《故鄉》讀后感(精選19篇)
細細品味一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《故鄉》讀后感,希望對大家有所幫助。

《故鄉》讀后感 1
小說(shuō)中的故鄉,一個(gè)是少時(shí)記憶中的,一個(gè)是現在的,也是極其現實(shí)的。
記憶中的故鄉以少年閏土的形象為中心,描繪了令少年神往的境地:深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,月下是海邊的沙地,種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉,脖子上帶著(zhù)“明晃晃”的“銀白”色項圈,海邊有五色貝殼,“紅的綠的”都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀(guān)音手也有,還有各種顏色的鳥(niǎo)類(lèi):稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在這里,沒(méi)有一種色彩不是鮮艷的,明麗的,任何兩種色彩之間的對比都是鮮明的,它們構成的是一幅“神異”的圖畫(huà),一個(gè)五彩繽紛的世界!耙粋(gè)十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了!、“月亮底下,你聽(tīng),啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶,活潑而不雜亂。靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,和諧自然,是一個(gè)令人心曠神怡的世界。
回憶中的“故鄉”并不僅僅是一個(gè)現實(shí)的世界,同時(shí)更是一個(gè)想像中的世界,是“我”在與少年閏土的接觸和情感交流中想像出來(lái)的一幅美麗的圖畫(huà)。它更是“我”少年心靈狀態(tài)的一種折射。這顆心靈是純真的、自然的、活潑的、敏感的,同時(shí)又是充滿(mǎn)美麗的幻想和豐富的想象力的。它沒(méi)有被“院子里高墻上的四角的天空”所束縛,而是在與少年閏土的情感交流中舒展開(kāi)了想像的翅膀,給自己展開(kāi)了一個(gè)廣闊而又美麗的世界。
少年的“我”是純粹的,少年閏土也是純粹的。他們之間的關(guān)系不是用封建禮法關(guān)系組織起來(lái)的.,是平等相處的玩伴,是一種友誼,而非主仆。少年閏土的概念里“我”不是一個(gè)身份高貴的“少爺”,少年的“我”也不會(huì )意識到將閏土當作奴仆。他們之間的情感交流是暢通無(wú)阻的,是沒(méi)有任何顧忌和猶豫的。重讀他們之間的對話(huà),便可以感到他們之間的交流是無(wú)拘無(wú)束的,并沒(méi)有太多的利益思考。少年閏土來(lái)到城里,“見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西”;少年“我”通過(guò)與少年閏土的談話(huà),也像看到了過(guò)去自己從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的世界。
總之,回憶中的“故鄉”是一個(gè)美好的世界,這個(gè)世界實(shí)際是少年“我”美好心靈的反映,是少年“我”與少年閏土和諧心靈關(guān)系的產(chǎn)物。但這種心靈狀態(tài)不是固定的,那種美好的幼時(shí)友誼也無(wú)法得到永恒的維系。生活讓閏土變了,“我”自然也變了之間的情。
《故鄉》讀后感 2
中國有個(gè)很溫暖的成語(yǔ),叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉,過(guò)那種享樂(lè )于田園生活的恬淡、閑適生活,是有多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無(wú)根的浮萍,就算再自由,能游遍千山萬(wàn)水,也始終沒(méi)有一個(gè)最終的歸宿,能讓他由身到心安定下來(lái)。
“蒼黃的天底下,遠近橫著(zhù)幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣”那了無(wú)生氣,死氣沉沉的,是他牽掛了幾十年的故鄉么?那在遠離家鄉的日子里,支撐著(zhù)他的,對故鄉的思念,絲絲溫熱的牽掛,被那陰冷的風(fēng)一吹,便漸漸冷下去,一點(diǎn)一點(diǎn)斷開(kāi),最終斷成毫無(wú)關(guān)系的兩半。在風(fēng)下飄搖著(zhù)。蒼黃的天,向老人慘淡的臉色,靜靜地,冷酷的,束手無(wú)策地,看著(zhù)村莊,一點(diǎn)一點(diǎn)的變得蕭瑟。歲月最絕望之處,也就在于看著(zhù)自己最牽掛的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)在眼前衰老下去,了無(wú)聲息,以至于人們發(fā)現不了。當時(shí)間將發(fā)梢染上已成淡淡的白色時(shí),記憶中的樂(lè )土,卻再也回不去了。
“我接著(zhù)便有許多話(huà)……但總覺(jué)被什么擋著(zhù)似的,單在腦子里回旋,吐不出口去。他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的表情,動(dòng)著(zhù)嘴唇,卻沒(méi)有做聲!睔g喜和凄涼這兩個(gè)詞用得真是好,是自己日思夜想的人站在面前,卻相顧無(wú)言。當初兒時(shí)的單純的快樂(lè ),已時(shí)過(guò)境遷,物是人非。歡喜的是再一次相見(jiàn),凄涼的也是再一次相見(jiàn)。那么多年的疏離,身份的變化思想的差異,已形成一道厚厚的透明屏障,雖是看不見(jiàn)卻也確實(shí)擋在二人之間。對方已不再是那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的少年,而
自己也不再是那家境殷實(shí)的'少爺。這時(shí)想起來(lái),他們的回憶那么單薄,僅僅幾次見(jiàn)面,卻因向往彼此的生活而被牽絆住。那種伸出手,挽不住的美好,就這樣溶入歲月的洪流。
“老屋離我愈遠了,故鄉的山水也漸漸遠離了我……我躺著(zhù),聽(tīng)船底潺潺的水聲,我知道我在走我的路!鄙倌陼r(shí)的閏土,中年時(shí)的閏土,美麗的楊二嫂,尖酸的楊二嫂,故鄉的老屋,統統遠離了他。這緣分已隨著(zhù)漸行漸遠的路,流水,慢慢逝去。如一根本已淡淡牽持著(zhù)的線(xiàn),被這歲月,慢慢磨斷,只剩下了斷了的支離破碎,在兩端搖晃,在不能安定,再不能相遇。他還得寫(xiě)他的文章,激國人的憤慨,等回到北京,這牽持就真的斷了吧,他還得走他的路。他背負著(zhù),不僅僅是他自己的責任,還有喚醒國民的義務(wù)。這條路,尚未有人去開(kāi)辟,只能由他去開(kāi)辟,兩旁的荊棘再次人,也得走下去。走的人多了,就變成了路。
