《漢字奇兵》讀后感（通用10篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《漢字奇兵》讀后感（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《漢字奇兵》讀后感1
在這暑假里，我閱讀了一本書(shū)，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫(xiě)的。這本書(shū)的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生，寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著(zhù)中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。這書(shū)講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子，來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。
他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的.正義軍團與以顧遠謀的－“謀”字作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。
這書(shū)我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。我為咱們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學(xué)習生活當中！
《漢字奇兵》讀后感2
漢字，美麗而又富有魅力的詞，每個(gè)漢字都像是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的精靈。漢字有著(zhù)穿透光陰、超乎尋常的力量。而我就在這個(gè)暑假看了一本關(guān)于漢字的書(shū)——《漢字奇兵》。這本書(shū)圍繞著(zhù)漢字演繹了一段動(dòng)人又曲折的故事。
這本書(shū)講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩，來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的漢字世界。他遇到一個(gè)叫作“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義*團與以顧遠謀的“謀”字作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最終，“雯”為了保護桑南，與顧遠謀同歸于盡。桑南回到人間，心中滿(mǎn)系著(zhù)因他而離去的'千古戀人，最終，“雯”化身為一位現代女孩，與桑南相遇在千雯圖書(shū)館……
當我讀到桑南變成小人兒進(jìn)入了漢字王國的時(shí)候，我很吃驚，我在為他擔心：他是怎么進(jìn)去的？他還能出來(lái)嗎？當讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時(shí)，我想，原來(lái)漢字的世界也有戰爭，它們的生活也是那么的多姿多*。在讀到桑南代表正義*團和“謀”的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的生死較量時(shí)，我心里默默為桑南捏了一把汗，希望他們能夠打敗“謀”和它的*團。讀到“雯”為了保護桑南，不惜一切代價(jià)與“謀”同歸于盡時(shí)，我真感動(dòng)，感動(dòng)他們之間的可以不惜一切代價(jià)的去保護對方的情誼。
想想桑南和那些螞蟻奇兵的對親人朋友的愛(ài)，再想想我自己。記得那是一個(gè)下午，下著(zhù)大雨，放學(xué)回家時(shí)，我一路走著(zhù)回家，覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨淋著(zhù)，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸的，我發(fā)現媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。到了醫院后，醫生給我打了針，服了*，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，她輕聲問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著(zhù)媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了……”
讀完了這本書(shū)，我不再認為漢字是生硬的，相反，我覺(jué)得漢字是那么美麗，那么有魅力。
《漢字奇兵》讀后感3
讀了《漢字奇兵》，我仿佛就是文中的主人公，我經(jīng)歷了一次次冒險，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的文字，還有一個(gè)個(gè)炫麗的色彩，好像聽(tīng)見(jiàn)了“螞蟻小分隊”剛強的吶喊聲，看見(jiàn)了一股不服輸的勁，字的世界很公平，不會(huì )一百個(gè)人打一個(gè)人，它們會(huì )問(wèn)對方是出文招還是出武招，而且是一打一。
這本書(shū)讓我們愛(ài)上了讀書(shū)，字也是一個(gè)個(gè)生命，它們也可以表達自己所想的.。文章用桑南竟然走進(jìn)了字的世界，發(fā)現字也是一個(gè)個(gè)人，有帥的，有丑的，有漂亮的，也有魁梧的。
主人公桑南只因把一本書(shū)扔進(jìn)了打印紙漿場(chǎng)，就被帶進(jìn)了書(shū)里，里面的字告訴他，把書(shū)扔進(jìn)打印紙漿場(chǎng)就相當于給書(shū)判了死刑。我們撕壞了書(shū)也是在殘害一個(gè)個(gè)生命，這是十分讓人震驚！
