漢字奇兵讀后感(11篇)
認真品味一部名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的漢字奇兵讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漢字奇兵讀后感1
讀了《漢字奇兵》,我仿佛就是文中的主人公,我經(jīng)歷了一次次冒險,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的文字,還有一個(gè)個(gè)炫麗的色彩,好像聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻小分隊剛強的吶喊聲,看見(jiàn)了一股不服輸的勁,字的'世界很公平,不會(huì )一百個(gè)人打一個(gè)人,它們會(huì )問(wèn)對方是出文招還是出武招,而且是一打一。
這本書(shū)讓我們愛(ài)上了讀書(shū),字也是一個(gè)個(gè)生命,它們也可以表達自己所想的。文章用桑南竟然走進(jìn)了字的世界,發(fā)現字也是一個(gè)個(gè)人,有帥的,有丑的,有漂亮的,也有魁梧的。
主人公桑南只因把一本書(shū)扔進(jìn)了打印紙漿場(chǎng),就被帶進(jìn)了書(shū)里,里面的字告訴他,把書(shū)扔進(jìn)打印紙漿場(chǎng)就相當于給書(shū)判了死刑。我們撕壞了書(shū)也是在殘害一個(gè)個(gè)生命,這是十分讓人震驚!
想想以前,自己見(jiàn)書(shū)就撕,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜書(shū),而撕完書(shū)后沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧感,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)殺人犯的感覺(jué)。每次撕完書(shū),隨即便把書(shū)扔出去,處理完后就大搖大擺地去看電視了,F在我明白了,字也是有生命的,我真害怕像桑南一樣被字抓著(zhù)去坐字世界中的牢,如果我被抓了,也不知道會(huì )不會(huì )有爽那樣的程咬金來(lái)救我。
從現在開(kāi)始,我們愛(ài)惜書(shū)吧!即使是我們看過(guò)的書(shū),我們也要把書(shū)好好地保存著(zhù),以后看見(jiàn)時(shí)也是一份回憶。
我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過(guò)的撕書(shū)的錯,那得有多少個(gè)生命!
字也是有生命的,它們也會(huì )疼的,讓我們好好地認知它們,保護它們。
漢字奇兵讀后感2
近期,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書(shū)的名字就會(huì )和我有同樣的感受了吧,它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人,他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境,以桑南為代表的.正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后,“謀”葬身火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷,“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯,在現實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。
我想對桑南說(shuō):桑南你真了不起,只要有人遇到困難,你便沖上去幫助他們,抵制惡勢力;不像有些人一遇到困難就退縮,不敢反抗。我應該向你學(xué)習你見(jiàn)義勇為,伸張正義的好品質(zhì)。
在閱讀的過(guò)程中我好像在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉中華文化博大精深,我們應該保護好這樣的文化瑰寶,認真寫(xiě)好每一個(gè)漢字!
漢字奇兵讀后感3
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了我的房間,讓我感到一絲絲的涼爽,于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》。
《漢字奇兵》描述著(zhù)一個(gè)空曠而古老的圖書(shū)館,一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對話(huà)……這常常出現在大學(xué)生桑南的.夢(mèng)里。在偶然的一次,桑南通過(guò)電視看見(jiàn)他夢(mèng)中的少女畫(huà)像,決定去千雯圖書(shū)館工作,解開(kāi)這些謎團。午夜時(shí)分,桑南變成了一個(gè)寸大的人來(lái)到了漢字的世界。在漢字的世界,所有漢字都有生命,感情,也有喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰打破了漢字世界的寧靜,把桑南也卷入了這場(chǎng)戰爭。途中他們遭遇了壞人設置的種種阻礙和困境,以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀為代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后,桑南與莫千雯重逢了,莫千雯化成了霧氣,而桑南回到了圖書(shū)館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷,蘊含著(zhù)豐富的思想。若是有什么煩惱的話(huà),坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)有人去約束他們去享受屬于自己的快樂(lè )。漢字是咱們中華民族文化的結晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是咱們的精神家園,也是中華歷史長(cháng)河中最閃耀的瑰寶!
