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小船小船讀后感

時(shí)間:2025-12-05 19:49:21 讀后感 我要投稿

小船小船讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的小船小船讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小船小船讀后感

小船小船讀后感1

  今年寒假讀了黃蓓佳奶奶寫(xiě)的《小船,小船》,看完之后,我的心里久久不能平靜。尤其是當讀到蘆蘆滿(mǎn)含淚水,突然動(dòng)情地喊著(zhù)“姐姐……小玲老師,你們都是我的親姐姐!”的時(shí)候,我的眼眶也不由自主的濕透了。那一刻,我被溫柔善良的劉老師感動(dòng)著(zhù),被蘆蘆和小玲老師之間那種不是親人,卻又勝似親人的深厚情誼感動(dòng)著(zhù)。

  同時(shí),我也為蘆蘆和他村里的.小伙伴們感到高興,因為活潑開(kāi)朗的小玲老師不僅繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力和那股子倔脾氣為他們在家門(mén)口爭取到了一所學(xué)校。同學(xué)們再不用每天繞好幾里路起早摸黑地趕去上課,蘆蘆也再不用每天守候著(zhù)那只讓他又愛(ài)又恨的小船,搖著(zhù)去上學(xué)了。

  書(shū)中還有許多象蘆蘆一樣學(xué)習條件非常艱苦的小朋友,比比他們,我覺(jué)得自己現在太幸福了,每天坐著(zhù)汽車(chē)上下學(xué),不用風(fēng)里來(lái)雨里去的,在學(xué)校里,有明亮的教室,有可口的飯菜,還有先進(jìn)的教學(xué)設備……合上書(shū)本的那刻,我緊緊拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)埬判,我一定?huì )好好學(xué)習的!

  小船很小很舊,它道出了生活的辛酸和求學(xué)的艱難,小船其實(shí)又很大很寬,因為它滿(mǎn)載的是愛(ài)的溫暖和我們對未來(lái)的美好希望。讓我們一起撐起心中愛(ài)的小船,共同駛向幸福的彼岸!

小船小船讀后感2

  我在假期讀了黃蓓佳的書(shū)《小船小船》。故事講述了有一個(gè)叫蘆蘆的殘疾孩子,因為村里沒(méi)有學(xué)校,上學(xué)要過(guò)河還要走十幾里的山路。有個(gè)善良的劉老師每天撐著(zhù)小船來(lái)接蘆蘆上學(xué),他們建立了深厚的感情。有一天,不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)河里淹死了,蘆蘆以為再沒(méi)有人來(lái)接送他了。這時(shí)候劉老師的妹妹,師范剛畢業(yè)的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),接過(guò)了姐姐手中的竹竿,每天來(lái)接送蘆蘆,并為他們在家門(mén)口爭取了一所學(xué)校。

  看了這個(gè)故事,我被溫柔善良的'劉老師感動(dòng)著(zhù),為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時(shí)又為蘆蘆他們感到高興,因為活潑開(kāi)朗的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力為他們在家門(mén)口爭取到了一所學(xué)校。就像書(shū)上最后所寫(xiě)的那樣“小玲老師抱著(zhù)蘆蘆望著(zhù)河中的小船,小船小船,再不用坐著(zhù)你去上學(xué)了,再不用你往返辛苦了,再不會(huì )有人從你身上掉下來(lái),掉進(jìn)河水……”

  這是一篇很精彩又感人的故事,我推薦大家都去看一看。

小船小船讀后感3

  小船小船寫(xiě)得是蘆蘆和他的兩個(gè)老師的故事。

  蘆蘆是一個(gè)拄著(zhù)雙拐的孩子,他每天都會(huì )在河邊一個(gè)像小山羊一樣的石頭邊等他的'劉老師撐船來(lái)接他上學(xué)。一天,他在山羊背上等啊等啊,還是不見(jiàn)他的劉老師來(lái),后來(lái)才知道劉老師在等他的時(shí)候不舒服,倒進(jìn)河里被淹死了。蘆蘆從此沉默了,他變得愛(ài)發(fā)火,愛(ài)哭,他經(jīng)常坐在小河邊思念劉老師,自責自己。

  有一天, 有一個(gè)人劃著(zhù)劉老師的小船來(lái)接他,她說(shuō)她是蘆蘆的新老師,以后她會(huì )來(lái)接蘆蘆上學(xué)。他就是《小船小船》里的另一個(gè)老師——小玲老師。小玲老師每天送蘆蘆上學(xué),蘆蘆漸漸喜歡上了小玲老師,不過(guò)他還經(jīng)常懷念劉老師。

  小玲老師還會(huì )他們村辦了一件大事,讓公社領(lǐng)導在他們村里蓋一所學(xué)校。告訴你,小玲老師其實(shí)是劉老師的親妹妹。她是來(lái)繼承劉老師的事業(yè)的。

  看完這篇文章,我被小玲老師和劉老師感動(dòng),因為她們都一直都想著(zhù)孩子們。我為蘆蘆他們感到高興,因為他們村要蓋學(xué)校了;我還為他們感到高興的是,他們再也不用坐小船上學(xué)了,再也不會(huì )有人從小船身上掉下來(lái)了。

小船小船讀后感4

  在這個(gè)寒假中我讀完了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船,小船》這本書(shū)。書(shū)中的蘆蘆是一個(gè)懂事并且雙腿殘疾孩子,因為村里沒(méi)有學(xué)校,上學(xué)要經(jīng)過(guò)一條河,還要走十幾里的山路。他每天上學(xué)都是由一位溫柔善良的劉老師劃著(zhù)小船來(lái)接送她,他們之間建立了深厚的感情。然而劉老師卻在一次意外中落入河水淹死了。蘆蘆非常傷心,以為再也不會(huì )有人來(lái)接送他上學(xué)了。就在這時(shí),劉老師剛剛師范畢業(yè)的妹妹小玲老師,繼成了姐姐的事業(yè),每天又劃著(zhù)小船來(lái)接送蘆蘆上學(xué),最后又給他們在家門(mén)口申請了一所學(xué)校。

  看了這個(gè)故事,讓我感受到了人間的大愛(ài)。我被溫柔善良的劉老師和小玲老師感動(dòng)著(zhù)。他們心中處處為別人著(zhù)想,時(shí)時(shí)刻刻為孩子們奉獻著(zhù)。我為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的.感情而傷感的同時(shí),也為他們感到高興。因為小玲老師繼承了劉老師的事業(yè),并且通過(guò)自己的努力為他們在家門(mén)口爭取到了一所學(xué)校。再也不用辛苦得往返十幾里的學(xué)校了,再也不會(huì )有人掉進(jìn)河里了。

  這是一篇很精彩很感人的故事,我推薦大家都要讀一讀。

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