七色花二年級的讀后感（通用19篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的七色花二年級的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七色花二年級的讀后感 1
我讀了《優(yōu)秀品質(zhì)故事》，其中最喜歡的是《七色花》。
珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。剛開(kāi)始她用七色花玩耍，后來(lái)她用七色花幫助一位小男孩。
珍妮非常有愛(ài)心，她把愛(ài)心送給最需要的幫助的人。
小朋友我們要向珍妮學(xué)習，也要有一顆善良的'心幫助那些有困難的人。
七色花二年級的讀后感 2
我和父親讀了一個(gè)小故事。故事的名字是七色花。故事講述了珍妮得到七個(gè)花瓣，實(shí)現七個(gè)愿望的故事。她的前六個(gè)花瓣被浪費了，最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)孩子治愈了她的腿。
這個(gè)故事告訴我們，世界上最有意義的`事情是幫助別人。
七色花二年級的讀后感 3
今天讀了一篇七色花的課文，里面寫(xiě)著(zhù)有一個(gè)小女孩叫珍妮，她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆，老婆婆知道她迷路了，于是就給她了一朵七色花。七色花的功能很強大，幫小女孩解決了很多的`問(wèn)題。
如果我要是有個(gè)七色花該多好�。。�！
七色花二年級的讀后感 4
我讀了一篇文章叫《七色花》，這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)叫珍妮的小女孩從自私自利轉變到善良大方的故事。
珍妮從做一些沒(méi)什么用的`事和一些別人不愿做的事到做別人羨慕的事情中，她的行為改變了，最后幫助了別人。從珍妮做的兩件事情的差距中，別人就會(huì )從不同的角度去評價(jià)珍妮，我們也一樣。
七色花二年級的讀后感 5
這是一個(gè)講述一個(gè)小姑娘用七色花的'故事。
一個(gè)小姑娘叫珍妮，一位老婆婆給她一朵七色花，每個(gè)花瓣可以許一個(gè)愿望。珍妮許了許多愿望，有玩具、花瓶、到北極探險……但是，她沒(méi)有找到快樂(lè )。最后，她幫助了一個(gè)瘸腿的男孩，男孩的腿好了，他們一起玩得很開(kāi)心。
珍妮非常善良，如果她不幫助男孩，那么他不快樂(lè )，自己也就不會(huì )快樂(lè )了。
我們要幫助別人，別人快樂(lè )了，自己也就快樂(lè )了。
七色花二年級的讀后感 6
我讀了《優(yōu)秀品質(zhì)故事》，其中最喜歡的是《七色花》。
珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。剛開(kāi)始她用七色花玩耍，后來(lái)她用七色花幫助一位小男孩。
珍妮非常有愛(ài)心，她把愛(ài)心送給最需要的幫助的人。
小朋友我們要向珍妮學(xué)習，也要有一顆善良的`心幫助那些有困難的人。
七色花二年級的讀后感 7
今天，我讀了一篇文章《七色花》。說(shuō)的是小姑娘珍妮到鋪子里買(mǎi)了七個(gè)面包圈被小狗吃掉了，一個(gè)老婆婆給了她一朵”七色花“。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱個(gè)歌謠，她的'任何愿望都能實(shí)現。
結果她浪費了六個(gè)花瓣，只有最后的一片青花瓣幫助了一個(gè)腿有毛病的小男孩恢復了健康，自己也找到了快樂(lè )。這個(gè)故事告訴我，讓別人快樂(lè )的同時(shí)，自己也會(huì )快樂(lè )！
七色花二年級的讀后感 8
這個(gè)故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以幫自己實(shí)現七個(gè)愿望�？墒钦淠菀驗樨澩姘阉祭速M掉了，到了最后才知道不對，明白了其中的道理，幫助小男孩治好了腿，開(kāi)心的和小男孩玩起來(lái)。
讀了這個(gè)故事啟發(fā)我，讓自己最快樂(lè )的，不是沒(méi)完沒(méi)了的游戲，不是擁有多少可愛(ài)的玩具，而是擁有一顆愛(ài)心去幫助別人，做一些有意義的'事。只有這樣，才能使自己快樂(lè )起來(lái)。
七色花二年級的讀后感 9
我覺(jué)得珍妮最后一片花瓣用得很好。因為她幫助了別人。
她去北極不好，她太浪費了。去北極發(fā)現很冷，又回來(lái)了，她浪費了兩塊。
我覺(jué)得紫花瓣用得不好。本來(lái)她想玩具，發(fā)現玩具太多了。從四面八方到院子，她用橙花瓣說(shuō):不要玩具，好嗎？所以她又浪費了兩塊。
假如我有七色花，誰(shuí)做不到，我就幫她。
如果我不能做任何事情，我必須把它撕碎。
七色花二年級的讀后感 10
我和爸爸看了一個(gè)小故事，故事的名字是《七色花》，故事講的是珍妮得到了七個(gè)花瓣，可以實(shí)現七個(gè)愿望。她的'前六個(gè)花瓣都浪費掉了，最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)小朋友治好了腿。
這個(gè)故事告訴我們，世界上最有意義的事是幫助別人。
七色花二年級的讀后感 11
