《青銅葵花》讀后感500字（精選26篇）
讀完一本書(shū)，如果讀進(jìn)去了，一定會(huì )有千種思緒，萬(wàn)般情感，可以將他們編織成文字，讓自己盡情抒發(fā)，這就是讀后感。下面是小編今天為大家推薦的一些《青銅葵花》讀后感500字范文，希望對大家有幫助!
《青銅葵花》讀后感500字 1
我從一年級到五年級，讀過(guò)的書(shū)很多，卻沒(méi)有一本讓我有著(zhù)深刻的印象。如果真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的，那莫過(guò)于今年五年級讀過(guò)的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱(chēng)的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長(cháng)大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。
當葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著(zhù)不想走，而媽媽、大麥地的`人都舍不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最后，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。
青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著(zhù)手，他張開(kāi)嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出，當時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……
在這里，我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我……青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……
《青銅葵花》讀后感500字 2
青銅，永遠閃耀著(zhù)清冷和古樸的光澤。用青銅來(lái)雕刻葵花，給人一種樸素而不失華美的感覺(jué)�！肚嚆~葵花》里葵花的爸爸就喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，以至于給自己的女兒起了一個(gè)只有鄉下女孩才會(huì )有的名字：葵花。
剛拿到這本書(shū)，就被書(shū)名吸引了。書(shū)里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事，就像青銅葵花一樣樸素華美�？ǖ陌职趾蛬寢尪际莻�(gè)孤兒。爸爸和媽媽都死了后，葵花就留了大麥地，被青銅一家收養，青銅在五歲那年的一場(chǎng)大火后發(fā)高燒，等燒退后，就不能說(shuō)話(huà)了，成了一個(gè)啞巴。青銅家很窮，但都很疼愛(ài)葵花，而葵花也很懂事，學(xué)習生活都很棒。
就這樣，青銅和葵花成了兄妹，青銅處處為葵花著(zhù)想：為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚(yú)欺負，就每天送葵花上學(xué)，接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼命干活，割茅草;為了讓葵花開(kāi)心，在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項鏈……
青銅和葵花的生活是我們沒(méi)體會(huì )過(guò)的。他們生活窮，可是精神生活是豐富的，一起挖野菜，一起打魚(yú)，一起去葵花田。他們是那樣的和諧，那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒(méi)有的，他們有錢(qián)有糧卻沒(méi)有歡樂(lè )。作者寫(xiě)出了青銅和葵花生活的苦，苦的讓我們心酸，可是細細品讀，卻讀出了字中暖暖的愛(ài)。
這本書(shū)的代后記的題目叫作《美麗的痛苦》，看著(zhù)這些字我好像明白了什么，就如同里面寫(xiě)的一樣：我們要成長(cháng)，就不能不和這些苦難結伴而行，就像美麗的.寶石必須經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣，就像安徒生的童話(huà)一樣，是悲劇，可它也是美麗的，是一種和喜劇截然不同的美。沒(méi)錯，痛苦也是美麗的，我們要正視痛苦才能找到痛苦的價(jià)值。
《青銅葵花》讀后感500字 3
在四年級我看了一本叫《青銅葵花》這本書(shū)。
它講了《小木船》、《葵花田》、《老槐樹(shù)》、《蘆花鞋》、《金茅草》、《冰項鏈》、《三月蝗》、《紙燈籠》、《大草垛》9個(gè)故事，其中我最喜歡《冰項鏈》和《蘆花鞋》這兩個(gè)故事，它主要講述了葵花要去表演，因為沒(méi)有項鏈，于是青銅給她做了一根熠熠發(fā)光的冰項鏈，交給葵花，葵花十分喜歡。讀了這個(gè)故事，我感受到了葵花雖然是領(lǐng)養的妹妹，但是大家都對葵花很好。
《蘆花鞋》講述了青銅家里窮，而且讀書(shū)只能供應一個(gè)人，他們做了一個(gè)游戲，葵花贏(yíng)了，其實(shí)是青銅在想讓她上學(xué)而想的計策，青銅決定來(lái)賣(mài)蘆花鞋來(lái)供葵花讀書(shū)。
在書(shū)的結尾，有一個(gè)感人的'場(chǎng)景，兩位經(jīng)常管葵花的阿姨，領(lǐng)養了她，青銅非常不舍，大聲地對葵花說(shuō)：“葵花，再見(jiàn)�！�
青銅的精神使我非常敬佩，他放棄自己上學(xué)的機會(huì )，讓葵花上了學(xué)，他每天送葵花上學(xué)，給葵花做冰項鏈，讓葵花參加演出。
