《小飛俠》讀后感（通用21篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《小飛俠》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小飛俠》讀后感 1
小時(shí)候，我就一直盼望著(zhù)可以與彼得·潘一起去歷險，然而盼星星盼月亮中還是沒(méi)能盼到他真是可惜，不過(guò)能夠看到他的路程過(guò)程也真是讓人愉快呢。
只有保持心情愉快，才可能飛起來(lái)。不虛偽，不悲傷。雖然有些自大，但終究還是有些孩子氣，呵，一個(gè)不想長(cháng)大的孩子。就這樣，他與溫蒂他們的奇幻探險便開(kāi)始了。溫蒂成為了他們的媽媽?zhuān)疹檮e人她他感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。他對著(zhù)魔法更是堅信不疑，從沒(méi)有懷疑過(guò)，她寬容大度，也不斤斤計較。而彼得·潘也是聰明機智，也壞人爭斗，幫助別人，處處體現了他的.機敏。
他們在那個(gè)奇幻的世界，開(kāi)展了一次又一次探險，與海盜大戰，保衛自己的家園，他們是一群頑強，堅毅的孩子，呵，一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
或許一直保持青春是件好事，但更重要的還是心態(tài)不是么？
《小飛俠》讀后感 2
所有的孩子都會(huì )長(cháng)大，只有一個(gè)孩子例外，他就是小飛俠彼得.潘。他是一個(gè)可愛(ài)的男孩，他又一口乳牙，穿著(zhù)用干樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣裳，彼得.潘旁邊還有一個(gè)小小的精靈，她是誰(shuí)呢？她就是可愛(ài)的小叮叮。
這個(gè)故事非常精彩，溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟，和小飛俠一起來(lái)到了快樂(lè )的永無(wú)島，住在了用蘑菇當煙囪的“地下之家”，善良的溫迪像媽媽一樣，照顧著(zhù)孩子們，它們過(guò)著(zhù)安寧的生活。但是，可惡的胡克打破了他們的安寧。機智勇敢的小飛俠把胡克打敗了，可憐的胡克被一只鱷魚(yú)吃掉了。孩子們順利的'回到了溫迪的家，善良的格林太太收留了孩子們，只有彼得.潘不想長(cháng)大，又飛回了永無(wú)島......
從書(shū)中，我認識了許多朋友，有善解人意的溫迪、忠誠仗義的小精靈叮叮......還有正直勇敢，活潑可愛(ài)的小飛俠彼得.潘，我也想像他一樣，永遠長(cháng)不大，自由自在、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力，那該是多美的事呀！
《小飛俠》讀后感 3
我用了幾天的時(shí)間，讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)。
書(shū)里主要講述了小飛俠彼得潘和教達林先生家里的.三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾，學(xué)會(huì )了飛行，三個(gè)孩子趁父母不在，連夜飛到了永無(wú)島，島上有他們早已從童話(huà)故事中得知的小精靈，海盜、美人魚(yú)等，在這里，他們一起做了很多英勇的事，他們盡情游戲，歷盡各種驚險。彼得潘是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小男孩，他最大的特點(diǎn)就是長(cháng)不大。
讀了這本書(shū)我最大的感受就是遇到困難的時(shí)候一定不能退縮，要勇敢的走下去，不能放棄，堅持就有希望。
小飛俠彼得潘我祝你永遠開(kāi)心快樂(lè )！
《小飛俠》讀后感 4
前幾天老師向我們推薦了一本書(shū)，名字叫《小飛俠彼得潘》，我把這本書(shū)看完了，寫(xiě)下了一篇讀后感。
