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讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感

時(shí)間:2025-09-28 17:29:12 讀后感 我要投稿

讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感

  當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感1

  今天,我讀了J.K.羅琳的《伊卡狛格》,它讓我明白了一個(gè)道理:你要善良地對待他人,人家才會(huì )善待你。

  這本書(shū)講述斯皮沃用謊話(huà)編出邪惡的伊卡狛格,讓大家破產(chǎn),妻離子散,不得安寧。但勇敢的黛西帶瑪莎,伯特和他的朋友一起踏上了尋找它的路程。伯特終于知道他的父親比米爾少校是被另一位爵爺一槍打死的,而在誕養伊卡狛格的伊卡寶寶時(shí),那位爵爺用槍對準它射出了子彈,它變得十分殘忍。而第二個(gè)伊卡寶寶誕養時(shí),面對著(zhù)黛西微笑的伊卡爾非常溫順,因此這個(gè)伊卡寶寶很溫柔,它教會(huì )了人們如何種蘑菇。人們?yōu)橐量裨炝艘蛔鞘,叫做伊卡城,里面的美食,玩具都和伊卡狛格有關(guān),比米爾太太還發(fā)明了一種泡芙,像草地一樣柔軟,好吃。

  這讓我想起了一件事,有一次我去了一個(gè)農場(chǎng),那里牛;雞;馬;羊;狗應有盡有,滿(mǎn)農場(chǎng)地跑,有一只小豬長(cháng)得像一個(gè)剛抹滿(mǎn)泥巴的球一樣,還有一只白得如雪花般得小豬。農場(chǎng)主為它們倆起的`名字真奇特,一個(gè)叫小黑球,一個(gè)叫小白云。

  我和朋友逗著(zhù)她倆玩,兩個(gè)小家伙非常聽(tīng)話(huà)纏著(zhù)我們跑來(lái)跑去,我們一會(huì )兒就累了,躺在草地上,兩只小豬從這個(gè)人跑到那個(gè)人,又從那個(gè)人跑到這個(gè)人。我的朋友嫌它們太煩了,打了它一下,兩只小豬尖叫起來(lái),狂奔著(zhù)。不一會(huì )都靠在我身旁,對著(zhù)朋友齜牙咧嘴,一個(gè)瞪著(zhù)眼睛,黑黑的眼皮都要不見(jiàn)了,小白云把自己白白的小腿抬起很高,對他們充滿(mǎn)了敵意,而我撫摸著(zhù)它們的身體,它們靠在我身上,溫順地拱著(zhù)鼻子,在地上打滾。

  只有你對別人善良,并不是別人善待你,要懂得尊重,善待他人,別人才會(huì )善待你。

讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感2

  在我剛上四年級下學(xué)期的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》這套書(shū),這個(gè)套系是我想要很久的書(shū),記得剛收到書(shū)我就迫不及待的看起來(lái)了。

  “!終于全部看完了,我可是短時(shí)間內看了好幾百萬(wàn)字呢!”看著(zhù)眼前這8本厚厚的書(shū)心里頓時(shí)感概萬(wàn)千。

  這套書(shū)的主角是一個(gè)名叫哈利波特的男孩,他的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,在他亂蓬蓬的頭發(fā)下面有著(zhù)一道神秘的閃電圖形。在他1歲的時(shí)候便失去了父母,一直在姨媽姨夫的欺凌下生活。在哈利11歲的時(shí)候突然發(fā)現自己是個(gè)巫師,知道了自己頭上的疤痕是被一個(gè)叫伏地魔的恐怖黑巫師用咒語(yǔ)傷的,父母的死也和他有關(guān)。于是哈利去了一所叫霍格沃茲的魔法學(xué)校求學(xué),并且在那里認識了兩個(gè)好朋友——赫敏和羅恩。

  他和好朋友們在魔法學(xué)校里并肩作戰,一起面對很多困難,直到殺死伏地魔成功的保衛了霍格沃茲魔法學(xué)院。很難想象一個(gè)11歲的孩子隨時(shí)要面臨死亡,為了這場(chǎng)戰爭他吃了多少苦,承受了多少的.壓力。雖然有那么多的考驗等著(zhù)哈利,但是勝利的曙光還是屬于正義的一方。

  為什么呢?因為有愛(ài)。

  雖然父母不在了但是父母的愛(ài)一直圍繞著(zhù)哈利,成為了他的永久護身符,正是因為這道護身符所以伏地魔殺不死他。

  或許這套書(shū)就是想要告訴我們愛(ài)是最高的魔法,它可以改變一個(gè)人的命運,即使在一個(gè)人最絕望的時(shí)候只要心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望就可以戰勝一切。我們的成長(cháng)離不開(kāi)家人的陪伴,老師的培養和朋友的支持,在各種愛(ài)的滋養下我們才能健康長(cháng)大,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感3

  讀魯迅先生的文章,總感覺(jué)犀利而深刻。當我讀到《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》時(shí)發(fā)現他也有溫暖柔情的一面。文章最后他這樣寫(xiě)道“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”作者以這一句結束文章,將一開(kāi)始對長(cháng)媽媽的憎惡、厭煩等情感升華為敬愛(ài)與祝福,表達了魯迅對長(cháng)媽媽的感激與懷念。

  《阿長(cháng)與山海經(jīng)》記敘了關(guān)于長(cháng)媽媽的幾件事。我的情感從“實(shí)在不大佩服”到“不耐煩”再到“產(chǎn)生前的敬意”直到最后出祝福,希望她的靈魂“永安”,全文浸透出對長(cháng)媽媽深深的懷念之情。