不管生活給我們多大困難，我們要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，克服困難，迎接美好的未來(lái)。
《青銅葵花》讀后感500字 4
讀了這本由老師推薦的《青銅葵花》后，我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣好看�？搭}目時(shí)以為是一個(gè)用青銅雕刻出來(lái)的葵花，沒(méi)想到是一個(gè)叫青銅的小男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩之間發(fā)生的.故事。
這本書(shū)的內容是，一個(gè)原因讓七歲的城市女孩與一個(gè)鄉村男孩青銅成為了一個(gè)兄妹相稱(chēng)的朋友。很快葵花12歲了，但是葵花被命運召回了已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的城市了，而青銅常常遙望著(zhù)葵花所在的地方。
其中有一個(gè)讓我非常感興趣的情節，這一個(gè)情節內容是：為了讓女孩葵花去上學(xué)，青銅一家采了許多上好的蘆花，將他們一個(gè)個(gè)編織成了蘆花鞋兒。青銅為了能讓葵花去上學(xué)，把買(mǎi)包子的錢(qián)給省了下來(lái)，有幾個(gè)城里人向他買(mǎi)鞋。有一個(gè)人沒(méi)有拿到，為了多掙一點(diǎn)錢(qián)，他把自己那雙鞋也賣(mài)掉了，光著(zhù)那雙冰涼的腳回去了!
我很好奇那些城里人為什么會(huì )向青銅買(mǎi)蘆花鞋呢?原來(lái)他們是想帶回去做紀念。
讀完了這本書(shū)后，我感受到了青銅對葵花的思念之情，因為在那以后，我想青銅一個(gè)啞巴居然在最后喊了一聲葵花的原因是，他認為只要喊一聲葵花，她就會(huì )回到她的身邊。
《青銅葵花》讀后感500字 5
在暑假里，我讀了一本名著(zhù)，叫做《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講了青銅和葵花生活，在這個(gè)家里，有和藹的奶奶，溫柔的媽媽?zhuān)H切爸爸，懂事的青銅和乖巧的葵花。
在這個(gè)家里，有了葵花這個(gè)小妹妹，青銅把她捧得心尖尖上，生怕她碰著(zhù)，摔著(zhù)了。有一次，青銅和葵花一起去看馬戲，到了那里，人山人海。青銅葵花個(gè)子矮看不見(jiàn)，懂事的青銅把葵花背起來(lái)讓她看，自己卻忍受著(zhù)沉重，就這樣過(guò)了半天，青銅沒(méi)抱怨一下，當他們走在回家的`路上討論馬戲的表演，葵花才想起來(lái)，哥哥一點(diǎn)也沒(méi)看著(zhù)。
還有一次，青銅為了給家里賺錢(qián)，在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋，鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的，在遠處看，青銅仿佛就是一個(gè)雪人，而當他賣(mài)完鞋準備回家時(shí)，一個(gè)人想要買(mǎi)青銅的鞋子，當他得知沒(méi)有時(shí)，心里難過(guò)極了。青銅是個(gè)熱心腸就把自己的鞋子脫下來(lái)，賣(mài)給了那個(gè)人，自己光著(zhù)腳丫回家了。
讀完這本書(shū)，我懂得了“窮人家的孩子早當家”的意思，更讓我明白了，我們要多做一些好事，為身邊的人分享一份愛(ài)心。
《青銅葵花》讀后感500字 6
樸素的文字，真摯的情感，在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花，在最美好的年華里，隱隱約約地流動(dòng)著(zhù)華麗卻又干凈的光芒。
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得美，美到極致，在曹文軒的筆下。兩個(gè)僵硬的人物仿佛有了靈魂，活靈活現地浮現在筆尖。細膩的情感，生動(dòng)的'變現力，仿佛是一抹久驅不散的陽(yáng)光，讓你無(wú)法忘懷的深刻，讓你愛(ài)不釋手。但讀完，才會(huì )發(fā)現那淡淡的刺痛感，是來(lái)源你內心深處與文章的共鳴和呼應。
葵花本是城市里的孩子，伴隨她爸爸來(lái)到干校，一場(chǎng)意外奪走了她爸爸的生命，大麥地里最窮的人家，青銅一戶(hù)收留了這個(gè)可憐的姑娘，從此葵花有了世上最好的啞巴哥哥，青銅也有了最純潔的城里妹妹。從蓋房子到奶奶去世，葵花和青銅從友情變成親情，可由于種種原因，葵花要回到城里去上學(xué)，青銅舍不得妹妹葵花的離開(kāi)，在沉重的打擊下，青銅仿佛又看見(jiàn)了葵花，她依舊那么純凈、善良，文章的最后，啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”！
澄澈明亮的感情總會(huì )經(jīng)得起時(shí)間的考驗，貧苦的生活總會(huì )擁有一絲甘甜。
在我們的內心深處，肯定會(huì )羨慕這樣的感情，因為它純真美好，爛漫無(wú)邪，這才是真正透徹心靈的美。
《青銅葵花》讀后感500字 7
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和女孩的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的.朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當葵花被重新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花，她正在向他跑來(lái)，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開(kāi)雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過(guò)了多久，青銅站了起來(lái)，他看見(jiàn)葵花還在向他跑著(zhù)，用盡平生力氣，大聲的喊：葵花!正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦!青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦!