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè),我慢慢合上書(shū),享受著(zhù)窗外的陽(yáng)光,內心漸漸平靜下來(lái)……
漢字奇兵讀后感4
暑假里,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書(shū)的名字就會(huì )和我有同樣的感受了吧,它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人,他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境,以桑南為代表的`正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后,“謀”葬身火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷,“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯,在現實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。
我想對桑南說(shuō):桑南你真了不起,只要有人遇到困難,你便沖上去幫助他們,抵制惡勢力;不像有些人一遇到困難就退縮,不敢反抗。我應該向你學(xué)習你見(jiàn)義勇為,伸張正義的好品質(zhì)。在閱讀的過(guò)程中我
好像在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。?
中華文化博大精深,我們應該保護好這樣的文化瑰寶,認真寫(xiě)好每一個(gè)漢字!
漢字奇兵讀后感5
本周,我與孩子一起閱讀了中國文學(xué)家張之路寫(xiě)的一本書(shū)《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書(shū),因此讓我和孩子都非常喜歡。
一開(kāi)始我還不知道這本書(shū),但通過(guò)孩子對我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉於±蠋煱l(fā)了一本書(shū),叫漢字奇兵,這本書(shū)太有趣了!”突然聽(tīng)了她這么一番話(huà),我的興趣發(fā)生了變化,于是立刻拿起書(shū)與孩子一起來(lái)閱讀。原來(lái)這本書(shū)主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來(lái)到了漢字國的有趣故事,這里面還講了許多甲骨文的來(lái)源和漢字的主要來(lái)源。
一天,我索性地問(wèn)了孩子一個(gè)問(wèn)題:“你喜歡里面的哪一個(gè)人物呢?”她便就像餓了就吃東西;渴了就喝水一樣迅速地告訴我:“我喜歡漢字里面的‘雯’!蔽矣謫(wèn):“那你為什么喜歡呢?”她又開(kāi)朗地說(shuō):“因為雯博學(xué)多才,知道的知識很多,還有她的外貌以及性格特點(diǎn)非常好,所以我非常喜歡她!
我對孩子的回答非常滿(mǎn)意,因為我喜歡的'就是這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。在書(shū)中曾提到過(guò)雯的博學(xué)多才,所以這一點(diǎn)值得我和孩子共同去學(xué)習,在生活中處處用得到知識,如果現在不學(xué),到了社會(huì )上,將只會(huì )是被淘汰。在這本書(shū)中,我求到了真知、真理,領(lǐng)悟到了人生,再說(shuō)小一點(diǎn)就是一本書(shū)。
書(shū)就是文學(xué)的寶庫,我們要將寶庫中提取的知識灌入無(wú)知大腦后,才能讓我們學(xué)會(huì )如何做人做事,我很喜愛(ài)這本書(shū),我也希望有很多人去閱讀這本書(shū),學(xué)習這本書(shū)。
漢字奇兵讀后感6
在這兩天里,我看了一本書(shū),叫《漢字奇兵》,作者是張之路。這本書(shū)的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)我們熟悉的中國漢字刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生,寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著(zhù)中國漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。
這本書(shū)講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人,他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境,以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后,“謀”葬身火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的'迷,“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯,在現實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。
這本書(shū)我看了一遍,好像自己在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。
我為我們祖國的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運用到學(xué)習生活當中!
漢字奇兵讀后感7
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。炎熱的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了我的房間,只是讓我感到一絲絲的涼爽而已,于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》這本神奇的書(shū)。
《漢字奇兵》描述著(zhù)一個(gè)空曠而古老的圖書(shū)館,一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對話(huà)的故事……這常常出現在大學(xué)生桑南的`夢(mèng)里。在偶然的一次,桑南通過(guò)電視看見(jiàn)他夢(mèng)中的少女畫(huà)像,決定去千雯圖書(shū)館工作,解開(kāi)這些謎團。午夜時(shí)分,桑南變成了一個(gè)寸大的人來(lái)到了漢字的世界。在漢字的世界,所有漢字都有生命,感情,也有喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰打破了漢字世界的寧靜,把桑南也卷入了這場(chǎng)戰爭。途中他們遭遇了壞人設置的種種阻礙和困境,以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀為代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后,桑南與莫千雯重逢了,莫千雯化成了霧氣,而桑南回到了圖書(shū)館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷,蘊含著(zhù)豐富的思想。若是有什么煩惱的話(huà),坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)有人去約束他們去享受屬于自己的快樂(lè )。漢字是我們中華民族文化的結晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是我們的精神家園,也是中華歷史長(cháng)河中最閃耀的瑰寶!