這本書(shū)主要講的是溫迪和她的兩個(gè)弟弟，約翰、邁克爾。由彼得潘帶領(lǐng)著(zhù)他們飛向永無(wú)島，那里有許多孩子，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是他們沒(méi)有親人。彼得潘是他們的老大，孩子們都必須服從他的命令。彼得潘是一個(gè)調皮的男孩子，他討厭世界上所有的'媽媽。但他每次經(jīng)過(guò)溫迪的窗前，都能聽(tīng)到溫迪給他的弟弟講故事，他聽(tīng)的入迷了。雖然他不喜歡媽媽?zhuān)撬�是想讓溫迪去永無(wú)島那個(gè)地下的家，做他們的媽媽?zhuān)o他們講故事。
讀完這個(gè)故事，我懂得了我們要向彼得潘那樣勇敢，不要向叮鐺鈴嫉妒別人，但同時(shí)我們要向她學(xué)習她那舍己為人的精神。
《小飛俠》讀后感 5
小飛俠的`人物有彼得潘、溫迪、達林太太、達林先生、約翰、邁克爾、福爾薩姆。我很喜歡彼得潘，他最活躍最叛逆的小男孩彼得潘，就化身為小飛俠彼得潘，他連留著(zhù)黑胡子的詹姆斯巴里酷似庫克海盜船長(cháng)殺了都忘了。
而且還救了許多人有：溫迪、約翰、邁克爾、被俘虜的有：圖圖、尼布斯、斯菜特利、卷毛他是個(gè)小淘氣包和孿生兄弟，就連他們自己也搞不清誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。所以，彼得要求他們寸步不離地呆在一起，他送給他一個(gè)統稱(chēng)（孿生子）。
《小飛俠》讀后感 6
《彼得·潘》是一部幻想童話(huà)，故事主要發(fā)生的地點(diǎn)永無(wú)島，是作者虛構出來(lái)的一個(gè)幻境，彼得·潘會(huì )飛，而且永遠長(cháng)不大，還有小仙女叮叮鈴，這些都體現著(zhù)這部童話(huà)的幻想性。
當然這部童話(huà)也有真實(shí)的人，比如說(shuō)溫迪和她弟弟們，而溫迪們是被彼得·潘描述的永無(wú)島吸引。而溫迪是主動(dòng)要求彼得·潘帶他們進(jìn)人永無(wú)島的。就在一個(gè)黑暗的夜晚，一個(gè)會(huì )飛的男孩彼得·潘飛到了他們的窗前，說(shuō)要教會(huì )他們飛翔，帶他們去一個(gè)充滿(mǎn)冒險的.地方。溫迪、約翰和米高高興極了，于是，他們很快就跟著(zhù)彼得·潘學(xué)會(huì )了飛，而且飛到了一個(gè)美麗的海島—水無(wú)島。溫迪有些關(guān)于成長(cháng)的困惑，在永無(wú)島上經(jīng)歷各種冒險的同時(shí)漸漸明白什么是愛(ài)情、友情和親情，漸漸明白成長(cháng)的意義。當然還有不愿長(cháng)大的彼得·潘，雖然彼得最后沒(méi)有長(cháng)大，但是在經(jīng)歷了和溫迪的種種冒險之后他已經(jīng)發(fā)生了變化，他其實(shí)已經(jīng)有所成長(cháng)。
《小飛俠》讀后感 7
最近我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我覺(jué)得很有意思。
主人公叫小飛俠彼得潘，教會(huì )了達林先生家里的三個(gè)孩子溫迪、約翰、邁克爾飛行，三個(gè)孩子趁父母不在連夜飛到了奇異的永無(wú)島，島上有可愛(ài)的精靈、兇狠的海盜、漂亮的`美人魚(yú)等。彼得潘和孩子們盡情游戲，歷盡各種驚險，終于平安回到家，后來(lái)溫迪長(cháng)大后女兒的女兒也學(xué)會(huì )了飛行。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得童年是人生這部大書(shū)中最美的篇章，每個(gè)孩子都應該盡情書(shū)寫(xiě)并享受屬于自己的那份歡樂(lè )。
《小飛俠》讀后感 8
我讀了小飛俠彼得潘以后，知道里面的主人公是小飛俠。
書(shū)的大意是這樣的，達林太太生了三個(gè)孩子，首先出生的是溫蒂，接著(zhù)出生的`是約翰，邁克爾，他們給家帶來(lái)了歡笑。有一天，溫蒂和彼得潘見(jiàn)面了，于是彼得就教他們飛行，然后彼得潘帶著(zhù)他們飛到了無(wú)永島成了好朋友。他們遇到困難互相幫助，不離不棄。有一次溫蒂被海盜船長(cháng)抓走了，為了救溫蒂彼得在海盜船上不顧生命危險與海盜搏斗救出了溫蒂，他們共同努力一起戰斗打敗了海盜船長(cháng)。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有很多的朋友，我也要在朋友遇到困難時(shí)幫助他們共同成長(cháng)。
《小飛俠》讀后感 9