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心，如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。
擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
《青銅葵花》讀后感500字 8
《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到了農村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶(hù)人家收養，這戶(hù)人家有一個(gè)獨生子，叫青銅，5歲時(shí)因為一場(chǎng)大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個(gè)妹妹。
冬天青銅冒著(zhù)大雪去賣(mài)蘆花鞋，在3月蝗災來(lái)臨時(shí)，跟著(zhù)家人省吃?xún)�用，因為大水淹沒(méi)了房子，他要跟著(zhù)爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè)，便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來(lái)，天天站在橋上凝望著(zhù)，經(jīng)歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災時(shí)，把自己戴了多年的`手鐲給賣(mài)了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽?zhuān)刻煨量喾N田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢(qián)，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過(guò)，經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。
這本書(shū)充滿(mǎn)了大大小小，深深淺淺的愛(ài)，令人印象深刻，我把這本書(shū)推薦給大家。
《青銅葵花》讀后感500字 9
這段時(shí)間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，是曹文軒寫(xiě)的。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了葵花的爸爸因溺水而亡，葵花將被大麥地的人領(lǐng)養。到了領(lǐng)養那天，卻沒(méi)人愿意領(lǐng)養她，只有嘎魚(yú)一家在猶豫不決。最后，青銅一家和嘎魚(yú)一家發(fā)生了爭執，最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮，但為了給葵花最好的生活，他們把編織的蘆花鞋，收的麥子都賣(mài)了。雖然青銅一家非常窮，但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有，這讓我非常感動(dòng)。他們沒(méi)有讓青銅上學(xué)，而是讓葵花上學(xué)�；ㄥX(qián)讓一個(gè)自己沒(méi)有血緣關(guān)系的`女孩兒去上學(xué)，這是很多家庭都做不到的，也更能凸顯青銅一家仁愛(ài)、善良、舍己為人的精神。這本書(shū)還描寫(xiě)了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面�？ㄒ蚋卖~(yú)的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場(chǎng)面，他爸爸為借米想盡辦法的描寫(xiě)都深深地感動(dòng)著(zhù)我�？粗�(zhù)書(shū)，我跟他們一起開(kāi)心、一起悲傷、一起心酸。
葵花走后，青銅傷心不已，有一次思念葵花時(shí)，竟然直接喊出了葵花的名字。要知道，青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說(shuō)話(huà)的人，這種情感是我們所體會(huì )不到的。作者對思念、悲傷描寫(xiě)深刻，將美描寫(xiě)到極致，讓我體會(huì )到了另一種生活的感悟。
《青銅葵花》讀后感500字 10
這本書(shū)講述了女孩葵花與男孩青銅童年時(shí)的故事，讓我們感受到了青銅與葵花之間的愛(ài)。
青銅與葵花并不是親生兄妹，但葵花自從進(jìn)了青銅家之后，與青銅的爸爸、媽媽、奶奶還有青銅，在一夜之間，變得像一家人一樣相親相愛(ài)，葵花也在這一夜之間理解了啞巴哥哥青銅的.各種手勢表達的意思，可見(jiàn)，葵花是真心愿意來(lái)到青銅家，心疼一家人也是真心的喜歡葵花做他們的親人。
故事也能體現出青銅一家人與葵花之間的愛(ài)。比如冰項鏈這個(gè)故事，青銅為了讓葵花在表演節目時(shí)帶上項鏈，就用了一下午的時(shí)間，用冰給葵花做了一串冰項鏈。再比如紙燈籠這個(gè)故事，葵花，為了掙錢(qián)給青銅的奶奶治病，就跟隨大船去了江南撿銀杏，賣(mài)了換錢(qián)，晚上，青銅一家人找不到葵花，爸爸就讓媽媽在家里照顧著(zhù)奶奶，自己和青銅一起去油麻地鎮找葵花，爸爸白天去油麻地找葵花，青銅每天晚上都提著(zhù)一個(gè)紙燈籠，在碼頭等葵花。在葵花和青銅的所有行動(dòng)中，我可以看出，青銅一家人與葵花的愛(ài)。