想想以前，自己見(jiàn)書(shū)就撕，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜書(shū)，而撕完書(shū)后沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧感，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)殺人犯的感覺(jué)。每次撕完書(shū)，隨即便把書(shū)扔出去，處理完后就大搖大擺地去看電視了�，F在我明白了，字也是有生命的，我真害怕像桑南一樣被字抓著(zhù)去坐字世界中的牢，如果我被抓了，也不知道會(huì )不會(huì )有“爽”那樣的程咬金來(lái)救我。
從現在開(kāi)始，我們愛(ài)惜書(shū)吧！即使是我們看過(guò)的書(shū)，我們也要把書(shū)好好地保存著(zhù)，以后看見(jiàn)時(shí)也是一份回憶。
我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過(guò)的撕書(shū)的錯，那得有多少個(gè)生命��！
字也是有生命的，它們也會(huì )疼的，讓我們好好地認知它們，保護它們。
《漢字奇兵》讀后感4
在這個(gè)炎熱的七月里，心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了我的房間，讓我感到一絲絲的涼爽，于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》。
《漢字奇兵》描述著(zhù)一個(gè)空曠而古老的圖書(shū)館，一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對話(huà)……這常常出現在大學(xué)生桑南的夢(mèng)里。在偶然的一次，桑南通過(guò)電視看見(jiàn)他夢(mèng)中的少女畫(huà)像，決定去千雯圖書(shū)館工作，解開(kāi)這些謎團。午夜時(shí)分，桑南變成了一個(gè)寸大的人來(lái)到了漢字的世界。在漢字的世界，所有漢字都有生命，感情，也有喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰打破了漢字世界的寧靜，把桑南也卷入了這場(chǎng)戰爭。
途中他們遭遇了壞人設置的種種阻礙和困境，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀為代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后，桑南與莫千雯重逢了，莫千雯化成了霧氣，而桑南回到了圖書(shū)館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的`迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡，普通，但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷，蘊含著(zhù)豐富的思想。若是有什么煩惱的話(huà)，坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字，仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有人去約束他們去享受屬于自己的快樂(lè )。漢字是我們中華民族文化的結晶，文化靠文字記錄、傳播與傳承，是我們的精神家園，也是中華歷史長(cháng)河中最閃耀的瑰寶！
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè)，我慢慢合上書(shū)，享受著(zhù)窗外的陽(yáng)光，內心漸漸平靜下來(lái)……
《漢字奇兵》讀后感5
本周，我與孩子一起閱讀了中國文學(xué)家張之路寫(xiě)的一本書(shū)《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書(shū)，因此讓我和孩子都非常喜歡。
一開(kāi)始我還不知道這本書(shū)，但通過(guò)孩子對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉於±蠋煱l(fā)了一本書(shū)，叫漢字奇兵，這本書(shū)太有趣了！”突然聽(tīng)了她這么一番話(huà)，我的興趣發(fā)生了變化，于是立刻拿起書(shū)與孩子一起來(lái)閱讀。原來(lái)這本書(shū)主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來(lái)到了漢字國的`有趣故事，這里面還講了許多甲骨文的來(lái)源和漢字的主要來(lái)源。
一天，我索性地問(wèn)了孩子一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡里面的哪一個(gè)人物呢？”她便就像餓了就吃東西；渴了就喝水一樣迅速地告訴我：“我喜歡漢字里面的‘雯’�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么喜歡呢？”她又開(kāi)朗地說(shuō)：“因為雯博學(xué)多才，知道的知識很多，還有她的外貌以及性格特點(diǎn)非常好，所以我非常喜歡她�！�
我對孩子的回答非常滿(mǎn)意，因為我喜歡的就是這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。在書(shū)中曾提到過(guò)雯的博學(xué)多才，所以這一點(diǎn)值得我和孩子共同去學(xué)習，在生活中處處用得到知識，如果現在不學(xué)，到了社會(huì )上，將只會(huì )是被淘汰。在這本書(shū)中，我求到了真知、真理，領(lǐng)悟到了人生，再說(shuō)小一點(diǎn)就是一本書(shū)。
