斷流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)我們又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

　　我記得在上小學(xué)二年級，就像大多數是理解這意味著(zhù)什么，我有一個(gè)最喜歡的書(shū) - “天地一沙鷗”。讀一本書(shū)，我才意識到，快樂(lè )濃濃。愉悅的心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強大��！它不能吃，別聽(tīng)你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當我寫(xiě)，因為我看到喬納森被流放到實(shí)踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？

　　最終，勇敢的.喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領(lǐng)悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛(ài)當初我們反對它的同胞們。

　　喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅強讓我在書(shū)中體驗生活的五味，讀書(shū)，讓我一次又一次沉浸在歡樂(lè )中......

　　《海鷗喬納森》讀后感 10

　　此書(shū)是本描寫(xiě)海鷗喬納森學(xué)習飛行的書(shū)，也是本勵志的書(shū)。

　　書(shū)中描寫(xiě)了海鷗喬納森是一個(gè)不平凡的海鷗，他熱愛(ài)飛行不喜歡和其他的海鷗一樣，每天都到漁船上搶面包屑，于是它練起了飛行，起初并沒(méi)有老師去教他，便自學(xué)飛行技能，并向大家展示自己的飛行能力，就因為這樣而遭到流放，但他并不悲傷而是繼續更認真地練習飛行技巧，之后他便遇見(jiàn)了一群熱愛(ài)飛行，并且飛行技巧極好的海鷗，很快的就與他們成為了朋友，并講述了自己的身世，之后便一起練習飛行，并飛向了另外的星球生活。之后因為喬想幫助更多在地球想學(xué)習飛行的海鷗，便回到了地球，最后因為飛行技術(shù)高超而被大家看作神一般的人物，正是這樣它就不再回到地球，不知道去哪里了。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，終于有一個(gè)真正想學(xué)習飛行的海鷗出現了，它就是安東尼，離開(kāi)了海鷗群，來(lái)到野外去練習飛行，但它認為飛行太難了于是想跳崖，正在往下跳時(shí)，喬納森救了它，并向它展示飛行技巧，安東尼十分疑惑便問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你可以叫我‘喬’�！倍�這句話(huà)也成了這本書(shū)的.結尾，雖然沒(méi)有透露出之后發(fā)生了什么，但其實(shí)我們已經(jīng)可以猜測到作者理查德·巴赫要表達什么……，

　　這本書(shū)并非是一本闡述大道理的書(shū)，而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠的，不應該為一點(diǎn)小突破而滿(mǎn)足，要善于學(xué)習，超越自我，學(xué)無(wú)止境，做一個(gè)逐漸前近不畏艱難的人，即使你沒(méi)有天賦但通過(guò)努力也可以成功！

　　《海鷗喬納森》讀后感 11

　　當我讀完《海鷗喬納森》一書(shū)后，我覺(jué)得非常感動(dòng)，并且使我明白了：每個(gè)生命都是自由的，別人沒(méi)有權利去破壞他人的選擇。

　　故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒(méi)有任何想法。但是喬納森一生熱愛(ài)飛行，日復一日，年復一年的飛，它堅強不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說(shuō)了，它也沒(méi)有改變它的夢(mèng)想，繼續沉浸在飛翔中！接著(zhù)，它來(lái)到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長(cháng)老——吉昂跟它說(shuō)了這么一句話(huà)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的`狀態(tài)�！边@句話(huà)喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺(jué)得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來(lái)奇，喬納森就選了它接著(zhù)做以后學(xué)生的老師，福來(lái)奇當上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。

　　第四章最后兩頁(yè)里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼，喬納森說(shuō)了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話(huà)讓我感受到了喬納森的友好。

　　我覺(jué)得我們應該學(xué)習喬納森的“自由選擇“和友好。

　　《海鷗喬納森》讀后感 12

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個(gè)海鷗的夢(mèng)想被人當做不真實(shí)的事情，而喬納森不這么認為，他為他的夢(mèng)想在不斷地奮斗。

　　故事講的是有一只海鷗很愛(ài)飛行，他在別人吃飯的時(shí)候，自己不吃，而是在拼命的練習飛行。就是一種信念使他不斷的`練習，在他不斷地練習中，自己的飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的夢(mèng)想而奮斗，最終獲得了成功的果實(shí)。

　　我的感想是：這一只為夢(mèng)想而奮斗的海鷗百折不撓的精神，()讓我們明白了只要有夢(mèng)想就一定會(huì )成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一只敢去做，敢去嘗試的一只勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是---堅定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！

　　我一定會(huì )像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢(mèng)想！

　　《海鷗喬納森》讀后感 13

　　《海鷗喬納森》是一本繪本，作者是英國作家理查德·巴赫，理查德·巴赫還是一名飛行員。

　　這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事，共有三章。

　　第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行，可是大家都不同意，因為大家覺(jué)得正正常常地活著(zhù)，在漁船上搶魚(yú)和面包渣，快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)就很好了�？墒�，喬納森不理他們，覺(jué)得應該去嘗試挑戰自己，于是他每天早晨早早起床，去海上練習飛行。練習了幾天，他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對他說(shuō)：“兒子，別練了，冬天快到了，你再這樣練下去，冬天就沒(méi)有食物了，你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是，喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，獨自一人又去海上練習飛行。他學(xué)了很多技巧，速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里，打破了海鷗飛行記錄。

　　有一天，海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想：頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前，不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯誤要離開(kāi)群體。接著(zhù)頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯誤……，必須把他趕出群體。

　　第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體，感到特別孤獨，他不在大海邊上生活，而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候，他只能吃蟲(chóng)子。有一次，他碰上了幾只海鷗，也是犯了錯誤被趕出來(lái)到，他們組成了一個(gè)隊伍。大家發(fā)現原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行，讓生活變得更有意義。于是，大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧：先飛行一百多英尺高，然后直線(xiàn)下降，如果動(dòng)一根羽毛，就會(huì )在空中轉圈，最后摔在地上。

　　第三章寫(xiě)的'是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體，他們都加入了喬納森的隊伍，隊伍越來(lái)越壯大，組成了一個(gè)飛行群，他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了，喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊，開(kāi)始了新的幸福生活。

　　通過(guò)喬納森，我覺(jué)得只要付出努力，只要堅持，不管遇到多大的困難，都能克服。

　　《海鷗喬納森》讀后感 14

　　這天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

　　這本書(shū)主要資料是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因為他并不滿(mǎn)足于和其他海鷗一道圍繞著(zhù)碼頭和漁船嘎嘎叫著(zhù)爭食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有，在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè )。于是，他每一天練習高空飛行，他對此的熱愛(ài)，到達了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái)，醒來(lái)時(shí)已是半夜，當時(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過(guò)著(zhù)普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中，他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強烈反對，他被驅逐了。之后，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著(zhù)他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無(wú)止境的道理。

　　再之后，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處;還教會(huì )他們理解與包容，甚至還原諒了當時(shí)驅逐他的鷗群。最后，他為了幫忙其他的像他一樣的海鷗，永遠地開(kāi)了他的學(xué)生們。

　　看了這本書(shū)后，感觸很多。對呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢(mèng)想，并為此而不懈地努力，那人呢?人也能夠!但丁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“走自己的.路，讓別人說(shuō)去吧�！睕](méi)錯，只要你做的選取是正確的，就就應堅持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們如何以最幸福的方式度過(guò)一生。也正如新鷗群中的長(cháng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間，也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(那里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對呀，只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想，不論你是否聰明、是否機智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(cháng)幼、容貌美丑，都就應擁有屬于自己的夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許多的艱難險阻，但是只要你根據自己的潛力堅持正確的方向，并且相信自己的選取，就必須能實(shí)現夢(mèng)想，獲得成功!是啊!對于任何一個(gè)生命，生存就就應向往自由，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不要被他人的七嘴八舌所影響。

　　看了這本書(shū)，我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎樣樣。上個(gè)暑假里，說(shuō)好每一天寫(xiě)一篇日記的，可才連續寫(xiě)了兩天，就堅持不下去了，總覺(jué)得時(shí)間還早得很，又覺(jué)得很乏味。結果到了暑假快結束時(shí)，還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě)，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說(shuō)：“其實(shí)，你只要堅持下去并認真思考，會(huì )發(fā)現寫(xiě)作有很大的樂(lè )趣，那時(shí)就不用很苦惱地堅持了，萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@就好比喬納森，在一開(kāi)始遇到過(guò)困難，但他堅持不懈地努力了，不是實(shí)現自己的目標了嗎?要是他就此放下，就不會(huì )有之后的“鷗神之子”了。

　　但愿我們都能像喬納森一樣，無(wú)怨無(wú)悔著(zhù)追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

　　《海鷗喬納森》讀后感 15

　　有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因為他并不滿(mǎn)足于和其他海鷗一道圍繞著(zhù)碼頭和漁船嘎嘎叫著(zhù)爭食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有，在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè )。于是，他每一天練習高空飛行，他對此的熱愛(ài)，到達了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái)，醒來(lái)時(shí)已是半夜，當時(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過(guò)著(zhù)普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中，他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強烈反對，他被驅逐了。之后，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著(zhù)他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無(wú)止境的'道理。

　　再之后，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處；還教會(huì )他們理解與包容，甚至還原諒了當時(shí)驅逐他的鷗群。最后，他為了幫忙其他的像他一樣的海鷗，永遠地開(kāi)了他的學(xué)生們。

　　海鷗喬納森認為生活的目的是尋找盡善盡美并使之實(shí)現。他盡量發(fā)揮自己的本性，竭力地突破自我的極限，要飛到任何想去的地方。最終，它超越了時(shí)空，不再有任何局限，終于達到了自由自在的境界。但他的使命并未就此完結，它最大的快樂(lè )是把這種真實(shí)的境界展現給其他的海鷗。

　　對海鷗喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔遠比吃重要。父母的反對、身體的局限、族人的孤立，都沒(méi)能阻止它想要飛得更高更遠。在孤獨刻苦的練習中，喬納森體驗了這一生的第一重境界：不畏萬(wàn)難，挑戰和超越自我。學(xué)會(huì )了飛翔的喬納森被帶入云霄，長(cháng)老們讓它見(jiàn)識到，飛翔沒(méi)有極限。在天堂的日日夜夜，喬納森領(lǐng)悟了這一生的第二重境界：擺脫信念的枷鎖，讓天賦自由施展，體驗完美狀態(tài)。作別天堂的挽留，喬納森聽(tīng)從內心回到故鄉，寬容地對待各種誤解、漫罵和詛咒，指引越來(lái)越多的海鷗發(fā)掘自身的潛能。在山海天地之間，喬納森實(shí)踐著(zhù)這一生的第三重境界：慈悲與愛(ài)。

　　《海鷗喬納森》讀后感 16

　　《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵志書(shū)，通過(guò)講述一只海鷗追求飛翔的故事，讓我明白了應該如何以最幸福的方式度過(guò)一生。正如喬納森所言：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的所帶來(lái)的純粹的快樂(lè )。只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，才能發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　《海鷗喬納森》的故事情節非常簡(jiǎn)單，它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些"只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物"的海鷗一樣生活，它立志打破陳規陋俗，挑戰命運，盡量發(fā)揮自己的本性，讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的"不合群"，它被其他海鷗"開(kāi)除"了。但它毫不氣餒，認為"海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該擯棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都應該拋開(kāi)……于是，經(jīng)過(guò)刻苦、嚴格的訓練，喬納森終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真

