《第3選擇》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)以后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認真地寫(xiě)讀后感。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《第3選擇》讀后感，希望對大家有所幫助。

《第3選擇》讀后感1

　　史蒂芬·柯維 在《第3選擇》中介紹了一種解決難題的“尋求協(xié)同”的思維，目標不是勝利而是轉變。真正的難題是我們的認知模式-慣有的“兩種選擇”的思維，只要轉換認知，行為和結果就會(huì )相應改變�！皡f(xié)同”就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人決定放棄成見(jiàn)、迎接挑戰的碩果。孩子天生具有協(xié)同的能力，協(xié)同不僅是解決人類(lèi)沖突的答案，還是創(chuàng )造新生事物的根本原因。

　　一、協(xié)同思維模式

　　協(xié)同思維模式可簡(jiǎn)要為:“我看到自己-我看到你-我找到你-我和你協(xié)同”。

　　1、“我看到自己”：我看到了“我這一方”的獨立自我，認識到我的動(dòng)機、懷疑與偏見(jiàn)，已準備好真誠相對。而世人從不審視自己，只會(huì )責怪他人；

　　2、“我看到你”：我將你視為獨立的人，而不只是“你那一方”的代表，我接受和贊賞你這個(gè)人；

　　3、“我找到你”：因為你看待事物的角度不同，所以我要找到你，以同理心傾聽(tīng)，通過(guò)“發(fā)言權杖”真正理解你的看法。涉及人際關(guān)系時(shí)，同理心是最快的溝通方式，要理解情感和個(gè)人關(guān)系的重要性，真正解決沖突要從個(gè)人關(guān)系開(kāi)始�！鞍l(fā)言權杖”方法的基本規則是，你不能發(fā)表你的觀(guān)點(diǎn)，直到你能夠復述其他人的觀(guān)點(diǎn)并使對方滿(mǎn)意為止。這樣，其他人就會(huì )感覺(jué)獲得了理解。

　　4、“我和你協(xié)同”：我與你協(xié)同，我們共同創(chuàng )造一個(gè)超乎想象的'不可思議的未來(lái)，達到“雙贏(yíng)”。

　　二、協(xié)同的四個(gè)步驟

　　1、詢(xún)問(wèn)：你愿意尋找一種更好的解決方案嗎？表明尋找第3選擇的意愿。

　　2、界定：確定成功的標準，界定每個(gè)人心中成功的標準； 協(xié)同的箴言：盡可能早地了解盡可能多的人的想法。第3選擇思維必須超越公平原則，超越雙贏(yíng)原則。

　　3、創(chuàng )造：第3選擇，尋找解決方案；協(xié)同法則認為：永遠有更好的辦法。

　　4、達成：達成協(xié)同或第3選擇，是雙方致力于共同發(fā)現而不是提供解決方案。協(xié)同不是妥協(xié)，妥協(xié)令人滿(mǎn)意，但并不讓人感到快樂(lè )，妥協(xié)意味著(zhù)人人都有損失，而協(xié)同意味著(zhù)人人都有贏(yíng)的可能。真正的創(chuàng )新取決于協(xié)同，而協(xié)同需要多樣性，發(fā)現協(xié)同的最好地方是“邊緣地帶”。

　　協(xié)同的最大障礙就是驕傲，它是抑制人們創(chuàng )新活力的巨大障礙。通常人與人之間的高墻是因為被輕視、勢力范圍被侵犯以及人格沖突而起。歷史上最偉大的人是那些推動(dòng)世界走向第3選擇的人。

　　三、第3選擇的若干應用

　　不要試圖讓你的配偶更完美，試著(zhù)讓他或她更快樂(lè )。父母的真正職責是培養孩子想出自己的第3選擇。

　　工業(yè)時(shí)代將孩子視為商品的思維是教育挑戰的根源，抑制了人類(lèi)潛能的釋放，沒(méi)有教他們分辨在競爭中取勝與在人生中作出有意義的貢獻兩者之間的區別。第3選擇的教育是學(xué)會(huì )做內心的領(lǐng)導者，釋放主動(dòng)支配自己人生的潛能，讓學(xué)生獲得成就感而不是挫敗感。教育的首要目的是培養領(lǐng)導者，支配自己命運的領(lǐng)導者（根據普遍原則，用于承擔責任，看重人的差異，自我增值，自我發(fā)展），次要目的是塑造一個(gè)有思想、有知識的公民，傳授繁榮經(jīng)濟所需的技能，培養對差異性的理解、尊重而不是迫害。

