《小英雄雨來(lái)》讀后感20篇
讀完一本書(shū)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《小英雄雨來(lái)》讀后感20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來(lái)》讀后感1
今天，在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了一篇叫《小英雄雨來(lái)》的文章，通過(guò)學(xué)習，我了解到雨來(lái)是個(gè)愛(ài)學(xué)習又懂事的好孩子，他還曾經(jīng)還救過(guò)一位抗日戰士，我覺(jué)得他更是一個(gè)小英雄，我很喜歡他，我要向他學(xué)習。
《小英雄雨來(lái)》的主人公雨來(lái)，是一個(gè)12歲的男孩，因為日本人侵略我們的國家，導致雨來(lái)12歲才上了小學(xué)，而且還是在黑夜里鬼子不注意的時(shí)候上課，他們的`學(xué)習環(huán)境十分糟糕。教室是一戶(hù)人家的豆腐坊，課本是用土紙油印出來(lái)的。盡管學(xué)習環(huán)境非常困難，但他還是喜歡讀書(shū)，一有空就學(xué)習。在那個(gè)炮火紛飛的年代，盡管雨來(lái)的學(xué)習條件非常惡劣，但他還是珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，一有空就勤奮讀書(shū)。
雨來(lái)也十分機智懂事。有一回，爸爸媽媽不在家，他在家一邊看門(mén)，一邊學(xué)習。正在讀書(shū)入迷的時(shí)候，忽然日本人闖進(jìn)來(lái)了，他們要抓住抗日戰士李大叔。雨來(lái)在危險時(shí)刻臨危不亂，勇敢機智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了，被綁了起來(lái)，嚴刑逼供，但他寧死不屈，沒(méi)有透露一點(diǎn)秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃過(guò)了日本人的殺害。
看到雨來(lái)在那么的艱苦、困難的學(xué)習條件下，依然刻苦讀書(shū)，并且很懂事，機智地救了李大叔，在敵人面前寧死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我們現在的學(xué)習環(huán)境，教室是嶄新的，教學(xué)設備非常先進(jìn)，各種學(xué)習資料一應俱全，我們在這樣的條件下更應努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的有用人才。但有一些同學(xué)不好好珍惜這美好的條件，上課老做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)課，回到家不認真獨立完成作業(yè)，平時(shí)還不聽(tīng)話(huà)，不懂事，家長(cháng)和老師很頭疼。養成不少陋習。他們真不應該這樣啊。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我覺(jué)得我們應該向雨來(lái)學(xué)習，珍惜這美好的生活學(xué)習環(huán)境，改掉不認真學(xué)習的壞毛病和生活陋習，養成獨立自主的好習慣，勤奮學(xué)習，努力讀書(shū)，爭取多學(xué)知識，懂得做人做事的道理，將來(lái)為我們中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
《小英雄雨來(lái)》讀后感2
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。
它的作者是管樺。這篇小說(shuō)的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期，所以我覺(jué)得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛祖國媽媽的.安寧！這本書(shū)主要寫(xiě)了機智的小雨來(lái)和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區，又機靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來(lái)巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過(guò)“地雷區”，然后趁敵人放松警惕時(shí)，把敵人騙進(jìn)真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來(lái)是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)論看見(jiàn)什么，我都會(huì )想像成鬼，使我睡覺(jué)經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì )害怕，夜里他們就似乎又來(lái)到了我的枕頭前。小雨來(lái)呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習。而且，他們當時(shí)學(xué)習知識多不容易呀！我們現在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習到許多的知識，不用像小雨來(lái)他們上課那樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩定的學(xué)習環(huán)境。和當時(shí)雨來(lái)他們的學(xué)習條件比起來(lái)，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習，長(cháng)大一起報效祖國吧！作者單位：無(wú) 指導老師：無(wú)
《小英雄雨來(lái)》讀后感3
今天我們學(xué)習了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強，聰明機智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的.威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著(zhù)的心才算放了下來(lái)。
當我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著(zhù)牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我想到了現在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅強，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復出現“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！边@句話(huà)第一次出現時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛戰士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫(xiě)了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭�？上覀儾辉谕粋�(gè)時(shí)代，現在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書(shū)！
《小英雄雨來(lái)》讀后感4
我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)保護李大叔和鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國，機智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)很高，媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險。一天媽媽知道雨來(lái)玩水，便打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎到河里去了，望著(zhù)媽媽笑，