《故鄉》讀后感 3
《故鄉》這篇小說(shuō)中,給我印像最深的是人物的描寫(xiě)。
閏土當之無(wú)愧是重點(diǎn)人物。20年的轉變,使得他從一個(gè)勇敢機智、見(jiàn)多識廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變如此之大呢?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說(shuō)中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個(gè)勇猛聰明活潑的人,要不然不會(huì )一提到閏土就會(huì )想起他在刺猹的場(chǎng)面?墒,當閏土與魯迅說(shuō)話(huà)的時(shí)候,第一個(gè)詞竟然是“老爺”。我相信當時(shí)魯迅的內心震動(dòng)肯定是很大的`,他也許料想過(guò)千百種交談方式,但是肯定惟獨沒(méi)有料到這種。按照封建社會(huì )的標準來(lái)說(shuō),閏土是應該叫魯迅老爺,但是,從20年前的迅哥兒到20年后的老爺,跨度是不是太大了一點(diǎn)?閏土的改變是顯而易見(jiàn)的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。但是,容貌的改變并不是他的改變,他的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當成迅哥兒的,但是當時(shí)的社會(huì )不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因為久久不見(jiàn)不熟識的陌生?這,也許只有閏土知道了。
另一個(gè)人物楊二嫂,不知看過(guò)《故鄉》的朋友們注意過(guò)沒(méi)有,雖然楊二嫂是一個(gè)配角,但是她也是其中一個(gè)改變很大的人物。20年前,她曾經(jīng)有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅認不出來(lái)了。對于她的樣子,魯迅只找到了一個(gè)形容詞——“圓規”。如果單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為現在這副“丑模樣”也是因為她的內心在漸漸地改變。她去魯迅家的時(shí)候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他拒絕后大放厥詞,說(shuō)什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢(qián)”。如此尖銳的語(yǔ)句,簡(jiǎn)直不像是一個(gè)“西施”所能說(shuō)出的話(huà),倒像是一個(gè)混著(zhù)菜味和尖酸刻薄話(huà)的中年婦女。不僅如此,楊二嫂離開(kāi)的時(shí)候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。
《故鄉》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本是無(wú)路,人走的多了,就有了路。
《故鄉》讀后感 4
魯迅在他的《故鄉》一文中描述了一個(gè)他和閏土美好的童年,令人無(wú)限向往,但其結局卻顯得很悲慘,兩個(gè)原本友誼很深的孩子,竟變成了一對熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后,我才明白了:原來(lái)時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼。
歷史總是不斷地重演著(zhù),我和我的好朋友張凡不正好與魯迅和閏土一樣嗎?
總以為我們的友誼堅如磐石,深比大洋,F在看來(lái),那只是我們年幼時(shí)的幻想罷了。
我和張凡年齡差不多。小時(shí)候,我經(jīng)常和他一起在村子里亂逛,我們會(huì )為在一起捅掉了一個(gè)馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹(shù)上,盡情地享受著(zhù)桑棗的美味,直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹,這時(shí)我們會(huì )望著(zhù)對方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個(gè)人的小秘密,比如,他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字,我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現在,我想恐怕仍是只有我們兩個(gè)人知道這兩個(gè)女生的名字,我不確定他現在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過(guò)小矛盾,但不超過(guò)幾小時(shí)便和好了。在這七年的時(shí)光里,我們像親兄弟一般,他到哪里,我就到哪里?傊,有他的地方便有我。
到了初中后,我和他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標,只顧著(zhù)學(xué)習,放假時(shí)也很少到他家去,一個(gè)人在家里看書(shū),做作業(yè),漸漸地疏遠了他,也許是我們都長(cháng)大了、成熟了。我們再也不會(huì )兩個(gè)人在一起,因為那是小孩子才做的事情,那是浪費時(shí)間,我們再也不會(huì )將自己的小秘密告訴對方了,我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了將心靈半敞著(zhù)來(lái)面對對方,我們會(huì )覺(jué)得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我和他在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,去年寒假,我和他僅見(jiàn)過(guò)一次面,當我們在一起聊天時(shí),我們也和閏土一樣恭敬起來(lái)了,當他說(shuō)起一些學(xué)校的事情的時(shí)候,我只是隨著(zhù)笑幾聲,那種笑仿佛是完成命令式的笑,不到一個(gè)小時(shí),我們要說(shuō)的都說(shuō)完了,仿佛再也沒(méi)有什么可聊的了。從那次見(jiàn)面后,我到現在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他一面了。童年時(shí)的那種歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面已蕩然無(wú)存。我很想和他恢復到小學(xué)時(shí)那種親密的.關(guān)系,但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的一樣,我和他走在已設定好的路上,他向東,我向西,我們之間的距離越來(lái)越遠了。如果命運可以由自己選擇的話(huà),我愿和他永遠停留在小學(xué)那段時(shí)光里,我真的不想看到七八年的友誼就這樣結束了。