　　諦并向其它海鷗分享自己的感悟，幫助更多的海鷗超越自己……

　　臺灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì )，則是僵化的庸俗社會(huì )。"很顯然，他是在告訴我們僅僅為謀生而活著(zhù)的只能是行尸走肉，生命除了滿(mǎn)足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的.追求�！逗ｚt喬納森》的故事恰恰體現了這一觀(guān)點(diǎn)。對海鷗來(lái)說(shuō)，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的本質(zhì)，而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都應該拋開(kāi)……而我們作為一個(gè)當代的大學(xué)生，不應只是為了以后就業(yè)生存而讀書(shū)和參加社團工作，更應該以享受讀書(shū)和工作的樂(lè )趣，以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提，開(kāi)闊個(gè)人的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，并樂(lè )在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著(zhù)自己心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到自己的生命真諦，到達成功的彼岸。

　　生活并不應僅僅是生存，生命的全部意義正在于：不斷地追求卓越、不斷地挑戰極限，向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應該甘于平庸，相反，我們應該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們在自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！

　　《海鷗喬納森》讀后感 17

　　我用了半個(gè)多小時(shí)把《海鷗喬納森》讀完了，這本書(shū)對于其他的書(shū)實(shí)在是頁(yè)數太少了，但是內容中所包含的東西可卻一點(diǎn)也不少。

　　《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出生于普通鷗群，鷗群們?yōu)槭澄锒�飛翔，但喬納森不同，他渴望著(zhù)真正的飛翔。他會(huì )努力練習飛翔，他甚至覺(jué)得鷗群的生活是無(wú)趣的，只有飛翔是快樂(lè )的，可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解，就連他的父母都不理解他。

　　喬納森也有想放棄過(guò)真正的飛翔變回一只普通的海鷗，只是在找到飛翔的方法時(shí)他就拋棄了誓言，因為他的內心是不會(huì )讓他放棄追求真正的飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。

　　喬納森是幸運的，他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了飛翔的海鷗的傳授，他堅定的信念和不懈的努力使他學(xué)會(huì )了真正的飛翔，體會(huì )到了真正飛翔的快樂(lè )。

　　還有喬納森對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話(huà)“沖破了你們的`思想枷鎖，也就沖破了你們的身體加鎖�！蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲睦щy而是自己的思想�；蛟S曾有目標或理想但是因為我們的思想不敢突破就把我們變得安于現狀，甘于普通，每當我們回憶發(fā)現每天都重復的過(guò)去才發(fā)現生活有多么的無(wú)趣。

　　有些偉人，在他們當時(shí)的時(shí)代是不被看好和認同的，但他們的信念堅定，不肯輕易放棄自己的信念，于是他們成功了，成為了偉大的人。喬納森說(shuō)過(guò)“命運可以改寫(xiě)，關(guān)鍵在于自己”我們總是認為別人的成功是因為他們天生有能力，因為自己天生能力不夠而不去努力。

　　當我們的目標達成時(shí)我們是幸福的，在達成目標的過(guò)程中我們是艱辛而又快樂(lè )的。

　　讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會(huì )真正的飛翔吧。

　　《海鷗喬納森》讀后感 18

　　這是一本關(guān)于夢(mèng)想、成長(cháng)與毅力的書(shū)。一只海鷗，一次次探尋著(zhù)自由的意義，不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森，為了飛行，為了自由而生。

　　對喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔比吃重要，因此他總是遠離鷗群，獨自練習飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為，包括他的父母。

　　喬納森選擇過(guò)順從，跟鷗群一起搶食小魚(yú)小蝦或面包屑。但有些鳥(niǎo)兒的翅膀是關(guān)不住的。沒(méi)幾天，喬納森就覺(jué)得這樣的生活簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間，他完全可以利用搶食的時(shí)間來(lái)練習飛行。他決定放棄這種強行融入鷗群的想法，去做真正自己想做的事情。

　　普通海鷗的飛行時(shí)速是六十英里，如果再想飛的快一點(diǎn)，就難以在空中保持穩定，導致栽入海中，甚至喪命。為了能有所突破，喬納森進(jìn)行成百上千次練習，依舊不能有所進(jìn)展。

　　沮喪的他遠遠的看著(zhù)海灘上的鷗群，覺(jué)得做一只平凡的海鷗也不錯哦，如果他此時(shí)放棄，再也沒(méi)有驅策他學(xué)習飛翔的`壓力，再也不必嘗受挑戰或失敗，只需停止思考，穿越黑暗，飛向鷗群。

　　但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗，是不允許自己這般平凡的。

　　他再次出發(fā)，繼續練習，不死不休，終于將時(shí)速提升到240英里，還能保持空中穩定。這一刻，對喬納森來(lái)說(shuō)，速度就是力量，是快樂(lè )，也是一種純粹的美！

　　突然有一天，他發(fā)現身邊多了兩只海鷗，而這兩只海鷗純潔如星光，在高高的夜空中，泛著(zhù)柔和友善的光芒。

　　通過(guò)眼神，就知道對方與自己是同類(lèi)，同一類(lèi)追求速度的人。跟著(zhù)兩只海鷗，喬納森對著(zhù)蒼穹投下深長(cháng)的一瞥，與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛，消失在深深的夜空中。

　　到達目的地，他所看到這里面都是和他一樣追求速度，一樣因為熱愛(ài)飛翔而被趕出鷗群，一樣因為執著(zhù)于自己的最?lèi)?ài)，并想日臻完美的海鷗。

　　必然，追逐夢(mèng)想的道路必定不會(huì )是一條坦途，在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來(lái)越少的。但這不妨礙我們樹(shù)立獨立而有深度的思想，并將封閉的心房向所有周?chē)�的人們敞開(kāi)。而這，大概是與更高的生活境界相輔相成的。

　　這一切都取決于你追求夢(mèng)想道路上耗費的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗，只有喬納森擁有姓名，因為飛翔早已存在，誰(shuí)去探索，誰(shuí)就會(huì )掌握。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是一只鷗，在清晨的碼頭起飛，在落日的余暉里返回最初的夢(mèng)境。

　　《海鷗喬納森》讀后感 19

　　放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著(zhù)這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔�！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì )是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿(mǎn)足于在海里撈魚(yú)吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著(zhù)它們飛到了天堂。

　　天堂對于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(cháng)老”吉昂，吉昂對它說(shuō)了一句“繼續努力學(xué)習去愛(ài)”，并讓它學(xué)會(huì )比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛(ài)”，高尚的“愛(ài)”，不在乎他人對自己有何種看法與偏見(jiàn)，而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的'最高點(diǎn)不是獨自飛翔的快樂(lè )……喬納森其實(shí)就代表著(zhù)，一種面對困難永不言棄的精神，一種對生活、對自由的渴望，一種對于夢(mèng)想的執著(zhù)……不斷地失敗，不斷地學(xué)習，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見(jiàn)證著(zhù)作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅持著(zhù)！然而，每當飛到一個(gè)新的高度，總會(huì )有一種新的挑戰在迎接著(zhù)自己。從此我認識到原來(lái)學(xué)習的征程，永遠不會(huì )有盡頭！學(xué)習的目的，絕非為到達“天堂”，因為它不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！

　　我們到底是選擇活命還是夢(mèng)想？總有一種理想的理論：把“活命”的事情和“夢(mèng)想”合二為一。是的，有那么幸運的人，可以懷抱夢(mèng)想輕舞飛揚。但是，大多數人都不夠幸運，一生要被分割：先花或多或少的時(shí)間“活命”，然后再，如何還有時(shí)間，追求夢(mèng)想？最困難的，是有時(shí)間追求夢(mèng)想的時(shí)候，還有夢(mèng)想，還有精力，還有勇氣。美國人崇尚英雄主義，海鷗可以成為天堂派來(lái)的使者，拯救眾多愚蠢的同類(lèi)，英雄的喬納森生而與眾不同，寧可承受被驅逐、被流放，也想飛得更高更快更遠，最終用生命換取了信仰的延續，換取了后來(lái)者的追隨，追隨它曾有的夢(mèng)想。

　　是否他曾經(jīng)學(xué)習的地方就是天堂？而他放棄了天堂的快樂(lè )，回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗，用他的翅膀渡過(guò)快樂(lè )的一生。救世主的帽子太大了，讓它有些氣喘，卻并沒(méi)有滋生驕傲。

　　當一個(gè)信念可以作為生命的支撐，那全情的投入，是無(wú)怨無(wú)悔，是走火入魔。所以會(huì )說(shuō)“每一個(gè)成功人士都是偏執狂”，畢竟成功的道路太曲折太艱難，如果沒(méi)有某種程度上的偏執，大部分人都會(huì )放棄或者退縮，而變成一個(gè)普通人——盡管普通人也沒(méi)什么不好。

　　沒(méi)有愿望和追求的人，可以平平安安的生活一輩子，無(wú)風(fēng)無(wú)浪。努力追求夢(mèng)想的人，或許每天生活都是艱辛白眼，卻可以披荊斬棘獨樂(lè )樂(lè )。不過(guò)選擇不同，命運迥異而已。

　　如同喬納森告訴我們的，我們的現在既是選擇的結果，也是選擇的起點(diǎn)。通過(guò)我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。選擇永遠有很多答案，沒(méi)有一個(gè)是標準的正確解釋。不過(guò)看選擇的人而已。

　　《海鷗喬納森》讀后感 20

　　幾天前，接到某學(xué)院的電話(huà)，邀請我去攻讀博士學(xué)位，我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報考條件、要求等細節，在電話(huà)里就斷然拒絕了。心里暗暗地想，四十多歲的人了，還讀什么博士，坐在教室里也不怕人笑話(huà)。

　　幾天后，還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程，就有幸成為了兒子學(xué)�！巴┫伦x吧讀書(shū)會(huì )”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí)，瀏覽過(guò)一下介紹，這次認真仔細地閱讀以后，我的心靈受到了震動(dòng)，開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。

　　海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo)，他喜愛(ài)飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因為天生條件的局限屈服過(guò)，因為對死亡的恐懼猶豫過(guò)，也曾因為鷗群的孤立痛苦過(guò)，可是他最終選擇了堅持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負，有過(guò)激情的歲月，有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶�？墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現狀，失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì )覺(jué)得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個(gè)閃念而已，睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿(mǎn)足，超越自我的追求。他認為生活中最重要的一點(diǎn)，就是盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美，頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界，他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中，要飛得像思想一樣快，要飛到任何想去的地方，所以他成功了，達到了用意念來(lái)飛翔的境界，這是喬納森的第二次飛躍。我們應該學(xué)習他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。

　　對于我們大多數人來(lái)說(shuō)，能夠達到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了�？墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(cháng)者的點(diǎn)撥：“要繼續在愛(ài)上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛(ài)的意義，努力去理解愛(ài)的本質(zhì)，于是他返回塵世，把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機會(huì )親自了解真理的`海鷗，這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

　　對于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō)，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導我們的孩子用心、用愛(ài)去觀(guān)察，去領(lǐng)悟做人之道，也算盡到為人父母的責任了吧。

　　現實(shí)社會(huì )讓我們畏懼超越自我的艱辛，磨礪了我們的棱角和鋒芒，缺失了包容和仁愛(ài)，謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

　　《海鷗喬納森》讀后感 21

　　文：筱壹學(xué)子；每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對待自己的夢(mèng)想卻有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想；有的人則把夢(mèng)想當作一個(gè)美好的幻想，但仍保持著(zhù)原有的生活狀態(tài)。最近，我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

　　《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗，他喜歡速度，他愛(ài)飛翔。他不愿屈服自己只會(huì )低飛的命運。于是，他有了自己那充滿(mǎn)熱情的夢(mèng)想——自由自在的高空翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話(huà)，他也因此被家族所驅逐出來(lái)。而他在鷗群外承受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔，最終穿越時(shí)空，到達天堂，實(shí)現了他渴望成真的夢(mèng)想。