秋天，雨來(lái)上夜校，學(xué)的第一句話(huà)就是“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！笔艿搅藧�(ài)國主義教育。一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書(shū)，交通員李大叔突然跑了過(guò)來(lái)，藏到剛下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃，鬼子便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又擰雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出了一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起來(lái)一塊，咬著(zhù)牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣的`鬼子說(shuō)：“拉出去，槍斃！”蘆花村的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌張向水里開(kāi)槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底有到遠處去了。
這個(gè)故事很感人，小雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國的小英雄，不會(huì )因為自己的好處去出賣(mài)中國人，卻用自己的生命去保護別人。
我要學(xué)習他的愛(ài)國行為，也希望會(huì )有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校寬敞又明亮，如果不好好學(xué)習，就對不起爸爸媽媽。相反，雨來(lái)上夜校的地方，那里又破又舊，雨來(lái)學(xué)習卻很認真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習，做個(gè)對國家有用的人，做什么事情不能半途而廢。
《小英雄雨來(lái)》讀后感5
八年的抗日戰爭，中華大地上涌現出了無(wú)數令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛我們的祖國。在這無(wú)數的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來(lái)。尤其是學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨來(lái)》這篇文章講的是：抗日戰爭時(shí)期，雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來(lái)始終不說(shuō)出李大叔的下落，最后機智跳河脫險的故事。
雨來(lái)是一個(gè)勇敢，機智，熱愛(ài)祖國，不畏強敵的小英雄。他面對敵人堅強不屈，臨危不懼，沉著(zhù)冷靜的精神深深地打動(dòng)了我，最能體現這些精神的莫過(guò)于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫(xiě)鬼子對雨來(lái)進(jìn)行審問(wèn)，鬼子用糖，金票，金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，雨來(lái)卻紋絲不動(dòng)，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來(lái)讓雨來(lái)屈服，打的雨來(lái)身上“白一塊，青一塊，紫一塊”�？吹竭@時(shí)，我心想：“雨來(lái)真是太堅強了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護李大叔，強忍著(zhù)痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著(zhù)牙只說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)看見(jiàn)”。我真為雨來(lái)的生命而擔心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來(lái)的`堅強不屈。
這篇文章的情節扣人心弦，就在我們一直為雨來(lái)的命運擔憂(yōu)的時(shí)候，雨來(lái)機智地逃脫了，人們聽(tīng)到槍聲，都以為雨來(lái)犧牲了，我也在為雨來(lái)的命運而惋惜，可是結果卻出乎我的意料，讀到結尾，我這才發(fā)現雨來(lái)不但堅強，而且非常機智，本領(lǐng)高，如果沒(méi)有他高超的游泳技巧，他又怎么會(huì )逃脫敵人的魔掌呢？雨來(lái)的行為不覺(jué)讓我聯(lián)系到了生活中的自己，當我遇到困難時(shí)，我會(huì )退縮，在追求自己夢(mèng)想時(shí)，只要受到一點(diǎn)挫折，我會(huì )放棄。但學(xué)習了《小英雄雨來(lái)》后，雨來(lái)的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！钡拇_，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
看了《小英雄雨來(lái)》后，雨來(lái)的精神激勵著(zhù)我下定決心：遇到困難時(shí)，我們應該知難而上，只有朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，才能登上生命輝煌的頂峰！
《小英雄雨來(lái)》讀后感6
最近，我們學(xué)習了一篇課文《小英雄雨來(lái)》，我感受頗深。
這是發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期的故事。故事的主人公叫雨來(lái)，住在晉察冀邊區的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進(jìn)了雨來(lái)的家里。鬼子盤(pán)問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看到李大叔，雨來(lái)干脆地說(shuō)什么也沒(méi)有看見(jiàn)。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅決地說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進(jìn)了還鄉河里游走了。
雨來(lái)真是一個(gè)堅強勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動(dòng)。生命多么寶貴啊，每個(gè)人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無(wú)私!同時(shí)他也特別機智，為了躲避敵人急中生智跳進(jìn)了河里，要是我的話(huà)，估計小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣(mài)報的經(jīng)歷。有一次，我參加了一次愛(ài)心義賣(mài)的公益活動(dòng)，活動(dòng)要求我們每人賣(mài)出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的'幫助下完成的，接下來(lái)媽媽遠遠地看著(zhù)我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣(mài)不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步�？粗�(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開(kāi)。后來(lái)9份報紙我整整買(mǎi)了兩個(gè)小時(shí)，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結果，我是最后一名完成任務(wù)的。賣(mài)幾份報紙我都如此艱難，如果是面對兇惡的敵人，估計我連說(shuō)話(huà)的勇氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)跟他作斗爭了。這么一比，我感覺(jué)我更多地方不如雨來(lái)了。從今以后，我應該要多多鍛煉自己，向雨來(lái)學(xué)習，將來(lái)才能為祖國做出更大貢獻。
《小英雄雨來(lái)》讀后感7
雨來(lái)是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我深深地被小雨來(lái)天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了??
