《落花生》讀后感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《落花生》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《落花生》讀后感1
我讀了《落花生》這篇文章，文章主要寫(xiě)了："我們"全家一起過(guò)花生收獲節，父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生，父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。
花生雖然不好看，卻很有用，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣掛在枝頭上，體現出花生即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露的可貴品格。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報，我知道了花生外表不美，內在美，默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的給別人帶來(lái)好處。體現出父親對孩子們的希望之情。
在想想平時(shí)我們身邊默默無(wú)聞工作的普通勞動(dòng)者們，如清潔阿姨，剪樹(shù)枝的園丁，他們所從事的工作并不讓人羨慕，勞動(dòng)成果也不引人注意，但他們切切實(shí)實(shí)在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣，為別人帶來(lái)更多的幫助。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，的確看上去不起眼的花生卻有著(zhù)最樸實(shí)無(wú)華的內在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們做人，處事的.準則。
父親的教導深深印在了我的心上，并讓我決定做一個(gè)具有花生品格的人。
《落花生》讀后感2
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來(lái)。作者的媽媽?zhuān)鸦ㄉ龊�，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，盡管看起來(lái)平平常常，可是里邊藏著(zhù)深不可測的道理。
故事中的花生長(cháng)在地下，帶著(zhù)密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要剝下花生那粗糙的皮，你會(huì )被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非常心愛(ài)，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿(mǎn)嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃�；ㄉ�有一個(gè)最好的'優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買(mǎi)得起花生，聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生？
其實(shí)花生像咱們生活中的很多人，如老師、差人、清潔人員等……靜靜無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不像蘋(píng)果、石榴相同愛(ài)美的人，他們其實(shí)便是外表光鮮，有很高的名望，而對社會(huì )有幫助的人們，結壯干活，不求名利，他們是真正對社會(huì )，對國家有用的人。
而咱們卻剛好沒(méi)有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的酬勞，才肯踏結壯實(shí)的干活，沒(méi)有酬勞就不干活，沒(méi)有花生的靜靜奉獻精神，不愛(ài)遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生相同，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
《落花生》讀后感3
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想到花生內在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(cháng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
這段話(huà)留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(cháng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒(méi)有好處的人。
我們的生命的'價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的。
落花生，它的品格讓我無(wú)法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
《落花生》讀后感4
人要做一個(gè)有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì )。
這篇文章主要寫(xiě)了許地山一家人在后院議花生，從而悟出做人的道理，我們要學(xué)花生，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華對別人有好處的人。
文中許地山對花生做出了不同的議論，他的父親再問(wèn)他們花生的好處時(shí)。他們只是說(shuō)出了花生的好吃，價(jià)格的便宜，可炸油的好處�？伤麄兊母赣H卻把花生與石榴?p桃子?p蘋(píng)果做了對比，寫(xiě)了石榴、桃子、蘋(píng)果它們都有著(zhù)華麗的外表，可花生不是，它不光好吃，它還默默無(wú)聞的奉獻，樸實(shí)無(wú)華的精神，它的外表雖不華麗，可對大家的好處卻很大。它不圖虛名，默默奉獻。
這使我想起我們身邊的清潔工，他們就是默默無(wú)聞的人，他們每天早上四五點(diǎn)就起床，到自己的工作崗位，當我們起床出門(mén)，他們就隱身在那早晨的霞光下，他們的外表沒(méi)有那么的華麗耀眼，可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃�，用他們那勤勞的手給我們呈現出一個(gè)個(gè)干凈整齊的大街小巷，可是有的人卻不認可他們的勞動(dòng)，有的`人見(jiàn)到他們就會(huì )躲開(kāi)，他們沒(méi)有因此而不去工作，他們依然給我們帶來(lái)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界園丁，他們是環(huán)境的保護者，他們樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。
我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個(gè)有用的人，不要做只講體面而對他人無(wú)用的人。我們要學(xué)習落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻的精神。這也是我們少先隊員的擔當。
《落花生》讀后感5
我看完《落花生》這一課，里面有一句話(huà)，讓我永遠都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！本褪沁@句話(huà)讓我永遠忘不了。這句話(huà)的意思是說(shuō)人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫助別人的人。
每當我想起這句話(huà)就想起了自己，想起了自己以前所做的一些事，我每次想起來(lái)都要責備自己一番。
記得有一天，我去上學(xué)，看見(jiàn)幾個(gè)小妹妹也走在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校門(mén)口，幾個(gè)小妹妹被門(mén)難住了，可能是風(fēng)的`原因，門(mén)的插銷(xiāo)插上了，幾個(gè)小妹妹個(gè)子很矮蹦呀跳呀卻怎么也夠不著(zhù)，我知道我的個(gè)子比較高，肯定夠得著(zhù)，可是我看都沒(méi)看一眼就走了。自我學(xué)了這篇課文后，想想自己這樣做是不對的，不應該那樣。自己雖然有高大的外表，可是不幫助同學(xué)，光有高大的外表有用嗎?