我不敢想象,十年、二十年后,我們的關(guān)系會(huì )變得怎樣……
的確,時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼。
《故鄉》讀后感 5
每個(gè)人都希望自己的故鄉變得美好,魯迅先生就是借小說(shuō)《故鄉》表達了他對自己故鄉的一份特殊情懷的。
《故鄉》的內容大部分取材于真人真事。那么,《故鄉》是如何成為一篇著(zhù)名的小說(shuō)的呢?它主要運用了對比映襯的手法。小說(shuō)以“我”(迅哥兒)回故鄉的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,寫(xiě)了故鄉的景色、事件和人的前后種種變化,從而揭示了深刻的社會(huì )主題。
在“我”的心里,故鄉過(guò)去的景色十分美麗。那時(shí)候,天空是深藍色的,圓月也是那么金黃,天空下面是海邊的沙地,種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜;人們的生活優(yōu)裕富足。但是二十多年過(guò)去了,這樣的景象已經(jīng)不再出現了?缛牍枢l的第一眼,首先給人留下印象的是深冬陰晦(huì)的天氣,吹進(jìn)船艙中嗚嗚響的冷風(fēng),蒼黃的天底下,遠近橫著(zhù)的蕭索的荒村。這樣的景象只能使人產(chǎn)生悲涼的感覺(jué)。
在準備搬家的過(guò)程中,迅哥兒再把他前后經(jīng)歷的事和人一一對比,心中就有了一種比悲涼更為沉重的心情。比如,過(guò)去他們的老屋,是多年聚族而居的,但現在已經(jīng)賣(mài)給別姓了;而且現在這老屋的瓦楞上許多枯草的斷莖當風(fēng)抖著(zhù),正說(shuō)明老屋已經(jīng)朽敗不堪了。
那時(shí),他們的家景很好,大祭祀的年頭,他們家的供品不少,祭器也很講究,拜的人也很多,還要請一個(gè)忙月來(lái)幫忙。和迅哥兒相處的小朋友閏土,才十一二歲,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈,能手捏一柄鋼叉刺猹(chá),能管祭器;能裝弶(jiàng)捉小鳥(niǎo)雀;能講故事;還有許多“無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”,都是迅哥兒往常的朋友所不知道的。但是,現在的閏土卻跟過(guò)去完全不同了。他的`身材變了,臉色變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛腫得通紅;頭上戴的是一頂破氈帽,身上只穿一件極薄的棉衣,渾身瑟(sè)索著(zhù);那手也不是迅哥兒所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮。更為嚴重的是“……他景況也很不如意……”。
還有“豆腐西施”楊二嫂,當年因為她,豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好。而現在卻成了一個(gè)市儈小氣,愛(ài)占便宜,貪財,勢利,捕風(fēng)捉影,無(wú)事生非的人,所有這一切都給人一種世道凄涼的感覺(jué)。
本來(lái)我和閏土,當年可是無(wú)所不談的好朋友,而現在,卻“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。
那么所有這一切都是什么原因造成的呢?主人公對自己的故鄉有沒(méi)有一點(diǎn)希望呢?小說(shuō)又是用什么敘述方法把這些不同的材料組織在一起的呢?只要認真讀書(shū),同學(xué)們也能從小說(shuō)中找出答案。
《故鄉》讀后感 6
《紅色羊齒草的故鄉》,一部看似沒(méi)意思的書(shū),卻深深的刻在我的腦子里。我久久回憶著(zhù)這本書(shū)的內容,看書(shū)時(shí)的感覺(jué)久久不能散去……
主人公小比利從小最大的心愿是擁有一對獵犬,但由于家里太貧窮,他的爸爸媽媽盡管很愛(ài)他,還是無(wú)法滿(mǎn)足他的愿望。不過(guò)比利并沒(méi)有因此抱怨爸爸媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)自己兩年的艱苦勞動(dòng),湊足了四十美元,并千里迢迢趕往陌生的城市里,買(mǎi)到了獵犬老丹和小安。正是這種堅強不屈的毅力,讓小比利實(shí)現了自己的第一個(gè)夢(mèng)想;讓他走上了成功的第一步。之后,他天天帶著(zhù)老丹和小安去打獵,掙了很多錢(qián)。再看看老丹和小安,這兩只獵犬勝過(guò)多少擁有貴族血統的名貴犬,這兩條個(gè)子小巧行動(dòng)靈敏的獵犬是比利最好的伙伴。這個(gè)奇妙的組合非常堅強、有默契,老丹的勇猛、堅持不懈與小安的敏睿、靈巧互補,給比利帶來(lái)意想不到的驚喜,使他的童年充滿(mǎn)了彩色的回憶。同時(shí),比利也在其中嘗到了死亡的滋味:魯賓的肚子被斧頭插進(jìn),死亡了。老丹和小安為了保護比利,在同山獅的激烈戰斗中負重傷,老丹無(wú)奈離去了,小安也傷心的絕食而死。但,在這悲傷的時(shí)刻,奇跡發(fā)生了:天使將紅色羊齒草的種子播撒在兩只獵犬的墳墓間,美麗的紅葉為老丹和小安的靈魂之間架起一座鮮艷的橋;更讓比利堅信,老丹和小安是上天賜給他的禮物,一開(kāi)始他能得到那本雜志是上帝的幫助;之后他能賺到錢(qián)是上帝的幫助;他遇到大兵是上帝的`幫助;后來(lái)他能贏(yíng)的兩個(gè)獎杯也是上帝的幫助……
看完這本書(shū),我再也忍不住奪眶而出的眼淚,心里難過(guò)極了!是為獵犬難過(guò)?是為比利難過(guò)?我也說(shuō)不清?吹叫“埠屠系榱司茸约旱男≈魅,不惜一切與兇猛的山師搏斗,生命不管了;傷痛不管了;心中只有一個(gè)念頭:主人!保護主人!人狗情深!我想:現在,還有同學(xué)和狗之間這種深深的友誼嗎?沒(méi)有,現在的大家都被電腦所迷惑,放棄了這種美好的友誼。這是不應該的!但為什么上帝賜給他老丹和小安后又要讓它們重變成天使呢?為什么上帝要給比利的童年增添一段痛苦的回憶呢?我又想?磥(lái)上帝是想讓比利知道,童年是短暫的,要讓童年更加美好,就必須有友誼,要對所有生命微笑,和所有生命成為朋友,就是童年的正確做法。
同學(xué)們!童年是短暫的;童年是美好的,讓我們像比利一樣,與狗好好相處,與同伴好好相處,為自己,為大家,創(chuàng )造一個(gè)美好的童年吧!