雨來(lái)是戰爭時(shí)代的小英雄，他生長(cháng)在晉察冀邊區北部的一個(gè)小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉河，小雨來(lái)的游泳本領(lǐng)非常高。他經(jīng)常因為調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書(shū)的時(shí)候，雨來(lái)一直記著(zhù)這幾個(gè)字：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！�
那次，他為了掩護李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來(lái)口中逼出李大叔的下落。但雨來(lái)面對這些沒(méi)有屈服，他始終愛(ài)著(zhù)自己的祖國，始終記著(zhù)老師教他的那幾個(gè)字。后來(lái)，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認為雨來(lái)死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來(lái)十分機靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來(lái)回來(lái)了！大家都很開(kāi)心。
認賬體現了小英雄雨來(lái)從小愛(ài)祖國的鮮明個(gè)性。在戰爭年代，有著(zhù)不少侵略者掠奪我國的.領(lǐng)土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環(huán)境，磨練出了許許多多保衛祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。
當我們走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師傳授我們的知識，同學(xué)們互相探討。在這知識的海洋里，我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
從過(guò)去的蹂躪到現在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。為了實(shí)現我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習。
讓我們以雨來(lái)為榜樣，從小酒養成熱愛(ài)祖國、愛(ài)和平的理想，讓人類(lèi)永離戰爭，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類(lèi)都生存在和平、和諧的空間。
《小英雄雨來(lái)》讀后感8
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
雨來(lái)是一個(gè)調皮、可愛(ài)、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和他的媽媽開(kāi)玩笑。但他從小就熱愛(ài)祖國。為了掩護李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣對他威逼利誘，他都沒(méi)有招供。鬼子看軟的不行就對雨來(lái)實(shí)行暴打，可是雨來(lái)硬是堅強地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。鬼子一生氣，就想把雨來(lái)給槍斃了，誰(shuí)知雨來(lái)趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來(lái)死了，結果他并沒(méi)有死，而是像一個(gè)小鴨子，高興地在水里游來(lái)游去。
我非常欽佩雨來(lái)的機智、勇敢。作為一個(gè)中國人，我們能過(guò)上現在這樣的幸福生活就是因為當年有千千萬(wàn)萬(wàn)像雨來(lái)那樣的抗日少年和無(wú)數的革命先輩，他們在戰場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，為我們換來(lái)了一個(gè)美好的環(huán)境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運……
我們應該想想我們現在的生活條件，再想想雨來(lái)那個(gè)年代的`生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可他們還是在努力學(xué)習，奮發(fā)向上。而作為和雨來(lái)差不多年齡的我們，更應該認真學(xué)習，積攢知識，等將來(lái)報效祖國，把我們的祖國建設得更加強大、美好！
如果我們在學(xué)習上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來(lái)那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來(lái)和敵人對抗到底一樣，用堅強的意志克服重重困難，掃平學(xué)習上或生活上的一切阻礙。
雨來(lái)的身上還有許多地方值得我們去學(xué)習。更重要的是，我們應該珍惜我們現在的幸福生活，努力學(xué)習知識，用更好的學(xué)習成績(jì)提升自己的本質(zhì)，從而更好地報效祖國，為將來(lái)建設祖國打下良好的基礎！
《小英雄雨來(lái)》讀后感9