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè),我慢慢合上書(shū),享受著(zhù)窗外的陽(yáng)光,內心漸漸平靜下來(lái)……
漢字奇兵讀后感8
在這暑假里,我閱讀了一本書(shū),叫《漢字奇兵》,是張之路伯伯寫(xiě)的。這本書(shū)的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生,寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著(zhù)中國漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。 這書(shū)講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。
他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的`螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙,以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的-“謀”字作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后,“謀”葬身火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷,那女孩是三百年前救他的莫千雯,在現實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。這書(shū)我看了一遍又一遍,好像自己在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。我為咱們祖國的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運用到學(xué)習生活當中!
漢字奇兵讀后感9
讀了《漢字奇兵》這本書(shū),我認識到了友情的堅固和重要性。
這本書(shū)主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到了一個(gè)閱覽室,在閱覽室里有棕色的實(shí)木的`閱讀桌和閱讀椅。夢(mèng)中還有一個(gè)非常美麗的女孩。桑南為了找到這個(gè)女孩,來(lái)到了這個(gè)名叫“千雯圖書(shū)館”的地方工作。有一天,桑南變小了,來(lái)到了字的世界,他幫助“爽”打敗了“謀”,見(jiàn)到了“雯”,救出了老館長(cháng)!蚌焙屠橡^長(cháng)還有桑南回到了人類(lèi)世界,“雯”不認識桑南的故事。
在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是“真假雙失”!蚌庇盟幕垩郯l(fā)現了“失”不是《危情時(shí)刻》里的“失”,她找到了被打傷的“失”,醫治好了他,并讓他去找桑南伸冤!爸\”的計劃泡湯了。
還有一個(gè)故事是《戰地醫院》。桑南的正義軍團被打傷了,“雯”把組漢字的方法教給漢字,把被打傷的漢字醫治好。
讀完了這本書(shū),我明白了幾個(gè)道理:
1、我們不要輕信別人,事情都要有證據。
2、我們要團結,一起面對困難。
3、我們不要走火入魔,事情要一點(diǎn)一點(diǎn)做。
漢字奇兵讀后感10
在這暑假里,我閱讀了一本書(shū),叫《漢字奇兵》,是張之路伯伯寫(xiě)的。這本書(shū)的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)我們熟悉的漢字刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生,寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著(zhù)中國漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。 這書(shū)講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的'阻礙,以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的-“謀”字作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后,“謀”葬身火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷,那女孩是三百年前救他的莫千雯,在現實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。這書(shū)我看了一遍又一遍,好像自己在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。我為我們祖國的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運用到學(xué)習生活當中!
漢字奇兵讀后感11
暑假里,我讀一本張之路寫(xiě)的《漢字奇兵》,這本書(shū)充滿(mǎn)想象力。
書(shū)中主要講述了,中文系畢業(yè)生桑南來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜,桑南被變成了小人,來(lái)到了字的世界。他遇到了一個(gè)“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵,一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中,他們遭遇了壞人顧遠謀設置的種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團與顧遠謀代表的`邪惡勢力開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)生死的戰爭。最后,顧遠謀葬生火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了人的世界。
讀完這本書(shū)后,我了解了漢字的發(fā)展過(guò)程。知道了我們的中國字是從甲骨文起源的。還知道了造字的六種方法:它們分別是:象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、轉借。漢字的世界真是奇妙呀!一個(gè)“章”字可以變成三個(gè)新字,一個(gè)“贏(yíng)”字可以變成五個(gè)新字。字與字之間的不同組合又能構成不同的詞。
中華文化真是博大精深!漢字又是學(xué)習中華文化的基礎,那么就讓我們打好基礎,將祖國的文明發(fā)揚光大!
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