第子規讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的第子規讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。來(lái)到河曲項目部?jì)蓚�(gè)多月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，項目部多次組織了對《弟子規》的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，收獲良多，感觸良多。
“首孝悌，次謹信”。把“孝道”和“弟道”放在首要位置。毫無(wú)疑問(wèn)，“孝”在自古以來(lái)都居傳統美德首位，可是“弟”為什么也如此重要？
“入則孝，出則悌”�！叭雱t孝”告訴了我們在日常生活中要做到哪些基本要求才算是“孝”�！俺鰟t悌”就說(shuō)的是我們社會(huì )交往的“弟道”，那么我們在日常工作中要怎么處理與同事之間、與領(lǐng)導之間的關(guān)系才算是合符“弟道”要求呢。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中”意思是說(shuō)兄弟之間應該相敬相愛(ài)、和睦相處，孝也體現在里面了。換言之，在項目部這個(gè)大家庭中，同事之間應該像兄弟一樣相互尊重、相互關(guān)愛(ài)，像兄弟一樣和和睦睦，這才是美德，項目工作才得以順利開(kāi)展。
“財物輕，怨何生。言語(yǔ)忍，忿自泯”。在日常工作中，常常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)：“公司給多少工資我就干多少事”，“做這些事，領(lǐng)導又不給錢(qián)，那么賣(mài)力干嘛”，“又要馬兒跑，又不給馬兒吃草”，太過(guò)于看重錢(qián)財，以至于才會(huì )有各種抱怨和不滿(mǎn)。同事間溝通時(shí)言語(yǔ)要柔和，不要去否認同事的工作價(jià)值，不要去貶低同事的工作能力和態(tài)度，不要因一些雞毛蒜皮的事去責備或者故意挑三揀四；不能因三言?xún)烧Z(yǔ)就火冒三丈、一言不合就大打出手。正所謂“壁立千仞，無(wú)欲則剛；海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，同事之間要相互容忍彼此不經(jīng)意間的過(guò)激言辭，相互體諒彼此因繁雜的工作帶來(lái)的暴躁情緒，彼此之間不斤斤計較，心理的不滿(mǎn)就自然而然消除掉了，同事之間的矛盾也就淡化了。一次又一次的遷徙強大了我們的內心，一回又一回的學(xué)習教育而帶來(lái)的頓悟幫助我們超越狹隘的自我，如同蚌之容沙，將痛苦和折磨錘煉成一顆顆生命里純美的珍珠，為美化我們的人生增添色澤�！ 盎蝻嬍�，或坐走。長(cháng)者先，幼者后”就是要求我們在面對長(cháng)輩時(shí)，要懂得長(cháng)幼有序，要尊重長(cháng)輩。公司領(lǐng)導和老師傅就跟家里的長(cháng)輩一樣，他們進(jìn)入公司比我們早，對公司做出的貢獻也比我們大，因此我們日常工作中也要像對長(cháng)輩一樣對待領(lǐng)導和前輩，要對領(lǐng)導和長(cháng)輩抱有尊敬和謙卑的心態(tài)�！伴L(cháng)呼人，即代叫。人不在，己即到”我們日常的工作，都是定人定崗，各人有各人的工作，因此很多人就養成了“各人自?huà)唛T(mén)前雪”“事不關(guān)己、高高掛起”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導安排工作時(shí)，對與自己無(wú)關(guān)的莫不關(guān)心�！兜茏右帯穮s要求我們在領(lǐng)導找某個(gè)同事安排工作的時(shí)候應該幫著(zhù)領(lǐng)導找，如果不在，則應該告知領(lǐng)導，同時(shí)看自己能否代勞，在領(lǐng)導需要幫忙的時(shí)候主動(dòng)幫忙。
做一個(gè)正直的人，不論長(cháng)幼，不論是在家里或項目部，還是出門(mén)在外，都要尊重別人。因為出門(mén)在外，我們一言一行都代表企業(yè)形象；而在公司這個(gè)大家庭中，我們受到了傳統教育與企業(yè)文化的洗禮和熏陶，員工守則行為規范還有《弟子規》告訴我們，只有相互尊重、謙虛禮讓?zhuān)拍芎湍老嗵�，共�?chuàng )和諧的環(huán)境。
【第子規讀后感】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)愛(ài)的第25章讀后感簡(jiǎn)愛(ài)的第25章讀后感作文12-03
《第軍規》讀后感02-18
《第獵狗》讀后感08-16
簡(jiǎn)愛(ài)第讀后感11-29
《第3選擇》讀后感10-16
第56號教室讀后感11-20
《兄弟第3版》讀后感12-21
《第56號教室》讀后感06-18
《弟子規》讀后感08-22
- 相關(guān)推薦