《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內容健康向上，情節感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙;面對敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信;面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的'情景。雨來(lái)學(xué)習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習很認真，當老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。
我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認真的學(xué)習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著(zhù)去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習;遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細想想，有些題目自己還是會(huì )做的……
我們的學(xué)習環(huán)境優(yōu)越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書(shū)嗎?我們應該向雨來(lái)學(xué)習，不僅要學(xué)習他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習他的學(xué)習態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，勤奮學(xué)習，發(fā)奮圖強，努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《小英雄雨來(lái)》讀后感10
前幾天，爸爸特地給我買(mǎi)了一本書(shū)——《小英雄雨來(lái)》，剛讀幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。幾天功夫，我就把全書(shū)讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當雨來(lái)獨自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，可雨來(lái)就是堅決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我很喜歡雨來(lái)，調皮而不失機智、勇敢。我要學(xué)習他面對生活、學(xué)習上的困難時(shí)毫不退縮，開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來(lái)比起來(lái)，我慚愧極了。有時(shí)，我就因為肚子有點(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說(shuō)起上學(xué)，父母不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛(ài)我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認真。不僅如此，雨來(lái)還跟敵人斗智斗勇，為祖國的.解放事業(yè)做貢獻!正因為有了無(wú)數個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，把雨來(lái)的愛(ài)國精神繼承發(fā)揚。
古往今來(lái)，英雄人物數不勝數。有虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍天、魂歸長(cháng)天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰敵膽寒的張云逸……在他們心中，他們的信念是偉大的，他們的信念無(wú)異于把自己變成一塊“長(cháng)城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長(cháng)城。雖然他們已離我們遠去，但是他們的精神永遠留在我們心中。
我們新一代的少年要學(xué)習“雨來(lái)”精神，學(xué)習無(wú)數革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。大家團結一心，強大我們的祖國。
《小英雄雨來(lái)》讀后感11
在抗日戰爭期間，我們中華民族涌現了無(wú)數優(yōu)秀兒女，他們用鮮血抵御著(zhù)侵略者。在那時(shí)，在管樺筆下，在晉察冀的抗日根據地里，一個(gè)叫做雨來(lái)的男孩創(chuàng )造了一個(gè)抗擊侵略者的奇跡。
雨來(lái)在與日本鬼子的抗爭中堅強不屈，多次被捕，但仍然多次逃出，加入與侵略者的抗爭之中。在這本書(shū)里，雖然主角是雨來(lái)，里面的所有抗日英雄都閃耀著(zhù)光芒。有不幸被敵人捉住但仍然設法逃脫的杜紹英，有帶領(lǐng)民眾武裝抗日的申俊福，還有許許多多與敵人拼死奮斗的八路軍。
我們現在沒(méi)有戰爭，但并不代表不用有雨來(lái)這樣的人。堅強不屈，堅持不懈是中華民族兒女的傳統品德，屠呦呦在瘧疾面前永不放棄，在經(jīng)歷190次失敗后，終于在第191次獲得了成功，把世界人民從瘧疾中解救出來(lái)。疫情期間，病毒的.陰云籠罩著(zhù)我們，許多白衣天使逆風(fēng)前行，無(wú)懼風(fēng)浪，展現出了中國人在困難面前勇往直前的品格。