我們要像青銅一家人與葵花一樣和睦相處。
《青銅葵花》讀后感500字 11
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的，我們也讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》，《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長(cháng)大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經(jīng)過(guò)了解才知道，青銅原來(lái)是個(gè)啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個(gè)孤兒，又一次偶然的機會(huì )，青銅一家收養了她，青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué)，把上學(xué)的機會(huì )給了葵花，還湊錢(qián)給葵花上學(xué)，實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué)，他放牛的時(shí)候，有時(shí)會(huì )到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)，他就會(huì )屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書(shū)聲此起彼伏，在田野上飄蕩著(zhù)。他會(huì )覺(jué)得，那是世界上最好聽(tīng)的'聲音，他會(huì )癡癡的朝學(xué)校的方向望著(zhù)。
蝗災、掙錢(qián)、考砸、賣(mài)鞋、演出……一件件事情過(guò)去后，葵花最終要離開(kāi)了，因為他是城里人，市長(cháng)專(zhuān)門(mén)派船來(lái)迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開(kāi)動(dòng)，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚(yú)正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅頓時(shí)癱瘓在草垛上，哭了……
《青銅葵花》讀后感500字 12
今天，我又讀了一遍曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，雖然早已讀過(guò)多遍，但每一次再讀，它總能帶給我不同的感觸。
小說(shuō)講了這樣故事：一個(gè)名叫葵花的小女孩，跟著(zhù)她的父親來(lái)到麻油地，兩人過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而幸福的生活�？梢淮瓮蝗缙鋪�(lái)的意外，讓這個(gè)可憐的小女孩失去了父親。一夜之間，她在這個(gè)陌生的地方失去了唯一的親人。幼小的她難以承受這樣的痛苦，變得越來(lái)越沉默寡言。這時(shí)，一個(gè)名叫青銅的小男孩用無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，使葵花受傷的心靈受到了極大的安慰。后來(lái)葵花也成為青銅家的.一員。雖然青銅家的家庭條件艱苦貧窮，但是他們卻像對待親生女兒一樣疼愛(ài)她。
文中最讓我感動(dòng)的，是這樣一個(gè)細節：因為家里實(shí)在太困難了，無(wú)力購買(mǎi)蠟燭和煤油，青銅就去捉來(lái)很多螢火蟲(chóng)，給葵花照亮寫(xiě)作業(yè)。讀完這本書(shū)，我十分敬佩葵花，敬佩她幫父母做力所能及的家務(wù)、敬佩她掙錢(qián)給奶奶看病。而我呢？只有一味的向爸媽索取，不曾對他們懷有感恩之心。雖然家人對我的愛(ài)是無(wú)私的，但我要依然要向葵花學(xué)習，對父母家人常懷有一顆感恩的心。
鳥(niǎo)有反哺之意羊有跪乳之恩，何況我們人呢？走在感恩的路上，會(huì )讓你感覺(jué)一切更加美好！
《青銅葵花》讀后感500字 13
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 我讀完了青銅葵花這一本書(shū)深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂(lè )。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣(mài)掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣(mài)給了別人，自己赤著(zhù)腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)�？晌覀儚男∩畹沫h(huán)境衣食無(wú)憂(yōu)，人人都有上學(xué)的機會(huì )，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿(mǎn)足我們，有一次我通過(guò)電視、新聞媒體上看到山區還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。我覺(jué)得我們太幸福了應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，為貧困山區的孩子貢獻我們的一份力量，我們小區門(mén)口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的箱子，媽媽讓我把自己小了的`衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著(zhù)一輛輛車(chē)子把衣服運走，我真希望他們的生活能過(guò)的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺(jué)得我更應該好好珍惜現在的生活，好好學(xué)習，珍惜糧食，不浪費食物。不攀比別人的東西好不好，為節約點(diǎn)贊！