　　在這個(gè)世界上，缺的不是工作機會(huì )，而是第3選擇思維者。

　　人類(lèi)的偉大之處與其說(shuō)是能夠改造世界，不如說(shuō)是重塑自己。

　　能帶來(lái)物質(zhì)財富的因素不會(huì )改變，它們是品性、教育、技能、長(cháng)時(shí)間積累的人際關(guān)系和耐性。

　　第3選擇的邏輯就是追求更高的人生目標，擁有更好的生活。人生是一項使命，不是一種職業(yè)，也不是一個(gè)假期�；钤诟叱�！最重要的工作就在你前面。

《第3選擇》讀后感2

　　《第3選擇》是史蒂芬柯維寫(xiě)的最后一本書(shū)，根據他“永遠活在高潮”的理念，這本書(shū)也可以被認為他寫(xiě)得最好的一本書(shū)。他把之前的7個(gè)習慣濃縮成一件事，那就是隨時(shí)隨地能夠做出“第3選擇”�！兜�3選擇》可以幫助你解決人生中的任何難題，是放下執念與他人共同創(chuàng )造無(wú)限可能的最完美的方法。

　　什么是第3選擇呢？第1選擇是我打敗你，第2選擇是你打敗我，第3選擇是我們協(xié)同，一起達成另一個(gè)更好的結局。任何事情都有第3選擇，一起合作總能創(chuàng )造出更好的`選擇。

　　創(chuàng )造協(xié)同有四個(gè)步驟——詢(xún)問(wèn)界定創(chuàng )造達成，無(wú)論第3選擇能不能解決所有的問(wèn)題，但是如果可以耐心傾聽(tīng)對方，看到自己，看到對方，雙方都愿意去創(chuàng )造第3選擇的話(huà)，很多事情都是可以避免的。我們永遠都有選擇的權力，永遠都有選擇第3種選擇的權力。

　　可以說(shuō)《第3選擇》集結了史蒂芬柯維所有書(shū)的精華，說(shuō)它可以解決生活工作中遇到的任何難題，我準備試試第3選擇，就是在打或逃，反抗或忍耐，成功或失敗，支持或反對，你贏(yíng)或我贏(yíng)之外的選擇，就是我們一起攜手創(chuàng )造另一個(gè)叫共贏(yíng)的結果。

《第3選擇》讀后感3

　　人生何來(lái)所謂的贏(yíng)?又何為共贏(yíng)?靜靜的思考一下: 贏(yíng)，很多人覺(jué)得把別人打敗就是贏(yíng)。而我一直都不是這么認為，就像我做的這份事業(yè)--崇正棋院，我從創(chuàng )業(yè)初期就一直引導我們團隊調整好自己的心態(tài)--我們絕不把同行當做競爭對手!如果同行需要幫忙我們將義無(wú)反顧的給予幫助，我們只需做好我們自己，讓自己不斷變得更強才是生存之道! 看完這本書(shū)回顧一下我們這個(gè)行業(yè)的同行們，大家墻角挖來(lái)挖去互相攻擊互相傷害，都是為了把對方“干掉”方得歡心，其實(shí)真的都是雙敗! 就是因為我們同行們一直在這樣的狀況下痛苦的前行，才有了我們崇正快速的崛起!

　　有時(shí)候又是慶幸又覺(jué)得悲哀!慶幸的是自己，悲哀的是我的“盟友”(我把同行都當做盟友，之所以加引號是因為他們都把我當敵人)

　　為什么看完這本書(shū)我要感謝我的'媽媽呢，因為我媽媽在我小時(shí)候成長(cháng)最關(guān)鍵的時(shí)候一直引導我人要學(xué)會(huì )吃虧，吃虧是福，你只要學(xué)會(huì )不斷的去幫助別人，寫(xiě)到這我的眼眶都泛著(zhù)淚花，現在才知道媽媽的真知遠見(jiàn)�，F在才知道為什么我一直在圈子里都是非常的受歡迎，現在才知道為什么我創(chuàng )業(yè)的時(shí)候這么多小伙伴頂著(zhù)這么多壓力跟我一起奮斗，現在才知道為什么我們的事業(yè)能夠在同行中脫穎而出既然我們都是半路出家~~因為我心里一直有一個(gè)共贏(yíng)的理念，我所做的一切就是希望讓大家變得更好!

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