　　每天中午，我們班的同學(xué)都會(huì )在操場(chǎng)上練習跳長(cháng)繩。其實(shí)，他們都有一個(gè)夢(mèng)想：為班爭光，力奪第一�！邦A備——開(kāi)始！一、二、三……”這聲音來(lái)自何方？這聲音來(lái)自我們。這聲音來(lái)自何處？這聲音來(lái)自操場(chǎng)上練習的同學(xué)們�！霸趺从质俏覕嗔四�？哼～～”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”“小A��！你甩繩慢啦，用力點(diǎn)吶！”一次又一次的練習是他們漸漸開(kāi)始疲乏了，額上的汗珠愈來(lái)愈多，每練習一次，地上的汗珠就多了好幾滴。練習結束后，我的`好朋友都喘得上氣不接下氣，我遞上水杯給她，說(shuō)：“喝點(diǎn)水，累壞了吧？”不料她卻說(shuō)：“不累，不累。為了班級的榮譽(yù)！”她的話(huà)深深地印在了我的心中。的確，在追逐夢(mèng)想的歷程中，總會(huì )遇到大大小小的困難。而面對這些困難，我們就必須要有樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、堅忍不拔的精神。

　　夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想。想要實(shí)現夢(mèng)想，就要歷經(jīng)無(wú)數次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)了一道又一道門(mén)檻，堅持不懈、全力以赴。我覺(jué)得有個(gè)作家說(shuō)的非常有道理：“沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)活著(zhù)還有什么意義？”細細品味其中的含義，確實(shí)如此。假設，世上有兩種人，一種是有著(zhù)自己的夢(mèng)想并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)；另一種則是雖然有著(zhù)夢(mèng)想，但是從未為夢(mèng)想而努力過(guò)，整天游手好閑、無(wú)所事事。那你會(huì )選擇做哪種人呢？毫無(wú)疑問(wèn)，必定是前者。

　　擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴更是一件無(wú)比幸福的事情�！眽�(mèng)想就在我們眼前，讓我們擺脫現實(shí)，追逐夢(mèng)想吧！——邁克爾杰克遜

　　《海鷗喬納森》讀后感 22

　　“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當你接近完美速度的時(shí)候，你將開(kāi)始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬(wàn)英里，或是以光速飛。任何數字都是一種有限，而完美是無(wú)限的�！�

　　海鷗喬納森心里有個(gè)愿望，他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現這個(gè)世界和自己內心的美好;發(fā)揮著(zhù)天然的本性，竭盡全力突破極限，要飛到更高更遠處，去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習飛翔，在過(guò)程中堅持修煉自己，要求自己，創(chuàng )造自己，追求生命的真諦。

　　人間正道是滄桑，追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗到其中美妙。在過(guò)程中非常重要的是自己有一顆堅持的心，堅強的意志力和堅定不移的行動(dòng)。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人，讓自己跟隨著(zhù)心的方向前行，無(wú)論遇到多大的困苦，孤獨，阻礙，打擊都不能停止。

　　成長(cháng)比成功重要，成長(cháng)是需要時(shí)間的，很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得，現在的社會(huì )浮躁，很多人只看眼前的得失，而需要時(shí)間累積的情感卻因為在計較成本后吝于付出。如同喬納森因為不肯像其他的鷗們只為覓食搶魚(yú)，覺(jué)得這樣的生活在沒(méi)有意思，“我本來(lái)可以用這些時(shí)間學(xué)習飛翔，還有那么多的東西要學(xué)�！睈�(ài)是高于一切的，沒(méi)有愛(ài)心這個(gè)世界瞬間黑白，所有的美好沒(méi)有了色彩。從小開(kāi)始心里有愛(ài)，就有了擁有和享受愛(ài)的.基礎，先付出才會(huì )有回報，水到渠成，才能擁有真正的愛(ài)。每個(gè)人天生就需要愛(ài)知道愛(ài)的存在也會(huì )本能去愛(ài)，愛(ài)生命愛(ài)自由，而要使這種本能的愛(ài)得到正確的引導和升華，往正路上前進(jìn)，需要一個(gè)優(yōu)秀的“向導”---一位對人生有相當理解的價(jià)值觀(guān)高尚的老師，得到老師的指導和教誨是人生之幸。

　　飛的最高的海鷗看的最遠，喬納森時(shí)常想讓原來(lái)的鷗們在自己站的地方看到天堂。于是喬納森回到自己曾被驅逐的地方去尋找到正被驅逐的一些鷗，他們都對飛翔有著(zhù)濃厚樂(lè )趣而飛翔的，并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因�！澳銈冋麄�(gè)身體從翅膀一端到另一端，其實(shí)就是你們的思維本身，就是你們可以看見(jiàn)的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖�！眴碳{森對他們說(shuō)。

　　成功的海鷗要回饋這個(gè)社會(huì )，要把自己領(lǐng)悟到的人生道理和生命的美好傳遞給大家，有一顆無(wú)私的心，幫助需要幫助的人�，F在很多的人在自己經(jīng)歷和擁有了之后，已經(jīng)開(kāi)始幫助其他的人，這幾年雨后春筍般出現了很多從事公益活動(dòng)的圈子，就像這個(gè)“桐下書(shū)吧”，群主俸耀旭老師就像喬納森，要把他閱讀到的讓靈魂悸動(dòng)、震動(dòng)的書(shū)籍不遺余力地推薦給大家，以閱讀點(diǎn)燈人的身份，帶領(lǐng)孩子們在成長(cháng)的道理上感受到作者領(lǐng)悟到的美好人生，點(diǎn)亮家長(cháng)和孩子們的眼睛，點(diǎn)亮心靈。

　　“每個(gè)人都有成為自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你�！眴碳{森鼓勵海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己，把握生命的每一個(gè)瞬間體驗、經(jīng)歷、成長(cháng)。

　　我是海鷗我要飛，我每時(shí)每刻認真飛翔，年少時(shí)代刻苦學(xué)習，青年時(shí)代學(xué)習做人做事，成年后悉心經(jīng)營(yíng)婚姻、事業(yè)、家庭。，我愛(ài)家人愛(ài)祖國愛(ài)這個(gè)社會(huì )，雖然凡事都有瑕疵，但是我堅持有一顆愛(ài)的心去看去感覺(jué)去體驗去享受生命賦予我的美好，并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空，永恒留在每個(gè)人心里。

　　《海鷗喬納森》讀后感 23

　　"敢想，敢做，敢與眾不同，這就是海鷗喬納森！"

　　巴赫用詩(shī)意的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)飛翔的夢(mèng)想：海鷗喬納森不愿像群鷗那樣，為了覓食而飛翔，度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。它有著(zhù)崇高的理想，為此它飽受了排斥和欺負，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮，甚至被逐出鷗群，但它始終不低頭，苦練飛翔技術(shù)，終于穿越天空，飛入天堂。在重返故鄉后，它以堅定的信念勇敢地挑戰權威，把飛翔的夢(mèng)想播撒在更多海鷗的心中。

　　讀罷，我沉思良久。群鷗為了生存而生存，喬納森為了夢(mèng)想而生存，那么我呢？我曾經(jīng)認為，我是一個(gè)生活充實(shí)、目標明確的人。在這個(gè)學(xué)期我要掌握哪些知識；我要在某個(gè)學(xué)科上有所提高；我各門(mén)功課的總分要達到多少……我也曾經(jīng)認為，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中；我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)；我夢(mèng)想成為博士……但學(xué)習不可能永遠是我生活的全部，這都只是我短期內的計劃，等到了畢業(yè)那天，我會(huì )不會(huì )迷惘而茫然呢？我想會(huì )的，因為我不知道我的夢(mèng)想是什么，我不知道我該朝哪個(gè)方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆過(guò)客，畢業(yè)，結婚，生子，退休，終老，既不知道什么是自己的夢(mèng)想，也從未為夢(mèng)想而拼搏過(guò)，一生碌碌無(wú)為，既沒(méi)有得到什么，也沒(méi)有留下什么，就如同群鷗，把雙翼作為爭搶食物的工具，為了生存而生存。我今后的生活是否也會(huì )這樣？不，這不是我想要的生活！我不愿做一只愚昧的海鷗，我要成為搏擊長(cháng)空的喬納森！

　　是的，我該擁有一個(gè)夢(mèng)想！

　　在認真地思考后，我立志成為一名作家，用手中的筆喚醒人們麻木的心靈，為社會(huì )注入新鮮的血液。但擁有夢(mèng)想是遠遠不夠的，我們還必須付出實(shí)際行動(dòng)。做夢(mèng)容易，圓夢(mèng)難。寫(xiě)作是件苦差事，我常常絞盡腦汁也寫(xiě)不出令我滿(mǎn)意的佳作。更多的時(shí)候，我剛拿起筆便想起：電視劇就要開(kāi)始了；下午同學(xué)約我去逛街呢；我還有一堆零食沒(méi)消滅呢；那首新歌我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢……于是，擱下筆去忙活別的事了。結果可想而知，我的寫(xiě)作水平?jīng)]有絲毫提高。這時(shí)我想起了喬納森，喬納森在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有太多的理由可以讓它放棄夢(mèng)想，但它沒(méi)有，它始終矢志不渝地追逐自己的夢(mèng)想。反觀(guān)我自己，我不禁反省，外界的影響力真的`有那么大嗎？不，是我自己的信念不夠堅定，注意力不夠集中，意志力薄弱，這才是最關(guān)鍵的。

　　海鷗喬納森是不朽的，它永遠活在有夢(mèng)想的人心中。它的夢(mèng)想，它的堅強，它的不懈，它的信念，它的友愛(ài)，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我，更讓我明白生命除了吃飯、享樂(lè )、休息之外，還有更重要的事情：那就是追逐夢(mèng)想！在喬納森的引領(lǐng)下，我擁有了夢(mèng)想，并開(kāi)始為了實(shí)現夢(mèng)想而努力。

　　朋友，當你找到了你向往的那片天空，那就勇敢地翱翔吧！去接受暴風(fēng)驟雨的洗禮，去經(jīng)歷酷暑寒冬的考驗，為了夢(mèng)想而勇敢拼搏吧，你會(huì )感到快樂(lè )，你會(huì )感到完美，終有一天，你會(huì )看到最燦爛的彩虹！

　　《海鷗喬納森》讀后感 24

　　初初拿到《海鷗喬納森》這本書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)本里彩色的插畫(huà)，第一感覺(jué)就是這是一本兒童讀物，一定很幼稚，心里還埋怨推薦人把我當成小朋友。但當我看完合上書(shū)后，卻覺(jué)得這樣一本書(shū)，值得我為它寫(xiě)一篇讀后感。

　　《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿(mǎn)足于做一只只會(huì )覓取食物的海鷗，他在乎飛翔，認為飛翔遠比吃重要。這其間，他受到父母的反對，被鷗群驅逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié)，但最終還是堅持飛翔，并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴，最后他學(xué)會(huì )了愛(ài)與慈祥。

　　每個(gè)人成長(cháng)的道路上，都會(huì )遇到否定、自我否定，自我堅持，好像是一個(gè)成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

　　在我的人生道路上，也發(fā)生過(guò)這樣的事情。我不喜歡街邊攤，不喜歡逛街，不喜歡看電視，喜歡吃清淡的食品，喜歡自己窩在家里看書(shū)，喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責我的人生無(wú)趣，希望我向她看齊。我參加校園社團活動(dòng)，想通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力，她批評我太瘋狂太自以為是。當我讀完本科準備考研究生，她說(shuō)我不自量力，女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么，讀到本科就夠了。我認真研究專(zhuān)業(yè)知識，她跟我說(shuō)你現在還看什么書(shū)。還有的人跟我說(shuō)，你不要這么努力，越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下，我也會(huì )反思自己，到底是不是我真的錯了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤，喜歡逛街，喜歡刷一部又一部的連續劇，才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣，嘗試與他們所謂的有趣為伍，但我發(fā)現我做不到。