《故鄉》讀后感 7
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!惫枢l是我們年少時(shí)想逃離的地方,老年時(shí)想回可能已經(jīng)回不去的地方。年少輕狂,回首時(shí)卻不知已滿(mǎn)頭雪白。直到這個(gè)時(shí)候才明白,開(kāi)始便是最終的歸宿,在家鄉,你的心始終都是安定的。
我十歲時(shí)就從家鄉來(lái)到了廣東,彈指一揮間,六年過(guò)去了。而在這六年里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不念著(zhù)故土,那讓我快樂(lè )的源泉。其間,我也回去過(guò)幾回,卻每每錯過(guò)了兒時(shí)的.美景。拿過(guò)年來(lái)說(shuō),小時(shí)候在老家過(guò)年,還能打雪仗、堆雪人,可現在每次回去都碰不上下雪。那雪好像有靈性一樣,要等我走了才肯落下。
每次回去的時(shí)候都下雨,因為黃土高原嘛,塵土滿(mǎn)天飛,鞋上難免會(huì )沾有泥?赡苁且驗槲姨珢(ài)這片土地了,因此從不將泥刮下。我把它們帶到廣東來(lái),怕母親看到嫌臟給洗了,就將鞋子偷偷的放在床下面。每次看到它,就想起故鄉的黃土。
“面面土,貼膏藥,傷口一抹就好了!边@句話(huà)常常從老人的嘴里吐出來(lái),意思是:身上有一些傷口什么的,不用看醫生,就在地上抓一把黃土覆上去就好了。你還別不信,記得小時(shí)候和朋友在三輪上玩兒,下來(lái)的時(shí)候沒(méi)注意到凳子上有個(gè)鋒利的釘子,就跳了下去。結果就是腳被釘子給穿了個(gè)洞,奶奶知道了,不慌不忙地把釘子給拔出來(lái),在地上抓一把黃土覆在腳上纏上紗布。沒(méi)過(guò)多久竟然好了!而且還沒(méi)有留疤!
在大多數人眼里,黃土高原的人就是很土,我覺(jué)得,得改改你的看法了。我的老家在農村,以前確實(shí)是塵土飛揚,可如今石子混泥土的路換成了水泥路,路燈裝上了,交通便利了,就連農村的老人都開(kāi)始用智能手機了,婦女也不再游手好閑了。在老家,每天都可以嘗到生活的美好,時(shí)間一天天的溜走,日子一天天的變化,一切都煥然一新了。
石黑一雄說(shuō):“我喜歡回憶,是因為回憶是審視自己生活的過(guò)濾器!庇洃浭菚r(shí)光的拓本,拓印著(zhù)生活中發(fā)生的一切,以便我們在不停流淌的歲月中施施而行時(shí),仍能不時(shí)回望那些錦瑟流年,以及過(guò)往時(shí)光中那個(gè)不完美的自己。
人生如品茶,在一次次回憶中學(xué)會(huì )淡忘苦澀,獲得成長(cháng)。錦瑟流年,是人想回,卻再也回不去的歲月長(cháng)河!
《故鄉》讀后感 8
人們懷念故鄉,多是懷念那些身在故鄉、勤勞而又善良的人。
重讀汪曾祺的《故鄉人》,再次看到他筆下這些至真至純的故鄉面孔,這種感覺(jué)便分外強烈。
有人說(shuō)汪曾祺在中國當代文壇上的貢獻,就在于他對“大文化”“大話(huà)語(yǔ)”“大敘事”的解構,在于他對個(gè)體生存的、富有人情味的真境界的昭示和呼喚,在于他幫助人們發(fā)現了就在自己身邊的“凡人小事”之美。
比如《故鄉人》中的《金大力》一文。我對此文刻畫(huà)出的平凡好人本分之美、良善之美,至今仍感動(dòng)不已。金大力是個(gè)勤勞的人。為了家里的一爿茶水爐子,他每天要擔二十四擔水,這樣的勞動(dòng)量可想而知。他也是個(gè)善良的人。他骨子里透著(zhù)樸實(shí),體諒、理解那些與他同樣靠力氣吃飯的工匠。他做工為客戶(hù)著(zhù)想、干活為同行著(zhù)想,真心實(shí)意待人好。
他不貪錢(qián)財,對那些可以名正言順爭取的'利益,也分文不取,“一輩子經(jīng)了數不清的磚瓦石灰,可是從沒(méi)有得過(guò)一手錢(qián)的好處!蓖袔煾祩冇X(jué)得應該給他漲工資,可他卻不要,還說(shuō)有茶爐收入、有小工工錢(qián)“這我就知足”了。
不管是金大力,還是《打魚(yú)的》中,在艱難生活下沉默隱忍的一家人,或者是《釣魚(yú)的醫生》淡然而又瀟灑的“王淡人”,在汪曾祺的筆下,故鄉人知仁知義、知情知理、知足知趣,甚至樸實(shí)善良得近乎木、近乎癡、近乎傻。
平凡得如同草芥的人物,他們的生命中包孕著(zhù)某種頑強,這種頑強能夠戰勝一切,有了它,任何干枯的生活都會(huì )綠意盎然。他們一直在翻找,他們心中也必有一個(gè)目標是常人所不知道的,卻正是他們的快樂(lè )所在。
比起“悲憫”,可能“理解”與“敬重”更接近汪曾祺的本意。比如,《打魚(yú)的》中說(shuō)“女人很少打魚(yú)”,可那一家卻打破了這個(gè)常規,母親倒下了,女兒很快頂上來(lái)。他們不是走向死亡,而是走向明天;沉默也不是對命運的歸順,而是大音希聲的抗爭,比吶喊更震撼人心。
汪曾祺的文章總是不動(dòng)聲色地苦守著(zhù)一抹詩(shī)意。我們這些尋常百姓,平凡的生命注定要隱于自然或社會(huì )的哪個(gè)角落,在那里上演著(zhù)各式的悲歡,這并沒(méi)有什么,順境能進(jìn)逆境能退,冷也過(guò)得熱也安得,每一個(gè)人都是一個(gè)打不敗的奇跡。
《故鄉》讀后感 9
魯迅先生的《故鄉》,透露著(zhù)他對故鄉的懷念,卻又另有一番味道。讓我感到有些感動(dòng),又有些凄涼。
本是久別重逢,可那些美好的回憶終究只能成為回憶。記憶里的閏土,夏天在海邊拾貝殼,在潮汛時(shí)看魚(yú)兒跳。戴著(zhù)項圈,拿著(zhù)鋼叉,向猹刺去……而再見(jiàn)閏土,他紫色的圓臉已經(jīng)變作灰黃,臉上爬滿(mǎn)皺紋,眼睛周?chē)鷿q得通紅。他頭上戴著(zhù)一頂破氈帽,身上穿著(zhù)一件單薄的棉衣,手又粗又笨,已經(jīng)裂開(kāi),像是松樹(shù)皮。更令迅哥兒吃驚的是,他見(jiàn)到他,第一聲就是“老爺---”,顯得那么生分。這讓迅哥兒到嘴邊的話(huà)又咽了下去,因為魯迅知道,他與閏土之間,也已經(jīng)隔了一層可悲的“墻壁”。
閏土作為窮苦勞動(dòng)人民的代表,飽經(jīng)風(fēng)霜,受盡歲月的折磨,讓我體會(huì )到了封建社會(huì )勞動(dòng)人民的辛苦。為生活所迫,受壓于生活,卻又無(wú)可奈何。魯迅先生懷念小時(shí)候和閏土之間的那種純真,沒(méi)有間隔,但是生活不饒人,他們再也回不到小時(shí)候那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
魯迅在《故鄉》的寫(xiě)作中,用了對比手法,幼年的閏土那樣活潑好動(dòng),而成年的閏土,卻是比以前要蒼老,與魯迅也變得疏遠了。這一對比,更讓我覺(jué)得深深的`悲哀。在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì ),黑暗的制度底下,人與人之間,甚至是好朋友之間,也會(huì )因為封建階級關(guān)系,漸漸形成一堵厚厚的墻,誰(shuí)都無(wú)法逾越。我悲涼的心緒,也像《故鄉》中,那個(gè)陰晦的天氣,嗚嗚作響的冷風(fēng),蒼黃的天空,蕭索的荒村……