從前有個(gè)女孩叫珍妮，一天，有個(gè)老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說(shuō)：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成�！敖又�(zhù)，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂(lè )，最后一片終于讓她得到了永久的快樂(lè )。
讀了這篇文章，我想說(shuō)：如果一個(gè)人只知道滿(mǎn)足自己的`愿望，而不考慮他人，那快樂(lè )就會(huì )來(lái)去匆匆。
七色花二年級的讀后感 12
這學(xué)期我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的`花瓶，到達了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現了自己的所有愿望，但她并不感覺(jué)到快樂(lè )。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿孩擁有了健康，獲得了快樂(lè )！
雖然我沒(méi)有那神奇的七色花，但是我會(huì )好好學(xué)習，用知識，用愛(ài)心創(chuàng )造美好的未來(lái)！
七色花二年級的讀后感 13
這個(gè)故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花，可以幫她實(shí)現七個(gè)愿望。珍妮用七色花為自己實(shí)現六個(gè)愿望，最后一個(gè)愿望是把一個(gè)小男孩的腿給治好了，這時(shí)珍妮感到幫助別人才是最快樂(lè )的事情。
從這個(gè)小故事我也明白了我要在以后的'。學(xué)習、生活中幫助別人，快樂(lè )自己！
七色花二年級的讀后感 14
我覺(jué)得珍妮的最后一片花瓣用的'很好。因為她幫助了別人。
她去北極是不好的，她太浪費了。去了北極發(fā)現很冷，又回來(lái)了，她就浪費了兩片。
我覺(jué)得紫花瓣也用得不好，本來(lái)她想玩具，可發(fā)現玩具太多了，從四面八方擁到院子里，她又用橙花瓣說(shuō)”不要玩具行不行？“，所以她又浪費了兩片。
如果我有七色花，誰(shuí)有什么事情做不了的，我就幫她。
如果我也有事情做不了，我也要撕一片 。
七色花二年級的讀后感 15
今天，我讀了《七色花》這個(gè)故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個(gè)老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的`每一個(gè)花瓣能幫她實(shí)現一個(gè)愿望。珍妮用六個(gè)花瓣實(shí)現了自己的愿望，她用最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會(huì )得到更多的快樂(lè )！
七色花二年級的讀后感 16
這個(gè)故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花，可以幫她實(shí)現七個(gè)愿望。珍妮用七色花為自己實(shí)現六個(gè)愿望，最后一個(gè)愿望是把一個(gè)小男孩的腿給治好了，這時(shí)珍妮感到幫助別人才是最快樂(lè )的事情。
從這個(gè)小故事我也明白了我要在以后的`學(xué)習、生活中幫助別人，快樂(lè )自己！
七色花二年級的讀后感 17
今天我讀了《七色花》的故事。故事講了：一位老婆婆給珍妮一朵七色花，老婆婆對她說(shuō)：”只要撕下一片花瓣說(shuō)出你的愿望就可以實(shí)現�！罢淠萦昧肆�，還剩一片花瓣時(shí)，她看見(jiàn)板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來(lái)。
這個(gè)故事教育我們面對有困難的'朋友時(shí)，要慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
七色花二年級的讀后感 18
今天，我讀了一篇名為“七色花”的文章。
這篇文章的主要內容是：有一天，當你再次買(mǎi)甜甜圈時(shí)，你遇到了一位老婦人，所以珍妮把她的情況告訴了她。然后，她給了珍妮一朵七色的.花。珍妮用這朵七色的花做了七件事。在我看來(lái)，珍妮做的最有意義的事情之一就是把最后一片花瓣給小男孩，讓小男孩有一雙健康的腿。
這篇課文讓我明白:送玫瑰，手留余香。意思是:幫助別人，快樂(lè )自己。
七色花二年級的讀后感 19
今天，我讀了七色花的故事。故事講述了：一位老婦人給了珍妮一朵七色的花，她對她說(shuō)：“只要你撕下一片花瓣，說(shuō)出你的愿望，就可以實(shí)現�！闭淠萦昧肆ò�，還有一片花瓣，她看到長(cháng)凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，但小男孩是瘸子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣來(lái)幫助小男孩健康。
面對困難的'朋友，這個(gè)故事教會(huì )我們慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
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