　　《奇葩說(shuō)》有一期說(shuō)“我不合群，我要改嗎？”顏如晶說(shuō)到，有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡，自己在家里看書(shū)，不喜歡去唱K，不喜歡喝酒，他們會(huì )認為你只是還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么跟人接觸而已。她說(shuō)，你們那么喜歡唱K，那么喜歡喝酒吃飯，就自己去就好了，我們有說(shuō)過(guò)，你們不許出去不許唱K嗎？為什么我們不能選擇自己喜歡的事情？

　　《海鷗喬納森》說(shuō)，“生命除了吃飯、打架和爭權，還有更重要的事情”�！疤焯貌皇且粋�(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的.狀態(tài)�！��！叭魏螖底侄际且环N局限，而完美是無(wú)止境的”�！爸灰�你清楚自己在做什么，任何事都會(huì )成功”�！澳銈儽仨毭靼�，海鷗是一種自由無(wú)限的理想，是偉大的化身。你們的整個(gè)身體，從翅膀的一端到另一端，都是你們的思想�！鄙�活已經(jīng)如此艱難，喜歡逛街，喜歡吃路邊攤，喜歡唱K的人，就去逛街、吃路邊攤，唱K吧，上帝給了每個(gè)人選擇自己人生喜好的權利，請不要站在制高點(diǎn)要求別人向你看齊，拜你為領(lǐng)袖，給小眾做不一樣煙火的權利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好，生活也顯得乏味，不是么？

　　《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書(shū)，它通過(guò)對海鷗喬納森追求飛翔的過(guò)程闡述，可以給許多堅持做自我的人給予精神上的供養和肯定，值得一讀。

　　《海鷗喬納森》讀后感 25

　　這個(gè)寒假，我買(mǎi)了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過(guò)安于現狀的生活，有著(zhù)自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的，苦練飛翔技術(shù)，它要以飛得更高、飛得更快去展現自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進(jìn)了美麗的.天堂。

　　自從讀了這本書(shū)以后，我感覺(jué)擁有夢(mèng)想是一件非常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件海鷗無(wú)比幸福的事情。

　　文中有一句話(huà)，我一直感覺(jué)那就是真諦："未來(lái)的歲月在前面召喚，散發(fā)著(zhù)希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢(mèng)想，世界就算再渾濁，在心中也永遠光明的。

　　喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類(lèi)也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢(mèng)想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒(méi)有最好的，只有更好的。

　　《海鷗喬納森》讀后感 26

　　最近，我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說(shuō)，這本小說(shuō)使我受益匪淺。

　　這本小說(shuō)情節并不復雜。講得是一只名為喬納森&；得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強烈反對，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著(zhù)意念到達彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助更多的海鷗超脫自己。

　　讀完這本小說(shuō)，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。

　　喬納森擁有著(zhù)頑強的信念。它一心向往著(zhù)藍天，向往藍天中的愜意，而對現實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認識了自己，認識了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰！就是這一信念支持著(zhù)它，使它永不滿(mǎn)足于現狀，頑強地超越了自己，也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習飛行時(shí)，父母焦慮萬(wàn)分，提醒它別光顧著(zhù)飛，也該學(xué)著(zhù)捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰，直到它學(xué)會(huì )了用意志去飛翔。

　　喬納森也擁有著(zhù)堅強的毅力。在那段練習飛行的`路途上，充滿(mǎn)了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過(guò)程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它反反復復跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次，它從兩千英尺的高空練習疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過(guò)去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍天�？恐�(zhù)驚人的毅力，喬納森勇敢地面對了一次一次失敗，到達了生命的頂峰。

　　而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達了生命輝煌頂峰的那一段時(shí)間，卻對它的鷗群的懷念，向往之情越來(lái)越深，并且最后回到了鷗群中。我詫異，難道喬納森忘了鷗群對它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經(jīng)歷了嗎？沒(méi)有，只是它懂得了寬容。畢竟是那個(gè)鷗群帶給了它生命，這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗；江臨走時(shí)對它說(shuō)：“喬納森，你要繼續在愛(ài)上面下功夫”。于是，它學(xué)會(huì )了仁慈、善良、也領(lǐng)悟了愛(ài)的本質(zhì)。它認為唯一表達愛(ài)的方式就是將自己領(lǐng)悟得生命真諦教給其它海鷗，讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。

　　這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格！

　　《海鷗喬納森》讀后感 27

　　喬納森，一只普通的海鷗，但他卻渴望像鷹一樣的飛翔。

　　每個(gè)生命都有無(wú)數種可能，每時(shí)每刻都面臨無(wú)數種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，才能發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　他不斷嘗試著(zhù)對海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行動(dòng)作，他希望擁有獵鷹一樣的飛翔技巧，無(wú)數次的”頭破血流”,無(wú)數次海鷗們的冷嘲熱諷然而都沒(méi)有改變他的理想，他嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作，去學(xué)習超出他身體限制的飛翔技巧。為此他被鷗群驅逐出來(lái)，面對沉重的代價(jià)，他沒(méi)有絲毫的退縮，仍然刻苦的練習，終于他學(xué)會(huì )了像獵鷹一樣的飛翔。對夢(mèng)想的堅持不僅讓他學(xué)會(huì )了飛翔，更幸運的是讓他在遠方遇到了與他志同道合的朋友。他們與喬納森一樣每天都不停地練習飛翔，測試更先進(jìn)的飛翔技術(shù).

　　海鷗喬納森，不安于只是活著(zhù)，不安于世俗的命運：“來(lái)到這個(gè)世界就是為了吃，并且想方設法延長(cháng)壽命�！彼�癡迷地練習飛翔，時(shí)時(shí)刻刻挑戰自己的極限，希望能飛到任何他想去的地方。最終，他超越了時(shí)空，并且發(fā)現自己最大的快樂(lè )就是把這種境界展現給其他的海鷗。

　　它清楚地認識了自己，認識了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰！就是這一信念支持著(zhù)它，使它永不滿(mǎn)足于現狀，頑強地超越了自己，也懂得了無(wú)限的意義。

　　飛翔對于世界上所有的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一種覓食的'工具，他們的飛翔僅僅是為了生存，但海鷗喬納森卻不同于他們他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切；他相信奇妙的飛翔在等著(zhù)他。我曾經(jīng)也有一種要“飛”的沖動(dòng)，渴望站到另一個(gè)高度，從另一個(gè)高度展望世界，去尋找真正屬于自己的一片天地。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣一種重要的選擇：是做一只尋常的海鷗簡(jiǎn)單地覓食，還是像喬納森一樣不懈地學(xué)習飛翔；是在困難的痛擊下頹廢，還是在厄運的磨難中不斷堅強。我們需要太多的勇氣，打破那陳腐的觀(guān)念，去思考人生的意義，去展望我們美好的未來(lái)。

　　有限的生命不容我們磨蹭，困難面前我們不能退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！像喬納森一樣擁有自己的夢(mèng)想，像喬納森一樣勇敢又快樂(lè )地飛翔，我們可以設計自己的人生，享受生命給我們帶來(lái)的喜悅。

　　他的毅力，他的孤獨，他的善良，他對自由的追求，他對理想的追逐，都深深的打動(dòng)著(zhù)我。他告訴我對夢(mèng)想應該有怎樣的執著(zhù)，他告訴我應當怎樣用的勇氣去實(shí)現夢(mèng)想。

　　你的夢(mèng)在哪，向著(zhù)夢(mèng)沖吧，做一個(gè)不普通的人！

　　《海鷗喬納森》讀后感 28

　　《海鷗喬納森》這本書(shū)講了一只海鷗為了心中的夢(mèng)想——自由飛翔，經(jīng)過(guò)很多的困難后終于成功，并幫助同類(lèi)去完成他們的夢(mèng)想。他去尋找自己的天堂。

　　小小的喬納森，從小就與整個(gè)海鷗群不同，它熱愛(ài)飛翔。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷，甚至自己父母的不支持，它也沒(méi)有放棄，一直堅持自己的夢(mèng)想。

　　我不禁想到了中國的奇跡之人——馬云。他用手中的五十萬(wàn)，去完成自己的夢(mèng)想，最終走向成功巔峰。也許，五十萬(wàn)只是各個(gè)廣告公司的一筆小小的廣告費，但是他從別人口中那個(gè)“異想天開(kāi)”的人，變成了如今的成功人士，走進(jìn)了自己期望的天堂。

　　不僅馬云，許多人也憑著(zhù)堅持夢(mèng)想的信念和百倍的付出然后成功。為什么我們不能追逐自己的夢(mèng)想呢？

　　“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)�！�

　　當喬納森突破了海鷗飛翔速度的極限時(shí)，他發(fā)現自己還可以做得更完美。于是，他隨著(zhù)長(cháng)老。達到了神一般的`速度。

　　當喬納森“成功”時(shí)，其實(shí)還差了很多才能達到那個(gè)天堂。學(xué)習是永無(wú)止境的，我們要不斷地突破自己，在自己逐漸成長(cháng)時(shí)，徐徐領(lǐng)悟其中暗藏的真諦。當我明白這一點(diǎn)，突然一種羞愧涌上心頭。羞愧自己對學(xué)習的態(tài)度，羞愧自己膚淺的滿(mǎn)足。

　　喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”，突破自我，可他卻被逐出。但他達到了“天堂”。

　　它的學(xué)生曾不解他為何能愛(ài)一群像要殺它的惡鳥(niǎo)。喬納森卻說(shuō)，它看到了他們各自良善的本性，想幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。它的無(wú)私與包容之心讓我敬佩。這種博愛(ài)是許多人無(wú)法做到的。這一是一種“天堂”——擁有一顆發(fā)現美的心與包容之心。

　　天堂，也許是突破自我，也許是堅持自己的夢(mèng)想，也許是包容，也或許是有一顆發(fā)現美的心。但這都是我們尚未發(fā)掘出來(lái)的本性。

　　《海鷗喬納森》讀后感 29

　　媽媽在不久前買(mǎi)了一本書(shū)，叫《海鷗喬納森》。起初我沒(méi)敢看，因為我怕看不懂，只覺(jué)得第一句很有意思：獻給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。

　　這本書(shū)是理查德·巴赫的著(zhù)作，他還寫(xiě)過(guò)《幻影》、《一》、《雙翼飛機》等作品。

　　書(shū)中有許多人物，對喬影響深遠的人物有：父母、長(cháng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來(lái)奇、安東尼。而每只海鷗對喬的影響方式又不同：長(cháng)老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來(lái)奇是傳承者，而安東尼則是未來(lái)的希望。

　　文章中說(shuō)，海鷗活著(zhù)，只是為了活下去并且長(cháng)壽。但喬并不這樣想，他認為活著(zhù)是為了追逐夢(mèng)想，而不是追逐魚(yú)，這也是他為什么最后會(huì )如此偉大的原因。

　　有許多人認為死后會(huì )進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說(shuō)過(guò)“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢(qián)。但只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是一個(gè)高臺，需要有金錢(qián)和知識來(lái)作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。

　　而書(shū)的最后一章又令人深思。與原來(lái)不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個(gè)要傳承下去的，被忘記的.技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒(méi)有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí)，喬在他面前現身了，這令我感到疑惑：他復活了？那他為什么不在群鷗中現身，而偏在這只小鷗前現身呢？答案是未知的，唯一的線(xiàn)索就是開(kāi)頭的那句話(huà)，安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺(jué)得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時(shí)，我認識到喬納森已經(jīng)在我心中了。

　　《海鷗喬納森》讀后感 30

　　我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)籍，可給我印象最深確實(shí)是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢告訴我要堅持夢(mèng)想之路。

　　喬納森，一只普通的海鷗，他比滿(mǎn)足與普通的飛翔方式，曾試著(zhù)學(xué)習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它，父母勸告它。但它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想，最后它終于學(xué)會(huì )了多種飛翔的方式，成為天上的使者。