小飛俠的人物有彼得潘、溫迪、達林太太、達林先生、約翰、邁克爾、福爾薩姆。我很喜歡彼得潘，他最活躍最叛逆的小男孩彼得潘，就化身為小飛俠彼得潘，他連留著(zhù)黑胡子的詹姆斯巴里酷似庫克海盜船長(cháng)殺了都忘了。
而且還救了許多人有：溫迪、約翰、邁克爾、被俘虜的.有：圖圖、尼布斯、斯菜特利、卷毛他是個(gè)小淘氣包和孿生兄弟，就連他們自己也搞不清誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。所以，彼得要求他們寸步不離地呆在一起，他送給他一個(gè)統稱(chēng)（孿生子）。
《小飛俠》讀后感 10
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng )作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。
而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！
童心會(huì )帶來(lái)希望。彼得·潘的世界里沒(méi)有失落或失望的`概念。生活在夢(mèng)幻島上的孩子都是被現實(shí)世界里的大人無(wú)情地拋棄。而夢(mèng)幻島上的世界里再也沒(méi)有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂(lè )。
他們由著(zhù)天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強制的種。種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿(mǎn)懷希望地憧憬未來(lái)，他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的全部來(lái)保護這個(gè)世界的存在。面對邪惡的海盜船長(cháng)，他自信地迎戰，無(wú)所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會(huì )發(fā)生。事實(shí)上，短暫的烏云密布不會(huì )遮擋燦爛陽(yáng)光地照耀。陰霾總是會(huì )被驅散，童心總能帶來(lái)希望。
撿拾童年的童話(huà)故事讓已經(jīng)長(cháng)大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂(lè )章。雖然不再童年，心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè )。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
《小飛俠》讀后感 11
今天上午，我讀完了《小飛俠》這本書(shū)。
書(shū)講的是一個(gè)不幸的小男孩，他名叫彼得·潘，自從他出生后，他的`爸爸媽媽就討論他長(cháng)大當一個(gè)什么樣的人，而他不喜歡長(cháng)大，所以他飛走了，回來(lái)的時(shí)候，媽媽把他給忘了，因為窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的，從那以后，他沒(méi)生長(cháng)了，他和達林的三個(gè)孩子飛走了，他們分別是：溫迪、約翰、邁克爾。
我喜歡這個(gè)故事里的第十二章《海盜船》，胡克抓走了：斯萊特、卷毛、尼布斯孿生兄弟，勇敢的彼得·潘救出了溫迪他們，而且還打敗了海盜頭目-胡克船長(cháng)。
這一本故事書(shū)真的很有趣，大家一定來(lái)看看哦。文：朱宣逸
《小飛俠》讀后感 12
彼得潘是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，他永遠也長(cháng)不大，永遠哀傷的孩子。
彼得潘永遠呆在永無(wú)島上，呆在他的童年里面。而且他會(huì )飛，每個(gè)人都疼他，所以他任性得一塌糊涂。他總是傷害愛(ài)他的人，他從來(lái)就不考慮別人心里是否難過(guò)。
“眼看邁克爾就要墜到海面上了，彼得潘才飛快地沖下去，一把抓住他。彼得潘這一下干得可真漂亮，但是他總是等到最后那一瞬間才去救人，而且，他好像是在故意炫耀自己的本事，而不是專(zhuān)門(mén)為了救人�！�
