蝸牛動(dòng)物作文范例10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的蝸牛動(dòng)物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛動(dòng)物作文1
今天，我在窗臺上看見(jiàn)了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著(zhù)一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著(zhù)，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現在它身后有一條銀色、長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì )有一條銀色線(xiàn)？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才知道原來(lái)蝸牛留下的銀線(xiàn)是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見(jiàn)蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì )兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲(chóng)呀！
我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的`腹部，感覺(jué)有凹凸不平的“小米�！币粯拥耐黄�，原來(lái)，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械�！
我以后要多觀(guān)察小動(dòng)物，多了解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課余生活！
蝸牛動(dòng)物作文2
今天我去我的班長(cháng)浩浩家觀(guān)察蝸牛。
到了浩浩家，他說(shuō)“先去捉蝸牛吧！”我說(shuō)：“好！”。我們來(lái)到他家的菜園里。由于他的奶奶不用殺蟲(chóng)劑，所以我們很快就捉到了三只蝸牛�！霸撛鯓佑^(guān)察呢？”班長(cháng)的弟弟小平問(wèn)道。我說(shuō)：“仿造一個(gè)蝸牛的家吧！”他們同意了。我們找來(lái)了樹(shù)枝、菜葉、泥土、水、盆和科學(xué)書(shū)，就開(kāi)始了，我們照著(zhù)科學(xué)書(shū)教我們觀(guān)察蝸牛的方法來(lái)觀(guān)察。第一步，把蝸牛放到水里，來(lái)喚醒他們；第二步，要用放大鏡觀(guān)察蝸牛�！霸懔�！放大鏡沒(méi)拿來(lái)！”我高聲喊道。班長(cháng)聽(tīng)到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿來(lái)了放大鏡。
我們對蝸牛觀(guān)察了一會(huì )兒后，我們有了很多疑問(wèn)。比如蝸牛的呼吸系統在哪里，大便從哪里排出來(lái)等。
針對這兩個(gè)問(wèn)題，我們有進(jìn)行了細致的觀(guān)察，不一會(huì )兒，我們發(fā)現蝸牛的脖子旁邊有一個(gè)小孔，為了證實(shí)這是蝸牛的.呼吸器官，我們用小石子塞住了這個(gè)小孔。過(guò)了一會(huì )兒這只蝸牛就死了。雖然我們找到了蝸牛的呼吸器官，但我們也為害死蝸牛而內疚。
我們還發(fā)現，蝸牛大便時(shí)也是從這個(gè)小孔里排出糞便的。
今天，我觀(guān)察蝸牛，雖然很累，但也值得。
蝸牛動(dòng)物作文3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我發(fā)現草地上有許多蝸牛，有的大，有的小，還有一只像田螺似的蝸牛。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫金金。
金金有一個(gè)金黃色的殼，殼上面還有一條紅色的條紋。它的尾巴很短。它的頭上有兩對觸角，上面那一對觸角上有一雙眼睛，爬行的時(shí)候，戴眼睛的那對觸角會(huì )伸得老長(cháng)老長(cháng)，它下面的一對短，如果你們不注意看的'話(huà)是會(huì )看不見(jiàn)的。
金金很調皮，它總是爬來(lái)爬去的。金金爬的可快了，十秒就可爬一厘米呢！
它比較愛(ài)挑食，只要有自己不喜歡吃的東西，它就不會(huì )吃。
媽媽告訴我，因為蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，下雨天，蝸牛就會(huì )出來(lái)呼吸新鮮空氣和尋找食物。如果天氣干燥出來(lái)的話(huà)，身體里的水分會(huì )迅速減少，就會(huì )出現死亡的危險。所以雨天才會(huì )出現很多蝸牛。
蝸牛動(dòng)物作文4
前幾個(gè)星期，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了5只白玉蝸牛。它們潔白如玉的身體上背著(zhù)一個(gè)黃褐色的`殼，不說(shuō)還真像一個(gè)小田螺。
