寫(xiě)動(dòng)物的作文（精選4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
小羊阿云爺爺家的老山羊生了幾只小羊。這幾只可愛(ài)的“小天使”，整天依偎在羊媽媽的身邊，好奇地打量著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，發(fā)現有一只小羊特別可愛(ài)，它常常用小腦袋輕輕地拱著(zhù)羊媽媽的肚子撒嬌。
我看著(zhù)看著(zhù)，不由想道：“它多像一片云啊，一片潔白美麗的云，一片調皮可愛(ài)的云。對，就叫它阿云吧�！卑⒃崎L(cháng)得可神氣呢。一身雪白的衣服，四條短胖的小腿，一根調皮的`小尾巴，一雙烏溜溜的大眼睛，頭上還隱隱約約地露出兩個(gè)犄角印兒來(lái)。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身邊，想摸摸它柔軟的絨毛�？擅恳淮萎斘业氖謩傄剿鼤r(shí)，它就一下子躲開(kāi)了，大眼睛里充滿(mǎn)了驚恐。我暗暗好笑：“阿云也太膽小了！”時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，阿云已經(jīng)半個(gè)月大了。雖然它出來(lái)得最晚，可在這幾只小羊羔中，就數它最淘氣。吃奶的時(shí)候，它總是吃一下拱一下，弄得羊媽媽很生氣，撇下它便走開(kāi)了。它又狂奔亂跳地追上去，沒(méi)吃一會(huì )兒，羊媽媽又忍無(wú)可忍地走開(kāi)了。阿云好像知錯了，站在那里可憐巴巴地叫著(zhù)，羊媽媽聽(tīng)得心軟了，走回阿云身邊。阿云不敢再放肆了，老老實(shí)實(shí)地吃奶�？墒莿傄怀燥�，它就什么都忘了，開(kāi)始在院子里撒歡，一蹦三尺高，惹得滿(mǎn)院子雞飛狗叫。阿云很聰明，但是太淘氣了。有一次，我和爺爺一邊給羊加料，一邊談?wù)摪⒃频目蓯?ài)和神氣。阿云好像聽(tīng)懂了，非常得意，像個(gè)充足了氣的皮球一樣，一會(huì )兒沖進(jìn)雞群，一會(huì )兒跳到屋檐下的臺子上，盡情地表現出自己的調皮，好像生怕大家不知道。接著(zhù)，它從臺子上跳下來(lái)，不知怎么回事，竟然一頭扎進(jìn)了火盆灰里，弄得滿(mǎn)頭是灰。我和爺爺禁不住哈哈大笑起來(lái)。阿云害羞似的跑到了羊媽媽的身邊，消停了好一會(huì )兒。
可愛(ài)的小羊阿云，給全家人帶來(lái)了歡樂(lè )。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
前時(shí)間長(cháng)了，就在復一個(gè)制無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小龜的一個(gè)島嶼，在世界的眼中小烏龜是無(wú)邊無(wú)際的大海和島嶼，在島上的小動(dòng)物幸福的生活面前，因為他們和小龜喜歡在這個(gè)世界上，他是島上的.主人，他們正享受著(zhù)島上的美麗風(fēng)景，看日出和日落，晚上數星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛(ài)休息的深處；海鷗告訴島上，因為在海中的小動(dòng)物是從太陽(yáng)那里是一個(gè)比陸地島大升，對那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動(dòng)物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，并為之著(zhù)迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪里又一年，游泳，風(fēng)雨無(wú)阻，不管滔天的海浪，這已經(jīng)持續了太陽(yáng)升起的一天又一天，一年。沉重的考驗之后，小海龜終于到達了夢(mèng)寐以求的土地，那么它是不是小海龜的一年，它長(cháng)大了，它成熟了。當寶寶海龜登陸可能是一個(gè)無(wú)情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類(lèi)面前，它似乎是啊多么小可能面對！小海龜不知道或理解這是怎么回事，他哭著(zhù)說(shuō)，想起了前洲......
超過(guò)250個(gè)字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我先給大家說(shuō)說(shuō)它們的來(lái)歷吧!前幾天我嚷嚷著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)魚(yú)，他答應了。我們來(lái)到一個(gè)叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了，這里的魚(yú)各式各樣，有：熱帶魚(yú)、野魚(yú)苗……爸爸給我撈了七條魚(yú)。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚(yú)缸，并給它們喂了魚(yú)食。
就在第二天早上，魚(yú)竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒(méi)關(guān)系，別傷心�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，剩下的四條魚(yú)還活著(zhù)，它們保持著(zhù)旺盛的精力，游戲時(shí)它們搖頭擺尾，舞動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰭。在水里歡快的游著(zhù)。我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚(yú)，它非常霸道，另外三條小金魚(yú)見(jiàn)了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚(yú)，我會(huì )好好愛(ài)護它們，并把它們喂養的更加健康，直到它們慢慢長(cháng)大。我先給大家說(shuō)說(shuō)它們的來(lái)歷吧!前幾天我嚷嚷著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)魚(yú)，他答應了。我們來(lái)到一個(gè)叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了，這里的魚(yú)各式各樣，有：熱帶魚(yú)、野魚(yú)苗……爸爸給我撈了七條魚(yú)。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚(yú)缸，并給它們喂了魚(yú)食。
就在第二天早上，魚(yú)竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒(méi)關(guān)系，別傷心�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，剩下的四條魚(yú)還活著(zhù)，它們保持著(zhù)旺盛的精力，游戲時(shí)它們搖頭擺尾，舞動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰭。在水里歡快的游著(zhù)。我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚(yú)，它非常霸道，另外三條小金魚(yú)見(jiàn)了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚(yú)，我會(huì )好好愛(ài)護它們，并把它們喂養的更加健康，直到它們慢慢長(cháng)大。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
今天，我想觀(guān)察螞蟻。
所以我扔了一枚黃豆在一只肥胖的'螞蟻前面，那只螞蟻看見(jiàn)了，急急忙忙跑過(guò)去。試著(zhù)推動(dòng)黃豆�？墒屈S豆對那只螞蟻來(lái)說(shuō)，黃豆太大了。它始終不能推動(dòng)黃豆一絲一毫。它可不著(zhù)急，它跑回了螞蟻洞，遇到螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)一群螞蟻走過(guò)來(lái)。它們有的推黃豆，有的拉黃豆，還有的螞蟻在搬黃豆。經(jīng)過(guò)一番努力，螞蟻們終于順利地把黃豆搬回了螞蟻洞。
在這次觀(guān)察中，我發(fā)現螞蟻們的團結，團結就是力量！
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