他就是這樣一個(gè)驕傲而任性的孩子，他又傷害他的朋友們了。
“愛(ài)的背面是什么？”
“是恨�！�
“不是，是遺忘�！�
彼得是個(gè)經(jīng)常忘記別人的人，或者說(shuō)他從來(lái)就沒(méi)有去愛(ài)過(guò)別人。
“既然他把那些事情忘得那么快，”溫蒂深思地說(shuō)，“怎么指望他能一直記住咱們呢？”
真的，有時(shí)彼得飛回來(lái)的時(shí)候，就不認識他們了，至少是認不清他們了。溫迪看清了這一點(diǎn)�！盁o(wú)論是白天還是別的時(shí)候，彼得飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)他們的時(shí)候，眼里竟流露出努力辨認的神色。有一次，溫迪不得不向他喊出自己的名字�！�
他需要大家對他的愛(ài)，他可以在那些愛(ài)里面任性地撒嬌，就像個(gè)在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛(ài)別人�；蛘哒f(shuō)得更悲哀一點(diǎn)，他不懂得怎樣去愛(ài)別人。
一個(gè)失去愛(ài)別人的能力的`人是悲哀的。安妮不輕易地去愛(ài)別人，因為她被愛(ài)情的宿命割傷了一條很大的傷口�？墒潜说眉兇馐且驗橛字�，因為他任性的自私。于是所有愛(ài)他的人都感到難過(guò)，為他傷心，包括溫迪，包括那個(gè)為他嫉妒溫迪為他去死的小仙女叮鈴，包括印第安公主虎蓮，包括永無(wú)島上的孩子們，以及那些甘愿讓彼得騎在自己的尾巴上玩耍的美人魚(yú)們。他們都覺(jué)得彼得潘是個(gè)可憐的孩子。
“島上的孩子的數目時(shí)常變動(dòng)，因為有的被殺，或者其他緣故，他們眼看就要長(cháng)大的時(shí)候——這是不合乎規定的，彼得不允許他們長(cháng)大，于是彼得就把他們餓瘦了，直至餓死�！�
“我虎蓮是講義氣的”，美麗的公主說(shuō)，“彼得潘救了我的命，我就永遠做他的好朋友，我絕不讓海盜來(lái)傷害他�！边@在虎蓮公主一方，是處于感恩和禮貌，但在彼得看來(lái)，這是他應得的報答。于是，他往往居高臨下地說(shuō)，“很好，很好，彼得潘說(shuō)了”。每次他說(shuō)“彼得潘說(shuō)了”的時(shí)候，就是讓對方閉嘴�！氨说貌辉试S孩子們的模樣有一丁點(diǎn)像他�！币粋�(gè)太愛(ài)自己的人往往不知不覺(jué)地就傷害別人了。
彼得潘傷害了別人，但從某個(gè)意義上講，彼得是無(wú)心的。彼得有個(gè)很不好的習慣——口是心非。這也說(shuō)明了他真的僅僅是個(gè)孩子。溫迪要走了，孩子們要走了，可是彼得裝出一副無(wú)所謂的樣子，他依舊在有口無(wú)心地吹他的那支破笛子。大家都叫他一起去找媽媽?zhuān)墒撬�，“你們去吧，我才不去呢，真�?jiàn)了她，她一定又要盼望我長(cháng)大了，我才不想長(cháng)大呢，我要永遠做個(gè)小孩子，永遠玩�！��！昂⒆觽冏吡艘院�，他還快樂(lè )地吹了一會(huì )兒笛子呢。當然，這只是在掩飾他的難受，證明自己對朋友們對溫迪的離開(kāi)滿(mǎn)不在乎。他決定不吃藥，為的是氣一氣溫迪。然后他不蓋被子就躺在床上，也是為了要惹溫迪生氣。平時(shí)，溫迪怕他著(zhù)涼，總是將他塞進(jìn)被窩里。他難過(guò)得差點(diǎn)哭出聲來(lái)，但是他忽然想到，如果自己笑起來(lái)，說(shuō)溫迪不定多么生氣呢。于是他就笑起來(lái)�！�
彼得是個(gè)哀傷的孩子，書(shū)里面有很多地方都讓人心疼了。比如在環(huán)礁湖上，彼得、溫迪都受傷了，都飛不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候黑色的潮水漲了上來(lái)。這時(shí)候飄過(guò)來(lái)一只風(fēng)箏，于是彼得惡狠狠地叫溫迪爬到風(fēng)箏上去，別管他�？墒堑葴氐献吡�，彼得也害怕了。美人魚(yú)圍著(zhù)他轉，可是她們也沒(méi)有辦法�；野椎脑鹿馍湎蛩�，射到水里。于是他一邊聽(tīng)著(zhù)全世界最哀傷的聲音——人魚(yú)唱月，一邊勇敢地對自己說(shuō)：死，是最偉大的冒險。