我從書(shū)上得知，蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養箱里放了一層潮濕的泥土。有時(shí)它們在飼養箱里爬來(lái)爬去，一刻也不消停。
我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的。之后我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)；“蝸牛就是用這種液體前進(jìn)的�！�
過(guò)了三四天，我喂了一片菜葉，它們三兩下功夫就啃完了，看來(lái)是餓壞了。有一次，我蹲下來(lái)細細看，“咦？怎么只剩下5個(gè)蝸牛殼了？”我自言自語(yǔ)道。當時(shí)我以為他們餓死了，突然我腦子靈光一閃，立刻用手把他們抓起來(lái)，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，可能他們不適應這種環(huán)境，立馬就縮了回去。
通過(guò)這次觀(guān)察，我對蝸牛有了更深的了解！
蝸牛動(dòng)物作文5
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜�，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球，發(fā)現居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現后，我們取消了去公園散步的計劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著(zhù)小蝸�；丶伊�。
我和姐姐回到家，仔細地觀(guān)察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的'蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(cháng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養著(zhù)它。
我們觀(guān)察一會(huì )兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個(gè)盒子當作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿(mǎn)水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)��！
我現在知道了小蝸牛是不會(huì )游泳的。下次，我絕對不會(huì )給蝸牛洗澡了。
蝸牛動(dòng)物作文6
我有無(wú)數的朋友，其中一些是非常要好的朋友。他們是我的動(dòng)物朋友。
我的朋友蝸牛經(jīng)常出現在我祖父的小菜園里。就像小精靈一樣，它們體型不一，走到哪里，都帶著(zhù)那精致的螺旋狀外殼，包裹著(zhù)那奇特、柔軟、略帶半透明的身體。長(cháng)而伸展的觸手讓我如此著(zhù)迷。
小蝸牛很平靜。每當晨露晶瑩剔透的時(shí)候，它就慢慢地把頭探出屋外，兩條觸手緩緩伸出，左右巡視，然后開(kāi)始移動(dòng)身體，背著(zhù)自己的家，向前蠕動(dòng)。如果它遇到堅硬的`巖石或類(lèi)似的東西，它往往會(huì )繞過(guò)它，尋找最合適的路徑。
我很好奇這個(gè)小精靈，它是怎么走路的？我凝視著(zhù)蝸牛的爬行，只見(jiàn)它柔軟的身體緊貼著(zhù)地面，身體緩緩前行。過(guò)了一會(huì )兒，它的身后會(huì )出現一條白色的痕跡。查資料后得知，蝸牛不像其他動(dòng)物那樣有彎曲的腳。它的腹部有一種可活動(dòng)的腹足動(dòng)物，就是蝸牛的腳。爬行時(shí)，腹足類(lèi)可分泌粘液，可減少摩擦，便于爬行。，所以蝸牛爬行的地方有一條白線(xiàn)，是粘液干燥的痕跡，真是有趣。
小蝸牛結實(shí)而有彈性。一旦鎖定目標，他們就會(huì )從容不迫地前進(jìn)。對于小蝸牛來(lái)說(shuō)，天空會(huì )被誤認為是一個(gè)崇高的目標，但它仍然是那么堅定，緩慢而不斷地攀登。
我的蝸牛朋友幫我提高了觀(guān)察能力，也增加了我的見(jiàn)識。
蝸牛動(dòng)物作文7
三年級的有一天，老師說(shuō)：“明天要上科學(xué)課，請每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶，那就向同桌同學(xué)借一下�！�
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時(shí)把我樂(lè )壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō)：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō)：“好的�！苯又�(zhù)，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí)，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結果，蝸牛就這樣死去了!我當時(shí)心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的.蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護好，放在盒子里呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會(huì )這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