讀了《故鄉》,我似乎有些明白,魯迅先生為何棄筆從戎。因為最嚴重的不是身體的疾病,而是心理的疾病。治好真正的根源,才有挽回的余地。當時(shí)中國勞動(dòng)人民深受封建思想毒害,精神愚昧,令人可悲。人民過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的生活,再加上國民黨反動(dòng)派的攻擊,人民處處受壓迫,可謂是處于水深火熱之中。魯迅先生希望社會(huì )不再黑暗,希望人民過(guò)上幸福健康的生活。于是他拿起他的筆作為武器,與封建思想積極斗爭!
我又想到,生活在現代的我們多么幸福。但更重要的是,我們是祖國的未來(lái),所以要好好學(xué)習,才能更好的報效祖國!
《故鄉》讀后感 10
看了魯迅的《故鄉》這篇小說(shuō),給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異了。
首先,魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候,描繪了一個(gè)鄉村孩子活潑可愛(ài)能干的形象,閏土知道鄉下很多趣事,也使魯迅先生對鄉下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代,魯迅和閏土的意識中根本沒(méi)有少爺和仆人之分,都是哥弟稱(chēng)呼。
而魯迅在這次回鄉途中所見(jiàn)到的二十年后的中年閏土,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了,甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫(xiě)中可以看出中年的閏土十分貧窮,貧窮使他不像一個(gè)中年人,而更象一位老年人,生活的重擔壓得他抬不起頭來(lái)。
魯迅先生是這樣描寫(xiě)中年閏土的:“他站住了,臉上現出歡喜凄涼的神情,動(dòng)著(zhù)嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話(huà)中,我看出他長(cháng)大之后為自己的貧窮而非常自悲,他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離,完全沒(méi)有了兒時(shí)與魯迅先生的兄弟情誼,成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。從閏土身上,我看出舊社會(huì )的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活,我為我生活在一個(gè)新中國,一個(gè)新社會(huì )而感到幸福。從魯迅的《故鄉》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土的.童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè )。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著(zhù)“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒(méi)有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì ),離現在已經(jīng)有那么漫長(cháng)而浩瀚的一段歷史?墒,到了現在的社會(huì ),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標準童年束縛。
我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習,與監獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì )未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個(gè)快樂(lè )的童年,我們要逃離束縛!
《故鄉》讀后感 11
現實(shí)社會(huì )是無(wú)情的,人與人之間有太多的規矩、疑惑、膽怯,因為富與窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒之千里。人們說(shuō)的懂事啦,我覺(jué)得也只不過(guò)是人與人之間的距離。又越來(lái)越遠了,因為他們的童心與無(wú)邪已被顯示那昏黑、陰冷,無(wú)情一點(diǎn)一嗲的磨光了,在這個(gè)漫漫的歲月之中,在這個(gè)凄涼的社會(huì )之中……長(cháng)大了,我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問(wèn)題。所以說(shuō)認為彈珠比寶石要好的時(shí)候你是有一顆純潔的童心的。
就比如說(shuō)閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,成了一個(gè)大人。他不但是身體上的改變,也是心里之中的改變,他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺!倍惹澳菤g笑著(zhù)叫魯迅:“迅哥兒!”的。那閏土早已經(jīng)在社會(huì )的`冷酷之中淡淡,消亡了。讓人費解。所以說(shuō)以前的社會(huì )是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會(huì ),為后人開(kāi)出一條大道來(lái),讓后人走過(guò)這條道開(kāi)出新的路來(lái),其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了就成了路。人們常常說(shuō)要懂事,可這不一定,還不如天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ)要好的多。
當看了故鄉,我感到了一種凄然的感覺(jué),自己不禁顫了一下,難道友誼在時(shí)間的過(guò)濾之后會(huì )褪色,會(huì )暗淡嗎?當魯迅激動(dòng)得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深,原來(lái)的大海已如一條溪水。
我變得恐懼起來(lái),我害怕現在的摯友會(huì )貶值,多年以后,也許知識記得有這么一個(gè)人。我不希望這樣,就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎,難道世界上沒(méi)有永恒的友誼嗎?
