描寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的`鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì )豎起來(lái)，認真地傾聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜！因而，人們養它來(lái)看大門(mén)，它是人類(lèi)的忠實(shí)的朋友。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個(gè)鞋盒里面。我仔細觀(guān)察它，發(fā)現它的腰很細，但很有力；腿很長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)類(lèi)似雙面刃的鋸齒。聽(tīng)說(shuō)螳螂是一種兇狠惡毒的小動(dòng)物，以各種昆蟲(chóng)為食，甚至蠶食自己的同類(lèi)。 因為怕它孤單，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲(chóng)放到它的.居所和它做伴，因此觀(guān)察到一件趣事。
開(kāi)始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過(guò)了一天，螳螂開(kāi)始用腿碰一碰蝗蟲(chóng)，好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲(chóng)嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了，急忙撲了過(guò)去。只見(jiàn)它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲(chóng)的頭。為了活命，蝗蟲(chóng)不得不拼命用腿撥打，幾個(gè)回合后，終于脫離了螳螂的魔爪�；认x(chóng)不得不改變戰略戰術(shù)——跑，螳螂在后邊追�；认x(chóng)停下，六條腿拼命地快速擺動(dòng)，突然，猛地一回頭，想恐嚇對手。螳螂沒(méi)有退后，停下來(lái)，好像想起了什么。我興致勃勃地看著(zhù)，想：不知螳螂有什么手段？ 原來(lái)螳螂用“攻心計”。
它的兩個(gè)翅膀極度擴張，好像張開(kāi)的船帆，眼中閃著(zhù)兇光，死死地盯著(zhù)蝗蟲(chóng)。這下蝗蟲(chóng)嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！ 奇特的是，蝗蟲(chóng)害怕時(shí)，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲(chóng)，慢慢夾得更緊，蝗蟲(chóng)掙扎著(zhù)，腿逐漸不動(dòng)了，一場(chǎng)戰斗就此結束，螳螂開(kāi)始得意地享受自己的戰利品。
我不得不佩服這只小昆蟲(chóng)：它不僅兇悍，還懂得心理戰術(shù)！ 無(wú)論螳螂多么好玩，它終究是益蟲(chóng)，應該回到田野中去捉害蟲(chóng)。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
一只小烏鴉在一望無(wú)際的森林里自由自在的飛翔著(zhù)。飛著(zhù)飛著(zhù)忽然看到一只狐貍在很深的石洞中徘徊。烏鴉馬上飛到石洞邊問(wèn)到：“狐貍先生你這么掉到石洞下去了，需要我幫忙把你救上來(lái)嗎？狐貍可是一種狡猾的動(dòng)物，它肚子正好餓的咕咕叫呢！連忙想出一條詭計說(shuō)”洞里真好看，有很多好玩的東西又有很多食物，我年紀也大了，不想出去闖蕩了，還是安安穩穩的留在石洞中好了，你能下來(lái)陪我一起玩嗎？；
烏鴉聽(tīng)到狐貍的描述很興奮拍拍翅膀，像離弦的箭一樣直沖石洞中去。狐貍正張大嘴巴留著(zhù)口水等著(zhù)烏鴉的自投羅網(wǎng)好飽餐一頓。正在這緊要關(guān)頭，烏鴉突然想起媽媽以前講給自己聽(tīng)過(guò)說(shuō)狐貍是一種很狡猾的動(dòng)物，騙了烏鴉嘴里肉吃。于是烏鴉來(lái)了360度大轉往回飛到洞口并對狐貍說(shuō)到：“狐貍先生，我的.哥哥弟弟也在這附近我讓它們一起過(guò)來(lái)跟你玩吧��；
不等狐貍回答，烏鴉嗖的一聲就飛走了。烏鴉飛到森林叫來(lái)自己的兄弟姐妹，跟它們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。于是烏鴉們七嘴八舌的討論起這么對付狐貍來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭論，選出了一個(gè)好辦法來(lái)對付這只狐貍。
烏鴉排著(zhù)整齊的隊伍往石洞中飛去，領(lǐng)頭的一只小烏鴉笑瞇瞇的說(shuō)：”狐貍先生我們來(lái)陪你一起玩嘍��；狐貍美滋滋的想這下我可以美美的飽餐一頓了，正高興著(zhù)張著(zhù)大大的嘴巴，等著(zhù)吃烏鴉肉，確被一陣陣的石頭雨打的眼冒金星。
原來(lái)這就是烏鴉想出的好辦法——用石頭打狐貍。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
相信大家都去過(guò)動(dòng)物園，那里有很多動(dòng)物，其實(shí)我家也是一個(gè)動(dòng)物園，來(lái)跟我一起看看吧！