  長(cháng)媽媽是那個(gè)時(shí)代底層勞動(dòng)人民的代表,她愚昧,無(wú)知,也善良、淳樸、熱情。文章欲揚先抑將一個(gè)絮絮叨叨、規矩頗多、淳樸熱情的勞動(dòng)婦女形象栩栩如生地展現在我們面前。

  文中列舉的四條“麻煩”的規矩其實(shí)是阿長(cháng)在教育“我”?此乒殴值臈l條框框是阿長(cháng)希望“我”要有修養;要尊重他人,尊重生命;珍惜勞動(dòng)成果,簡(jiǎn)樸節儉;講究形象。

  阿長(cháng)愚昧,從長(cháng)毛故事看出她的愚昧和無(wú)知。有著(zhù)“偉大的神力”的.阿長(cháng),充滿(mǎn)著(zhù)作者調侃式的阿長(cháng),為下文埋了重大伏筆。

  “三哼經(jīng)”一個(gè)村婦不能準確地讀出的書(shū)名,她愿意為我去買(mǎi),而且想必這書(shū)不是容易買(mǎi)到的?赡苓h方的叔祖能翻找到,但是畢竟沒(méi)有去翻找。疏懶的叔祖沒(méi)能成就一個(gè)兒童心心念念的書(shū),確是一個(gè)在我眼里有諸多缺點(diǎn)的保姆做到了。很多事情是我們不放在心上的,當然我們不會(huì )去做,而長(cháng)媽媽把一個(gè)小孩子的事當做了事去做,自愿去做,我想這應該是一種愛(ài)吧!

  愿她的心靈永遠美麗,愿她在地下睡得安穩,愿她被黑暗之神溫柔以待。

讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感4

  《哈利·波特》這本書(shū)的作者是英國的羅琳。這本書(shū)讓我對哈利·波特產(chǎn)生了同情。

  哈利·波特是個(gè)與眾不同的男孩,也是個(gè)大難不死的男孩。他從十一歲的時(shí)候才知道自己是個(gè)男巫。這讓他吃驚不已。而且他后來(lái)才知道自己的父母是被一個(gè)名叫“伏地魔”的男巫殺害了。她頓時(shí)憤怒不已。就是這一點(diǎn)讓我對他產(chǎn)生了同情。

  看到后來(lái)才知道哈利·波特是個(gè)善良的人。雖然父母雙亡給他帶來(lái)了痛苦,但他有許多好朋友。這些朋友都給他帶來(lái)了歡樂(lè ),這些朋友里其中就有一個(gè)是羅恩。羅恩他們家雖然貧窮,但是無(wú)論哈利·波特會(huì )受到魔法不怎樣的懲罰,他們的父母都會(huì )把哈利當成自己的親兒子。哈利想過(guò)把自己金庫里的錢(qián)全部給他們,但是想過(guò)韋斯萊一家是堅決不會(huì )收下的。

  似乎是這種原因,每次去對付“伏地魔”的時(shí)候,哈利都有一堆的朋友在旁邊支持他,鼓勵他,他覺(jué)得非?鞓(lè )。

  想到有一次,我放學(xué)回家時(shí),突然發(fā)現自己忘記帶公交卡,于是我只好想辦法讓爸爸媽媽來(lái)接我。就在這時(shí),有一個(gè)六七年級左右的大姐姐問(wèn)我:“你怎么了?”我著(zhù)急地告訴她,“我忘帶公交卡了,而且我也沒(méi)有帶零錢(qián)!贝蠼憬憔蛷乃目诖锾统隽藘稍X(qián),把它遞給了我。我接過(guò)她的錢(qián),心里癢癢的.。

  現在我明白了,我們要幫助他人,使他人忘記以前的痛苦,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)以后的日子。這樣,使別人減少痛苦,增加歡樂(lè ),我們自己也會(huì )真正的感覺(jué)到幸福。

讀《哈利?波特與阿茲卡班囚徒》有感5

  大衛 科波菲爾是一個(gè)苦命的孩子。在他未出生之前,父親就去世了。母親支撐不住整個(gè)家庭,只好在大衛8歲的時(shí)候該嫁了。一開(kāi)始,大衛的繼父對大衛很好,知道他繼父的姐姐出現,他才暴露出原本兇狠貪婪的面目。他們姐弟折磨大衛,還把大衛的母親折磨致死。在這期間,多虧了他善良樸實(shí)的老保姆辟果提。大衛才逃脫繼父的魔手。

  大衛在繼父家的這段日子,可謂苦不堪言?伤麍猿窒聛(lái)了。為什呢?因為母親對他的愛(ài),因為他知道如果他不聽(tīng)話(huà),母親會(huì )受苦。因為他身邊有一個(gè)一直愛(ài)著(zhù)他的仆人。因為他知道,小不忍則亂大謀。

  之后,他被繼父送到了一所堪稱(chēng)人間地獄的寄宿學(xué)校。他天天飽受著(zhù)折磨..大衛終于忍受不了折磨,逃走了。

  大衛投奔了他好心的姨媽,并被姨媽送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育,從此大衛的'好日子來(lái)了。

  讀完這篇文章,我首先感慨的是大衛堅持,奮發(fā)向上,刻苦努力的精神。一個(gè)人如果能在逆境中成長(cháng)是難能可貴的,如果一個(gè)人能在逆境中取得自己的成績(jì)是更可貴的。大衛就是這樣的一個(gè)人。整本書(shū)的另一個(gè)表達的中心就是善良。有大偉在困難后,仍保持的善良,樂(lè )于助人。有無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)大衛的善良的老保姆辟果提。有雖貌似嚴肅,但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良,像是一盞指明燈,照亮了讀者的內心。

  其實(shí),大衛是幸福的。他最后終究得到了自己想要的一切。只要堅持就能成功。只要善良就能被人喜愛(ài)。

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