比如還有彼得對溫迪說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：“我原來(lái)也一直以為媽媽會(huì )一直開(kāi)著(zhù)窗子等我，于是我就在外面玩了兩個(gè)月，又玩了兩個(gè)月，再玩了兩個(gè)月，然后我飛回家�？墒谴皯�(hù)已經(jīng)栓住了，媽媽已經(jīng)把我全忘記了，我的床上睡著(zhù)一個(gè)小不點(diǎn)�！�
后來(lái)溫迪和孩子們飛回了家，窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)，家里歡樂(lè )極了�？墒潜说迷诓ＡТ巴饷�，他不能進(jìn)去。彼得有別的小孩子享受不到的快樂(lè )，可是，這種玻璃窗內的快樂(lè )，他永遠也享受不到。
這個(gè)哀傷的孩子，希望他有一天也能長(cháng)大。
《小飛俠》讀后感 13
也許是因為這個(gè)頑皮、狹義、有紳士風(fēng)度、并且永遠長(cháng)不大的孩子彼得，使我愛(ài)上了永無(wú)島，也愛(ài)上了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了溫迪、約翰和邁克爾隨彼得來(lái)到了永無(wú)島，在島上結識了六個(gè)孤兒的故事。在永無(wú)島，他們與海盜頭胡克周旋，最終利用胡克的弱點(diǎn)戰勝了他。在這本書(shū)中，作家詹姆斯·巴里對胡克的一段心里描寫(xiě)格外細膩�！澳憬裉毂３至己玫娘L(fēng)度了嗎？”“名聲，那個(gè)閃閃發(fā)光的玩意兒是屬于我的�！薄霸谌魏问虑樯隙家鋈祟^地，難道這就是良好的風(fēng)度嗎？”來(lái)自學(xué)校的胡克這樣自責道。
永無(wú)島的時(shí)間過(guò)得很快。因為在這里，孩子們可以做任何想做的事情。比如：造房子時(shí)先做里面的家具，明明在吃飯，可卻在假裝吃等。孩子們在永無(wú)島無(wú)休止的玩耍，一是因為永無(wú)島的時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了。還有許多刺激、冒險的事等著(zhù)他們；二是因為他們相信，母親會(huì )把窗戶(hù)一直開(kāi)著(zhù)，好讓他們隨時(shí)飛回來(lái)。
在《小飛俠》這本書(shū)中，作者的寫(xiě)作手法很獨特，他多半會(huì )以幽默的語(yǔ)句出現。作者筆下的每一段文字，都透漏著(zhù)兒童豐富的想象力和他們天真、純潔、美好的心靈。在他們面對強大的敵人時(shí)，也會(huì )害怕，但沒(méi)有退縮。盡管他們不像英雄那樣豪邁，卻也有著(zhù)堅強、執著(zhù)的一面。
永無(wú)島是一個(gè)令人向往的地方，是孩子們做夢(mèng)都想去的地方。這里是孩子們的天地，他們可以用樹(shù)葉做自己的小床，用一只廢棄的.小船做小屋，與狼寶寶為伴。這里有美人魚(yú)、可愛(ài)的精靈們，有善于捕殺的印第安人和許多可怕的海盜們。作者借助小飛俠這樣一個(gè)童話(huà)形象告訴人們：童年是人生這部大書(shū)中最美麗的篇章，每個(gè)孩子都應該盡情書(shū)寫(xiě)并享受屬于自己的那份快樂(lè )。
我想，許多家長(cháng)不了解孩子的心思，就是因為他們心中沒(méi)有屬于自己的永無(wú)島吧！
《小飛俠》讀后感 14
周末，我從書(shū)架里取出《小飛俠》這本故事書(shū)。主人公彼得．潘和溫迪、約翰、邁克爾發(fā)生了一段有趣的故事，想知道令我印象最深刻是哪個(gè)故事嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
《小飛俠》里有許多有趣的故事，有溫迪縫影子，為溫迪造屋子、快樂(lè )大家庭等故事。