世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。我早聽(tīng)過(guò)了這句話(huà),但一直不明白這句話(huà),讀了之后,我懂了:就一條規律,本沒(méi)有它而做的人多了,就成了一條規律。每件事情總有一個(gè)開(kāi)端,當每個(gè)人都認同他時(shí),便成了合理的事情了。
我恍然大悟,哦,原來(lái)父母做的,那些在我們看來(lái)不合理的事情,都有他的意義存在啊。
感情會(huì )褪色,會(huì )變質(zhì),而只有記憶不會(huì )變,多年以后,對他變感情不是你的錯,而不認識他就是你的錯。
《故鄉》讀后感 12
“人是把家園帶在自己身邊流浪的”,故鄉的一山一水,一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉—浙東江南水鄉,山清水秀,人杰地靈,恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉飛一般的白篷航船,月色朦朧下起伏的連山,兩岸碧綠的豆麥夾雜著(zhù)河底水草散發(fā)出來(lái)的清香;《故鄉》描繪了的故鄉美麗的海濱夜景—深藍的天空、金黃的'圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……
這些遠不夠,真正讓“我”感到快樂(lè )的是在山野風(fēng)光里的游樂(lè )。兒童對大自然有著(zhù)成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂,這里有優(yōu)美的風(fēng)景,神奇的故事,無(wú)盡的樂(lè )趣,可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動(dòng)、天真好奇以及愛(ài)美的天性,增強孩子們豐富的想象力和創(chuàng )造力!拔摇痹诓菽鞠x(chóng)鳥(niǎo)中玩得樂(lè )此不疲。
注目于菜畦的“碧綠”、?暗摹白霞t”、蜂一與菜花的“金黃”,聆聽(tīng)到鳴蟬的“長(cháng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。大自然是如此地吸引兒童,即使身在三味書(shū)屋讀書(shū)心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體,卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。
看了魯迅的《故鄉》這篇小說(shuō),給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。
童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè )。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著(zhù)“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒(méi)有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì ),離現在已經(jīng)有那么漫長(cháng)而浩瀚的一段歷史?墒,到了現在的社會(huì ),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標準童年:束縛。
我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習,與監獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì )未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
《故鄉》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本是無(wú)路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無(wú)窮。
《故鄉》讀后感 13
這是一本能引起他人深思的書(shū),當您跟著(zhù)每一個(gè)字的脈絡(luò )進(jìn)行下去,您會(huì )被這里面的故感動(dòng)到落淚!這是一本值得我們認真的去閱讀的書(shū)。
男孩比利一直有一個(gè)愿望,他想要兩只浣熊犬,這是一個(gè)不實(shí)際的愿望,因為他家太窮了,浣熊犬卻非常的昂貴。
比利沒(méi)有放棄,他決定自己攢錢(qián)買(mǎi)下兩只浣熊犬。他攢了很久,也沒(méi)有攢到需要的錢(qián)數。但是,幸運最終降臨在了他的身上,他發(fā)現了一張紙,內容讓他興奮:純種紅骨浣熊小獵犬,每只二十五美元。通過(guò)整整兩年的努力,比利最終買(mǎi)下了兩只浣熊犬。
比利很喜歡它們,給公的浣熊小獵犬取名為:丹,為母的浣熊獵小犬取名為:安。比利要將老丹和小安訓練成很棒的獵犬,并且每天帶它們去捕捉浣熊。不久,他們就成為了獵犬中的佼佼者。最令比利自豪的事情就莫過(guò)于老丹和小安去參加捉浣熊比賽,獲得了金獎杯。其中,小安還獲得了選美冠軍。
回到了家,比利又帶他們去打獵,卻不幸的遭遇了公獅的襲擊,比利的生命危在旦夕,勇敢的老丹用生命守護了小主人。而小安接受不了老丹的離去,整天不吃不喝。骨瘦如柴,不久,它也從比利的身邊離開(kāi)了。
比利傷心得將小安埋在了老丹的旁邊。
在比利要進(jìn)城的那一天,他去向丹和安道別,他驚訝的發(fā)現,在它們的墳墓上竟然長(cháng)出了一株美麗的紅色羊齒草!像彩虹一樣夾在兩座墳墓之間,那是神圣之地,只有天使才能播下羊齒草的種子。當天在為它們播撒羊齒草的'種子時(shí),老丹和小安就已經(jīng)得到了永生!
羊齒草就是生命的代表,只有擁有真正的生命的人才可以得到羊齒草。小安和老丹就擁有真正的生命,他們的一生都在履行著(zhù)自己的責任,為主人付出它們的一切。擁有的,交給主人,沒(méi)有的,打拼到手,交給主人。忠心耿耿的跟隨著(zhù)自己的主人,不離不棄,就算生命危在旦夕,但是為了主人,值!真正的生命,不僅僅是只有狗,我們也一樣。我們要為自己一生的任務(wù)去打拼,去努力,去認認真真的完成。當我們完成任務(wù)后,會(huì )不會(huì )有一種享受的感覺(jué)呢?當然,是跟自己愛(ài)的人在一起。
《故鄉》讀后感 14
其實(shí)文章一開(kāi)始我都沒(méi)有預料到會(huì )和閏土哥扯上關(guān)系,還以為是寫(xiě)幼時(shí)關(guān)于老屋的回憶呢,直到提到閏土我才有種恍然大悟的感覺(jué),哦,是講閏土哥的那篇文章呀!