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)我永遠都不會(huì )忘記。
《落花生》讀后感6
“落花生”即我們常說(shuō)的花生�；ㄉ芍罂烧�，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛(ài)吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補品�？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的一句話(huà)：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻的.人”，比如最美司機吳斌，最美教師張麗莉等等。
當然，我也對花生精神有了更深層的理解：
花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當然文中意思并不是蘋(píng)果、桃、石榴等木本植物不好，而是專(zhuān)指“穿著(zhù)名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習。
《落花生》讀后感7
《落花生》一課，我讀了一遍又一遍，其中父親的話(huà)給了我很多的啟示。
“所以，你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！蔽矣X(jué)得人要做有用的、腳踏實(shí)地做事的人，不要做那取得一星半點(diǎn)的的成績(jì)就浮躁起來(lái)的人。
我又仔細的想了想，一個(gè)普通的花生，是有炫耀的資本的`。因為花生的好處很多，價(jià)錢(qián)便宜、味兒美、大家都喜歡吃可是它仍然把自己的果實(shí)埋在地下，默默無(wú)聞。
我又想到了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎的獲得者莫言。他就是一個(gè)典型的落花生式的人。因為他寫(xiě)出了一部部的優(yōu)秀作品，并獲得了諾貝爾獎，有炫耀的資本。然而，在獲得諾貝爾獎之前，他并不出名，沒(méi)有人了解他，因為他為人做事都很低調，不張揚。
在現實(shí)生活中，也有跟落花生完全相反的人。本來(lái)自己就沒(méi)做出什么成績(jì)或者是什么了不起的人，反而常常惹出麻煩，就怕別人不認識他、不知道他，甚至更加放肆。像這種人是非常不要臉的。
再想想我自己，我的確沒(méi)有值得炫耀的資本，在以后的成長(cháng)過(guò)程中，即使有了，也應該謙虛，莫言、落花生就是我的榜樣。
《落花生》讀后感8
自從學(xué)習了《落花生》這篇課文后，我忽然覺(jué)得平時(shí)看起來(lái)普普通通的落花生不再普通，而是非常偉大!它就像我們常見(jiàn)的環(huán)衛工人一樣！
您知道嗎？每當我們深夜睡夢(mèng)正酣時(shí)，環(huán)衛工人已經(jīng)早早從溫暖的被窩爬出，來(lái)到這寂寞冷清的大街上。馬路上陪伴他的只有他孤獨的影子，他用力的'揮動(dòng)著(zhù)他的雙臂，非常認真的清掃著(zhù)大街，哪怕是一片落葉或者紙張都不放過(guò)。他手中掃帚所到之處，都會(huì )非常光潔、干凈。當黎明到來(lái)時(shí)，那些上班的、上學(xué)的人群在整潔的街道中走過(guò)時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人能想到是環(huán)衛工人犧牲自己的休息時(shí)間奮斗的結果！除了環(huán)衛工人，還有很多人，比如警察、軍人、司機等等很多像他們一樣，不圖虛名，默默無(wú)聞的對社會(huì )做著(zhù)自己的貢獻。尤其是這一年來(lái)，面對突如其來(lái)的疫情，多少醫護人員逆向而行；還有那些站在防疫第一線(xiàn)的各種工作人員，他們在各自的崗位上，默默的忘我奉獻著(zhù)，這才給我們創(chuàng )造了這么美好的生活環(huán)境，讓我們能坐在明亮的教室安心學(xué)習。
我覺(jué)得我們要向落花生學(xué)習，學(xué)它不圖虛名，默默無(wú)聞的貢獻精神！
《落花生》讀后感9
《落花生》是著(zhù)名作家許地山寫(xiě)的，它借花生告訴人們要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。
沒(méi)讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫(xiě)一家人在收獲花生節里，談?wù)摶ㄉ�，稱(chēng)贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無(wú)聞的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
落花生很樸實(shí)，矮矮的長(cháng)在地上，既不能第一個(gè)迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨中展現出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的.葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強，韌性很大，不怕嚴寒也不怕酷暑，碰著(zhù)冰雹，受的傷害也很輕。
一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買(mǎi)東西給我吃，我們走到一個(gè)燒餅攤前，看見(jiàn)黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對媽媽說(shuō)：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買(mǎi)了五個(gè)燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說(shuō)：“你這不是浪費嗎？”這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗�！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)燒餅咬了一口，沒(méi)想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著(zhù)正在注視著(zhù)我的媽媽?zhuān)覒M愧的低下了頭。
我從中明白了，做人要做一個(gè)樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對社會(huì )對他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛(ài)花生，更愛(ài)它的精神！
《落花生》讀后感10
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普通的樣子，沒(méi)有蘋(píng)果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著(zhù)農民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無(wú)聞的種在地下，他平平凡凡，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的'為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著(zhù)烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫生，每日帶著(zhù)醫療箱，為病人治��；我們社會(huì )里的美容師——清潔工阿姨，無(wú)論嚴寒酷暑，都在馬路上打掃衛生……這些人真值得我們敬佩��！