《小飛俠》里有刺激的故事也有感動(dòng)人心的故事，然而我最喜歡有趣的故事。溫迪是島上唯一一個(gè)女孩，被糊涂的圖圖斯射下來(lái)了，自以為會(huì )得到彼得．潘的贊揚，它發(fā)現是個(gè)女孩，出乎了意料害怕的發(fā)起抖來(lái)，丁可兒非常的高興，但彼得來(lái)看時(shí)，在溫迪胸口發(fā)現箭射在扭扣上，大家才松了口氣，因為溫迪沒(méi)死氣的丁可兒躲在草叢里痛笑，彼得這才明白丁可兒才是殺溫迪的兇手，彼得變的很生氣，不再理會(huì )丁可兒了。在溫迪睡覺(jué)時(shí)彼得讓溫迪在睡夢(mèng)中唱出她想要的屋子，彼得聽(tīng)從溫迪的話(huà)，造了一座世界上最小的，最巧的屋子，有小小的紅墻，茸茸的屋頂，一扇可愛(ài)的小門(mén)，四面開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的小窗戶(hù)。溫迪和彼得以及其它孩子一起過(guò)著(zhù)開(kāi)心的'日子。溫迪真是太幸福了，如果我也可以過(guò)的這樣幸福的日子，我一定會(huì )好好珍惜的。溫迪和彼得這對好朋友的友情讓我羨慕不以，我真希望我也有一個(gè)友情這樣深的好朋友，永遠不跟她分開(kāi)。
我真希望自己也有一對翅膀，能在天空中自由的飛翔。
《小飛俠》讀后感 15
小飛俠名叫彼得·潘，他是一個(gè)頑皮可愛(ài)永遠長(cháng)不大的小男孩，他還有一個(gè)小精靈叫叮叮鈴。有一次彼得·潘帶著(zhù)溫迪、約翰、邁克爾來(lái)到了永無(wú)島，過(guò)起了開(kāi)心的生活。海盜頭子胡克想要抓溫迪做媽媽后，就想謀害孩子們和彼得·潘，安寧的生活就變成了擔驚受怕的生活。幸好有一次彼得·潘救了印第安人虎蓮公主，虎蓮公主的手下非常感謝彼得·潘，日日夜夜保衛地下之家，這樣才安全一點(diǎn)。后來(lái)溫迪想回家了，跟彼得說(shuō)，被胡克聽(tīng)見(jiàn)了，他們提早功擊印第安人，這次胡克們贏(yíng)了，抓住了溫迪他們。
�。ǎê私兴职押⒆訋У搅舜�，自己來(lái)到了地下之家，可是門(mén)太小進(jìn)不去，剛好看見(jiàn)彼得的藥水杯，他把幾滴毒藥放進(jìn)去，彼得睡了一會(huì )兒醒了，要去喝藥，但是小精靈叮叮鈴叫他不要喝，有毒，彼得不聽(tīng)，還要喝，叮叮鈴就搶著(zhù)把藥水喝了個(gè)精光，她身體搖搖晃晃地說(shuō)：“我要死了�！北说谜f(shuō)：“只要孩子相信有仙子并拍手的.話(huà)就會(huì )好起來(lái)的�！边h處傳來(lái)了拍手的聲音，叮叮鈴馬上健康了。））（這段媽媽叫刪了）彼得模仿鱷魚(yú)發(fā)出的滴答聲混到了海盜船上，機智地救出了溫迪他們，并把胡克引入了鱷魚(yú)嘴中。永無(wú)島又恢復了以往的寧靜。
我多么想認識彼得·潘，學(xué)會(huì )飛翔，也飛到永無(wú)島去歷險。
《小飛俠》讀后感 16
兇狠的胡克；機靈的彼得；善良的溫迪；嫉妒的叮鈴------合上書(shū)，書(shū)中的情景還回蕩在腦海中。
《小飛俠》這本書(shū)是世界小朋友最喜愛(ài)的圖書(shū)之一。本書(shū)講述的是主人公彼得潘教達林先生家里的三個(gè)孩子（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會(huì )了飛行，并連夜飛到了永無(wú)島的.故事。他們在那里，展開(kāi)了其妙的冒險之旅------
我覺(jué)得叮鈴不能算是一個(gè)好精靈。為什么她要害溫迪哪？彼得潘還是一個(gè)小孩子，他要沒(méi)有接受過(guò)訓練，怎能打得過(guò)大人哪？吹到溫迪身上的仙塵，能被彼得潘的輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那？但愿是我誤會(huì )了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的不是嫉妒之火！
永無(wú)島是不是真的存在哪？
夜里，微風(fēng)吹著(zhù)紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來(lái)接我了哪？樓下偶爾傳來(lái)一聲口哨，是不是彼得潘在叫我哪？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的？一個(gè)黑色的塑料袋掛在高高的樹(shù)杈上，那是不是彼得潘的影子哪？
媽媽說(shuō)，彼得潘只是想象中的人物，現實(shí)世界并不存在，你們信嗎？
《小飛俠》讀后感 17
《彼得潘》的作者是：詹姆斯巴里，他是英國人。
彼得潘是個(gè)會(huì )飛的男孩他不會(huì )長(cháng)大，和彼得潘生活在一起的孩子們把溫迪當做媽媽?zhuān)瑴氐鲜菐捅说门税阉?影子縫上去的女孩，幫過(guò)彼得潘不少忙。