　　實(shí)現夢(mèng)想不僅僅是堅持，成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿(mǎn)足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷七次失敗，無(wú)數次頭破血流以及種族的驅逐。以前我一直有一個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著(zhù)英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”，不斷努力學(xué)習英語(yǔ)，離我的夢(mèng)想更近一部。 讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的的爆發(fā)。 這個(gè)寒假，我買(mǎi)了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過(guò)安于現狀的生活，有著(zhù)自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的，苦練飛翔技術(shù)，它要以飛得更高、飛得更快去展現自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進(jìn)了美麗的天堂。

　　自從讀了這本書(shū)以后，我感覺(jué)擁有夢(mèng)想是一件非常的'事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件海鷗無(wú)比幸福的事情。

　　文中有一句話(huà)，我一直感覺(jué)那就是真諦："未來(lái)的歲月在前面召喚，散發(fā)著(zhù)希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢(mèng)想，世界就算再渾濁，在心中也永遠光明的。

　　喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類(lèi)也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢(mèng)想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒(méi)有最好的，只有更好的。

　　《海鷗喬納森》讀后感 31

　　近日我讀了《海鷗喬納森》，這本書(shū)深有感觸，這是一本短篇小說(shuō)，是由美國的理查德巴赫所寫(xiě)的。

　　這本書(shū)主要講述了，一只與眾不同的海鷗，喬納森的故事，大多數的海鷗不說(shuō)，自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧，只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，然后再飛走，他們在乎的只是吃。然而，對于海鷗喬納森來(lái)說(shuō)，分享遠比吃更重要，除了單調在單調的在漁船間盤(pán)山來(lái)去生活中更有充分的理由，更重要的是執著(zhù)于自己的，自己的熱愛(ài)，并使它日臻完美，而他最?lèi)?ài)的就是飛翔，他每天堅持刻苦的訓練自己，終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄，但隨之而來(lái)的卻是被族長(cháng)逐出海鷗群，他飛向天空，遇到了同類(lèi)的`伙伴，他們都喜歡飛翔，這幾個(gè)伙伴帶著(zhù)喬納森一直向上飛，飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓練，他以驚人的學(xué)習能力超過(guò)了許多海鷗，并且學(xué)到了長(cháng)老的真傳，后來(lái)有一天他決定回到海鷗群展現一番，再回去的路上，他遇到了，海鷗福來(lái)奇，還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗，喬納森就收他們?yōu)橥�，一起訓練飛翔，終于有一天他們回到鷗群，展現了一番，并且很多海鷗都非常喜歡他們，與他們共同學(xué)習。終于有一天，喬納森準備去別的鷗群教學(xué)飛翔，隨著(zhù)他離他的離去，原本沙灘上的海鷗對他漸漸淡忘，甚至有了偏見(jiàn)，并不在訓練飛翔，反而有一些叛逆者開(kāi)始議論他們，討厭他們，安東尼就是其中一只，他從2000英尺高的高空墜落下來(lái)，直到最后他遇到了喬納森，他才相信傳說(shuō)是真的。

　　真的，讀完這本書(shū)，我的感觸很深。這本書(shū)讓我明白了，擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情，我們要努力刻苦，就如書(shū)上說(shuō)的一樣“努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁”，只要努力，夢(mèng)想遲早有天會(huì )實(shí)現的。這本書(shū)也鼓勵我們要擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了，天堂并不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)！我們要找到自我，做最棒的自己！

　　《海鷗喬納森》讀后感 32

　　這本小說(shuō)情節并不復雜。講得是一只名為喬納森？得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強烈反對，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著(zhù)意念到達此岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助的海鷗超脫自己。

　　讀完這本小說(shuō)，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到驚訝。

　　喬納森擁有著(zhù)頑強的信念。它一心向往著(zhù)藍天，向往藍天中的愜意，而對現實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認識了自己，認識了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰！就是這一信念支持著(zhù)它，使它永不滿(mǎn)足于現狀，頑強地超越了自己，也懂得了無(wú)限的.意義。在它剛開(kāi)始練習飛行時(shí)，父母焦慮萬(wàn)分，提醒它別光臨著(zhù)飛，也該學(xué)著(zhù)捉魚(yú)吃。它的答復很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰，直到它學(xué)會(huì )了用意志去飛翔。

　　程中付出了宏大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它反反復復跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次，它從兩千英尺的高空練習疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過(guò)去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍天�？恐�(zhù)驚人的毅力，喬納森勇敢地面對了一次一次失敗，到達了生命的頂峰。

　　《海鷗喬納森》讀后感 33

　　有這么一只海鷗，出生在普通的鷗群，卻生就了獨特的性格。

　　有這么一只海鷗，渴望真正的飛翔，卻被同族視為異類(lèi)。

　　有這么一只海鷗，遭受了飛翔的挫折，正欲放下，卻因抵檔不住飛翔快樂(lè )的召喚，繼續夜以繼日地練飛。

　　有這么一只海鷗，執著(zhù)于飛翔，卻被流放到了遠方山崖過(guò)孤獨的生活……

　　喬納森就是這樣的一只海鷗。它用它的執著(zhù)，它的堅定，它的頑強實(shí)現了它飛翔的理想。它如同破繭而出的蝴蝶——從普通的海鷗羽化成了海鷗之父，一個(gè)被予以神的力量的光輝的形象。

　　喬納森是幸福的，它真正理解了飛翔，真正體會(huì )到了飛翔的快樂(lè )。

　　“沖破你們的思想枷鎖，也就沖破了你們身體的枷鎖�！焙ｚt喬納森說(shuō)。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話(huà)。它使我突然明白，很多時(shí)候，阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現狀，得過(guò)且過(guò)。我們沒(méi)有生活的目標，沒(méi)有生活的動(dòng)力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息，日子一天天從身邊溜走，卻從未感覺(jué)有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進(jìn)，認為這一切都是順理成章，都是再正常但是的�！吧�活就是這樣!”我們常安慰自己�！案淖儸F狀是困難的!”我們用如此的理由來(lái)阻止自己前進(jìn)。真的不容改變嗎?我想，不是。更多的時(shí)候是我們不愿意去改變，正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力，不愿意把時(shí)間和精力花在練習飛翔上一樣。我們認為我們的潛力有限，因此我們不再努力。我們如同井底之蛙，滿(mǎn)足于小小的一方天地，并津津樂(lè )道。多么悲哀啊，我們用“安于現狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了!

　　“命運能夠改寫(xiě)，關(guān)鍵在于自己�！眴碳{森告訴我們。喬納森確實(shí)讓我們看到了透過(guò)主觀(guān)努力改變命運這一事實(shí)。它利用習來(lái)的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹，或潛泳與蔚藍的大海。它能追隨云端以上太陽(yáng)。能捕食海中最為鮮美的魚(yú)兒。它把眾鷗認為不可能的事一一變成了現實(shí)。它擺脫了海鷗生來(lái)就是為了滿(mǎn)足于填飽肚子，就是為了搶食小魚(yú)小蝦，搶食被人丟棄的面包屑的命運。它以飛翔超越了眾鷗，超越了自己，它以飛翔得到了靈魂的升華，得到了真正屬于自己的快樂(lè )。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都就應有飛翔的理由。當然那里不是指身體的飛翔，而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧!如果當初它只滿(mǎn)足于做一只普通的海鷗，那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔，就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地，就不可能真正地體會(huì )到飛翔帶來(lái)的快樂(lè )!是的，我們就應有飛翔的`信念，有飛翔的理想。我們不就應被現有的生活捆住手腳。我們要為自己設定一個(gè)目標，一個(gè)為之奮斗的目標。這個(gè)目標能夠是工作的目標，能夠是學(xué)習的目標，也能夠是生活的目標。有了目標，就如同有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，渾身的勁兒也就來(lái)了。我相信，經(jīng)過(guò)若干年的努力，當我們再次回頭看看過(guò)去時(shí)，我們必須會(huì )發(fā)現我們在飛，在往高處飛，我們已經(jīng)站在另一個(gè)高度去看待人生了。

　　喜歡理查德·巴赫說(shuō)的這段話(huà)：“我們飛得越高，視野就越廣闊，我們才能看到每個(gè)選取，每個(gè)交叉點(diǎn)，每個(gè)十字路口。我們飛得越低，視野就越窄小，一旦著(zhù)陸，我們洞察其他所有選取的視野就消失了�！�

　　因此，我們沒(méi)有理由不去選取飛翔，沒(méi)有理由不讓自己擁有飛翔的理想。

　　當我們彷徨無(wú)助，當我們徘徊不前，當我們失去生活的目標的時(shí)候，讀一讀《海鷗喬納森》吧!

　　《海鷗喬納森》讀后感 34

　　海鷗喬納森出生在一個(gè)普通的海灘上。有著(zhù)受規則的父母和鷗群，他們的規則是海鷗的飛翔只是為了飛到岸邊覓取食物，不遵守規則的下場(chǎng)是流放！永不返回歐群！但喬納森不同，對他來(lái)說(shuō)飛翔遠比吃更重要。喬納森整日獨處，成百上千次的苦苦練習低空滑翔。起初因為父母的反對喬納森一度懷疑自己的做法是否正確，努力的想要融入鷗群的生活里。他在碼頭和漁船周?chē)�與歐群一起尖叫、盤(pán)旋，爭搶小魚(yú)小蝦或者面包渣，可是，他做不下去，他感覺(jué)自己是在浪費時(shí)間。他本可以利用這些時(shí)間學(xué)習飛翔，要學(xué)的東西還有那么多，怎么能把時(shí)間浪費到這些在他看來(lái)無(wú)用的事情上去呢？當他一次又一次拼盡全力練習時(shí)，他內心在想他是一只在學(xué)習追求卓越的海鷗。日出時(shí)分，當喬納森從五千米的高空練習俯沖時(shí)，他成功了，他感動(dòng)無(wú)比的驕傲！因為喬納森成了世界上第一只會(huì )特技飛翔的海鷗！在他飛回歐群時(shí)表演了一下自己多日來(lái)辛苦練就的飛翔特技，卻遭到了歐群長(cháng)老的流放，理由是喬納森冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統。

　　接下來(lái)喬納森飛往遠方的斷崖，孤獨的度日。但是喬納森并不消沉，他超越了自己，練就了更高超的飛翔特技，這些高超的飛翔特技使他過(guò)上了高品質(zhì)的生活。海鷗喬納森發(fā)現，無(wú)聊、害怕和憤怒是海鷗生命如此短暫的原因。從腦海中拋開(kāi)那些想法，他真真切切地過(guò)上了既長(cháng)壽又美好的生活。而后喬納森遇到了一群志同道合的海鷗朋友。他們有更高的理想，一起練習超越時(shí)間與時(shí)空的.飛行，這使喬納森的內心欣喜切滿(mǎn)足，他把那里稱(chēng)之為天堂！因為這里的海鷗可以和他心靈相通，他們都是優(yōu)秀的海鷗，日復一日的練習飛翔，實(shí)驗更先進(jìn)的飛翔技術(shù)。

　　這里的長(cháng)老吉昂在隱去之時(shí)告誡大家：學(xué)無(wú)止境，必須不斷學(xué)習，更要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中暗藏的寶貴真理。海鷗喬納森是一個(gè)能堅持自己理想的海鷗。在重重的質(zhì)疑與被拋棄之后，他沒(méi)有懷疑自己的想法，而是堅持下來(lái)去完成自己的理想！喬納森有堅強的意志力，他一直在發(fā)掘自己與生俱來(lái)的優(yōu)勢，才智和技能，并一步一步腳踏實(shí)地的練習，最終實(shí)現了自己的理想。這也是我們所要學(xué)習的精神，讓我們做一個(gè)有理想、有目標，能堅持、能一直堅守本心的理想和目標去努力學(xué)習與奮斗的中學(xué)生，奔跑吧少年！我們的未來(lái)由我們自己來(lái)掌握！天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。

　　《海鷗喬納森》讀后感 35

　　那是一只風(fēng)靡全球的“海鷗”，為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，勇敢去飛，成就一段不朽的傳奇。

　　它其實(shí)是一座燈塔，當我們前行的未來(lái)，遭遇迷茫的風(fēng)雨時(shí)，指引我們希望的方向； 它其實(shí)是一方港灣，當我們追夢(mèng)的身影，遭遇冷漠的目光時(shí)，收留每一顆執著(zhù)的心；它其實(shí)是一米陽(yáng)光，當我們命運的天空，遭遇苦難的寒流時(shí)，給予我們最純的溫暖......