《青銅葵花》讀后感500字 14
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷磨難，一起感受快樂(lè )與悲傷，青銅的'家人更是把葵花當成了手心里的寶，青銅把上學(xué)的機會(huì )也留給了葵花。12歲那年，命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著(zhù)葵花，最后啞巴青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
《青銅葵花》這本書(shū)給我帶來(lái)了很深的感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對葵花非常好。這使我覺(jué)得，我們都有爸爸媽媽?zhuān)綍r(shí)他們對我們這么好，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會(huì )閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時(shí)的望望后面，看看有沒(méi)有媽媽?zhuān)晌以趺匆舱也坏剿�。結果，過(guò)了一段時(shí)間，我看到了媽媽寫(xiě)的一篇博客，原來(lái)她一直在后面悄悄的跟著(zhù)我，感動(dòng)迎面而來(lái)，我真想馬上對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì )彼此珍惜，珍惜你愛(ài)的人，愛(ài)你的人。
《青銅葵花》讀后感500字 15
要說(shuō)我最喜歡看的書(shū)，那就數曹文軒的精美小說(shuō)《青銅葵花》啦！這是一篇很感人的小說(shuō)。我喜歡它就是因為它讓人感動(dòng)的哭出來(lái)。這本書(shū)講的就是一個(gè)從城里來(lái)的女孩，她名叫葵花，一次偶然的機會(huì )讓她認識了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他們一起玩，一起回家，天天都不會(huì )分離�？梢�(jiàn)他們的友誼是多么深厚。在這段日子里，青銅幾乎每天都快快樂(lè )樂(lè )的。但好景不長(cháng)，葵花突然接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)她要回到城里去了，終于到了分手的那一天，當葵花要上船的那一刻青銅竟然說(shuō)話(huà)了。他哭喊著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)字：“葵花！”這真是個(gè)奇跡！葵花含著(zhù)淚離開(kāi)了！“哎”結局那么讓人傷感��！
我覺(jué)得作者曹文軒描寫(xiě)的非常細致，四字成語(yǔ)也很多，特別是描寫(xiě)青銅和葵花最快樂(lè )的那段時(shí)光，他們的友情、他們的快樂(lè )，似乎我也能感同身受。一開(kāi)始，我想青銅、葵花那么快樂(lè )應該會(huì )有很好的結果吧！俗話(huà)說(shuō)的好，有好的'開(kāi)頭就有好的結尾嘛！但誰(shuí)知道會(huì )是這樣的下場(chǎng)��！不過(guò)讓我出乎意料的是青銅竟然說(shuō)話(huà)啦，可見(jiàn)他多么不舍得葵花走��！如果他是我的話(huà)，那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì )發(fā)生，葵花不會(huì )走啦，可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。
這本書(shū)真好看，我相信曹文軒其他的小說(shuō)一定也不錯哦！
《青銅葵花》讀后感500字 16
暑假里，我讀了許多書(shū)，比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書(shū)都讓我印象深刻，不過(guò)《青銅葵花》最讓我歡喜。
《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛(ài)的曹文軒，他曾經(jīng)獲得過(guò)《安徒生童話(huà)》獎。
這本書(shū)的主要內容講述了一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的`機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起成長(cháng)。12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。
本文給我的印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了，他蹲在了草垛里，隨著(zhù)葵花的離去，青銅居然從大草垛里跳了出來(lái)，邊跑邊喊：“葵花！葵花！”我真為青銅對葵花的感情而流淚呀！他們之間那深深的情感打動(dòng)著(zhù)我。村里要表演，青銅為了讓葵花看到表演，自己不顧疼痛，可是后來(lái)青銅和葵花并沒(méi)有看成表演，這一回讓我感受深刻。