即使上學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)了,但是再次讀到成年之后的閏土哥見(jiàn)面那句“老爺”,心里還是有股說(shuō)不出的難受。少年時(shí)候不懂事,但是卻純真而快樂(lè ),相互真心相待;可是等長(cháng)大了懂事了,兩人之間卻堆砌出來(lái)一堵無(wú)形的墻璧,再也無(wú)法像小時(shí)候那樣哥弟相稱(chēng)了。
不過(guò)雖然可惜,但這種發(fā)展卻是合乎常理的。每個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境和接觸到的時(shí)候都是迥然不同的,這些截然不同的境遇造就了每個(gè)人完全不一樣的生活和觀(guān)念。迅哥和閏土的經(jīng)歷即使放到現在仍然比比皆是。我們小時(shí)候那么親密的朋友們,當分別接受完各自的教育之后再聚首,又能說(shuō)得上幾句話(huà)呢?只不過(guò)現在我們的隔閡只是觀(guān)念和思想上的,而迅哥和閏土則是思想和階級上的——這種隔閡比我們現在要的要深刻的的多多了。
圓規——原豆腐西施——倒真是個(gè)讓人討厭的家伙,而且這種人在任何時(shí)代也都不缺。挾富濟貧的典范,只不過(guò)挾的是別人的富,濟的是自己的貧。自私自利,強詞奪理,迅哥還特意強調她的.高顴骨薄嘴唇,讓人一下甚至只從外貌上就能感覺(jué)到這個(gè)人牙尖嘴利、胡攪蠻纏的作風(fēng)。尤其是最后她從草灰里找出碗來(lái)的橋段,她聲稱(chēng)是閏土藏進(jìn)去的,但我感覺(jué),更像是她藏進(jìn)去好伺機偷走的,結果因為草灰被送給閏土,她無(wú)奈只得掏出來(lái),并栽贓給閏土。
雖然長(cháng)大了之后沒(méi)有什么好的事情發(fā)生,但是小時(shí)候迅哥和閏土那些快樂(lè )的時(shí)光會(huì )永遠以幸福記憶的形式存在于這兩個(gè)人的心中,并且以宏兒和水生現時(shí)的玩耍為體現。迅哥希望新的一輩能和他們一樣平等而單純地一同玩耍,更希望他們成長(cháng)之后仍就能平等地相處,而不必再重復他和閏土長(cháng)大后的悲哀和隔閡?上У氖,就像那句歌詞唱的:我們不一樣,每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷。而不一樣的經(jīng)歷則造就了不一樣的我們,經(jīng)歷決定了我們雙方是否能在一個(gè)思想的水平線(xiàn)上。不過(guò)好歹迅哥的一個(gè)愿望應該是已經(jīng)實(shí)現了,就是不管我們如何思想不一致,也不再有人張口喊老爺了。
不過(guò),我覺(jué)得月下刺猹的想象畫(huà)面會(huì )作為一種純潔的童年友誼的象征一直存在下去。
《故鄉》讀后感 15
《故鄉》是大作家魯迅先生寫(xiě)的,當時(shí)是1921年,魯迅先生四十一歲。在《故鄉》中,魯迅先生巧妙地通過(guò)人物描寫(xiě),來(lái)反映當時(shí)的社會(huì ),閏土就是人物之一。小說(shuō)中寫(xiě)了兩種不同的閏土形象。少年時(shí),閏土有著(zhù)紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈,天真、熱情、善良、純樸、活潑。但時(shí)隔30年,閏土卻變成這樣:先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅……他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著(zhù)……那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
僅僅30年,閏土就從一個(gè)活潑勇敢的.少年變成了木訥、瑟縮的農民,變化的原因,文中也有交待:“多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了!蓖ㄟ^(guò)閏土的人物描寫(xiě),揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗和農民的悲慘生活狀態(tài)。
現在,我們國家取消了農業(yè)稅,還給農民發(fā)放各種補貼,鼓勵農民多種田。農民種田也用上了各種現代化的機械:播種機、收割機,減輕了農民的體力勞動(dòng),以前要人干好幾天的活兒現在半天就能干完。農民的命運再也不會(huì )象閏土那樣了。但是,還有一些地方,一些貪官把政府補貼給農民的錢(qián)偷偷裝進(jìn)自己的腰包,還有一些地方官向農民亂攤派,用各種理由增加農民的負擔。我希望國家政府部門(mén)管一管這些貪官污吏,再也不要出現魯迅筆下的閏土了。
《故鄉》讀后感 16
魯迅寫(xiě)的《故鄉》講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。讀了我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時(shí)間并不長(cháng),但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土會(huì )捕鳥(niǎo)、看瓜!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是魯迅往常的朋友所不知道的。他們都和魯迅一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的'天空。在和閏土的交往中,魯迅學(xué)到了不少新鮮的知識,得到了不少的樂(lè )趣,所以魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè ),可正月過(guò)了,閏土必須回家。一開(kāi)始,他們還相互送了幾次禮物,但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè )的時(shí)光是短暫的,只有好好珍惜時(shí)間,快樂(lè )才是永遠的。
可過(guò)去不懂事的我,卻不懂好好珍惜時(shí)間,常常浪費時(shí)間。有一次,晚上有一個(gè)十分好看的電視,我想:機不可失。就看了起來(lái),從7點(diǎn)鐘看到9點(diǎn),看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),那晚拖到好晚才睡覺(jué)。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床,結果那天上學(xué)遲到了。從此,我一直把作業(yè)最早做完,然后再做其他應該做的事。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句諺語(yǔ)大家應該不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時(shí)間,珍惜眼前幸福的生活。
《故鄉》讀后感 17
魯迅,他是一名可敬的作家。他有筆作為武器,與黑暗勢力作斗爭。他一生寫(xiě)過(guò)很多小說(shuō):《故鄉》、《狂人日記》、《朝花夕拾》······等等的許多作品?墒俏易钕矚g《故鄉》這本小說(shuō)。
記得我們這學(xué)期學(xué)過(guò)一篇叫《少年閏土》的文章,它就是節選自魯迅先生的小說(shuō)《故鄉》。老師說(shuō)過(guò),這本小說(shuō)很好,放假后我迫不及待的把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)了。
當我讀完后,我心里好難受,因為像閏土那樣可愛(ài)的孩子,天真無(wú)邪,三十年竟變成了一位面黃肌瘦大人,以前的活潑全部都消失了,只剩下了瘦弱。但是,這三十年里,竟然連友誼都可以吞噬。當我看到魯迅叫閏土“閏土哥”時(shí),我不禁心一緊,因為閏土并么有回答什么只是淡淡的說(shuō)了一聲“老爺”,他們當年的友誼是多么的深厚,可現在就如一碗清水。
當我讀完時(shí),不禁心里一涼,友誼是可以變的嗎?我真的很害怕,當我長(cháng)大時(shí),我的那些朋友會(huì )離我而去,這不是非?膳碌氖聠?當時(shí)的社會(huì )竟然這么黑暗,可以將友誼慢慢的吞噬,把一個(gè)活潑的孩子變成一個(gè)冷酷的人。難道世界上的友誼都不是永恒的嗎?