而我有時(shí)候卻會(huì )因為解不出數學(xué)難題泄氣，會(huì )因為投籃投不進(jìn)放棄。從這本書(shū)中我懂得了一個(gè)道理，在困難面前要迎難而上，不懼風(fēng)浪，因為勝利往往就在你努力的路上等你。在努力的過(guò)程中，你還能結識和你一樣在拼搏的朋友。
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我懂得了要更珍惜現在的幸福生活，因為這樣的幸福生活是無(wú)數有名的和無(wú)名的英雄奮斗得來(lái)的。我們要沿著(zhù)他們的腳步，克服種種困難，為祖國更美好的明天奮斗。
《小英雄雨來(lái)》讀后感12
這個(gè)暑假，我遇到了一位熱愛(ài)祖國、機智勇敢的少年，他就是作家管樺所寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》中的主人公，書(shū)中主要講述年僅十二歲的雨來(lái)在抗日戰爭時(shí)期和鬼子作斗爭的戰斗事跡。面對窮兇極惡的侵略者，雨來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢和敵人周旋，在一次次的交鋒中取得了勝利，很讓我佩服。
印象最深的一個(gè)情節是雨來(lái)被抓，面對敵人的引誘、拷打，堅強不屈的故事。
有一天，獨自在家的雨來(lái)遇到了鬼子來(lái)掃蕩，交通員李大叔藏到了他家里，并囑咐他不要告訴鬼子，等李大叔藏好，雨來(lái)自己想逃走時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，被敵人抓住后，鬼子用糖果和金戒指引誘他，希望他交代出李大叔的藏身處，可雨來(lái)卻不為所動(dòng)。鬼子看軟的不行又來(lái)硬的，對著(zhù)雨來(lái)拳打腳踢，受傷的雨來(lái)寧死不屈，啥也不說(shuō)。鬼子氣急敗壞，把雨來(lái)押到河邊，嚷嚷著(zhù)“槍斃，槍斃！”機智的雨來(lái)瞅準一個(gè)機會(huì )，跳下河，憑借著(zhù)良好的水性，成功逃脫了。雨來(lái)掩護李大叔的故事深深打動(dòng)了我，正因為他小小的身軀里藏著(zhù)民族大義和高尚的愛(ài)國情懷，才能不顧自己的安危保護交通員，面對敵人不害怕，用智慧騙過(guò)敵人，最后脫險。
雨來(lái)的故事也給了我很大的.啟發(fā)，想到自己現在的幸福生活，不正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雨來(lái)一樣的戰士保家衛國，為我們奠定的嗎？而和平年代的我們，更應該好好學(xué)習，用知識武裝自己，將來(lái)建設我們的祖國，讓生活更美好，讓我們的祖國更加強大！
《小英雄雨來(lái)》讀后感13
今天我們學(xué)完了《小英雄雨來(lái)》的課文，緊張的故事情節，生動(dòng)的人物形象，讓我喜歡上了雨來(lái)這個(gè)少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶(hù)曉的抗日小英雄。雨來(lái)他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機智。
在小雨來(lái)十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的`跑了進(jìn)來(lái)，直奔墻角，他把水缸挪開(kāi)，然后對雨來(lái)說(shuō)："把缸搬回去�！比缓筇M(jìn)水缸下面的地道。雨來(lái)剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進(jìn)來(lái)。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺(jué)，很為雨來(lái)?yè)�。雨�?lái)被抓到屋里詢(xún)問(wèn)李大叔的去向，雨來(lái)在日本人的威逼利誘下，他為了掩護李大叔與鬼子作斗爭，鬼子三番五次的要討好雨來(lái)，告訴他們，李大叔在哪兒，雨來(lái)每次回答都堅定果斷，“不知道”日本人就滿(mǎn)腔怒火，往雨來(lái)臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊。咬著(zhù)牙擰，雨來(lái)的臉上馬上變成白一塊，青一塊，紫一塊，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨來(lái)拉到了河沿上槍斃！李大叔藏了好久，也不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸，李大叔決定向另一個(gè)出口出去。李大叔出來(lái)后才知道雨來(lái)為了掩護自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現了，雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不備，一頭扎到河里，鬼子向水里打槍?zhuān)詈笥陙?lái)已經(jīng)游到水底遠處去了。
聰明、機智、勇敢的雨來(lái)給我留下了深刻的印象，他雖然年少卻懂得熱愛(ài)祖國，不畏強敵，在戰爭年代有很多這樣的小英雄，今天我們的幸福生活來(lái)之不易，作為一名小學(xué)生要時(shí)刻牢記使命，發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，為我們祖國的明天做巨大的貢獻！