讀到這里，我為葵花有個(gè)這樣的哥哥而感到欣慰、幸運。唉，要是我也有這樣的哥哥該多好啊，真羨慕葵花呀！
這本書(shū)有著(zhù)優(yōu)美的語(yǔ)句，動(dòng)人的故事。讀了這本書(shū)，我受益匪淺，大家也可以去看看《青銅葵花》哦。（長(cháng)江小學(xué)樂(lè )欣妍）
《青銅葵花》讀后感500字 17
她，是一個(gè)孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個(gè)企業(yè)不會(huì )自己說(shuō)話(huà)但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段時(shí)間不同治療尋常的經(jīng)歷……。
起初，我根本不想讀這本書(shū)，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮，他們還是收養了向日葵。當一家人為向日葵付學(xué)費的時(shí)候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來(lái)賣(mài)鞋子。的確，天帝，經(jīng)過(guò)他的努力和堅持，終于賣(mài)出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來(lái)，是為了賺更多的錢(qián)，為了她的'學(xué)校。我永遠不會(huì )忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當他發(fā)現舞臺上沒(méi)有銀項鏈的時(shí)候，他就想盡辦法給她弄來(lái)，然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來(lái)。
我在自己的堅持感到驚訝這個(gè)生活中的困難的情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活，如果可以愛(ài)付出一點(diǎn)點(diǎn)，而你付出，我相信會(huì )有回報！這樣，世界將變得更美麗！
《青銅葵花》讀后感500字 18
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《明朝的那些事》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但最讓我感動(dòng)的一本書(shū)是《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩向日葵和一個(gè)男孩青銅的故事�？ㄊ且粋�(gè)天真懂事的城市女孩，但因為葵花的父親把她帶到大麥地后淹死了，葵花變成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的大麥地男孩。他和他的家人非常勤勞善良。他們收養了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的家庭。他們一起生活，一起玩耍，一起成長(cháng)，其中，在《蘆花鞋》中，青銅為了能夠讓妹我妹妹向日葵上學(xué)的`時(shí)候可以拍照。不管天氣有多冷，青銅還是堅持賣(mài)蘆花鞋。在冰項鏈中，為了讓向日葵在報紙上帶上項鏈，青銅用冰塊為向日葵做了一條項鏈�？吹竭@里，我不禁稱(chēng)贊：青銅真的不怕苦不怕累，他履行了哥哥的責任！我還是更喜歡葵花。在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因為采棉花而生病。然而，由于醫療費用太貴，這個(gè)家庭沒(méi)有那么多錢(qián)�？ㄏ氡M一切辦法幫她省下醫藥費。她故意把試卷弄得一團糟，把學(xué)費都給奶奶治病。然而，當青銅被看穿時(shí)，葵花不得不去江南撿銀杏，青銅每天晚上都拿著(zhù)紙燈籠等葵花。有一天，葵花終于回來(lái)了，但很快，葵花奶奶去世了�？ㄕ媸莻�(gè)懂事的孩子！
《青銅葵花》讀后感500字 19
《青銅葵花》這本書(shū)使我非常感動(dòng)，他把農村的苦，和人之間的愛(ài)都寫(xiě)了出來(lái)。
青銅是一個(gè)苦命的農村孩子，因為一場(chǎng)大病，而雙耳失聰。而葵花是一個(gè)城市里的孩子，因為火災，失去了父親。從此葵花就和青銅在一起生活，并以兄妹相稱(chēng)。
青銅對葵花十分呵護。他為了葵花能夠上學(xué)，破滅了自己上學(xué)的希望；他還在大冬天賣(mài)蘆花鞋賺錢(qián)，還光著(zhù)腳丫回來(lái)；為了讓葵花更美麗，青銅做了漂亮的冰項鏈；青銅葵花們會(huì )遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。
從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰勝苦難的力量。
每個(gè)人在成長(cháng)的'過(guò)程中，總會(huì )碰到挫折，青銅和葵花遇到挫折不逃避，這事最難能可貴的。我們也要向他們學(xué)習，遇到困難一定要鎮定自若的面對，而不能選擇逃避。
這篇文章最讓我感動(dòng)的還是青銅，他愛(ài)葵花，最后命運講葵花召回城市是，他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
《青銅葵花》讀后感500字 20
我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》，它里面的內容跌宕起伏，像磁石一般深深地吸引了我。
這是一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩兒葵花，和鄉村男孩兒青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方... ...
