寫(xiě)動(dòng)物的作文通用[3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

　　有一天，天氣好，風(fēng)和日麗。我和奶奶去中心花園看小鸚鵡。

　　老板的鳥(niǎo)籠里放著(zhù)兩只小鸚鵡。它們一只長(cháng)著(zhù)白色的羽毛。一只長(cháng)著(zhù)綠色的羽毛。頭上有一雙黑溜溜的眼睛。一個(gè)三角紅鼻子。臉上分別有黃色、藍色的斑紋。嘴像鉗子。小腿細細的，有鋒利的爪子�？瓷先シ浅？蓯�(ài)。

　　我逗它的時(shí)候，就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？腿藖�(lái)了，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎!”鸚鵡像活潑的.猴子，跳來(lái)跳去，飛來(lái)飛去，特別引人注目。

　　我很想買(mǎi)這兩只鸚鵡，可惜奶奶沒(méi)有錢(qián)�；丶液�，我跟爺爺說(shuō)了，爺爺說(shuō)：“只要你成績(jì)好，我會(huì )滿(mǎn)足你的愿望。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

　　一個(gè)周末的下午，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只倉鼠。它們長(cháng)著(zhù)一身茸茸的毛， 一條短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一張小小的嘴巴有兩顆尖銳的牙齒，兩只圓溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)。雪白雪的的那只是公的，我叫它“白白”;土黃色的那只是母的，我叫它“黃黃”。

　　它們白天蜷縮在木屑里睡大覺(jué)。一到晚上它們可活躍了，一會(huì )兒活奔亂跳， 一會(huì )兒用前爪不停地刨木屑， 一會(huì )兒爬到跑步機上跑步， 一會(huì )兒又撕打起來(lái)，發(fā)出“吱吱”的.叫聲……我晚上一做完功課就逗它們玩。

　　一天放學(xué)回家，我怎么也找不到我的白白和黃黃，連它們的籠也不見(jiàn)了。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“倉鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它們死了，被我扔掉了�！薄霸缟线�生龍活虎的它們怎么會(huì )突然死掉了呢?”我納悶地說(shuō)道。原來(lái)爸爸以為四腳朝天的它們死了，其實(shí)它們是裝死，在睡大覺(jué)。我飛快地跑到樓下垃圾箱片尋找它們，可是它們已經(jīng)被垃圾清理工收走了。我傷心地流下了眼淚。

　　我特別想念它們，不知它們身處何處，但祝它們開(kāi)心快樂(lè )!

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

　　我家原本有兩只可愛(ài)的小烏龜�？墒乔皫滋�，一只雌烏龜死了。不知道是餓死的，還是飽死，也許是淹死的

　　上個(gè)星期二，我放學(xué)回到家里，一進(jìn)門(mén)，就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來(lái)，看它身體強壯得很，就安心地放了回去。當我把雌烏龜拿起來(lái)，看見(jiàn)它頭也伸了出來(lái)了，四肢也伸了出來(lái)，覺(jué)得不妙了。（因為雌烏龜平時(shí)總喜歡做縮頭烏龜，而今天有點(diǎn)反常。）于是，我把它拿起來(lái)，抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)希望，想讓雌烏龜活過(guò)來(lái)，可是甩了好多次，還是沒(méi)用。我又想到平常碰一下它的四肢，頭或尾巴，它就會(huì )縮了進(jìn)去�？蛇@次它沒(méi)有縮進(jìn)去，接著(zhù)我又試了許多方法，結果還是一樣。

　　原來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜現在卻剩下一只了，我痛苦到了極點(diǎn)。我把小烏龜帶到樓下，幫它挖了一個(gè)墓，讓它入土為安，把我對它的思念深深地保留著(zhù)。

　　為了替小烏龜節哀，五一期間，我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫它找到了它的父母。

　　原來(lái)，它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜，俗稱(chēng)綠龜。分布于美國東南部及墨西哥等地，現在不遠千里來(lái)到中國。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米，它們擁有綠綠的外殼，紅紅的耳斑，模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳，還要在陸地上休息，作日光浴。

　　兩只大大的烏龜剛入住的時(shí)候，小烏龜還是不太適應。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影，漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒爬到爸爸殼上，一會(huì )兒和媽媽一起在水中游泳 看著(zhù)小烏龜那么開(kāi)心，我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )！

　　螞 蟻

　　滴答，滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我躺在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)。這時(shí)，我又想到了白天看到的情景。

