描寫(xiě)動(dòng)物的作文(通用)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物要數我奶奶家的那條小黑狗了。
我奶奶家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(cháng)，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時(shí)刻在傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)惺裁磩?dòng)靜。又粗又長(cháng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著(zhù)，像一個(gè)免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著(zhù)潮濕的鼻子向著(zhù)我，像一個(gè)生病的孩子，看起來(lái)似乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的'時(shí)候，它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間；我高興的時(shí)候，它就會(huì )圍著(zhù)我跑來(lái)跑去，“汪汪汪”地叫著(zhù)，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現拉了上來(lái)，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無(wú)毒。后來(lái)，我奶奶家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機靈吧！
我喜歡我奶奶家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂(lè )成長(cháng)！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
10月10日的科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們帶來(lái)了生態(tài)瓶，我和俞燁甫他們是一組。
我的生態(tài)瓶里有兩只小烏魚(yú)，是前幾天從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的，都很活潑。下面我還放了小石頭和水草，努力制造出好的環(huán)境來(lái)。我還在里面放了螺絲，聽(tīng)說(shuō)它能凈化水源的。一開(kāi)始，這兩只小烏龜老是想爬出來(lái)，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只烏龜用兩只腳踮起來(lái)，跟人一樣豎立在盒子里，結果腳底一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，幸好它的頭長(cháng)，一晃，又起來(lái)了。過(guò)了幾天，它好像有點(diǎn)適應這個(gè)生態(tài)瓶里的環(huán)境了，不在急噪地想出去了，一只烏龜在石頭上十分悠閑地曬太陽(yáng)，另一只烏龜往石頭下兒挖，好像有點(diǎn)害羞似的。
有一次，我把烏龜放出來(lái)，讓它爬一爬。結果，有一只烏龜竟然爬到了的書(shū)上，下去的時(shí)候又摔了一個(gè)四腳朝天，可真是太有趣了！在學(xué)校里，俞燁甫的'生態(tài)瓶里有魚(yú)和甲魚(yú)，有一次，下課后，我把一只小烏龜放進(jìn)他的生態(tài)瓶里，好像發(fā)生了一場(chǎng)“戰爭”，我和烏龜不停地擊他的甲魚(yú)和魚(yú)，因為甲魚(yú)太小了，所以不是“大”烏龜的對手，最后俞燁甫不得不把烏龜放回去，因為烏龜的爪子太強悍了，所以甲魚(yú)差點(diǎn)被擠扁。
烏龜對水的要求不高，所以很容易養，別人的有些魚(yú)兒，才過(guò)幾天就死光了，所以，我喜歡我的烏龜。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
今天中午吃完午飯我從食堂里走出來(lái)，剛走到平時(shí)和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見(jiàn)三年級的.兩個(gè)女同學(xué)正用一根小棍子在一個(gè)洞里掏著(zhù)什么東西。我湊過(guò)去一看，原來(lái)她們在掏癩蛤蟆呀。
我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來(lái)了很多人，但她們還是繼續掏著(zhù)。我把小棍子搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)掏�！蔽屹M了九牛二虎之力也沒(méi)把癩蛤蟆請出來(lái)。另一個(gè)女同學(xué)一把把棍子奪了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)�！彼土撕靡粫�(huì )兒，還是沒(méi)有把癩蛤蟆掏出來(lái)。我很沮喪，便走了出去，正當我要跨出去的那一刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音喊：“掏出來(lái)啦！掏出來(lái)啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來(lái)了。
小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺(jué)地盯著(zhù)我們，我情不自禁地笑了起來(lái)。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒(méi)反應，我又碰了一下它，它還是沒(méi)反應。我有點(diǎn)著(zhù)急，說(shuō)：“它是不是死啦！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“死你個(gè)頭，現在是冬天，青蛙會(huì )冬眠！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“弄點(diǎn)水來(lái)澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個(gè)大姐姐趕緊接了一點(diǎn)兒水，把水倒到了癩蛤蟆的身上，它真的動(dòng)了一下！這時(shí)，該排隊回教室了，那個(gè)女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個(gè)冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。
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