媽媽是綿羊，我的媽媽像一只綿羊，非常溫柔，每次我表現好的時(shí)候，媽媽和我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣都是很溫柔的，每當我犯錯時(shí)，他就像綿羊要撞人一樣的眼神，看著(zhù)我，而且還批評我。爸爸是貓頭鷹，我的爸爸就像一只貓頭鷹，白天一直在睡，連飯都不吃了，可是一直到晚上就出去干活了，真像一只貓頭鷹。我是小兔子，我很像小兔子，在學(xué)校的體育比賽中短跑的時(shí)候，我總是倒數第一，可是一道長(cháng)跑，我總跑正數第一，我也不知道為什么，回到教室后，老師說(shuō)我是小兔子，短跑很差，而長(cháng)跑就很優(yōu)秀。
這就是我家的`動(dòng)物園，你們可以來(lái)玩哦，我什么時(shí)候都會(huì )歡迎你們來(lái)的。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，機靈、淘氣，可愛(ài)是它必不可少的，貓的毛色有許多，白色、黃色，還有黑白相間，各種個(gè)樣，五花八門(mén)。
媽媽從街上買(mǎi)回來(lái)一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著(zhù)黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點(diǎn)。它剛到我們家的時(shí)候還很小。還沒(méi)有一只大老鼠呢，我把它放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，它“喵喵”的對著(zhù)我叫著(zhù)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)害羞的小姑娘。
小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經(jīng)常買(mǎi)回一些小魚(yú)來(lái)喂它。我也經(jīng)常逗小花貓玩，你只要拿一個(gè)小繩子在它面前輕輕的擺動(dòng)，小花貓就會(huì )猛撲過(guò)去，然后就用它的小爪子來(lái)回的'撥弄著(zhù)繩子，像一個(gè)頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺(jué)特別的開(kāi)心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺(jué)，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺(jué)，它把自己的頭和屁股縮成一個(gè)半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來(lái)，走近時(shí)你還能聽(tīng)到它打呼嚕的聲音呢，睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”，你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。
貓還會(huì )捉老鼠呢，老鼠在夜間出來(lái)覓食，也許你會(huì )問(wèn)貓怎么能看見(jiàn)的?當然可以，人們看不見(jiàn)但它卻一清二楚。
說(shuō)道機靈，一點(diǎn)不假，一有什么聲音，它第一個(gè)就能聽(tīng)見(jiàn)，而且眼睛也會(huì )向四處探望，確定沒(méi)有危險后，全身才會(huì )松弛下來(lái)。
貓也很可愛(ài)，大大的眼睛，小小的鼻子，還有小嘴巴。有時(shí)會(huì )發(fā)出一兩下叫聲，或者是打著(zhù)呼嚕向你要吃的，要不就在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在你的書(shū)本上留下幾朵小梅花，真是一種奇怪的動(dòng)物啊!
小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會(huì )很好奇，有一次媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來(lái)，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開(kāi)兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來(lái)我往小花貓和大螞蝦大戰了起來(lái)，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開(kāi)大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開(kāi)了，逗的我和媽媽大笑起來(lái)。
小花貓給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，可是，后來(lái)媽媽還是把小花貓送給了鄉下的奶奶，媽媽說(shuō)小花貓在鄉下會(huì )生活得更好，因為貓是捕鼠的能手，在鄉下小花貓能幫著(zhù)奶奶捉老鼠呢。
直到現在，我還特別想念我的小花貓。
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