　　早上，我像往常一樣吃完早餐，就到房間寫(xiě)作業(yè)去了�？梢�起我的注意的是一只螞蟻，它太小了，很艱難才能看見(jiàn)它，。它彎著(zhù)細細的腰，像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上，我想：他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢 那一刻，我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭，就是把它捏死，可是它的`行為使我打消了這個(gè)念頭。

　　它用它那細細的觸角四處探索，我知道那是它在找食物。果然，他找到了食物——一塊不大的面包屑，但這在它眼里，這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走，但這是徒勞的，它又圍著(zhù)獵物轉了兩圈，悻悻地走了。

　　我覺(jué)得沒(méi)什么好看了，就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘，我走出來(lái)，意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來(lái)了他的同伴，足有一百只，他們圍在面包屑邊上：有的在前面拉，有的在后面推，還有的爬到面包屑上，好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長(cháng)城時(shí)的情景，不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅毅，團結的精神難道不值得我們學(xué)習嗎

　　不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。

　　金魚(yú)

　　我的媽媽是一個(gè)性情中人，她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，決定與爸爸一起帶著(zhù)我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

　　我的小金魚(yú)不同凡響，先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長(cháng)著(zhù)燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長(cháng)4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！靶『凇彼�很喜歡打架，眼睛老是盯著(zhù)人看，也包括我，就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的。

　　唉，差點(diǎn)忘了，我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢！尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著(zhù)金黃色的衣服，而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去，不到晚上10點(diǎn)是不會(huì )放棄的。它的尾巴不僅不大，而

　　黃”，勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。

　　它們不但外貌奇特，而且也非�？蓯�(ài)。

　　怎么樣，我的小魚(yú)可愛(ài)嗎？

　　金魚(yú)

　　我家養有七條金魚(yú)。每條小金魚(yú)的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去，好象七朵小花在水里游來(lái)游去。

　　在這七條小金魚(yú)里有一條長(cháng)約十厘米的大魚(yú)。它非常大，又很霸道，所以我認為這條大魚(yú)是所有小金魚(yú)是所有小金魚(yú)的“領(lǐng)袖”。我給這條魚(yú)起名為“巨無(wú)霸”。每當我放學(xué)回家，準備給這些魚(yú)喂食時(shí)，它們都奏到一塊，好像在對我說(shuō)：“小主人，你又給我們帶了多少好吃的呀？”我把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里，身為所有魚(yú)的“領(lǐng)袖”——“巨無(wú)霸”馬上游到水面吃魚(yú)食，其它的魚(yú)非常害怕，等到“巨無(wú)霸”美美地享受完食物，其他的小魚(yú)都湊到一起。吃“巨無(wú)霸”剩下的食物。小魚(yú)的嘴總是一張一合的，水還在冒泡。我認為它們在喝水，可媽媽卻告訴我說(shuō)它們在呼吸。我再仔細地觀(guān)察發(fā)現它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。

　　一天中午，我看見(jiàn)小金魚(yú)們都游到水面來(lái)了。心中非常著(zhù)急，害怕它

　　們得了病會(huì )死去。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)：“這是小金魚(yú)在告訴我們要下雨了”。過(guò)了一會(huì )，真的天上烏云四起 ，下起大雨來(lái)。

　　我非常喜歡這些小金魚(yú)，因為它們不但可愛(ài)，還能預報天氣。

　　喂魚(yú)

　　今天，我和媽媽在花港觀(guān)魚(yú)喂魚(yú)。

　　這些魚(yú)都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個(gè)游客把面包扔到水里，可是，魚(yú)不吃。難道是魚(yú)都吃飽了？不是的。其實(shí)是這些魚(yú)怕冷游在水底，漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個(gè)辦法：先把面包去皮，再把面包撕下一塊，最后把撕下來(lái)的捏緊，扔下去后，面包就會(huì )沉下。我試了一試果然成功了。有的時(shí)候兩條魚(yú)正好分吃了一塊面包，這真是“平分秋色”； 有的時(shí)候兩條魚(yú)都沒(méi)搶到面包，反到被第三條魚(yú)搶到了，這就像“鷸蚌相爭，漁翁得利”；還有的時(shí)候我扔了一塊面很多魚(yú)爭先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)�可是，都沒(méi)搶到，它們都散開(kāi)后，有一條魚(yú)吃到了，這真是“下鋪住滿(mǎn)了——后來(lái)居上”。正當我玩的開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)撈水面雜物的人來(lái)了，他一撈就把魚(yú)全嚇跑了。不過(guò)，我用面包把魚(yú)又引了回來(lái)�，F在我的心情與魚(yú)同樂(lè )。

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