書(shū)就是文學(xué)的寶庫，我們要將寶庫中提取的知識灌入無(wú)知大腦后，才能讓我們學(xué)會(huì )如何做人做事，我很喜愛(ài)這本書(shū)，我也希望有很多人去閱讀這本書(shū)，學(xué)習這本書(shū)。
《漢字奇兵》讀后感6
《漢字奇兵》講述了大學(xué)生桑南為了尋找夢(mèng)中出現的女孩而來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。后來(lái)他變成了一個(gè)漢字，和戀人莫千雯以及許多其他的漢字組成了漢字奇兵隊，這支隊伍一邊學(xué)習中國漢字，一邊與邪惡勢力展開(kāi)殊死較量……
令我印象深刻的是漢字奇兵隊來(lái)到了鐵云藏龜的大門(mén)前，在作者的引導下，漢字奇兵們不僅了解了中國甲骨文的由來(lái)，還與自己三千年前的親人們相見(jiàn)。這一幕讓我不僅感受到了合家團圓的歡樂(lè )，親情的.溫暖，更感嘆中國漢字文化的博大精深。
漢字是我們中華民族的血脈，是我們精神世界生死與共的生命。漢字不僅僅是用于記載史料的工具，更是中華民族智慧的結晶，漢字承載的是一個(gè)人的精神品質(zhì)與家國情懷�，F代科技極其發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )讓每個(gè)人都獲得了更多的便利，在疾步前行的同時(shí)，我們卻忘記了最寶貴的東西。如今，幾乎才會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩都能熟知“王者榮耀”、“吃雞”和“抖音”這些詞�？墒钱斠粋�(gè)學(xué)生問(wèn)父母“書(shū)到用時(shí)方恨少”的下一句時(shí)，很多家長(cháng)答不上來(lái)。一個(gè)有根的大國更應有自己的文化，我們不能像《花季雨季》里陳明說(shuō)的那樣，“口袋里滿(mǎn)了，腦袋里空了�！奔毤毱纷x，你會(huì )發(fā)現每個(gè)漢字都會(huì )有不同的滋味。你看“天”就像天空一樣頂天立地，“地”就像大地一樣廣闊無(wú)垠……
總而言之，這部小說(shuō)不僅能讓你知道人情冷暖，還能了解中華文明，何不放下手機細細讀一讀呢？
《漢字奇兵》讀后感7
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《漢字奇兵》。
一拿到這本書(shū)時(shí)，我很好奇。我想：漢字和騎兵是怎么聯(lián)系在一起的呢？于是懷著(zhù)這樣的好奇心，我進(jìn)入了它的世界。
這本書(shū)講的是：中文系畢業(yè)的桑南為了見(jiàn)到日思夜想的夢(mèng)中女孩，來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他變成了寸許大的小人兒，進(jìn)入了奇妙的漢字世界。這里他遇到了三百年前的戀人莫千雯和愁人顧遠謀。為了伸張正義，為了解救親人，他們帶領(lǐng)一群要去尋好親人的漢字奇兵組成了正義軍隊。一路上，他們克服了種種艱難險阻，與邪惡勢力展開(kāi)了生死較量……
看完之后，我覺(jué)得作者張之路真是太厲害了！他能把一個(gè)個(gè)漢字寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現，通篇成為了一個(gè)引人入勝的童話(huà)故事，真不愧是個(gè)大家��！但是看完了故事情節，我們還應該關(guān)注一個(gè)問(wèn)題。漢字是我們中華民族創(chuàng )造出來(lái)的，它經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展變化才傳承到了今天，我們應該發(fā)揚它傳承它。但是，現在科技越來(lái)越發(fā)達，很多人都用上了手機電腦之類(lèi)的電子產(chǎn)品，已經(jīng)很少寫(xiě)字了。就算偶爾寫(xiě)個(gè)字，也常常會(huì )提筆忘字，并且錯別字現象也非常多。因為常常在電子產(chǎn)品上使用拼音，語(yǔ)音等輸入方法，以至于很多人都會(huì )有這種情形出現：當某個(gè)字出現在我們面前時(shí)，我們認得；但讓我們去寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候卻想不起來(lái)怎么寫(xiě)了。這就充分證明了人們提筆寫(xiě)字的機會(huì )越來(lái)越少，對漢字的`書(shū)寫(xiě)已經(jīng)越來(lái)越生疏了。
如果任由這種現象發(fā)展下去，我想：將來(lái)會(huì )有更多的人只認得字卻不會(huì )寫(xiě)字，或者寫(xiě)出來(lái)的字也是錯誤百出。那么我們的漢字文化將無(wú)法更好的傳承下去。這將是一件非常令人惋惜的事情。所以我認為，在享受現代科技為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要忘記我們的傳統文化，而且更應該擔當起傳承發(fā)揚它的責任！
《漢字奇兵》讀后感8
暑假里，我讀一本張之路寫(xiě)的《漢字奇兵》，這本書(shū)充滿(mǎn)想象力。
書(shū)中主要講述了，中文系畢業(yè)生桑南來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，桑南被變成了小人，來(lái)到了字的世界。他遇到了一個(gè)“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵，一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中，他們遭遇了壞人顧遠謀設置的種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團與顧遠謀代表的邪惡勢力開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)生死的戰爭。最后，顧遠謀葬生火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了人的世界。