　　有時(shí)候，真得感覺(jué)，我們其實(shí)就是它，它其實(shí)就是我們，我們和它擁有同樣的夢(mèng)，只不過(guò)活在不同的世界罷了。

　　如果不獻身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。 —— 何塞·黎薩爾

　　故事的開(kāi)頭，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。海灘上，成千上萬(wàn)只海鷗面對漁船和人，飛來(lái)飛去，東躲西閃，只為爭搶一點(diǎn)食物，這便是它們忙碌的一天的開(kāi)始，又是貫穿一天的追求。唯有海鷗喬納森?利文斯頓遠離群鷗、海岸和漁船，遠離一切的世俗，在遠處獨自練習飛翔。

　　喬納森有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以突破海鷗飛翔的極限，它一次次嘗試新高度、新速度，一次次失敗，又一次次重振旗鼓，但這種不以食物為目的的行為，卻被以只在乎吃而不在乎飛翔的同類(lèi)所鄙視，所唾棄。

　　每次讀到這些直白的文字，我的心都在顫抖。

　　我還記得我第一次背上行囊，走向遠方，走進(jìn)水電，走上大壩時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。當我看到偏僻的山村因水電夢(mèng)而繁華時(shí)候，看到險惡的山水因水電人而美麗的時(shí)候，是何等的自豪和驕傲。

　　可是，當我回到燈紅酒綠的大城市，發(fā)現身邊很多的人都以“工資”、 “福利”、“權利”等為衡量夢(mèng)想的標準時(shí)，我沉默了。

　　我在反思，金錢(qián)和權力所代表這一切，與海鷗群追求的“一點(diǎn)食物”，究竟有什么區別？

　　我忽然發(fā)現喬納森是這么切近，他就站在我、我們、我們水電人的身旁，當我們失落、無(wú)奈、痛苦的時(shí)候，它其實(shí)就在我們眼前飛翔，指引我們的生命向著(zhù)偉大的理想前行。

　　偉大的理想惟有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭和犧牲才能實(shí)現。 —— 喬萬(wàn)尼奧里

　　理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻很骨感。

　　海鷗喬納森為了取得成功，付出了常人難以想象的犧牲。因為拒絕了父母的忠告，而被父母放棄；因為違背了傳統，而被整個(gè)海鷗家族所拋棄；最后因為冒犯了千年的尊嚴，更是被歐群放逐到了比遙遠懸崖更遙遠的地方。

　　或許很多人都會(huì )在喬納森身上看到自己的身影，我們也曾徘徊在最初的那只隱約尋找真理但尚無(wú)明確目的的路上。他人的眼光、父母的勸慰、外界的阻礙都會(huì )讓你我輕易搖擺。

　　盡管文章寫(xiě)的這一切，看似很極端，但卻很現實(shí)，蘇格拉底因堅持正義而被毒死、布魯諾因為堅持真理而被燒死、譚嗣同因為堅持改革而被處死，再看看抗日戰爭和解放戰爭中我們拋頭顱灑熱血的前輩們……不難看出，偉大理想的成功有時(shí)是一個(gè)漫長(cháng)而又痛苦的斗爭和犧牲的過(guò)程。

　　這讓我想到了我的.同事們和前輩們，為了一個(gè)信仰和夢(mèng)想，遠離故土，遠離家人，在深山中披荊斬棘、在激流間搭橋筑壩、在懸崖上開(kāi)山辟地， 用青春和血汗在國家最艱苦、最需要的地方唱響生命的壯歌！

　　感謝喬納森，感謝我的前輩們，感謝我的同事們，他們的奉獻和犧牲，不僅激發(fā)了我們繼續奮進(jìn)的斗志，更點(diǎn)亮了我們所有人的希望之炬！

　　世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 —— 蘇格拉底

　　如果說(shuō)為夢(mèng)想奮斗是快樂(lè )的，那么將夢(mèng)想作為種子播撒的人將是最幸福的！

　　在喬納森的心中，以實(shí)物為目的活著(zhù)，已經(jīng)沒(méi)有別的意義，唯有心懷理想，追求飛的更快、更高、更完美，才是是快樂(lè )，才是完整的美，才是生命的一切。他是如此想，也是如此做，并取得了成功，但讓所有同類(lèi)沒(méi)想到的是成功后的喬納森，沒(méi)有炫耀，也沒(méi)有埋怨，而是回歸海鷗世界，無(wú)畏地去傳遞自己的理想，無(wú)私去教導同胞的飛翔。

　　讀到這一刻，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，是喬納森讓我知道永遠渴望飛翔的生命，是博愛(ài)寬容的生命，以博大的胸懷，以真誠的愛(ài)，回報那些曾經(jīng)誤解過(guò)自己的人們，以最無(wú)私的奉獻，去幫助那些渴望飛翔的年輕人們。

　　其實(shí)我們身邊很多人都有喬納森的影子，比如我們的父母、我們的水電前輩們、我們的水電師傅們……如果一種精神是一滴熱血，那我們的血脈，因為追求夢(mèng)想，而承載了太多人的期望和靈魂，而我們要做的就是如他們教給我們的正義、真理和核心價(jià)值觀(guān)那般，教給其他一樣志同道合的人。

　　這其實(shí)也是一個(gè)理想，那就是讓夢(mèng)想的家園永遠不是孤芳自賞，而是桃李芬芳！

　　飛翔是什么？

　　可以是生活的方式，可以是生活的激情，可以是生活的全部。

　　可以是展翅翱翔，可以是永遠不安分的生命，是無(wú)法在平庸和麻木中多呆一秒鐘的生命；

　　可以是一切，但無(wú)論如何，只要我們有飛翔的夢(mèng)，那就該學(xué)喬納森，在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下，像海鷗一般自由的翱翔！

　　《海鷗喬納森》讀后感 36

　　《海鷗喬納森》的作者理查德-巴赫是美國著(zhù)名作家，詩(shī)人，飛行員，他1936年出生于伊利諾伊州。他十七便開(kāi)始學(xué)習飛行，1955年大學(xué)畢業(yè)后便開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。1970年，他遭受過(guò)十九次退稿的《海鷗喬納森》出版，僅憑口口相傳它就登上《紐約時(shí)報》和《出版家周刊》以及各大書(shū)店排行榜首。到1975年，它首次打破了《飄》的所有銷(xiāo)售記錄，創(chuàng )造了美國百年銷(xiāo)售新紀錄。直到今天，它仍然在世界各地不斷的重版。

　　這本書(shū)主要講的是關(guān)于喬納森這只海鷗。他覺(jué)得海鷗的一生不只是局限于吃吃喝喝，他覺(jué)得在空中翱翔才是他應該做的事，于是他每天都會(huì )飛行，有一次，他墜入了大海里，差點(diǎn)淹死。于是，他便想放棄飛翔。在回去的路上，他無(wú)意領(lǐng)悟到了新的飛行技巧，他就打算繼續練習飛行�？墒窃獾狡渌�海鷗的反對，他就被趕走了。他與一些和自己有同樣追求的海鷗結伴，最后，他的飛行技術(shù)終于到了高不可超的境界。他便收了很多徒弟，他耐心的啟發(fā)他們，教導他們。在教了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生后，他就繼續了他的長(cháng)途旅行。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得失敗打敗不了我們，打敗我們的'是不敢面對失敗，打敗我們的也是不再努力。因為在書(shū)中海鷗喬納森曾經(jīng)歷過(guò)一次失敗，他差一點(diǎn)因此喪命，但他并沒(méi)有因此而放棄，他反而比以前更加努力了。如果他因此放棄了飛行那他就只能吃吃喝喝，渾渾噩噩地度過(guò)一生。

　　對此我深有感觸，因為我經(jīng)歷過(guò)相似的事情，我以前曾經(jīng)學(xué)過(guò)圍棋，本來(lái)它是我最喜歡的興趣愛(ài)好之一，但就是因為一直升不了段，我就放棄了這個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)的興趣愛(ài)好，我就是被不敢于面對失敗打垮的。我還有另外一個(gè)興趣愛(ài)好一一羽毛球！在練羽毛球時(shí)我們跑的步伐非常累，練習時(shí)我們要跑來(lái)跑去接球，還不能忘記腳下的節奏與步伐，這讓我非常難堪。就在我要放棄時(shí)，我不斷的告訴自己不能讓失去興趣愛(ài)好這個(gè)悲劇再次重演。最后我克服了自己的心魔。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有那么累嘛。

　　讀完這本書(shū)，我相信我以后一定能克服種種困難，更不會(huì )畏懼失敗，還會(huì )努力學(xué)習！

　　《海鷗喬納森》讀后感 37

　　在讀《海鷗喬納森》第一部時(shí)，我就在自問(wèn)，我會(huì )是整天獨自練習,成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森，還是相互追逐著(zhù)爭食漁船上早餐的千萬(wàn)支安分的海鷗中的一只？如果我是海鷗，我會(huì )認為飛行的目的是為了覓食，還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么？我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無(wú)數次失敗甚至是死亡的壓力，不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空，朝著(zhù)海浪垂直疾降嗎？

　　甚至心中有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)：“我可能做不了海鷗喬納森”，但卻強烈的想知道海鷗喬納森會(huì )堅持下去嗎？是什么在支撐著(zhù)它無(wú)懼呼嘯的海風(fēng)，極速飛翔的翅膀呢？只是為了追逐勝利，達到最高速度的快感嗎？在看到他打破了海鷗飛行紀錄，覺(jué)得生活現在變得多么有意義！除了單調地圍繞著(zhù)漁船盤(pán)旋外，生活還有其他目的！能夠擺脫愚昧，能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的生靈，能夠獲得自由！能夠學(xué)會(huì )飛行！我也暗自為喬納森喝彩、高興。

　　可在看到它沒(méi)得到鷗群的贊賞，反而是放逐到“遠崖”，去過(guò)孤獨的生活時(shí)，我就想，作為一只海鷗，這樣的堅持，這樣的瘋狂，是對的嗎？世代沿傳的生命本質(zhì)有必要去改變嗎？但喬納森沒(méi)有屈服于鷗群的侮辱和排斥，堅持自己的飛行，這也讓它發(fā)現了更廣闊的世界和生活，比如可以找到更多的稀有美味的魚(yú)群，和其他海鷗根本吃不著(zhù)的味美昆蟲(chóng)，穿越濃霧、沖上云霄，看到了其他海鷗從未看到過(guò)的耀眼晴空……

　　本以為是看到了故事的尾聲，卻發(fā)現精彩還在后面。第二部里，喬納森來(lái)到了另一個(gè)海邊，和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了，這群海鷗全是了不起的鳥(niǎo)兒，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習飛行，試驗各種高級特技，和喬納森有共同的思想，盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎？喬納森的.一生會(huì )就在這里渡過(guò)嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗嗎？

　　海鷗長(cháng)者江是喬納森的導師，它對喬納森說(shuō)的最后一句話(huà)：“喬納森，要繼續在愛(ài)上面下功夫”讓喬納森堅持進(jìn)修他的仁慈學(xué)課程，堅持去理解愛(ài)的本質(zhì)，這也讓喬納森最終回到了曾經(jīng)拋棄它的塵世中的鷗群，將飛行的真正理念帶給更多的，象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗，從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛(ài)是認識真正的海鷗，要看到每只海鷗的美德，并幫助他們去認識自己的美德。