這是一個(gè)純美，感人，結尾又有些悲涼的故事。清晰地講述了男孩青銅與女孩葵花間純潔的'友誼，與濃濃的親情。
看著(zhù)兩兄妹快樂(lè )的生活，葵花好幸福，可以上學(xué)了，我很開(kāi)心。但青銅沒(méi)有學(xué)上，讓我很難過(guò)，但是葵花的到來(lái)讓青銅這個(gè)因為不能說(shuō)話(huà)而變得極為內向甚至自閉的男孩兒變得活潑開(kāi)朗了；而葵花也因青銅對她無(wú)微不至的照顧變得不再憂(yōu)郁了。這讓我非常高興。發(fā)生在兩人身上的故事，讓人哈哈大笑，讓人憤憤不平，也讓人不禁流下眼淚......
總之，這是一本不可多得的好書(shū)，大家去看一看吧！你會(huì )被青銅和葵花之間純粹的愛(ài)感動(dòng)的 ...
活出真我，微笑著(zhù)迎接每一天！
《青銅葵花》讀后感500字 21
這幾天，我讀完了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事的主角是葵花�？ǖ腵爸爸媽媽拋棄了她，青銅看到了，把她抱回了家，讓自己的爸爸媽媽養著(zhù)，所以葵花把青銅當成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒，好景不長(cháng)，葵花到了該上學(xué)的年齡，青銅的爸爸和媽媽出錢(qián)供她上學(xué)�？◤男【吐斆�，而青銅確是個(gè)啞巴！所以每天青銅拉著(zhù)牛，送葵花上下學(xué)。突然有一天，奶奶生了一場(chǎng)重病，需要住院治療，需要好大一筆錢(qián)，而爸爸一聽(tīng)醫藥費，哆嗦的癱倒地下�？煽ㄖ篮�，立刻坐船出去賺錢(qián)。青銅等她回家等了三天三夜。
這個(gè)故事我讀的時(shí)候就傷心，內疚，看到青銅對妹妹葵花如親生妹妹一樣，可我對妹妹卻很冷漠，我不應該那樣對待妹妹，妹妹平時(shí)對我很好，有好吃的都會(huì )想著(zhù)我，給我留著(zhù)。我也不應該對姥姥姥爺大聲吼，他們每天都很辛苦，姥爺還天天送我上下學(xué)，我應該尊重他們。
這本書(shū)讓我懂得了尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )了堅強和自立，我之前做的很不對，今后我一定改正！
《青銅葵花》讀后感500字 22
一條小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著(zhù)，感動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個(gè)孤兒，來(lái)到大麥地時(shí)被青銅一家領(lǐng)養，為了讓他上學(xué)，本就貧窮的一家，更付出了無(wú)限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢(mèng)想——去聾啞學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，而去馬路上售賣(mài)著(zhù)蘆花鞋，來(lái)供葵花上學(xué)，還有一次，當蝗蟲(chóng)來(lái)臨之時(shí)，家里窮得一無(wú)所有，奶奶為了繼續讓葵花上學(xué)，不顧爸爸媽媽的阻攔，去城里當掉了自己佩戴一生的耳環(huán)和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來(lái)，我真的`幸福多了，我不必在呼嘯的媽媽�？ㄊ切腋５�，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì )用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書(shū)，我明白了：體會(huì )苦難，才能?chē)L到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著(zhù)這種幸福！
《青銅葵花》讀后感500字 23
我的書(shū)架里有許多書(shū)，但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書(shū)宛如一股甘甜清澈的泉水，溫暖著(zhù)我的心。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ陌职衷诟尚趧�(dòng)時(shí)，被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中，與青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車(chē)，自從上面多了葵花以后，更加沉重了�？梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái)，青銅一家人在這輛馬車(chē)上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨：洪水、蝗災，還有奶奶的死，可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步�？嚯y與美好，現實(shí)與夢(mèng)幻，都在這本書(shū)中呈現。那一雙雙蘆花鞋，一盞盞南瓜燈，一條冰項鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終，葵花被命運召喚回到了她的.城市，青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)葵花所在的地方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”生命中沒(méi)有苦難，沒(méi)有挫折，那么人就會(huì )變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難，才能更加深刻的感受到愛(ài)的美好：只有經(jīng)過(guò)挫折，才能更加準確的感受到愛(ài)的美麗。