讀完這本書(shū)后，我了解了漢字的發(fā)展過(guò)程。知道了我們的中國字是從甲骨文起源的。還知道了造字的六種方法：它們分別是：象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、轉借。漢字的.世界真是奇妙呀！一個(gè)“章”字可以變成三個(gè)新字，一個(gè)“贏(yíng)”字可以變成五個(gè)新字。字與字之間的不同組合又能構成不同的詞。
中華文化真是博大精深！漢字又是學(xué)習中華文化的基礎，那么就讓我們打好基礎，將祖國的文明發(fā)揚光大！
《漢字奇兵》讀后感9
讀了《漢字奇兵》這本書(shū)，我認識到了友情的堅固和重要性。
這本書(shū)主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到了一個(gè)閱覽室，在閱覽室里有棕色的實(shí)木的閱讀桌和閱讀椅。夢(mèng)中還有一個(gè)非常美麗的女孩。桑南為了找到這個(gè)女孩，來(lái)到了這個(gè)名叫“千雯圖書(shū)館”的地方工作。有一天，桑南變小了，來(lái)到了字的世界，他幫助“爽”打敗了“謀”，見(jiàn)到了“雯”，救出了老館長(cháng)�！蚌焙屠橡^長(cháng)還有桑南回到了人類(lèi)世界，“雯”不認識桑南的故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡的故事是“真假雙失”�！蚌庇盟幕垩郯l(fā)現了“失”不是《危情時(shí)刻》里的“失”，她找到了被打傷的“失”，醫治好了他，并讓他去找桑南伸冤�！爸\”的'計劃泡湯了。
還有一個(gè)故事是《戰地醫院》。桑南的正義軍團被打傷了，“雯”把組漢字的方法教給漢字，把被打傷的漢字醫治好。
讀完了這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：
1、我們不要輕信別人，事情都要有證據。
2、我們要團結，一起面對困難。
3、我們不要走火入魔，事情要一點(diǎn)一點(diǎn)做。
《漢字奇兵》讀后感10
“什么！漢字居然可以變成士兵？還能組成軍隊交戰？”“有意思！”我一邊驚詫于作者的腦洞大開(kāi)，一邊對書(shū)里的故事情節充滿(mǎn)了好奇。帶著(zhù)幾許期待和一絲疑惑，我慢慢地翻開(kāi)了面前的這本《漢字奇兵》……
書(shū)中主要講述了圖書(shū)管理員桑南陰差陽(yáng)錯地被變成了寸許大的小人，進(jìn)入了書(shū)中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊伍。桑南帶領(lǐng)他們克服了種種艱難險阻，與邪惡勢力展開(kāi)殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕后主使‘謀’卻因為邪惡永遠變成了文字。
書(shū)終于看完了，但是我的'眼前卻仍然浮現著(zhù)幾個(gè)閃動(dòng)的身影：如果沒(méi)有白衣少年楊天颯從惡霸蒲二手中救出莫千文，也就沒(méi)有莫千文舍身相救楊天颯的后事；如果不是六書(shū)勇士定下“蝴蝶行動(dòng)”，與“謀”斗智斗勇救出桑南。也就不會(huì )有桑南重返人間的美好結局……
助人為樂(lè )，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話(huà)就這樣發(fā)自?xún)刃牡赜∪肓宋业哪X海。我忽然聯(lián)想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發(fā)生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀(guān)或匆匆而過(guò)，沒(méi)有人伸出援手，“可能是因為當今社會(huì )‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想著(zhù)，突然一個(gè)聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見(jiàn)從人群中擠進(jìn)一位二十出頭的小伙子，他走進(jìn)大娘邊看了看，想都沒(méi)想就把她扶到了樹(shù)下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話(huà)。這時(shí)邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”
“就算她是碰瓷的，也只是一點(diǎn)錢(qián)的問(wèn)題，可如果不是，那就是一條人命的問(wèn)題了！”一時(shí)間，四周鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針落在地上的聲音都清晰可聞。年輕人這句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)至今還在我耳邊回響。寫(xiě)到這里，我的內心似乎也有一點(diǎn)慚愧，為什么當時(shí)我沒(méi)有讓爸爸媽媽伸出援手呢？
自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝藶闃�(lè )才是快樂(lè )之本，與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣，做一個(gè)正直勇敢、助人為樂(lè )的人。
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