在魯迅他們談話(huà)時(shí),水生和宏兒還在玩耍,但是他們的'友誼保質(zhì)期又有多長(cháng)呢?當然魯迅不想他們和自己和閏土一樣,有變質(zhì)的友誼?墒怯趾螄L不是呢,三十年,可以讓社會(huì )把一個(gè)天真的孩子變得冷酷,那么友誼呢,在社會(huì )的籠罩下,什么都會(huì )變。社會(huì )可以造就你,也可以將你從高峰推下低谷。
我終于明白了魯迅的最后一句話(huà):就像一條路,本來(lái)是沒(méi)有路,可是有人去走了,久而久之,就變成了一條路。只要別人認同了你,你就成功了,你做的事也變得合理了。
《故鄉》讀后感 18
歸鄉了,又回到了故鄉。
故鄉變了,那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空,風(fēng)掃湖面,蕩起一道道波紋,而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色“到鄉翻似爛柯人!
讀了魯迅先生的《故鄉》,回想起舊時(shí)代的荒涼,眼前便不由得浮現出這么一幅景象,若近若遠,若即若離;秀遍g,把我帶回了那封建社會(huì )的黑暗——“叫,老爺”。閏土的一席話(huà),不僅讓作者,也讓讀者深感悲哀;朋友們都被時(shí)間隱去了,被仆人取代了,那兒時(shí)純真的友誼,再難尋覓。
正如文中所說(shuō):世上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路。路是靠人們的感覺(jué)、信仰、精神走出來(lái)的。然而,走上這條路,就再也不能回頭?匆(jiàn)昔日的故鄉變得如此荒涼、昔日的`親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“月是故鄉明”在那里我看到了人生的物是人非,世態(tài)炎涼——不正如現在的我們么?唯一的的區別就是,我們的面前早已有了前人踏好的足跡——踏好的路。甚至,還有一些血淋淋的足跡,在那坑洼不平的路上,或少或多,或遠或近前,徘徊著(zhù),彷徨著(zhù),迷茫著(zhù)……而如今,我認為這句話(huà)應該更合適:世上本有路,人走的多了,反倒沒(méi)路了。想當前,一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇,確是篇佳作,而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢,人人都走上了返古的老路,五千年歷史都不夠后人習作用例了。
路,要靠自己走,每個(gè)人都應該靠自己走出一條路;以前的人沒(méi)有路,靠自己走出一條條路;現在的人有路,便不費心思去找路了;作為我們,更應在這個(gè)世界中走出自己的路。在舊社會(huì )的黑暗之后,走出自己的奕奕光輝。
《故鄉》讀后感 19
故鄉是是每個(gè)人快樂(lè )的回憶地,但魯迅寫(xiě)的《故鄉》這篇文章中的閏土,許多人都是知道的,以前也學(xué)過(guò)一篇叫做少年閏土的課文。他小時(shí)候與長(cháng)大后那是截然不同的。
小時(shí)候的魯迅,因為家境不錯,是個(gè)小少爺。他雖然吃不愁穿也不愁,但卻不快樂(lè )的,童年的閏土家境不太好,所以必須要去看瓜田。他生活雖然艱辛,但充滿(mǎn)快樂(lè )。魯迅與閏土的'童年是相反的。
在《故鄉》這本書(shū)中,魯迅的童年沒(méi)有自由。我覺(jué)得沒(méi)有自由和無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習的生活,就跟機器人差不多。大人總覺(jué)得吃得好,穿得暖,學(xué)習好就是一個(gè)最好的人,而這些想法我們不敢茍同。書(shū)里講的和現在的我們體會(huì )相仿,我們與父母之間代溝是一樣的。
《故鄉》,這是一部令我回味無(wú)窮的書(shū)。魯迅先生把他一生所經(jīng)歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書(shū)中,讓我們一起去感受他的人生經(jīng)歷。這本書(shū)非常好看,希望大家也去看一看,了解了解,里面的一些哲理到了現在可能還有用。
人活在世上就一定要有自己獨立的思想,人沒(méi)有了思想就相當于一個(gè)植物人,他的思想會(huì )慢僵化。拿魯迅和閏土小時(shí)候來(lái)說(shuō),小時(shí)候他們一起捉角雞,一起看跳魚(yú)兒,還有很多有趣的事兒。從中可以看出他們的關(guān)系很好,但后來(lái)呢?
從魯迅的筆中,在我眼前仿佛出現了一面當時(shí)農村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的變化之大:從一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的孩子,變成了一個(gè)與魯迅生疏起來(lái),臉上看出了頹廢的人,不再有小時(shí)候的開(kāi)朗。
我們也有可能像閏土一樣,被環(huán)境、社會(huì )影響著(zhù),變化著(zhù)……
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