《小英雄雨來(lái)》讀后感14
上個(gè)星期老師讓我們閱讀小英雄雨來(lái)，一聽(tīng)到這名字我非常高興，因為上個(gè)學(xué)期我們學(xué)過(guò)《小英雄雨來(lái)》這篇課文，非常有趣。
這本書(shū)講述了：在抗日戰爭時(shí)期，晉察冀邊區十二歲的雨來(lái)是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強的孩子，這個(gè)孩子就是雨來(lái)聰明勇敢，本領(lǐng)高強，為了掩護革命干部，機智的同鬼子作斗爭的'故事。歌頌了雨來(lái)，雨來(lái)熱愛(ài)祖國不畏強敵斗爭的精神。
有一次，交通員李大叔，為了躲避鬼子來(lái)到雨來(lái)家。鬼子進(jìn)來(lái)后問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看到交通員李大叔，雨來(lái)堅決不肯說(shuō)出李大叔藏在哪，里。雨來(lái)就跑到他家后院了，鬼子發(fā)現了，抓住了雨來(lái)，別把他拖到屋里問(wèn)，拿一塊糖果來(lái)問(wèn)雨來(lái)，李大叔藏在哪里？這個(gè)糖果對于雨來(lái)說(shuō)是非常大的誘惑，但他堅決也不肯說(shuō)出李大叔藏在哪里，于是，鬼子把他打了一頓，雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)出，李大叔藏在哪里。于是鬼子大喊道：“拉到河邊去拉的拉到河邊去殺！”然后他們把雨來(lái)拉到河邊，正要開(kāi)槍雨來(lái)就跳下河，鬼子反應過(guò)來(lái)后，連忙把槍對著(zhù)河邊“碰碰碰�！编l親們見(jiàn)到后，含著(zhù)淚說(shuō)：“雨來(lái)這孩子死了可惜呀�！钡�，雨來(lái)是個(gè)游泳能力很強的人，沒(méi)過(guò)多久，蘆葦叢邊探出了一個(gè)小腦袋，是雨來(lái)。
看那，雨來(lái)是個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊，聰明，機智，勇敢，又有革命樂(lè )觀(guān)主義精神。
看完這本書(shū)后，我又忍不住想再去看一遍。想再看一看，雨來(lái)，這個(gè)機智可愛(ài)，聰明，勇敢的孩子。
《小英雄雨來(lái)》讀后感15
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，雨來(lái)的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。聰明的雨來(lái)從小就會(huì )游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來(lái)家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見(jiàn)雨來(lái)，便瞪著(zhù)眼，惡狠狠地問(wèn)有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，十二歲的小雨來(lái)，并沒(méi)有慌亂，沉著(zhù)地說(shuō)了聲沒(méi)有，在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)還是寧死不屈，嘴里不停的喊："沒(méi)看見(jiàn)就沒(méi)看見(jiàn)。"最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來(lái)殺掉，聰明的雨來(lái)在這樣危急的.情況下，并沒(méi)有害怕。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)得"轟"的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書(shū)告訴了我，小英雄雨來(lái)的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不害怕，而是積極地想方法、想對策，既能平安逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現在我們雖生活在和平年代，沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰爭，可我們的生活中會(huì )有少數惡人的存在，倘假設遇到危及個(gè)人及他人生命、財產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習雨來(lái)的機智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想方法解決、脫險。
書(shū)中，還講了雨來(lái)要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會(huì )從今天改變，珍惜現在，把握現在。
《小英雄雨來(lái)》讀后感16
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這部小說(shuō)。對《小英雄雨來(lái)》的故事我早有耳聞，所以現在捧在手上，讀得格外仔細。