　　看到這里，我陷入了沉思，喬納森的不屈的堅持，正是來(lái)自于它內心強大的信念，從最開(kāi)始的渴望打破海鷗飛行紀錄，獲得勝利，到想成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗，直至最后忘記了仇恨，擁有真正的愛(ài)和仁慈。

　　信念支撐堅持，堅持成就更加強大的信念……我能做些什么，告訴我的孩子，什么是強大的信念，什么是不屈的堅持呢？我也需要向弗萊契一樣，開(kāi)始學(xué)習的航程。

　　《海鷗喬納森》讀后感 38

　　生命，是通向夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂，只要你永不放棄！

　　有一只海鷗名叫喬納森，它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存，它心中有更高遠的理想，它熱愛(ài)飛翔，它要飛得更高，飛得更快，去展現自己的潛能，實(shí)現自己的夢(mèng)想！于是，它承受了鷗群無(wú)盡的嘲笑，承受著(zhù)放逐與孤獨，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷(xiāo)書(shū)《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

　　“飛得更高，飛得更快，去展現自己的潛能�！眴碳{森認為這就是生命的意義。喬納森的.確是一只不平凡的海鷗，它能領(lǐng)悟到生命的意義。飛翔！飛翔！為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔，雖歷盡坎坷挫折，終于等來(lái)了夢(mèng)想成真的時(shí)刻。我想：生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快，而是它堅守夢(mèng)想，每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔！

　　古今中外，多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘，為習得更系統的佛法，跋山涉水，不畏艱辛，九死一生，最終實(shí)現夢(mèng)想終成一代名僧；著(zhù)名歌王杰克遜，本是一個(gè)普通的黑人小男孩，可心中有夢(mèng)，幾經(jīng)努力，成為家喻戶(hù)曉的歌王，他說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情�！鼻蛐强票仍�說(shuō)杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書(shū)，鼓勵他堅持走自己的夢(mèng)想之路。前不久，溫哥華冬奧會(huì )上，中國雙人滑選手申雪、趙宏博，憑著(zhù)對自由滑的熱愛(ài)，以幾十年的辛苦磨練，以無(wú)懈可擊的表演，摘取了這枚來(lái)之不易的奧運金牌！為他們的運動(dòng)生涯做了完美的謝幕！他們，都是真正的海鷗喬納森！

　　人不僅要敢于有夢(mèng)想，更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣，要不甘平庸！夢(mèng)想成真，是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過(guò)程，而不是到達巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順，會(huì )有磕磕絆絆，但只要跌倒了勇敢站起來(lái)，像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔，奮斗，堅持，做一個(gè)無(wú)畏的勇者，就一定有機會(huì )觸摸到成功之手！

　　追夢(mèng)無(wú)悔！我們每個(gè)人都應做海鷗喬納森，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，敢想，敢做，敢與眾不同，不甘平庸！用無(wú)盡的汗水去澆灌奇跡之花，從而找到自己生命的價(jià)值！

　　《海鷗喬納森》讀后感 39

　　陽(yáng)光灑在蔚藍色的大海上，海面波濤洶涌，卷卷白色的浪花涌向沙灘。海鷗們扎堆躲在礁石的影子下，時(shí)不時(shí)張望著(zhù)，看附近的漁船內有沒(méi)有殘剩的面包屑或一些小魚(yú)小蝦。只見(jiàn)一道白影劃過(guò)長(cháng)空……

　　在這本書(shū)中，海鷗們只滿(mǎn)足于依靠面包屑來(lái)生存，它們日復一日地進(jìn)行單一地飛行，對它們來(lái)說(shuō)，這對翅膀只是維持生計的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同，它不滿(mǎn)足于圍繞碼頭、漁船叫喚著(zhù)爭搶食物，喬納森熱愛(ài)天空，熱愛(ài)飛翔，這種熱愛(ài)達到了廢寢忘食的程度。

　　它在飛行中追求速度、技巧，然而高速飛行對海鷗來(lái)說(shuō)絕不是一件容易的事，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，在成功之時(shí)被鷗群流放，這給了喬納森當頭一棒。后來(lái)，喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛(ài)飛行的海鷗，喬納森虛心向這里的長(cháng)老吉昂學(xué)習，終于，它與長(cháng)老一起展翅飛到了“天堂”。

　　書(shū)中有這樣一句話(huà)令我印象深刻，“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢？”任何人的一生都不應該虛度過(guò)去，應該像喬納森一樣知道自己所追求的目標、所渴望的成功，并為之不懈努力。在為自己所“愛(ài)”而努力付出時(shí)，尋找到真正的自己。

　　我們應該遵從自己的內心，不應該被他人的眼光所左右。從喬納森身上，我看到了它對困難永不言棄，追求生活意義和自由，對夢(mèng)想執著(zhù)……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明，為寒冷的世界帶去溫暖，為黯淡的人生增添一抹色彩。

　　這些精神累加起來(lái)，是對生活崇高的愛(ài)。懂得如何去熱愛(ài)生活，才能到達天堂�！疤焯貌皇且粋�(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的'狀態(tài)�！边@是吉昂所說(shuō)的。正是因為吉昂用它的愛(ài)感化了喬納森，才帶領(lǐng)喬納森到達了天堂。

　　喬納森到達天堂后，又回到了原本鷗群生活的地方，它收了學(xué)生，向自己曾經(jīng)的導師吉昂一樣，幫助海鷗們理解生活的意義并到達天堂。喬納森無(wú)私地將自己的思想和經(jīng)驗分享給大家，盡自己所能地幫助他人。這不正是我們學(xué)生將來(lái)所追求的嗎？

　　學(xué)習永無(wú)止境，就像海鷗翱翔在天空中，你永遠不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無(wú)用的，因為你并不知道天堂在何處。但只要你經(jīng)受了天空的歷練，在飛行上付出不懈努力，不斷地虛心向他人學(xué)習，就會(huì )發(fā)現天堂其實(shí)就近在咫尺，就能達到這種完美的境界，我們也應盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。

　　《海鷗喬納森》讀后感 40

　　放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著(zhù)這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔�！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì )是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿(mǎn)足于在海里撈魚(yú)吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著(zhù)它們飛到了天堂。

　　天堂對于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現夢(mèng)想的'地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(cháng)老”吉昂，吉昂對它說(shuō)了一句“繼續努力學(xué)習去愛(ài)”，并讓它學(xué)會(huì )比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛(ài)”，高尚的“愛(ài)”，不在乎他人對自己有何種看法與偏見(jiàn)，而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點(diǎn)不是獨自飛翔的快樂(lè )……喬納森其實(shí)就代表著(zhù)，一種面對困難永不言棄的精神，一種對生活、對自由的渴望，一種對于夢(mèng)想的執著(zhù)……不斷地失敗，不斷地學(xué)習，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見(jiàn)證著(zhù)作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅持著(zhù)！然而，每當飛到一個(gè)新的高度，總會(huì )有一種新的挑戰在迎接著(zhù)自己。從此我認識到

　　原來(lái)學(xué)習的征程，永遠不會(huì )有盡頭！學(xué)習的目的，絕非為到達“天堂”，因為它不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！

　　《海鷗喬納森》讀后感 41

　　今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

　　這本書(shū)主要內容是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因為他并不滿(mǎn)足于和其他海鷗一道圍繞著(zhù)碼頭和漁船嘎嘎叫著(zhù)爭食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認為這樣一點(diǎn)意義也沒(méi)有，在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè )。于是，他每天練習高空飛行，他對此的熱愛(ài)，達到了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái)，醒來(lái)時(shí)已是半夜，當時(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)希望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過(guò)著(zhù)普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中，他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強烈反對，他被驅逐了。后來(lái)，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著(zhù)他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無(wú)止境的道理。

　　再后來(lái)，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處;還教會(huì )他們理解與包容，甚至還原諒了當時(shí)驅逐他的鷗群。最后，他為了幫助其他的像他一樣的海鷗，永遠地開(kāi)了他的學(xué)生們。

　　看了這本書(shū)后，感觸很多。對呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都可以追求自己的夢(mèng)想，并為此而不懈地努力，那人呢?人也可以!但丁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！睕](méi)錯，只要你做的選擇是正確的，就應該堅持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們如何以最幸福的方式度過(guò)一生。也正如新鷗群中的長(cháng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間，也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(這里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對呀，只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想，不論你是否聰明、是否機智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(cháng)幼、容貌美丑，都應該擁有屬于自己的夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許多的艱難險阻，但是只要你根據自己的能力堅持正確的方向，并且相信自己的.選擇，就一定能實(shí)現夢(mèng)想，獲得成功!是啊!對于任何一個(gè)生命，生存就應該向往自由，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不要被他人的七嘴八舌所影響。

　　看了這本書(shū)，我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎么樣。上個(gè)暑假里，說(shuō)好每天寫(xiě)一篇日記的，可才連續寫(xiě)了兩天，就堅持不下去了，總覺(jué)得時(shí)間還早得很，又覺(jué)得很乏味。結果到了暑假快結束時(shí)，還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě)，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：“其實(shí)，你只要堅持下去并認真思考，會(huì )發(fā)現寫(xiě)作有很大的樂(lè )趣，那時(shí)就不用很苦惱地堅持了，萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@就好比喬納森，在一開(kāi)始遇到過(guò)困難，但他堅持不懈地努力了，不是實(shí)現自己的目標了嗎?要是他就此放棄，就不會(huì )有后來(lái)的“鷗神之子”了。

　　但愿我們都能像喬納森一樣，無(wú)怨無(wú)悔著(zhù)追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

　　《海鷗喬納森》讀后感 42

　　天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！�—題記

　　這是一本短小，但內容強有力的書(shū)。文章以海鷗喬納森展開(kāi)敘述，后寫(xiě)福來(lái)奇的故事，使文章有兩個(gè)不同的主題。文章雖然是寫(xiě)海鷗，但字里行間，也影射著(zhù)人。

　　普通平凡的海鷗永遠只想著(zhù)能夠靠搶食吃安穩度過(guò)這一生，但，這樣做有意義嗎?只是一個(gè)平庸到不能再平庸的生命罷了。卻總有海鷗是上進(jìn)的。對于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔遠比吃更重要。除了單調地在漁船間蹣跚來(lái)去，生活有更充分的理由。最重要的是執著(zhù)于自己的最?lèi)?ài)，并使它日臻完美，而他最?lèi)?ài)的就是飛翔。海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。但是，喬納森無(wú)視于被逐出家族的孤獨，對他來(lái)說(shuō)，那些不愿相信即將展現在眼前的.飛翔的遠景，只因他們拒絕睜開(kāi)雙眼去看的海鷗，才是最可憐的。他一直在練習，一直堅持著(zhù)，打破了海鷗飛翔時(shí)速的世界紀錄，依舊在一次又一次的突破自我。后來(lái)，他來(lái)到了天堂，去追尋一個(gè)更好的自己。又因有吉昂長(cháng)老的教導，喬納森便成了海鷗界的驕傲，傳奇。即使這樣，他還是選擇奉獻，他甘愿回到地球，哪怕只有一只想要飛翔的海鷗，他都愿意幫助。

　　正因為他是這樣一只海鷗，他的故事才會(huì )不朽�；氐饺祟�(lèi)，其實(shí)大多數人也在過(guò)著(zhù)只為吃與住著(zhù)想的生活，只顧著(zhù)眼前的安逸，卻忘記沖破被思想禁錮的枷鎖，奮力一搏。特別是年輕人們。所以才產(chǎn)生一個(gè)詞——拼搏。只有拼搏，才能發(fā)現一個(gè)更優(yōu)秀的自己，才能體會(huì )到不同的人生境界，也不會(huì )讓這一生留有遺憾。努力奮斗，自己便不再是一堆骨頭和皮肉，而是一套自由與拼搏的完美理念，不受任何限制。然而很難。擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢(mèng)想之路，才是我們應努力做的。