但是彼得潘的敵人船長(cháng)虎克十分可惡，最后他是被鱷魚(yú)吃了。從此彼得潘過(guò)上了幸福的生活。
其中彼得潘可愛(ài)聰明強壯。
《小飛俠》讀后感 18
是人總會(huì )長(cháng)大，但是卻有一個(gè)孩子例外，那就是英國作家詹姆斯.巴里筆下的彼得.潘。最近，我讀了《小飛俠》這本書(shū)，這是一本關(guān)于成長(cháng)的童話(huà)。書(shū)里的主人公彼得.潘是個(gè)天真勇敢的孩子，而且永遠不會(huì )長(cháng)大。
這本書(shū)主要講了：主人公小飛俠彼得.潘教達林先生的三個(gè)孩子學(xué)會(huì )了飛行，趁父母不在的時(shí)候連夜飛到了永無(wú)島，島上有小精靈、海盜、美人魚(yú)等童話(huà)中的人物。在這里，彼得.潘和孩子們盡情游戲，歷盡各種驚險。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得彼得.潘是個(gè)很可愛(ài)的孩子，他滿(mǎn)口珍珠般的乳牙，穿一身樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，很討人喜歡。作者不但描寫(xiě)了彼得.潘的可愛(ài)之外，還描寫(xiě)了他的.聰明、勇敢和機智。當孩子們被兇狠的海盜捉走時(shí)，他利用船長(cháng)胡克害怕鱷魚(yú)的特點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”；又悄悄地潛入海盜倉庫，搭救出小伙伴們；然后用計把胡克引入鱷魚(yú)口中……彼得只是一個(gè)滿(mǎn)口乳牙的小孩子，卻能對付海盜，可見(jiàn)他是多么地勇敢、聰明和機智��！
對比彼得.潘的勇敢，我真是自愧不如。記得我讀一、二年級的時(shí)候，從來(lái)不敢在課堂上回答問(wèn)題，因為那時(shí)我很膽小，怕我的答案不正確，被大家嘲笑。直到有一次，老師讓我回答問(wèn)題，我忐忑不安地說(shuō)出了答案，沒(méi)想到老師竟然表?yè)P了我，這次之后，我舉手的次數開(kāi)始變多，我這膽小的毛病才開(kāi)始慢慢改掉。
彼得.潘這個(gè)名字我會(huì )牢記在心中，我們要學(xué)習他聰明勇敢的品質(zhì)。
《小飛俠》讀后感 19
可愛(ài)文靜的女孩溫蒂出生在壓抑的環(huán)境中，還整天被一個(gè)呆板、頑固的父親，扼殺她童年的快樂(lè )和夢(mèng)想。溫蒂的弟弟約翰和邁克，也遭受著(zhù)同樣的痛苦，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠學(xué)會(huì )在天上飛，這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。終于有一個(gè)黑暗的夜晚，小飛俠彼得·潘，飛到了他們的窗前，說(shuō)要教會(huì )他們飛翔，并帶他們去一個(gè)美麗快樂(lè )的地方。溫蒂等人都高興極了，于是，他們很快就跟著(zhù)小飛俠學(xué)會(huì )了飛，而且飛到了一個(gè)美麗的海島--無(wú)憂(yōu)島。
剛來(lái)到無(wú)憂(yōu)島，小女孩溫蒂立刻被這個(gè)美麗而神秘的海島吸引住了，這里有漂亮的美人魚(yú)、野蠻的印第安人，以及橫行在附近海面的壞蛋海盜們。溫蒂等人本來(lái)可以在夢(mèng)幻島開(kāi)心地嬉戲玩樂(lè )，和小飛俠、小仙女和其它夢(mèng)幻島的孩子一起快樂(lè )的生活，優(yōu)哉游哉，豈料，無(wú)惡不作的海盜鐵鉤船長(cháng)，帶著(zhù)他的一幫海盜前來(lái)大肆破壞。為此，小飛俠與鐵鉤船長(cháng)展開(kāi)一輪激戰。海盜頭虎克船長(cháng)最終被打敗了。溫蒂和她的弟弟們又回到了父母身邊。