這部小說(shuō)是著(zhù)名作家管樺寫(xiě)的。故事梗概是這樣的：出生于革命家庭的雨來(lái)，他用生命捍衛他的家鄉蘆花村。用他的機智勇敢，于敵人展開(kāi)了靈活的斗爭。雨來(lái)游泳的.本領(lǐng)很高。曾有一次，交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家里，因為后面有鬼子追，雨來(lái)把李大叔藏好，不料，自己卻被鬼子抓住了，雨來(lái)很堅強，不怕敵人的毒打，拒絕鬼子的哄騙，堅決不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子氣極了，把雨來(lái)拉到還鄉河槍斃。槍響后，鄉親們都以為雨來(lái)犧牲了。其實(shí)，雨來(lái)沒(méi)有死，他在槍響之前，趁鬼子不注意，一頭扎到河里脫險了……
關(guān)于雨來(lái)的故事還有很多，“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護通訊員”等等，這里我就不再一一說(shuō)了�？傊�，雨來(lái)是一個(gè)純真善良、活潑、機智勇敢、敢于并善于與敵人斗爭的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻�！缎∮⑿塾陙�(lái)》面世至今已經(jīng)走過(guò)了六十個(gè)年頭，這部作品能一直流傳下來(lái)，是因為它飽含的愛(ài)國主義獻身精神，影響了不止一代人，雨來(lái)成了整整一個(gè)時(shí)代全國少年兒童心目中的偶像。
今天，我們生活在和平幸福的時(shí)代，沒(méi)有了戰爭，我們要倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們更應該從小培養保衛國家，熱愛(ài)祖國的這種愛(ài)國主義精神。所以我們一定要努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，長(cháng)大后才能做一個(gè)對國家有用的人，才能肩負起建設祖國的重任，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感17
在這一個(gè)周極短的時(shí)間內，我讀完了這本家喻戶(hù)曉的《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。
它講述了雨來(lái)和其它人物抗日的故事。我讀了之后發(fā)現雨來(lái)可真調皮又勇敢：
雨來(lái)媽媽不讓他去游泳，可他還是偷偷的和小伙伴們一起去游泳。結果有一次被媽媽發(fā)現了，媽媽追著(zhù)他跑�？墒撬焯煊斡�，訓練有素，像個(gè)泥鰍一樣，媽媽怎么抓也抓不著(zhù)。
有一天，鬼子來(lái)了，李大叔躲到雨來(lái)家。鬼子不一會(huì )兒來(lái)到了雨來(lái)家。鬼子們沒(méi)有見(jiàn)到李大叔，只看見(jiàn)了小雨來(lái)。便拿各種金銀財寶讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪兒。雨來(lái)可不經(jīng)這一套，并沒(méi)有被他們誘惑到，就是不告訴他們李大叔在哪兒。
最終，鬼子們被雨來(lái)給氣到了，便準備在河邊把他槍斃了。居民們都知道這件事。
河邊傳來(lái)一聲槍響，居民們都聽(tīng)見(jiàn)了。他們以為雨來(lái)死了，便一傳十，十傳百。他們都傷心極了。李大叔躲在缸下，見(jiàn)雨來(lái)來(lái)這么久了都不來(lái)，并從秘密通道爬了出來(lái)。李大叔爬出來(lái)之后從居民口里知道，“雨來(lái)死了”。李大叔悲痛不已。
他們來(lái)到河邊。發(fā)現河里一點(diǎn)血跡都沒(méi)有，“難道雨來(lái)的尸體被沖走啦？”居民們想。忽然，河面上露出一個(gè)小腦袋。啊，原來(lái)是雨來(lái)。居民們又驚又喜�！坝陙�(lái)還活著(zhù)！”原來(lái)在鬼子們開(kāi)槍之前，雨來(lái)鉆進(jìn)水底下了，鬼子們沒(méi)打著(zhù)他。
雨來(lái)的'“調皮”救了他自己呀！
雨來(lái)真勇敢，他保住了自己的性命，救了李大叔。還想成為一名戰士，保衛國家。難道我們不應該學(xué)習他這種精神嗎？
《小英雄雨來(lái)》讀后感18
在這個(gè)暑假期間，我認真閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本小紅書(shū)，這本書(shū)主要講述了戰爭時(shí)期一個(gè)叫雨來(lái)的小朋友幫助八路軍一起抗日的英勇故事。
雨來(lái)是個(gè)機智、勇敢又活潑的小英雄。他生在晉察冀邊區北部的蘆花村，不僅游泳技術(shù)非常好，而且還愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常帶領(lǐng)他的好朋友一起幫助八路軍打小鬼子，得到了村里大人和八路軍叔叔的表?yè)P。
有一次，雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，不幸被日本鬼子抓住了，面對敵人的'威逼利誘，雨來(lái)既不懼怕，也不心動(dòng)，堅決不肯吐露李大叔的下落。
讀完《小英雄雨來(lái)》我的心情久久不能平靜下來(lái)，年僅十二歲的雨來(lái)，給我留下了太多深刻的印象。如：他為了掩護李大叔，不幸被捕，面對敵人的各種手段，雨來(lái)時(shí)刻牢記“我是中國人，我愛(ài)自己的祖國”；不顧自己的安危，把敵人帶進(jìn)雷區；站崗放哨、千里送書(shū)信等等，從這些事跡中，能看出雨來(lái)在用他的生命捍衛家鄉蘆花村，用他的機智勇敢，與敵人展開(kāi)靈活的斗爭。