　　書(shū)的最后一章，筆鋒一轉，寫(xiě)現在的海鷗們，僅把喬納森當做了偶像，不再學(xué)習他的行動(dòng)與精神，只是像聽(tīng)故事般的，在背誦著(zhù)，有關(guān)喬納森理念的“陳詞濫調”。一切又回到了從前，那個(gè)海鷗們只知尋吃的從前。所以那段熱血拼搏的時(shí)期，成了永遠的過(guò)去。最后，好像喬納森又回來(lái)了，但突然筆調一收，全文結束。似乎有些懸幻。但第四章存在的意義，就是作者想告訴世人，在我們生活的二十一世紀，到處充滿(mǎn)了權威和儀式，它們束縛著(zhù)各種自由。不如漠視這些束縛，自己去找自由吧!哪怕是在天堂，因為天堂也是一種完美的狀態(tài)。

　　擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，便是一件無(wú)比幸福的事。

　　《海鷗喬納森》讀后感 43

　　每個(gè)微小的夢(mèng)想都能照亮天空，但每一個(gè)夢(mèng)想都需要長(cháng)時(shí)間的堅持，為夢(mèng)想而堅持，為心中的目標而堅持。

　　科比曾說(shuō)過(guò)：“邁克爾·杰克遜曾送給我一本名著(zhù)《海鷗喬納森》，鼓勵我擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)讓我們搭建起心靈溝通的橋梁”。沒(méi)錯，我要為大家介紹的這本書(shū)就是《海鷗喬納森》。

　　《海鷗喬納森》主要講了一只名叫喬納森的海鷗，他不喜歡與其他海鷗一起爭搶食物，卻喜歡在高空中翱翔，因此遭到了族人的排擠。喬納森卻堅持走自己的道路，不斷練習高難度飛行。最后，喬納森飛到了天堂，開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　夢(mèng)想和堅持必定會(huì )受到阻力，喬納森也一樣。

　　喬納森受得的第一個(gè)阻力是“父母的不理解”。在本書(shū)的第一章中，母親不理解的問(wèn)海鷗喬納森:“難道像大家一樣就那么難嗎？為什么你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去干呢？為什么不吃點(diǎn)東西？?jì)鹤�，你已�?jīng)瘦的皮包骨頭了�！备赣H也阻攔他說(shuō):“冬天快來(lái)了，船也少了，水面的魚(yú)向更深處游去了，要是你非學(xué)不可，就學(xué)學(xué)怎么搶食吧。飛行當然是好事，可是滑翔不能當飯吃啊，別忘了，會(huì )飛不過(guò)是為了吃�！�

　　喬納森受到的'第二個(gè)阻力是對“自身的懷疑”。喬納森在一次次失敗后受到了打擊。那一次喬納森因失敗而墜入海中，他蘇醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)入夜了。他虛弱無(wú)力，但是肩上的失敗的壓力更加沉重。他也質(zhì)疑過(guò)自己說(shuō)：“沒(méi)有辦法，我是一只海鷗，天生就受到限制�！�

　　喬納森受到了第三大阻力是“同伴的驅逐”。海鷗喬納森被驅逐到遠方的斷崖上。在斷崖上的生活里，喬納森學(xué)會(huì )了流線(xiàn)型高速俯沖，還學(xué)會(huì )了在高空睡覺(jué)，她也能自如地飛越霧層，他還學(xué)會(huì )了乘著(zhù)勁風(fēng)飛抵遠方的內陸。

　　一次次的挫折和阻攔并沒(méi)有澆滅喬納森的信念，反而增加了喬納森追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。堅持如同一顆種子，只要持之以恒為它澆水，夢(mèng)想之花總有一天會(huì )綻放。

　　《海鷗喬納森》讀后感 44

　　《海鷗喬納森》是一本很勵志的書(shū)。借海鷗來(lái)告誡人們堅持的重要。而這本書(shū)的主人公喬納森便是我們該學(xué)習的人。

　　眾所周知，海鷗只會(huì )滿(mǎn)足于捕食，他們雖有一雙很大的翅膀卻飛不遠，他們安于現狀，并不想去改變這個(gè)事實(shí)。而喬納森是一只有理想的海鷗，他努力練習飛翔，甚至時(shí)速超過(guò)了海鷗的記錄。后他被踢出了海鷗這個(gè)家族但沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，依舊練習飛翔。在另一個(gè)世界深造了一段時(shí)間后，又回到地球，想讓更多的海鷗嘗試學(xué)習飛行。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，越來(lái)越多的海鷗。體會(huì )到了飛行的快樂(lè )，大家將他看成一位非常偉大的人物，經(jīng)常念詩(shī)懷念他，后來(lái)飛翔就被念詩(shī)所取而代之了。

　　最先令我感嘆的一定是喬納森的品質(zhì)了。他富有理想且具有非常強的毅力。他的理想從頭到尾都是飛翔，即使面對他人的不理解，甚至被種族所拋棄，但他依舊沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，并且他的夢(mèng)想并不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，他付出了無(wú)數的努力，刻苦訓練�！芭�力沒(méi)用，要刻苦�！边@是我很喜歡的一句話(huà)。生活中的很多事都不是你想做成就能做成的。風(fēng)光背后是黑暗中無(wú)數次的練習。想要達到理想，就只能刻苦的`，夜以繼日的練習。成功的路都是用汗水鋪出來(lái)的，一步一步走的才能走得更穩。

　　我們在生活中應該懂得創(chuàng )新向權威挑戰，不能像那些老海鷗一樣拘泥于過(guò)去，時(shí)刻想著(zhù)過(guò)去的海鷗。少年正當時(shí)，我們應該去做自己想做的事情，不在意別人異樣的眼光，做最真實(shí)的自己，追自己心中的夢(mèng)。當然也不能去做的太極端，我們還是需要顧慮到很多的東西的。

　　我也覺(jué)得喬納森有一段特別美好，別人所沒(méi)有的一段生活。他在一個(gè)與世無(wú)爭的地方，有著(zhù)一群和自己相同志向的兄弟，他們一起練習飛翔。朋友是人生中不可或缺的一部分，志同道合的朋友對一個(gè)人的啟示真的非常大，甚至可以改變一個(gè)人的人生。所以交到一個(gè)好朋友，真的是一件特別不容易的事情。

　　一只海鷗都能做到如此，我們又為何不能呢？我們應該向他學(xué)習一起飛翔，飛向更蔚藍，更遼闊的天空，去看看更廣闊的世界。

　　《海鷗喬納森》讀后感 45

　　最近，語(yǔ)文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū)，我就認定這是一本特別的書(shū)，因為書(shū)里小半本都是精彩的繪圖，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立刻對這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　喬納森是一只普通的海鷗，但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會(huì )低飛的命運。于是，他十分渴望自由自在地翱翔，而他的夢(mèng)想在海鷗家族中是個(gè)可恥的笑話(huà)，因此他被家族無(wú)情地驅逐。但他卻承受住了暴風(fēng)雨的洗禮，執著(zhù)地苦練飛翔，最終實(shí)現了自己非凡的夢(mèng)想。

　　海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，勝過(guò)一切！為了練習飛翔，他的翅膀被折斷、受傷，流出了鮮血，在高空突然失控，掉入硬如石板的海里，可他依然不改初衷。同伴們譏笑他，他照樣堅持自己的夢(mèng)想，寧愿餓著(zhù)肚子，也不去追求眼前的吃食。喬納森想達到的，是努力沖刺，是全力以赴向成功的.頂峰攀登！

　　帶著(zhù)一種特別的情感，我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》，閉目回憶這每一段情節，仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來(lái)，告訴我對于夢(mèng)想應該怎樣執著(zhù)，怎樣用勇氣去實(shí)現夢(mèng)想。

　　只有飛得越高，視野才越遠，才能看清每種選擇，才能發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想。我想：如果我也是那鷗群中的一只，也許一開(kāi)始同樣會(huì )擁有喬納森一樣的夢(mèng)想，但在經(jīng)受了無(wú)數次的挫折后，恐怕早就放棄夢(mèng)想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗，僅僅用飛翔來(lái)覓食。

　　在現實(shí)生活中的我也有自己的夢(mèng)想。

　　畫(huà)畫(huà)是我的特長(cháng)，我畫(huà)得也不錯。因此我很榮幸地加入我校的繪畫(huà)小組。剛開(kāi)始幾天還行，認認真真地畫(huà)，到后來(lái)，根本就沒(méi)心思畫(huà)。比賽前每天要從兩點(diǎn)半畫(huà)到五點(diǎn)半，我實(shí)在忍受不了，選擇了放棄�，F在回想起來(lái)真是后悔，為什么那時(shí)自己不能堅守自己的夢(mèng)想呢？一點(diǎn)點(diǎn)小挫折難道就把我打倒了嗎？和海鷗喬納森相比，我真是相差甚遠。

　　書(shū)靜靜地躺在桌子上，而我卻覺(jué)得體內仿佛已充滿(mǎn)面對困難的勇氣和實(shí)現夢(mèng)想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢(mèng)想的勇氣。我想：從今以后，我也會(huì )在磨難中不斷堅強，為夢(mèng)想追逐、努力！讓我們一起飛翔！讓我們一起飛得更高！

　　《海鷗喬納森》讀后感 46

　　《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵志書(shū)，通過(guò)講述一只海鷗追求飛翔的故事，讓我明白了應該如何以最幸福的方式度過(guò)一生。

　　正如喬納森所言：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的所帶來(lái)的純粹的快樂(lè )。

　　只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，才能發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　《海鷗喬納森》的故事情節非常簡(jiǎn)單，它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些”只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物”

　　的海鷗一樣生活，它立志打破陳規陋俗，挑戰命運，盡量發(fā)揮自己的本性，讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的”不合群”,它被其他海鷗”開(kāi)除”了。但它毫不氣餒，認為”海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該擯棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都應該拋開(kāi)……于是，經(jīng)過(guò)刻苦、嚴格的訓練，喬納森

　　終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真諦并向其它海鷗分享自己的感悟，幫助更多的海鷗超越自己……

　　臺灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì )，則是僵化的庸俗社會(huì )�！�

　　很顯然，他是在告訴我們僅僅為謀生而活著(zhù)的只能是行尸走肉，生命除了滿(mǎn)足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求�！逗ｚt喬納森》的'故事恰恰體現了這一觀(guān)點(diǎn)。對海鷗來(lái)說(shuō)，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的本質(zhì)，而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都應該拋開(kāi)……

　　而我們作為一個(gè)當代的大學(xué)生，不應只是為了以后就業(yè)生存而讀書(shū)和參加社團工作，更應該以享受讀書(shū)和工作的樂(lè )趣，以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提，開(kāi)闊個(gè)人的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，并樂(lè )在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著(zhù)自己心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到自己的生命真諦，到達成功的彼岸。

　　生活并不應僅僅是生存，生命的全部意義正在于：不斷地追求卓越、不斷地挑戰極限，向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應該甘于平庸，相反，我們應2 / 5

　　該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們在自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由

　　地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我!

【《海鷗喬納森》讀后感】相關(guān)文章：

海鷗喬納森讀后感06-30

海鷗喬納森讀后感12-12

《海鷗喬納森》讀后感12-19

海鷗喬納森讀后感09-05

《海鷗喬納森》讀后感集合05-21

海鷗喬納森讀后感(15篇)10-12

海鷗喬納森讀后感15篇12-26

《海鷗喬納森》讀后感7篇09-18

海鷗喬納森讀后感精選15篇09-15