《青銅葵花》讀后感500字 24
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們在一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇文章講的是人們對真、善、美永恒的追求——陽(yáng)光明亮，空曠的田野上，青銅帶著(zhù)葵花在挖野菜，他們走過(guò)了一條田埂又一條田埂。有時(shí)，他們在田埂上坐一會(huì )。往回走時(shí)，青銅會(huì )背上一大網(wǎng)兜，而葵花的臂上也會(huì )挎一只小小的竹籃，里頭裝的也是野菜……小小的'一段落，就讓我體會(huì )深處，體會(huì )到他們倆的友情是多么的美好，細膩的宛如一股溫暖清澈的春水，不時(shí)從我的腦海里流過(guò)一番……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個(gè)念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵，幫我示范。我就像那故事里的葵花，認真聽(tīng)她哥哥的話(huà)，盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的努力，我終于能做好了舞蹈動(dòng)作，王悅婷在夸獎我時(shí)，便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……
建議你們去看一看《青銅葵花》，用心靈去發(fā)現書(shū)中和世界的美好。
《青銅葵花》讀后感500字 25
我讀過(guò)一本名為《青銅葵花》的兒童小說(shuō)，是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人，有一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人讓人落淚的生動(dòng)情節。書(shū)的主要內容是，一個(gè)叫青銅的鄉村男孩，一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特殊的機會(huì )，讓他們成為兄弟姐妹。他們倆一起生活在貧困家庭中，一起長(cháng)大。向日葵12歲時(shí)，命運把她召回了原來(lái)居住的`城市。從此，青銅常常遙望蘆葦的盡頭，向日葵田的盡頭，向日葵所在的地方。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章是蘆花鞋。在一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校組織了一張照片，向日葵也想拍照，但在家里，被雪擦干凈，但也凍紅了。
多么懂事的孩子��！在這個(gè)年齡，他們應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但他們用自己的小肩膀承受著(zhù)痛苦和擔憂(yōu)。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有，而那些零星、瑣碎卻無(wú)處不在的痛苦，更是深入而持久�，F在，人們忽視了苦難，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能連天抱怨�？嚯y在成長(cháng)過(guò)程中是不可避免的�！霸诳嚯y中成長(cháng)，在苦難中成長(cháng)�！懊鎸嚯y，我們需要一種風(fēng)度，要冷靜面對。同時(shí)，一定要有足夠的耐心、韌性、不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗，一種樂(lè )趣，有信心，堅持這種舉止，我相信暴風(fēng)雨后會(huì )有彩虹！
《青銅葵花》讀后感500字 26
如今的我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，貧困、災害和饑餓的時(shí)候已經(jīng)離我們遠去。我們有著(zhù)豐富的物質(zhì)生活，感受不到生活中的苦難，反而為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)足與困難而變得脆弱而焦躁不安。
《青銅葵花》這本小說(shuō)講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個(gè)生活在農村的靠著(zhù)賣(mài)蘆花鞋，因為生病沒(méi)錢(qián)治病而變成一個(gè)啞巴的農村男孩---青銅;一個(gè)本應在父母懷中幸福生活卻由于時(shí)代的苦難變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒而流落到農村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長(cháng)大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂(lè )觀(guān)、堅強地成長(cháng)著(zhù)。在苦難的日子里，他們勇敢的生活，有力量的生活，在苦難中綻放了一朵堅強而奪目的“青銅葵花”。
曹老師說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的`人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冊诋斚碌娜兆永�，不必為一時(shí)遭受的困難或苦難而驚慌失措，要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。
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