抗日戰爭已經(jīng)過(guò)去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)封塵起來(lái)了，可是總有一些人的名字鮮活在我們的腦海中�？谷諔馉幗�(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風(fēng)雨歷程中，涌現出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔起了時(shí)代的抗爭。在這一批兒童勇士中，有一個(gè)人的名字永遠留在了人們的心中他就是：小英雄——雨來(lái)！
《小英雄雨來(lái)》讀后感19
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了。雨來(lái)是個(gè)機靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來(lái)媽媽因為雨來(lái)不聽(tīng)話(huà)，要教訓他，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里。媽媽對著(zhù)河水發(fā)愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著(zhù)。區上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來(lái)一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝里面打了幾槍?zhuān)静豁斒隆?/p>
這個(gè)故事最引起我共鳴的地方是雨來(lái)被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著(zhù)牙擰，雨來(lái)的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來(lái)，順著(zhù)腮邊流下來(lái)，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來(lái)的手一揩，倔強的抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著(zhù)牙堅決保守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人佩服雨來(lái)的勇敢堅強，假如是我，我能做得到嗎？
雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的年代，隨時(shí)都有生命危險，然而他卻能面對殘暴的敵人，勇敢的`與敵人斗爭。我們現在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的的關(guān)懷，有老師長(cháng)輩的耐心教導，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時(shí)間太少，無(wú)休止的向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭為社會(huì )做點(diǎn)力所能及的事情，跟雨來(lái)相比我們顯得多么渺小啊。
《小英雄雨來(lái)》讀后感20
暑假期間，我讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，深有感觸。
書(shū)里講述了一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩，在抗日戰爭時(shí)期英勇的與鬼子斗爭的故事。其中我記憶最深刻的片段是：雨來(lái)家里住著(zhù)一個(gè)八路軍傷員，有一次雨來(lái)送水給傷員喝，沒(méi)想到撞見(jiàn)一個(gè)鬼子。雨來(lái)發(fā)現鬼子已經(jīng)拉開(kāi)布簾，正要走進(jìn)傷員房間了，他急忙喊：“太君都住東屋！”鬼子半信半疑地走進(jìn)了東屋，這時(shí)，雨來(lái)連忙舀了一碗水，飛快地跑進(jìn)了傷員的`房間，讓傷員轉危為安。設想一下，如果沒(méi)有雨來(lái)這機智的一喊，那傷員恐怕就保不住性命了。他是多么的機智勇敢呀！
過(guò)去的中國，國家弱小，常受外國欺負。南京大屠殺、虎門(mén)銷(xiāo)煙、火燒圓明園等都是歷史的鐵證。正是因為有很多像雨來(lái)一樣勇敢無(wú)畏的英雄人物，才換來(lái)了我們如今的美好生活。
而現在的中國，科技發(fā)達，人民安居樂(lè )業(yè)，還涌現出了一大批的現代英雄：鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、袁隆平、鐘南山等，他們在各自的領(lǐng)域為國家做出了巨大的貢獻。從發(fā)射載人飛船“神一”到“嫦娥四號”探測月背；從中國第一顆原子彈爆炸到20xx年國慶大閱兵上富有科技感的各類(lèi)兵器，都在告訴我們，我們的國家正在一步步強大，一步步發(fā)達！
我們要向雨來(lái)學(xué)習，像許許多多為祖國做出貢獻的人們學(xué)習，長(cháng)大以后一定要報效祖國！讓我們的國家更加強大！每一位中華兒女，都不會(huì )忘卻那一段刻骨銘心的日子;更不會(huì )忘記那個(gè)冰與火交錯的年代;更加不會(huì )忘卻那些為了祖國而拋頭顱，灑熱血的抗戰英雄們!其中有很多稚氣未脫的孩子，可他們卻同大人們一樣，拿起了刀槍守衛國家安全�？箲鹦∮⑿鄣墓适�，激勵著(zhù)我們新一代少年兒童奮發(fā)圖強。
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