我認為，小飛俠是個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在，永遠也不愿長(cháng)大的孩子，我很喜歡他，他直率、他勇敢、他重情重義，有著(zhù)常人所不及的善良。好多時(shí)候，我們會(huì )為長(cháng)大而苦惱，如果可以的話(huà)，我也情愿當一個(gè)天真無(wú)邪的.孩子，一個(gè)永遠不會(huì )煩惱，一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的孩子！但長(cháng)大成人又是我們必須經(jīng)歷的。每個(gè)人都要長(cháng)大，當我們長(cháng)大時(shí)也是“小飛俠”離開(kāi)我們的時(shí)候。像電影中的一樣，他也許躲到了很遠的地方，不愿長(cháng)大。長(cháng)大就是一次冒險，不可避免的要遇到“虎克船長(cháng)”。遇到了就只有勇敢面對，去打敗他。這樣就會(huì )慢慢的成長(cháng)，成熟。
《小飛俠》是一部寫(xiě)給那些不愿意長(cháng)大的孩子的安慰書(shū)，是它教會(huì )了我真正的成長(cháng)和生活。
《小飛俠》讀后感 20
這本書(shū)里講的是彼得潘和三個(gè)小朋友的故事。還有一只紐芬蘭大狗，它很會(huì )照顧孩子，孩子們一哭，它就會(huì )跑過(guò)去安慰。
彼得潘一生下來(lái)就離開(kāi)了父母，遇到了小精靈叮叮，小精靈把精靈粉撒在他身上他就會(huì )飛了。彼得潘后來(lái)認識了溫迪，她是林達太太的孩子的老大，之后彼得潘還教會(huì )了溫迪怎么去飛，帶她去天空中，還跟星星說(shuō)話(huà)。他們還曾經(jīng)到過(guò)永無(wú)島，碰見(jiàn)了很多美人魚(yú)，那些美人魚(yú)每天早上很早起來(lái)梳理自己的長(cháng)發(fā)，曬太陽(yáng)，還不時(shí)地把雪白的浪花打到溫迪的'臉上。
所有美好的事情中間總有些讓人掃興的事，他們遇到了海盜頭子胡克，胡克把毒藥放到了彼得的藥里，小精靈叮叮為了讓彼得相信這藥有毒就喝下了毒藥，身上的亮光漸漸微弱，最還是因為有小朋友相信有小精靈，叮叮才活了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)很多次戰斗，彼得潘最后戰勝了胡克。
我真想和彼得潘一樣，可以在天上飛，我媽媽說(shuō)，她也想飛。
我覺(jué)得小飛俠是個(gè)愛(ài)幫助別人的人，胡克是個(gè)心狠手辣的家伙，總想害別人，后來(lái)被彼得潘殺死了�？纯�，壞人總是沒(méi)有好下場(chǎng)的，所以，我們要做一個(gè)好人。
之后，溫迪他們回家了，上了學(xué)，慢慢變成了大人，等彼得潘回來(lái)找溫迪的時(shí)候發(fā)現他成了大人，不能飛了，非常痛苦，就教會(huì )了他的女兒簡(jiǎn)飛翔的本領(lǐng)，后來(lái)，簡(jiǎn)也長(cháng)大了，生下了一個(gè)兒子，彼得潘也教會(huì )了她的兒子，就這樣，世世代代教下去，彼得潘一直沒(méi)長(cháng)大，所以，他一直會(huì )飛翔。
是不是人長(cháng)大了，都會(huì )失去飛翔的魔法了呢？
《小飛俠》讀后感 21
所有的孩子都會(huì )長(cháng)大，只有一個(gè)孩子例外，他就是小飛俠彼得.潘。他是一個(gè)可愛(ài)的男孩，他又一口乳牙，穿著(zhù)用干樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣裳，彼得.潘旁邊還有一個(gè)小小的精靈，她是誰(shuí)呢？她就是可愛(ài)的小叮叮。
這個(gè)故事非常精彩，溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟，和小飛俠一起來(lái)到了快樂(lè )的永無(wú)島，住在了用蘑菇當煙囪的“地下之家”，善良的溫迪像媽媽一樣，照顧著(zhù)孩子們，它們過(guò)著(zhù)安寧的生活。但是，可惡的胡克打破了他們的安寧。機智勇敢的小飛俠把胡克打敗了，可憐的胡克被一只鱷魚(yú)吃掉了。孩子們順利的回到了溫迪的.家，善良的格林太太收留了孩子們，只有彼得.潘不想長(cháng)大，又飛回了永無(wú)島......
從書(shū)中，我認識了許多朋友，有善解人意的溫迪、忠誠仗義的小精靈叮叮......還有正直勇敢，活潑可愛(ài)的小飛俠彼得.潘，我也想像他一樣，永遠長(cháng)不大，自由自在、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力，那該是多美的事呀！
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