花生也不耀武揚威，他不像一些著(zhù)名的歌手、明星有著(zhù)榮譽(yù)而登上報刊�，F在花生使我肅然起敬。過(guò)去，我感覺(jué)花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對他有了新認識：他的默默奉獻，讓我永不忘懷�；ㄉぬ�(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無(wú)比敬佩！
落花生，我一定要學(xué)習你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無(wú)華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！作文
《落花生》讀后感11
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(cháng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習《落花生》這一課呢！課文內容是這樣的：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當天晚上，他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車(chē)上，看到一位站著(zhù)的老人，只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著(zhù)一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著(zhù)。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著(zhù)的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨：“阿姨，請您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著(zhù)我：“大隊干部做好事都做到這兒來(lái)了？哼，想要本小姐我讓座位，門(mén)都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的'道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習落花生，不要做外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯過(guò)，說(shuō)不定又能悟出什么道理。
《落花生》讀后感12
今天，我閑得無(wú)聊，于是我隨手打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，隨便一翻，便津津有味的讀起了許地山的[[落花生]]。
落花生著(zhù)本書(shū)的主要內容是說(shuō)我們在荒地上種了花生，不久便收獲了。在開(kāi)收獲節時(shí)，父親告訴我們要做有用的人，不要做偉大、體面的人。
的確，做人不能只是體面，浪得虛名的人。這也正如俗語(yǔ)上說(shuō)；人不可貌相，海水不可斗量。
大家記得齊國時(shí)候的晏子吧，他身材矮小，卻又有著(zhù)非凡的智慧。一次他去楚國拜訪(fǎng)，但因他身子矮而被楚王叫去鉆狗洞。晏子雖很生氣，但為了齊國的尊嚴，但也為了兩國的友好，于是晏子便說(shuō)：只有拜訪(fǎng)狗國才鉆狗洞。楚王聽(tīng)了這句話(huà)，不得不打開(kāi)城門(mén)，讓晏子進(jìn)來(lái)。在那次的拜訪(fǎng)中晏子不僅防止了楚王接二連三的羞辱，還讓楚王搬起石頭砸自己的`腳。
除了晏子，還有宋朝的包公……一些長(cháng)的平凡，但卻對國家很有用的人。我們要學(xué)習花生的品質(zhì)，做一個(gè)有用的人。
《落花生》讀后感13
蘋(píng)果桃子總會(huì )把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭，而和那看上去不起眼的花生相比，的確優(yōu)越很多，但向內發(fā)現，花生卻有著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的內在美。
在聽(tīng)完父親對花生的一番評價(jià)后，我的腦海里突然浮現出那幅熟悉的畫(huà)面：在一個(gè)下午，當我在路上散步時(shí)，突然看到一位陽(yáng)光帥氣的`小伙子，來(lái)到路旁，對著(zhù)開(kāi)不了鎖的小黃車(chē)，一邊埋怨，一邊踢車(chē)，只見(jiàn)他把自行車(chē)猛地一撇，周?chē)男↑S車(chē)就像“多諾米骨牌”一樣倒去，最后他揚長(cháng)而去。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼、身體佝僂的老人，慢悠悠的走上前，吃力的扶起一輛輛小黃車(chē)，直到所有車(chē)都擺好后，他才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)……
我心里暗暗想到：“一個(gè)人的外表再光鮮亮麗，也比不上一顆樸實(shí)無(wú)華的心。我們要學(xué)習花生，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，默默奉獻、毫無(wú)怨言的去努力，給他人帶來(lái)更多的好處，這才是有用的人�！�
《落花生》讀后感14
夜晚，我仰望深藍色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的`散文—《落花生》，感到回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。
花生味美，有可以榨油，價(jià)錢(qián)還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻給人們，而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。
是啊，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，這是一種多么崇高的精神��！
通過(guò)這件事想到我們的老師，她們?yōu)閲遗嘤氯�，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習，眼角里常常布滿(mǎn)不眠之夜所留下的血絲。我想等我長(cháng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
《落花生》讀后感15
《落花生》作者是中國著(zhù)名的散文家許地山的作品。許地山擅長(cháng)于用平實(shí)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達自己對生活的感悟，他的作品也常體現出一種寂靜、哲思的.光輝，《落花生》正是這樣一篇散文。
在《落花生》中，作者著(zhù)重描繪了花生“有用”的品格，比如：“母親”將花生做成了好幾樣食品，說(shuō)明了花生食用的多樣性；氣味很美，可以制油，人們愛(ài)吃，而且可以用低價(jià)買(mǎi)來(lái)吃，說(shuō)明了花生樸實(shí)而用途廣泛的性質(zhì)。作者又借由“父親”之口，表明了花生之美在于其內質(zhì)而不在乎外形：它不像蘋(píng)果，石榴和桃子，把沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭，也沒(méi)有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它，甚至不能立刻看出它是否結有果實(shí)。作者由此延伸到做人，“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人，高度地贊揚了人的內在美，升華了文章的主題�！�
文章雖然短小，但是結構嚴謹，對花生這一意象，按種、收、吃、議的順序逐層剝離，有機串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對生活的真切感悟，以物喻人，歌頌低調內斂的優(yōu)秀品質(zhì)。
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