蝸牛動(dòng)物作文8
今天我們科學(xué)課的內容是觀(guān)察小蝸牛。
我的兩只小蝸牛是陸宇晗同學(xué)送給我的，非常袖珍，只有我的手指蓋大小。他有四只觸角，兩只眼睛是長(cháng)在長(cháng)觸角上的，背上背著(zhù)一個(gè)小小的殼，這個(gè)殼看起來(lái)有點(diǎn)透明，是螺旋形的，好像一只螺旋棒棒糖。這些蝸牛們雖然沒(méi)有腳來(lái)走路，但它們是用腹足來(lái)行動(dòng)的。
這些小家伙們啊，可挑剔啦！喜歡住在陰暗潮濕的地方，只吃菜葉，不吃菜梗，晚上才會(huì )悄悄地出來(lái)活動(dòng)，白天就躲在疏松的'泥土中舒舒服服地睡大覺(jué)呢！小蝸牛一出生就會(huì )爬動(dòng)，自己找食物，不需要媽媽照顧，當受到敵人攻擊時(shí)，它的頭和足就會(huì )縮回殼里，分泌粘液將殼封住，這樣來(lái)保護自己。蝸牛還會(huì )給自己美容呢！它的外殼如果破了個(gè)小洞，它能自己把外殼修好，你說(shuō)神奇不神奇？
蝸牛小巧可愛(ài)，就是爬得太慢了。爸爸經(jīng)常說(shuō)帶著(zhù)我就像帶著(zhù)蝸牛散步。不要緊，蝸牛雖然爬得慢，一定會(huì )有自己的藍天。
蝸牛動(dòng)物作文9
今天，我觀(guān)察了一只小蝸牛，它顏色不同，非�？蓯�(ài)。
它的兩對觸角長(cháng)短不同，粗細各異，細細的幾根‘針’上面各有一個(gè)小點(diǎn)，比較長(cháng)的兩根上面的小點(diǎn)便是小蝸牛的小眼睛，真可愛(ài)呀！
它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個(gè)圓柱形。真是既像一根粗粗的.木棍，又像一根細細的樹(shù)干。
它的鼻子很小，平時(shí)都看不見(jiàn)。如果仔細看一下，就能發(fā)現，會(huì )有很小的兩個(gè)孔，這就是小蝸牛的鼻子。
它的殼像一個(gè)陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的調料——魚(yú)板（它們都是一圈一圈的），看的我有點(diǎn)頭暈。雖然看上去這個(gè)殼很重，但是，這個(gè)殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會(huì )太冷。遇到敵人時(shí)，就把頭縮進(jìn)去，躲進(jìn)家里去，這樣可以做短暫的防衛。雖然它的殼沒(méi)有像烏龜殼這么堅硬，但它還是堅定不移的背著(zhù)自己的家。托住它的是一個(gè)蓋子，這個(gè)蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門(mén)一樣。
它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時(shí)候，已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個(gè)洞，足足有我一個(gè)手掌這么大了。
真是只可愛(ài)的小動(dòng)物��！
蝸牛動(dòng)物作文10
老師帶來(lái)了一位不速之客——小蝸牛，讓我們觀(guān)察，同學(xué)們一聽(tīng)要觀(guān)察小蝸牛，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
小蝸牛特別可愛(ài)。它的背上背著(zhù)一個(gè)棕色的“小房子”，這個(gè)“小房子”其實(shí)就是它的殼，它一遇到危險就會(huì )鉆進(jìn)它的殼里，要過(guò)好久才會(huì )小心翼翼地探出頭來(lái)。它的頭上有兩對觸角，長(cháng)的那對就像雷達一樣，老師說(shuō)這是蝸牛的兩只眼睛。短的那對就像探路棒，總是搖頭晃腦的，老師說(shuō)這是蝸牛的鼻子。它的身體軟軟的，就像沒(méi)有骨頭一樣。我剛摸下它，它就像烏龜似的馬上縮回它的小屋，真是個(gè)“膽小鬼”。
可是它的'嘴巴在哪里呢？老師說(shuō)它的嘴巴在鼻子下面，跟針差不多大。它的牙齒有25600顆，要用顯微鏡才能看見(jiàn)。那它有沒(méi)有腳��？我看了看有關(guān)資料才知道：原來(lái)蝸牛肚子下面扁平的足，實(shí)際是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后撥動(dòng)著(zhù)，蝸牛就靠著(zhù)橫紋的波動(dòng)慢慢爬行。
通過(guò)我的仔細觀(guān)察和認真思考，我全方位認識了蝸牛。
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