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一年級名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2025-11-15 10:28:51 讀后感

一年級名著(zhù)讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的一年級名著(zhù)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

一年級名著(zhù)讀后感

一年級名著(zhù)讀后感1

  記得小時(shí)候愛(ài)讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空,因為他神通廣大。他會(huì )七十二變、會(huì )翻一個(gè)三千六百米遠的跟斗,還有一個(gè)神奇的金箍棒……現在,我依舊喜歡孫悟空,但不僅僅是因為這些才喜歡它,我喜歡他身上的那種不畏強權、敢于斗爭的精神,還有就是他的聰明勇敢。

  他勇敢、他不畏強權。在花果山時(shí),孫悟空縱身一躍,跳如瀑布之中,率先發(fā)現了瀑布之后別有洞天。給自己和那些猴子們一個(gè)安身的好去處,因為自己的勇敢,是群猴推舉他為大王。在天宮中,他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘,還三番四次的擾亂了天庭的秩序,但他毫不畏懼,依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來(lái)的面前,他也是敢賭、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。

  他聰明,在“三打白骨精”中,當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來(lái)到師徒四人的面前是,除悟空外,其他三人都認為是來(lái)尋女兒的,擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精,靠的不是火眼金睛,而是他的聰明。他對大家說(shuō):“那女子十八歲,這老婦有八十,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個(gè)假的.……”便上前,取棒照頭便打。在過(guò)火焰山時(shí),更發(fā)生了有趣的事情“孫悟空三調芭蕉扇”。一調,鐵扇公主不借,無(wú)空又敵不過(guò)芭蕉扇,他便智區取,借來(lái)定風(fēng)丹,真是“悟空用了定風(fēng)丹,任憑那鐵扇扇”,的確借到了扇子,不料卻借來(lái)了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二調,悟空化作牛魔王,鐵扇身邊騙走扇;三調,大圣喚來(lái)眾神仙,牛魔嚇得便交扇……

  合上書(shū),悟空的聰明、悟空的勇敢,悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里,其實(shí)他不就是我們的學(xué)習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時(shí),不害怕,不退縮,即使對方很強大,也不能畏懼,都要堅持,都要戰勝到底,永不放棄!

一年級名著(zhù)讀后感2

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建樹(shù)的作家。書(shū)中主要塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這一典型人物,并用細致的筆觸描繪簡(jiǎn)愛(ài)那“灰姑娘”一般的奮斗史!逗(jiǎn)愛(ài)》語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人物性格塑造豐富,是英國批判現實(shí)主義文學(xué)的代表作品之一。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄宿在里德舅媽家,里德舅媽不滿(mǎn)簡(jiǎn)愛(ài)媽媽嫁給身為牧師的簡(jiǎn)愛(ài)爸爸,所以將簡(jiǎn)愛(ài)視為眼中釘。在簡(jiǎn)愛(ài)與表哥打架后,里德舅媽將她送到了羅沃德學(xué)校,這是一所孤兒學(xué)校,簡(jiǎn)愛(ài)在其中度過(guò)了痛苦的十幾年時(shí)光。但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因為生活的艱辛而頹廢墮落,她努力學(xué)習,應聘成為了桑菲爾得莊園的家庭教師。讀到這里我不禁為簡(jiǎn)愛(ài)的堅韌與頑強而感動(dòng),她在逆境中奮勇拼搏,實(shí)現了完美的逆襲,在我心中留下了不可磨滅的印象。

  當她來(lái)到桑菲爾得莊園時(shí),遇到了天真活潑的阿黛勒,這個(gè)小孩子給簡(jiǎn)愛(ài)帶來(lái)許多快樂(lè ),簡(jiǎn)愛(ài)也喜歡這份工作。隨后不久,她遇到了羅切斯特先生,他是莊園的主人,簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了他,并接受了他的求婚。在婚禮當天,羅切斯特被揭發(fā)有妻子,這令簡(jiǎn)愛(ài)內心十分悲痛,面對羅切斯特的挽留,她毅然決定離開(kāi)。讀到這里,我為簡(jiǎn)愛(ài)追求平等權利的精神而感動(dòng),她不貪圖安逸生活,而是追求精神上的平等,不依賴(lài)他人,是一個(gè)具有高貴精神和獨立獨立的完美女性。

  后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)到了沼澤居,遇到了表哥約翰,并意外繼承了叔叔的遺產(chǎn),她把遺產(chǎn)分給了表妹和表哥,自己卻拒絕了圣約翰的追求。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)再次回到桑菲爾得莊園,得知羅切斯特的`瘋妻縱火,羅切斯特為了救她而導致失明的,在愛(ài)與憐憫的感召下,簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特與其結婚,過(guò)上了幸福的生活。

  讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),該書(shū)塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這一形象給我留下了深刻印象,她追求平等,堅毅,面對坎坷人生不屈服;叵胱约,和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái),自己的困難又有什么呢?我應該堅強面對生活中的困難、挫折與考驗,這就是讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》給我的最大啟發(fā)。

一年級名著(zhù)讀后感3

  《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一。書(shū)中講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。其中我最喜歡的是孫悟空,他神通廣大、上天入地、無(wú)所不能。每次讀起《西游記》,我就會(huì )情不自禁地陶醉在里面。

  記得小時(shí)候,我第一次問(wèn)媽媽自己從哪里來(lái)的時(shí)候,媽媽笑了笑,摸摸我的頭說(shuō):“你啊,你是從石頭縫里面蹦出來(lái)的”,當時(shí)還很傷心,后來(lái)在電視里面看到孫悟空也是從石頭縫里蹦出來(lái)的時(shí)候,我心里暗暗得意,心想:原來(lái)我和猴哥是一樣一樣的,太棒了,我也是孫悟空。后來(lái)我發(fā)現好多小朋友的媽媽也這么說(shuō),我依然很開(kāi)心:原來(lái)我們都是孫悟空。

  就這樣,《西游記》成了我最?lèi)?ài)讀的'書(shū),簡(jiǎn)直是百看不厭、愛(ài)不釋手。再看孫悟空時(shí),這只活蹦亂跳的小猴子就好像變成了另一個(gè)自己:當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,這好比一個(gè)小生命誕生了;當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí),就好像是我們那備受寵愛(ài)的快樂(lè )童年;當孫悟空大鬧天宮時(shí),不就是調皮任性的我們,把家里搞得一團糟嗎?

  大人們想辦法哄他,封他個(gè)弼馬溫,這就好比——給我們糖吃,結果呢?沒(méi)哄;又封了個(gè)齊天大圣,這就像是——再給我們買(mǎi)玩具,可還是沒(méi)有哄住。

  軟的不行,就來(lái)硬的吧!大人們都是這么干的。于是如來(lái)佛祖將孫悟空壓在了五指山下——嚴厲的父親出手,終于制服了他那調皮的兒子。孫悟空度過(guò)了漫漫的五百年,而我們要經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這樣漫長(cháng)的求學(xué)路。孫悟空經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)化,踏上了艱險的西天取經(jīng)之路,而我們也要走出校園、走上社會(huì )……

  孫悟空保唐僧西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,他始終堅持著(zhù),不畏懼、不退縮。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧:我為什么不能像孫悟空那樣、堅持到底呢?

  感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力,為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)……

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